健康日记400字左右

第一篇：健康日记400字左右

日记_400字左右

今天下午我实在闲得无聊，就让妈妈给我找点事干。妈妈让我帮她整理文件。就是在电脑里把许多文件粘贴在一个文档里，我一听马上来兴趣，开始干了。可我一干才知道这事有多么辛苦和无聊。不过也学了点东西。妈妈先告诉我工作步骤，第一步先把一个文件夹里的所有文件粘贴到一个文档里;第二步再将这些文件按目录从新编排。妈妈给我的文件夹里有九十多个独立的文件，每一个都自成文档，光是这一粘贴项我就用了一个小时。但还是有成效的，我把这90多个文档粘贴在了一个文档内，一共了一百一十九页。让我很有成就感，我就倒了杯果汁庆祝一下。再看下一步，我又要气了个半死，这一步是根据目录的顺序重新编排一遍文稿的顺序。

我很奇怪既然还要再编排，为什么不在第一次粘贴文件的时候就按正确的顺序编排，而要在编排好的文档里重新编排?我问妈妈这个问题，她也回答不出来。我非常生气，前面一百一十九页的文档是白粘了吗?可要达到要求，我还是要重粘。生气之余，我想妈妈的办法固然是错的让人生气，但我那连想都不想就去卖力做，是不是也有错?何况我还因祸得福明白了：行家说的话也不一定可靠，一定要自己想。这次就算花力气买个教训。想到这我就不生气了，而后面我就谨慎多了。再没有出现过问题，顺顺利利的结束了今天的工作。

第二篇：语文日记400字左右

“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

日记400字1

今天，李老师给我们上了《卡罗纳》这一课。

由于这是一篇略读课文，所以，李老师让我们先写批注，再一起讨论。

教室里顿时鸦雀无声，只听见铅笔写字时的“沙沙”声，像有许多蚕在吃树叶。我一边看着课文思考，一边晃着铅笔，此时的我，已经想不出写什么感受、提什么问题了。我浏览着课文，当我看到“老师暗示大家暂时别管他，开始上课”这句话时，我心里产生了一个疑问：为什么老师要暗示大家，却不直接说呢?我迅速翻到“资料袋”那一页，在上方已写得满满的批注下添上我的新疑问。这时，正在“巡逻”的李老师恰好走到我身旁，在我身边停下来，看了看我的那些批注，我手里流出一些汗，心也砰砰直跳，生怕李老师会说些什么。幸亏，李老师只是一声不吭地离开了。

开始讨论了，我举高了手想让大家解决我的疑问。可李老师却偏偏点了一个没举手的同学。那位同学说完了，我又举高了手，可李老师依然没叫我。就这样，我一次又一次地举高手，可李老师就像没看见我似的，就是不叫我。难道我写的批注差?

这时，下课铃打响了，这样一节有意义的课就这样在下课铃中结束了。回想起刚才课堂上那欢乐的气氛，我真想再上一节这样的课。

日记400字2

今天是王梓晔小组讲课，他们组有韩瑞萱、杜俊贤和王昱博，那是在下午第二节课。王梓晔先给我们说了颜色在生活中的作用，然后“字老师”王昱博来给我们讲字。

王昱博讲字用的时间非常的长，拿的是PPT，我给他的建议是：“以后看见同学们说的磕磕绊绊就说：‘坐下，听别人讲。’”他给我们讲了易写错的字、形近字、易读错的字……我觉得王昱博讲的挺好的。王梓晔又说：“下面有请词老师韩瑞萱。”

韩瑞萱给我们讲的很详细，这个词的意思，这个词的近义词，这个词的反义词，他拿的PPT很好看，还给我们提问，在她讲完的时候，我才知道红、黄、蓝是三原色。

杜俊贤讲的时候，他既没有PPT，又没有准备好，讲的磕磕绊绊，连语言都没有组织好。我希望他以后能先准备在讲课。

给组长王梓晔讲了，她讲的是结构，使用童话的结构写出三原色的组合色，她还让我们讨论了很长时间，我们得出了很棒的结论 。

今天的语文课真有趣。

日记400字3

今天早上，第一节语文课的时候，黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!

