初中道法2019时事政治

第一篇：初中道法2019时事政治

2019年优秀初中政治教师个人述职报告总结五篇【参考】

述职报告范文(一)

我是一名政治

教师

，xx年x月毕业于xx大学政治系，获法学学士学位。同年x月分配至xxx工业园区唯亭中学任教，xx年调入xxx市第二高级中学，xx年x月二高中与xx一中合并办学至今，在xxx一中任教。在此期间，我于xx年被评聘为中学二级教师，xx年x月被评聘为中学一级教师。

屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行

思想

政治教育。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，xxx—xxx年我进入xx大学管理学院与xxx市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。

在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终xx将反思和实践凝结为《xx》的论文，发表于《xxxx铁道师范学院学报》xx年第x期上。

任现职以来(自xx年x月开始至今)，我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的

政治课

教学工作(任现职x年、有x年任教高三毕业班)，教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是xx—xx学，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在xxx年x月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位;xxxx—xx学，任教的高三(xx)班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近xx分;xx—xx学，任教的高三(x)班在高考中平均成绩超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨两头”，备课量很大，工作比较辛苦。尽管如此，我仍积极进行教学改革的尝试，并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中，积极进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探索，我一改以往传统的机械灌输法，将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终，取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《xxxx》的论文，荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。

根据自己理论上的学习和教学的实践，我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理，最终发现:情感教学有利于创造氛围、培养情感，却会带来一定的肤浅性;理论论证教学有利于传授知识、增进思维，却容易流于枯燥、程式化的窠臼;实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平，却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。

因此，必须把三者有机结合起来，才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《xx

xxx》的论文，发表在《

xxx》(珠海出版社xxx年版)，并获得好评。

在对政治教学进行教改、反思的同时，我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中，我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来，并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释，再加以理论上的升华，最后撰写了《xxx的论文，强调在高三政治总复习时，要按照课本基础知识之间的内在联系构建“知识结构体系”(当然这种构建是师生之间互动的过程)，将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内，并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《xxx》(中国档案出版社xxx年版)并荣获“全国创新教育理xx论与实践研究成果奖”二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下，我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格，并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxx年xx市区普通中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。

除了教学上的任务之外，在任现职期间，我还承担了一定时期的

班主任

工作。我从班级干部和普通学生两个方面入手，着重培养学生的“自理、自立、自信、自尊、自我服务”的“五自”能力与水平，并创造性的把班级中学习成绩或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“

后进生

”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等，提高了学生对于班级建设的积极性、主动性、创造性，取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思，最终汇集成为两篇课题论文:第一、

xxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下，高中生人生价值观研究”的结题论文《xxx》，荣获“xxx省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛”三等奖。第二、国家立项课题“德育手段现代化研究”的论文《xx》荣获“xxxxx市教育科研优秀论文评选”三等奖并入选《xxx》(中国教师报社、发现杂志社，xxx年版)。

在教育教学方面积极努力之外，我还非常注重提高自己的综合素质，锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法，经过多年的努力，我在xx年加入中国硬笔书法家协会，xxx年加入xx市书法家协会，xxx年加入xxx省青年书法家协会、xxx省书法家协会。

在我努力工作的同时，学校领导和众多xx同事给了我无私的帮助，也给了我莫大的支持和鼓励。我在xx、xxx、xxx的考核中被评为优秀，xxx更受到学校的嘉奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教育教学工作中，我将一如既往地积极努力、不断进取，为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热!

述职报告范文(二)

本人本学期主要担任七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下:

一、在思想政治方面

在工作中以科学发展观、新课程理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”的重要思想，关心国家大事，关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，遵纪守法，遵守社会公德，以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动;团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助等。

一学期来，能以强烈的事业心，责任感对待各项工作，懂得教师职业是爱心职业、良心职业，关爱学生，教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话，在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非，并及时向学生家长和班主任联系，反映其思想及学习情况，共同搞好教育和转化后进生工作。

二、在教学工作方面

坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法，而且备学生，根据教学内容及学生的实际，精心设计教学方法和教学流程，认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思;上课时以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德育为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换，所以明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如:投影、幻灯片放映等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性。

对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，利用课前或课后进行针对性讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行。

