第一篇：招教考试试题1带答案
刑法学1期末考试复习题(带答案)
一、名词解释
1、刑法：是国家制定或认可的，规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
2、犯罪：一切危害刑法所保护的合法权益的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
3、刑事责任：刑事法律规定的，因实施犯罪行为而产生的，由司法机关强制犯罪者承受的刑事惩罚或单纯否定性法律评价的负担。
4、主犯：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。
5、正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人 的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
6、紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
7、刑罚：由国家审判机关依法对犯罪人适用的限制或剥夺其某种权益的最严厉的强制性制裁方法。
8、自首：犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论。
9、犯罪中止：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。
10、普通累犯：被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯。
二、论述题
1、正当防卫与紧急避险的区别
(1)危险来源不同。紧急避险的危险来源广于正当防卫的危险来源。
(2)损害对象不同。紧急避险损害的是第三者的合法权益;正当防卫只能损害不法侵害者的利益。
(3)实施条件不同。紧急避险只能在不得已的情况下才能实施;正当防卫并非是制止不法侵害的最后手段 (4)限度标准不同。紧急避险造成的损害只能小于所避免的侵害;正当防卫需要整体判断，有时即使造成的损害大于所避免的损害仍具有正当性。
2、死刑适用的限制条件
(1)死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子
(2)犯罪时不满18周岁、审判时怀孕以及审判时已满75周岁的，不适用死刑 (3)死刑判决必须经死刑复核程序核准后才能执行
(4)对于应当判处死刑的犯罪分子，如果不是必须立即执行的，可以判处死刑同时宣告缓期二年执行
3、我国数罪并罚原则的适用
(1)判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期。
(2)刑罚执行完毕以前，发现被判刑的犯罪分子在判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当对新发现的罪作出判决，把前后两个判决所判处的刑罚，依照本法第六十九条的规定，决定执行的刑罚。已经执行的刑期，应当计算在新判决决定的刑期以内。
(3)判决宣告以后，刑罚执行完毕以前，被判刑的犯罪分子又犯罪的，应当对新犯的罪作出判决，把前罪没有执行的刑罚和后罪所判处的刑罚，依照本法第六十九条的规定，决定执行的刑罚。
4、共同犯罪的成立条件
(1)行为人为二人以上。共同犯罪的主体必须是两个以上达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人或单位。
(2)共同的犯罪行为。共同的犯罪行为指各行为人的行为都指向同一犯罪，互相联系，互相配合，形成一个统一的犯罪活动整体。 (3)共同的犯罪故意。共同的犯罪故意指各共同犯罪人认识他们的共同犯罪行为和行为会发生的危害结果，并希望或者放任这种结果发生的心理态度。
三、其他的复习范围将以选择题的形式考查。
1、乙于某日晚在一条僻静胡同里抢夺了一名妇女的黑色挎包，内有2000元人民币。在此案件的案情事实中，对犯罪构成没有意义的是?
A.实施了抢夺他人较大数额财物的行为 B.行为人具有非法占有他人财物的目的 C.行为人具有刑事责任能力
D.行为人选择了晚上在僻静胡同里作案
2、我国刑法分则将犯罪划分为10类，其划分的根据是? A.同类客体 B.犯罪对象 C.直接客体 D.一般客体
3、甲患有抑郁症欲自杀，但无自杀勇气。某晚，甲用事前准备的刀猛刺路人乙胸部，致乙当场死亡。随后，甲向司法机关自首，要求司法机关判处其死刑立即执行。下列说法正确的是? A.甲没责任能力，不承担故意杀人罪的责任
B.抑郁症不是严重精神病，但甲的想法表明其没有责任能力，不承担故意杀人罪的责任 C.甲虽患有抑郁症，但具有责任能力，应当承担故意杀人罪的责任 D.甲具有责任能力，但患有抑郁症，应当对其从轻或者减轻处罚
4、甲欲杀其妻，某日在其妻乙的饭碗里投放毒药。他知道通常乙会喂3岁的女儿食物，但由于杀妻心切不顾孩子的死活，则甲对其女儿的死亡的心理态度是? A.直接故意 B.间接故意
C.疏忽大意的过失 D.过于自信的过失
5、彭某因私仇蓄意杀害韩某。一天在韩某回家途中向其开枪射击，但未击中。这时枪里还有子弹，彭某怕罪行暴露，遂停止开枪射击。彭某的行为属于? A.犯罪未遂 B.犯罪中止 C.一般违法行为 D.意外事件
6、下列那种情况是没收财产?
A.甲贩卖毒品，对其1000克毒品予以没收 B.甲偷越国境，被法院没收了用以偷渡的船舶
C.甲组织领导黑社会性质组织犯罪非法牟利400万元，法院予以没收 D.甲贪污，法院没收属于甲个人所用的全部财产
7、石某欲把数额巨大的假烟销售到邻省，找肖某帮助寻找买主，并把一部分假烟存放在肖某家中。石某在卖假烟的过程中被公安机关查获，在审讯时，石某交代了肖某家中还藏有假烟的事实。公安机关根据石某的交代，从肖某家中讲假烟搜出。石某的行为属于? A.自首 B.立功 C.坦白 D.报案
8、甲被判处有期徒刑14年，经过一次或者几次减刑，其实际执行的刑期不应少于? A.4年 B.6年半 C.10年 D.7年
9、甲被判处无期徒刑，在刑罚执行过程中有重大立功表现，可减为?年有期徒刑。 A.12年 B.14年 C.10年 D.20年
10、甲预谋杀乙，在甲买了杀乙用的刀之后，由于害怕作案后被抓，遂放弃了行凶。甲的行为属于何种犯罪停止形态? A.犯罪既遂 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪预备
11、关于刑法下列说法错误的是?
A.刑法所保护的社会关系的范围最为广泛 B.刑法的强制性最为严厉
C.刑法的任务是同违法行为作斗争 D.刑法制定的法律根据是宪法
12、被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人如实供述司法机关尚未掌握的本人其他罪行的，认定为自首，可以从轻或者减轻处罚，该规定体现了我国刑法的何种基本原则? A.罪刑法定原则 B.罪刑相适应原则 C.刑法适用平等原则
D.惩罚与教育相结合原则
13、以下情况必须适用我国刑法的是?
