考试系统word题目

2022-09-21

第一篇:考试系统word题目

支付系统知识考试模拟考试题目

支付系统参与者业务知识考试模拟试题

单位: 姓名 分数

一、单项选择题(每题1分,共42分)

1、在大额支付系统日终以后清算窗口关闭时,对于下述四项业务,国家处理中心将予以退回哪一项业务?(

D )

A、错帐冲正B、支付业务收费C、同城票据交换轧差净额 D、加急汇兑业务

2、下述业务中,哪些业务不能通过大额支付系统处理?(

C)

A、商业银行发起的异地跨行贷记支付业务

B、人民银行会计营业部门发起的贷记支付业务以及内部转账业务

C、国库部门发起的借记业务

D、特许参与者发起的即时转账业务

3、对于在清算窗口关闭时间内无法筹措资金的银行,人民银行当地分支行将对其( B )

A、全市通报

B、提供高额罚息贷款

C、约见该行高管人员

D、暂停该行支付业务的处理

4、大额支付系统业务处理方式为( A )

A、逐笔实时,全额清算

B、批量实时,全额清算 C、逐笔实时,差额清算

D、批量实时,差额清算

5、( A )在人民银行开设清算账户。

A、直接参与者

B、间接参与者

C、一般参与者

D、指定参与者

6、以下所述跨城市处理中心大额支付系统业务处理顺序,哪种正确(

A )。

A、发起行至发起清算行至发报中心至国家处理中心至收报中心至接收清算行至接收行

B、发起清算行、发起行、发报中心、国家处理中心、收报中心、接收行、接收清算行

- 1

理中心自动进行销户处理。

A、一

B、二

C、 三

D、 四

13、下面有关小额支付系统退回业务的说法,错误的是(

D ) A、收款行收到退回申请,应当在当日至迟下一个工作日上午发出退回应答

B、收款行未贷记收款人账户的,立即办理退回

C、收款行已经贷记收款人账户的,不得办理退回,应当通知付款行由收付款人自行解决

D、付款行只能申请整包退回

14、下列有关支付系统纪律与责任的说法,错误的是( B ) A、各银行在规定起点以上的跨行支付业务未通过大额支付系统办理的,汇入行应当予以退回;造成资金延误的,汇出行应按规定承担赔偿责任。

B、因不可抗力造成系统无法正常运行的,有关当事人均有及时排除故障和采取补救措施的义务,同时要承担赔付责任

C、大额支付系统出现重大故障,造成业务无法正常处理,影响资金使用的,系统运行者应按准备金存款利率对延误的资金向有关银行赔付利息

D、直接参与者在清算窗口时间内未及时筹措资金,造成中国人民银行多次提供罚息贷款的,人民银行可以对清算账户实施控制

15、下面有关大额、小额支付系统的说法,错误的是( D )

A、二者的参与者均包括直接参与者、间接参与者和特许参与者三种

B、二者共享清算账户清算资金

C、对于同一个金融机构来讲,其大额和小额支付行号是一样的

D、二者的清算方式不一样,大额支付系统是逐笔实时净额清算,小额支付系统是实时批量轧差清算。

16、小额支付系统的支付业务信息在小额支付系统中以(C

)的形式传输和处理。

A、单个包

B、业务回执

C、批量包

D、报文

17、下列业务,哪一种不可以通过小额支付系统处理(

D )

- 3

收资本金的( A );城市商业银行、城乡信用社的自动质押融资最高额度不超过其实收资本金的(

)。

A、

2%;5%

B、 3%;4%

C、 1%;6%

D、4%;5%

25、人民银行为成员行提供自动质押融资的单笔融资资金最低金额为人民币(

D )万元。

A、20

B、

30

C、

40

D、

50

26、人民银行批准的备选质押品不包括(

D )

