青岛毕业实习报告

2022-07-11

不同于在校园中学习理论知识，实习生活必然是丰富多彩的，在实习阶段你也许彷徨过，也许有过很多的思考，但在实习结束后你必然会有很多的收获，那么该如何对实习阶段的得与失进行总结呢，那么就必须要学习写好实习总结了。以下是小编整理的《青岛毕业实习报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：青岛毕业实习报告

建环专业青岛毕业实习报告

华北水利水电学院

毕业实习报告

学院：环境与市政工程学院专业：建筑环境与设备工程班级：学号：姓名：指导教师：

实习目的

每个毕业生都必须有一定的实习阶段，通过实习一是可以检验一下我们在校学习掌握理论知识的程度，一是可以使我们得到锻炼，提升我们的个人能力，同时减少我们适应社会角色的时间。通过实习，可以让我们更加了解自己和掌握自己，给自己今后的就业和工作选择提供最好的教材。我很看重也很珍惜这次来之不易的实习机会.在老师的带领下我们从四月九号到四月十三号在山东青岛进行了为期五天的实习，在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的生活，我们现在还有很多很多的不足。毕业实习是本专业学生在完成教学大纲所有专业理论课教学内容后，最后的一个实践教学环节。本次实习旨在使我们能够从理论知识上升到实际应用高度，在巩固学校所学专业知识基础上，更好的实现理论和实践的结合，为我们马上要开始的工作初步奠定基础。实习地点

青岛某在建电子厂房、青岛市万达广场、青岛海信日立空调系统有限公司、青岛海尔洲际酒店。下面是实习报告的主体内容，本文按照实习参观的时间顺序记述。实习

青岛某在建电子厂房

实习的第一天我们来到了青岛市某在建电子厂房进行参观实习。我们首先进入了正在进行空调施工的办公区，他们用的是常见的风机盘管加新风系统，新风在风机盘管出口混合，新风和排风进行了一次热交换。我们去的时候，风机盘管和新风管道已经装好还没有开风口，风机盘管有卧式安装和卡式两种。当时还有一些工人师傅在安装卡式风机盘管，所以我们得以看了个明白，了解了它的安装过程。风机盘管上有三个水管，两个较粗的是冷冻水一进一回，上面安装有阀门。另一个细的是凝结水管，不用装阀门。风管上装有风阀，这种系统采用均匀布置风口以达到送风的均匀性。

接着我们参观了该工厂的冷冻机房。机房布置有一台离心式制冷机组（另有一台没有安装），冷冻水泵系统，冷却水泵系统，分集水器，水处理设备等。该系统分集水器上预留有管道接市政热源的，冬季关闭冷冻机组采用市政供热，冬夏共用一套末端。进入机房后，在老师的讲解下我们了解了具体工作流程及施工做法。

然后我们进入了他们的厂房，厂房外区为普通空调系统，内区为洁净空调系统。这是我第一次见到安装中的洁净空调系统，我被眼前的情景所震撼：有好几个房间大小的组合式空气处理机组，8m高的大空间，上面全是密密麻麻地管道。

青岛市万达广场

在此我们不得不对万达广场作些了解。万达广场在全国各地大中城市都有，是大连万达集团所建。大连万达集团创立于1988年，形成商业地产、高级酒店、文化旅游、连锁百货四大产业。万达广场是企业效益和社会效益的和谐统一，产生四大社会效益：

一、完善城市区域功能；

二、提升城市商业档次；

三、新增大量就业岗位；

四、创造持续巨额税收。城市综合体通过将不同的业态融为一体，有机的整合了商业、商务及居住等多种城市商业功能，在业态间形成了良好的互动作用。在规划设计中，本公司通过建筑功能分区实现综合体中不同业态的划分与互动。其中，以全新理念打造的商业室内步行街使商业中心内的各主力店和中小店铺有机相联，引导商业中心顾客合理流动，满足消费者休闲、购物、娱乐为一体的“一站式消费”需求，成为商业中心的灵魂与纽带万达广场历经十余年发展，已从第一代的单店、第二代的组合店，发展到第三代城市综合体。城市综合体是万达集团在世界独创的商业地产模式，内容包括大型商业中心、城市步行街、五星级酒店、商务酒店、写字楼、高级公寓等，集购物、餐饮、文化、娱乐等多种功能于一体，形成独立的大型商圈，万达广场就是城市中心。它的功能决定了对室内客气品质的高质量要求，这就需要我们建环专业了。

全国各地的万达广场基本上是相似的设计，是模式化建造。我们来到的是青岛市万达广场的冷冻机房，这个机房共有四台开利生产的大型离心式冷水机组。机房内管道很多，但是布置的很规整，很美观。

