开展民主评议党员

第一篇：开展民主评议党员

开展民主评议党员时党员的议程

2017年2月20日，为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，进一步严格党的组织生活，在学校党委的统一安排部署下，我校以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，组织召开了2016组织生活会，并开展民主评议党员。 为切实开好这次组织生活会，学校党委和各支部精心准备，细致筹划。开学初，校党委对全体支委进行组织生活会及民主评议党员的培训。各支部积极开展谈心谈话，支部委员带头谈，支部党员互相谈，支委党员广泛谈，并通过到各办公室走访、与党员谈心谈话广泛征集了群众意见。党支部班子成员率先召开支委会，反躬自省，从执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等5个方面查找班子和自身存在的问题，列出问题清单，积极认领问题，集体研究提出整改措施。党员也在此种氛围之下，彼此谈心，消除了隔阂、增进了了解，为召开一次高质量的专题组织生活会、严肃开展批评和自我批评打下了良好的基础。

会前，学校党委刘斌书记对召开2016组织生活会进行动员部署，重申问题导向，要求党员同志在组织生活会中不讲总结和成绩，而应对照“四讲四有”的标准，从政治、执行纪律、道德品行、发挥作用和师德师范五个方面深入剖析，多谈问题，确保实效。 本次组织生活会会议分三阶段进行。 第一阶段，召开支部全体党员大会。各党支部书记简要通报会前集中学习、谈心谈话、征求意见、党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况等准备情况，并代表党支部班子做对照检查发言;并组织全体党员对党支部班子的工作业绩、工作作风、廉洁自律等情况进行民主评议。支部书记还对开好会议提出要求，党员在分组评议阶段应该坚持讲真话、说实话，不搞打击报复，拒绝一团和气。 第二阶段，各支部以党小组为单位开展个人自评和党员互评。每位党员以“四讲四有四做”为标尺，根据2016开展“两学一做”学习教育以来自身情况，查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面的差距和不足，摆出问题，逐一进行个人对照检查，重点对是否存在党性意识不强、教风学风不正、学术行为不端等问题，从党性上进行了深刻地剖析，坦诚地展开自我批评，明确了个人的努力方向和整改措施。每位党员自评后，其他党员逐一对其进行评议，提出中肯而实在的意见。

第三阶段，各支部党员再聚一室。各党小组组长通报了各组开展批评与自我批评的情况，支部书记进行点评，指出存在的问题，明确改进方向。学校党委联点领导全程参与各支部的组织生活会，并对会议情况进行点评，认为此次组织生活会中各支部党员自我批评深刻，在未来的工作生活中应继续不断反思自己存在的不足，对意见认真思考，发扬批评与自我批评的精神。联点领导还对加强支部建设、改进作风、提高做好新形势下群众工作能力提出进一步的要求。党支部书记组织党员进行民主测评，并代表支部作表态发言。 各支部还邀请了3-5名群众代表列席会议，在全程参与此次组织生活会后，群众代表纷纷表示，党员教师对工作的热情和真切的自我批评，令他们深刻感受到共产党员的纯洁无私和党组织的先进性，吸引着他们向党组织靠拢，他们将认真学习、努力工作，争取早日成为这个优秀组织中的一员。

2016组织生活会的召开，使全体党员进一步强化了党的观念，提高了党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好地发挥了基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为学校持续健康科学发展提供了坚强的组织保证。

第二篇：社区开展民主评议党员工作方案

社区2012年民主评议党员

工作实施方案

为切实贯彻相关文件精神，确保社区党员民主评议工作的顺利开展，检验“创先争优”活动成效，提高社区党建工作质量，提升广大党员的综合素质，促进社区发展，特制定民主评议方案：

一、成立民主评议党员工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、评议范围

三、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，《党员党性分析评议制度》的要求，结合社区建设实际，对照党员标准，突出党员先进性这一主题，认真检查和评议党员贯彻执行党的路线、方针政策和在社区建设中先进模范作用的发挥，以进一步提高党员素质，增强党员凝聚性，提高战斗力。

四、评议内容：

1、能否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，学习党的基本知识、科学文化、法律和业务知识，不断提高思想政治素质和业务素质。

2、能否坚决贯彻执行党路线、方针、政策，坚定建设有中国特色社会主义的信念，在思想上政治上同党中央保持一致。

3、能否站在改革开放的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、能否积极参加党内创先争优活动，扎实工作，开拓创新，完成党组织交给的各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用。

