市场调查报告800字

报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《市场调查报告800字》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：市场调查报告800字

整改报告 (800字)

资质认定复查、扩项评审整改报告

编写人：项红艳

审核人：李淑平

签发人：史士平

黑山县产品质量监督检验所 二○一○年十月十五日

整改报告

省计量认证评审组：

根据我单位的申请，省计量认证评审组受辽宁省质量技术监督局的委派，依据(2010)辽质监认函113号文和《实验室资质认定评审准则》，于2010年9月18日至9月19日对我单位进行了计量认证复评和扩项评审。评审组依据《实验室资质认定评审准则》对我单位实验室环境进行现场查看、对检验人员进行提问及现场实验等形式进行了考核，考查了本所的资格条件，组织机构人员能力及环璄设施，质量体系运行及结果质量控制等情况，并对原始记录，检测仪器设备的配备、检定和使用等情况进行了全面检查。经评审组全面认真的考核评审认为，该所所长由黑山县质量技术监督局黑质监组发[2010]第3号文件任命，所的组织机构比较健全，职责比较明确，人员素质较好，现场试验采用的标准正确、操作较熟练、检验报告规范、比对试验结果均在允许误差范围内，申请认证的检验项目所需的仪器设备基本齐全，并在合格的检定周期内，实验室环境基本能满足检验工作的需要，建立的质量管理体系基本符合《评审准则》的要求，编制的《质量手册》等管理体系文件适宜,能够指导管理体系的有效运行， 2009年8月进行的内审和2009年12月进行的管理评审基本是有效的，有保证第三方公正性的质量保证措施，能够保证质量方针、质量目标的实现，管理体系的运行能够不断持续改进，基本是有效的。

评审结论为基本符合。同时评审组在评审中也发现该实验室在以下11个工作环节上，存在不足：

(一)、问题表述

2.原子吸收分光光度计用水未进行验收。 4.5 3.2010665410000113水分、蛋白质检验项目缺少精密度的计算内容，校核人签字;2010665420000009原始记录抽样数量不够，抗压强度检验结果位数不对，计量单位错误。 4.9 1.仪器设备操作规程缺少唯一性标识。 4.3 4.人员档案缺少经历、技能内容。 5.1.5 5.天平室缺少温控设施。 5.2.2 6.gb5009.3-20

10、gb5009.5-2010新标准未进行重新确认。 5.3.2、8.万能试验机未检定。5.5.1 9.缺少样品室。5.6.7 10.缺少2010年质控计划。 5.7.1 11.2010665420000009检验报告检验方法依据错误;使用作废标准jc/t592-1995;

7.气相色谱仪、万能试验机、原子吸收分光光度计仪器设备缺少状态标识。 5.4.62010665410000012检验报告大肠菌群计数报出的检验结果错误。5.8.2

(二)、整改措施

针对评审组在本次评审中发现的问题，我单位从领导到检测人员都非常重视针对问题的整改召开了专题会议，由问题所在室提出具体的整改措施，并经我单位计量认证工作组讨论同意，由相关室负责整改措施的实施。具体整改描述如下：

1、由仪器设备管理员将仪器设备操作规程逐一编号。

2、原子吸收分光光度计用水采用哇哈哈纯净水，由综合检验室主任进行验收。

3、质量负责人责令对未出具氮、磷、钾、水分检验项目平行试验的检验员编制平行试验记录表格，要求后续试验均做平行记录;由化验员李学志、张丽丽负责2009155668228500001;2009255668228500150报告的原始记录，将样品编号、状态补充完整。

4、由所聘请专家对气相色谱仪、原子吸收分光光度计操作者培训考核，由所聘请专家组织考核和资格确认。

5、通过人员比对、能力验证及内部或外部审核等来证明人员的能力，进而证明人员培训的有效性。

6、由综合室主任组织高压灭菌效果的监控及记录。

7、由综合检验室主任负责对建材室万能试验机安装护拦;油品检验实验室安装防火设施。

8、gb/t4789.2-2010;bb/t0039-2006新标准由技术负责人组织重新确认并受控。

9、气相色谱仪、液相色谱仪由技术负责人组织编写作业指导书放在检验现场。 10 、由设备管理员负责补全we-30型万能试验机;aa-70型原子吸收分光光度、752型紫外分光光度设备挡案信息。

11、由设备管理员制定2010年仪器设备检定计划，经所技术负责人批准。

12、样品管理员负责补全存放的化肥样品缺少状态的标识。

13、由质量负责人负责质控计划并组织实施。

(三)整改完成情况

我单位由相关室负责人按照制定的整改措施对本室存在的问题进行整改，由技术负责人副所长监督验证，并经质量负责人确认。按照评审组的要求，对评审中发现的13个，基本符合项，在规定的时间内完成了整改，整改结果已满足“评审准则”的有关规定，并报评审组长认可。

1、文件已由文档管理员按《文件发布/更改通知》，确定发放范围进行文件受控标识，然后向指定的区域和人员发放并做了详细记录。

2、实验室用水由综合室化验员李学志、张丽丽按gb/t6682标准进行检验并做记录;2010年采购的化学试剂由办公室负责进行验收。

3、质量负责人对未出具氮、磷、钾、水分检验项目平行试验的检验员进行跟踪检查，重新设计了平行试验记录表格;由化验员李学志、张丽丽负责2009155668228500001;2009255668228500150报告的原始记录，将样品编号、状态补充完整。

4、由所聘请专家对气相色谱仪操作者冯宝仁、原子吸收分光光度计操作者张丽丽进行考核和资格确认，经考核合格由所发给岗位资格证书。

5、通过人员比对(杜凯娟、李学志)对方便面、酱、灰分检测，来评价培训的有效性。

6、高压灭菌已由综合室主任冯宝仁、检验员张丽丽进行了监控，并做了相关记录。

7、由综合检验室主任负责对建材室万能试验机安装了护拦;油品检验实验室安装防火设施。

8 、gb/t4789.2-2010;bb/t0039-2006新标准已由技术负责人重新确认并受控。

9、技术负责人组织编写了气相色谱仪、液相色谱仪的作业指导书放在了现场，便于使用。

10、设备管理员补全了we-30型万能试验机;aa-70型原子吸收分光光度、752型紫外分光光度设备挡案信息。

11、由设备管理员详细制定2010年仪器设备检定计划，技术负责人已批准。

12、样品管理员补全存放的化肥样品缺少的状态标识。

13、质量负责人已补充了质控计划并已组织由检验员进行再检测，两次检验结果在允差内。

评审组提出的13个基本符合项，与评审准则对照情况整改措施及完成情况见附表和附件。

(1)附表：现场评审提出的问题，整改措施及完成情况表 (2)附件：整改完成情况(表格和照片)

附表：

现场评审提出的问题整改措施及完成情况

附件1：文件发放

文件发放登记表 附录二：实验室用水检验记录

药品采购验收记录

附录三：记录

检验员张丽丽、李学志对检验报告2009155668228500001样品编号032;检验报告2009255668228500150样品状态：符合检验做了补充。

附录四：人员岗位资格确认

人员资格确认记录

附录五：

依据2009年人员培训程序和计划，对全所检验人员进行培训，应到人数22人，实到21人，合格21人，(一人外出打工)参培率95%，通过培训，检验员工作态度更加认真，意识到检验结果的重要性，检验操作程序更加规范，工作效率显著提高，达到了培训效果。通过人员比对来证明人员的能力(见下表)，进而证明人员培训的有效性评价。

调和酱检验原始记录(编号：bzjh 026 -2010)

附录六：高压灭菌监控记录

高压锅灭菌记录

附录七：万能试验机安全防护及油品检验安全防火设施

附录八：使用标准的最新有效版本

更新标准、规程能力评审表

更新标准、规程能力评审表

附录九：6月1日责成冯宝仁编写气相色谱仪和原子吸收分光光度计作业指导书，由张海豹审核合格后批准使用。气相色谱仪作业指导书bzzj/c-14-2009，原子吸收分光光度计作业指导书bzzj/c-15-2009。并摆放在仪器旁边，方便使用。

附录十：设备档案信息

设备档案目录

附录十一：2010年仪器设备检定计划

仪器设备检定计划

编号：201001

附录十二：化肥样品状态标识

附录十三：质控计划及评价依据

2010年北镇市产品质量监督检验所质量控制计划

质控计划及评价表

第二篇：辞职报告800字

辞职报告是每一个在岗职场人员在离职时需要写的一种报告材料。接下来小编搜集了辞职报告800字，欢迎查看，希望帮助到大家。

篇一：辞职报告800字

尊敬的领导：

您好!