青岛海信日立空调系统有限公司

第二天，我们乘坐着包的大巴车经过一个小时的车程，穿过胶州湾隧道，从我们的住处来到了位于青岛市黄岛区的青岛海信日立空调系统有限公司。到达公司后，我们分成两队，由他们公司的两位工作人员分别带一队进入了车间和展区进行参观。

青岛海信日立空调系统有限公司成立于2003年1月8日，由日本日立空调与中国海信集团对等投资组建，初期投资总额 2亿人民币，是集商用空调机组技术开发、产品制造、市场销售和用户服务为一体的大型合资企业，也是目前日立空调在日本本土以外的规模最大的变频多联式空调系统生产基地。海信日立确立了以日立SET-FREE变频多联式空调系统产品为主导的产品体系，其中所独有的自由选型、变频控制、独立换新风功能皆为行业领先技术。面对日益扩大的家用中央空调市场，海信日立也针对中国民用建筑的实际情况，推出SET-FREE的家庭版SET-FREEmini家用中央空调，把高端的技术与产品带给家庭用户，让更多的中国家庭享受中央空调的舒适与惬意。海信日立拥有国际先进的生产设备和品质保证设施，在全面掌握世界领先的核心技术的基础上，不断推出先驱性的新型空调产品。公司本着高起点的方针，积极推行专业技术、专业制造、专业营销、专业设计、专业服务、专业管理的经营体系，将世界领先的空调技术带到中国，向世界传播，引领中国空调技术不断进步，为人类创造一个更美好的生态环境。自2003年成立以来，海信日立已迅速发展成为国内重要的商用空调制造商，目前海信日立已在全国设立了4个分公司、20多个办事处，业务范围遍及全国，产品远销欧美、东南亚等国，并成功返销日本市场。

日立SET-FREE变频多联式商用空调系统室外机拥有5HP-30HP九种规格，室外机容量可模块化组合，满足大型空间的空调需求，室内机形式丰富多样，该系列产品广泛应用于办公大楼、学校、医院、商场、酒店等场所。日立SET-FREEmini是专为家庭设计的变频家用中央空调系统，室外机规格为4HP、5HP、6HP，室内机拥有8种类型38个型号可供选择，通过与室内装修的完美配合，不但大大节省空间，而且尽显高档家居的时尚之美，适合于50-300平方米的家居空间。

我们进入车间和展区参观的是多联机的生产线，从头到尾对整个工艺流程进行了观察。并了解了他们的一些技术。在展区中，有多联机的各种部件的剖切的实物。我们看的很直观，多联机冷凝器采用的是双层散热结构，内部管道相当复杂，但是仔细观察一番还是能明白其流程的，其原理还是我们学过的压缩制冷循环。压缩机是整个系统的心脏，工作人员介绍他们的压缩机采用的是日本技术支持的涡旋式压缩机，特有的不对称涡轮盘能提高压缩比，能效提升2.2%，还可以降低吸气过热损失。下部有一个偏心轮补偿涡轮盘的偏心。

青岛海尔洲际酒店

我们实习的最后一站是青岛海尔洲际酒店，青岛海尔洲际酒店位于商业、金融、购物中心，是坐落于奥运帆船中心的超五星级酒店。刚刚进入里面，感觉里面的环境还真不错，毕竟是超五星级酒店。

然后我们进入了位于地下一层的机房，这个机房比青岛万达广场的那个机房小一点，原理和那个是一样的。在参观时，发现有好几处在滴水，问了老师才知道是施工质量的问题。想到自己马上就要毕业去施工单位工作了，感觉压力好大。怎样才能保证施工质量能？这是一个很重要的问题。设计做的再好，施工质量不行，那样就没法给客户提供好的空调系统。所以回到学校我又补了补本专业的一些施工知识。管道施工

定位放线、监理单位复测、土方的开挖和外运、档土板安装、砂垫层铺设、管道安装、打压、水冲洗、回填沙、土方回填、路面恢复。施工中严格执行国家规范，质量标准，设计要求，严格按施工工艺操作规程施工，原材料进场前，先抽样检查，符合标准后方可进场，所有材料设备应有技术质量鉴定文件和产品合格证。材料进场后应做好成品保护工程。

定位放线

测量时，施工方、建设方、监理方共同参加，省去监理单位复测的步骤。主干线起点、终点及中间拐点，应在地面上定位；定位点应按顺序编号，主要的线桩应进行加固并给点示标记。直线段上，中段桩位的间距不宜大于50米。具体放线工作由我公司人员完成。