三、在教研教改方面。

本学期能够积极参加教研教改学习活动，平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验，相互交流，全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物，了解当前教育动态。参加了20XX年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训，教师之间相互听课15节，参与集体备课活动一节，做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身体和心理健康，能适应教育教学工作;一学期做到出满勤，没有迟到、早退或缺过一节课，没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到，从不让人代签。假期轮值班准时到岗，坚守岗位，频繁巡逻查看学校财物。

五、取得的成绩

顺利完成学校要求的各项工作任务，包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成绩良好，实现了本学期的教学目标。其中20XX年九年级中考本人所教科目全县排序第二名;参加了20XX年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩;培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生，转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。

六、今后努力方向

在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等，力争下一学期取得更好的成绩!

述职报告范文(三)

各位领导、各位老师:

你们好!现在我做述职报告，请各位批评指正!

岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。

我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成AB各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。

在20XX年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。20XX年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了:当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，A类指标虽然高但顺利完成，B类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。

我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说:“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你!”

感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长!

作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在20XX年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河!

现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。

感谢学校创造的机会，不管******能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我!

谢谢!

述职报告范文(四)

尊敬的领导、老师们：

大家好!

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将2017的工作回顾如下：

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

(

三)、在教学能力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“

无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;

在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

(四)、取得的成绩

一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

谢谢大家!

述职人：***

2017年**月**日

述职报告范文(五)

尊敬的领导、老师们：

下午好，在2017学年里，我任初二(3)班班主任，承担初二(4)班、初三(6)班、初三(5)班政治课教学，兼任我校团委书记。转眼间，一年过去了，现本人述职如下：

一、德

本人在政治思想上，坚持以“三个代表“重要思想武装自己，树立社会主义荣辱观，自觉做到遵纪守法。

积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造“

的目标，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。

二、能

本人认真履行岗位职责，并能够创造性地开展各项工作。同时，注重调查研究，努力学习新知识、新技能，积极参加各种继续教育，不断提高认识问题，分析问题和解决问题的能力。

三、勤

本人从不迟到早退，严格遵守学校的考勤制度，每天坚持7：30前到校，早读、午读时准时到班，组织本班学生开展读书读报。由于缺乏毕业班教学经验，所以在暑假初三补课期间，就开始坚持每个新课时都去听**老师的课，把握考点及中考备考方向，积极参加科组和备课组教研。认真完成学校领导分派的各项工作，尤其在去年年底，我校同时面临着省特级档案评估、依法治校评估、市一级学校评估等多项评估工作的紧急关头，我和全校教师一样，坚守岗位，并主动帮助有困难的部门，在校长的带领下，和同志们一同奋战，放弃午休的机会，多个晚上加班至深夜。

四、绩

1、2017年9月，组织文体委员及宣传委员进行学生干部培训，规范课间操、体育课管理，布置校运会筹备工作。完成了初二两名特困生的市扶困助学金的申报工作。走访**残疾儿童**，联合我校党支部，组织党员、教工团员在每周三下午4：00～5：00为该生“送交上门“。在教师节来临之际，团员代表向每位老师送上了节日的问候。积极响应局团委的号召，组织开展师德论坛，并获得**区青年教师师德论坛的最高奖项--最佳组织奖。9月底，配合政教处及体育科组做好校运会宣传工作，及各班引导员培训工作。

2、2017年10月，制定首届区中学生才艺大赛我校赛区的活动方案，并组织各组别进行初赛、决赛，推荐歌星组**、舞星组**、乐星组**、广告之行组**等优秀选手参加**区决赛。配合政教处做好依法治校评估的准备工作。组织全校学生参加**市中学生战略战术网络知识竞赛，并获该活动的最高奖项--最佳组织奖，全市只有九间学校获奖，而我校是**区唯一一间获奖学校。

3、2017年11月、12月，配合学校各部门做好档案评估准备工作，指导参加区中学生才艺大赛的选手积极备战，并最终在**区首届中学生才艺大赛总决赛中，一举夺得五个组别中的两个冠军，我校团委获本次活动的优秀组织奖。在首轮市一级评估课集体备课中，我所设计的初二《网络交往新空间》教案，获得了教研员及兄弟学校的一直认可，并推荐为各评估学校初二级评估课教案，同时该教学设计获**区新课标教学设计三等奖。在12月底我校的班主任量化评估中获一等奖。