经过一段时间的慎重考虑，我决定向公司提出辞职。首先，非常感谢公司领导对我的大力栽培。虽然当初我对燃具行业近乎一无所知，公司领导依旧给了我一个施展的舞台。可是介于以下原因，还是选择离开。大学毕业后我没有找到合适的工作，同时女朋友也宣布和我分手，在我人生中最灰暗的时刻是公司是收留了我，让我很快的从失恋和没有工作的打击中走出来，让我品尝到了在工作中的乐趣，这是我一直很感激公司的地方，在将来的岁月中我还是会记住公司的好的，我不会忘记!

1、工作成绩不显著。这二年，我在公司策划部就职，主要负责媒体投放、品牌宣传、活动组织、终端形象、广告设计、物料制作、市场信息收集、展厅管理等方面的工作。工作内容较为多样化，也较为分散。虽然独自在这个部门做了二年，但是自认在工作方面没有突出的成绩，或许是自身工作能力有限，无法继续胜任这个职位。

2、身体欠佳。由于我身体健康情况一直不是非常理想，考虑到此工作岗位更需要一个健康良好的人胜任，以便更好的开展工作。譬如出差、收集市场情况，组织户外活动等等。因此决定暂时推出这个工作舞台，在家修养一段日子。

虽然我即将不在职，但是我依然向公司提出一个小小的建议：对策划部的人员编制增加至2人。这个部门的工作也分淡旺季，淡季的时候可能工作量较少，部门人员可以市场资料;旺季时，1人外出时，部门还需留守1人在公司进行其他事务的处理。如果只有一个人，经常会出现无暇顾及的局面。

恳请公司领导批准我的辞职请求，并烦请公司领导指派人员进行交接工作。我非常重视及珍惜在gr的这份工作，也很荣幸自己曾经成为gr公司的一员，我确信在广州林内的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来极大的帮助。同时我也坚信：gr这个很好的平台，将会招纳到更出色的策划人才加盟。当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在2009年6月5日离职，希望能得到公司领导的准许!感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

最后，再次感谢公司领导在工作上对我的信任，同事在工作中对我的支持，并祝公司业务蒸蒸日上，祝同事们在事业上获得更大的成功!

此致

敬礼

辞职申请人：

20XX年XX月3日

篇二：辞职报告800字

尊敬的领导：

您好!

很抱歉，我遗憾地写下这份辞职报告，为自己、也为曾经服务的公司!今提前三十日提请报告，敬请谅解!

我来公司快一年了，随着时间的推移，我与公司的同事们相处很愉快，工作的磨合也有了长足的进展。尤其是近来，我切实地感受到了公司在管理及企业文化方面的巨大进步和发展。从上到下都有了一种凝聚人心的共识。这既有公司各位员工的努力，更有公司各级领导的英明和睿智。我深感欣慰!

我决定辞职基于以下两方面的原因。

首先是我个人职业发展问题。去年，我没有任何条件的来公司上班，原本是冲着投行业务的，结果我被分到了战略中心。我决定留下来是由于“战略中心”这样一个名称下所涵盖的职能和才干。在此期间，我得到各位同事的关照，尤其是主任的适时点拨指导，我真的收益匪浅，同时，我也把自己的全部热情和激情投入到工作中，然而，半年多下来，我发现自己并不胜任这里的工作。一方面我所学的知识没能充分利用，另一方面，战略中心所要求的素质和理念与我发展的初衷没能很好的吻合，以致经过了这半年，我在工作能力上并没有质的提高。

其次是公司的问题，公司在发展上有很好的外部资源，然而并没有得到充分有效的利用。或者换句话说资源极大的闲置，进而浪费，这在整个公司内部都形成一种懈怠、不急不紧迫的精神状态，几乎所有的人都那么本位，那么安逸，满足于现状。这样的懈怠在现今这样正飞速发展、竞争激烈甚至让人觉得时刻在奔跑的时代里显得过于安乐。(也有一些人很忙碌，然而，仅仅是形式上的)

惟领导命是从。缺少自我的独立和开创精神。在这样的环境里，我的工作热情渐渐被销蚀。我一度认为公司每一位员工都有责任对公司的发展决策提出建议和意见，这些又是基于对公司发展规律与内在规定性的科学、真实认识基础上的。领导的命令也好，员工的建议也好，我们所需要的，不是某种特殊的形式，而是希望通过合适的形式，实现公司资本使用价值的增加，特别是更大幅度、更大数量与质量的增加。在这一点上，公司和我发生了根本的分歧。一度，我完成两种性质的任务：一种是主任下达的任务，另一种是我们产生分歧时我的意见，也许这对于我自己是一种还算有益的锻炼，而对于公司就是浪费。

此致

敬礼

辞职申请人：

20XX年XX月3日

第三篇：课题结题报告 (800字)

《中学历史教学中有效利用非连续性文本培养史料分

析能力的研究》课题结题报告

一、课题提出的背景

1.新课标下高考考试的客观需要

回顾2012年江苏高考历史试题，整份试卷材料非常丰富，在20道选择题中有18道使用材料。给我们的直观感受是新材料、新情境。受高考试题的影响，高中历史教学中，几乎每节课都会有一定量的史料分析的环节，为了取得最佳训练效果，都想寻找新材料、有创新思维的经典史料。到底什么样的史料才是经典史料，是困惑高中老师的一个重要问题。其实，高中历史教材中存在大量的非连续性文本，有图表、有重大历史事件的名人语录，有典籍、民谣。它们是经专家学者反复斟酌后选用的,具有一定的普适性和较高的教学价值,是史料教学的首选。充分运用教材中的非连续性文本，对学生阅读连续性文本、进行各种史料分析有着不可或缺的过渡和拓展作用。 2.信息时代学生终身成长的需要

历史教材中大量非连续性文本是教材的有机组成部分，它注重从学生的思维特点、思维习惯、思维能力、思维过程来展示历史事件的发展变化过程。所以加强对教材中非连续性文本的开发和研究运用，对于极大激发学生学习历史的兴趣、提高历史思维能力、激发学生对史料分析的兴趣，有着极大的意义。

二、课题要解决的问题

在历史课程改革过程中，史料教学的重要性将越来越突出。可以说，几乎每一节历史课，都会有史料教学的环节。近几年来的高考命题改革，作为一种重要的能力考查目标，史料分析的色彩和比重在试卷中越来越显著，几乎是没有史料无以成题。如何培养学生分析史料的能力，需要教师仔细甄别，挑选经典史料，费尽心思。其实教材中大量的非连续性文本，就是最佳的史料：历史人物图、政治经济和社会生活图、器物图、名胜古迹图、历史地图、数字统计图、文字史料等等。如何充分利用这些非连续性文本，培养学生的史料分析能力，是我们这个课题所要解决的重要问题。

三、本课题在国内外同一研究领域的现状

非连续性文本对史料分析能力的培养这个课题是由英国的历史教学界首倡的。20世纪50、60年代英国的历史教学界出现了历史科的“无用且无聊’的教育危机,面对困境,他们掀起了一股“新历史科”的思潮。那么如何获得历史知识呢? 举措之一是注重发挥史料教学的价值。他们认为，史料教学(大部分是非连续性文本)关涉历史教育之本质问题。非连续性文本更适合低龄学生活泼好动的特点，更能调动学生对历史的兴趣。如今这场改革已坚持数十年，不仅赢得了学生的欢迎和社会的赞同，而且，英国的历史科教育也彻底摆脱了危机。