A、国债

B、央行票据

C、政策性金融债

D、银行本票

27、根据人民银行银联卡跨行业务资金清算通过大额支付系统处理办法的要求,银联卡跨行业务资金清算应于交易日的( B )完成。

A、当日日终

B、一个工作日

C、两个工作日后

D、三个工作日后

28、中国银联应加强对成员机构信用及风险评估和等级管理,建立( A )制度。

A、清算风险备付金制度和清算担保制度

B、高额罚息贷款制度

C、市场退出制度

D、风险监控和管理制度

29、中国银联队通过大额支付系统办理资金清算的风险分为三个级别的状态,其中“个别成员发生头寸不足,动用中国银联清算周转金对收差方成员机构已全部完成清算的”为(

A)状态。

A、一级

B、二级

C、三级

D、特急

30、进入( C )状态时,中国银联使用自由资金或通过其他途径筹措资金,保证当日完成对收差方的清算。

A、一级

B、二级

C、三级

D、特急

31、城市商业银行通过大额支付系统清算银行汇票资金,采取(

B )方式;通过应急渠道清算银行汇票,采取(

)方式。

A、实时、批量、全额;批量、差额

B、实时、逐笔、全额;批量、差额

C、实时、逐笔、全额;逐笔、差额

- 5

39、小额支付系统通存通兑业务不包括以下哪一种业务( D )

A 通存、务 B、通兑业务

C、账户信息查询业务

D、密码修改业务

40、为规范支票影像业务的健康发展,下面说法错误的是(C

)

A、填写支票时,支票的“付款行名称”和“出票人账号”信息不能重叠

B、采取集中接入影像交换系统分中心模式的提出行无需再实物支票上加盖票据交换专用章

C、采取分散接入模式的提出行必须在实物支票上加盖票据交换专用章

D、实物支票上加盖票据交换专用章的,不得覆盖票据号码等要素

41、全国支票影像交换系统数字证书的有效期为(

C ) A、1年

B、 2年

C、 3年

D、 4年

42、银行业金融机构在收到人民银行加入支付系统的书面批准后2个月内未完成准该工作且无正当理由的,该机构在(

C )个月内不得再次申请加入支付系统。

A、 2个月

B、 4个月

C、 6个月

D、12个月

二、判断题(每题1分,共30分)

1、对于日间清算账户余额不足清算的支付业务,由国家处理中心退回,待次日再做处理(

×)

2、支付系统运行城市人民银行分支支行应该与开立清算账户的银行签订高额罚息贷款协议(√ )

3、人民银行提供的高额罚息贷款期限为3天,日利率为万分之五。(×

)

4、大额支付系统参与者包括直接参与者、间接参与者两种。( ×)

5、支付系统的清算账户,仅仅是直接参与者开立的(×

)。

6、发起清算行是向支付系统提交支付信息并开设清算账户的直接参与者或特许参与者。发起清算行不可作为发起行向支付系统发起支付业务。(×

)

7、支付信息由纸质凭证转为电子信息,电子信息产生支付效力,

- 7

20、因不可抗力以及因电力供应障碍、通讯传输障碍灯其他不可预见及在合理范围内无法控制的意外事件,造成质押业务系统无法正常运行,是质押品的质押、解押、置换、质押额度分配和收回处理延误或中断,给有关各方造成损失的,应根据不可抗力及意外事件的影响程度部分或全部免除当事人的赔偿责任,但相关当事人均有义务及时排除故障和采取补救措施(√ )。

21、成员机构连续三个清算日无法完成支付的,由中国银联通知该成员机构,停止转接其发卡行标识代码(BIN)下的全部跨行交易,并报人民银行备案。(

× )

22、支票影像交换系统处理的支票业务分为区域业务和全国业务。提出行是指出票人开户的银行业金融机构。(

× )

23、在支票影像交换系统中,支票影像采集标准如下:未附粘单支票应采集正面和背面影像;附粘单支票应采集其正面和记载最后二手委托收款背书粘单的影像,其他背书信息在电子清算信息中连续记录。(

× )

24、申请加入支付系统的银行业金融机构,应同时加入大额支付系统和小额支付系统。(√ )

25、支付系统参与者行名行号信息中除机构名称以外的其他要素变更的,其所属直接参与者应及时通过行名行号管理系统办理变更手续,同时需向人民银行当地分支机构提交书面变更材料。(×