4、2017年2月，组织班长、团支书参观校园，对学校建设提出建议和意见，并形成书面意见呈递给校长。配合各部门进行市一级评估的最后冲刺工作，在三天的市一级评估中，主要负责宣传工作，引领摄像人员奔走于校园的每个角落，及时捕捉评估中的历史性时刻。评估的第二天，在评估工作大体完成以后，当天晚上立即到制作室与摄像人员一同赶制光碟，并在期间提出了自己的建议，制作了光碟的封面，创造性地完成了学校交予的重任。

5、2017年3月，在**书记和**校的指导下，组织我校团员、学生干部开展了一次较大型的社会调查，并认真地撰写了调查报告，为我校更好地发展提供了丰富的信息。指导初二的**等八位学生参加**市中学生时事政策竞赛获市三等奖。

6、2017年4月，参与局团委“增强团员意识“知识竞赛的组织及出题工作，独立编写了该次活动的复习题库，并负责该竞赛总决赛的出题工作，受到了局团委及兄弟学校团委的一致好评。辅导初二团员代表参加该知识竞赛，我校代表队获优胜奖。

7、2017年5月，组织了全校团员开展团员评议活动，并表彰了一批优秀团员，推荐了初三(3)支部**为市优秀团员。完善教工团支部的建设，**、**两位老师分别被选为教工团支部组织委员、教工团支部文体委员。

8、2017年6月至今，参加了高考、中考的监考，完成了毕业班团员团籍注册及转出手续。

五、廉

认真学习和贯彻有关党风廉政建设的两个《条例》，积极参加学校组织的党员先进性教育活动。从不利用职位职务之便攫取任何不当利益，坚持做到廉洁从教。

六、存在问题及今后努力方向

在这一年，虽然成绩很多，但是它们不属于我，而是属于大家，属于**中学，因为，没有领导和全体师生的支持，是不可能获得这些荣耀。本人身兼数职，虽然很想做好每一份工作，但是由于自己能力有限，所以致使每一份工作都没能做到本应达到的水平。我作为初三的科任老师，无法专心一意地扑到毕业班工作上，在此向(4)(7)班的班主任**老师、**老师表示深深的歉意;我作为初二(6)班班主任，无法专心一意地抓好班级管理，尤其是评估期间，我几乎没有一天是呆在班里，致使我班纪律、行为规范方面出现了很大的退步，为任课老师添了麻烦和不便，在此我向所有曾任课的老师表示深深的歉意;我作为学校的团委书记，我只能完成好领导给予的任务，在工作中缺少创新，很多活动没能及时开展，我在此向学校领导，全校师生，尤其是教工团员表示深深的歉意。

在个人素养及工作方式方法中，我存在着很多问题和不足，很感谢多位前辈对我的提点，同时也恳请各位领导和老师监督我，指导我，使我更快地成长，更好地完成本职工作。谢谢。

述职人：***

2017年**月**日

第二篇：2019年中考政治时事

政治一般会考到我们国家时事政策，下面给大家带来一些关于2019年中考政治时事，希望对大家有所帮助。

2019年中考政治时事1

严防严管严控 确保“舌尖上的安全”

热点点击

★安全问题：2018年1月16日，有媒体报道天津市静海区独流镇调味品造价窝点聚集，假冒劣质调味品流向多地，引起社会广泛关注。截至当晚，天津联合执法队伍已查处调料造假窝点3个，公安部门拘留涉案人员7人。

★安全形势：2018年1月16日，国家食品药品监督管理总局发布2016年食品安全抽检数据。数据显示，当前我国食品安全形势总体平稳，但食品添加剂、微生物污染、质量指标不符合标准、化学性风险等问题仍存在。

★重要指示：新年伊始，-对食品安全工作作出重要指示，要求各级党委和政府及有关部门全面做好食品安全工作，坚持最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，增强食品安全监管统一性和专业性，切实提高食品安全监管水平和能力。

与教材知识的结合

一、常规设问

1.制售假冒伪劣调味品，侵害了消费者的哪些权利?

安全权、知情权、公平交易权。

2.食品安全问题频发说明了什么?(变式设问：食品安全问题出现的原因有哪些?)