我国对非连续性文本在学科教学整合的研究从2012年火热兴起，2012年相关论文29篇，2012年以前还少人问津。这些研究大多集中在小学语文教学中的非连续性文本的阅读和小学数学非连续性文本的试题，对高中历史教学中非连续性文本和史料分析整合的研究还没有。但对教材史料的研究运用早已随着高考和新课程改革的需要迅速发展，教材史料主要分成多段材料的连续性文本和简洁明快、信息量涵盖广泛的非连续性文本。对非连续性文本的研究使用在追求高分数的功利形势下已经引起广泛的关注。

四、课题研究的实践意义

大部分教师认为既然教材上有了相关的史料，学生自己看就可以了。其实这是一个错误的想法。教材作为最主要的教学资料，它所引用的史料一般是为了说明书本阐述的某个观点，而且是经过了精心地选择的，所以一般是比较贴切的，我们应该充分的利用。如果忽视了教材史料的运用，势必会导致学生对教材观点理解的困难，而且舍弃教材中史料不用而去找其他的资料，便是舍近求远，效果也会大打折扣。非连续性文本的有效运用，既能方便有效利用教材，又能培养学生对非连续性阅读的兴趣，有利于学生对史料分析能力的提高。

五、完成课题的可行性分析

(一)课题是在充分考虑我校学生的实际情况和高考大环境下提出的，符合当前素质教育、课程改革的方向，旨在提高学生分析史料的兴趣、提高学生综合思维能力，对学生的适应性较强，具有现实针对性。

(二)本课题研究目标内容清晰，实施的可操作性较强，阶段实施过程与目标都很明确，完成课题的可行性有充分保障。

(三)进行课题实验的教师有一定的教育理论、实践经验，善于进行理论总结，对课题有一定的研究能力。

六、主要概念及课题的界定

课题的核心概念及其界定

1.非连续性文本：是一个新鲜词汇，它来自国际“pisa”阅读素养测试项目。连续性文本，是由句子和段落构成的文本。比如，大段的教材陈述。非连续性文本，包括图表、表格、清单。当前，非连续性文本越来越多的在高考试卷中出现，尤其对于高中的史料分析，这就需要增加非连续性文本的阅读机会，提高我们的史料分析能力。

2.史料分析：在教学过程中，科学地使用史料，引导学生解读史料，在分析史料的基础上得出历史结论，这就是史料分析。与“基础知识”目标相比，“史料分析”更具历史学科特点，是让考生“做一点历史家所做的事，学习历史家的论证过程”。

3.二者之间的关系：史料分析，既有直线型的连续性文本——大段的文字陈述，更有涵盖信息量更多、知识点碎化的非连续性文本。历史教材中各种表格数据、人物插图、典籍、笔记、碑文、民谣等。这些都可以部分的拿来作为非连续性文本，非连续性文本简洁、信息涵盖量大，需要读懂吃透才能更深入的理解其内在涵义，这和史料分析对学生质疑、辨析、论证的思维要求殊途同归。

七、课题研究目标、内容与重点、研究的方法

课题研究的目标：

1.通过对教材中非连续性文本的搜集分析，分类整合，寻求有效利用非连续性文本的教学策略，进而指导教师的历史教学工作。

2.通过对高中历史教材中非连续文本的研究，培养学生阅读非连续性文本的兴趣，进而提高史料分析的能力。

课题研究的内容：

1.搜集统计历史教材中非连续性文本的分布，这些文本一般都具有直观性、具体性、生动性、形象性、实证性、典型性、可读性、探究性、趣味性等特点,分析非连续性文本有效利用的具体情况。

2.通过历史组的教研活动，公开课示范课等形式，研究教师在课堂教学中非连续性文本的运用情况，分析成功运用非连续性文本的教学案例，探究非连续性文本与史料分析能力的关系，探寻有效运用非连续性文本的策略。

课题研究的方法： 1.行动研究法。

进入新课程教学的全体教师都是课题研究的实施者，课题组成员成员既是课题的指导者也是课题的实施者，在行动研究过程中研究，在研究状态中行动，注重实践与科研的有机结合。 2. 文献资料法

收集国内外有关课堂运用非连续性文本的研究成果，指导课题研究。 3.调查法采用问卷、座谈等方法

了解学生对教师在课堂教学中利用非连续性文本的意见，收集一线教师对非连续性文本与史料分析的反思和困惑。 4.案例研究法

结合教师课堂教学实践，收集优秀教学案例，进行客观、深入的研究分析和推广，不断提非连续性文本与史料分析的整合能力。

5.经验总结法课题组以及研究者个体对研究过程中的体会与得失进行回溯性的研究，探求非连续性文本与史料分析整合的最优化。

课题研究的主要观点：

处理教材中非连续性文本等资料时的方法：

1.明确定位，认识非连续性文本的不同功能。纪实的照片、量化的表格等都有体现史实的不同功能。

2.提出问题，提高学生的观察力。提问的目的是：训练学生观察漫画、表格等非连续文本的能力，捕捉发现重要信息。提问有一重要前提，即设问的目的和任务是什么，有的放矢。通过这样的设问让学生在此中掌握观察技巧，进而形成解读史料的能力，授之以渔，为以后学生自主探索、自主学习提供方法。

3.通过设问，引导学生感受，体验、探究历史。首先要鼓励学生发散思维，利用所学历史知识和其他学科知识作出判断。其次以图引思，引导学生发掘图片内涵，寻找历史现象背后的原因。在此中，教师的提问是起着引导、点拨作用的问题，必须有思维度和训练能力的目的。

选用教材中非连续性文本作为史料教学必须坚持的原则： 1.能加深对历史知识的理解，提高学习兴趣。非连续性文本作为一种直观而抽象的历史现象的呈现手段，其直观性，易于引起学生学习兴趣，便于理解;其抽象性，具有知识量大，信息丰富，能够总揽全局，运用得当，可引起学生主动思考，主动深入探究问题。 2.能培养学生空间思维能力、量化能力。尤其是非连续文本中的地图和表格在训练这两个能力上有举足轻重的作用。

3.能展拓学生视野，提高学生历史素养。这方面体现在史地不分家，文史哲不分家，只要能拓展视野的，提高学生综合运用能力的非连续性文本皆可入选其中。

八、课题研究过程、成果分析与课题反思 1.研究过程

(1)整合相关材料，设计问卷，针对高一新生展开问卷调查。

调查问卷的内容涉及到学生对教材中、教材外的非连续性文本的兴趣，以及教材中和教材外连续性文本的关注等几个方面,共发放问卷240份左右,回收有效问卷235份,达到99%,接近高效样本。根据问卷调查结果分析，学生对非连续性文本尤其是教材外非连续性文本更有兴趣，尤其是漫画和名人轶事更关注。对教材中非连续性文本的兴趣并不高,选择有兴趣一般的占到了54.04%;选择很感兴趣只占到10.95%;选择比较感兴趣的有31.24%;不感兴趣占到3.77%。由于对教材中非连续性文本熟视无睹，因此学生对教材中非连续性文本的解读效果更不理想。通过调查研究，从中摸清了学生对非连续性文本中漫画与图表的兴趣及喜欢猎奇的心理特征。对学生进行了心理上的疏导，关注对教材中非连续性文本的创新运用，以及适时补充教材外原始文本的史料。提高学生对非连续性文本的兴趣。

(2)搜集理论知识和对教材中非连续性文本就行整理归类

通过知网等工具，搜集有关非连续性文本的相关理论知识和运用的案例，提高课题研究的理论水平。并通过人员分工，对必修历史三本和选修历史两本教材中的非连续性文本的史料进行分类整理，形成专题研究。

(3)对教材中的非连续性文本史料进行教学实践，撰写运用非连续性文本进行史料分析的案例，制作课件。通过实践，及时进行反思。 上课前，把非连续性文本以自学质疑、活动探究、知识链接等方式糅合在学案中，引起学生对非连续性文本的关注。如《三民主义》的自学板块，既利用了教材中的时局图、同盟会的会员证，又适时添加了清政府近代与西方国家签订的500多个条约和赔款的数额等简短史料，用图说历史的方式替换掉填空题式的基础知识整理。图文并茂、简短精悍的非连续性文本立刻引起学生的极大兴趣。充分调动学生学习历史的兴趣。