)

26、跨系统银行本票和系统内银行本票均可通过小额支付系统办理,系统内银行本票也可通过银行行内系统办理。(√ )

27、现金银行本票的代理付款行应为出票银行的系统内营业机构,转账银行本票的代理付款行可为同一票据交换区域内的任一银行机构。( √ )

28、小额支付系统通存通兑业务处理的原则是:实时入账、定时清算。(

√ )

29、为有效防范通存通兑业务风险,代理行可以设定客户办理通存通兑业务的金额上限。(× )

30、人民银行规定:小额支付系统质押业务中,各类债券的质押率最高不超过80%。(× )

- 91011 -

第二篇:计算机文化基础考试模拟系统题目 (1)

山东省高校非计算机专业计算机等级考试样题( Windows 7+Office 2010)

一、 单项选择题(每题1 分,共30 分)

1D

2D

3B

4B

5B

6C

7B

8B

9B

10B

11B

12D

13D

14D

15B 16C

17D

18A

19B

20D

21A

22D

23D

24D

25B

26D

27D

28A

29D

30D

第三篇:命题作文题目 Microsoft Word 文档

命题作文题目

因你而精彩 可喜的变化 那是一首诗

长大的路上,她(他)牵着我的手 我养成了一个好习惯 门其实开着

放心吧,有我们在 和你在一起 你很重要 心中的彩虹

我是一直渴望飞翔的鸟 为了家乡的明天更美好 好想说声对不起 我们的心近了 带着微笑出发

总有一把钥匙属于自己 生活,因变化而精彩 这就是幸福 学会留心

留点感激在心中 最好的奖赏 我眼中的色彩

那一幕,我难以忘怀 我们的生活充满阳光

那个故事的主角(jue)是我 一道风景线

留在心底的风景 心灵的地震

明天的太阳是新的 春风拂面 幸福的颜色

做一个有责任心的人 幸福像花一样 做个有心人

有这样一种声音 永远的歌声 在学海中游泳

说墙(或“墙的故事”) 逆耳忠言助我行 又是一年风起时 真情永驻心中 师生之间

那一次,我很感动 今天真好

我们一起走过 呵护

被自己感动 不走寻常路

对我影响最大的一个人 你我走过的日子 送你一轮明月

一步,一步,再一步 春风吹又生

刹那间,我发现了自我 我很幸运

在我的世界里,一切都很美好 那一刻,我迈上了新台阶 心中的风景 感受节日 跨越 凝聚

黑板上的记忆 因为有了期盼 走过

心中有话对你说 我做主

让我轻轻地告诉你 在乎

因你而快乐(因你而担忧) 做一个“行者” 美丽的智慧 给他人一朵花 不能没有你

那天,我捡到了快乐的钥匙 奖励自己

在尝试中成长 在这里

跟自己赛跑 远方 误会 开端

属于自己的天空 阳光灿烂的日子 悄悄地提醒 日积月累

如星子划过夜空 看着前方 以心灵温暖心灵

第四篇:2010年中考作文题目Microsoft Word 文档

1.北京2010年中考作文题:凝聚

凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想„„请以“凝聚”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限。

天津2010年中考作文题:材料作文,以“儿童节”为话题

阅读材料,主要内容是:现在的儿童节就是“消费节”,你是怎么看待这种现象的?自拟题目,评价一下你对现在儿童节的看法。

2.2010上海中考作文题目:黑板上的记忆

要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭

上海市2010年中考昨日开考,考试结束后,市教育考试院在其官方网站上发布了首场考试语文科目的作文题目———《黑板上的记忆》(要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭)。

采访中,不少考生表示,这道题目让自己有话可说,很自然想到了自己的校园生活。语文名师分析认为,这道作文题贴近学生的生活,有较为宽泛的选材范围。

昨天首场语文考试结束后,不少走出考场的考生表示,自己写的就是校园生活中的各种记忆,包括师生情、同学情等。还有考生说,从这个题目想到的是,随着现代化设备在教学使用上的增多,黑板在自己学习生活中的作用似乎变得越来越少了。