(1)我国食品安全问题形势严峻，不容乐观。

(2)我国相关法律法规不够健全，有关部门监管不力、执法不严，对危害食品安全的违法行为惩治力度不够大。

(3)部分生产经营者法制观念淡薄，缺乏食品安全意识、诚信意识，社会责任感不强，缺乏起码的道德良知等。

(4)部分消费者缺乏食品安全意识、维权意识和自我保护意识。

3.党和政府坚持“四个最严”，保障人民群众“舌尖上的安全”，表明了什么?有什么重要意义?

(1)国家高度重视食品安全问题，保护公民的生命健康权;党和政府坚持以人为本、立党为公、执政为民;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益等。

(2)有利于切实保障广大人民群众的生命健康安全，维护消费者的合法权益;有利于落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家;有利于维护社会主义市场经济秩序，构建诚信社会;有利于促使人们自觉承担社会责任，促进社会和谐稳定等。

4.一些经营者因生产和销售假冒伪劣调味品被处罚，这对食品经营者有何警示?

法律对全体社会成员具有普遍约束力，依法治国是治理国家的基本方略，违法必究。我们要尊法、学法、守法、护法，依法规范自身行为。

5.面对严峻的食品安全形势，各方面应怎么做?

(1)国家：坚持依法治国，健全相关法律法规;依法行政，加强对市场环境的监管，严惩各种违法生产经营行为;加强公民道德建设，营造诚实守信的良好社会氛围等。

(2)生产经营者：牢固树立安全意识，切实承担保障食品安全的社会责任;诚信、守法经营，珍爱生命，关爱他人，做良心食品等。

(3)消费者：主动学习和掌握有关食品安全的知识，增强判断和选择能力;了解正当、合法的维权途径，依法维护自己的合法权益;增强社会责任感，发现食品安全问题及时检举等。

二、创新设问

1.生产经营者制假售假，会给自身带来怎样的后果?

会使自己陷入信用危机，最终害人害己;不但会受到道德的谴责，还会受到法律的制裁。

2.作为消费者，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径维权?

与经营者和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的冲裁协议，提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼等。

3.为了吃得健康、安全，我们中学生在日常饮食中应怎样做?

增强食品安全意识，学习食品安全知识;到正规市场购买食品，选购食品时注意产地、生产日期、保质期;不购买“三无”食品，不吃变质食品等。

2019年中考政治时事2

全面提升教育发展共享水平

热点点击

★推进研学旅行：2016年11月30日，教育部等11部门下发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展，意见同时强调，研学旅行要坚持公益性原则，不得开展以盈利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用。

★教育脱贫攻坚：2016年12月16日，教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。该规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。

★教育发展规划：2016年12月28日，国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》。规划提出，“十三五”期间，要完成教育脱贫攻坚任务，困难群体受教育权利得到更好保障，义务教育实现基本均衡的县(区、市)比例达到95%，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系。

与教材知识的结合

一、常规设问

1.推进研学旅行有什么意义?

有利于学生增长见识、陶冶情操、磨砺意志，培养创新精神和实践能力;有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观;有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求，养成文明旅游行为习惯。

2.扶贫必扶智，我国为什么高度重视教育脱贫?

(1)教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。

(2)教育和广大人民的生活息息相关，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。

(3)我国人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后，只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

3.“不让一个学生因家庭困难而失学”有利于保障学生的什么权利?我们中学生应如何对待这一权利?

(1)受教育权。

(2)按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途辍学;遵守法律和学校纪律，尊敬师长;养成良好的学习习惯，提高学习能力，认真完成规定的学习任务;树立远大理想，培养创新精神和能力，立志报效祖国;树立终身学习观念，增强终身学习能力等。

4.为让每个孩子都接受良好的教育、加快贫困地区教育事业发展，党和国家近年来采取了哪些举措?