课堂中在分析运用这些非连续性文本时，强调它们在教材中哪页哪个位置，再次引导学生对教材中非连续性文本的关注并通过朗读、发问等方式仔细揣摩非连续性文本，提高学生的史料分析能力。

课后组建历史社团。把学生对非连续性文本的兴趣从对教材中的运用到创新制作，通过比赛，引导学生对画漫画、制作表格的兴趣。

(4)材料整合与分析

针对教学中对非连续性文本史料的运用情况分析并加以总结，归纳筛选，找出经验和不足，不断调整，并做好跟踪记录。 2.研究成果：

本课题的研究成果主要包括非连续性文本整理专栏和研讨课、非连续性文本教学实践的案例分析、以及非连续性文本的读书笔记和论文。下面对其逐一进行简单介绍。

(1)非连续性文本整理专栏和研讨课

本专栏依托历史必修

一、

二、三和选修历史重大改革、重要人物评说共五本教材，通过查阅教材，对教材中的非连续性文本进行了收集、整理，由于材料众多，为了避免杂乱之嫌，按课程顺序进行整理。并通过研讨课的方式和组内同事共同探讨非连续性文本的运用情况。

(2)运用非连续性文本的教学案例

依据教学需要，在教学中利用非连续性文本进行史料分析的案例很多，组内进行交流分析的主要有《罗斯福新政》、《美国1787年宪法》等。其中《罗斯福新政》一课中笔者着重探究漫画在史料分析中的作用。而《美国1787年宪法》着重探究表格和图示在史料分析中的实效。

(3)读书笔记

通过大量的阅读，使我对非连续性文本与史料分析的整合这一课题有了更深的理论认识，虽然课题是新的，但内涵实际上在我们的教学中早已熟悉，对教材中插图表格的运用分析也在教学中时有运用，只是不够系统，随意性很大。通过阅读，充分认识到对教材中非连续性文本挖掘运用的重要意义。对后期的教学实践有直接的指导作用。在课题研究过程中，笔者还阅读了《智慧课堂：史料教学的方法与策略》，对史料教学有了更深的认识，对课堂教学的历史意识有了进一步提高。

(4)论文

鉴于非连续性文本域史料分析的整合运用，笔者撰写了《媒介素养与高中历史教学融合路径探析》等相关论文，为非连续性文本与史料的结合向纵深发展奠定基础。 3.课题研究的成效

(1)学生受益

在学期开始初期，对高一新生进行了一次“历史学习中非连续性文本兴趣问卷调查”，了解学生对非连续性文本的态度。大部分学生对非连续性文本没有兴趣，认为历史学习就是背背提纲，记记笔记。对于史料分析，一筹莫展，无从下手。经过一段时间的练习，学生对非连续性文本充满了浓厚的兴趣，对史料分析也不再害怕了。由被动接受知识变为主动获取知识，提高了学生学习历史的兴趣。 历史社团组建后，很多同学有这么一个感受：就是以前学习历史只是书本上的条条杠杠，是死的无用的知识。对史料分析题，就是照抄材料中的句子，瞎说一气。而通过对非连续性文本中的漫画及名人日记等的的搜集解读，他们意识到学习历史不再是枯燥无味的，是非常有意思的，对当下报纸杂志中的非连续性文本多了一份历史的审视意识。看待问题更客观、更成熟。

(2)教师受益

课题的研究，使教师积累了经验，总结了得失，有效提高了个人素质，不仅视野开阔，教学理念更新，还密切了师生关系，从引导学生猎奇的“漫画”到“表格”的讨论中，教师的知识面更宽了，教师成为课堂的推动者和创造者。通过课题研究，我的教育教学水平和教科研水平都得到了很大提高，积极参与各项活动，并撰写了许多高质量的教育教学论文。 2013年4月积极参加连云区教育论文的撰写，《非连续性文本域史料分析整合的策略研究》获得好评，在省级刊物发表论文《高中历史教学中媒介素养与史料分析整合路径探析》等。 3.问题思考：

课题研究的是高中历史课堂中非连续性文本域史料分析的有效整合问题。适时适度、正确选择一些历史漫画、歌谣等非连续性文本运用于教学可以使学生情趣盎然，学习兴趣倍增，课堂气氛活跃，提高课堂教学效率，使学生爱学、乐学历史。对于我们身处一线的历史教师来说，平时教学当中要多留意多收集多选择相关历史非连续性文本，充实历史课堂教学，盘活历史教学资源，拓展教学空间，培养学生学史能力，为历史教学开辟一条新途径。由于该课题才刚刚起步，对于非连续性文本的设计和运用还有很多值得进一步思考和研究的领域。小学语文阅读在这一方面做得比较扎实深入，值得我们借鉴，但在具体的学科内化的理论探讨和实践操作上，还需要融入自己的思考和内容。

第四篇：学校整改报告 (800字)

连家庄中学

作风纪律整顿月活动

整改报告

为严格工作纪律，提高工作效能，提升办学效益，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为学校建设不断开创新局面提供强有力保证，根据教育局《关于在全系统开展“作风纪律整顿月”活动》要求，我校认真组织了“作风纪律整顿月”第三阶段——整顿改进阶段的工作，我们学校单位和个人都制定了完备的整改方案，并认真进行了整改，现将有关情况汇报如下：

一、整改内容

根据自查自省阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的三方面突出问题作为重点进行整改：

1、理论学习方面

学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、师德师风方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强;不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，教育方法有时简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚和变相体罚学生;不注意仪表形象，课堂上有接打手机现象;有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任学生不良行为任意发展蔓延等。

3、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思;更不能熟练使用现代化教育技术等，所以难以迅速适应新课程改革的要求;不注意钻研业务;对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后;教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣;骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够;不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

三、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。教导处切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带”，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质 。认真实行管理责任制，校长负总责，教导处、政教处具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，每天采取不定时的检查形式检查办公纪律，推门听课，并及时在全校进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的激励作用。

榜样的力量是无穷的，学校充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在学习和工作中，我校上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。

健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论素养和自身素质;建立健全首问责任制、限时办结制等长效机制，热情、礼貌接待服务对象等来人办理各项事宜。同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造干部队伍廉洁、勤政、务实、高效、严谨的良好形象。

四、完成时间和责任人

我校的整改工作在规定时间内基本整改完毕，基本达到了预期的效果，校长作为整个整改阶段学校的第一责任人，其他班子成员按年级分成四组，分别作为六七八九年级的责任人，具体负责各年级教师的整改工作

五、整改效果

通过第三阶段的各项工作，我单位从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。进一步增强了政治纪律、组织纪律;进一步强化了思想作风、工作作风;进一步增强了干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力。形成了一种凝心和气、爱岗敬业的良好工作环境和氛围。

第五篇：个人辞职报告800字

在某个公司做时间长了，我们可能会作出离职的决定，这个时候就该该好好写写辞职报告了。现在你是否对辞职报告一筹莫展呢?下面是小编精心整理的个人辞职报告800字，希望能够帮助到大家。个人辞职报告800字1

尊敬的领导：

我是xx国企xx矿上的工人xxx，男，汉族，xx年出生，现年xx岁，我于xx年参加工作，并在xx年进入企业从事矿下采掘工作，成为一名一线煤矿工人，截至今年11月已有xx年的工龄。

自从成为煤矿工人以来，我不仅见证了煤矿行业在这几十年的的发展，同时也不敢中断提高自己的工作技能，在采掘这个岗位上一呆就是几十年。在工作的这么多年里，我始终以一个合格工人的标准严格要求自己，把工作放在首位，脚踏实地，勤勤恳恳，认真的做好自己的本职工作，履行一名煤矿工人应尽的责任。

在工作的几十年里，我都是用生命在和自然作斗争，在矿井里的工作虽然给了我顽强的生命力，但同时也把我更快的推向了暮年。现在我与同龄人相比，感觉身体状况更差，并且看起来也更加的老了。想当初我刚进入煤矿工作的时候，还是一个身体健康、年轻力壮的小伙子，那个时候全身充满力气，工作效率高，还是队上的主力，工作、生活都很得意。在矿上度过了我最美好的时光，我在这里开始成长为一个真正的男子汉，在这里开始赚钱成家立业的第一份工资，想想曾经的我在矿下工作的效率达到第一，但是现在随着年龄的增加以及身体的健康状况等原因，我已经再也找不到年轻时候的感觉了。虽然我可以要求转换岗位，但是习惯了矿下的工作，对其他的岗位都很难适应，对我来说其他的工作就是在这里消磨时间，这也浪费了企业的岗位资源。

