提高环保意识范文

2022-06-01

第一篇:提高环保意识范文

关于提高公民环保意识

摘 要 随着时代的发展,人类文明的进步,科学技术的进步,将促进社会各项生产事业的发展,使人民生活更加丰富、便利和高效。在人类享受着发展成果之余,我们也应该看到随着发展而带来的各种公害以及破坏自然环境的隐患.只有当人们普遍树立起环境意识之时,才能形要成社会力量,来共同保护人类自身的生活环境.维护我们美好的生活,造福于当代乃至后代

关键词 环保意识 公民 重要性 相关措施

科技是第一生产力,毫无疑问科技在人类历史进程中起着无可替代的作用。每一次的科技进步就是人类文明进程的一个缩影,但是科技也是一把双刃剑,随着其进步也加剧了人与自然的矛盾。人类以其科学技术改造自然,推动社会进步,但同时却给自身带来环境污染的不幸.近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实,并发现化学品造成的环境污染最为严重.治理已发生的污染固然重要,而根本大计还在防患于未然,要使人们在建设的同时考虑到环境的影响,树立“环境意识”.可见,在公民中加强广泛的环保宣传是非常必要的,这有助于提高公民的环保意识,有助于环保事业的发展。 1. 结合我国国情加强公民日常环保教育的意义

我国目前还在工业化完善阶段,随着改革开放的到来,乡镇企业异军突起,加速了我国经济腾飞,但是我们也应该看到在带来巨大的经济效益的同时,也给我国广大地区带来了新的环境污染和劳动保护问题.“八五”期间报道,当时我国大气污染程度已相当于世界发达国家50~60年代污染最严重时期,每年的排尘量为2300万吨,年排放SO2量达14610万吨.目前我国主要是以煤炭作为主要能源,但是煤炭的燃烧会产生巨大的工业污染,而且随着工业化的进行,到本世纪末,燃烧煤和机动车辆排放出的废气将对大气造成更为严重的污染.面对如此严峻的形势,环保问题迫在眉睫。若不加强环境管理,让不断增加的工业“三废”继续污染环境、破坏生态平衡,就会给我国社会主义建设、经济发展造成严重的后果.提高公民的环保意识则为当前急需解决的。所以对全民进行环境生态保护教育是不可或缺的。

2. 结合实际对公民展开环保教育 2.1通过日常生活对公民展开教育

公民的环保教育很大部分和日常生活紧密相关,这就要求对公民的环保教育要结合公民的实际,渗透在公民的日常生活中。由于我国公民整体素质还不高,环保意识通常也很淡薄,这和日渐严重的环境问题是不相适应的,提高公民的环保意识,是环保成为每个公民的自觉行动。例如公民在日常垃圾的处理上往往很随意,随地乱扔亦或是对垃圾不进行处理和分类。这就要同过对他们讲解这样做的巨大危害,提高他们的思想认识和知识水平,以提高他们保护环境的认识水平。

2.2通过实际演练以提高青年学生的环保认识

实验的目的就是加强公民的认识,加深他们的环保意识,提高他们的环保水平。青年学生与学习紧密相关,他们主要是涉及理论还未过多的参与实际,因此对于他们最好是在课堂上使之了解。而这又依赖于中学化学。中学化学教育对于青年环保意识的提高有着重要作用。中学化学教育对环境科学的学习将起着启蒙作用,应很好地利用这门实践性很强的学科,通过实验使学生掌握一定的环保知识.中学实验室的污染源多,国家提出居民区大气中的有毒物质有21种,中学化学实验室里就有14种.例如,制取溴苯实验过程中逸出的臭味是溴蒸气,它既污染了教室环境又严重地影响了师生的身体健康.针对这一问题,利用所学知识引导学生认真分析,找出原因是制取溴苯的装置不够严密,因此在反应过程中逸出的Br2通过长玻璃管时不可能完全被冷凝成液体,因而会从导管口逸出.要避免实验中Br2的逸出,就应设法改进实验装置,使整个涉及Br2的反应过程在一个密闭系统内进行,即将反应安排在“Y”形管内进行.在反应装置和HBr气体的吸收装置间串联一个洗气瓶,内装四氯化碳以吸收气体中的Br2。通过理论结合实际能更好的让青少年了解环保,理解环保的必要性进一步才能支持环保。 3. 理论联系实际提高公民环保的认识 3.1从人与自然地角度提高公民的认识