改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，实行义务教育免试就近入学政策，提高家庭经济困难学生资助水平等。

二、创新设问

1.由于安全问题，近些年来包括春游、秋游在内的集体室外活动，成为全国各地中小学生的奢望。请你就研学旅行的安全问题提出建议。

制订详细的安全应急预案;对参加活动的师生进行安全教育，强化安全意识;长途旅行尽可能选择火车、飞机等交通工具;选择车技优秀、经验丰富、综合素质高的司机;购买旅游意外险等。

2.有人认为研学旅行是没有苦、没有任何压力的。请你对此谈谈自己的看法。

(1)研学旅行是苦乐交织的，它既需要我们探究发现、克服困难，也会让我们增长见识，获得不断超越自我的快乐。

(2)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，没有学习压力可能会使我们失去动力、停滞不前。因此，研学旅行，我们应有适度的压力。

2019年中考政治时事

第三篇：政治考研2019

政

治

一、政治的万能段落:万能依据和意义

万能依据：

(1)中国国情，性质，基本制度...决定的

(2)生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要

(3)全面建设小康社会，“三大历史任务”一一建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要

(4)关于党的一一党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的 (5)从经验总结出来的一一革命经验， 现代化建设经验，他国，他人经验..... (6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等理论要这么做的

※(7)最重要的一条:实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要

万能意义：

(1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据;有助于克服各种错误思想一一说明一下; (2) ....对于建立社会主义市场经济体制，促进经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义; (3)有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大... ; (4)关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程系到祖国的繁荣富强和中华族的伟大复兴，关系到中国特色社会主义事业长远发展大计; (5)最重要一条:有利于实现人根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。

二、[世经]国际新秩序+经济全球化

1. (关键词)国际新秩序6句

美国3句: ①美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序;

②国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家; ③所谓美国的领导，就是维护这种不平等。 中国3句: ①中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张;中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益; ②和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。

2.(关键词)经济全球化2句

北方发达国家1句: ①在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 中国1句: ①全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来

与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这了3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到!

三、4个科目答题模板要点总结

马原

唯物论可写:我们要从实际出发，尊重事物之间的客观规律(自然规律)，充分发挥主观能动性，做到实辩证法可写:世界万物都充满了矛盾，矛盾无处不在无时不有，我们工作生活中应该树立联系和发展的事求是，按事物的本来面目去认识世界和改造世界。

关系，看问题一分为二，懂得从事物的对立把握事物的统一，学会具体问题具体分析，这样才能准确把握事物的本质规律。 认识论可写:实践是认识的来源，我们要获得正确的认识必须要勇于实践，获得一于的感性材料，并经过理性思维的加工，最终才能成功。在认识过程中，我们还要把握对错不足绝对对立的，改变具体的条件，真理和谬误就可以相互转化了。

毛中特一一原因类 提问

例:为什么要创新(或共享、或改革、或发展非公经济)

这是我们主动适应引领新常态的重要举措，是我们坚持改革创新，扩大人民民主，建设文化强国，保障和改善民生，建设社会主义生态文明的必然选择。是我们实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的必然选择。

是应对发展环境变化、把握发展自主权,提高核心竞争力的必然选择。 是国情决定的，是中国特色社会主义发展的阶段性特征决定的，是发展形势决定的，也是未来发展的有利于进一步促进生产力水平的提高，有利于协调推进“ 四个全面”战略布局，有利于贯彻落实经大势所趋。

济社会发展“五大理念”。

毛中特一一措施类提问

例:怎样实现全面小康(或伟大复兴、或两个一百年目标...)

要进一步加强和改进党对......事业的领导 要进一步深化......领域的改革 要进一步解放思想、用于创新

要进一步扩大人民民主, 坚持人民的主体地位 要进一步统筹国际国内两个大局

要进一步坚持科学发展，坚持依法治国，坚持贯彻落实“四个全面

战略布局，和“五大发展理念”。 中国近代史纲要一一国家、国情和背景的线索

中国有着5000年的灿烂文明，曾经在历史,上强极一时。

随着外敌的入侵，中国丧失了主权，逐步沦为了半殖民地半封建社会，外无民族独立受帝国主义压迫，在中国饱受欺凌的时候，中国的各个阶级阶层都曾经深索过中国的出路(农民、地主、资产阶级)，但在共产党的带领之下，中国人民完成了反帝反封建的任务，实现了民族独立和人民解放，完成了三大内无民主受封建主义压迫，人民过着贫因且毫无政治权利的生活。 他们都失败了