最主要的原因还是身体健康状况，在煤矿这么多年的工作经历，也让我跟其他人一样患上了”职业病“，年轻的时候觉得没什么，加上后来对这个方面也比较重视，病情都有控制，但是现在身体健康状况已经比较差，手脚还经常有风湿痛，上班的时候经常会影响工作的进度，此外对其他人的工作也有影响;加上煤矿工作本身就比较危险，我已经很难适应这份工作了。尽管现在工作已经做出了调整，但是风湿带来的病痛还是经常的折磨我，因此还是觉得应该退休比较好，加上现在我已经达到国家规定的退休年龄了，这个选择似乎对我来说是最好的。

因此，我特向领导提出申请，于20xx年xx月退休，请予以批准，非常感谢!个人辞职报告800字2

尊敬的xx领导：

首先，极度感谢您这一段时间来对我的信任和关照。

这几天我认真回顾了我这一段时间的工作情况，觉得来公司工作是对我的锻炼和磨练，我一直极度珍惜这份工作，这一段时间来，公司领导对我的关心和教训，同事们对我的匡助让我感激不尽。在公司工作的这段时间中，我学到很多东西，在很多方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开，我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。

我向公司提出辞职，主要是无力解决目前遇到的工作艰巨，作为办公室的主管，我不希望因为我影响到办公室的正常工作。

自从公司任命我为办公室主任以来，同道一直对我做办公室主任有抵触情绪，并且把对我的个人意见牵扯到工作当中来，不配合我的工作，对于我分配给她的任务也不能很好的完成。我不能认同她用不认真工作和破坏工作秩序的方式来发泄对我个人的不满和不服气，作为一个合格的工作人员，不该当以任何理由耽误工作。同道对我分配给她的日常工作不仅不能做到保质保量的完成，还经常在语言和行动上攻击我;对她应做的本职工作根本不重视，尽管我经常督促和帮助她，但她仍然总以“干不外来”作为不能完成工作的借口;屡次公然破坏公司规定，而且在公司内部传播公司机密和挑拨同事关系，给公司的管理造成很不好的影响。诚然，我作为她的主管领导应当负有不可推卸的责任，我的管理能力不足也是造成这些现象的主要原因。

另外，她对我的态度严重影响了我的情绪，甚至影响到我的正常工作，我不希望自己带着这种情绪工作，也不希望她总处于这样一种工作状态。也许我离开公司后，她没有了对立面，不会因为整天只想着针对我而无心工作，工作态度会有所改变。

所以，我决定向您提出辞职，请您谅解。我在公司工作的这段时间得到了您的大力支持和教导，对于您的帮助和教导我非常感谢，也希望我们能有再次共事的机会，我会在离职前做好工作的交接。

我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人：xx

xx年xx月xx日个人辞职报告800字3

尊敬的领导：

您好!

我是在我们商场做保安工作的，由于个人的一些原因，对于工作自己也是没有什么动力了，决定不在我们商场工作了，也是向您递交这份辞职的一个报告。

在商场做保安的工作也是比较的轻松，这一些年，也是没有发生什么重大的事情，比较顺利的度过了，但是在这平静之中，我也是感觉到我对于这份工作产生了厌倦感，自己也是觉得没有了什么进步，工作上面，也是有些松懈，虽然自己还是尽量的尽责来做，但是对于工作确是没有了当初的那份动力，也是想换一个工作来做，或者换一个地方，但我们商场也只有一个，而且也是没有其他的岗位是合适我的，所以我也是打算离职。之前也是考虑过，然后和领导说了，但是领导也是挽留我了，我也是没有那么的坚定要走的心，但现在看来，也是不能再拖了，自己也是察觉到对于工作，我也是不想去做了，心思不在工作上面，也是容易犯错的。

并且我也是感受不到这份工作带给我的一个成就感，自己也是不想再这样混日子下去。毕竟这样也是会对商场有一些伤害了，这次我也是下定了决心，考虑了很久才和您说的，当然在这份工作之中，我也是收获了蛮多，对于安保，以及消防的一些经验也是可以让我以后的工作有一些用处，不过在这个岗位上，的确自己还是没有了什么想要继续做下去的心思，虽然工作还是比较的轻松，没有什么太大的压力，但是也是这种情况下，让我也是觉得没有什么可学的，工作的态度也是变得有些油滑懒散了，我还是想去多做事情，多成长的，可这份工作的成长空间的确是比较小了，我也是尝试过是否有晋升的机会，但商场的岗位也是有限的，暂时也是没有什么机会给到我。

而今要走了，对于商场以及同事们，也是还有些不舍，毕竟大家也是共事了那么久的时间，也是有建立了友谊，平时大家也是会一起吃饭，一起活动，不过我也是知道，自己既然做了决定，也是要对自己去负责，既然这份工作自己也是没有心思来做了，也是要去改变，避免自己在今后的工作之中出问题，也是希望领导理解，毕竟只有自己想做的工作，才能真的长久的去做下去，对于我的辞职，也是望领导批准。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日个人辞职报告800字4

尊敬的领导：

您好!

在此，我要先向您说一声：“谢谢!”作为一名xxx公司的员工，我已经在这个岗位上工作了x年的时间了。在这x年来，我一直在您的教导下积极的需学习，成长。在您的帮助下，我才适应了这份工作，并了解了该怎么去做好这份工作。

当然，这也并不是说，仅仅靠您的教导和培训就能顺利的完成工作!在工作上，我除了自身的努力外，也得到了很多前辈的认可，学会了很多工作的技巧。这对我而言，是最大的鼓励和帮助!起初，我工作完成的并没有这么好，甚至，因为自身的不足给工作带来了麻烦。但是，通过您和其他前辈们的指点帮助，我也改进了自己的工作，提升了自己的能力，让自己真真正正的成为了一名xxx的员工。

但是，经过我自身对工作生涯的规划和考虑，我在近期里，必须离开工作，并在后来的其他方向谋求发展。起初，认识到这一点的的时候，我很是不远放弃啊。但是，如今自身的问题已经到了眼前，我必须去积极的面对。

为此，我在这里向您申请辞去xxx岗位的工作。这是我在思考的了xx天之后，能得出的最好的结果。我很遗憾，如果能有机会的话，我也多么想继续在熟悉的岗位和不能内努力的发展自己，提升自我的能力。但是，每个人都是为了发展和进步才来到工作的岗位。为了能创造美好的生活和未来，我也因此必须选择最为适合的工作作为我的途径。

这今年来，在xxx公司的工作中，我真的收获了很多，也提升和改进了很多。但是，现在的市场和社会也在不断的变化，为了能适应。我必须更进一步的去要求自己，加强自己。为此，还望您能原谅的选择。

我也知道，这个时候选择辞职会给您和部门的大家带来许多我麻烦。但是，也希望哪位给您能理解，工作的发展总是要把握机会。我希望能抓出这次的机会，就必须辞去现在的工作。给您和大家带来的不便，我真的遗憾。

但尽管选择了离开这里，但我依旧不会忘记自己曾经是xxx公司的一员，不会忘记我也曾在这里努力和拼搏过!在最后的时间里，我一定会收好自己最后的一班岗，认真的为工作奉献自己的力量!

最后，祝愿大家工作顺利，家庭幸福!

此致

敬礼!

辞职申请人：xxx

20xx年x月x日个人辞职报告800字5

尊敬的领导：

您好!