5、能否自觉执行党的决议，履行党员义务，积极参加党的各项活动。党员领导干部要重点检查提高“五种”能力情况。各支部可根据创先争优活动中党员“五带头”的要求，结合自身实际，充实民主评议党员的具体内容。

五、评议工作主要步骤和方法

民主评议党员工作，以支部为单位进行。

1、组织学习。组织党员学习《中国共产党章程》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观基本理论、党的十七大和十七届四中全会精神、《关于党内政治生活的若干准则》，提高认识，端正态度。

2、自我评价。在学习讨论的基础上，每个党员按照标准和评议内容，联系个人一年来思想、学习、工作、作风方面的表现，自我对照检查，肯定成绩，查找差距，提出改正意见和今后努力方向，并自我评定。

3、民主评议。召开党支部会进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。组织社区部分群众代表(包括本社区的人大代表)召开群众评议会。

4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见。对基本不合格、不合格党员的认定，要做到“事实清楚，处理恰当，程序规范，材料齐全”，并填写《基本不合格、不合格党员情况报告表》，报上级党组织审批后，送区委组织部备案。

六、时间安排

2012年12月25日

七、评定格次

对党同格次的认定，应首先由党支部根据自评、互评、群众评的情况提出初步意见，提交支部大会通过，成为正式组织意见。党员格次为合格、基本合格、基本不合格、不合格，要将党员民主评议结果作为“创先争优”的基础和依据。

八、几点要求

1、所有党员(包括预备党员)评议期间无特殊情况不得请假，确因特殊情况缺席，支部要组织补课。预备党员参加民主评议，不评定格次，作为转正参考。

2、民主评议党员要认真开展批评与自我批评，对党员存在的问题和不足，支部要严肃指出并帮助其认真分析原因，提出整改意见。

3、对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是基本不合格、不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。对党员进行组织处理，要十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党

组织要做好思想工作。在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

4、各支部在评议工作过程要做好会议记录。

第三篇：党支部开展民主评议党员党员情况汇报

****党支部民主评议党员党员情况总结

按照**党发[2012]31号文件《中共*****委员会关于开展民主评议党员和党内评选表彰工作的通知》精神，结合我校实际，在全体党员中认真组织开展党员自查分析和民主评议工作，现就有关情况汇报如下：

一、召开支委会对照文件要求研究部署落实措施。5月15日，学校党支部召开支委会，对民主评议工作以及七一前夕各项工作进行了集中研究，为确保评议工作扎实有效，决定以党支部名义起草下发通知，对党员评议工作进行详细部署，将整个活动分为三个阶段进行，一是5月15日——20日为个人总结阶段。每个人围绕理想信念、大局观念、团结和谐、能力素质、联系群众、求真务实、清正廉洁、关键表现八个方面的内容，认真进行自我总结，深入分析查摆存在的问题和不足，制定切实可行的整改措施，并认真填写《民主评议党员考核表》;二是5月21日——23日为民主评议阶段。组织党员和群众代表对每名党员按照“政治素质”“工作业绩”“服务群众”“维护稳定”“思想作风”等五个方面进行测评打分，并将得分情况综合汇总提交党支部，支部召开支委会，对每名党员作出客观评价;三是5月24日——25日为情况反馈阶段。将支部所做的评议意见反馈给每名党员，并有针对性地做好思想工作，提出努力方向，督促和帮助个人进一步提高。

二、以党小组为单位组织召开专题组织生活会。重点围绕 “一转双创”、和“创先争优促发展，打造一流立新功”这一主题进行， 1

各党小组召开了以“为民服务、创先争优”为主题的专题组织生活会，会议内容包括学习传达《*****“创先争优促发展，打造一流立新功”主题活动实施意见》，认真对照《*****“四强四优”实施意见》，总结党小组和党员在完成“学习创新、培训创效、安全清洁、和谐稳定、服务保障”等各项使命任务的表现，进行总结评议。整个评议工作采取个人总结与群众评议相结合进行，范围是全体在职党员，同时结合“双推双评”要求对入党积极分子和发展对象一并进行评议。

三、评议情况反馈和结果利用。本次评议包括正式党员40名，入党积极分子4名，总计有 35名党员和30名群众参与评议，从评议结果看职工群众对培校党员是满意的、认可的，党员合格率达到100%，没有不合格党员。结合评议结果，培校党支部据实作出客观评价，并将结果向本人进行了反馈。总之，本次活动各党小组本着高度负责的态度，组织党员认真总结，集中时间集中人员进行集中评议，使评选评议工作对群众有影响，对党员有促动;将积极分子和发展对象的评议工作与党员评议结合进行，使党员培养工作得到促进，质量得到保证;各小组结合评议情况进行先进评选，使先进更有说服力。