四位小老师都制作了精彩的PPT，有文字有图片，非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时，条理很清晰，声音很洪亮，我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说，那里面，村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来，是‘王老师’给我们讲生字，‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍，然后，再让我们拿这个字组词，我们讨论的非常激烈!然后，是‘李老师’为我们讲词语，虽然‘李老师’有一点害羞，但是，我觉得他讲的很好，尤其是讲易读错的字时，先让我们读三遍，然后拿这个词语造句!我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子，我觉得吴老师讲得非常非常好，每一个句子都给我们说了句意，而且声音洪亮、大方!最后，我们还给出了一些好的建议和鼓励，这些建议给我们组的备课也有了提升!

在整节课中，樊老师是我们的摄像员，拿着一个黑色的照相机在给我们拍照!

这真是一节有趣的语文课!

日记400字4

瞧!一头乌黑光亮的头发，细细的柳叶眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，玫瑰般红的嘴唇，这就是我们的语文老师——余老师。

你一看到这清秀的面容，就知道她一定是个和蔼的老师。当然，让我给你说说吧。每节课下课，同学们都会走到讲台上，围着老师与她谈天论地。趣事、伤心事、兴趣、平时常做的事......师生之间无所不谈，同学们很容易接近她，总喜欢和余老师说说笑笑，老师也很乐意，因为她想多了解同学们。这就是余老师和蔼可亲，平易近人的一面。

有一次，班上许多人没交作业。余老师就拿起戒尺，给他们每人一份“戒尺焖猪肉”，从此，同学们就交作业了，老师会心地笑了。这就是余老师严厉的一面。其实，我内心很清楚地知道，无论余老师对我们是温和还是粗暴，为的只有一个，那就是我们的学习。余老师就好像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。

这就是我们的语文老师。

日记400字5

自从我跨入小学的大门以来，上过生动活泼的语文课，妙趣横生的数学课，笑声串串的英语课。而一想起那堂特别的语文课，我就兴致盎然。

那堂课老师踏着铃声走进教室。她微笑地说：”我们翻到综合练习1”。老师讲到ABCC的词语时，她忽然停住了，说：“同学们，我们分成4个小组，用相同的时间，看谁写得词语多!”老师一声令下，第一小组的人冲了上去，拿起粉笔，迫不及待地写了起来。连平时最文静的，最爱干净的小红也挤在里面一边写着，一边笑着。时间到了，他们依依不舍地回到座位上。其他同学哈哈大笑起来，原来他们已成为了一个个“雪人”。

接着，我们要写AABC的词语。老师又新加了一条规则每次只能一个人上来，每人只能写一个词语。其它的组都有条不紊的进行，可是我们这组却一窝蜂地涌上来，已全然不顾游戏规则，没想到已犯规败下阵来，我们不免有点伤心。

这就是我最喜欢的一堂语文课，这节课不仅让我收获了一些知识，还让我明白了团结的力量。这堂课真让我受益无穷!

日记400字6

我最喜欢语文课，打开书本，能让我们走进历史人物的内心世界，感受他们的喜怒衰乐。对我印象最深的是《卧薪尝胆》这一课。

那是上周的一节语文课。老师走进教室，在黑板上写了四个大字，然后转身向大家说：“今天我们上《卧薪尝胆》”接着老师打开大屏幕，上面出现了一幅画，老师问我们，这是谁?大家异口同声的说：“越王勾践”。对了，今天我们主要讲吴越相争，越国兵败会稽，为吴王当奴仆，最后经过越王二十多年的努力打败吴国的事情。