土方开挖

土方开挖前，应将施工区域内的地上障碍物清理完毕，周边围墙、电杆、树木等需采取加固及维护措施。管沟上口宽度确定后，采用水准放线，地面要平整。

由于施工路段已经铺设混凝土路基，开挖时先用切割机沿着开挖边线切开混凝土层，然后再由挖掘机开挖。在挖方上侧弃土时，应保证边坡的稳定，当土质良好时，抛于槽边的土方，应距沟边0.8m以外，高度不宜超过1.5m。开挖管沟应合理确定开挖顺序和分层开挖深度，开挖沟槽的土方，在场地有条件堆放时，一定留足回填土需用的好土，多余的土方应一次运至弃土处，避免二次倒运。当预制保温管敷设在房渣土、杂填土等腐蚀性较强的土层时，管周围500mm范围内应换腐蚀性小的素土，当沟底软硬不一致时应对地基作过渡处理。管道基础应落在有一定承载能力的原土层上，并严格按设计要求施工。管底标高，管基经检查合格后方可铺设管道，管道下沟应平稳，防止破坏保护层。沟槽开挖后将沟中的砖头瓦块等杂物清理干净，将沟底找平。

管道安装

由于施工现场无法满足所有保温管材的堆放要求,大部分管材必须在工地以外的场地放置,随工程进度视施工现场内道路情况,选择机械二次搬运至施工现场内。由于施工现场无法满足所有保温管材的堆放要求,大部分管材必须在工地以外的场地放置,随工程进度视施工现场内道路情况,选择机械二次搬运至施工现场内。由于多种管网同时作业，现场作业面狭窄，管道大部分不能直接布置在安装位置附近，只能集中堆放在附近的空地上。管道由堆放地运至安装位置十分不便，小管径管道采用人工运输方式，穿越管沟时需搭设跳板，以方便运输。大口径管道需采用挖掘机运输的方式，随时清理所遇各种障碍。

敷设方式：采用预制保温管无补偿冷安装直埋敷设。直埋供热管道的布置应符合国家现行标准，《城市热力网设计规范》CJJ—34的有关规定。管道与有关设施的相互水平或垂直净距离应符合规定。直埋供热管道的坡度不宜小于2‰，高处宜设放气阀，低处宜设放水阀。在管沟中安装管道时，每10m管道的中心偏移量应不大于5mm。坡度准确，管中心线高程的偏差不超过10mm，在水平方向的偏差不超过30mm，在管道避开其它障碍物的地方，每一个焊管的折角不得大于5º。已就位的管子，管腔内不得存有杂物，工人离开施工现场所时，应用工具或堵板封闭管口。管道焊接

1、管道在焊接工作前，必须先进行清扫，以清除管子内外表面的污垢。管道连接时，不得用强力对口，加偏垫或加多层垫等方法来消除接口端面的空隙、偏斜，错口或不同心等缺陷。

2、管道法兰安装时，应检查法兰密封面及密封垫片，不得有影响密封性能的划痕、斑点等缺陷。法兰连接应与管道同心，并应保证螺栓自由穿入。法兰螺栓孔应跨中安装。法兰间应保持平行。不得用强紧螺栓的方法消除歪斜。法兰连接使用同一规格螺栓，安装方向应一致。需加垫圈时每个螺栓不应超过一个，紧固应适度。

3、阀门安装前应根据图纸核对其型号，并应按介质流向确定安装方向。

4、焊前应将坡口表面及坡口边缘内外侧不小于10mm范围内的油漆、污垢、铁锈等清除干净。管道焊接时必须连续一次焊完，在前一层没有完成前，后一层不得焊接。焊缝表面严禁有气孔、裂纹、夹渣等缺陷。焊缝的咬边深度不应超过0.5mm，每道焊缝咬边程度不超过焊缝长度的10%，且小于100mm. 用手工电弧焊进行定位焊时，应符合下列要求：⑴不应在焊缝交叉处或急剧变向处施焊，一般需避开该处50mm左右；⑵当环境温度较低时，应预热焊件，适当加大定位焊的长度；⑶定位焊的焊接电流一般宜比正式焊大10～15%，以保证冷态焊透；定位焊的焊肉不得有裂纹及其它缺陷，否则应立即铲除缺陷，然后重新进行定位焊。

水压试验

水管打压试验是判断水管管路连接是否可靠的常用方法之一。根据水源的位置和管路系统情况，制定出试压方案和技术措施，连接试压管路。当所有水管通路全部焊接好后才可以试压，在测压前要封堵所有的堵头，安装压力表和阀门，关闭进水总管的阀门。然后用打压泵进行打压，当压力表指示到0.8Mp时停止。保持这个压力值一定时间。不同的水管测压时间不一样，PPR、铝塑PPR、钢塑PPR等焊接管是30分钟（只能超出不能少）。在试压的时候要逐个检查接头、内丝接头，堵头都不能有渗水，堵头渗水就直接影响试压器的表针，表针不断的下降谁能知道那个地方检查的是否细致。灌水前检查试压系统中的管道、设备、阀件等是否按照施工图纸和设计变更内容全部施工完毕，并符合有关规范要求。试压用的压力表是否已经校验，其精度等级不得低于1.5级，表盘的最大刻度值应符合试验要求。水压试验前的安全措施是否已经全部落实到位。