对于这道作文题目,专家也认为出得不错,它沿袭了近年来的中考作文题目,可以让各种类型的考生都有话可说。杨浦区教师进修学院原初中语文教研员陈庭茂认为,这道作文题应该说贴近学生的生活,符合学生的生活积累和人生体验,有较为宽泛的选材范围,考生有人可写、有事可叙、有情可抒。不过,这个命题在审题上还是要注意,“黑板上”是叙写“记忆”的着眼点、引发点,所以最好不要仅写“黑板上”的内容,或写课堂教学的内容。陈庭茂指出,这道题目并非是“难忘的一堂课”,更不是对“黑板上”内容的回忆。写作可以由“黑板上”的内容引伸开去,文章的内容最好与“黑板上”有所关联,但又不局限于“黑板上”。考生可以将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面,重点放在“我的记忆”上。

3. 重庆2010年中考作文题

今年的中考作文与前两年一样,为两个作文任选其一,总分为55分。第一个作文题是半命题作文:请你以《爱是——》为题写篇作文;第二个是命题作文:以《因为有了期盼》为题作文。

命题专家分析,两个题目体现了尊重学生的实际生活,让学生都有话可说,都不会跑题。预计选择第一个作文题的学生会比较多,因为自去年以来,我市在中小学生中进行“爱在行动中成长”主题活动,对于“爱是——”这样的题目,同学们总有自己的体会,易于表达出真情实感。

命题专家说,作文总分中有5分是鼓励学生创新的,如果考生在表达方式方面有创新的话就可获此鼓励分。

4.河北2010年中考作文题:________来了

根据要求作文。

________来了

(1)把题目补充完整;

(2)有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;

(3)文体自定;

(4)不少于600字(写成诗歌不少于20行);

(5)文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。 5.山西2010年中考作文题:结合初中语文课文自拟题

打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵。

请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少于600字的作文:感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外),文中避开真实的人名、校名和地名。

(拟题特别要求:作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语等等,如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园„„) 6. 沈阳2010年中考作文题:用____丈量____或以“善”为话题

请从下面两题中,任选一题作文。

(1)半命题作文:用____丈量____

(2)根据下面这段话自拟题目作文,600至800字,体裁不限,诗歌除外。

话题作文(大体内容):下雨天开车的时候慢一点是善;打电话时听对方把话说完是善;炙热的夏日在十字路口等红灯过去再过马路是善;送客人出门等客人走远再把门关上是善。以“善”为话题,根据这段话自拟题目写作,600至800字,题材不限,诗歌除外。

平日里,您是否留意到这些生活中的小善举?中考语文科目考试的最后阶段,沈阳市近6万名考生都在头脑中过了一遍“善”这个话题。

今年沈阳中考作文依然给出两个题,学生可以任选其一作文。第一个是半命题作文,沈阳市第四十三中学初三语文教研组组长杨希艳表示,半命题作文补题很关键,考生可以按照自己的想法把题目补充完整,比如“用爱丈量生命”,“用车轮丈量青春”等等都可以,关键是考生在补充题目之前要先确定自己要写的主题;第二个给了一段话,主题是围绕善的,其实不管考生选哪一个作文,都要首先审题立意,然后围绕立意进行构思,整体框架出来后,再想好开头和结尾,这样就不会出现写到半道写不下去的情况。

【分析】

初中生需要道德导向

纵观近年来的沈阳中考作文,主题内容大多与“爱、善、美”有关,如2008年的“把花种在自己的心里”,其现实的寓意就是让人们有怜爱、珍惜、欣赏的心;2007年的“收集阳光”,也是号召人们内心有爱;而2009年的“润”既是力量又是美德。

敬业中学语文教研组组长王哲表示,虽然中考作文中有关“爱、善、美”的很多,但也不全是,比如2009年有关火车的材料作文和2008年的“蚂蚁的哲学”,都是理性的思考,总体看来,中考作文的主题都是积极向上的,因为这不仅仅是一次选拔,也包括一种教化和引导作用在里面,初中的孩子可塑性较强,社会价值观还不完善,非常需要正确的引导。

