儿内科工作总结范文

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《儿内科工作总结范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：儿内科工作总结范文

儿内科护士长先进事迹

护士是无翅的天使，人们喜欢用“白衣天使”赞美护士，因为她是“纯洁、善良、美丽”的化身，带给病人的始终是热情的微笑，亲切的关怀和春天般的温暖。

怀着对护理事业的无限憧憬，1995年，她考入了长春中医学院附属卫校，并于1998年毕业分配到吉林省***县人民医院，成为了一名儿内科护士。

所谓儿内科，是指我们的患者群主要是离退休老干部和婴、幼、儿童，从呱呱坠地的新生儿，到耄耋之年的老人，无疑给护理工作造成了很大的困难，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。

20xx年初夏，她们科收治了一位老年痴呆的病人，患有脑梗塞、脑萎缩、冠心病、肺内感染，患者下肢瘫痪，随行的只有老人70多岁的老伴。一住进病房，就有一股难闻的恶臭味，协助家属给患者更换内衣时，发现其骶尾部有一8× 8cm的褥疮，坏死组织已深达肌层，表面覆有黑痂，形成一个巨大的空洞。每天除了基本的治疗，换药成了最重要的工作，清除坏死组织、清洗、消毒、上药、覆盖、包扎伤口，每一个操作，我都做得尽量轻柔，唯恐给病人饱受创伤的身体增添新的痛苦。而每一次将患者翻身侧卧，进行拍背、肌肉按摩及肢体功能锻炼时，都要长时间的忍受着伤口散发出的阵阵恶臭。由于长期卧床，肛门括约肌松弛，病人经常将大小便解在床上，必须保持骶尾部的清洁干燥，成了护理中的重点。上了年纪的老伴照顾患者已是力不从心，这些重担无疑落在了护士身上。记不得多少次，看到患者浑身污垢不堪，我拿出病人的脸盆、毛巾，一处一处地为他擦洗，并换上干净的衣服、床单;更记不得多少次，刚刚换好的床单又被污染，刚刚脱下的手套又得重戴„„但看到患者那眼中含着的泪水，听到家属感激的说着一声声“谢谢”，我体会到了平凡中的伟大，平凡就是幸福，奉献让人快乐。

20xx年8月份的一天，一阵急促的脚步声，打破了午后少有的安静，平车推来了一名17岁自服万灵中毒的少女，她眉清目秀，皮肤白皙。给她吸氧、输液的过程中，她始终面无表情，嘴里还不停的说“我还会想办法的，这次死不了，还有下次，我没法活了”。看到患者的妈妈伤心得哭成一团，蜷缩在病房门口，我走过去，把她扶到隔壁病房，详细询问了事情的原由。从她妈妈那里得知，这个女孩是独生女，年初辍学，背着父母取走了家里积攒的10万元存款，办理了劳务出国，父母知道后，看木已成舟，也只好答应她，但国外的生活并不像想像中的那么美好，由于环境陌生，语言不通，工作辛苦，这个从小被娇惯的孩子，远离父母百般的呵护，不到1个月就无法忍受艰辛的打工生活和对父母的思念，跑了回来。白白花掉了家中的积蓄，自知无脸面对父母，产生了寻死的念头。了解到这一切后，我深知，只有打开她的心结，才能治好她的病。

第二天一早，她的情绪稍有稳定，可面对母亲的劝说，她无动于衷，母亲端来的热粥，也一口不吃。我走到床旁，看到她颈上戴一个玉制的小羊项链，她问她“你属羊吗?”她说“是。”“是谁送的?这么漂亮!”她说;她不语。她说“我儿子也属羊，今年4岁了，她很爱他，虽然有时会惹她生气，但这份爱、这份亲情是永远不会改变的!你看你的妈妈彻夜守在你的床旁，如果没有你，让她怎么活呀?你还年轻，今后的路还很长，你妈妈也需要你的照顾和陪伴。”慢慢地她看到她眼中的泪水和低声的啜泣，和着母亲的哽咽，汇成了一曲亲情交响曲。

在她住院的一周时间里，我们也成了好姐妹，常常说些知心话，看到她重新找到了快乐和生活的信心，我的心里也无比喜悦。一个月后来复查时，再次映入我眼帘的是一个朝气蓬勃、神采奕奕的她。她告诉我，出院后她重新回到了学校。并且说会珍惜现在所拥有的一切。母亲说她经历这一次，变得懂事了，学会关心人了。