①打开水压试验管路中的阀门，开始向系统注水。②开启系统上各高处的排

气阀，使管道内的空气排尽。待灌满水后，关闭排气阀和进水阀，停止向系统注水。③打开连接加压泵的阀门，用电动或手动试压泵通过管路向系统加压，同时拧开压力表上的旋塞阀，观察压力表升高情况，一般分2～3 次升至试验压力。在此过程中，每加压至一定数值时，应停下来对管道进行全面检查，无异常现象方可再继续加压。④系统试压经监理检查达到合格验收标准后，放掉管道内的全部存水。 3.5.5保温防腐

对于钢管连接处，需先刷防锈漆，我们用的是铁红醇酸防锈漆，由铁丹,铅铬黄等颜料加入醇酸漆料,填充料，溶剂,催干剂调制而成.附着力好,防锈能力强,硬度大,有弹性,而冲击,耐硝基性强.此种防锈漆最适合我们管道行业外涂油漆的打底用,它不但适用于一般的外涂油漆打底,而且还适用于硝基漆和氨基烘漆的打底,特别是经烘烤后性能更佳。

保温材料符合材料及主要机具：1.保温材料符合设计规定并具有制造厂合格证明或检验报告。2保温材料有聚氨脂硬质（软质）泡沫塑料管壳、聚苯乙烯硬质（软质）泡沫塑料管壳、岩棉管壳等。以上材质应导热系数小，具有一定的强度能承受来自内侧和外侧的水湿或气体渗透，不含有腐蚀性的物质，不燃或不易燃烧，便于施工。3保温材料在贮存、运输、现场保管过程中应不受潮湿及机械损伤。我们使用的是聚氨脂硬质泡沫塑料管壳，紧贴管道表面覆盖一层后，用玻璃丝布进行缠绕固定，最后刷沥青漆进行防腐处理。 3.5.6回填沙

回填沙主要是为了保护管道、支撑管道，避免不均匀沉降对管道造成破坏和损坏管道的保温层。热力管道的直埋管道的土方开挖，管线位置、槽底高程、坡度、平面拐点、坡度折点等必须经测量检查合格。设计要求作垫层的直埋管沟的垫层材料、厚度、密实度等应按设计规定施工。

回填沙之前需要对钢管连接处进行防锈、保温、防腐处理。我们公司所在的施工项目因为周边地形影响只能进行人工回填沙，用小推车将沙子运到管沟填平管道。 3.5.7土方回填回填沙之后，经监理验收合格后方可进行土方回填。各种管道性能试验完成后 ,即时对管沟进行回填。基坑（槽）回填应在相对两侧或四周同时进行。基础墙两侧标高不可相差太多，以免把墙挤歪；较长的管沟墙，应采用内部加支撑的措施。在防腐绝缘层或电缆周围，应回填细粒料。

沟槽的回填材料，应符合设计图纸的规定。回填土压实施工规定： a．沟槽回填时，砖、石、木块、等杂物应清除干净。 b．回填土或其它回填材料运入槽内时不得损伤管节及接口。 c．沟槽回填土或其它材料的压实，应符合下列规定： 1）回填压实应逐层进行，且不得损伤管道。

2）管道两侧和管顶以上50㎝范围内应采用轻夯压实，管道两侧压实面的高差不应超过30㎝。

3）同一沟槽中有两排或多排管道的基础底面位于同一高程时，管道之间的回填压实应与管道与槽壁之间的回填压实对称进行。

4）同一沟槽中有两排或多排管道但及基础底面的高程不同时，应先回填基础较低的沟槽。当回填至较高基础底面高程后，再按上款规定回填。 5）分段回填压实时，相邻段的接茬应呈阶梯形，且不得漏夯。 6）采用木夯、蛙式夯等压实工具时，应夯夯相连。 3.5.8路面恢复

由于我们所从事的施工与建筑方同时施工，工程完工后，路面由建筑方同意铺设。 4 . 实习结果

这次的实习活动为我提供了接触实际的机会，让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真切切地反映在具体的实物中，让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻，记忆更加牢固。更重要的是，通过本次实践，让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识，让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前！这次实习给我的总体感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的现实情况就是这样。只要你去实践过了，实习过了，你就知道是怎么回事了，要不你就永远是门外汉，什么都不懂。我对自己专业将来的发展很有信心，所以我相信自己会在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去实习就可以，在实习懂得了之后，运用到实际中之后，我就可以做好了，相信自己一定能够在将来取得成功！

