六年级家长会发言稿

2022-08-01

在当今社会,人与人之间,组织与组织之间的交流越来越多,这意味着进行发言的机会和场所也越来越多,为了更好的进行发言,就需要掌握撰写发言稿的技巧,以下是小编精心整理的《六1班家长会发言稿》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:六1班家长会发言稿

六(1)班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好! 欢迎您的到来,真诚地感谢您对安民学校的信任,感谢您对六(1)班工作的支持。

一、介绍班级情况

我们这个班现有20位学生,其中男生11人,女生9人。总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。我们六年级1班是一个活力、向上、有正能量的大家庭。

二、六年级的特殊性

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将到一个新的环境中接受到一个新的挑战;获得新的评价。我们应该认识到,六年级是学生求学阶段至关重要的一个环节。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们老师和家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

三、六年级孩子的心理和行为特点

六年级是家庭教育的黄金时期,我们要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入“思想正道”。

1.孩子进入六年级的变化:

(1)随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一种不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为学习上暂时的困难而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

(2)生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入了青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。在这种情况下,很多事他们都充满好奇心理,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

(3)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意原,不再什么话都与父母说了,有了自己的空间和秘密,也有了把心事都写在日记里的习惯,还要仔细地锁起来。如果我们家长翻看了,孩子们往往会十分愤怒和伤心。但同时他们的是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

2.作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的引导才能使孩子健康成长。我们常常说,孩子是让别人来教的,这是个不可争议的事实,我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在学校和教师的身上,心想:反正有老师管着没问题或孩子们就听老师的话!但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长,一个人知识的积累主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是每个人原始生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对自己的子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重要的作用。经验告诉我们,优秀的孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?教育界权威理论——指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小学生解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

1.练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

2.练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

3.对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多,这里就不一一赘述了,其中最主要的是:课前要预习,先大致阅读一两遍课文,对教师要讲的内容略知一二,因此,预习是我们作业的重要之一。家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。这些毛病对于进入高年级的孩子是会严重影响学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

四、我的建议:

1.针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生不多,对班主任来说,和家长联系的困难不大,因此请家长们多和我取得联系,一方面可以使我们的教育更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。沟通方式:电话、微信、qq等均可。

2.注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧,六年级这个年龄段最危险。

3.家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4.注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。此外,有事进校要衣冠整洁,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老师。

5.六年级学生大部分自主上学,如果要家长接送的,家长也只能送到指定地点。放学后,家长要到指定地点接孩子。凡是要接送的一律在学校门外,特别要提醒的是校门口的路很窄,

6.注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,家校共同关注交通安全。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

安民学校东八间校区六(1)班班主任老师:苏东

2017年12月

第二篇:六(3)班家长会发言稿

六(3)班家长会发言稿次营镇中心小学张早霞各位家长:下午好!首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它是我镇小学教育的窗口,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价,六(3)班家长会发言稿。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子在毕业考试中能取得优异的成绩,并能全面发展。下面,我就学校的一些规定,孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时采取有效的措施,从而促进他们的学习.下面我就从任教老师的情况、学生的情况和今后努力的方向及安全问题和各位家长谈谈.一、班级情况:

1、任课教师情况:我姓张,名早霞,参加工作已整13年。2001年秋调入南次营完小代课,2007年进入中心小学。送过五届毕业班,且班级学生成绩优秀。现在,我代本班语文课、品德与社会课,兼班主任。数学老师是冯阳鹏老师,英语课是张向朋老师。

2、本班学生表现情况。通过半年的了解,我已经熟悉我们六(3)班的39名同学,他们相处已有一年多,彼此间已很熟悉。这班同学都能自觉地遵守学校和班级的纪律,不捣蛋,特别是男同学,性格都比较好,都懂得维护我们这个班级的荣誉。有很多同学表现出了自己的特点,如课堂积极发言的学生有:谭淑琳陈燕妮上军鹏谢璐瑶王锞李倩倩王兆国等。班干部、组长工作做得认真负责。(各自向家长介绍)期中考试进步较大的有:上夏静宋超超逯逢珍霍丰辉李倩倩王锞侯劲松郭雄李沁阳上飞飞赵郑伟段云丽陈燕妮王景谢璐瑶期中考试优生:谭淑琳王兆国陈燕妮谢璐瑶上军朋侯朋伟霍丰辉班级中也存在一些不良现象:(1)有的同学有不按时完成作业的坏习惯。如上子奇、上飞飞、上琛、李鑫等,这些同学有的是写字速度慢,有的是不会做。李鑫同学的星期天作业经常不做,需要家长在家加强监督。(2)部分同学生活自理能力差。如钥匙没了、饭盆破了,不知道找老师。做事总是比别人慢,起床慢、吃饭慢。不会收拾自己的东西,如各自的课桌里,家长们可以观察一下,看看孩子整理的怎么样。(3)大部分同学能自觉遵守纪律,但还有少数同学有违反情况。有的同学在宿舍和其他同学进行小买卖,向他人索要干粮,长期不还的。(4)学生整体书写不好。除上飞飞、上军鹏、谢璐瑶等同学外,很多同学书写水平差,六年级学生书写应达到一定水平,平时上课时间紧张,学生作业多,也没时间练字,所以计划寒假回去要练字,希望家长监督。(翻看练习册)