在讲到吴王和谋臣时，老师让我们扮演这两个角色。我立刻和小组里的同学表演起来，过了几分钟，老师让大家静下来，请几个人上台表演。曾佳辉把吴王表演得活灵活现，一副骄傲自满、狂妄自大、目中无人的样子，根本听不见别人的话。逗得大家哈哈大笑。最后，老师让大家讨论现在是否需要“卧薪尝胆”，大家激烈的讨论起来，然后，老师问到底需要不需要?有人说不需要，有人说需要。最后，老师打了一个比方：有个人他成绩不好，就到农民家拿一堆柴草，不睡床，睡在柴草上。大家都知道了，卧薪尝胆不是形式，而是一种精神。

虽然这节课已经过去一段时间，但是课堂上老师幽默的语言和同学们爽朗的笑声常常萦绕在我的耳边。

日记400字7

老师，都说是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的象征。但，全天下的老师并不都是如此。

老师，我想对你说：我之前很敬重您，很爱您，很珍惜和您在一起的每分每秒，你交代的事，那是因为，我觉得您是个好老师，是个公平公正的老师，不会像其他老师一样被金钱利益所诱惑，是一位善解人意、宽容大度的老师。老师，我爱你!

老师，我想对您说：今天，我被我们班的恶霸(申鹏宇)欺负了，衣服都被他踢脏了。我怀着希望之心对您倾诉，可换来的，却是您的不闻不问与若无其事，您知道我当时多伤心吗?老师，我想对您说：您变了，变的可怕!其实我知道您对我不理睬的真正原因，那是因为恶霸(申鹏宇)在您家补课，给您送钱，巴结您，我说的不对吗?我说的很对。

老师，我想对您说：我讨厌你!很讨厌你!非常讨厌你!您从不让我们作弊变成让我们必须作弊!您从大公无私变成爱慕虚荣!您从宽容大度变成心胸狭窄!您还威胁同学不许透露作弊!您变得不像您自己了!魔鬼般的你，不值得我去爱。

最后，我在这里衷心祝愿所有同学遇到一位好老师!我也祝那些好老师可以“桃李满天下”!

语文日记400字左右

第三篇：打游戏日记400字左右

我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像QQ游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了!了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

日记400字1

大家对“电脑”这个词都不陌生吧。它在二十一世纪已经很普遍了，几乎家家都有电脑。这电脑有很多用途，比如：可以上网查资料、玩游戏、交一些朋友……等等。因此，我对电脑就解下了不解之缘。

上四年级的时候，妈妈买了一台电脑，并按了网线。这使我很高兴。然而，没过多久，我就愁起来了。为什么呢?还不是因为我不会玩电脑。经过几翻周折，嘴皮都磨破了，终于，表姐答应我教我学电脑。就这样，学电脑的旅程就开始了。刚开始，我先学的是打字。由于我上一年级的时候，拼音学的不怎么好，所以学起来就很吃力。而表姐总是耐心的教给我。最后，我终于能顺利地打一句话。接着学起了如何查资料。其实很简单，只要在百度搜索中打出你想要查的内容就可以了。所以，没过多久就学会了。经过一个多月的练习，我已经能很熟练地玩电脑了。

这不，有一次，老师布置了一篇作文，(.)我不会写，就上网查，结果无意中发现“小荷”这个网站。于是就进去了，发现这个网站很好，能免费看作文，还能投稿，投的作文经过专业的老师的批改，写得不好退下来，有很多好处。所以我加入了这个网站的会员。我开始试着投稿，可惜没选上，我并不灰心，拿自己的作文和别人的一比，才发觉自己的作文确实写得不好。经过我的几

次修改，终于，功夫不负有心人，我的作文发表了!看着自己的作文，心里比吃了蜜还要甜，别提多高兴了。

电脑，一种高科技的东西，它让我增张了知识、开阔了眼界，重要的是它给我的生活增添了欢乐。

日记400字2

我非常喜欢玩电脑游戏。我知道的电脑游戏有：跑跑卡丁车、冒险岛、挖金矿、生死时速、太空大战、海底大战、坦克大战、拼图、连连对、找不同、地下大战、泡泡堂、QQ堂、桌球高手、打扑克、迷宫、弓箭手归来、象棋、国际象棋等等多得说不完。