****党支部

2012年5月26日

第四篇：关于开展民主评议党员工作的意见

各党委、党总支、直属党支部：

按照“三个代表”的要求，为了进一步加强学校党的建设，提高党员素质，以及党章中关于“监督党员切实履行义务”等有关规定，学校党委决定，建立民主评议党员制度，开展民主评议党员工作。

一、指导思想

民主评议党员是新形势下按照“三个代表”的要求从严治党，加强对党员管理、教育和监督的有效措施。开展民主评议党员工作要贯彻“三个代表”的指导思想，紧密联系学校教学、科研、产业、后勤、管理工作的实际，深入进行“三个代表”的思想教育和党的基本路线、基本知识教育。对照党员标准，通过正面教育，自我教育，提高党员素质，建设一支在学校各项工作中，充分发挥先锋模范作用的党员队伍，增强党组织的凝聚力和战斗力，促进学校的改革发展建设，加快建设国内外知名重点大学的步伐。

二、基本内容

按照党章规定的党员条件，评议党员的基本内容是：

1、是否在思想上和政治上同党中央保持一致，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党组织的决议。积极参加党组织的各项活动，模范遵守各项规章制度。

2、是否积极投身改革，坚持改革，做好本职工作，为学校的改革发展建设做出贡献。

3、是否为国家和人民的利益自觉牺牲个人利益，全心全意为人民服务。

4、是否刻苦学习、钻研业务、勤奋工作、发挥先锋和模范作用。

5、是否坚持党性原则，公正廉洁，模范地遵守党纪国法、社会公德，带头抵制不正之风，自觉接受党的纪律约束。

三、方法步骤

民主评议党员工作，每二年进行一次。今年是第一次搞民主评议党员工作。在年底前，集中一段时间进行。以后要形成制度。

民主评议党员工作以党支部为单位。先党员干部，后党员群众。可采取学习讨论提高认识、谈心、民主生活会、批评和自我批评、民意测评、问卷调查方法进行，要同年终考核结合起来进行。

民主评议一般分四个阶段：

1、学习

在调查研究、综合分析党员队伍和党员思想状况的基础上，有针对性地组织党员学习党章和有关材料，通过学习和座谈讨论等形式，深入对党员进行党员标准、党的基本路线、方针、政策教育，及“三个代表”的教育。使党员提高认识，明确评议的目的、意义、积极自觉地参加和搞好民主评议党员工作。

2、民主评议

一般可采取党员自我总结、党内评议、群众评议等三种形式。党员自我总结，应根据评议内容，结合本人的思想工作实际，按照党员标准，认真对照检查自己;党内评议，应召开党支部或党小组会议，开展批评与自我批评，相互提出评议意见;群众评议，应通过座谈会、民意测验等形式，广泛征求群众对党员的意见。

3、组织鉴定

由党支部根据党员自我总结、党内评议和群众评议的情况，全面分析党员情况，对党员做出实事求是的鉴定，并把评议意见和组织鉴定转达给党员本人。

4、总结整改

在评议的基础上，认真总结经验教训，落实整改措施，制定和完善对党员进行经常性管理教育的制度。对在学校的改革发展建设中做出突出贡献的优秀党员，要进行宣传表彰;对发挥先锋模范作用比较好的，要鼓励他们继续努力，争做优秀党员;对作用不够突出的，要指出他们的缺点和不足，教育和激励他们按照党员标准严格要求自己;对作用差和不合格的党员，要按照党章及有关政策的规定，根据不同情况，或批评教育，或限期改正，或劝其退党，或从党内除名。对违纪党员，要给予适当的纪律处分。

5、非评议，每个党员应于年末向支部提交个人总结材料。

四、结合民主评议妥善处置不合格党员

妥善处置不合格党员是一项经常性的工作，可以结合民主评议党员工作进行。

l、立足教育、区别对待

处置不合格党员要坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理。充分体现思想教育同组织处理相结合，以教育为主的原则。既要坚持从严治党，又要严格把握政策;既要坚持党员标准，又要妥举处置，不伤害同志。