系统的向公众讲解,通过媒体信息广泛的介绍人与自然间的关系。讲授空气、水体、土壤、森林、植物与人类的关系,展示好的生态小环境和污染严重区的对比,简明介绍当今世界关注的环境问题,以提高认识,使公民深切地感到环境保护就在自己身边. 3.2针对温室效应引导公民分析此类生态问题

通过向公众讲解有关温室效应的相关知识,引导分析“温室效应”,使他们了解到由于大气层CO2浓度逐年上升,太阳能辐射的一部分——地球红外辐射热不能透过大气层,因而造成“温室效应”,使地球表面升温、冰川溶化,直接影响着现代文明社会发展的情况.以提高对控制“温室效应”等生态问题的认识.还应让公众通过讨论分析得出人类必须控制战争和固体废物燃烧、大力发展森林等结论,以利于生态环境的改善. 3.3结合现有法律法规的宣传加深公民对环保意义的认识

组织公民参加环保法律法规的宣传,利用3月12日植树节、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日等纪念日,取得当地环保、水保、森保等部门的支持,让公民在宣传中了解我国有关这方面的规定和常识,加强公民的法律意识,以提高公民在环境管理环境文化方面的认识.从而进一步提高公民的环保参与度。进一步提高公民对我国环保领域法律法规的认识,了解国家环保的相关政策和方向,以进一步加深公民的意识和认识。 3.4结合具体的地域考察

利用节假日、夏令营,组织学生对当地自然保护区、生态保护区、水土保护区和环境污染区等进行实地考查,使他们认识到人与气温、气候、空气、谷物增产、水土流失、森林砍伐及环境保护等都存在着密切关系.通过现场对比,丰富学生环境方面的知识,结合已学的知识,开展有关环境污染与保护知识的问答.例如,酸雨是如何形成的?造成大气污染的主要物质是什么?防治途径如何?等等.以提高学生的学习兴趣,并为今后工作奠定良好的环保基础.从实际利益出发,向他们讲明环保的巨大经济效益,让公民不自觉的产生一种急迫感,自觉的参与到环保事业中来。

3.4结合我国实际宣传环保知识促进全民环保意识的提高

我国是一个农业大国,据报道1993年全年生产和使用化学农药达25万吨,农村改革后,单纯依赖使用化学农药的单元从过去60万个生产队,扩大分散到亿万农户,直接接触农药的约有2~3亿人,每年全国因农药中毒伤亡人数超过10万人.由于缺乏生态、环境意识与农药常识,环境科学教育又未跟上,因而全国各地滥用剧毒化学农药的现象相当普遍.这不仅危及亿万农民的生命安全,也祸及全社会几亿个普通家庭.通过向社会各界宣传环保知识,不仅可促进当地环保工作的开展,提高公民的环保意识,而且还可推动无公害生物农药的研究和使用.从实际行动促进环保事业的发展。 3.5结合当前实际树立新的环保理念

随着近年来环境的日益恶化,越来越多的人认识到环境恶化造成的巨大损失。于是一批有着重大指导意义的战略被提出来,成为人们寻求解决环境问题的新思路。并且随着国家一系列的举措支持日益深入人心。如:低碳经济,绿色生活及节能环保等等。应加强在公民中对这些观念的宣传,加深普通公民对国家举措的认识,进一步提高他们的了解及支持力度,更好的贯彻这些理念。建立起良性互动的局面。