A.外国公民在我国领域外对我国国家或公民犯罪 B.我国公民在我国领域外犯罪 C.我国参加的国际公约规定的犯罪 D.在我国领域内犯罪未遂的犯罪分子
14、甲患有梦游症，一天夜晚在梦游时将同宿舍的室友乙杀死，甲早上醒来后见状大惊，随即报案。此案中，甲的行为如何认定? A.构成故意杀人罪 B.构成过失致人死亡罪
C.是受到精神强制下的行为，不负刑事责任 D.是睡梦中的无意识行为，不负刑事责任
15、王某潜入张某家中，盗窃了张某的电视机、金表、现金等财物。电视机属于王某所犯的盗窃罪中的? A.犯罪对象 B.犯罪客体 C.犯罪目的 D.犯罪行为
16、下列属于刑法中的危害行为的是? A.曹某在日记中写道：“林某太坏了!总有一天我会杀了他的。”并在日记中摘抄了几种杀人的方法
B.上官某下班时遇到一疯子拿着刀向她乱砍，情急之下，上官某拿起路旁的一根木棍超该疯子打去，将其打昏在地
C.朱某在酒店里当服务员时，遇到一位客人对其调戏，难以摆脱，朱某借口说给其拿白酒去，遂将一瓶硫酸故意当白酒让该客人喝下，客人喝下后整个食道被烫伤
D.秦某被他人捆绑在椅子上，无法搬动铁轨，致使两辆火车相撞，多人伤亡
17、甲在13周岁的时候盗窃价值2000元的物品，在14周岁时抢劫价值8500元的物品，在17周岁时又盗窃价值4000元的物品，在18周岁时又盗窃1000元的物品。在对甲追究刑事责任时，计算其盗窃数额应为? A.15500元 B.13500元 C.10500元 D.5000元
18、甲平时喜欢邻居2岁男孩乙，一日，将乙抱起抛上天空玩耍，甲的妻子丙要甲小心，不要摔着孩子，甲说没事。当再次抛起乙时，甲没有接住，乙掉在水泥地上摔死。甲对乙的死亡结果在主观上所持的心理态度是什么? A.间接故意
B.疏忽大意的过失 C.过于自信的过失 D.意外事件
19、甲持刀追杀乙，乙的朋友丙路过，用气枪打死了甲，丙的行为属于? A.正当防卫 B.紧急避险 C.故意犯罪 D.防卫过当
甲蓄意谋杀同室居住的乙，一天，甲偷偷在乙的饭菜中投毒，但乙因有急事没有吃饭。据此，回答第20、21题。
20、甲的行为属于何种犯罪停止形态? A.犯罪既遂 B.犯罪未遂 C.犯罪预备 D.犯罪中止
21、我国刑法对甲的行为的处罚原则是什么? A.从轻或减轻处罚 B.减轻或免除处罚 C.从轻处罚 D.减轻处罚
22、下列说法错误的是?
A.从犯是在共同犯罪中其次要作用的犯罪分子 B.从犯是在共同犯罪中起辅助作用的犯罪分子 C.对于从犯，可以从轻、减轻处罚或者免除处罚 D.对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚
23、关于累犯，下列说法正确的是? A.甲因抢劫被判处有期徒刑十年，并被附加剥夺政治权利三年。甲在附加刑执行完毕之日起五年内又犯罪的。甲成立累犯。
B.甲犯抢夺罪于2005年3月假释出狱，考验期为剩余二年刑期。甲从假释考验期满之日起五年内再故意犯重罪。甲成立累犯。
C.甲犯危害国家安全罪五年刑满释放，六年后又犯杀人罪。甲成立累犯。
D.对累犯可以从重处罚
24、下列属于减刑的有?
A.甲被判处无期徒刑，在执行期间，去有悔改表现，减为有期徒刑20年 B.已被判处罚金5000元，因其有经济困难，法院将其罚金减为2000元
C.因丙主刑由无期减为有期徒刑20年，法院将其剥夺政治权利的期限减为10年 D.丁死缓减为无期徒刑
25、甲犯某罪，应处3年有期徒刑，法定最高刑为7年，对甲的追诉时效是? A.5年 B.10年 C.15年 D.20年
26、甲醉酒驾驶自己的小车，超速行驶导致4名行人死亡。甲对此结果应当? A.可以负刑事责任
B.可以从轻或者减轻处罚 C.应当从轻处罚 D.应当负刑事责任
27、对于单位犯罪，下列说法错误的是?
A.个人为进行违法犯罪活动而设立的公司，不以单位犯罪论 B.公司设立后，以实施实施犯罪为主要活动，不以单位犯罪论
C.盗用单位名义实施犯罪，违法所得由实施犯罪的个人私分的，不以单位犯罪论 D.单位犯罪一律实行“双罚”
甲因乙具有精良的开锁技能，通过威胁的方法迫使乙加入，二人实施了盗窃犯罪。据此回答18-20题。
28、乙为共同犯罪中的何种共犯人? A.主犯 B.从犯 C.胁从犯 D.教唆犯
29、对于乙的处罚原则是? A.可以从轻或者免除处罚 B.应当减轻或者免除处罚 C.可以减轻或者免除处罚 D.应当免除处罚
30、如果对乙判处管制，下列说法正确的是? A.乙的管制刑由公安机关执行 B.对乙最多判处3年管制
C.乙在管制期内劳动的，应当同工同酬 D.管制刑是对乙的人身自由的剥夺
31、罪刑法定的派生原则包括下列哪些内容? A.排斥习惯法 B.禁止类推解释 C.禁止溯及既往 D.排斥绝对不定期刑
32、现行刑法对下列哪些情形具有溯及力?
A.现行刑法生效前发生的犯罪，现行刑法与行为时刑法对该犯罪行为的规定完全相同 B.犯罪行为由现行刑法生效前继续到生效后，而现行刑法与行为时刑法都认为是犯罪的，但现行刑法处罚较重的
C.现行刑法生效前发生的犯罪，现行刑法比行为时刑法对犯罪行为的规定轻 D.现行刑法生效前发生的犯罪，现行刑法比行为时刑法对犯罪行为的规定重
33、不作为犯的成立条件是?
A.行为人负有实施某种作为的法定义务 B.行为人有能力履行法定义务 C.行为人没有履行法定义务 D.行为人必须具有犯罪故意
34、已满14周岁未满16周岁的人，对下列哪些行为负刑事责任? A.故意伤害 B.故意杀人 C.走私毒品 D.抢劫
35、下列情形属于共同犯罪的是?