第二篇：统计学专业《毕业实习》指导书青岛理工大学

统计学专业

《毕业实习》指导书

一、实习目的与要求

(一)实习目的

统计学科属于经济应用类科学，在培养本专业学生时，应注重理论联系实际，提高学生的综合素质。这就要求在教学中增加实践环节，加大实践性课程的比例，让学生在实践中运用知识，缩短理论知识与实际操作的距离。在实践中既培养出学生的实际动手能力，同时又使课本上理论滞后性的问题得到有效解决。

统计学专业《毕业实习》目的是引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识看法，培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力;培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念，使学生尽可能地将本次实习与今后的就业工作紧密结合起来，为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。

(二)实习要求

1、要求学生必须高度重视毕业实习，在实习指导教师的指导下，掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真做好实习日记和实习总结。

2、服从学院和实习单位的安排(有能力自己安排实习单位的可自己联系)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。

3、因病、因事不能参加实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导教师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。

二、实习内容

(一)到各级政府统计部门熟悉相关科室工作。

首先了解政府统计部门的各项规章制度，明确政府统计的基本职能，熟悉政府部门综合统计的报表体系、抱送程序、指标内容、统计核算方法。

(二)到各企业单位统计部门熟悉企业统计的操作过程。

到各企业单位了解学习基层统计工作的日常工作流程，熟悉统计分析方法在企业生产管理中的应用。运用自己所学统计知识，发现企业单位统计中存在的问题，并积极提 1

出解决问题的对策措施。

(三)到各市场调查专业机构进行调查活动、进行数据分析。

参与一些专业市场调查机构的实际调查活动，将最具实用性的统计调查知识运用到实际问题的处理当中，通过调查实践，真正掌握统计调查方案的设计技巧，统计调查资料的合理有效搜集，并能依据调查数据，采用适当的统计分析方法得出正确结论，为相应部门提供科学的决策支持。

(四)到银行、证券机构熟悉了解统计工作的流程。

到银行、证券机构了解学习这些单位统计的日常工作流程、特点，熟悉统计分析方法在其日常管理中的应用。通过实习要大胆发现单位统计中存在的问题，并在此基础上提出解决问题的对策措施。

三、实习进程与时间安排

毕业实习安排第八学期，共4周

第一周：熟悉实习单位的各项规章制度，了解所在单位的基本情况，积极承担实习单位安排的工作，在力所能及的范围内，尽量保质保量完成。

第二周至第三周：在实习指导老师指导下，虚心学习、了解有关单位业务及管理活动，尽可能独立承担一定的统计调查、分析任务，在实践中锻炼自己的业务能力、独立操作能力、交际能力、决策能力，为今后工作奠定良好的基础。

第四周：重点回顾总结实习过程，整理实习日记，撰写实习报告。

四、实习日记、实习报告的内容要求

认真记录每天的工作内容以及所获得的实际体会，通过实习日记，真实展现每个学生的实习过程，供指导教师了解。实习报告要求理论联系实际，围绕所学专业，紧扣毕业论文选题，根据自己在实习单位从事的工作内容撰写，应当尽量突出专业特点，实习报告要符合规定的格式，装订打印，字数要求达到3000字。

六、实习成绩考核

《毕业实习》的成绩评定，有平时表现和考核成绩两部分组成：

1、平时表现：由实习指导老师给定，包括遵守纪律、学生自我评价和实习单位考核意见等，占总成绩的30%。

2、实习日记占总成绩的20%

3、考核成绩：通过实习报告或调研报告评定确定，占总成绩的50%;

经贸学院统计教研室

第三篇：青岛滨海学院隆重举行2018届毕业生毕业典礼

深入学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想

总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信，深切勉励青年学生扎根中国大地了解国情民情，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。总书记的重要回信，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视和对青年一代的亲切关怀，为青年学生成长成才指明了方向。

党的十八大以来，总书记从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局高度，从国家长治久安、党长期执政的战略高度，对青年学生成长成才提出了一系列富有创见的新思想新观点新论断新要求，深刻回答了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“如何认识青年学生、如何教育引领青年学生、如何发挥青年学生作用”等一系列重大问题，形成了思想深邃、内涵丰富、科学完整的思想理论体系，是总书记教育思想的重要组成部分，是对中国特色社会主义教育理论的进一步丰富和发展。我们要深入学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想，把握青年学生成长成才规律，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