2、注意把握政策

坚持按党章规定的党员标准，准确判断不合格者。不合格党员，主要是指革命意志衰退，丧失共产主义信念，不愿意履行党员义务，无正当理由不参加党的活动，不接受党组织分配的工作，不愿意为国家和人民的利益牺牲个人利益的党员。要明确政策界限，区别各种不同情况。

3、实事求是、处理恰当 处置不合格党员，要坚持实事求是的原则，针对不同精况采取不同的处置办法。做到事实清楚，定性准现，处理恰当。

对革命意志衰退、丧失共产主义信念，不愿意履行党员义务，不起党员作用，经教育仍无转变的，要劝他们退党，劝而不退的，从党内除名;对在预备期内不履行党员义务，不具备党员条件的预备党员，取消其预备党员资格;对因信仰动摇，对党失去信心或不愿接受党的监督和党的纪律约束而要求退党的，同意其退党;对没正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作，按自行脱党处理;对虽未构成犯法行为，但在群众中造成很坏影响的，可采取劝退、除名或限期改正的办法处理。

4、执行规定、履行手续

要严格按照党章的规定履行组织处理手续。劝退、除名党员，要经支部大会讨论，报上级党委审批。党员要求退党，要经支部大会讨论后宣布除名，报上级党委备案。劝退、除名等处置决定及其理由，党支部要在支部大会上向党员如实报告，通知本人参加，允许其说明情况和申辩。对劝退和除名的不合格党员，党组织仍然要热诚地团结他们，鼓励他们做一个好公民，以其所长为学校的发展建设贡献力量。劝退和除名不是纪律处分，只要他们有入党要求，具备党员条件，还可以重新入党。

五、组织领导

1、高度重视、加强领导

民主评议党员工作是一项政治性、思想性和政策性很强的工作，各党委、党总支要高度重视，纳入工作日程，切实加强领导，保证民主评议党员工作顺利进行。评议工作结束后，要认真总结，及时向学校党委提交书面报告。

2、精心组织、确保质量

各党委、党总支要精心组织、加强具体领导，注意掌握情况，及时解决评议中出现的问题，保证评议质量，防止走过场。

3、教育为主、处理为辅

坚持以正面教育为主、组织处理为辅的原则，把握评议方向，把思想教育贯穿于评议工作的始终。评议要实事求是，一分为二，评主流、评大节，不纠缠枝节问题。既要防止感情用事，姑息迁就，息事宁人，也要防止简单粗暴、打击报复、借机整人。

4、党员领导干部要做表率

党员领导干部要以普通党员的身份参加评议，自觉接受党内外群众的批评监督，要在民主评议党员工作中做出表率。

中共燕山大学委员会

2001年5月10日

中共常州工程职业技术学院委员会

关于开展2006—2007民主评议党员的工作通知

为了贯彻落实“三个代表”重要思想及党要管党、从严治党的要求，加强对党员的教育、管理和监督，根据中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》和《中共常州工程职业技术学院委员会关于民主评议党员工作的实施意见》等文件精神，结合我院实际，现将2006—2007民主评议党员工作通知如下。

一、高度认识民主评议党员工作的重要意义

民主评议党员是新形势下加强党的建设、保持共产党员先进性的一项重要制度，也是充分发扬党内民主、加强党的建设的重要途径。实践证明，民主评议党员是党员经常受教育的一种好形式，对激励党员、纯洁组织、整顿队伍、增强党的创造力、凝聚力和战斗力发挥了重要作用。

当前，我院面临着改革与发展的良好机遇，搞好这次民主评议党员工作，保持党的纯洁性，使全体共产党员焕发出良好的精神面貌，对于加快学院各项建设工作、服务学院工作中心，具有十分重要的现实意义。各党总支(直属党支部)要从加强党的建设、发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用出发，充分认识做好民主评议党员工作的重要性和必要性，将其摆上重要位置，以高度的政治责任感和认真负责的态度，切实抓紧抓好，确保这次民主评议党员活动高质量、高效率完成。

二、民主评议党员工作的基本原则和要求

1.明确主题，突出重点。我院把这次民主评议党员活动的主题确定为“立足岗位强作风，服务中心促发展”。要深入贯彻党的十七大会议精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强和改进党的作风建设作为评议重点，结合各自工作实际，深入查找不足，着力解决突出问题，狠抓整改落实，努力形成良好的党风、校风和学风。全体党员要立足本职岗位，从我做起，勤奋工作，努力学习，在学院各项建设中发挥生力军作用，促进学院更好更快地发展。