新年时，我收到她的一则短信：你是白衣天使，是爱的使者，是你鼓起了我生活的勇气，让我重新勾画和憧憬美好的未来，我会永远记住你的每一句温暖的语言，每一个鼓励的眼神，每一个娴熟的操作，每一番贴心的交流，一颦一笑„„

随着医疗技术的不断发展，对护理工作的要求也需要不断提高，护士不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱，更重要的是有丰富的理论知识和实践能力。为了让自己能够全面发展，我不断地从相关书籍、资料中填补理论知识，并将工作体会及积累的经验、技巧投稿《小儿急救医学》、《肺科杂志》、《当代护士》并发表。在技术操作中也狠抓了小儿头皮静脉穿刺技术，为了尽快掌握小儿头皮静脉留置套管针技术。我曾几次在自己的足背毛细血管处练习穿刺，并掌握了更好的留置套管针的封管技巧，使得留置套管针技术在临床得到广泛推广及应用，我个人也于当年的留置套管针全院技术练兵中夺得第一名。

近二年，我科室人员一直紧缺，病人还逐渐增多，科室护士工作强度大，作为一名年轻的护士，我把更多的时间和精力投入到紧张的护理工作。

第二篇：儿园中班教学工作总结

一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活，我们从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小，来自不同的家庭，生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规，我们真是呕心沥血。

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，做到目标明确、条理清晰确保目标的一致性。

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(1).给幼儿提供多种生活经验，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其知识面，让幼儿积累丰富的内在图示，通过参观散步等方式接触幼儿可理解的自然环境和社会环境，平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书，影视，给他们讲解，引导他们观看，在给他们提供各种经验时，我注意用生动的艺术性的语言描述特点，让幼儿对此产生鲜明的，完整的，深刻的印象，从而提高知识经验。

(2).让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受，发现，形成对学习活动的兴趣。首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境，让幼儿有足够的自由和信心，去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个充满情感色彩的心理环境，激发出幼儿学习主动性。

(3).给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，发展他们手眼协调能力和动手能力。

(4).培养幼儿的思维能力。

(5).在评价幼儿行为和作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出。

3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

二、环境创设

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的需要，活动区的设置必不可少。但如何能根据教学的需要，合理设置活动区呢?我们为此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。创设了艺术加工厂、贝贝影楼、服装商店、主题探索区等多个活动空间。为幼儿的发展创设了条件。

同时也存在一些不足，有待下学期整改：

1、倾听习惯较差，语言表达能力悬殊较大。

2、幼儿的游戏水平较低，不知道怎样进行交往。孩子之间解决问题的能力弱。

3、幼儿常规习惯还有待加强等。

第三篇：2011年度儿保工作总结

2011年儿童保健工作总结在县卫生局、妇幼保健院的领导及院长的带领下，圆满的完成咯2011年1月1日至2011年12月31日的儿童保健工作。现将工作总结如下：

1.截止2011年12月31日掌握辖区内儿童情况：0-6岁儿童748人、0-3岁儿童人数401人、新生儿90人。

2.按要求对辖区内应体检儿童进行体检和系统管理，同时给予发育、心理、营养等方面的指导，并对体检有问题的儿童，及时进行转诊处理。

3.本年度共有90个新生儿，并对其中90名进行了家庭访视，访视率达到100%。对新生儿进行体格检查，在喂养、母乳喂养、护理、疾病预防等几个方面进行指导，并作针对性指导。

4.为辖区内儿童提供健康知识咨询，随时进行电话咨询并对高危儿童进行电话随访。

5.开展儿童保健针对性健康宣传，如婴儿抚触、疫苗接种。 6.对辖区内儿童贫血、佝偻病、早产儿等常见多发病及体弱儿专案管理。

7.按时规范填写“儿童保健体检工作登记本”及相关登记表、册、认真做好儿童健康体检资料的信息收集、统计。每月按时做好报表上报工作，每月按时参加例会。

总上所述，6岁以下儿童保健覆盖率及0—3岁儿童系统管理均基本达到市县所要求的指标。在来年的工作中，将继续在县卫生局、妇幼保健院及院长的领导下再接再厉，弥补在工作中的不足之处，像其它兄弟医院学习，借鉴好的工作经验。