A.甲乙共谋要一起盗窃某银行，到约定的时候乙未去，由甲一人单独盗窃得200万 B.甲乙积怨甚深。为了败坏乙的名声，甲指使其丈夫强奸乙。甲的丈夫将乙强奸 C.甲唆使一个15周岁的中学生乙从学校盗窃自行车，然后低价从乙手中收买 D.甲在将乙杀害之后，为了销毁罪迹，指使丙将乙的尸体浇上汽油焚烧
36、对我国的有期徒刑的期限，下列说法正确的是? A.有期徒刑剥夺人身自由的期限为6个月以上15年以下 B.数个有期徒刑并罚的不得超过20年
C.死刑缓期执行减刑为有期徒刑的，只能减为25年有期徒刑 D.数个有期徒刑并罚的不得超过25年
37、下列情形属于重大立功表现的是?
A.检举、揭发甲杀人的犯罪事实，经查证属实的
B.甲与乙入户抢劫后，甲自动投案，并协助公安机关抓获乙，经查乙是该案主犯 C.甲在同室关押的罪犯逃跑时，及时向看守所告发，制止其脱逃 D.甲检举乙贪污单位100万事实，经查证属实
38、下列属于我国刑罚消灭的原因的是? A.已过追诉时效 B.经特赦赦免的
C.告诉才处理的犯罪，没有告诉或撤回告诉的
D.被判处罚金的犯罪人由于不可抗力的灾祸确实无法缴纳的，予以免除
39、适用假释必须具备的条件是?
A.被判处有期徒刑或无期徒刑的犯罪分子 B.服刑达到法定期限
C.犯罪分子患有严重疾病或者其他原因不能继续关押 D.犯罪分子确有悔改表现，不致危害社会 40、对立功犯的刑事责任下列说法正确的是?
A.犯罪分子一般立功表现的，可以从轻或者减轻处罚 B.犯罪分子重大立功表现的，可以减轻或者免除处罚 C.犯罪分子一般立功表现的，可以减轻或者免除处罚 D.犯罪分子重大立功表现的，应当减轻或者免除处罚
41、我国刑法规定的基本原则是? A.法治原则 B.数罪并罚原则
C.法律面前人人平等原则 D.罪刑法定原则
42、根据我国刑法的规定，下列不适用我国刑法的包括? A.我国外交官在日本杀死日本人 B.韩国人在日本杀死泰国人
C.我国公民在缅甸犯我国刑法规定的最高刑为3年以下有期徒刑的犯罪
D.日本人在从我国飞往韩国的日航班飞机即将降落韩城时因纠纷杀死一美籍华人
43、某幼儿园教师甲带全班学生去春游，一名儿童乙不慎落入粪池，甲大声呼救，在附近玩耍的初中学生丙听到呼救跑过来，并拿着树枝量粪池的深度大约1米，但丙未施救，只是与甲一起呼救，待一名农民赶来将乙救起时，乙已经溺死。下列说法正确的是? A.甲不构成犯罪
B.甲构成故意杀人罪，属于不作为犯罪 C.甲不作为犯罪的义务来源是她的职务要求 D.丙构成故意杀人罪
44、不适用紧急避险的情形有?
A.职务上负有特定责任的人避免本人危险
B.除采取紧急避险外，尚有其他方法可以避免正在发生的危险 C.来自精神病人的侵害 D.来自自然界力量的危害
45、我国刑法中规定的共同犯罪的主犯包括以下哪几种人? A.犯罪集团的首要分子
B.在聚众犯罪中起组织策划指挥作用的犯罪分子 C.在犯罪集团中其主要作用的犯罪分子 D.在其他共同犯罪中其主要作用的犯罪分子
46、我国刑法规定，应当减轻或者免除处罚的情节有? A.防卫过当 B.避险过当
C.中止犯 D.胁从犯
47、我国刑法规定，应当从重处罚的情节有? A.主犯 B.累犯
C.教唆未满18周岁的人犯罪的教唆犯 D.首要分子
48、以解释的效力不同,可以把刑法的解释分为? A.立法解释 B.司法解释 C.学理解释 D.论理解释
49、在”中华人民共和国领域内犯罪”的”领域内”包括? A.领陆和领水 B.领空
C.我国的船舶、飞机内 D.我国驻 外使领馆内
50、犯罪构成客观方面的选择性要件有? A.危害行为 B.犯罪时间 C.犯罪地点 D.犯罪手段
答案：
1、D
2、A
3、C
4、B
5、B
6、D
7、C
8、D
9、B
10、C
11、C
12、B
13、D
14、D
15、A
16、C
17、D
18、C
19、A 20、B
21、A
22、C
23、B
24、A
25、B
26、D
27、D
28、C
29、B 30、C
31、AD
32、BC
33、ABC
34、BD
35、AB
36、AB
37、ABD
38、ABCD
39、ABD 40、AB
41、CD
42、BD
43、BC
44、AB
45、ABCD
46、ABCD
47、BC
48、ABC
49、ABCD 50、BCD
第二篇：招教教育学部分试题及答案[大全]
1.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型
2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 3.简述政治经济制度对教育的制约。(简答题) 4.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于( )年编写的。 A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 5.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的( )。
A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
6.强制性、普遍性、基础性这三个特征是( )。 A.课程目标的基本特征 B.教学计划的基本特征 C.教学大纲的基本特征 D.教学目标的基本特征
7.各级学校根据培养目标所设置的课程、组织的活动以及展开的教育，这是( )。 A.早期社会化 B.预期社会化 C.反向社会化 D.再社会化 8.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有( ) A.促进了教育的世俗性 B.促进了教育的人文性 C.有利于科学教育的发展 D.增加了新的学科内容 E.扩大了受教育的范围
9.简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。(简答题) 10.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。A.练习法 B.实习法 C.实习作业法 D.实验法 11.熟练操作的特征是什么?(简答题) 12.意志行动的关键环节是( )。 A.动机斗争
B.行动目标的确定 C.行动计划的制定 D.执行决定
13.下列属于前运算阶段特点的有( )。
A.客体永恒性 B.泛灵论 C.思维可逆性 D.自我中心论
14.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )。 A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近
15.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。 A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书
16.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利的( )。 A.受教育的权利 B.受尊重的权利 C.安全的权利 D.生存的权利
17.持教育论的教育思想家是( )。
A.马克思 B.爱尔维修 C.狄德罗 D.涂尔干 18.下列处于前运算阶段的儿童有( )。 A.5周岁的小美 B.小学一年级的小兰
C.刚出生一个月的小南 D.小学五年级的小新 19.与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种( )。 A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想 20.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。
A.获得的反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 21.下列思想家中，属于人文主义思想家的有( ) A.蒙田 B.伊拉斯谟 C.维多里诺D.格里诺 E.拉伯雷 22.看见月亮在云彩中穿梭是自主运动。(判断题) 23.简述科学技术对教育的影响。(简答题) 24.古代担任教师的有( ) A.僧 B.吏 C.农 D.巫 E.商
25..以下著作和作者匹配正确的有( ) A.《政治学》——亚里士多德 B.《父母》——马卡连柯 C.《爱弥儿》——洛克
D.《雄辨术原理》——昆体良 E.《巨人传》——拉伯雷
1【答案】C。辐合型认知方式的表现即为“搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答”。
2【答案】A。与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性。
3参考答案：(1)政治经济制度决定教育的领导权; (2)政治经济制度决定着受教育的权利; (3)政治经济制度决定着教育目的; (4)教育相对独立于政治经济制度。
4【答案】D。1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
5.【答案】A。推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动。没有活动，没有个体与环境的相互作用，也就没有个体的发展。 6.【答案】B。我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性三个基本特征 7.【答案】B。预期社会化是引导人们学习今后将要扮演的角色。 8.【答案】ABDE 9.参考答案：(1)教育学学科的建立：夸美纽斯《大教学论》;(2)规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》;(3)当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。 10.【答案】C。
11.(1)立即反应代替了笨拙的尝试; (2)利用微弱的线索; (3)错误被排除的发生之前; (4)局部动作综合：成大的连锁，受内部程序控制; (5)在不利条件下能维持正常操作水平。
12.【答案】D。执行决定是意志行动的关键。
13.【答案】BD。客体永恒性是感知运动阶段的特点。思维可逆性是具体运算阶段的特点。前运算阶段的特点：(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)作出判断时只能运用一个标准或维度。
14.【答案】D。认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。 15.【答案】A。
16.【答案】A。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和未成年人的受教育权。
17.【答案】B。爱尔维修是教育论的代表，他认为人是教育的产物。
18.【答案】AB。2-7岁的儿童处于前运算阶段。刚出生一个月的小南处于感知运动阶段。五年级的小新处于具体运算阶段。
19.【答案】D。中公讲师解析：幻想是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象.它所创造的是人类所期望的未来的事物形象。
20.【答案】B。中公讲师解析：无条件反射是在人类种系的进化发展中形成且逐渐固定下来并遗传给下一代的反射方式，强光刺眼会引起瞳孔收缩是人类先天就有的一种反射。 21.【答案】ABCDE 22.【答案】×。中公讲师解析：月亮在云彩中穿梭是诱发运动，诱发运动是指由于一个物体的运动使相邻的一个静止的物体产生运动的印象。
23.参考答案：(1)科学技术能够改变教育者的观念; (2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量; (3)科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。 24.【答案】ABD 25.【答案】ABDE
第三篇：2014年招教考试教育学心理学精选试题及答案
教师招聘教育学心理学试题及答案
试题一
一、选择题
1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》 2.实用主义教育流派的代表人物是( )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐 D.杜威 3.教育心理起源论认为教育起源于( ) A.生产劳动 B.模仿C.语言 D.动物本能