我最喜欢的游戏是《跑跑卡丁车》和《冒险岛》。《跑跑卡丁车》是比速度。可以选择不同的赛道。赛道上可以捡到各种各样的工具，用来进攻的是吸铁石、水炮、导弹和蚊子，捡到装油的箱子就可以加速了。玩的时候既要控制车子的方向，又要捡工具攻击对方。我右手控制方向，左手控制进攻键，左右开攻，非常惊险和紧张。

听妈妈说有一个大学生上大学(玩游戏)就有几十万元了，因为他在每个游戏里装了一个机关，总是让他过关，他不但在每个游戏里装机关还发明了许多游戏让别人总不能过关。我非常佩服他，因为他能在游戏里玩到最高。

我很喜欢玩游戏，可是玩电脑游戏，眼睛长时间盯着电脑，对视力不好。所以每次玩游戏都要控制在半个小时以内。现在马上就要考试了，不能玩电脑游戏，考试考得好，假期才可以玩呢。

日记400字3

我的世界是近期很流行的一款沙盘游戏，有电脑版和手机版，里面的物品大多数由方块组成，内容主要有生存和创造模式两种，可以单机玩，也可以联机和别人一起玩，都非常有意思。

生存模式玩法：在游戏中，刚开始时，你什么都没有，只有不停的工作才能发展起来。游戏中的生物有的有攻击力，有的没有攻击力，里面还有流动的.液体，云层等。游戏中也有晚上和白天，一开始玩，就处处充满了危险和机会，只有不停的探索才能生存下来。在这个游戏模式里，你可能会遇见各种危险的生物，有各种僵尸、弓箭手、苦力怕(会自爆)、末影人。如果处理不当，你会被他们干掉，但是你处理好了，他们会变成你的资源。在这里，死了还会复活，但是你要从新再玩，现实中可没有这么好运呀!

创造模式的玩法：刚开始时，你什么都有，而且无限。你在这里无所不能，可以创造任何的东西，包括生物。也可以轻松毁灭任何东西。你可以飞到无限高，也可以挖到地的深处，在这里，你没有敌人，只有弱者，感觉就像上帝一样。但是你永远不会死，除非你想死(挖到最底下虚空处)，比起生存模式，这个模式少了一点刺激和乐趣。

这两种游戏模式都可以联机玩，只要在游戏中开启联机模式，就可以找到正在玩的联机玩家一起玩，而且对联机的人数无限制。联机是在一个共同新创的存档世界里玩，在这里，每个人可以互相殴打，也可以齐心协力。

怎么样，这个世界与众不同吧?

日记400字4

这个星期的星期五和星期六，是最惨的星期五、星期六。

你知道为什么吗?不是因为作业太多，而是因为只能玩十分钟手机游戏。

星期五，因为我七点要去上武术课，所以，我六点就写完了作业。写完了作业，我觉得太无聊了。我说：“妈妈，您能借我玩手机吗?”妈妈爽快地答应了。可我还没有开始玩，就吃饭了。我吃完饭都已经6点50分。我赶紧拿出手机，开始玩游戏，可我只玩了五分钟，妈妈就说要去上武术课。我只好心不甘情不愿地退出游戏。我对妈妈说：“妈妈，我刚刚只玩了五分钟，晚上我还能玩一会吗?”妈妈说：“你没玩到的时间，我会补给你的。”我心里想：晚上也能玩，我就放心了。可到晚上，我向妈妈要手机玩的时候，妈妈却说：“今天都玩过了，不给玩了。”我听了叹了一口气——我只玩了五分钟。

星期六的晚上，我向妈妈要手机玩，老妈答应了。可在我玩了十分钟时，妈妈却说：“到时间了，不要玩太久手机，对眼睛不好。我们来一起玩象棋吧。”我又心不甘情不愿地退出游戏。本来一天能玩半小时，可我只能玩十分钟。

