政治业务学习方案

2022-07-30

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《政治业务学习方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：政治业务学习方案

玉凤三中暑假教师政治业务学习方案

为了把我校暑假教师政治、业务学习活动安排到位，抓出成效，根据永安镇中心学校统一部署，结合我校工作实际，现拟定如下方案。

一、指导思想和目的

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律、法规为依据;以加强师德教育、提高教师业务素质为重点，对教师进行法律、法规、政策纪律教育和业务培训提高，不断增强依法治教、依法执教意识，规范教育教学行为，努力造就一支政治思想坚定、教育观念新颖、教学业务过硬、关爱学生、勤教廉教的师资队伍，为我校教育事业持续、健康发展奠定坚实的基础。

二、学习时间和内容

今年暑假教师政治业务学习时间为8月10日至8月25日，共计15天，分两个阶段进行。

第一阶段：8月10日至15日为政治学习阶段，具体内容如下：

1、中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见;

2、未成年人保护法;

3、中小学教师职业道德规范;

4、各级教育行政主管部门下发的有关加强师德建设的文件和编印的师德典型教材。

第二阶段：8月16日至25日为业务学习培训时间，具体内容如下：

1、《基础教育课程改革简明读本》及相关内容;

2、《怎样进行反思与写案例和论文》一书

3、重新学习和讨论修订教学管理制度，制定出全面科学的教学管理和评价细则。

三、学习方式和措施

为保证全校教师政治学习内容和各种业务培训活动真正落到实处，学校在安排时采用方便灵活、形式多样的学习和培训方法。

(一)政治学习阶段重点放在加强师德建设上，采取集中讲解与分组自学相结合;解剖个别问题与完善制度相结合;典型引路与自我教育、自我激励相结合;把学习郑琦同志精神与强化教育理念、端正办学方向、推

进素质教育结合起来，弘扬我校教师为人师表、严于律已、乐于助人、甘为人梯的美德，以自身正、自身净来引领并净化社会风气;把学习郑琦同志精神与关心和爱护未成年人的健康成长结合起来，大力培养四有新人;认真学习殷雪梅同志的先进事迹，应像她那样全心全意为人民服务，忠诚人民的教育事业，在危急关头挺身而出，舍生忘死，奋不顾身的崇高品德，在本职工作岗位上，无私奉献，为人师表，用高尚的情操引导学生成长，做“为人民服务”的好教师。

(二)业务培训阶段，重点放在完成校本培训任务上。发挥市、县学科带头人、骨干教师的带头作用，由他们分学科讲好示范课;组织本校在中小学课程改革领域，积极探索并取得一定成效的教师谈经验和体会，更新教育观念;研究制订出本校新课程改革实施规划。把教师的业务培训与提高自身业务素质相结合，把教师的业务培训与解决教学过程中的疑难问题相结合，把教师的业务培训与如何培养全面发展具有个性特长的学生相结合。政治学习和业务培训在管理措施上做到三落实：

1、领导带头落实。坚持校长负责制，校长率先垂范，带头学习，要求教师做到的，校长先做到;

2、考勤制度落实。学校健全考勤制度，

做到全员参加，每位教师的政治和业务培训学习考勤记载装入教师业务档案，作为考核、评模、晋升职称、岗位聘任的重要依据;

3、学习效果落实。每位教师政治学习心得体会不少于3篇，业务学习笔记不少于5000字，并以此作为继续教育记分依据之一。

四、加强领导，督促检查

为加强今年暑假全校教师业务学习的领导和督促检查，学校成立了以校长刘军同志为组长，赵孝强同志为成员的领导小组，按照本方案负责组织、督促、档案材料的收集和整理。

第二篇：政治业务学习

张庄小学2016-2017学第一学期教师政治业务学习计划

学校发展的关键是教师，认真抓好校本培训，努力提高教师专业化水平，是促进教师发展的有力措施，也是实现学校工作目标，使学校获得可持续发展的保障。为此，学校根据实际需要，制定教师政治业务学习计划，与校本培训、校本教研互为补充，以取得更好的学习成绩。

一、主要内容

1、进一步加强政治理论学习和形势教育，深入传达上级有关文件精神，并组织教师开展讨论，以求领会精神，实践于教育教学工作;

2、系统学习教育新思想、法律法规、加强以《中华人民共和国义务教育法》、《学校安全工作条例》等为重点的法律法规的学习，充实法律知识，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。

3、组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识，学习先进教育思想和科学育人理念。立足教师专业水平的提高，组织教师学习促进专业发展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，进一步帮助教师了解把握中国教育改革和发展的趋势。根据本校实际积极组织教师进行网络、多媒体应用等技能的培训，组织教师认真参与学校网络教育教学论坛，使网络技术更好地和教育教学相结合，更好地为教育教学服务。

4、继续开展“爱与责任”为主题的师德教育活动，加强爱心和责任心教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，引导教师从事健康娱乐活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，做到静心教书，潜心育人。

二、学习要求

1.制订完善学习计划，充实学习内容，健全学校中心组、教师政治和业务学习记录制度、考核制度、健全学习档案，把教师参加学习的情况纳入教师出勤、工作考核之中，并和评优评先、奖励等挂钩。

2.组织学习。学校领导带头抓好学习，教师政治业务学习每两周组织一次，每次集中学习时间不少于1小时。

3.注重提高学习实效要坚持理论联系实际，坚持学思结合、学以致用。围绕学校中心工作，解决学校改革和发展中面临的实际问题，推动学校工作取得新台阶。要通过有效载体不断改进学习方式和方法，通过调查研究、专题学习、观看录像、集中讨论、举办报告会、读书会和集体学习与个人自学相结合等多种形式，广泛开展多样化的学习活动。