一、深刻领会总书记关于青年学生成长成才重要思想的重大意义

总书记关于青年学生成长成才重要思想，闪耀着马克思主义真理的光芒，集中体现了总书记对马克思主义立场观点方法的科学运用，对世情国情党情的准确判断，对思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的科学把握，具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性，是指导新时期教育事业改革发展和青年学生成长成才的根本遵循。

从实现“两个一百年”奋斗目标的历史维度，深刻阐述了青年学生成长成才必须肩负的使命担当。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央牢牢把握中国特色社会主义这个主题，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。站在“两个一百年”的历史交汇点上，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。重视教育就是重视未来，重视青年才能赢得未来。总书记立足于对社会主义初级阶段这一最大国情、最大实际的科学判断，立足于对我国正从人口大国迈向人才强国这一阶段性特征的深刻把握，科学阐释了当代青年学生所处的历史方位、所承担的历史使命、所肩负的时代责任;明确指出了今天青年学生的人生黄金时期同“两个一百年”奋斗目标的实现完全契合，广大青年学生要自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业之中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，书写无愧时代的青春之歌和精彩人生。

从把握“三个事关”的战略高度，深刻指明了青年学生成长成才必须坚持的正确方向。党的十八大以来，总书记深刻把握世界大势和历史经验，围绕高等教育事业改革发展和高校思想政治工作，站在事关中国共产党长期执政、事关国家长治久安、事关中国特色社会主义事业后继有人的战略高度，发表了一系列重要论述，明确指出了高等教育改革发展、高校立校办学和青年学生成长成才的根本方向。高等教育肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。面对新形势新任务，办好我国高等教育，必须巩固马克思主义在高校意识形态领域的主导地位，用科学的理论培养人，用正确的思想引导人，保证高校始终成为立德树人的坚强阵地。不同学科专业、不同学段的学生，都要认真学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和方法论，正确认识和把握人类社会发展以及中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的信念和信心。

从统揽“四个伟大”的全局视野，深刻分析了青年学生成长成才必须依循的科学路径。总书记在“7·26”重要讲话中明确提出了进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的科学论断。“四个伟大”明确昭示了我们要举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标，是进一步凝聚共识、汇聚力量，夺取中国特色社会主义事业新胜利的强大思想武器，也进一步明确了青年学生成长成才的远大目标和科学路径。青年是国家的未来、民族的希望。青年学生成长成才，必须紧紧团结在党的周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”，树立与时代同心同向的远大理想和崇高信念，自觉增强中国特色社会主义道路认同、理论认同、情感认同，主动把个人的青春梦、成才梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中，以昂扬向上的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

二、准确把握总书记关于青年学生成长成才重要思想的科学内涵

总书记关于青年学生成长成才重要思想，深刻揭示了党和国家事业对人才需求的历史变化，科学概括了办好高等教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的思想方法，明确提出了青年学生德才兼备、全面发展的系列要求，从青年学生的理想信念、价值取向、知识学习、意志品质、思维能力、创新精神、社会实践、使命担当等方面进行了深刻论述、系统阐释，为高等教育事业的改革发展和青年学生的健康成长提供了行动指南。

理想信念是青年学生思想行动的“总开关”。总书记反复强调，理想指引人生方向，信念决定事业成败，广大青年一定要坚定理想信念，没有理想信念，就会导致精神上缺“钙”。总书记多次指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这些重要论述充分揭示了理想信念对于青年学生成长成才的极端重要性。历史和现实证明，青年学生追求理想的高度决定着中华民族未来发展的高度，青年学生坚定信念的程度影响着中国特色社会主义事业发展的进度。教育引导青年学生坚定理想信念，就是要以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，树立永远跟党走的理想信念。

价值养成是引领青年学生人生航向的“定盘星”。总书记多次指出，社会主义核心价值观具有深厚的历史底蕴和坚实的社会基础，是当代中国精神的集中体现，是保持民族独立性的重要支撑。总书记反复强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，就像穿衣服扣扣子一样，从一开始就要扣好。这些重要论述，深刻阐明了价值观在青年人生发展中的基础性作用。对学生进行价值观塑造，就是要坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领道德建设，引导学生勤学、修德、明辨、笃实，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

勤学苦练是青年学生成长成才的“助推器”。总书记强调，青年时代是学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。总书记指出，学习贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒;既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。这些重要论述，成为青年学生在知识海洋中前进航行的人生灯塔。大学是学生系统形成知识体系的文化殿堂。对学生开展知识教育，就是要引导学生静心学习、刻苦钻研、加强磨炼，求得真学问、练就真本领。