这个星期五、六，真的是最惨的星期五、六。

日记400字5

游戏大家都玩过吧?我第一次接触是在那一天。

那天，我家来了几位客人，因为不能看电视，所以我盯上了一个“猎物”——老爸的手机。我悄悄地拿走了他的手机，然后我移动到“安全”的地方，打开了爸爸的手机，下载了很多的游戏，有《我的世界》，《坦克雄心》等等。

在爸爸和客人聊天的时候，我开始玩这个叫《我的世界》的游戏。我首先打开了一个地图，第一眼只觉得全是马赛克，我有一点点惊讶，但我没有害怕，我用我的聪明才智弄清了游戏规则，发挥我丰富的想象力，建造了三栋房子，里面有桌子、椅子、电视等等，成功的守卫了“我的世界”。

然后我打开了《坦克雄心》，里面有四种坦克，分别是轻型，重型，中型和超重型。其中我最喜欢轻型坦克，因为它的炮弹很多，而且装弹很快。

时间过得飞快，不知不觉间，我也玩了很久的游戏。在客人们回家后，我也把手机还给了爸爸，游戏真好玩啊!

日记400字6

手机游戏有好处，让我们反映速度更加灵活快速了，还锻炼和开发了我们的大脑和手指，象益智游戏《疯狂猜成语》和《看图猜字》等我就比较喜欢玩，它不仅让我积累了很多知识，而且我能灵活运用在学习中，还有一种益智游戏就是侦探逻辑游戏，它们让我学会了从不同的角度分析问题，并解决问题，真是游戏里面其乐无穷，记得有一次，爸爸允许我玩一会手机，我先点了《植物大战僵尸》，然后开始津津乐道地玩了起来，种向日葵。

点太阳，种豌豆射手也……正当我玩得不亦乐乎的时候，爸爸走过来说：“已经十五分钟了，不能再玩了!”我惊讶为什么时间这么快啊!后来我终于明白，原来你做一件事如果专心的话，就会觉得时间飞快;如果你觉得无聊的话，时间也会变长，所以就会感觉很慢哦!俗话说：凡事有利必有弊。

手机游戏虽然有好处，但危害也多，手机辐射大，如果看久了，就会眼睛酸痛，严重损坏视力，而且有些有斗殴性质的严重影响心理健康，时间久了会跟中毒一样上瘾，丧失自制力，无法自拔。

我觉得，手机游戏有好处也有坏处，我个人认为，与其玩半个小时的游戏，还不如读十分钟的书本呢?与其在手机聊天玩游戏不如面对面交谈呢?

日记400字7

爸爸最爱玩手机游戏，一玩起就没完没了，深深沉浸在游戏世界里，仿佛一切事物都和他无关。

有一天，妈妈外出办事，再三交代爸爸在家做件事。爸爸头也不抬，眼也不眨，目不转睛地盯着手机，手里不停地在操作游戏，心不在焉地回答了一声“嗯!”等到妈妈回到家，爸爸还陷在游戏里不可自拔。妈妈生气了，爸爸也觉得自己不对，于是，他坚定地说“我马上改!”妈妈半信半疑的说“你会改得掉吗?”爸爸说“手机害得我视力下降，老婆生气，我肯定会改正的。”妈妈转怒为笑“君子一言…….”爸爸紧接着说“驷马难追!”

从那时起，爸爸真的很少再玩游戏了。有一天，妈妈给老爸设了个陷阱，把手机放在显眼的地方，然后外出，我装着很认真的样子在书桌前阅读，实际上偷偷地观察老爸。爸爸大摇大摆地走过，一看到手机，眼睛马上亮了，闪着光芒。他伸手就要拿手机，好像心里在美美地想：“很久没有玩游戏了，我可要好好玩玩。”不过一秒钟，他又耸耸肩膀，马上收回手往外走。