不知不觉间我已经在xx医院工作了将近两年的时间了，由于工作中的表现一直不太好从而让我觉得自己并不适合这份工作，毕竟两年的时间都毫无作为说明我在护理工作中没有天赋，因此我想辞去当前的护士工作从而寻找一份更加适合自己的职务，希望院领导在看过这份辞职报告以后能够理解我的做法。

其实我在入职之前还是很喜欢这份工作的，能够在治病救人的道路上有所贡献也是令人很有成就感的，因此我在入职以后便认真履行护士的职责，无论是护士的本职工作还是院领导安排的任务都能够认真完成，而且我也很重视护士长在工作中的教导并希望能够有所作为，尽管工作初期信心满满却在两年之后变得无比沮丧，两年的时间却没有在能力方面得到较大的提升，这不禁让我感到迷茫并意识到自己可能并不适合从事护士工作，不知从何时起我在工作中便存在着焦虑的心态，事实上护理工作中即便是些许的焦虑都有可能造成不好的影响。

焦虑的情绪很容易影响到患者的康复状况，而且也会对身边同事的工作造成恶劣的影响，至少在我意识到这类问题以后便一直在反思自身的不足，可即便如此我也依旧在为过去两年毫无作为的状况耿耿于怀，在精力最为充沛的年纪却没能在工作中取得较大的突破，可想而知今后结婚生子的话能够花费在工作中的精力就更少了，我不希望自己在职场上的表现如此平庸从而决心辞职离开，至少这样我还能够在新的职场上打拼并创造属于自己的辉煌，尽管从零开始可能会面对挫折却也是自己需要做到的。

身为护士自然是希望医院能够在今后得到更好的发展，然而通过这两年的表现让我意识到自己对医院的发展是毫无贡献的，与其继续待在医院还不如寻找一份更适合自己的工作进行发展。Com原创而且医院也可以招聘能力更为优秀的护士来接替自己的职务，至少我认为接替自己职务的护士能够在工作中有着更好的表现，而且在能力不足的情况下选择退出也是种不错的选择，只不过联想到两年来领导在工作中对自己的栽培便让我对此感到有些惭愧。

选择辞职是我经过深思熟虑后做出的决定从而希望得到领导的支持，我也是为了医院着想才不希望继续这样平庸下去，在职场道路上追求全新的发展并让能力更强的人接替自己之前的职务才是正确的。

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年x月x日个人辞职报告800字6

尊敬的领导：

您好!

在入职时间并不长的情况下便提出辞职申请着实是令人难以预料的，毕竟求职路上的艰辛让我很珍惜自己在车间的这份工作，然而也许是高估了自身能力的缘故导致这段时间难以适应车间的工作环境，在加上迟迟没能取得任何工作成就的缘故导致我的内心也有些愧疚，为了不继续给车间添麻烦还是辞去自身的工作比较好。

通过分析不难明白这次辞职主要是自身并不适合车间的工作，毕竟作为车间员工却难以适应车间工作带来的压力是难以被原谅的，更何况连本职工作都难以做好自然很难让人相信自己的潜力所在，当我刚加入车间的`时候还在为了以后的职业发展来下定决心，殊不知对待工作毫无毅力的自己会出现难以坚持下来的状况，看似平常的工作逐渐暴露出自己对待工作不用关心的问题，更何况随着时间的积累能够明显感受到这种方式对自身的职业发展带来许多不利影响。

认清自身在车间工作中的不足以后我也并非是毫无作为，至少我愿意为了改善现状而努力并希望能够获得工作能力的提升，然而随着在工作中频频失利让我意识到自己也许真的不适合在车间工作，尤其是较高强度的工作压力以及繁琐的任务量是自己接受不了的，相较之下也许我更希望自己的工作量能够变得更加轻松些，这种好逸恶劳的习惯也将注定自己难以长久地在车间工作下去，而且当我在车间工作中毫无作为的时候也会因此陷入低落的情绪之中，这样的话也许会因为自身的负面情绪给其他同事的工作造成影响。

虽然我在工作中碌碌无为却也希望车间的发展能够变得更好一些，毕竟谁会不希望自己的工作单位能够发展得更好些并从中获利呢?然而我得明白面对不适合的事情即便再怎么勉强也是难以获得进步的，更何况未来的职业发展路线还有很多自然不必拘泥于在车间工作，虽然有些愧疚却也明白辞职离开并选择更适合自己的工作才是正确的处理方式，这样的话车间也能够重新招收员工从而让更适合这份工作的人顶替自身的位置。

这次在车间工作中的失利也对我的职业生涯起到了警示作用，毕竟面对不适合的工作即便想要勉强自己也难以取得较好的成果，而且我既要为了以后的发展着想也要为了车间领导负责，为了不因为自己的无能连累车间的发展还是应该选择辞职离开车间比较好。

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日个人辞职报告800字7

尊敬的各位领导：

您好，这是一份来自**的辞职报告。

来到栏目组已近**个月了，在这**个月里承蒙您的关照与厚爱，让初来乍到的我不断的学习、不断的练习、不断的进步，在这里工作的每一天都是那么新鲜的，大智的猎奇心极大满足!

如您所至爱的这份事业，这也是我深爱的一份工作。每个人都有理想，坚持理想，幸福而又孤独，坚持自已，执着而又艰辛。我想我们都一样，不断的肯定理想又否定理想，又找寻新的理想，也不断的肯定自已又否定自已，又找寻新的自已。一个有理想的人是非常令人钦佩的，过去的日子，我能为您梦想大旅的这一小段征程效力，深感荣幸!

目前由于个人原因向您提出辞职，原因有以下三点：

其一、家庭原因：也是关键原因。****经营，刚开张，缺少人手，加婚房装修赶工，外加马上要开始结婚的各种准备，在未来的近三、四个月事情很多。家是两个人的责任，我只顾着做自已喜欢的工作，把一堆事都扔给豆腐一个人，他实在分不开身，觉得自已不能自私，应该分担。加之我们的休息时间也不是特别规律，工作时候的投入，以至对家事关心太少，身为人妻，颇为失职!哎~简直就是姑娘到妇女的悲哀!

其二、工作本身原因：组里只要是宣传片或者广告，基本都是扔我一个人，当然活动也是我要参与的事，做活动或节目可以几个人同时探讨共同负责，然而宣传片永远都是我，我也一直没能在工作环境里找到可以教我让我在这方面有更多成长的人，全部的摸索都得靠自已，更主要的是，摸索了也没有前行，我也不断反醒自已的领悟能力，当然，这个问题我在很早之前就跟您提过。目前是有点厌倦了自已水平般般的停滞状态。

在一个环境里做一件事，没有人能指出你的好与不好时，这是最恐怖的!

其三、自身原因：最近特别疲于上班，每天早上起床，一拖再拖，感觉像生活在一口鼓里，嗅不到生活的清新。外加现在豆腐晚上熬夜看店，没法早起送我，上班变得好遥远，自已也没时间学车，再拖下去要驾校除名了(您也注意一下学车时间，应该跟我差不多要被除名了)。想停下来，把车学了，把心平了。

希望**老师这次传媒之行能找到如意能人，这样我也不至于因为自已的离开耽搁到组里的工作。对于辞职一事，深感歉意!稽查大队的宣传片我会继续完成，速贷帮的合作商谈我会继续跟进，不会因为有辞职打算而影响工作质量，这个您大可放心!

此致

敬礼

申请人：

XX年10月28日个人辞职报告800字8

尊敬的领导：

您好!