意志品质是青年学生砥砺奋斗的“原动力”。总书记明确指出，青年学生要把远大志向变成现实，必须有锲而不舍、自强不息的奋斗精神;青年学生要迈稳步子，夯实根基，久久为功。总书记多次强调，要培养奋勇争先的进取精神，历练不怕失败的心理素质，保持乐观向上的人生态度，敢于面对各种困难和挫折;要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。这些重要论述，为青年学生锲而不舍学习、矢志艰苦奋斗夯实了思想基础。培养学生的意志品质，就是要帮助学生锤炼坚强的进取精神，历练不怕失败的心理素质，保持乐观向上的人生态度，百折不挠，愈挫愈勇。

科学思维是青年学生认识改造世界的“总钥匙”。总书记指出，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现，青年时期是培养训练科学思维方法和思维能力的关键时期，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。总书记强调，青年学生养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。总书记要求，青年学生要正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。这些重要论述，为青年学生提供了科学的认识论和方法论。培养学生的思维能力，就是要训练学生掌握科学的思维方法，学会思考、学会分析、学会选择。

创新创造是推动青年学生成就事业的“新引擎”。总书记多次强调，青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理所当然应该走在创新创造的前列，做锐意进取、开拓创新的时代先锋;青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量，要敢于做先锋，而不做过客、当看客。总书记勉励广大青年，要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志;要扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干。这些重要论述，传承接续了中华民族“苟日新，日日新，又日新”的精神基因，是对青年学生创新创造的再动员。高校是培养创新人才的重要阵地。培养学生创新精神，就是要营造尊重创新、注重创新的良好氛围，激发学生创新欲望，培养学生创新意识。

社会实践是青年学生练就过硬本领的“大熔炉”。总书记多次强调，青年要成长为国家栋梁之材，要读万卷书、行万里路，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领;要不怕困难、攻坚克难，到基层、到西部、到祖国最需要的地方去，做成一番事业、做好一番事业。总书记指出，要重视和加强第二课堂建设，重视实践育人，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，让学生在亲身参与中认识国情、了解社会，受教育、长才干。这些重要论述，为当代青年成长成才道路标注了鲜明的时代坐标和基层导向。发挥社会实践的育人功能，就是要不断拓展学生社会实践的平台和路径，为学生参与社会实践创造更多的机会，提供更好的条件。

责任担当是检验青年学生家国情怀的“试金石”。总书记指出，国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任;每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史;紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为是我国青年的光荣传统，也是党和人民对广大青年的殷切期望。总书记号召广大青年，要在党的领导下勇做时代奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一起，共同担负起党和人民赋予的历史重任，努力在实现中华民族伟大复兴的历史舞台上书写华丽青春、创造辉煌人生。这些重要论述，充分展现了以习近平同志为核心的党中央对青年学生使命担当的重托与厚望。对学生开展使命意识和责任意识教育，就是要引导学生牢固树立对人民的感情，对社会的责任，对国家的忠诚。

三、深入推进总书记关于青年学生成长成才重要思想的学习贯彻

深入学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想，是教育系统的重大政治任务，要切实增强“四个意识”，从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持把立德树人作为中心环节，全面提高人才培养能力，努力形成青年学生人人都能成才、人人皆可出彩的生动局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的智力支持和人才支撑。

把学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想与迎接宣传贯彻党的十九大结合起来。即将召开的党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，也是包括广大青年学生在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想，要坚持围绕中心、服务大局，团结带领广大青年学生听党话跟党走，以奋发向上的精神状态迎接宣传党的十九大，以高度的思想和行动自觉学习贯彻十九大。要加强理想信念教育，深入实施“治国理政新理念新思想新战略”重大主题宣传计划，深化“砥砺奋进的五年”主题宣传，引导青年学生深刻学习领会总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不断增强“四个自信”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导。要加强人文关怀和心理疏导，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，为十九大的胜利召开营造安定和谐的氛围。要组织开展“百千万亿”十九大精神宣讲对谈活动，遴选一百名专家、推出一千篇重点解读文章、融入一万门专业课程、覆盖亿万师生员工，实现班班通、人人懂、全覆盖。

把学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想与学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神结合起来。全国高校思想政治工作会议是一次具有里程碑意义的重要会议。总书记在会议上的重要讲话，有针对性地回答了关于人才培养的一些综合性、深层次的理论和认识问题，是关于青年学生成长成才重要思想的集中体现。要按照总书记“强化基础、抓住重点、建立规范、落实责任”的明确要求，深入推进全国高校思想政治工作会议精神的贯彻落实，切实破解高校思想政治工作存在的重点难点问题，为青年学生的健康成长创造良好条件。要深入实施“高校思想政治工作质量提升工程”，切实构建标准完备、内容完善、运行有序、评价科学的思想政治工作质量提升体系，切实提高思想政治工作亲和力和针对性，促进青年学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的全面提升。要坚持把思想政治工作融入教育教学全过程，积极推进“三全”育人综合改革试点，深入探索凝聚校内外育人力量、整合课内外育人资源的合力育人机制，加快构建全员全程全方位的育人格局。