东北财经大学人文学院徐祥运教授表示,从今年的中考作文“善”来看,题中列举的都是生活中最常见的一些场景,是有关礼貌、尊重、道德、规则的,这个“善”是大善,涵盖内容很广。了解这些对初中生来讲也是他们社会化的一个重要过程,此题是在告诉学生们“勿以善小而不为”。

“如果学生选择了‘善’这个题目写作,只有他们在这些善举上真正做得好才会有感而发,文章才能写得好”,徐祥运说。

7.丹东2010年中考作文题:我与_________或以“不再等待”为话题

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

文题一:把题目补充完整后作文。题目:我与_________

文题二:迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌„„请以“不再等待”为话题,写一篇作文,题目自拟。

要求:1.文体不限,600字左右。(如果写诗歌,不少于20行)

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分) 8.朝阳2010年中考作文题:我的快乐之旅

读万卷书,行万里路„„都是人生快乐的旅行。请以"我的快乐之旅" 为题,写一篇记叙文。

要求:①不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

③书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)。 9.长春2010年中考作文题:以下作文,任选其一。

文题(1)题目:未曾说出的感激

文题(2):阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

有一个年轻人到一家杂志社实习,拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话是:“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”,并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要 说“文章呢?”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。

后来,他参与了在历史上影响至深的《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他,仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”的富有深意的教诲,他就是我们“认识”的富兰克林。

10.哈尔滨2010年中考作文题:偶尔停一下,真好或材料作文

从下面两题中任选一题作文。

(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷„„因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结„„偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

请以"偶尔停一下,真好"为话题,写一篇文章。

要求:

①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:"现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。"他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

11.南京2010年中考作文题:我作主

请以“我作主”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人名。书写(3分) 12.无锡2010年中考作文题:难忘的决定

13.常州2010年中考作文题:班级的个性或家乡的个性

二选一命题作文:《班级的个性》或《家乡的个性》

要求:除诗歌、戏剧体裁以外的写作,字数600字以上。 14.苏州2010年中考作文题:总有属于我的季节 15.南通2010年中考作文题:让我悄悄地告诉你 16. 连云港2010年中考作文题:留住那份纯真

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600-800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。 17.盐城2010年中考作文题:书香作伴

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长„„

请以"书香作伴"为题写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。 18.扬州2010年中考作文题:在乎

十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟„„

请以“在乎”为题,写一篇文章。

19.泰州2010年中考作文题:他(她,它)也很重要

请以“他(她,它)也很重要”为题写一篇作文。

要求:题目中的“他,她,它”三者任选其一;文体自选(诗歌除外);不少于600字,不出现真实校名和姓名;书写规范。

20.杭州2010年中考作文题:成长路上无捷径

阅读下面的文字,按要求作文。

宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实。

请以“成长路上无捷径”为题目,写一篇600字到800字的文章。

虽然没有高考作文那样引人入胜,但作为中考试题中,最具有想象力的一题,中考作文还是最抓人心,昨天上午一看到中考作文,一位校长就大大地松了口气:“这题目不错,容易写,大家都能有话说,不像高考那个难。”本报特约了三位文化界人士点评,听听他们的辣评——

命题和孩子的生活没有交集

点评人:麦家(作家)

我念高中的时候,作文分数一直是倒数的几个,所以在我的学生时代写作一直没有让我抬起头来。

“成长路上没有捷径”,听到这个题目,第一感觉是出卷人沉浸在中考生家长——即上世纪六十年代生人的道德判断和知识结构里,如安徒生童话、海伦·凯勒的故事,但我们与孩子(我的儿子正读初一)的知识结构和价值观是有天壤之别的,他们读的是乌龙院、名侦探柯南、丁丁历险记。时代在变化,我们还站在自己的角度去要求90后、揣测90后,实在是太为难他们了,不过,考试就是为难别人的。

