民主测评讲话提纲

第一篇：民主测评讲话提纲

试用期满民主测评会上的讲话提纲(通稿)

在处级党政领导干部任职试用期满

民主测评会上的讲话提纲

同志们：

今天我们到xx单位，在我们xx范围内召开一个专门会议，主要是对xxx同志任职试用期满进行测评、考察。 首先，请xxx同志就任职试用期以来的工作情况进行述职。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 刚才，xxx同志对自己一年来的工作进行了述职。这次任职试用期满的考察考核工作，是按照中央和市委的文件精神及有关规定，在区委的统一部署下，由区委组织部具体负责。通过召开民主测评大会、个别谈话考察等方式，充分听取试用干部所在单位的群众意见，对一年来处级党政领导干部在工作中履行职责的情况，进行全面的考察和了解，是加强处级领导干部有效监督、规范管理的重要方式之一，也是深化我区干部人事制度改革，促进选人用人科学化、民主化、制度化的重要举措，更是建设高素质领导干部队伍，选好配强领导班子的重要保障。

1、考核内容

主要考察了解处级党政领导干部在试用期间履行岗位职责的情况，包括德、能、勤、绩、廉等方面情况。同时，还要重点考察领导干部学习党的十七大精神和十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以及围绕全区经济中心和重点任务开展本职工作的有关情况。

2、考核方法

召开民主测评会，在试用干部述职的基础上进行民主测评。会后，由区委组织部考察组和部分干部群众以个别谈话的方式，对试用干部在试用期间有关方面情况进行考察。

3、几点要求

下面，我代表区委组织部给大家提几点要求：

第一、希望同志们要树立大局意识。这次考核考察，既是对xxx同志的考核考察，也是对我们xxx参与测评会和个别谈话同志的考核，因此，希望大家一定要认真按照区委的要求，本着对区委、对我们xxx工作发展负责的精神，协助和配合我们搞好这次民主测评和考察工作。

第二、希望同志们要坚持客观公正。请大家充分运用好这次发扬民主的机会，采取高度负责的态度，综合全面、公正客观的分析和评价xxx同志。

第三、希望大家要注意保密。在填写民主测评票和个

别谈话中，请大家以个人的意见为主，不要相互议论，在充分行使民主权利的同时，要严格遵守组织纪律，不要把自己的意向随意扩散。

我要讲的就这些。

下面，就将民主测评票发给大家，请大家当场填写。 会后，一部分同志还要进行个别谈话，请大家配合。

中共xxx市xxx区委组织部

20年 月 日

第二篇：民主测评会讲话

在县政协民主评议测评大会上的

讲

话

同志们：

按照县委的统一部署，县政协从今年7月份起，历时半年对21家垂直部门的工作进行了民主评议。这项工作已经过了宣传发动、调查摸底、自查自纠、督促整改阶段，今天召开民主评议测评大会，对所有被评单位的工作进行现场民主测评。县委对今年政协组织的民主评议十分重视，××书记认真研阅了县政协《民主评议县直有关部门工作实施方案》，并提出了明确要求，县委常委会议决定将政协民主评议结果纳入县委、县政府年终对部门结账的重要内容。下面，我就本次测评工作讲三点意见：

一、统一思想，切实增强对民主评议重要性的认识

民主监督是人民政协的三大职能之一，也是具有中国特色的一种监督。实践证明，人民政协的民主监督是加强民主政治建设的有效形式;在新时期、新形势下，要拓展民主监督形式、拓宽民主监督渠道、拓深民主监督实效，必须不断总结经验，大胆创新民主监督的方法、内容和形式。这次民主评议县直有关部门工作，就是政协履行民主监督职能的一种创新。搞好这次民主评议，要求全体政协委员和被评议部门，切实从以下三个方面提高思想认识。

第一，民主评议是推动科学发展的客观要求。人民政协是中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织，政协组织开展民主评议，为进一步畅通民主渠道，为社会各阶层、各群体、各族各界代表人士表达愿望提供了条件。县政协开展这次民主评议，组织政协委员监督评议县直部门的工作，帮助总结工作成绩和经验，找准存在的问题和原因，提出改进意见和建议，可以上下沟通，理顺关系，集中民智，整合民力，凝聚民心，调动方方面面的积极性，促进我县各项事业的发展。

第二，民主评议是履行民主监督职能的具体体现。人民政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分。开展民主评议活动，是在民主监督实践中探索总结出来的一种新的重要形式和方法，是民主监督的扩展和延伸，是加大民主监督力度、提高民主监督实效的重要途径。在实际工作中，要深刻认识民主监督的基本特征，不断总结经验，创新监督方式，解决好“不愿监督”、“不敢监督”和“不善监督”的问题，增强民主监督的责任感和主动性，通过开展民主评议，切实履行民主监督职能。