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第二篇:提高环保意识,创建生态文明

摘要:党的十七大首次提出“建设生态文明”,与经济建设、政治建设、文明建设、社会建设相提并论,提高到国家发展战略高度,成为社会主义建设的有机组成部分;党的十八大报告更是将“大力推进生态文明建设”作为全面建设小康社会的新要求。建设生态文明,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求和重大任务,为保护生态环境、实现可持续发展指明了方向。而我们做为研究生,更是应该提高环保意识,努力创建生态文明,给较低年级同学起到楷模作用。

关键词:科学发展观 ,小康社会,环保意识,生态文明

一、什么是生态文明

要“大力推进生态文明建设”,首先得弄清楚什么是“生态文明”。有专家认为,生态文明并不是指自然生态的“文明”状态,而是指用文明的方式对待生态。生态是各种力量相互制约的结果,也是各种力量协调共生的结果;也有学者认为,生态文明不仅仅是人与自然的关系,还包括人与人的关系。综合专家的看法,我们可以对生态文明作出初步界定:生态文明首先应该是人类文明的一种形态,以尊重和维护自然为前提,以人与人 、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。

二、为什么要建设生态文明

“大力推进生态文明建设”,必须弄清建设生态文明的重大意义。常话道:“思想

是行动的先导。”如果认识不到位,就不能牢固树立生态文明理念、自觉投身于生态文明建设中。笔者认为,生态文明建设的重要性主要表现在:

(一)生态文明建设是人类可持续发展的必然趋势

“一个人,别说人了,一个活物应该这么活着,春天的时候门开着,风进来,花香进来,颜色进来。有时候你碰到雨,或者碰到雾的时候,你会忍不住想要往肺里,深深的呼吸一口气,又凛冽,又清新。”这是柴静在2015年的《穹顶之下》纪录片中说的一段话,我觉得受益匪浅。对美好生活环境的追求 ,是每个生物体的基本权利,也是人类可持续发展的必然趋势。震惊全世界的“六大污染”( 意大利塞维索化学污染事故、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔毒气泄漏事故、前苏联切尔诺贝利核电站事故、德国莱茵河污染事故)、“八大公害”( 比利时马斯河谷烟雾事件、美国洛杉矶烟雾事件、美国多诺拉事件、英国伦敦烟雾事件、日本水俣病事件、日本四日市哮喘病事件、日本爱知县米糠油事件、日本富山痛痛病事件)和“十大事件”( 北美死湖事件、卡迪兹号油轮事件、墨西哥湾井喷事件、库巴唐“死亡谷”事件、西德森林枯死病事件、印度博帕尔公害事件、切尔诺贝利核漏事件、莱茵河污染事件、雅典“紧急状态事件”、海湾战争油污染事件)。这些公害和污染事故,都对自然环境造成了极大污染,导致许许多多正常人及动物非正常死亡,残废,或患病,给人类和生态环境带来灾难性后果,人类对资源的利用已经大大超过地球的承载能力。人类只有大力建设生态文明,才有可能持续的生存于这片土地上。

(二)生态文明建设是国家可持续发展的必然要求

中国虽然堪称地大物博、资源富饶的国家,然而中国又是一个世界上人口最多的发展中国家,无论哪种资源,人均拥有量在全世界都是很低的。十一届三中全会以来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就,环境保护工作在逐步加强。同时,人民群众对生产生活环境质量的要求也不断提高。但是,由于中国的经济增长基本建立在高消耗、高污染的传统发展模式上,出现了比较严重的环境污染和生态破坏,发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现,环境与发展的矛盾日益突出。资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,逐渐成为中国可持续发展的制约因素。生活中就有很多这样的例子,比如奥运会环境

治理、鄱阳湖生态治理、赣南稀土矿地区环境治理都花费了巨大的财力,事实也证明,如果依然固执地走先污染后治理的老路,是及其得不偿失的。

三、如何大力推进生态文明建设

生态文明建设,关键是要树立生态文明理念,从中国的实际出发,积极探索建设生态文明的有效途径和方法。

(一)转变经济发展方式

十七大将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这两个字的改动,寓意深远,意义重大,针对性和指导性更强,有着深刻内涵。经济增长方式是指通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方法和模式,强调的主要是提高经济增长效益;而经济发展方式除了涵盖前者的含义外,还对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高要求,强调的不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。