爸爸遵守诺言，改掉了爱玩手机的毛病。我要向爸爸学习，言而有信，改正自己的缺点。

打游戏日记400字左右

第四篇：小学生400字左右日记

星期六的早上今天，我起了床，吃了早饭。透过窗子往外看，只看太阳从东方冉冉升起，把万物都照得都非常明亮，人们也开始了新的一天的工作。

我擦了一下玻璃，开始写起了作业……

过了一会，我又朝窗外望去。天蓝蓝的，大街上的人来来往往，川流不息。大街上的车笛声清脆，声声悦耳……

爸爸比妈妈走得晚些，也已上班去了，我自己在家。蓝蓝的天空好像也可怜我。现在爸妈太忙了，也没时间陪我，我只好自己在家。

从楼上望天空，天空上一丝白云也没有，要是远处有白云的话，一定可以装满一整个楼了。天空中飞着两架飞机，他们是对着飞的，看起来好像要相撞似的…我害怕得闭死了眼，睁开眼睛，天空中那两架飞机好像在跟我玩捉迷藏，一下子就不见了，我从天空中找了好久也没找到……

虽然现在已经秋天了，可秋风吹得和冬天也差不了多少了，寒风就像一个巨人叫人们都发抖。我正想着、看着，妈妈就回来了。

吃饭的时候回想起早上的那些情景，心里也真非常的高兴!

星期日的阳光

今天的星期日是一个快乐的星期日。

早晨，阳光明媚，我早早地起了床，飞快得刷完牙，洗完脸，吃了早饭，便坐在阳光下看书。阳光，仿佛一双温暖的大手，抚摸着人们的“小酒窝”;又像丝丝雨露，为人群洗了个舒舒服服的“阳光浴”;还像一群可爱的小精灵，飞到各个角落：滑滑梯上、人们的衣服上、房子、树、草......

草儿因为阳光的照射,长得更加茂盛了.所以,他们整天挤来挤去.可有些小草可不像他的同伴那么笨,他们在风儿的吹拂下,抬头挺胸,看着外面美丽的世界。

房顶的太阳能也忍不住说起话来，“樱花”对“松下”说：“哇!今天的天气可真好啊!”“是啊，我们又能为主人服务了”“松下”回答说。

到了大约一点多，阳光不像早晨那样金光四射了，太阳公公似乎不想工作了，躲在“云被子”睡觉呢!这也让我想起了一首诗“......夕阳西下，断肠人在天涯。”

一天当中，阳光的变化特别多，如果你还不太清楚，就去仔细地观察一下吧!

第五篇：堆雪人初中日记400字左右

我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：堆雪人初中日记400字。

堆雪人初中日记400字1

冬天到了，雪花旋转着它们那优美的舞姿从空中纷纷飘落下来，仿佛一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。大地一片寂静，我望着四周一片白茫茫的雪景，一个念头在我脑海里产生了，我兴奋地对小伙伴说：“我们来堆雪人吧!”“好!”

说干就干，我们先捧起一捧雪，像和面一样，揉呀捏呀，很快就搓成了两个小雪球，为了让雪球更大更圆，我们再把它们放在雪地里滚来滚去，不一会儿就滚成了两个大小不一的大雪球了，大的是雪儿的身子，小的是雪人的小脑袋。我们把小的雪球轻轻地抬起来，并把它安放在大的雪球上，这样，雪人的身体就做好了。接着，就要做雪人的五官了。可是用什么做好呢?我们环顾了一下四周，有了!我们找来两颗大小差不多的石子，作为小雪人黑宝石般的眼睛。然后又拿来一根胡萝卜，插在眼睛下面，雪人的鼻子就做好了。该做嘴巴了。我们找来一段弯弯的树枝，又在树枝外包了一层红色的塑料纸，当做雪人弯弯的小嘴巴，小心翼翼地把它镶嵌在鼻子下面。好了，雪人的五官做好了，“我们帮小雪人打扮一下吧?”一个小伙伴提议道。“好呀!”我拍手赞同。我们找来一块条形的“围巾”，系在了小雪人的脖子上，又在它的胸前安了三颗颜色不同的“纽扣”，还给它取了个可爱的名字——雪儿!

我们围着雪儿跳啊，唱啊，动听的歌声，欢快的笑声在空中回荡，纷纷扬扬的雪花飘落下来，好像在为我们伴舞呢!