改造，确立了社会主义制度，实现了改革开放, 不断发展崛起，正处于中华民族伟大复兴的历史进程中。

中国近现代史纲要一一国家和民族面临过的困难和挑战

近代的因难:外无民族独立受帝国主义压迫，内无民主制度受封建主义压迫; 建国初的困难:反帝反封的任务还没有完全结束，经济千疮白孔，百废待兴，共产党成为执政党是否能今天的困难:国内方面，经济下行压力大，影响发展的体制机制障碍依然存在,全面小康社会和伟大复否继续谦虚详慎、不骄不躁，是否能够继续艰苦奋斗有待于检验; 兴任务艰巨;国际方面，各种竞争压力充满挑战;共产党方面存在着四大危险和四大考验。长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。

中国近现代史纲要一一为什么选择社会主义

资本主义建国方案行不通; 社会主义道路符合中国的实际情况，符合中国人民的利益，足中国的优越性所在; 社会主义制度的确立，解放了生产力，使劳动人民成为了主人，为中国的发展进步奠定了制度基础。

中国近现代史纲要一一为什么选择中国共产党

中国共产党人，将马克思主义与中国的具体实际相结合，找到了“农村包国城市，武装夺取政权”

的道路，紧密联系群众，推翻了封建主义和帝国主义的压迫，完成了新民主主义革命，建立了新中国, 实现，了马克思主义中国化的第一次飞跃。

中国共产党人，将马克思主义与中国的具体实际相结合，走出了“合作化”的道路，完成了三大改造的历史任务，建立了社会主义制度，为当代中国的一切发展进步奠定了物质 思修法基

理想信念必写: 理想信念可以指引奋斗目标;提供前进动力;提高精神境界。个人理想与社会理想相互联人生价值必写: 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值系，共同发展，社会理想规定指引着个人理想，是对个人理想的提炼和升华。

的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。

道德践履必写: 必须大力弘扬社会主义核心价值观，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，弘扬4.法律方面:要不断增强法治观念，推进法治社会建设，要大力加强**领域的立法，完善**领域法律法中华传统美德、培育社会公德(或职业道德)，加强道德修养，锤炼个人品牌。 规，大幅度提高违法41本，加强**犯罪行为的打击力度。

四、毛概、马原类答题模板

唯物辩证法认为:矛盾具有普遍性和特殊性，普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现。

认识论认为:认识需要经过两次飞跃获得真理，感性认识上升到理性认识是一个去粗取精的过程，理性我党之所以坚持....的政策这是由我国特殊国情(主要矛盾，任务)和政策对象的特点(对象是怎样产生认识要付诸于实践去检验真理的正确性从材料中我们可以看出...... 的，对象对革命的态度)共同决定的。

五、经济类答题模板

(一)国内经济意义:

(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。 (有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补; (有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力。 (有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。 结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

(二)描述对外经济意义:

(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资(有利于)建立国际经济新秩序等。 源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

六、哲学类答题模板

要点: ①A决定B，B对A具有反作用，积极的促进作用，消极的阻碍作用。 ②事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。

③整体和部分的关系，要求我们树立全局观立足整体，统筹全局，选择正确方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标。 ④ 内因和外因的关系。

⑤事物是变化发展的，要求我们用发展的眼观看问题。

⑥矛盾普遍性与特殊性的辨证关系，要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律，坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。

哲学的题型有三种: ①死记硬背的题目。 ②哲学家的命题或原话。 ③情景型题目(例子题)。

哲学分析题的答题模板: ①先写....认为: a.唯物论一一马克思辩证唯物主义认为: b.辩证法一一马克思唯物辩证法认为: c.认识论一一马克思辩证唯物主义认识论认为: d.唯物史观一一马克思历史唯物主义认为: ②写出材料反映的第一个原理，并写出原理的内容和方法论意义 ③概括材料段落大意，中心思想或摘抄材料 ④指出材料的台理性和不合理性，并反对错误 ⑤再写一个原理，并重复

3、4操作

⑥此外，多写几个原理但不必解释。如果实在不会就写两个万能，原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理)。但着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系原理;唯物辩证法过程论的原理;改变了物的量的结构引|起质的飞跃的原理)。

⑦下结论。只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动，我们才能成功!