(二)加快建立资源节约型、环境友好型社会

资源节约型社会,是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。它不仅体现了经济增长方式的转变,更是一种全新的社会发展模式,它要求在生产、流通、消费的各个领域,在经济社会发展的各个方面,以节约使用能源资源和提高能源资源利用效率为核心,以节能、节水、节材、节地、资源综合利用为重点,以尽可能小的资源消耗,获得尽可能大的经济和社会效益,从而保障经济社会的可持续发展。环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。具体说来,它是一种以人与自然和谐相处为目标,以环境承载能力为基础,以遵循自然规律为核心,以绿色科技为动力,坚持保护优先、开发有序,合理进行功能区划分,倡导环境文化和生态文明,追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。

(三)加强生态文明建设与社会主义文化大发展大繁荣融合共建

首先,要在社会主义核心价值体系中凸显人与自然和谐发展的价值取向,发扬传统文化的生态伦理观。制定和实施推进生态文明建设的道德规范,推动形成绿色健康的生活方式和消费模式。提倡自然的生活理念,使生态意识成为自觉的民族意识,上升为全民族的伦理道德,形成全社会崇尚生态文明的新风尚。其次。要在国民教育体系中强化生态文明意识与知识普及。把生态文明教育纳入学校主体教育中,多方面、多层次、多渠道深化受众的生态文明观念,鼓励和支持生态文明教育基地的建设。通过生态文明理念、知识、制度以及生态文明试点实践经验总结等专业教育,提升各级领导干部、企业法人代表的生态文明建设的管理水平。切实让生态文明教育进基层,实现生态文明全民教育、全程教育和终身教育。再次,要在文化产业大发展中全面融人生态文明建设的内容,创造大批热爱生态、生命、生活,与绿色生态和可持续发展相关的优秀作品,形成具有国际影响的生态文化竞争优势[1]。

(四)发展循环经济和保护生态环境

发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径,是一种新的经济增长方式。循环经济以减量化、再利用和资源化为原则,以提高资源利用率为核心,以资源节约、资源综合利用、清洁生产为重点,通过调整结构、技术进步和加强管理等措施,大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高劳动生产率。努力促进资源循环式利用,鼓励企业循环式生产,推动产业循环式组合,形成能源资源节约型的经济增长方式和消费方式,促进经济社会可持续发展。保护生态环境,关系广大人民的切身利益,关系中华民族的长远发展。必须充分认识保护生态环境的重要性、艰巨性、长期性,坚持保护环境的基本国策,加大保护生态环境的力度,更加科学利用自然为人类的生活和经济社会发展服务,坚决禁止掠夺自然、破坏自然的做法,坚决摒弃先污染后治理、先破坏后恢复的做法。把共建绿色丝绸之路的思想贯彻落实[2],把祖国建设成经济繁荣、环境优美、生态良好的美好家园,既是亿万人民的共同愿望,也是每一个公民义不容辞的责任。

五、结束语

我们每个人都要积极响应国家的号召,节约资源从我做起,从身边的点滴做起,以罗保铭等“绿色中国焦点人物评选”人物为榜样,积极探索中国特色生态文明融合共建道路。

参考文献

[1] 裴 玮. 积极探索中国特色生态文明融合共建道路[J].宁夏社会科学,2013-12-01:10-12 [2] 陈宗兴. 倡导生态文明 推动绿色发展[J], 中国经贸导刊,2015:13-15

第三篇:提高环保意识创建绿色校园

谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在草地上享受阳光?谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋,这是谁的错?这是我们的错,我们应该增强环保意识,创建绿色校园。