把学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想与全面深化高等教育综合改革结合起来。深化高等教育综合改革是破除各种体制机制障碍，提高高校人才培养质量的根本动力。学习贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想，要深化体制机制改革，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合学生成长规律，有效扩大改革受益面，切实提升学生获得感。要大力推动精准育人，坚持德育抓方向、智育重能力、体育推普及、美育强形式、劳育见探索，促进青年学生全面健康发展。要培育优良校风学风，深入开展文明校园创建，着力为青年学生成长营造好气候，创造好生态。要更加重视实践育人，加快构建“实践育人共同体”，大力培育一批高校实践育人创新创业示范基地，广泛开展各类社会实践，为青年学生实现学以致用、用以促学、学用相长提供广阔的舞台。

第四篇：青岛滨海学院隆重举行2014届毕业生毕业典礼

2014年7月12日上午与7月13日上午，青岛滨海学院2014届毕业生毕业典礼在校礼堂隆重举行，校党委书记、校长韩方希、省高校工委派驻我校督导专员刘继芳、校党委副书记李珍昌、副校长孙瑛、纪委书记张涛、财务总监韩桂芝、校长助理王永春、杨晓明、徐天华、韩晓萌及各学院院长、部门负责人出席毕业典礼并在主席台就坐。企业家代表青岛瀚生生物科技有限公司董事长马秀臻先生、山东金东数字科技有限公司总经理周安斌先生也专程出席典礼。毕业典礼由校党委副书记李珍昌主持，全体应届毕业生及部分教师代表、家长代表参加典礼。典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕。副校长孙瑛教授宣读了《青岛滨海学院2014届毕业生毕业情况及省级优秀毕业生评选表彰的决定》，校长助理徐天华教授宣读了《青岛滨海学院关于授予2014届本科毕业生学士学位的决

毕业生代表、在校生代表、教师代表、友好企业代表分别发言。毕业生代表对母校多年来的精心培育表达了感激之情，决心不辜负母校的期望，争取早日成为国家有用的栋梁之才，同时祝愿母校不断发展壮大，再创辉煌;在校生代表表示要以学哥、学姐们为榜样，不断历练自己，珍惜在校时光，扎实掌握一技之长;教师代表表达了对毕业同学的深深牵挂与美好祝愿，鼓励大家不断提高自身素质以适应时代的发展。校企合作代表青岛瀚生生物科技有限公司董事长马秀臻先生、山东金东数字科技有限公司总经理周安斌先生分别代表公司对我校2014届毕业生表示祝贺，对与我校的合作表示满意，对我校为公司输出了大批的优秀人才表示感谢，并充分肯定了我校学生踏实、肯干的工作作风。他们寄语2014届毕业生，希望毕业生要珍惜每一次工作的机会，认真对待每一份工作。

校党委书记、校长韩方希教授为毕业典礼致辞，他的讲话中，字里行间荡漾着对毕业生们深沉而复杂的爱，既有对同学们离别的依依不舍，也有对年轻人前程的真诚祝福;既有对同学们取得成绩的骄傲感怀，也有家长对离家孩子般的再三叮嘱。他在讲话中指出：在滨海求学期间，同学们经历了失望、抱怨、忍耐、认同、留恋的过程，对学校的良苦用心已经基本上能够理解。他强调，上大学绝不仅仅是为了找一份工作，为了学一个专业和技能，更重要的是提升自己的人文素养和综合素质，确立自己的人生奋斗的目标，最终为踏向社会和承担义务打下坚实基础。他勉励同学们，走上社会以后一是要有梦想，要终生学习;二是要学会吃亏和吃苦;三是要敢于担当，有责任心;四是要有感恩之心;五是要脚踏实地，不能好高骛远。

韩方希校长最后动情的说到：“滨海是你们的母校，虽然你们过去有这样和那样的不满，甚至是抱怨，但是，当你们走向社会取得成功的时候，母校和老师们会为你们感到无比的自豪和骄傲，当你们在社会上遇到挫折和困难的时候，母校和老师们也会为你们焦虑、不安，担心。母校永远是你们的港湾，是你们的家。希望同学们离开学校能一如既往的关心学校，常回家看看。”

副校长孙瑛针对毕业生毕业及就业的相关事项进行了再次强调和传达。

典礼结束后，进行了学士学位授予仪式与毕业证书颁发仪式，在欢庆的音乐声中，韩方希校长与2014届毕业生一一握手，向他们颁发学位证书和毕业证书，并亲手为本科毕业生们拨流苏。