二、给家长的建议:针对以上情况,向家长们提出几点建议:首先是热情支持,要真正关心孩子的学习,发言稿《六(3)班家长会发言稿》。 父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习,孩子做作业吃饭时,不因打麻将耽误或干扰。孩子学习用的文具,书籍要给他们随时检查添置,同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀,家长有争执要吵架时,要避开孩子,不要给孩子心灵蒙上阴影。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听看电视时,父母就应劝导孩子。把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查,并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本。因为作业可以反映出孩子的学习情况,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。特别是作业回去让家长签字的,如英语,家长应认真履行自己的职责,不要嫌麻烦。如果遇到老师通知的情况,要尽量抽时间到校,配合老师的工作。第五,有的家长觉得自己的孩子学习不好,以后也考不上什么好学校,所以就抱着任其自然的态度,对孩子的学习不闻不问。这是极其错误的想法。家长要从多角度考虑孩子的成长和教育问题。孩子在小学阶段不光是一个学习知识过程,更是性格、品质、习惯形成的过程。能考上好大学的保证没几个,能顺利找到工作的没几个,但总要挣钱维持家庭生活。如果家长抱着听天由命,听之任之,学成啥算啥的态度,势必会让孩子形成不思进取、不懂得自已克制自己,做事马虎等坏习惯。孩子不想学习了,又没有什么有意义的事可做,那他必然会学坏。所以,即使自己的孩子成绩再差,也要多关注他的进步,并从其他方面培养孩子的各种能力。不成才首先得成人。第

六、培养孩子处理问题的能力。有的孩子在学校遇到问题,不是想办法解决,而是一个人呆在原处哭泣。当然家长也说我告诉他要怎么做了,可孩子为什么还是不会呢。这就是培养的问题了。在家中,当孩子遇到问题时,要坚持指导方法为主,要不怕麻烦教会孩子如何做才能解决问题,而不是简单粗暴地代替包办。能让孩子自己做的,要让他亲自做,如有危险,家长要在一旁照看。第

七、培养孩子学会承受和面对挫折和委屈。家长们都害怕自己的孩子受委屈,这种心情能理解,关键是让孩子学会如何去处理和面对。有的孩子因打饭排队时受了生活老师也许不正确的批评,于是就不吃饭了。有的因老师批评严厉就产生了逆反心理或抵抗行为,并进而影响了学习。有的孩子生气了就摔东西,等。学生多,学校在管理上也下了很大功夫,难免有不周不到的地方,希望出现这种情况时,家长要静下心来,教孩子以平和的心情、正确的渠道和方法去处理问题。这对于他的成长都是有好处的。第

八、加强对孩子的课外时间的管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。以便我们查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。特别是现在家户都有电脑了可以上网了,有的同学自己家不能上网,就钻到别人家,一上就是一整天,不仅作业没有做,眼也坏了,上课还总走神,要了解孩子每天去干什么了,有的孩子跟着其他人去偷东西、打架,家长还是一无所知。任之由之。长期下去,后果可想而知。第

九、要注重培养孩子各种良好习惯。如收拾整理东西的习惯、专心做作业的习惯,自已叠被子的习惯,勤做家务的习惯,每天洗脸洗脚刷牙的习惯等。家长要以身作则,做好孩子的榜样。有的家长认为只要孩子学习,其他的都不要做,其实,每种习惯都与学习相关:不会收拾东西,作业做出来是乱的,不工整,做家务不勤,做起作业来也是拈轻怕重,会的做做,不会的就不去动脑解决了,或者作业一多,就力不从心。不能坚持做好每天应做的小事,做起作业来也不能按时完成。习惯很重要,小孩子的重塑性强,而一旦形成坏的习惯,大了就难以改变了。第

十、关心孩子的身体发育情况,教孩子正确面对身体的变化,多和孩子交流谈心,了解孩子思想状况,使他们能够全身心地投入到学习中来。如果家长之间有矛盾的,孩子也觉察出来的,要消除孩子的顾虑。

三、安全问题:

1、学校加强了门卫管理工作,家长只准在吃饭时间看望孩子,上课期间不得进入校园,尤其上课期间不得进入教学楼内。

2、如有急事,也应先在门房等候,等下课再去找班主任,必须凭班主任和生活教师的批条交付接送卡后方可领走孩子。

3、严格人卡分离接送制度,通校生晚上必须到中学门外接学生。

4、中午午休通校生家长要配合学校进行管理,确何孩子中午休息,提高下午的学习效率。

4、特别强调:家长只准接送自己的孩子。不乘坐三无车辆上下学。学生不准骑自行车和摩托车上下学。

四、家长反馈意见和建议。

第三篇:六(4)班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,大家好!首先,请允许我代表学校及六(4)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

一、 召开家长会的目的

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。六年级是小学至关重要的一个阶段。今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子有一个更好的明天。

二、 班级简介:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生65人,其中女生32人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近六年的时光,我是看着他们长大的。六年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这1个多月的作用至关重要。下面我就给大家在教育孩子时提几点我个人的建议:

1、 多关心,少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。

2、 加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、 要教育学生遵守纪律

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

4、 要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

第四篇:六(4)班家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家 晚上好!

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的六(4)班的学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在,我趁这次难得机会就开学两个多月的班级工作向各位家长汇报,

一、工作思想及目标

我的工作思想是:一切以提高学生素质出发, 能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼。在学习方面,不片面地以成绩论英雄,着眼于学生的自身发展。

做人与学习双丰收,最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟来,早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课认真程度不高,课后作业不能按时完成,没有真正弄明白,在家的表现如:下午放学回家不能及时完成家庭作业,周日等放假期间不能科学安排学习,时间观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次下午放学回家后认真完成家庭作业,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,哪天发生不良的后果,作为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

二、汇报班级工作。

我们班共有58名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和数学老师,我对学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习中还会出现这样那样的问题,这就需要我们各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好。比如清洁区有废纸、杂物等大多数同学能主动捡起;主动帮助有困难的同学,见到老师都能主动问好。总之,他们已经形成了积极向上的好风气

(二)学习方面:我们常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班56名同学,学习很好的约25人,较好的约15人,一般的约11人,较不理想的约5人。 (1)表扬数学学习优秀的同学。例如 陈海玲 陈润 陈智龙 覃智乾

彭聪 吴雪玲 何添振

赵小威 涂莹 周建成

王雪 林楚巧

林思婷 林小君 林雪平 李文杰 罗素华

等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬上课听讲专心,发言积极的同学。陈海玲

李雁娟 覃智乾 彭聪 吴雪玲 杨正华 包艳媚 涂莹 王雪 李艳 林楚巧 林思婷 林小君 李文杰 杨爽等同学

(3)数学作业书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。陈海玲 段颖 吴雪玲

杨正华 李雁娟 赵小威 包艳媚 涂莹 王雪 林楚巧 林思婷 林小君 陆婷婷 罗素华 等同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心, 谢磊

陈智龙等同学.

(5)学习态度很好,但由于基础太差,导致现在数学成绩不理想的。例如:黄刚 安金凤 刘庆龙等

三、期中考试数学情况:

本次期中考试试卷大家都已经看了,题目有点难度,没有太大的难度,都是最基础的题目,经过老师在课堂上的反复教学,绝大多数学生都能基本达到老师的要求。可是考试的结果也是有喜有忧。这次由于时间关系,考前我只领着孩子复习了2节课 从期中试卷看存在的主要问题有: (1)做题粗心如作图题、计算题。 (2)解决问题没认真审题就做,不写答。

(3)审题不认真,虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看,想,算,验几个环节,但是有的学生还是不听,最后还是计算题做得不好。

四、关于数学家庭学习辅导

1、真正关心孩子的学习

首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也可以看他做完作业没有,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求重做好。养成良好的学习习惯。

其次是积极配合,不能认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。要主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,要多花点心思辅导。

2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。

在完成作业后要督促孩子主动检查,及时纠正错误的认识和错误的计算,不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯,不要轻易指出孩子的错误。让孩子自己检查,如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了,针对孩子的作业的情况了解,细心的家长就了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈. 并签上姓名和时间,希望家长能够配合检查。

3、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩

分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠加,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子。当然你不说方法的名称,可以把这些思想渗透给学生. .

4、指导孩子学会思考。

对于孩子遇到的问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,在读中抓住重点的字、词、句进行分析,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法,这样也许会给你一定的启发,知道从哪里去帮助孩子。俗话说:熟读百遍,其意自现。有可能他在读的过程中自己就会了。周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。

5、尊重学校与教师的教育行为,多与教师进行沟通。

因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,让我们共同把孩子的学习搞得更好.