很抱歉，因为我个人的一些原因，我无法继续在公司工作，现提出辞职申请，望领导同意。感谢在我工作的这些日子里，您对我的照顾，以及对我工作能力的信任，这些是我努力工作的动力，让我更加的对自己有信心。在公司的这两年，我也感受到了来自公司这个大家庭的温暖，同事之间都非常的友好和睦。虽然以后不会再一起工作，但我希望大家不要忘了我，常联系。

我来到公司已经有两年多了，在这两年中，我一直兢兢业业的工作，一直都没有出现过失误。我的工作能力也得到了您的认可和赞扬，您也非常放心的把一些重要的工作交给我。但最近这一个月，因为家里出现了一些事情，影响到了我的精神，上班的时候我时常分心，工作上出现了很多错误。虽然最后都及时发现和修正了，没有给公司造成损失，但也有很大的影响，至少给其他同事增加了很多的负担。

要知道，我所在的岗位是公司财务，掌握着公司的一切与钱财有关的事，是绝对不能出现失误的。财务的工作是差之毫厘失之千里的，一点点小数点上的错误都不能有，所以需要我工作非常的细心和认真，分心的情况是绝对不能在我们身上出现的。因为一分心，就会出现失误，但一点点的失误都会造成很大的影响。这段时间，受到私事的影响，出现了很多的失误。

虽然领导您并没有批评我，也没有说我什么。但我自己认为我已经不适合再继续在这个岗位工作了，家里的事情一时半会的处理不好，我也不能控制自己不受到这些私事的影响。为了防止我以后出现更大的、无法挽回的错误，给公司造成很大的损失，我认为我还是辞职比较好。我自己也想休息一段时间，一边顾及着家里，一边忙着工作，确实比较的累。

我自己感觉最近这一段时间不止我的精力跟不上，身体也有一点超负荷。我想先安心处理完工作的事，顺便再休息一段时间之后，再继续的工作。我也不知道自己会休息多久，不好耽误公司的工作，也不好一直让同事做我的工作，所以我觉得辞职是最合适的选择。我会在公司招聘到接替我的人选，并且我把一些知识和技能教会她之后，再离开。

再次感谢您对我的关心和照顾，辞职是无奈之举，并不是对公司有什么不满，希望您和公司之后都能发展得越来越好。

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日个人辞职报告800字9

尊敬的院领导：

你们好!很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职，我是怀着极其复杂的心情写下这份辞职申请的，请相信我，这并非一时冲动，而是我经过慎重考虑所做出的决定。

来到一院已经三年多了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。可以说，我人生中最美好的时光是在这里度过的，三年的学习，使我对以前书本上学到的理论知识有了更深刻的理解，业务能力也在不断提高。重要的是，在这里我学会了如何做人;一院平等的人际关系，开明的工作作风，人性化的管理也一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习，在我遇到困难时，大家都能伸出援助之手并给予关怀之情。

然而护理工作的毫无挑战性，护士工作的乏味与机械性以及护理人员地位的极度低下，总让自己彷徨，这是真的。由此我开始了思索，或许只有遭遇磨砺与挫折，在不断打拼中努力学习，去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。

我来自农村，我是农民的儿子，不怕吃苦也吃过很多苦，不过从小到大一直过得还算顺利，这曾让我感到很幸运，如今却让自己深陷痛苦之中，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。习惯了不断努力，不断学习，不断进步，却很难适应处于保护的环境之下，经常有人会告知我的性格内向而个性却过于突出鲜明，这对于医院培育人才或是我自身完善都是突破的难点，或许这也是我很难适应这个环境的原因;曾想为什么要强迫自己适应环境，也许这样的环境早已不能适应时代发展了，请原谅我口出狂言!

虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。其实我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得真的很难，考虑了很久，我还是决定离开!

敬献上辞呈两天之内，我就会离开医院，离开那些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是既已决定，挽留只会让我最终离开的时候更加难过，请领导批准!谢谢!

最后，真诚祝愿x医院一如既往一路飙升!

领导及各位同仁工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人：xx

20x年x月x日个人辞职报告800字10

尊敬的领导：

您好!

这次非常抱歉因为我辞职一事而打扰了您，再次向您说一声抱歉。但是我这次辞职确实是因为有一些原因，所以不得不打扰您，希望您可以腾出一些时间为我审批，我在此表示感激不尽。我也非常感激您一路上对我的帮助，也在此祝愿您今后工作一路往前，生活快乐无忧。期望您尽快我为审批，感谢您。

我这次辞职一部分是因为我这份工作的原因，其次也是因为我要去别的城市了。进入我们公司以来，我一直都保持一个非常好的状态进行工作，每日的工作量我都有认认真真的完成，不管是暴晒还是严寒，我都坚守在第一阵线，和大家一起在工地上尽自己所能。这段时间我确实成长了不少，更是让我见证到了生活的艰苦和磨砺。我刚刚毕业不是很久，为了追寻自己的本专业，我来到了咱们工地。之前一直在学校从未想过来工地做事会是这么的辛苦，一开始我整日的抱怨，后来看着大家勤恳的模样，我一阵羞愧。

工地上的哥哥们都比我年长，有些为了养家糊口工作上从未喊过一声苦，而是想着办法看怎样多做一些事情，多赚一些钱。我逐渐感受到了这份来自社会的压力，尽管现在我刚出社会，还不需要承担太多，但是我也逐渐的明白，如果自己不努力一些，那么以后又有什么资本去争夺更多的机会呢?所以一直以来，我都非常的努力，有些事情我做不来的我也尽量去争着做，有了第一次才会有第二次，才会被人看到我的能力。但是渐渐的我也发现自己真的有些疲倦了，大学毕业之后在我们公司做了半年了，这半年的时间让我看清楚了很多事情，我也知道自己或许还有更好的选择，加上这份工作确实太累了，渐渐的我感觉自己有点吃不消，所以我才想辞去这份工作。

很感谢一路上工地各位哥对我的照顾，教会了我很多，也让我感悟到了很多。原本是想一直在这个城市待下去的，但是渐渐的我也想清楚了，我要去更大的城市闯一闯，或许未来就会给我一个更好的答案。每个人都是往上走的，不管前方会经历一些什么事情，我都会勇敢一点。只是此次向您辞职真的非常抱歉，现在工地上面大家都挺忙的，加上这段时间工地上人手本来就不够，我这次辞职确实会给大家带来一些困扰，但是我确实也是因为自己计划的行程问题，不得不向您提出辞职了，希望您能够理解!请您尽快为我审核，谢谢!

此致

敬礼!

辞职人：___

20__年_月_日个人辞职报告800字11

尊敬的领导：

您好!首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。

刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来xx小学已经有一年了，当初刚来学校时我什幺也不懂，胆子也很小。正是在您的帮助下，我才适应了环境，了解了学校的基本情况，使得自己的工作走上了正轨。

请您谅解我做出的决定，也塬谅我采取这种离别方式。在短短的几个月时间我们学校已经招了很多学生，我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学校越办越大!

回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候，我总会去看看学校那口古老的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头看到的是蓝天白云，唿吸的是新鲜的空气，这里的一切令我陶醉，这里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。

我也和事先离开学校的年轻同事们一样，离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的，给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。

在崛起工作的一年，是我踏入xx小学的第一年，无论在教学上还是在班级管理上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作经验等塬因，给您和学校带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意!

回想刚来xx小学的时候，满怀憧憬。如今的我，依然如故。在学校一年的教学生活中，我切实感受到了教育的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。

我心向往自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛尽苦，有所不悔。

我会怀恋在xx小学这叁尺讲台的。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

此致

敬礼!

辞职人：xx

20xx年x月x日个人辞职报告800字12

尊敬的领导：

您好!

很抱歉，我现在因为很多很多的原因，我没办法继续留在公司工作了，我真的不是故意耍您，或者是拿工作开玩笑，的确是因为我考虑不周，导致种种原因让我继续留在这工作的话，我会面临很多的困难，所以我考虑了一周的时间，还是决定在我还没有适应这份工作之前就离职，我怕我要是完全的适应了这份工作，我就舍不得走了。

我知道我作为一个实习会计跟您提出这样的想法有点过分了，当初我应聘的时候，那般的雄心壮志，可是说要在公司干出一番成绩出来的，现如今我来到公司工作还不到一个月我就要跟您说离职，你感到不高兴我也是可以理解的，但是我真的也是迫于无奈啊。在我们这个城市，一个实习会计的工作，普通就是这么一点，要想不靠家里生活下去的确是有点艰难，所以我是跟同学一起合租的，她也是我的好朋友，但是我找到工作了，她却迟迟没找到，现如今她好不容易找到工作了，但是却离我们住的地方特别远，所以她跟我说要搬出去了，为了工作她也没办法，但是我是真的舍不得她走我，我是一个依赖感很强的人，我不想每天下了班回到家就只有自己一个人，一个人买菜做饭吃饭，连个说话的人都没有，她也问过我，要不要跟她一起搬走，说实在话我心动了，但是我如果搬走就会以为是我上下班特别的不方便，极有可能导致自己迟到，所以我只能做出这么艰难的选择，在朋友跟工作之间做出一个选择，很抱歉，我认为工作还可以再找，朋友失去了可就难以找到了，所以我就选择了辞职，更可况，我跟她相比，我找工作本来就很有优势，我的学历比她高，会计也是相对而言比较好找工作的专业，所以我为了她牺牲这么一次也值了。

我非常的感谢您这一个月来的关照，您对我工作上的指点真的对我大有裨益，甚至可能会影响到我以后的工作，果然自己的第一份工作是非常具有影响力的，我在公司的工作的这段经历我会一直记在心里，您是不知道，当我看着自己在学校所学的知识运用到工作上去，然后我拿到自己第一笔工作的那个兴奋劲，这些都是您给予我的，真的很抱歉，没办法让您见识到我真正的工作能力了，也没办法在公司实现自己的价值，做出相对的贡献了，为此我只能跟您说一声抱歉。

虽然我现在即将要离职了，但是经过这一个月的工作，我已经大致了解的公司的情况，在我看在公司照这么运营下去，肯定能越办越好，您这里是一家特别有发展前途的公司。

此致

敬礼!