2.发扬民主，力求实效。评议活动中，要采取多种渠道和方式，广泛听取党员、群众意见，使评议活动民主、透明，自觉接受党内外的监督评价。要紧紧抓住取得实效这个关键，以群众满意为根本目标，紧密结合当前工作，从个人做起，从岗位做起，大力弘扬求真务实精神，评改结合，以评促改，健全完善各项管理工作的长效机制。

3.领导带头，树立典型。评议活动中，各级党员领导干部要以身作则，带头学习，带头开展批评与自我批评，带头查找问题和制定落实整改措施，带头帮助师生员工解决实际困难和问题，为党员、群众做出表率。要把学习教育贯穿于评议工作全过程，大力宣传典型，树立榜样，通过正面教育和自我教育，使党员整体素质得到进一步提高。

三、基本方法和步骤

民主评议党员工作，按照院党委的统一部署，在党总支(直属党支部)的具体指导下，以党支部为单位有步骤地进行，整个评议工作在2008年3月底前结束。具体方法步骤为：

1、学习教育阶段(2月27日—3月2日)。通过集中学习或者自学等形式，对党员进行党风、党性方面的学习教育，重点学习《中国共产党章程》、“三个代表”的重要思想、《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》等。

2、自我评价阶段(3月3日—3月9日)。每个党员要对照党员标准和评议内容，联系个人的思想和工作实际，肯定成绩，找出差距及根源，认真如实地进行自我鉴定，填写《民主评议党员登记表》(见附件一)。

3、民主评议阶段(3月10日—3月16日)。各党支部召开由全体党员参加的测评会(党员人数较多的支部，也可以小组召开党员会议)，先由党员作自我总结，然后发放《民主评议党员表》(见附件二)，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次在党内对党员进行评议，逐个进行。评议中，每个党员要充分发表意见，是非分明，敢于触及矛盾，认真地开展批评与自我批评。

4、组织鉴定阶段(3月17日—3月23日)。召开支部委员会会议，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后对每个党员做出优秀、合格、基本合格或不合格的鉴定，形成组织意见，并向支部党员大会报告。组织意见报上级党组织审定后，向党员个人反馈。

5、总结处理阶段(3月24日—3月31日)。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由党支部或党总支通过口头或书面形式进行表扬;对表现突出的优秀党员，要结合“七一”前的优秀党员评选，报院党委给予表彰。对合格党员要给予肯定和鼓励。对不合格党员，要按照有关政策，区别情况，严肃而慎重地进行处置。

四、预备党员的民主评议。 预备党员参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。但是在总结处理阶段，与正式党员有所不同，一是预备党员不评为优秀;二是对预备党员进行组织处理时，根据具体情况分别进行批评教育，延长预备期，或取消预备党员资格。

五、特殊情况党员的民主评议。

因年老体弱、长期患病等原因，难以正常参加组织生活的党员，党支部应事先与其联系，并将本人的自我评价和对其他党员的评议意见向支部党员大会转达;因出国、外出学习、实习等原因不在学院的党员，待其返校后，党支部应利用适当时间对其进行民主评议。

六、民主评议党员材料的处理

对民主评议党员中形成材料的处理，一般做法是有关材料除存文书档案外，应将所有党员的有关评议材料(民主评议党员登记表)收齐后，由党委组织部统一存入个人档案。

中共常州工程职业技术学院委员会

二○○八年二月二十三日

第五篇：关于开展民主评议党员工作的通知

各基层党委、直属党总支、直属党支部：

为加强对党员的教育和管理，强化党员的党性观念，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力，使广大党员进一步坚定理想信念，提高党性修养，加强和改进党的作风建设，永葆共产党员先进性，深入推进学校创先争优活动，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关文件精神，现将在全校开展民主评议党员工作的有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，紧密结合创先争优活动，认真对照我校创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员的要求和党员在创先争优活动中的公开承诺情况，客观评价党员坚持党的路线、方针、政策，履行党员义务，积极参加创先争优活动，发挥党员先锋模范作用等方面的情况。通过民主评议，纯洁党员队伍，弘扬党内正气，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，切实增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、评议范围

(一)全体在岗教职工党员和学生党员都应参加其正式组织关系所在支部的民主评议。因特殊情况不能参加评议大会的党员，会前要向支部书记请假，其书面发言材料要委托他人在会上宣读。