第三，民主评议是促进部门转变作风、提高效能、优化环境的有力措施。我县县直部门及其工作人员绝大多数是好的和比较好的，为全县的改革开放、经济建设和社会发展做了大量工作，也取得了显著成绩。但还有少数部门和同志存在这样或那样的问题，如果这些问题解决不好，不仅会耽误事业发展，更会损害党在群众中的形象。通过民主评议，发现县直部门及其工作人员中存在的带有倾向性、苗头性的问题，有针对性地提出整改措施。这既有利于县直部门及其工作人员转变工作作风，提高工作效能，振奋精神，奋力拼搏，促进经济发展和社会各项事业的全面进步;又有利于全县各级干部勤政廉政，推动我县的民主政治建设，提高党的执政能力。

二、加强整改，切实提高民主评议政风行风工作的实际效应 从县政协平时联系、上次评议视察和刚才各单位汇报的情况看，全县各迎评部门总体上都比较重视民主评议工作，认真落实县政协民主评议工作方案，把民主评议工作与部门工作紧密结合，坚持两不误、两促进，取得了初步的成效，概括起来主要表现在以下五个方面：

一是及时传达会议精神。县政协民主评议县直有关部门工作动员会后，各迎评单位都相继召开党委(党组)会、行政办公会、中层干部会、全体干部职工会等不同形式、不同层次的会议，传达县政协会议精神，动员安排部署本单位的迎评工作，统一了本系统及二级单位干部职工的思想认识。

二是精心制订实施方案。各单位都按照《县政协民主评议县直有关部门工作实施方案》的要求，结合自身工作实际，精心制订迎评工作实施方案，明确指导思想、主要内容、方法步骤和工作举措。

三是专门成立相关机构。各单位都专门成立了由主要负责人挂帅的迎接民主评议工作领导小组，明确了分管领导，抽调政治素质高、工作能力强的人员组建工作专班，负责日常工作，这为各单位民主评议工作的顺利推进奠定了坚实的组织基础。

四是认真查摆突出问题。绝大多数单位向服务对象、政协委员、人大代表寄发了征求意见函，部分单位还设置了意见箱，开辟了网页，向社会各界广泛征求意见。有的单位还聘请了特约监督员，召开专题座谈会，现场听取意见。根据群众的反馈意见，大多数单位都认真进行了梳理，查找出存在的主要问题，并有针对性地制订了整改方案。

五是严格落实整改措施。在查摆问题的基础上，各单位都制定了整改措施，将整改任务落实到人，一些单位还建立了长效机制。通过整改，有力地推动了迎评单位的自身建设，干部队伍的工作作风和精神面貌有所改观，机关办事效率、执法执纪水平和服务质量明显提高，群众对各部门的工作满意度也在逐渐提升。

但在肯定成绩的同时，我们也要看到，一些部门和单位在工作作风、服务质量等方面还存在一定的差距和不足。主要表现在：一是个别单位对抓民主评议工作重视不够，工作流于形式;二是政务公开不全面，透明度不高;三是个别部门工作作风差，服务质量和办事效率低，不同程度地存在吃拿卡要，以权谋私等问题;四是围绕中心、服务大局的意识不强。因此，各迎评部门要正确对待这次民主评议的结果，对这次评议暴露出来的问题，要进行举一反三，认真反思自身工作，提出加强和改进的措施。整改措施要从全行业着眼，从现在着手，整个行业抓哪些问题，采取什么措施，达到什么要求，各单位都要心中有数，确保取得实效。

三、规范操作，圆满完成民主评议测评工作

民主评议是一项复杂的工作，组织协调的工作量大，社会参与的范围广，群众期望值和社会关注度高，要达到预期目的，必须严明纪律、规范操作、精心组织、严密实施。我们这次测评就是要把各参评单位的工作置于各界人士的监督之下，彰显民意、体现民情，通过社会各界的共同评判，帮助各部门、各单位找差距、找问题、抓整改，这就要求全体参评人员坚持公开、公正、公平的原则，抛弃个人恩怨，充分体现民意民愿，填写自己神圣的一票。为此，我就本次测评工作提出三条要求：

一是更好地发挥以评促改作用。这次评议不是目的，而是帮助部门改进工作的手段。被评单位要以端正的态度对待，把关注点放在进一步了解民意、查找问题、深化整改上，使这次民主评议成为倾听群众意见、检验工作成效、改进工作作风、提高工作效能、优化发展环境的过程。

二是更好地发挥测评导向作用。参加今天测评的同志，具有广泛的代表性，肩负着全县人民的重托，在测评中，一定要站在全局高度，公正、客观地填写测评票。正确行使自己的权利，实事求是、全面、辩证地看待参评部门的工作，这也是对我们个人素质的一次实际检验。相信大家能够出于公心，从大局出发，用亲身经历和耳闻目睹的事，来验证、评判部门的工作，客观、公正地评出各单位的实际水平。

三是更好地发挥民主监督作用。参加今天测评的各位同志都是建设浠水的主人，肩负着优化环境的光荣使命，在日常工作中，要充分发挥民主监督的作用，正确行使好民主监督的权利，不遗余力地为优化环境做好政策宣传、信息反馈、监督举报、沟通协调等方面工作。

同志们，加快发展，时不待我。我们一定要增强责任感和使命感，坚持以评促改、改建并举，为全县的改革、发展和稳定大局，为营造我县发展的一方净土，为加快××跨越发展步伐作出新的更大成绩!

