为自己加油演讲稿

2022-07-19

演讲稿是通过语言表达的方式,在语言的感染力、表现力下,让更多的人理解演讲内容。在当前的生活与学习中,演讲成为常见的活动形式,你知道如何写出一份吸引人的演讲稿吗?今天小编给大家找来了《为自己加油演讲稿》,希望对大家有所帮助。

第一篇:为自己加油演讲稿

为自己加油作文

春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦,时而崎岖的道路上走过,留下的是对自己喝彩的声响。为自己鼓劲,采摘成功的果实。

有人说,缺少了为自己鼓劲,生活就像一幅没有色彩的水墨画。有的只有苍白和阴晦;缺少了为自己鼓劲,生活就像一枝严重缺氧的花朵 ,少了妩媚,少了生机;缺少了为自己鼓劲,人生就如同游子艰辛的跋涉,带着那东方的鱼肚白,携着密密的星辰回家。

人生的道路多荆棘,每当我想要放弃,我总握紧拳头,加油,你一定行!在考场上,我为自己鼓劲,完成了一篇篇清秀华丽的文章;我为自己鼓劲,使每一次的成绩都出类拔萃;我为自己鼓劲,赢得了老师的信任,同学们的刮目相看。

在初三紧张忙碌的日子里,我为自己鼓劲,放下了心爱的篮球,精彩的电视连续剧,还有一场场扣人心弦的比赛,以及星期日那温暖的床&&

一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。在我们面对失败时,为自己鼓劲,探寻成功的钥匙,在我们喜获成功时,也要为自己鼓劲,去感觉生活全新意境!

让我们用自己的方式为自己鼓劲吧!它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股清泉让你重拾坚强。

让我们的青春在为自己鼓劲中飞扬,让飞扬的青春在鼓劲中长大。

第二篇:感悟高三,为自己加油

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自高一A部四班的一名学生,今天我演讲的题目是《感悟高三,为自己加油》。

时光荏苒,距离2012年高考的日子已经屈指可数。于是,有意的走近高三,品味高三,感悟高三。高三的生活让我大为震惊:那里有高三学长们疾驰而过的身影,也有低头不语的沉思;有面对即将离别的合作帮助,更有紧张而有条不紊的角逐。每天下操后,来自不同部级,不同学科的老师为高三摇旗呐喊,加油助威,高三学长们那誓要六月夺魁的豪迈誓言更是震撼我们的心灵!高三学长们上进、勤奋、团结、遵规守纪等各方面的文明素养就像那颗闪亮的星,指引我们前进的方向!在这里,我要祝福高三,但我更想为我们自己加油!

我们要学习高三,今天高三的努力,就是我们的榜样;明天高三的辉煌,就预示着我们美好的明天!我们要像高三学长那样,明白自己的责任,不辜负师长的期望,勤奋学习,不让一秒虚度;我们要和自己的老师、同学团结一致,同心同德,相信我们在学习生活中遇到的任何困难的环境,都会向我们投降;我们要遵规守纪,严格的纪律不是和我们过不去,而是为了给我们提供良好的成才环境,因为,约束,是为了飞得更高!我们要有责任感,走出校门我代表馆陶一中,走进班级,我代表我们的班集体,哪怕在宿舍这个小团队中,我也会为他添光彩!

面对高三的远行,我们高一高二的同学丝毫不会懈怠,相反,我们会励精高三之志,奋勇向前!三载苦读,搏考场,明朝折桂,树榜样;十年磨剑,一朝搏,未名湖畔,牵手聚!在这里,既默默地祝福高三,更是我们高一高二的承诺,我们的誓言!祝福高三,更为自己加油!谢谢大家!

第三篇:读《为自己加油》有感[推荐]

采撷世间最美的

——读《为自己加油》有感

鹰有时候飞得比鸡低,但鸡永远达不到鹰的高度。

——题记

残垣、断壁、斜阳这凄美的景色难以名状的铺展开来,你是否会相信在这衰草、寒烟的景色之下还会蕴含着希望,但是有人会相信。正是因为有了这种不抛弃、不放弃,才会有盎然的生机,也才会有翱翔的雄鹰,也许这才是真正的生命吧!

品一口香茗,缓缓打开《为自己加油》这篇文章,看着红泥小火炉炽热的火焰,我似看到生命的跃动。黄美廉,一个出生在台湾的女孩儿,出生的时候由于医生的疏忽而身患脑性麻痹症的她,无法自由控制自己面部肌肉和肢体,直到6岁仍无法直立行走。但她确坚强的活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,如今已成为一名举世闻名的画家。

容貌?身材?与生俱来,很难改变,总是为此耿耿于怀,闷闷不乐,没有丝毫值得一说!唯有热爱生命,为自己奏一曲加油之歌,方才成生命真谛。春选择小草,因为她清新自然;冬选择白雪,因为她纯洁高雅。我们选择风雪,因为我们喜欢自己坚强地面对生活,为自己加油。风雨过后,我们依然有笑对彩虹、拥抱阳光的激情。

我一字一句读着,思绪飘到有一次看《艺术人生》,那一期的嘉宾是我们很仰慕的张海迪阿姨。她,依然坐在轮椅上,爽朗的笑容,充满智慧的双眼,她那笑容,感染了每一位在场的观众,也强烈的震撼着我的内心。想想看,上帝给她的很少,然而她靠着一股信念,做着轮椅上的梦,一步步走向生命的绝顶。为何,她可以走出这样一条成功之路?因为懂得加油二字,也正是时刻将加油的信念印入生命,生命才会持久焕发光彩。