三、学习时间

每周一下午5：00—6：00

2016-9-1

张庄小学

2016-2017学第一学期

政治业务学习计划

张庄小学

2016-8-31

第三篇：政治业务学习制度

马鞍山出入境检验检疫局

政治业务学习制度

为了加强全局的政治业务学习，努力建设一支能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和精通业务的高素质检验检疫队伍，不断培养“四有”新人，提高职业道德和执法水平，为完成检验检疫各项工作任务提供强有力的保证，参照《安徽检验检疫局政治学习制度》，并结合我局实际，特制定本学习制度。

一、学习的组织领导

全局的政治业务学习在局党组的统一领导下进行。政治和业务学习活动由办公室组织安排。政治学习由分管党务工作的局领导主持;业务学习根据学习的内容，由分管工作的局领导负责主持。

二、学习时间

坚持每周集中组织一次政治学习或业务学习，政治学习和业务学习交叉进行，时间为半天，一般安排在周三下午。如遇工学矛盾，可在本周内调整。逢特别重要的政治学习，可按上级要求增加学习时间，以保证学习任务的完成。

三、学习内容

政治学习根据省局党组、市委和市直机关工委在不同阶段的要求，安排学习内容。主要内容是学习邓小平理论、党的方针、政策和国家的法律、法令、上级有关会议和领导同志讲话精神等等。业务学习的主要内容是“四法”、“三例”、国家有关

法律、国家局、省局有关法规、检验检疫业务知识及其他相关的业务基础知识等等。

四、学习形式

在要求全局干部职工开展自学活动的基础上，学习一般以单位集中组织进行为主，如有时集中学习有困难，可由科室(中心)分头组织学习。

五、基本要求

1、学习理论“要精、要管用”，“理论与实践相结合”。在学习过程中，应坚持解放思想，实事求是，注意运用正确理论的指导作用，重视对扩大开放、深化改革形势下各种新情况、新问题的研究，不断解决实际问题，学以致用。

2、通过较为系统的政治理论学习，用正确的理论和思想武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和共产主义的理想信念，坚持正确的政治方向。坚持思想政治工作的原则性、战斗性，做到在大是大非的问题上，头脑清醒，旗帜鲜明，斗争坚决。认真实践为人民服务的宗旨，正确行使权力，模范遵纪守法，发扬艰苦奋斗精神，清正廉洁，勤奋敬业，养成良好的职业道德风尚。

通过加强业务学习，使全局干部职工进一步掌握检验检疫业务知识，更好地实施对外经济贸易的行政管理，防止传染病传入、传出，实施国境卫生检疫，保护人体健康;防止动植物传染病、寄生虫病和植物危险性病虫害传入、传出国境，保护农、林、牧、渔业发展和人体健康;保护人民身体健康;加强

出入境货物检验检疫工作，保证出入境货物质量和安全;维护对外贸易有关各方的合法权益，促进对外经济贸易的发展，服务于国家经济建设。

3、政治业务学习要注意时间、人员、内容和效果的落实，要注意出差等人员的补课，不留学习死角。

4、集中学习时间，不许无故迟到、早退，更不许无故不参加学习。学习时，应集中精力，有所用心，不走过场，不流于形式;讨论时，应踊跃发言，学有所思，学有所得。

第四篇：政治业务学习计划

按照上级要求，结合我校实际，要求全体教师紧紧围绕提高教育教学质量这个学校的中心工作，积极加强政治理论学习和教育教学业务学习。为此，学校研究制定如下学习计划。

一、学习内容：

1、党的十七大会议精神。

2、毛泽东、邓小平、江泽民论科学发观。

3、胡锦涛科学发展观重要论述。

4、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。

5、《中小学教师职业道德规范》。

6、本校工作计划。

二、学习要求和形式：重点摘抄有关文献学习内容，并撰写学习心得

1、全体教职工学习总要求：

(1)学习坚持“八有”(既有组织、有计划、有时间、有教材、有笔记、有座谈、有体会、有考核)

(2)学习时间：每周1小时，一学期不少于20小时，以自学为主;集中学习做到不迟到、不早退，认真听、认真记、认真思考;

(3)学习中坚持理论联系实际，学以致用;

(4)做好学习笔记，一学期笔记页数不少于16页(笔记上有学习时间和内容记录，有摘要和体会)，体会总字数不少于600字，篇数不限。

(5)所有教师要结合自己的教学实践，以“有效教学”为核心，撰写教学论文1篇。可选取不同角度，结合本学科教学实际，有理论、有实例、有创新， 2000字左右。

2、行政领导学习中心组学习要求：

(1)参加平时的全体教职工的日常政治学习;

(2)要统一学习笔记，定期集中学习和研讨，结合自学;

(3)学期末至少交一篇调研报告，并作大会交流。

3、在培青年教师业务学习要求：

(1)、 “专门读书笔记”上的读书摘要不少于一万字。

(2)、结合自己的教育教学实践，写2篇读后感，每篇不少于1000字。

4、学习笔记，放寒假前，各年级、工会组统一收缴，一齐送交分校办公室;

思渠完小

2012年9月3日

第五篇：政治业务学习计划

为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，根据学校工作计划，结合实际，现对2013年政治业务学习计划制订如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划，紧密结合思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高思想政治素质和业务能力，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容

2010年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和新课程理论的基础上，重点学习以下内容：

1.学习理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2.结合“两会”和我区经济发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，学习各类会议精神，认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3.坚持进行各类法规学习。学习《广西省义务教育条例》等相关的法律法规，不断提高法律意识，树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护自身和学生的合法权益。落实新常规，提高教学有效性。

4.强化师德师风教育。注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

5. 观看优秀教师视频课，进行教学案例学习，探讨学科教学的有效方法和手段，提高自身课题教学水平。

三、学习形式与要求

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施

1.提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2.注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。