堆雪人初中日记400字2

上周五晚上，下了一场鹅毛般的大雪。转眼间，大树披上了银装。在路灯的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。

星期四的作文课，我们大声嚷嚷着，让老师带我们堆雪人。老师看我们兴致这么高，就答应了。老师先将我们分成五组，就拿着工具出发了。

我们来到学校后院，老师又把地分成五块。我们开始堆雪人了。小美和小丽负责运雪，小王和小兰堆雪人。我当然就是负责安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、头啦!

咦，怎么没有负责滚雪人的头呢?当然这个任务就往我身上推啦!我拿起一个小球，像大人说的那样在地上滚。可是，雪球在地上滚了大半天，一点也没大。我只好把雪踩软，抓起一把往雪球上摁。这招果然灵，不一会儿，就滚了一个大雪球。

我回去一看，雪人已经堆好了，就差头了。我赶紧安上头，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一个雪人就完成啦!

它长着长长的鼻子，红红的嘴，黑黑的眼睛。好像在说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗?”我轻轻地点了点头。

“要过年了，你们也快进行期末考试了，你一定要加把劲儿，努力考个好成绩，好吗?”

我笑着在心里说：“谢谢你，雪人，我一定听你的。”

这时下课铃响了，我依依不舍地和雪人告别，下次我还会再来看你的。

堆雪人初中日记400字3

在我的期待中，终于迎来了今年冬季最大的一场雪。之前听说要下大雪，我们提前放了寒假。那天我还没起床，就听妈妈说：“下雪了，下雪了!”我迅速爬起来，戴好我的装备：帽子、手套和口罩，去广场玩雪了!

来到天鹅广场，哇!一片雪白的世界，比起冰雪女王的城堡毫不逊色。宽阔的广场上雪白一片，白色的地毯上没有一个脚印。树枝被大雪压弯了腰，树叶上绽放出一朵朵白色的花朵，一阵风吹过，雪花姑娘随风飘落下来，落到地上融入地毯中。刚一踏上地毯，“啊!”妈妈一不小心摔了一跤，一屁股坐在了地毯上。“哈，哈，哈!”我开心地笑出声来，“地上很滑，你也要小心哦。”妈妈嘱咐我。

下雪天和堆雪人很配哦!我和妈妈各自堆起了雪人，我们在手中先捏出一个小雪球，放在地上滚了起来，不一会儿小雪球变成了大雪球，是不是很神奇啊。胖乎乎雪人身体就有了，再在上面堆上一个小雪球。不一会儿，妈妈的雪人已经做好了，当她准备将雪人移到花坛边上去的时候，“扑通”一声又摔在了雪地里，我们俩笑得直不起腰来。我的小雪人也做好了，我用树叶给它做了鼻子、眼睛和嘴巴，还给它戴上了妈妈的帽子。瞧，它在对着我们笑呢。

渐渐地我们的手都冻红了，我们依依不舍地跟它挥手告别。看着雪白的地毯上留下了我们的脚印和屁股印，都有些不忍心去破坏它的美好。

我期待着下次大雪，我一定静静地欣赏它的美丽，不再去破坏它。

堆雪人初中日记400字4

早上，我起床拉开窗帘一看，哇!地上、树上、楼房顶上都铺满了一层厚厚的白雪，整个世界都是白色的了。

我迫不及待地穿好鞋子，拉着奶奶到雪地里玩。刚踩在雪地上，就听见脚下发出了“咯吱、咯吱”的声音，真好听。我找到一块雪特别厚的地方，和奶奶一起堆雪人。我们用铲子铲了一堆雪，把它修成一个大圆球，把圆球四周都弄光滑，当做雪人的身体;我们又滚了一个小圆球，当做雪人的头，再把小圆球垒在大圆球的上面;我们去找了两根树枝，插在大圆球的两侧，当做雪人的手臂，又拿了一根胡萝卜，插在小圆球的正中间，当雪人的鼻子，两粒小黑豆镶嵌在小圆球的两侧下方，当做雪人的眼睛，最后拿了一个红色的圆桶套在了小圆球上面，当做雪人的帽子。“哈哈!”一个胖乎乎的雪人做成了，真可爱!你看它正朝着我们笑呢!