4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( ) A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才
C.因材施教，发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( ) A.永恒性 B.历史性C.相对独立性 D.继承性
6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构( ) A.大力加强普通高中教育 B.大力发展职业技术教育
C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育 7.学生在教育过程中，处于( )
A.主导地位 B.主体地位C.被动地位 D.辅助地位
8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( ) A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律 9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法( ) A.陶冶教育 B.榜样示范C.实际锻炼 D.品德评价
10.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( ) A.个人本位论 B.社会本位论C.教育无目的论 D.国家利益论 11.教学过程的中心环节是( )
A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.巩固与保持知识 D.运用知识，形成技能技巧
12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( ) A.示范性 B.复杂性C.主体性 D.长期性 13.班集体形成的主要标志之一是( )
A.成立了班委会 B.开展了班级工作C.形成了正确舆论 D.确定了班级工作计划
二、境空题
14.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。
15.教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。 一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
16.小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 17.教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。 18.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。
三、简答题
19.师生关系的本质是一种人际关系。
我国社会主义新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。
20.班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。 班主任工作的具体方法是：
全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。
四、论述题
21.美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。具体表现为：
(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成，它对于培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观具有特殊的功效。
(2)美育能促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识。 (3)美育具有怡情健身作用，可以增进身心健康，促进体育。
试题二
一、选择题
1.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( ) A.教育哲学 B.教育心理学C.教育学 D.教学论
2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是( ) A.《大学》 B.《中庸》C.《论语》 D.《春秋》
3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( ) A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( ) A.顺序性和阶段性 B.不均衡性C.稳定性和可变性 D.个别差异性 5.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( ) A.观察力 B.想像力C.思维力 D.判断力
6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( ) A.地方 B.中央C.社会力量 D.学生家长 7.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 8.“学而时习之”体现的教学原则是( )
A.理论联系实际的原则 B.启发性原则C.循序渐进的原则 D.巩固性原则 9.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是( ) A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 10.做好班主任工作的前提和基础是( )
A.组织和培养班集体 B.全面了解学生C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作
11.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )
A.学科课程论 B.活动课程论C.实质教育论 D.现代课程论 12.三结合的教育一般是指( )
A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合
13.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( ) A.主体性 B.创造性C.间接性 D.示范法
二、填空题
14.马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。
16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。
17.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。
18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。
三、简答题
19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?
教育学的发展历经如下阶段：萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展。
捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。 20.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。
课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。 21.简述德育工作的新形式。
①通过开展社区教育进行德育;②创办业余党校;③开展心理健康教育活动;④建立教育基地。
四、论述题
22.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。
(1)生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展决定教育目的的确定;②生产力水平制约着课程设置和教学内容;③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构;④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
(2)教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：①教育是劳动力再生产的必要手段;②教育是科学知识和技术再生产的手段;③教育是产生新的科学知识和技术的手段。
(第四卷)
一、选择题
1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上( )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.杜威 D.洛克
2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是( )
A.高难度原则 B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则
3.下列说法不正确的是( ) A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会
4.体育的根本任务是( )
A.通过体育对学生进行思想品德教育B.增强学生体质
C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D.向国家输送优秀运动员
5.我国实行的第一个现代学制是( )
A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
6.“教学相长”这一提法( )
A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
7.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )
A.实物直观 B.模象直观C.语言直观 D.虚拟直观
8.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )
A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动
C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
9.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )
A.全面了解和研究学生B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习
10.教学工作的中心环节是( )
A.上课 B.备课C.课堂练习 D.学业成绩的检查与评定
11.班级授课制的实施在我国始于( )
A.唐代 B.清末C.民国初期 D.新中国成立
12.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点( )
A.原始社会 B.古代社会C.资本主义 D.社会主义 13.班主任了解学生的基本方法是( )
A.观察法 B.问卷法C.谈话法 D.调查法
二、填空题
14.洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持个人本位论主张。
15.教育的两大基本规律是教育与社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律。
16.体育是以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是体育课。
17.广义的教育制度指国民教育制度;狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的总体系。
18.教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。
三、简答题
19.教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面?