这个作文题出得有些大而无当,好的作文肯定是从细处着眼,有真情实感,今天90%的独生子女可能从来没有想过成长的命运,十

四、五岁的他们肩膀也承担不了命运的沉重,特别是杭州的孩子,普遍家境不错,这个命题与他们的生活没有交集。能在考场上写出好文章的,肯定流露的不是他个人的真情实感,而是从阅读中移栽过来的。

最后我还是很同情出卷人,因为千人千味,如果换我出题目,肯定也遭骂,我们点评者的心态是——希望明年的中考作文题出得让孩子更有兴趣写。

题目很实在,内涵挖不深

点评人:曹文轩(北京大学教授)

这是个比较实在的题目,出题人厚道,说的是孩子耳熟能详的一个道理。相信所有考生遇到这样的题目,都不会有盲区。

但这个考题的短处也很明显——命题过于简单,内涵挖不深。尤其对于写作水平高的同学,发挥余地比较小。

我的建议是,中高考的题目,无论是叙事的,还是论述的,都要讲究点艺术,题目要出得有文采,有哲理性。当然,我能理解出题人的苦心,他们充分考虑到了答题的对象。点评多少有点站着说话不腰疼的味道。

很难写出特色

点评人:吴雪岚(《后宫》作者流潋紫,江南实验学校初三语文教师)

这个题目很难写出特色。90后的学生,本身阅历就非常浅,他们眼里的困难,可能仅仅是跑800米很辛苦,考试考砸了等等。要让他们从内心出发,通过困境去关注他人的生活,甚至社会生活现象,还是比较难的。

在深度上,这个题目有所欠缺。我想到去年杭州的中考题:被自己感动。当时考生就觉得难写,因为他们得从自己的角度出发,写一篇以小见大的文章,这很考验学生的阅历和积累。

中考是学生进入高中学习的一块重要基石,在这个转折点上,希望学生关注的不止是自身,还应该有更丰富的内容。中考作文题,在某种意义上,可以成为价值观培养的载体,如果考题能起到引导启发的作用,对学生会有立竿见影的影响。今年的高考作文就不错,换位思考正是孩子们很缺的一种品质。

21. 义乌2010年中考作文题:我不只是一个角色

按要求写作文。

已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的爸爸”,文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色(“角色”指生活中某种类型的人物),例如,有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工,在家里是一位慈祥的好母亲。同样,你在家里是父母的“掌上明珠”,有时也是父母的“小老师”、“小帮手”;在学校里,你也是如此。。。。。。只有每个人扮演好不同的角色,我们的生活才会多姿多彩。

请你以“我不只是一个角色”为题,写一篇文章。

要求:

(1)文体自选

(2) 文章不少于600字

(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名

22.东阳2010年中考作文题:一件______的事或那一天,我笑了

(1)在成长的过程中,我们经历了许许多多的事,有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的„„请选择一件写下来,记录一段曾经打动过你的往事。请以“ 一件 ______的事”为题,写一篇作文。

(2)以“那一天,我笑了”为题。

要求:任选一题,完成一篇写人叙事的作文。字数不少于600,文中不能出现真实的地名、校名、人名。

23.宁波2010年中考作文题:一个______的微笑

阅读下面图文,然后作文。

图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑,病床上一个乐观的微笑,植物园里一个充满童趣的微笑,夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。

微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩........微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界........ 我们都曾微笑过,我们都曾看到过........

请以“一个______的微笑”为题目写一篇文章。 24.温州2010年中考作文题:根据要求作文。

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界„„行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着„„

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

25.2010嘉兴中考作文题目:写给__________

书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情;《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛„„请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来,展开心灵对话吧! 请以“写给__________”为题,写一篇文章。

要求:(1)请选择下列五个词语中的一个,填入标题横线处,使之完整;自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来

(2)字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 26.湖州2010年中考作文题:多想告诉你 27.绍兴2010年中考作文题:越长大,越________

要求:先把题目补充完整,然后作文;文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,不少于16行);文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 28.金华2010年中考作文题:那天,我______了 29.衢州2010年中考作文题:_________的背后