第三篇：实地考察民主测评时讲话

在区县民主测评及征求意见大会上的讲话

(供 参 考)

2011年X月

同志们:

根据省委部署，自X月X日开始，省委第一考察组对XXX市委、市纪委领导班子成员进行换届考察，现已完成全市党员领导干部大会、民意调查大会、个别谈话等工作，经省委考察组与市委充分协商并经市委常委会审议通过，确定了X名拟提拔人选考察对象。今天我们召开这个大会，主要任务就是对纳入拟提拔人选考察对象的__同志进行民主测评及征求意见见。莅临大会指导的省委考察组成员有省委组织部干部一处副处长XX同志;省委组织部干部二处副处长XX同志。让我们以热烈的掌声，欢迎省委考察组领导的到来!

会议有两项议程，一是请拟提拔人选考察对象__书记作干部选拔任用工作述职报告;二是进行民主测评、民主评议和征求意见。首先进行第一项议程，请书记作干部选拔任用工作述职报告。

经请示省委考察组领导，他们等下要与部分同志进行个别面谈，会上就不作重要讲话了。下面进行第二项议程，进行民主测评、民主评议和征求意见。我先作一个说明。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,采取会议形式对拟提拔人选考察对象进行民主测评、民主评议和征求意见，是为了进一步扩大干部工作中的民主,落实干部群众在干部选拔任用 1

工作中的知情权、参与权、选择权和监督权，以便更加准确、客观地考察和使用干部。拟提拔人选考察对象工作和生活在干部群众之间，其德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况，干部群众最熟悉，最有发言权。希望也相信今天到会的同志们,都能本着对党负责、对人民负责、对同志负责的态度,讲党性、顾大局,以高度的政治责任感和认真负责的精神，实事求是、全面正确地看待干部，公道正派、客观公正地评价干部,认真做好民主测评、民主评议和征求意见工作。民主测评、民主评议和征求意见的结果,将作为评价和使用考察对象的重要依据。

下面，请工作人员发放《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》、《干部选拔任用工作评议表》、《近半年来新任用干部的民主评议表》。

同志们是否已经拿到《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》、《干部选拔任用工作评议表》、《近半年来新任用干部的民主评议表》，没有拿到的，请举手向工作人员示意。

拿到表格后，大家不要急于填表，先认真阅读填表说明。《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》各栏目中只能选择一项，在相应选项的框内划圈，注意不要划出方框外。表中“是否同意该同志提拔使用”和“总体评价”栏目一定要填写。“主要特点和不足”栏，也希望同志们认真填写，地方不够，可另附纸张填写。其他两张表格，也请按要求填写。

如果已经填写好，请大家投票。

谢谢大家。

第四篇：教工民主测评会上的讲话

老师们，大家中午好!

今天我们在这里召开全镇小学教工会，进行2013年专业技术人员岗位补聘教工民主测评工作，在测评之前，我想讲三个问题：

一、 本次专业技术人员岗位补聘的等级及个数：

根据区教育局会议精神，学校认真清理，报教育局审核同意，我镇小学七级补聘1人，八级补聘3人，九级补聘3人，十级补聘2人，十一级补聘4人。

二、关于《xx镇中心小学校2013年专业技术人员岗位补聘考核办法》的确定：

在上周五召开领导组的会议完善考核办法的基础上，中午教工会交全校教工会讨论，截止放晚学收到三条建议和意见。周一上午领导组进行了认真的讨论，最后确定：

1、村小双主科不予记分;

2、到市外、区内外乡(镇)支教不受时限;

3、2012年暑假及以后在区内学校间正式调动的教师因在新学校任教不满一年，是否参加本次岗位补聘请示教育局，教育局未作答复，我们暂按可以补聘考核。

三、提高认识、端正态度、严肃认真、搞好测评。

1、专业技术人员岗位补聘是教师人事制度改革的重要范畴。(提高认识)

人事制度改革的目的是要调动各级各类人员工作的积极性。薪酬理论是一门科学。我们的工资改革经历了基础工资、基础工资加星级工资、基础工资加星级工资加绩效工资三阶段。其中基础性工资就同教师专业技术职务挂钩。以前教师专业技术职务只分初级、中级、高级三个级别，并取高级名额相当少。现在初级又分