①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。
②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。
③教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。
20.简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
①旧式分工造成了人的片面发展;②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。
21.教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?
(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。
(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。
(3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。
四、论述题
22.试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。 (1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。
(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。
(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
试题三
一、选择题
1.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()
A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰 D.布鲁纳
2.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()
A.遗传 B.环境C.教育 D.教师
3.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是( )
A.斯巴达教育 B.雅典教育C.教会教育 D.骑士教育
4.普及义务教育始于( )
A.原始社会 B.奴隶社会C.资本主义社会 D.社会主义社会
5.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是( )
A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
6.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A.自觉性 B.独立性C.创造性 D.主动性 7.教材包括( )
A.教科书 B.CAI软件C.教学参考书 D.以上三者皆是
8.德育过程的基本矛盾是( )
A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D.学生的上进心与情性之间的矛盾
9.课外校外教育是对课堂教学的一种( )
A.延展 B.必要补充C.深化 D.变革
10.“开而弗达”体现了教学的( )
A.直观性原则 B.巩固性原则C.启发性原则 D.循序渐进的原则
11.教学的基本组织形式是( )
A.个别教学 B.课外教学C.现场教学 D.课堂教学
12.教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )
A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐
13.狭义的教育制度是指( )
A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度 D.学校教育制度
二、填空题
14.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。
15.人对环境的反映是能动的反映，教育在人的发展过程中起主导作用。
16.根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想。
17.美育的实施途径主要有：通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。
18.一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。
三、简答题
19.试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。 A教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。
B教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的升华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。
20.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?
①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。
②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。
③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。
④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。
21.德育过程和学生品德形成过程有何不同?
德育过程和学生品德形成过程的不同表现在：
①思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。
②思想品德形成过程中，学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响;德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。
③从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致;德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。
四、论述题
22.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
(2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。
(3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
(4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
(5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
试题四
一、选择题
1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )
A.因材施教原则 B.巩固性原则C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则
2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )
A.教育即生活 B.学校即社会C.做中学 D.生活即教育
3.古希腊斯巴达教育比较重视( )
A.军事体操教育 B.政治哲学教育C.天文数学教育 D.全面发展教育
4.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )
A.1911年 B.1912年C.1957年 D.1958年
5.我国颁布实行的壬戌学制是在( )
A.1902年 B.1903年C.1912年 D.1922年
6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )
A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识
7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )
A.连续性特点 B.创造性特点C.长期性特点 D.示范性特点
8.学校工作必须坚持以( )
A.教学为主 B.德育为主C.教师为主 D.学生为主
9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )
A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则
10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )
A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的 11.班主任做好班级工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会密切配合
12.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的( )
A.连续性 B.创造性C.主体性 D.长期性
13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )
A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序
二、填空题
14.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。
15.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。
16.在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划(教学计划) 、学科课程标准(教学大纲) 、和教材。
17.德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。
18.课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。
三、简答题
19.为什么说教育在人的发展中起主导作用?
(1)教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向;(2)教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的教师。
20.教师应具有什么样的能力结构?
(1)必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面;(2)具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力;(3)具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面;(4)具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。
21.简述我国学制改革的基本原则。
(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展;(2)统一性与多样性相结合;(3)普及与提高相结合;(4)稳定性与灵活性相结合。
四、论述题 22.论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。
在德育工作中，教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素，扬长避短，因势利导，使学生思想品德不断进步。这一原则是对立统一规律在德育中的反映。每一个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面，这两个方面既矛盾斗争又可以转化，当积极因素居主导地位时，学生品德表现较好;反之，则较差。教育者的责任，则是促使这种矛盾向积极方面转化。贯彻这一原则的要求是：①要用一分为二的观点，找出学生思想品德中的积极和消极因素;②善于创造条件使积极因素健康成长，并逐步使这一因素成为学生思想因素中的主导力量;③要培养学生的进取心，启发他们自我教育，发扬优点，克服缺点。
第四篇：安检科试卷(带答案)1
安检科考试试卷
一、填空题
1、煤矿三大规程是指 、 及 。
2、煤矿供电三大保护是指 、 ， 。
3、采掘工作面风流中当瓦斯浓度达到 %时，必须停止电钻打眼;放炮地点附近 米内风流中的瓦斯浓度达到1%，禁止放炮。
4、“一炮三检”指的是 、 、 的检查瓦斯。
5、电缆与压风管、水管在巷道同一侧敷设时，必须敷设在管子的 ，并保持 米以上的距离。
6、作为防止事故发生和减少事故损失的安全技术， 是发现系统故障和异常的重要手段。
7、矿井主要通风机的工作方法有： 、 和 。
8、新时期，国家的安全生产方针是 、 、 。
9、“三专两闭锁”中的“三专”指 、 、 。
10、瓦斯综合治理的十二字工作体系指 、 、 。
。
11、瓦斯检查要做到“三对照”，“三对照”是指 、 、 。
12、放炮时躲避距离，要求直线不少于
米，拐弯巷道不得少于
米。
13、我矿所采用的自救器是
1
14、煤矿“三违”指 、 、 。
15、对带电设备灭火时应用干粉、二氧化碳等灭火，不得使用
灭火器。
16、瓦斯爆炸对氧气含量的最低要求是氧气不得少于
17、常见简便检测顶板的方法有 、 、 。
二、选择题
1、巷道坡度大于多少时，严禁人力推车。 ( ) A、3‰ B、5‰ C、7‰ D、9‰
2、有煤与瓦斯突出危险的工作面，严禁采用 落煤。( ) A、放炮 B、风镐 C、手镐 D、毫秒爆破
3、生产矿井采掘工作面空气温度不得超过 ℃，机电设备硐室的空气温度不得超过 ℃ ( ) A、25; 30 B、25; 28 C、6; 28 D、26; 30
4、井下巷道沉积煤尘超限是指堆积厚度超 mm，连续长度超过 m的煤尘。 ( ) A.2; 2 B.5; 2 C.2; 5 D.2; 10
5、在有瓦斯或煤尘爆炸危险的矿井中使用毫秒延期电雷管,最后一段延期时间不得超过多少毫秒。 ( ) A、100 B、110 C、120 D、130
6、( )是预防煤矿生产安全事故的责任主体。
A、煤矿负责人 B、煤矿企业 C、监管部门 D、监察部门
7、井下消防管路系统应每隔( )m设置支管和阀门。 A、150 B、120 C、100 D、80
8、一个采区内同一煤层的一翼最多只能布置( )个回采工作面和( )
2
个掘进工作面同时作业。
A、
1、4 B、
1、2 C、
2、2 D、
2、3
9、掘进工作面局扇安设位置距回风口距离不得小于( )m。 A、15 B、5 C、20 D、10
10、斜井(巷)施工期间兼作行人道时，必须每隔( )m设置躲避硐并设红灯。
A、100 B、45 C、60 D、40
三、问答题：
1、瓦斯爆炸的条件是什么?