注: ①如果分值较小去掉第5步。

②如果题目给出原理，去掉

5、6步。

七、政府类答题模板

(一)国家性质:我国是工人阶级领导的,以工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家。

(二)我国政府的职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 ②组织社会主乂经济建设的职能。 ③组织社会主义文化建设的职能。 ④提供社会公共服务的职能。

(三)我国政府座垓堅持的原則和宗旨: 宗旨:为人民服务。 原则:对人民负责。

(四)政府依法行政的意乂: ①是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求.也体现了对人民负责的原则。 ②有利于保障人民群众的权利和自由。 ③有利于加强廉政建设,增强政府权威。

④有利于提高行政管理水平。 ⑤有利于推迸社会主义民主法治建设。

关于结合实际问题分析党的政策的答案要点: 就业是民生之本，设计最广大人民群众的根本利益，党中央长期以来高度关注就业问题，把其作为宏观经济调控的主要目标之一, 强调改革发展，经济结构调整都要和扩大就业相结合。要求各级领导把扩大就业作为一项重要的任务来完成，千方百计解决好广大人民权重的就业问题，尤其是解决好困难家庭，困难个人就

业问题。就业问题解决好,广大人民的根本利益就得到了实践和维护。从而表明了科学发展观的本质和核心是以人为本。

八、国际关系类答题模板

(一)国家利益: ①维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。

②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源。

(二)国家的权利与义务: 权利:独立权,自卫权，管辖权平等权。

义务:不侵犯别国,不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

(三)联合国宪章的宗旨与原则: 宗旨:维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务，和平解决国际争端。

(四)我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。 (五)国际竞争的实质:是以经济，军事实力为基础的综合国力的竞争。

(六)和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化。

(七)我国独立自主和平外交政策的内容: 基本目标:维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。 基本立场:独立自主。

基本准则:和平共处五项原则。

九、关于原因或依据、意义、措施、和关系的万能模板

(一)原因或依据、意义的题目(从政治上、经济上、社会上、文化上、国际上、理论上六个角度)如下所答: ①政治上：人民当家做主: 执政文明; 国家的长治久安:中国共产党(执政地位、领导核心、保持先进性、性质、宗旨、三大历史使命、两大历史课题、立党为公，执政为民); 依法治国。

②经济上：发展生产力;社会大生产。社会主义市场经济;中国特色社会主义事业;社会主义现代化建设;初级阶段的主要矛盾。新时期的新矛盾新问题。

③社会上:和谐社会;节约型社会和环境友好型社会;全面建成小康社会;实现中华民族伟大复兴的中国梦。社会主义制度的巩固和社会主义优越性的发挥。

④文化上：社会主义精神文明、社会主义核心价值体系。社会主义核心价值观。

⑤国际上：应对国际竞争挑战和国际局势风云变幻;提高我国的综合国力，国际竞争力， 国际影响力和我国的国民生产总值。

⑥理论上：马克思列宁主义。毛泽东思想，邓小平理论。“三个代表”重要 思想和科学发展观，中国梦。

注:如果是回答原因的题目, 在要点后加“必然选择，必然要求”即可。如果是意义的题目，在要点后加“有利于”。

(二)措施题目如下作答: ①比如像三农问题，下岗职工和贫富差距等细节问题(关系一部分人的利益的问题就叫细节问题)的措施如下: a.政府的角度:制定政策。政府应该制定保持国民经济健康发展的政策;让....更多的享有经济发展的成果;加大对....投资;制定相关法律强化法制，充分保障...的利益;深化改革，早日解决.....的问题。 b.社会的角度:形成一个....的市场;形成一个....的保障体系。

C.企业的角度:企业制定政策和产业机制结构调整时，应该多考虑.....的利益。 d.公众的和角度:不要歧视.....要帮助.... e.个人的角度: .....要转变观念，提高自身素质。争取早日解决问题或富起来。 (三)相互关系的题目如下作答: ①两者具有内在关系: A和B是辩证统一的，相辅相成不可分别的有机整体; A是B的什么，B是A的什么，我们不能只看见A看不到B，也不能只看到B看不到A，我们应该把A和B同统一于中国特色的社会主义建设中来。 ②党中央两个重大方针政策的关系;比如新兴工业化道路与科学发展观的关系: 一方面，科学发展观是我国现阶段经济发展的指导思想，以人为本。全面的，协调的，可持续发展观本身就包含了新型的工业化道路的主要内容和基本要求，另一方面，新型工业化道路贯彻落实科学发展观的具体实践;新型工业化道路所提出的科技质革高经济效益好等体现了全面协调可持续发展的基本要求，而新型工业化道路强调人类资源各方面优势都得到充分发挥本身就是以人为本的具体体现。