分数的背后是汗水,成功的背后是艰苦奋斗,亡国的背后是闭关锁国„„请以“___________的背后”为题目,写一篇文章。

要求:(1)请根据自己的理解把题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 30.舟山2010年中考作文题:少年不识愁滋味 31.台州2010年中考作文题:把________甩在身后

要求:(1)根据自己的理解把题目补充完整,例如:失败、对手、荣誉„„(2)除诗歌外文体不限不少于600字。(3)文中不得出现真是的姓名、校名和地名。 32.安徽省2010年中考作文题:不会变的是

水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠„„变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚„„变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。

请以“不会变的是”为题目,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作;

(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识;

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;

(4)文中不要出现真实的姓名,校名,人名等,否则会被扣分;

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

【2010年安徽省中考作文文范文】

不会变的是向往天空

周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。

正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

风,慢慢吹动。顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!

记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线!

仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。

候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!

因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空! 33.芜湖2010年中考作文题:心中有话对你说 34.福州2010年中考作文题:在尝试中成长

35.厦门2010年中考作文题:打开一扇窗或漫步______

2010年福建厦门中考语文作文题为二选一。

一是:以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章;

二是:漫步______(加上适当的词语或短语,补足题目)。

要求:文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。

36.泉州2010年中考作文题:请以“竭尽全力”为题写一篇文章。

要求:

1、除诗歌之外,文体不限。

2、要有自己的体验和感悟,不得抄袭;

3、不少于600字;

4、文中不能出现真实的校名和人名。 37.漳州2010年中考作文题: 题目一:那一年,那一天 题目二:材料作文

阅读下面材料,自选一个角度,自拟题目,写一篇作文。

今年3月28日,地处偏僻的山西省王家岭煤矿发生严重的透水事故,153名矿工被困井下。灾难发生后,当地政府迅速成立成立救援指挥中心,制定救援方案。救援人员争时间,抢速度,克服一切困难,经过8天8夜的奋战,终于使115名被困人员安全升井,创造了中国乃至世界救援史上的奇迹。据了解,这些被困人员在井下吃包装纸、啃书皮、喝脏水......互相鼓励,共同创造了生命的奇迹。

要求:(1)文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。 (2)不得出现真实的校名、人名。 (3)字迹工整,卷面整洁。

第五篇:2011年全国中考作文题目汇总 Microsoft Word 文档

2011年全国中考作文题目汇总

河北省

辽宁省

黑龙江省

江苏省

浙江省

安徽省

福建省 地区 北京市 河北 承德 山西省 沈阳 大庆 朝阳 葫芦岛 哈尔滨 牡丹江 上海市 南京 苏州 无锡 淮安 扬州 徐州 盐城 杭州 温州 临安 宁波 义乌 湖州 嘉兴 金华 丽水 舟山 绍兴 合肥 芜湖 福州 中考作文题目 北京2011年中考作文题目:日积月累 河北2011年中考作文题目:陪伴承德2011年中考作文题目:特殊的礼物或再见____ 山西2011年中考作文题目:____好习惯;好习惯____ 沈阳2011年中考作文题目:2选1,原来就是____或话题作文大庆2011年中考作文题目:请让我走近你 朝阳2011年中考作文题目:我与____同行葫芦岛2011年中考作文题目:创意 哈尔滨2011年中考作文题目:2选1,让我怦然心动的一句话或材料作文牡丹江2011年中考作文题目:____改变了我或看着前方 上海2011年中考作文题目:悄悄地提醒 南京2011年中考作文题目:也是一堂语文课 苏州2011年中考作文题目:熟悉的地方也有风景 无锡2011年中考作文题目:我的快乐来自于____ 淮安2011年中考作文题目:面对规则 扬州2011年中考作文题目:忍不住____ 徐州2011年中考作文题目:有句话儿在心头 盐城2011年中考作文题目:歌声 杭州2011年中考作文题目:为了自己的梦想 温州2011年中考作文题目:____童心 临安2011年中考作文题目:为了我的梦想 宁波2011年中考作文题目:他她或者它不普通 义乌2011年中考作文题目:跟我学____ 湖州2011年中考作文题目:温暖,就这么简单 嘉兴2011年中考作文题目:留点______给自己 金华2011年中考作文题目:2选1,(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间。 丽水2011年中考作文题目:欢乐一家亲或美丽一瞬间 舟山2011年中考作文题目:留一点____给自己 绍兴2011年中考作文题目:微笑着 去唱生活的歌谣 合肥2011年中考作文题目:在我们这个年龄芜湖2011年中考作文题目:____并不平凡 福州2011年中考作文题目:走一步再走一步