二〇一二年一月一日

第四篇：幼 儿 园 各种工作计划封面

幼 儿 园 后 勤 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 园 务 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 培 训 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 保 教 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 幼 小 衔 接 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 大 班 班 务 工 作

计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 中 班 班 务 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 小 班 班 务 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 安 全 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 培 训 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 家 长 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 教 研 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

幼 儿 园 诵 读 工 作 计 划

(2013——2014学年)

第 一 学 期

幼儿 园

2013年9月

第五篇：县 直 幼 儿 园 2014年女工工作总结

幼儿园女工工作在工会组织的正确领导下，围绕幼儿园发展的中心工作和工会女职工工作要点，积极发挥女工组织的桥梁和纽带作用，活跃我园精神生活，为完成我园全年各项工作发挥了积极作用。

一、加强师德建设，提高教职工素质，实现园风建设新突破 社会要求公民遵守社会公德，教师更应该遵守教师职业道德。“学高为师，身正为范”其含义是指教师不仅要具有较高的专业知识，更应该在道德修养和行为方面做孩子的表率。

我们的具体做法是：加强学习，提高认识，组织活动，树立典型，我们每周都有固定的时间，学习三个代表的重要思想，教师职业道德规范，以及有关教育的法律法规，使教职工树立正确的教育观和法制观念，增强教职工依法治教的意识。我们还学习了全园优秀教师的先进事迹，使全体教职工学有榜样，做有方向，纠有规范，赶有目标，最后我们还通过师德演讲会的形式，让大家在经验交流的基础上，营造了一个爱岗敬业，为人师表的高尚园风。

坚持正面引导，树立师德典型。我们经常在全园教职工会议上表扬教职工在师德建设方面的先进事迹，在“庆六一”和“庆

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1、教职工始终有一个文化活动场所——“幼儿园教工之家”，女工们经常在课余时间把教工之家整理的干干净净，并不断收集报刊，杂志投放其中，以方便教职工学习、娱乐，我园教工之家每周

二、四下午对教工开放，在那里，她们可以谈心、看报纸、图书、唱歌等，真正实现了活动有场所，娱乐有器材，即陶治了职工的情操，也提高了职工的素养。

2、“三八节”、“五一节”、“六一节”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”这些盛大节日，女工们在工会的带领下都要举行大型的庆祝活动，如：卡拉OK大赛，趣味活动体育大赛等。比赛中大家心往一处想，劲往一处使，赢无憾、输无悔。通过这些活动充分调动了大家的参与意识和主人翁精神，涌现出了一大批特长型教师，并在县电视台举办的庆国庆、庆教师节活动中多次留下教师们的倩影。

3、今年的“三八节”在对教职工发放卫生用品的基础上，还为女工免费体检，充分体现了领导对女工们的关爱之情。

四、协调关系，解决矛盾，做好思想工作

我园年轻教师多，免不了和丈夫、公婆、同事有摩擦，但他们都喜欢找工会反映，由于工会的调解到位，使他们都大事化小、小事化了，同事之间破涕为笑，婆媳之间和好如初，夫妻之间重归于好。

虽然这些不是惊天动地的大事但却饱含着党和集体对同志的关心与深情，为职工更好的学习和工作解除了后顾之忧，使广大

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的环境，长期坚持每天小扫，每周大扫，每月全面检查，并进行评比，评比结果与奖金挂钩，促进了工作的落实。

七、责任到人，增强安全防范措施

学期初，幼儿园与全体教职工、家长签定了“安全目标责任书”，开通了幼儿园安全教育网站，进一步强化教职工、家长的安全意识。做好食品、安全工作。进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。定点采购幼儿食品，食品仓库专人保管;闲人莫入;从有卫生许可证的经营单位定点采购每天所需的食品;每天对幼儿所吃的菜留样观察 24 小时，经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查与考核挂钩。一学年 , 接受过卫生监督机构、主管部门无数次检查，均获好评。一学年来从未发生食品中毒事故。坚持每周检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施，做到发现问题及时记载，请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

总之，我园女工组织在工会及上级领导的正确领导下，在全体女工们的不懈努力下，发挥了不可取代的作用，在这竞争激烈的时代，我们将会以更加勤奋的工作态度，更出色的工作方法，协调好园里的各项工作，使园领导和教职工拧成一股绳，为我园的各项工作始终处于领先地位而共同努力。

2014

年12月

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