(二)预备党员、受留党察看处分尚未恢复其党员权利的党员，也要参加民主评议，但不定等次。

三、评议内容

结合参加创先争优活动情况，着重从以下五个方面对党员进行评议：

(一)是否带头学习提高，认真学习实践科学发展观，自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不断提高思想政治素质;加强科学文化知识以及本职工作相关领域知识的学习，不断提高自身综合素质和实际工作能力;是否积极参加创先争优活动，兑现公开承诺。

(二)是否带头争创佳绩，教职工党员是否热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在教书育人、管理育人、服务育人中取得突出成绩;学生党员是否自觉树立良好学风，是否勤奋学习、全面发展，自觉完善知识结构，培养创新、创造、创业能力;离退休党员是否关心国家大事、关心下一代培养、关心学校发展，积极贡献余热。是否关心、支持和热情参与学校各项改革，不断更新知识，提高工作能力、业务水平和学业水平，讲求工作质量和效率，为学校各项事业科学发展作贡献。

(三)是否带头服务群众、服务师生员工，深入贯彻党的群众路线，听民声、体民情、解民忧、暖民心、促民生，着力解决群众和师生员工反映的突出问题，积极帮助他们解决实际困难，自觉维护群众和师生员工利益。

(四)是否带头遵纪守法，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法规、教育法规及学校规章制度，旗帜鲜明地维护祖国统

一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂、反

对非法宗教活动，是否自觉维护自治区和学校改革、发展与稳定的大局，坚决执行党的决议和学校的工作部署，做到令行禁止。

(五)是否带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，遵守社会主义道德规范，弘扬高尚师德，自觉加强科研诚信和学风建设，敢于同不良风气和违纪行为作斗争。

四、方法步骤

民主评议活动，由学校党委统一领导，以支部为单位，各基层党委(直属党总支、直属党支部)负责组织实施。具体要按以下六个步骤进行：

(一)宣传学习。各党支部召开党员大会，传达有关文件精神，统一思想，提高认识，讲清评议工作的意义、内容和方法步骤，组织党员认真学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内文件以及关于创先争优活动的有关文件。

(二)征求群众意见。结合党员公开承诺情况，在一定范围内，征求和听取群众对支部每名党员的评议意见。

(三)自我总结。按照党章标准和民主评议内容，党员个人作党性分析和自我总结，结合群众意见对自己一年来的思想、工作、学习等方面情况，特别是围绕创先争优公开承诺兑现情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

(四)民主评议。召开支部专题组织生活会，采取逐个总结评议的方式，进行党员之间互评，在评议中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。现场发放评议表(栏目分为“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”栏次)公开评议。

(五)综合评定。支委会将党内外评议意见进行综合、整理，对参加评议的党员作出实事求是的鉴定，并按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次(“优秀”比例不超过本单位参加评议党员的10%)，做好党员的评议。结果向党员本人反馈，在支部范围内进行公开，接受监督。预备党员、受留党察看处分期间的党员参加评议，但不评等次。

(六)表扬和整改。对表现优秀、发挥作用突出的党员，各基层党委(直属党总支、直属党支部)可予以表彰，并在学校评优评先时优先推荐;对评议中发现或反映的问题，要及时查清事实，逐级上报并按照有关规定进行处理;对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并作出妥善处理后，经党组织逐级审核，报学校党委组织部备案。

五、时间安排

2011年度民主评议党员工作从2011年12月19日开始到2012年1月15日结束，分三个阶段进行：

第一阶段由各党支部进行宣传发动，征求群众意见，党员个人总结。

第二阶段民主评议阶段。

第三阶段为总结阶段。支部综合、整理评议意见，填写《党员民主评议登记表》上报所在党总支和基层党委。具体工作日程由各基层党委(直属党总支、直属党支部)自行安排。

六、相关要求

(一)各级党组织领导要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据学校党委统一部署，按质按量按期完成评议工作。

(二)各级领导干部要带头参加民主评议活动，带头做

好党性分析和自我总结，带头开展批评和自我批评。全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出水平，起到作用。对于因公已经或即将出国出差的党员，经各基层党委(属党总支、直属党支部)批准，可安排对其补评、代评或先评;对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。

(三)各党支部要结合群众评议创先争优活动做好党员民主评议工作，并认真填写《党员民主评议登记表》。全体党员民主评议情况和结果由所在各基层党委(直属党总支、直属党支部)在评议结束后录入《全国党员管理信息系统》，并将党员民主评议结果报校党委组织部备案。

七、材料归档

各基层党委(直属党总支、直属党支部)要做好民主评议党员的会议记录，建立专门的党员民主评议档案并妥善保存。