2、安检员的工作职责是什么?
3、谈谈你对安全工作的认识。
3
4、应急救援的基本任务是什么?
5、矿工互救中的“三先三后”指什么?
6、根据造成的人员伤亡或直接经济损失事故等级是如何划分的?
7、“五证一照”具体指什么?
8、井下发生事故时，井下人员的行动原则是什么?
4
9、我国煤矿安全生产法律主要有哪些?
10、三项岗位人员指什么?
参考答案
一、填空题：
1、煤矿安全规程、操作规程、作业规程
2、过流保护、漏电保护、保护接地
3、1% 20米
4、装药前、放炮前、放炮后
5、上方、0.3米
6、安全监控系统
7、抽出式、压入式、混合式
8、安全第
一、预防为主、综合治理 9、专用开关、专用电线、专用变压器
10、通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位 11、瓦斯日报、瓦斯牌板、瓦斯手册
5
12、100米、75米 13、过滤式自救器
14、违章作业、违章指挥、违章操作 15、泡沫 16、12%
17、敲帮问顶法、木楔法、震动法
二、选择题
1、C
2、B
3、D
4、C
5、D
2、B
7、C
8、B
9、D
10、D
四、问答题
1、答：
1、瓦斯浓度，瓦斯爆炸界限为5%～16%。
2、瓦斯的引火温度为650℃～750℃
3、氧气浓度达到12%以上
三个条件缺一不可
2、答：1)及早发现和纠正不安全行为。
2)及时发现不安全状态，改善劳动条件，提高本质安全程度。 3)及时发现和弥补管理缺陷。 4)发现潜在危险，制定防范措施。 5)及时发现并推广安全生产先进经验。
6)结合实际，宣传贯彻安全生产方针、政策和法律、法规。
3、略
4、A立即营救受害者
B迅速控制事态发展
C进行应急能力评估
D进行事故危害程度评估
5、先止血、后搬运;先固定、后搬运;先复苏、后搬运
6、(一)特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤(包括急性工业中毒，下同)，或者1亿元以上直接经济损失的事故;
6
(二)重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;
(三)较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;
(四)一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
7、工商局的“营业执照”，------营业执照(工商行政管理部门核发); 省地矿区局的“开采证”，------采矿许可证(国土资源部门核发); 县、市、省安监部门批准的“安全生产许可证”以及“煤炭生产许可证”，------煤炭生产许可证(煤炭管理部门核发)、安全生产许可证(安全生产监督部门核发);
省煤矿培训中心颁发的“矿长资格证和矿长证”。----矿长安全生产许可资格证
8、 一及时报告灾情 二积极抢救 三安全撤离 四妥善避灾 9、 有关煤矿安全生产的法律法规主要有：《安全生产法》《煤炭法》《矿山安全法》《劳动法》《矿产资源法》《煤矿安全监察条例》《煤炭生产许可证管理办法》《安全生产许可证条例》《煤矿安全规程》《煤矿救护规程》《爆破安全规程》《煤矿安全生产基本条件规定》《国务院关于预防煤矿安全生产事故的特别规定》《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》《安全生产违法行为行政处罚办法》《煤矿安全监察行政处罚办法》等。 10、 煤矿主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员
第五篇：试题带答案
《中华人民共和国行政处罚法》试题(共30题)
一、单项选择题
1.行政处罚的功能在于：(B ) 。
A.预防
B.惩罚与教育 C.杜绝
D.警示
2. 限制人身自由的行政处罚权只能由( B )行使。 A.人民法院B.公安机关C.国务院D.人大常委会
3. 下列事项中，行政机关在作出处罚决定前不必告知当事人的是哪一项?(
C )
A.作出行政处罚决定的事实和理由B.作出行政处罚的依据 C.行政处罚的履行方式和期限D.当事人依法享有的权利
4. 黄州市交警大队以赵某违章停车为由，依有关规定，决定暂扣赵某1个月的驾驶执照。这一行为属于下列哪个选项?( C )
A.行政强制执行 B.行政监督检查C.行政处罚 D.行政强制措施
5. 公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的，有权依法提出赔偿要求，是行政处罚法基本原则中的哪个内容?( A ) A.权利保障原则 B.公开原则
C.行政处罚法定原则 D.处罚与教育相结合原则
6. 下列关于行政处罚中“一事不再罚原则”的表述哪个是正确的?(
C ) A.一个违法行为不能进行多种行政处罚
B.两个行政机关分别依据不同的法律规范给予当事人两个罚款的处罚
C.对一个违法行为已由一个行政机关依法进行了罚款，其他行政机关不能再对其进行罚款
D.一个违法行为，多个处罚主体不能根据不同的法律规范作出不同种类的处罚 7. 某工商局在办理完毕某企业变更法定代表人登记1年之后，发现办理登记的工作人员由于工作疏忽未认真核实有关材料，导致作出了错误的变更登记。在这种情况下，工商局应当如何处理?(
A )
A.撤销变更登记，恢复到原来的登记状态B.吊销企业法人营业执照 C.撤销企业法人营业执照，对于由此给企业造成的损失予以适当赔偿 D.注销企业法人营业执照，给予企业适当补偿
8. 某市欲制定一项地方性法规，对某项行为进行行政处罚。根据有关法律规定，该法规不得创设的行政处罚措施是( D )
A.罚款
B.没收违法所得C.责令停产、停业D.吊销企业营业执照 9. 地方政府规章可以设定以下哪种行政处罚( C )
A.限制人身自由的人身罚B.暂扣或者吊销许可证C.警告 D.没收违法所得 10. 经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章可以设定一定数量罚款的行政处罚。罚款的数额由哪一机关规定?(
C ) A.省、自治区、直辖市人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府所属的厅、局。 C.省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会 D.省、自治区、直辖市人民代表大会
11. 部委规章可以创设行政处罚的范围是下列哪个选项? ( B ) A.警告与罚金B.警告与一定数额的罚款C.警告、罚款与没收财产 D.限制人身自由、吊销营业执照以外的行政处罚
12. 下列有关行政处罚设定权，叙述错误的是哪一项? (
B )
A.法律可以设定各种行政处罚
B.国务院可以依法设定除限制人身自由以外的行政处罚