虽然天气很冷，我的小手都已经冻僵了，但是看到自己堆好的雪人，我开心极了，甚至忘记了寒冷，堆雪人真有趣啊!

堆雪人初中日记400字5

一个下雪的中午，课前我们正坐在教室里认真读书，忽然，老师把我们朗朗的读书声打断了，她笑着说：“今天下的雪太大，学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落，欢声笑语顿时充满了教室。

老师还给我们分了工，坐在教室南边的同学负责运雪，坐在教室中间的同学负责堆雪人，坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工，我们就蹦蹦跳跳地下楼了，老师指着校园中的一棵树说：“我们要在那棵大树的左边堆雪人。”

同学们开始运雪人了，运雪最厉害的就是张雨琪了，她一会儿抱来一个大雪球，不一会儿又抱来一个大雪球，我们和老师都很佩服她。运完雪了，就该坐在教室中间的同学堆雪人了，因为我们都为堆雪人感到有兴趣，所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍，个个忙得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏。

不一会儿，一个高大的雪人轮廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有，怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们，他们拿柳枝当雪人的头发，拿落下来的不同颜色、不同形状的树叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久，一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手，围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一个道理：团结合作有智慧，团结合作有力量!

堆雪人初中日记400字6

雪下得真大,只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。

我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。我们先堆雪人的身体,爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆,我和哥哥用小铲子帮忙,大概过了半小时,雪人的身体堆好了。紧接着又开始做雪人的头,我们先用手做了一个小雪球,然后把雪球放到地上开始滚雪球,我和哥哥把雪球放到地上滚,一个人滚三圈。很快,一个小雪球被我们滚成了一个很大的雪球,正当我们高兴的时候,哥哥不知怎的把雪球给弄碎了,我们只好从新开始滚了。这次我们有经验了,很快我们就滚了一个大大的雪球,爸爸帮助我们把雪人的头放在了身体上。我们又找来了树叶给雪人当眼睛;红纸给雪人当嘴巴;红萝卜给雪人当鼻子;两个小铲子给雪人当胳膊,最后我们又找来了一个盆,给雪人当帽子,我们的雪人堆好了。

看着我们自己堆得雪人,心里真是高兴,妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。

堆雪人初中日记400字7

大年初一一大早，我被一阵爆竹声惊醒。我从床上一跃而起，趴到窗户上向外一看，哇!白雪覆盖了大地上的一切，正是太美了!

我飞快穿好衣服，来到楼下。站在院子里，人好像置身于一片白光中。心里想，难得有这么大的雪，我可以尽兴地玩雪喽!

可是，一碰到雪，我的手马上缩回到衣袋里，太冷了。我立马端出了秘密武器——羊毛手套和橡胶手套各一双，还拖出了爷爷的劳动工具——铁锹。不过，我发现手套戴在手上虽然保暖，但操作起来还是碍事，干脆脱掉一只，徒手劳作，我直接用手捧来大堆的雪，垒成一个大雪人的模型，然后拿一把尺子，东刮刮，西量量，把他的脑袋修得圆圆的，把他的身子修得壮壮的。然后，开始装点他的脸蛋。我将山核桃镶嵌在他的脸上，马上有了两只炯炯有神的大眼睛。胡萝卜则成了雪人因撒谎而变成的长鼻子。再抓一把瓜子，密密麻麻地在他的脸上做成一张弯弯的嘴巴。最后，我还在雪人光光的脑袋上插上三根鸡毛，使他成为名副其实的三毛。

大功告成了!隔壁的爷爷奶奶、叔叔阿姨都来参观我的大雪人，我的“杰作”赢得了一片啧啧称赞。小朋友们则纷纷在自家院子里模仿着堆雪人。

这是我新年第一天的最大收获，也是我过得最有意义的新年了。