一天,我在电脑上看到了一个资料,是关于环保问题的,资料显示:随着工业化进程的发展和世界人口的急剧增长,地球环境遭到空前地破坏,造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题,这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。小荷作文网当我看完这个资料后,我感到震惊,我觉着加强环境教育,提高国民的环保意识刻不容缓。环境保护与每个人息息相关,我们要从身边的小事做起,如:水龙头没有关紧,要立刻拧紧,要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便滴掉360t水;每少用1m3水,就会少排放0.6~0.7m3污水;少用或不用一次性筷子,否则会让许许多多的树木“牺牲”;每当节日到来时,尽量不要互相送贺卡,要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢!废纸千万不要乱扔,一吨废纸可再生800kg好纸,可少砍17棵大树,节省3m3垃圾填埋

空间,不攀折花草树木,不践踏草坪;节约水电和粮食;不使用污染环境的餐具;不随意丢垃圾、纸屑;选择绿色食品,使用可降解塑料袋,减少城市生活垃圾的污染;选择使用无磷洗衣粉和再生纸,减少对水质的污染;关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用;不随意制造噪声,公共场所不大声喧哗。。。。。。小荷作文网

我听别人说,大学生群体具有受教育程度高的优势,肩负着未来建设的重要责任,也就是环保。我们当代中学生也有责任、有义务为环保做一些贡献,尽一份力量。我们先要“装扮”我们的家——校园。爱护校园的一草一木,一砖一石,让学校里的小草小花把我们的家园装扮的更美!上课时间不说话,文明礼貌,谦让宽容,营造和谐文明的宿舍环境、班级环境和校园环境。

“建立绿色和谐文明校园!”不是空喊的口号,应该是实实在在的行动,让我们立刻行动起来!我们是21世纪的主人,我们应该树立起时代责任感。不要随地乱扔乱丢;多弯弯腰捡捡果皮纸屑;多走几步,不要穿越花草丛,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让口号变成我们这实实在在的行动吧!

第四篇:提高担当意识,强化兵团意识

“两学一做”专题三发言稿 程晓波

通过专题三的此次学习,我思想受到了很大的触动,对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会:

一、敢于担当,要具备较高的基本素质。

(1)首先敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。领导干部敢于担当需要有激情、有韧劲,但更需要有能力、有水平、有办法。党性原则要强。要有坚定的理想信念,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼搏精神,就会形成"敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试"的勇气。每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。 (2)同时还要能力水平高。"没有金刚钻,不揽瓷器活。"敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。准确把握上级的政策取向、准备把握事情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发事件、棘手事件,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。

(3)工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。

二、敢于担当,强化兵团精神 敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥"主心骨"作用,亲自上阵,带头冲锋,在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

唱响兵团精神,首先要把思想统一到中央的各项决策部署上来,更加积极主动地适应新形势、新要求。前不久,中央召开了十八届三中全会、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会,部署了全面深化改革和明年各项工作。集团公司上下认真学习领会这三个会议精神,将其作为今后工作的行动纲领和科学指南,更好地指导和推进公司各项工作。要认真贯彻落实中央关于新疆和兵团工作的新部署、新要求,进一步提高思想认识,增强大局观念和战略思维。

当前,“三股势力”依然存在,分裂与反分裂、渗透与反渗透、恐怖活动与反恐怖活动相互较量,斗争激烈。我们兵团人既是民又是兵,既是建设力量又是稳定力量,维稳戍边始终是我们兵团人肩负的政治责任。我们必须牢记兵团的历史使命,树立“兵”的意识、增强“兵”的责任、提高“兵”的能力,打造一支政治特别过硬、素质特别过硬、能力特别过硬的干部职工队伍,只有这样,才能成为引领社会风气、推动社会进步、促进社会和谐。

切实增强做好工作的责任感和使命感,准确把握目标与要求,切实增强活动实效。作为我们领导干部首先要坚定理想信念、艰苦创业、攻坚克难、改革创新、开拓进取,切实提高自身素质和能力,为促进集团公司的长足发展和维护新疆地区的长治久安做出新的贡献。