12、11级，中级分

10、

9、8级，高级分

7、

6、5级。现在有的专家建议每一小级中再分一些级别。这样做最终目的就是要调动人的积极性。今天我们进行的补聘工作也属于改革之一。

2、不是老师不优秀，而是本次补聘名额有限。(端正态度)

我们对补聘上的教师表示祝贺，相信你们能加倍的工作回报学校、同事。

不能因为没有被补聘而懈怠工作，影响工作积极性。或者得出一个结论：“什么都是假的”。你认为领导没看见你、群众没看见你、总有一个人的两只眼睛看见你，那就是上帝的眼睛。当不如自己所愿时，千万不能消极对待。无论工作、生活当不顺心时，只有以积极地心态对待，对自己才有益处。难怪俄国诗人普希金说过一句名言：假如生活欺骗了你，请不要忧郁、也不要愤慨，不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子一定会到来!

学校将严肃认真的搞好补聘工作，接受老师们的监督。统分的人不能弄虚作假，否则严肃处理。我们已经明确凡涉及考核领导组个人或家属的事宜，要采取回避的制度。实际上考核办法一经确定就是大家认同的考核办法在起作用，与学校领导无关，参与补聘的老师的分数也不是现在打出来的，实际上是你平时工作的点滴积累。

3、严肃认真，搞好测评。

在个人申请的情况下，学校补聘领导组进行了资格审查，确定了测评对象，并进行了分类。测评时一是要吃透标准;二是要对同志负责、对他人负责、对自己负责，正确行使自己的权利和义务。搞好测评也是学校充分发扬民主的需要;三是要明确测评方法;四是开始测评。

相信通过大家的努力，我们这次补聘工作一定能评出干劲、评出工作的积极性、评出教师之间的团结。我们的补聘工作能顺利、圆满的开展。

第五篇：在干部民主测评会上的讲话

(2014.10.10)

各位领导、同志们：

根据民主推荐情况，并经县委研究，决定XXXX同志为可提拔担任XXXX领导干部考察人选进行考察。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，现在集中大家开会，主要任务就是对XXXX同志进行民主测评。

下面，我就民主测评和考察工作，讲三点意见：

第一，要讲政治、顾大局，正确行使民主权利。民主测评干部，是干部考察的程序之一，是组织上了解干部、掌握民意的重要渠道。同志们能否正确行使民主权利，客观公正地评价领导干部，关系到能不能切实加强和改进领导班子建设的问题。大家参加今天的测评会议，这既是党和人民赋予大家的一项民主权利，也是每一位同志应尽的政治义务，希望大家充分认识自己在参与这一重要工作中所担负的责任，正确行使民主权利。

第二，要实事求是、客观公正地进行民主测评。要坚持党的干部队伍“四化”方针和德才兼备、任人唯贤、人岗相适的原则，结合干部工作实际，全面分析干部的德才情况，特别是在推动经济有质量、有效益、可持续发展和改善民生、推动社会和谐进步以及文化建设、生态文明建设、党的建设等工作中的表现。在接下来要进行的个别谈话中，要客观、公正、全面地评价干部在政治品质、道德品行、工作实绩、工作作风以及遵守廉政纪律的情况。在这里要强调的是，新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》明确规定，要防止单纯以经济增长速度评定工作实绩，同志们在评价干部的时候，要重点评价执行政策、营造良好发展环境、推动和服务科学发展的实际成效，注重看本质、看主流、看发展、看能力，以对事业发展高度负责的态度、对干部也是对自己高度负责的态度，客观公正地评价干部。

第三，要严守组织纪律。在考察工作中，要增强党性观念，自觉维护风清气正的考察环境，自觉抵制歪风邪气。在个别谈话等工作中，必须严格按照组织纪律和工作要求进行。有什么情况需要向考察组反映的，要通过正常的渠道进行。我们考察组有严格的工作纪律，对大家谈话的内容我们会严格保密，希望同志们打消思想顾虑，有什么讲什么，敢于讲真话、讲实话、讲公道话，帮助我们客观全面了解干部的情况。

希望大家积极配合我们的工作，同时也欢迎大家对考察工作进行监督，并提出宝贵意见和建议。

现在请工作人员发放《民主测评表》。

……(发放测评表)

大家拿到《民主测评表》后请认真阅读填表说明，然后按照说明填写。

……(填写测评表)

……(填写测评表毕) 填写测评表好了没有?没有填好的同志请举手。

……(稍停)

没有，下面进行投票。投票结束后，我们将找有关同志进行个别谈话了解，请人事股配合做好谈话安排和联络工作。大家投完票后就可以离开会场了。

……(投票)

散会!