第四篇：道法

1、怎样对待风格不同的教师？ ①承认老师的差别

②发现不同风格老师的优点。 ③了解老师教育行为的目的。 ④主动交往。 ⑤尊重老师

2、如何正确对待老师的表扬和批评？

①正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展。 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、改进不足。 ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

3.师生交往的良好状态？

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心，携手共进，这是师生交往的良好状态。 4. 如何孝亲敬长？

尽孝在当下，孝敬父母关爱家人不仅仅是我们长大以后的事，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心，具体来说应做到： ①尊敬：尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

②倾听：与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ③感恩：知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 5.我们该怎样为和谐家庭出力？

①家和万事兴家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

②有效的交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。

第五篇：道法自然

人际沟通最忌讳的，就是一脸死相。沟通，是情绪的转移，信息的传递，是感觉的互动。 领导人要在沟通上善于破冰，永远不要做气氛和情绪的污染者，永远不要做破场子的事。 一个优秀、受人爱戴敬仰的人，不论走到哪里都如同春风解冻，让他们心情愉快，带来欢声笑语，而不是气氛和情绪的污染者。

境由心造，修心才能开智，一切从心开始。 相随心生，口乃心之门户。

人的面色是由内在心理状态造成的，改变人的面色是从心理状态开始改变的。一个人面色的改变，完全是由于你心态的改变。

思考力，执行力，表达力，思考力是万力之源，人的思考方式受人的心智模式的影响，思考一旦出现偏差，执行力越强，犯的错误就越大。

一个人心智要是不好的话，知识越多可能越反动；一个人心态要是不好的话，聪明反被聪明误；一个心态不好的团队，个人智商很高，组织智商不一定高。因为都是负牵引，负思考，都是负见解，都是消极的注意力。

人的心智模式改善了才能改善不良的思考方式和行为方式表达方式。 作为一个好的领导人，要建立哪些心态？第一叫，喜悦心。会改变不良的注意力，建立正见；会改变不良的思考方式，建立正思维；改变不良的表达方式，建立正语；改变不良的行为方式，建立正精进；改变不良的信念，建立正念。

喜悦心——是最好的人格状态。喜悦心来源于正见、正思维、正语、正精进、正念 好人就是没时间干坏事的人，多花时间成长自己，少花时间去苛责别人，去嫉妒别人，多花时间去爱，少花时间去恨。人能干多大的事情，取决于他的时间管理。 注意力就是关注事实。

恶，亚心为恶，只要处在亚心状态，即心态稍微不好，你就可能恶语伤人，这样如何能建立起高品质的沟通？

沟通要注意的是，把注意力放在结果上，而不是情绪上。放下才能承担。

面南是修身的意思

什么叫做佛，就是觉者，智者，通俗的讲就是觉悟了的人就叫佛。

互联网时代，知识很容易就能学来，很多根本不用储备，检索就行了。但人的能力是练出来的，人的胸怀，人的境界，人的德行是修出来的。 精乃生命之本；气乃生命之能；神乃生命之光 花钱三不眨眼：一是给自己的父母花钱眼睛都不要眨，因为厚重的养育之恩是再多的金钱都无法诠释的；二是给自己的铁哥们儿花钱眼睛都不要眨，因为他们中的任何一个人都是有可能飞黄腾达的；三是对学习的投资眼睛都不要眨，因为拒绝学习就等于拒绝成长和晋升 郑板桥说：酒能乱性，佛 家戒之，但是酒又能养性，仙家饮之。没酒的时候学佛，有酒的时候学仙；

最上品的布施，是法布施。授人以鱼不如授人以渔

一个人要是担心自己命运不好，要改变的方法其实特别简单，就是找命好的人，跟他交朋友呗！找个命好的团队，找个命好的组织加入进去，别人的命好，你的命跟着就好了。