"风生水起才知天高云淡,沧海横流方显英雄本色。"重任在肩思奋进,担当二字重千钧。只要我们牢固树立强烈的担当意识,树立想干事、能干事、干成事的信念,敢于担当,迎难而上,我们的工作一定会蒸蒸日上,公司的发展一定会更加辉煌。

新疆北方建设集团有限公司

引水入城河项目部 2016年11月18日

第五篇: 浅谈如何提高人们的环保意识

前言 随着中国经济社会的迅速发展,环境问题日益突显,人们对环境的关注程度也越来越高,环保意识也在不断增强,然而与发达国家相比,差距依然很大,重经济发展,轻环境保护的观念还普遍存在。例如在发达国家,每个家庭对垃圾分类早已习惯,而在中国却难以开展。究其原因,有技术、制度的因素,更主要的是人们的环保意识淡薄。意识决定行为,做好环境保护,提高人们的环保意识是关键。

一、建立和完善有中国特色的环境教育体系

环境教育,对于培养和提高人们的环保意识发挥着重要作用。应当建立以教育部门为主导、环保部门积极配合的学校环境教育体制,加强对学生环保意识的培养。由于孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用,所以让孩子从小就认识到环保的重要性和环境形势的严峻性,对他日后良好环保意识的养成至关重要。学校作为传授环保知识的主渠道,有着无可比拟的优势,应当采取多种方式,把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节中,努力提高环境教育的质量和效果。

应当在各级党校开设环保培训课,对领导干部进行环境教育和培训。需要深入开展环境宣传教育下乡活动,从农村、农民的实际出发,采取灵活多样、通俗易懂、农民喜闻乐见的形式对广大农民进行宣传教育,帮助农民群众了解农村环境存在的问题、发展趋势及其危害,积极引导他们自觉培养健康文明的生产、生活、消费方式。

二、广泛开展环境保护实践活动,营造珍爱环境的良好氛围

环境教育不只是个被动的自然学习过程,更加重要的是要有实践活动。在活动中,学习者能够将学习到的环境知识纳入到他们的个人经验中,进而影响他们的环境意识和价值观。教育机构和教师应当充分利用各种资源,比如科学展览、自然保护区和野生动物园,甚至可以成立专门的环境教育学习中心及实习中心,组织学生开展丰富多彩的环保实践活动。政府应当在“世界环境日”等重要环境纪念日,开展有创意、有影响、有效应的“环境宣传周”、“环境文化节”等大型活动,激励人们踊跃参与,营造保护环境的文化氛围。广泛开展绿色学校、绿色社区、环境优美乡镇、生态乡镇等多层次的绿色创建活动,引导人们在活动参与中自主接受环境教育。

三、充分发挥各种舆论媒体的宣传导向作用

新闻媒体是人们获得环保信息的重要途径。调查显示,环保信息和知识的获得渠道主要是电视广播,其次为报刊杂志、互联网,再次为同事朋友议论、街头或小区宣传栏、学校教育。

新闻媒体作为环保宣传的有效载体,覆盖面广,能够辐射各阶层,各年龄段。充分利用电视、广播、报刊、网络,采取制作环保纪录片、公益广告,设立环保网站、环保论坛等形式,向公众灌输人类对环境的依存性观念,介绍现有环境状况和人类活动造成环境变化的趋势,描述环境恶化带来的人间悲剧,揭示人类失控的行为将导致自身的毁灭,将环境危机感深深植入公众心中,激发公众的责任感和参与意识,使环境意识由教育而强化成为一种习惯,从而使环保参与成为一种自觉行为。

在国外,许多城市、企业十分重视媒体对节能的宣传教育。加拿大渥太华就专门办了一份报纸-吝啬家日报,专登宣传小气有理、为人们节约过日子提供具体办法的文章,提倡吝啬不是没有面子的事,而是一种创造。报纸很受读者欢迎,发行量不断刷新。