C.武汉市人民代表大会可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚
D.司法部可以设定除限制人身自由，吊销企业营业执照以外的行政处罚 13.下列各项措施中属于行政处罚的有( C ) A.撤职
B.扣押C.责令停产停业D.开除
14.行政机关制定的除行政法规和规章以外的其他规范性文件，在设定行政处罚上(
D )
A.对较轻微的处罚有设定权
B.经法律、法规的授权后有设定权 C.经国务院授权后有设定权 D.没有设定权
15. 我国《律师法》第47条规定：“律师事务所有违反本法规定的行为情节严重的，由省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门责令停业整顿，或吊销执业证书。”此项措施属于什么处罚?(
C )
A.财产罚
B.声誉罚C.行为罚 D.人身罚
16..国务院某部制定一行政规章，规定对某种行政违法行为，除处罚单位以外，还要给予直接责任人罚款的行政处罚，但设定这一违法行为处罚的国务院行政法规并没有规定要对直接责任人给予行政处罚。这一规章是否违法?( D ) A.违法。因为规章无权规定行政处罚
B.违法。因为规章无权规定罚款的行政处罚
C.违法。因为本规章超出了行政法规规定的行政处罚范围 D.不违法
17 在某地方人民政府制定的行政规章中明确规定，将对某一违法行为的罚款权“委托”给某一组织。根据这一规章，行使行政处罚权的组织 (
d ) A.应以自己的名义实施行政处罚 B.不能以自己的名义实施行政处罚 C.可以自由地行使罚款权
D.对自己的行为后果独立地承担法律责任
18. 某厂因污染事故被环境保护部门作出以下处理：(1)责令限期治理;(2)罚款5000元;(3)赔偿受污染单位损失6000元;(4)要求赔礼道歉。上述决定中属于行政处罚的是：( b )
A.责令限期治理B.罚款5000元
C.赔偿受污染单位损失6000元D.要求赔礼道歉
19. 郑某携带港币9万元出境，未向海关申报，海关认定郑某构成走私，对其作出没收9万元港币、并罚款1000元人民币的处罚。海关的上述处罚( D ) A.是错误的，只能实施没收8.1万元港币的处罚 B.是错误的，只能实施罚款1000元人民币的处罚 C.是错误的，只能在没收与罚款中选择一种实施处罚
D.是正确的，不违反《行政处罚法》所规定的一事不再罚的原则
20. 某县技术监督局委托该县农业技术推广站对贩卖假种子的单位和个人行使处罚权，技术推广站应当以谁的名义行使处罚权?(
A ) A.县技术监督局B.农业技术推广站
C.农业技术推广站执法队D.县人民政府
二、判断题(10×2分) 1.行政处罚只能以法律的形式设定。(X )
2.行政机关作出行政处罚后，按照当事人要求举行的听证会均应当公开进行。( X)
3.行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。( V)
4.某市城管人员在执法过程中遭遇一商贩抵制，便依法将其带回执法大队讯问。(X )
5.听证必须由当事人亲自参加。( X)
6.违法行为构成犯罪的，行政机关必须将案件移送司法机关，依法追究刑事责任。( V)
7.精神病人有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗。(V )
8.行政机关收集证据时，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在7日内及时作出处理决定。(V ) 9.行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于两人。(V ) 10.对当事人作出罚款的行政处罚后，作出行政处罚决定的行政机关及其执法人员应当在二日内将所收缴的罚款上缴国库。(X )
单项选择题
1、经国务院批准，( )人民政府根据精简、统
一、效能的原则，可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。 A.较大的市 B.设区的市
C.县级以上
D.省、自治区、直辖市
2、赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的，行政机关应当依法( )许可。 A.撤销 B.吊销 C.注销
D.抵销
3、( )应当建立健全对行政机关实施行政许可的监督制度，加强对行政机关实施行政许可的监督检查。
A.国务院及其各部委 B.地方各级人民政府 C.省级以上人民政府 D.县级以上人民政府
4、下列关于行政许可法律责任的说法中，错误的是( )。 A.违反法定程序实施许可要承担相应的法律责任 B.监督不力造成严重后果的要承担相应的法律责任 C.申请人、被许可人违法要承担相应的法律责任 D.违法设定行政许可不承担法律责任
5、临时性的行政许可实施满( )需要继续实施的，应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。 A.3个月 B.6个月
C.1年 D.2年
6、被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，一般情况下( )。 A.应当撤销 B.可以撤销
C.不予撤销 D.应当注销
7、行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，应当说明理由，并告知申请人享有依法( )的权利。 A.申请行政复议 B.提起行政诉讼
C.申请行政复议或者提起行政诉讼 D.申诉
8、行政许可法自( )起施行。 A.2004年1月1日 B.2004年5月1日 C.2004年7月1日 D.2004年12月1日
9、行政许可采取统一办理的，办理的时间一般不超过( )日。 A.10 B.30 C.45 D.90
10、行政机关对已经生效的行政许可( )。 A.不能改变 B.不得擅自改变 C.可以随意改变 D.可以部分改变
11、行政许可直接涉及申请人与他人之间的重大利益关系，行政机关应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利，申请人、利害关系人要求听证的，应当在被告知听证权利之日起( )内提出听证申请。 A.5日 B.10日 C.30日 D.45日
12、下列属于特别许可的是( )。 A.驾驶许可 B.营业许可 C.颁发毕业证书 D.持枪许可
13、法律、行政法规设定的行政许可，( )。 A.其适用范围没有地域限制
B.申请人取得的行政许可在全国范围内有效
C.是否在全国范围内有效，要根据有关规定确定
D.法律设定的全国有效，行政法规设定的不一定全国有效