山东省

河南省

湖南省

广东省

广西

海南省

重庆市厦门 厦门2011年中考作文题目:二选一,远山的呼唤或____让我回味无穷 泉州 泉州2011年中考作文题目:二选一,____在飞扬或材料作文 宁德 宁德2011年中考作文题目:二选一,____和我的对话或校园里的记忆 济南 济南2011年中考作文题目:阳光灿烂的日子 济宁 济宁2011年中考作文题目:我最喜欢的一堂语文课 青岛 青岛2011年中考作文题目:自我反省 威海 威海2011年中考作文题目:____的目光 潍坊 潍坊2011年中考作文题目:我心中的太阳 莱芜 莱芜2011年中考作文题目:爱让我更加美丽 枣庄 枣庄2011年中考作文题目:原来,没那么简单 滨州 滨州2011年中考作文题目:我的天空或再回首 德州 德州2011年中考作文题目:风筝 菏泽 菏泽2011年中考作文题目:____就在我身边 东营 东营2011年中考作文题目:___竟然如此 日照 日照2011年中考作文题目:我长大了 淄博 淄博2011年中考作文题目:____的馈赠 烟台 烟台2011年中考作文题目:敬畏生命 聊城 聊城2011年中考作文题目:借口 泰安 泰安2011年中考作文题目:____,我对你说 河南2011年中考作文题目:怀念的日子或材料作文 长沙 长沙2011年中考作文题目:二选一,给自己一个拥抱或____是我的一张名片 株洲 株洲2011年中考作文题目:藏在____的秘密 湘潭 湘潭2011年中考作文题目:礼物 益阳 益阳2011年中考作文题目:微笑 郴州 郴州2011年中考作文题目:二选一,带着微笑出发或材料作文 常德 常德2011年中考作文题目:二选一,谢谢你或假如我是老师 岳阳 岳阳2011年中考作文题目:二选一,我也有一套如____如此美丽娄底 娄底2011年中考作文题目:享受快乐 广州 广州2011年中考作文题目:游戏中山 中山2011年中考作文题目:前行 梧州 梧州2011年中考作文题目:二选一,初中生活二三事或话题作文钦州 钦州2011年中考作文题目:让____走进心灵 百色 百色2011年中考作文题目:____也是一种享受梧州 梧州2011年中考作文题目:二选一,初中生活二三事或话题作文 海南2011年中考作文题目:材料作文或看图作文 重庆2011年中考作文题目:我改变了_____的色彩或善良的魅力

成都 成都2011年中考作文题目:拥抱

四川省

贵州省

陕西省

甘肃省

新疆 绵阳 眉山 资阳 德阳 广安 资阳 宜宾 南充 泸州 贵阳 铜仁 西安 乌鲁木齐绵阳2011年中考作文题目:收获快乐 眉山2011年中考作文题目:二选一,____为____点亮一盏灯或材料作文 资阳2011年中考作文题目:材料作文 德阳2011年中考作文题目:保护 广安2011年中考作文题目:有____我更____ 资阳2011年中考作文题目:材料作文 宜宾2011年中考作文题目:童年的游戏或材料作文 南充2011年中考作文题目:二选一,沟通或我和别人不一样 泸州2011年中考作文题目:材料作文 贵阳2011年中考作文题目:说句心里话,我也____铜仁2011年中考作文题目:一朵美丽的浪花 西安2011年中考作文题目:我想看见你的笑甘肃2011年中考作文题目:雨露 乌鲁木齐2011年中考作文题目:我愿为您歌唱

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