每个人,不可能一开始就成功,也不可能永远成功,但这些实在太不值得一提了,无论于何时何地,为自己加油,这些话语、信念都会成为滋养和动力。

每个人,都会考虑过放弃,每个人都会经历过失败,但记得先哲说过这样一句话:唯有为自己加油者,方才有大智慧。我们都听过保尔柯察金的故事,在《钢铁是怎样炼成的》里,他凭借什么活下来,是运气?是偶然?错!正是因为有了自己加油这样的行动,保尔柯察金才会有面对曲折坎坷的信念。经历风雨,坦然接受成功之路上的考验,接受幸福生活的赐予。

不知不觉,文章已经念至尾处,我笑了,因为我懂得了为自己加油。我渴望一种品质,因为这是自强自信之光,会拥有一种灿烂的生活。

丰义小学六(1) 张海波

指导老师:王旭英

第四篇:读《为自己加油》有感[本站推荐]

读《为自己加油》有感读《为自己加油》有感1

罗曼·罗兰说过“先相信自己,然后别人才会相信你。”,爱默声说过“自信是成功第一秘诀”。可以说,一个人想要成功,就必须要自信!

志飞,《为自己加油》这本书的主人公,原本是个缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入铃鼓旗队后,渐渐地找到了自己的信心。

我在6、7岁的时候,老师提了一个较为复杂的题目,几个信心满满的同学举手了,答案都被一一否定,我也有个答案,不过我因为看到其他同学都没有答对,所以不想要说出我的答案。老师要公布答案了,我想:答错了,也没关系,不如试试?我举起手来,不过举得很矮,眼尖的老师还是看见了,我站起来,慢慢悠悠地说出了答案,老师竖起了大拇指,肯定了答案,全班响起了掌声。那一刻我自豪极了,从此以后,我不再缺乏自信,成为一个自信的人。

上帝对每个人都是公平的,我们不能苛求它让我们十全十美,所以我们只能宽恕我们的缺点,不能因为自己的缺点而产生自卑。早知道,自卑可不是一个好东西!读《为自己加油》有感2

喜欢在静谧的夜里,在晴朗的月光下,在微风的吹拂中,在纱窗前,在书桌旁,手捧书一卷,默默地读,细细地品,静静地赏那书中的千滋百味。

《为自己加油》这本书深深地吸引着我,他坚持自己的答案,虽然指南针也表示往那走,但是他还是要试一试。他走自己的路,同学也走自己的,就这样分开了。在半路遇到泥潭,秋菊觉得不对劲,但是,还是没有动摇他那颗相信自己的心,他觉得这条路是正确的,坚信自己可以到达目的地。

即使这条路是错误的,但他相信自己。与他相比,我自愧不如。一次数学课上,老师给我们出题目,让我们出对错。在一道"在小数后面增上零或是去掉零,小数的大小不变。“我出了一个错,可看很多人都出了一个对,我就随波逐流改变了答案,可结果老师说是错的。我感到一丝后悔。

在安静的房间里,我合拢了那本书,也读懂了自己不相信自己的缺点,读了这本书收获很多,真好。读《为自己加油》有感3

《为自己加油》这本书是一本为自己加油打气的营养餐.充满信心的`加油站。

这本书主要讲的是一位缺乏自信的小男孩吴志飞,在一次选铃鼓旗队的队员时,自己被意外选中了。缺乏信心的他加入铃鼓旗队时,又在一次偶然的机会中,认识了校长的女儿林小洁。在她的鼓励与帮助下,小飞终于拾回了自信,并发现自己并不是个一无是处的人。

书中最让我感动的一句话是林小洁在医院演出时对吴志飞说的那句:“你是不是觉得帮助别人,会让自己更有信心,也更快乐?”是呀,我从中也得出一个道理:主动帮助需要帮助的人,会使自己更加的坚定踏实,相反,以漠不关心的态度对待他人的话,会让自己更加惶恐不安。也是林小洁这样的一句话,改变了吴志飞的胆小怕事的性格,使他每天都自信满满。

林小洁说的话,让我想到了一个在我身上发生的事情:有一次,我和同学们在教室上课。在我们记笔记时,我的一位同学,叫樊文政,急的满头大汗,一看,才知道他原来有个字写错了又没有修改工具。其它同学也许是没看见,都在各忙各的,一片和谐的气氛。有的同学看见了,又若无其事地抄笔记了。就在这时,我心中的两个小人正开始吵架了。天使说:“把你的修正贴借给他用吧。”恶魔说:“不能给,你没看见其它同学的反应吗?别人不借,那么你为什么借给他?”“你借给他吧,要是每个人都将事情推托给别人,将会怎么样?......”我渐渐被小天使说服了,把修正贴借给了他,他用感激的目光看着我,我也用一个笑容回答他。当时我感觉心里异常踏实,比吃了蜜还舒服。

自信心并不在于怎么下定决心,而在于为自己加油,还有帮助他人。所以,我强烈呼吁大家:缺乏自信时,请多多为自己加油打气吧!而且还要多多帮助别人,才能永远自信。

第五篇:给头脑充电为自己加油教师发言稿

同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?

据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?大师说:

一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列;右半球负责音乐。美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。

二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。

三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。