辞职人：xx

20xx年x月x日个人辞职报告800字13

今我之请辞，既不为薪水待遇，亦不为制度约束，更不为人情世故，实为自身原因，个人问题为要。

如水的时光匆匆流走，一去不回。来公司的日子三月有余。这段时间，我经历了几次系统的学习，经过两个月的实践学习。几个月下来，无论是从工作上还是为人上我都受益匪浅。但于我来说，选择一份工作并不是单方面因为要锻炼自己，而是觉得公司是一个平台，可以发挥我的特长，可以释放我的能量，可以实现我自身的价值，从而让我可以为公司谋取效益，增加利润。而时隔三月，我并未为公司谋取效益，增加利润，并未找到自身价值的所在，也并未感觉自己有多大的空间可以开发。

三个月中，我并没有为公司创造多大的价值。在经过认真剖析以后，我发现，三个月的时间，已经把我和工作的不适合表现得淋漓尽致。我的性格、特长、爱好、专业并不能迎合公司这份工作的性质和需求，我也并不能胜任公司安排我的今后工作和去向。

做过三年生活委员、五年语文科代表、两年学习委员，一向是可以很快进入角色，不需要太长适应过程。可现在，历经三个月之久，我还无法给自己找到很好的定位，这于我，从未发生，也让自己感到意外。我知道，自身存在问题较多，即使再给自己一段时间，也并没有多大潜力可供开发，没有多大能量可供释放，没有多高的台阶可以去走。或许，我在努力奔跑，却可能犹如原地打转，我跑出的可能只是一个又一个圆之又圆的圈，却不是更加笔直宽阔的大道。这样继续下去，无非是在浪费公司的培养。人生啊，很难有机会可以策马扬鞭一路走过坦途走过风和日丽走进理想的殿堂，我们需要勇气勇敢的作出抉择。

我衷心感谢公司三个多月以来对我们的培养，感谢领导和同事对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾，没有怨言，便是一场圆满的出演。虽然我并未成功，但是我努力过。我在公司所接受的培养，这在我的一生之中都没齿难忘。会计是个华丽而精美的舞台，在这个舞台上都该是较为精湛的表演，较为旷世的奇观。我深感自身能力不足，缺陷之深，不能在此跳出唯美的舞蹈。我会牢记领导叮嘱，枕着领导对我今后的期望，带着我对美好生活的深厚爱戴之情和无限感激离开公司这个舞台，永远会用一颗感恩的心，回味在公司这三个月教给我的一切。

真心希望领导可以批准我请辞的要求!

此致

敬礼

辞职人：某某

日期个人辞职报告800字14

尊敬的领导：

您好!

非常抱歉这次因为我自身的一些问题，在这关键的阶段向您提出了辞职的请求。来到单位也已经差不多是第二年上了。在这里的这个阶段，是我过得非常充实和满足的一段时间，也是我对自己的一次判断和决定，这么久了，我对这份工作，对做这份工作的自己，有了一个更深的判断，也更加明确了未来想要的方向。这次提出辞职，也是我左思右想才做好的决定，还望领导您能够谅解，在此和您说一句抱歉，也说一句感谢。

自从我来到单位之后，您就对我一直多有包容和照顾。因为我们都是一个地方的人，所以我们在交流上也更加的亲切，加上我本身人比较活泼的原因，和您相处的也比较的愉快。所以这两年的时间，您给了我特别多的帮助，也给我开启了一条更加轻松的道路。对于这一切，我都是非常感谢您的，但是这次离职，我也确实是进行了一些综合考虑才做好的决定，也希望领导您能够放下一些情绪，尽快为我审核这次辞职。

我大学毕业之后，就通过父母的介绍，来到了家乡本地的单位。才和大家有了这一次相遇。其实我相信很多人也能够理解，现在很多年轻人，都是希望出去闯一闯的，外面的世界很大，我们的心也很高，是自然不会被囚禁在这个小小的城市的。所以这两年的历练也告诉我，一份安稳的工作固然是好的，但是在这个年龄阶段里的我少了一些青春的颜色，也少了一些亮丽的色彩。反复纠结之后，我也终于做出了自己的决定。我还是打算辞职，自己去外面的世界闯一闯。我固然知道去外打拼不是一件简单的事情，我也知道自己在很多方面还是有所缺陷的。所以正是因为这些，我也才想出去历练一番，也不负这份无畏的青春。

或许在您看来，我这样的想法可能太过冲动了。单位的这份工作是很多人都想进来的，而我这个原本拥有的人却想出去，我不知道今后自己会不会后悔，我也不知道自己的这个决定会给我的人生带来多大的改变。但我只想让自己有一个不会后悔的青春。所以对于我的这一点自私，还请您能够多加谅解一下。我很感谢这两年里的点点滴滴，我也会一直记得您的教导，在今后的路上继续成长，不负单位的栽培和引导。

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日个人辞职报告800字15

敬爱的辅导员：

抱歉!

我本想在您的指导下继续努力工作，但出于一些原因，在经过冷静认真的思考后，我鼓起勇气向您递交辞职申请书。

我辞职的原因有二：

首先，下学期我可能会跨大类转专业。高考后我的第一志愿是材料类，后来被调配到xx院，相比之下，材料科学才是我最感兴趣的。我希望能够通过自己大一一年的努力，转到材料专业去，那么，下学期我将会离开xx班，所以我觉得应该提前辞去班长一职。

其次，通过一个多学期的工作，我觉得自己进不了不少，但仍然有许多不足，觉得自己暂不适合职场工作，况且我班上还有许多人能胜任班长一职，可以让他们好好锻炼，我也好主攻学习。

本来新学期开始时，我就打算辞职的，但考虑新学期开始一段时间，工作任务多、压力大，加上班上一些主要班委换了，怕自己辞职后，新任班长会忙不过来，对班级有较大负面影响，同样的原因，待到期末再辞职也不妥，只有此时，开学时一些主要的事物都已差不多办妥，新任团支书、班委也已基本熟悉工作，我班班长轮换才不会对班级有较大影响。

我班现在整体情况还不错，学习氛围良好，同学们也团结互助。我辞职后，尚有xx等同学可以胜任班子这一职务。同时学委xx也积累了一学期的经验，团支书xx也可以在学习和工作上做出表率，生活委员xx处事干练，文艺委员xx也积极进取，总体来说，您是可以放心的。

承蒙高辅导员的厚爱，让我兼任物理院大一年级长一职。您上次交代的关于物理法学联谊活动的事，我已和法学院年级长xx商量好了，形式上的一些活动是起不了多少作用的，比较有效的方法是：期末考试前一个月实施物理答疑，每个物理班派四、五名同学，每周两、三个小时的答疑，相信能很好的提高法学专业的物理成绩。我辞职后，有许多班长比我更能胜任此项工作，他们应该会有更好的提议。

出于上述原因，我向您递交辞职申请书，希望您能理解、批准。

感谢你对我的教导、培养!

此致

敬礼!

辞职申请人：