班级规范方面:

一、对今后的班级管理以及教学工作,还有下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们尽最大的努力,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但在工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1.家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:25放学,在一起做作业的时间很多,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2.多与孩子交流,多关注孩子的学习,问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,他也知道在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3.由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子的学习情况,督促孩子独立、认真地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4.我希望家长们开通家校通,这样便于老师向家长发送孩子在校的学习及思想表现情况。或有事通知家长等情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时教育。

5.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。 6.对于孩子的到校时间,我们规定走读学生在7:30前到教室早读。中午是1:30前到校,到校。

各位家长朋友,说句心里话:哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。 ,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

各位老师、各位家长: 你们好! 我是六(4)班的陈海玲同学,很荣幸我能够作为学生代表在这里发言。

首先,感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,我代表六(4)年级全体同学对你们表示感谢,因为,你们用行动表示了你们对我们的关心,也给了我们前进的动力。

时间过得真快,转眼我来到芙蓉学校快五年了,在这五年里,我在各方面都取得了很大的进步.在每次的考试中,我都获得了很好成绩, 我知道好成绩的取得离不开老师们的辛勤付出.所以我要对在场的每位老师表示衷心的感谢:感谢你们,对我们的关爱。感谢你们,对我们的谆谆教导。

在芙蓉的五年中,不仅仅是我一个人在进步,我们的学校也在不断地发生变化.有心的家长,都会留意到我们的学校比以前更加绿意盎然,生机勃勃了,这都是我们学校领导及老师的功劳,为了让我们能够在这里舒心地学习与生活。他们不辞辛劳的进行校园文化建设,将学校布置得越来越漂亮,在这个学校里读书,我们非常的开心. 为了丰富我们的学习生活, 学校还开展了丰富多彩的活动, 每天的第七节课,是我们最开心的时候,因为我们可以参加各种兴趣班,有书法,美术,篮球,足球,武术,电脑,朗诵等.老师们都鼓励我们在学好语文,数学,英语课的同时,能拥有一技之长,爸爸妈妈们也都希望我们多才多艺.所以我要谢谢学校为我们提供了这样的平台.每逢节日,学校还会开展各种各样的活动,在每年的六一儿童节的演讲比赛中,初中部的大哥哥大姐姐们表现的非常棒,我一定要向他们学习. 当然,要想学的好,光靠学校或老师是不行的,我们还需要各位家长的支持,我也知道,爸爸妈妈们都希望自己的孩子将来能够出人头地,成为国家的栋梁,所以,我衷心的希望各位爸爸妈妈们能大力支持学校的工作,配合老师们的工作,让我们有更大的进步。 我的讲话完毕,谢谢大家!!

敬的家长朋友们:

大家 晚上好!

在孩子需要你们的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间参加家长会,不仅对我们工作是莫大的支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

第五篇:六(2)班家长会发言稿

各位家长: 六(2) 班家长会发言稿

下午好! 首先请允许我代表六(2)班各科任老师和全体学生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们的工作、对学生的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.

一、班级基本情况:

1、本班共有学生55人,其中有三位同学是这个学期才转入的。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。纪律行为习惯表现最棒的有:李梓勋、沈君虹、何慧玲等。

2、期中检测情况分析:

语文:全班只有两人不及格,及格率达9

6、3﹪,90分以上8人,80分以上18人,优秀率为

48、2﹪。双科均80分以上者有21人,这些孩子是:曾帅、李文广、伍阳、李梓勋、谭月欣、沈君虹、朱昆、刘娴、王曼琪、梁曰晗、谢乐雯、胡行、伍文豪、叶彪、罗也、罗智威、廖岑莉、谢豪杰、欧阳德海、何丹凤、梁瑞虎等。

3.存在的一些问题:(这学期,在看到同学们进步的同时也应看到还存在一些问题)

(1)、学习方法不科学 :具体表现在出力不少但效果不佳。

(2)、学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事,因此处于被动应付的局面,个别同学常有拖欠作业的现象。 (3)、自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

(4)、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周末等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。

对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

二、给家长教育孩子提几点建议:

1、 多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况

2、 多严格,少溺爱。

严格要求孩子不私自上网。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

三、家长配合学校对孩子进行教育

各位家长,再过两个月,你的孩子就要进入到初中学习,这最后的九周是非常关键的。 我先谈谈我个人的想法:

我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这两个月的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。

我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

让孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态进入中学,这样他会更快地适应中学阶段的学习,也会受到老师和同学的欢迎。

所以,我们请求大家尽心尽力配合好学校的工作,让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。顺利毕业,轻松迈入中学。

那么,作为家长在这仅剩两个多月的时间里,我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢?下面我想给大家几点建议:

1、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,很快就要进入全面的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人” 。

2、加强对孩子课外时间的管理

特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、多鼓励 少点指责

假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样成有助于孩子走向成功。

最后想说的是,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。希望我们平时多联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!只有学校和家庭和谐配合才能培育出新社会的新人才。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,一起努力吧!

发言人:资海蓉

2010-5-15