14、行政机关实施行政许可，擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的，由( )责令退还非法收取的费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。 A.上级行政机关 B.监察机关
C.上级行政机关或者监察机关 D.复议机关
15、行政机关作出的准予行政许可决定，( )。 A.应当公开，且公众也有权查阅 B.不予公开，公众也不能查阅 C.应当公开，但公众不能查阅
D.只允许公、检、法等相关部门的人员查阅
16、实施有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等事项的行政许可的，行政机关应当通过( )等公平竞争的方式作出决定。 A.协商 B.招标 C.拍卖
D.招标、拍卖
17、下列关于行政许可监督检查费用的说法中正确的有( )。
A.行政机关实施行政许可以不收费为原则，所需要经费应当由本级财政予以保障 B.监督检查原则上不允许收费，所需经费由单位自筹 C.监督检查以收费为原则，不收费为例外
D.监督检查以收费为原则，所需费用由行政相对人负担
18、行政许可法上为了解决两个以上部门分别实施行政许可的事项时所面临的程序复杂和时限过长的问题，规定了三种可供选择的方式，下列哪一项不是( )。 A.集中办理 B.联合办理
C.一个窗口对外
D.统一办理
19、以下哪一种行为属于行政许可?( ) A.企业法人登记 B.婚姻登记 C.税务登记
D.户口登记
20、下列属于行政机关赋予行政相对人某种法律资格的许可是( )。 A.持枪许可 B.排污许可 C.会计师证 D.行医许可
1D 2C 3D 4D 5C 6A 7C 8C 9C 10B 11A 12D 13C 14C 15A 16D 17A 18C 19A 20C
三、多项选择题：(20x2分)
一、选择题
1、下列行政强制措施，可以由地方性法规设定的是 ( AB ) A.查封 B. 暂扣车辆 C.强制卸货 D. 登记保存
2、对违法的建筑物、构筑物、设施等需要强制拆除的，行政机关可以依法强制拆除的条件包括： ( abc) A. 当事人在公告规定的期限内不拆除 B. 当事人在法定期限内不申请行政复议 C. 当事人在法定期限内不提起行政诉讼 D. 当事人在法定期限内不提出异议
3、不属于行政强制执行的有: (abc ) A.处以罚款 B.吊销许可证
C.责令停产停业 D.行政机关代为补种绿化物
4、违法行为______的，可以不采取行政强制措施。 ( AC ) A. 情节显著轻微 B. 未造成严重结果 C. 没有明显社会危害 D. 未侵害公共利益
5、以下可以设定行政强制措施的法律规范是： ( ad) A.《公路安全保护条例》 B.省政府会议纪要 C.《道路危险货物运输管理规定》(2005年交通部令第9号) D.《吉林省道路运输条例》
6、行政机关应当及时作出解除查封、扣押决定的： (ABCD ) A.当事人没有违法行为 B.行政机关已经作出处理决定
C.查封、扣押期限超过60日 D.扣押的财物与违法行为无关
7、行政机关实施查封、扣押的行为不符合《行政强制法》规定的有: ( abC ) A.甲机关扣押公民张三的货车过90天尚未处理
B.乙机关的工作人员在午休期间将所扣押的公民李四的摩托车骑出去吃午饭 C.王五在取回被扣押的车辆时被要求支付车辆保管费800元人民币
D.丙机关将查封的涉嫌聚赌的棋牌室委托给该小区的物业管理处保管
8、代履行费用的承担主体是： ( B ) A. 行政机关 B. 当事人 C. 受委托的代履行组织 D. 代履行人
9、以下说法错误的是： ( ABC ) A.延长查封、扣押的决定应当及时书面或口头告知当事人，并说明理由
B.经催告，当事人逾期仍不履行行政决定的，行政机关可以作出强制执行决定
C.鉴于行政机关的职权分工，当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的，
可以重复查封
D.执行标的灭失的，终结执行
10、执行对象是不动产的，行政机关向______所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。( c ) A. 行政机关 B. 被执行人 C. 不动产 D. 上一级行政机关
11、下列行政机关实施行政强制措施不符合《行政强制法》规定的是_____。( C d ) A. 甲机关执法队员在实施行政强制措施前向行政机关负责人报告并经负责人批准 B. 乙机关在实施行政强制措施时派出了三名执法队员
C. 丙机关执法队员在实施行政强制措施时经要求出示了执法证件 D. 丁机关执法人员在实施行政强制措施时未通知当事人到场
12、当事人拒绝接收催告书、行政强制执行决定书或者无法直接送达当事人的，应当依照______的有关规定送达。( d ) A. 本机关 B. 上级机关 C. 国务院 D. 《中华人民共和国民事诉讼法》
13、行政机关履行行政管理职责，可以依照______的规定，实施行政强制措施。( a d ) A. 行政法规 B. 规章 C. 规范性文件 D. 地方性法规
14、情况复杂的，经行政机关负责人批准，查封、扣押的期限可以延长，但是延长期限不得超过______日。( c ) A. 10 B. 15 C. 30 D. 45
15、下列行政机关实施行政强制措施未遵守程序规定的是______。( abc ) A. 甲机关执法队员在实施行政强制措施时没有当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径，后以书面方式补充告知
B. 乙机关执法队员在实施行政强制措施时拒绝听取当事人的陈述和申辩 C. 丙机关执法队员在实施行政强制措施时没有制作现场笔录 D. 丁机关执法队员在实施行政强制措施时当事人拒绝在现场笔录签名，执法人员在笔录中予以注明
16、下列不得查封、扣押的有______。( abcd ) A. 公民个人的生活必需品
B. 公民所扶养家属的生活必需品
C. 已被其他国家机关依法查封的财物
D. 与违法行为无关的场所、设施或者财物
17、人民法院审查行政机关行政强制执行申请的方式有：( ab ) A. 书面审查 B. 实质审查 C. 实地审查 D. 简易审查
18、行政强制执行由__a___设定。
A. 法律 B. 行政法规 C. 地方性法规 D. 行政规章
19、以下不属于行政强制执行方式的是___c___。
A. 加处罚款或者滞纳金 B. 划拨存款、汇款 C. 冻结存款、汇款 D. 拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物
20、情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在__c____小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。 A. 6 B. 12 C. 24 D. 48