四、加强法律约束力,规范人们的日常行为 提高人们的环保意识,可以通过教育手段,但是法律的强制约束力对人们日常行为的规范,更有利于环保意识的养成。 新加坡的法律严、罚款多是出了名的,而正是这个原因才使得国民的生态环保意识非常高。而中国的法律法规与之相比在深度和广度上都还不够,应当对个人日常破坏环境的行为作出详细严厉的处罚规定。通过法律来约束人们的日常行为,必然会快速形成人人保护环境的良好风气。

五、通过扩展环境权益,提高人们的环境意识

社会环境权益的扩展是提高环境意识的重要途径。通过扩展环境权益来提高环境意识,就是把人们的环境意识的提高过程与对人们切身利益的保护和改善联系起来,通过使人们获得更多和更大的环境权益,来增进人们对环境问题的理解、关注和行动。

扩展的环境权益主要有:环境监督权和环境知情权。环境监督权是通过法律规定赋予社会组织和公民个人对损害环境的行为监督的权利。当前环保法律虽然在一定程度上涉及环境权的某些内容,但不具有任何实体权利性质,受害人无法直接授引规定以具体请求司法保护,这大大挫伤了公民与危害环境行为作斗争的积极性,也使公民参与环境管理失去了坚实的法律保障。环境知情权是公民和社会组织收集、知晓和了解与环境问题、环境政策有关的信息的权利。环境信息包括环境状况公报、空气质量周(日)报、某个污染企业的排污数据等。目前我国公民的环境知情权虽有了一些扩展,如我国北方近年来频频发生的沙尘暴现象、电视上公布的城市空气质量情况、一些污染企业的曝光等,但环境知情权方面仍有较大缺口,表现在公民对单个企业的环境行为的信息了解不足。我国没有企业环境信息披露制度的规定,企业虽有义务向政府进行排污申报和登记,但没有法律规定这些申报的信息必须向社会公开。公民对待这些企业是相对盲目。同时公民对高质量环境信息的需要得不到有效地满足。环境知情权是行使环境监督权的基础。只有公布环境状况和环保工作的信息,扩大公民对环境的知情权,才能为公民关注环保、参与重大项目决策的环境监督和咨询提供必要的条件,才能引导公众积极参与环保公益活动,为保护环境贡献力量。

六、充分发挥社团在公民环保意识教育中的积极作用

与公众的个体行为相比,社会团体作为非政府组织的一种形式,在宣传教育广大民众、推进环境保护中发挥着十分重要的作用。

社会团体可以通过各种形式、利用一切信息载体潜移默化地改变人们的生活方式和消费观,将环保理念渗透到日常生活中去。如环保社团可以开展以能源与环境为主题的多个层面的立体模式的科普宣传活动,以宣传版画、影展等形式向广大民众介绍中国乃至全球的严峻的能源现状与气候变化的关系,介绍环境科学知识、相关法规以及政策,将政府的决策目标、依据、推行手段及时传达给公众,使公众获得充分信息后,在实践中能给予足够的理解支持。同时,作为与公众密切接触的社团,又能将公众真实的意愿和要求反馈给政府,以便其及时修正偏颇和失误。

社团是推进公众践行环保行动的重要力量。提高公众环保意识的目的是使公众更好地参与到节能减排、保护环境的行动中去,这就需要为公众提供参与环保行动的渠道和途径,使公众的环保意识转变为环保实践,而各类环保社团正是推动公众参与环保运动的重要力量。

积极发挥社会团体在公民节能意识教育中的积极作用是十分必要的,政府应当大力推动中国环保社团的建立,积极支持环保社团的活动。

环境保护与每个人都息息相关,可持续发展战略对人们的环保意识有了更高的要求。环保意识的提高不是一年两年就能做好的简单事情,而是要通过教育、经济、文化、法律等多种手段长抓不懈的大工程。在环境不断恶化的今天,每个人都应该深刻反思,积极的投入到这项工程中来,为美丽中国的建设贡献一份力量。

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