苏州产业园生态景观

第一篇：苏州产业园生态景观

苏州园林景观实习报告

姓名：XXX 学号：102020XX 班级：10城规

指导老师：XXX

一、实习目的：本次实习以调研苏州园林风貌为主要目的，锻炼自己观察，收集资料的能力。并更深一步了解古代园林的造园手法。以便自己在做景观设计时有更多的经验和实例。

二、实习过程：

第一天：苏州城市规划馆 观前街 第二天：苏州博物馆 留园 第三天：拙政园 虎丘 第四天：盘门 山塘街 第五天：同里

三、实习结果与分析 (一)苏州概况

苏州市位于长江三角洲中部、江苏省南部。东临上海，南接浙江，西傍无锡，北依长江。苏州的目标是逐步建设成为具有江南水乡特色和丰厚历史文化传统的现代化城市，成为上海都市圈的副中心，成为国际性旅游城市。

苏州市城区分三大块，分别是老城区，工业区和苏州园区，这三大区域之间交通便利发达，尤其是老城区内的水陆双棋盘的路网格局让人印象深刻，虽然经过岁月的侵蚀，小桥流水已经不再清澈怡人，但是闭上眼睛能想象得到明朝朱元璋争夺天下期间，将苏州作为占据点时面对如此美丽的城市该有多自豪。苏州老城区内的人行步道和车行道虽然只有几米之隔，但是你丝毫感受不到城市的喧嚣嘈杂，这不仅是由于这里的车子行驶的都很慢，不按喇叭，也因为沿街绿化做得丰富，无论是从色彩上，还是从视觉形态上，都让人感觉格外舒服。四季常绿的街道，将苏州老城区装扮的格外靓丽，路边的公共设施，无论是路灯、步行道、公交站牌还是路边店面的装饰，都被裹上了一层古典的外衣，小桥青石板星罗棋布，古色古香的青砖黛瓦点缀其间，让人仿佛回到了当年姑苏

盛景的年代。

(二)苏州的古典园林 一直都想来参观苏州的小桥流水，古色古香。但是因为这次先去上海，来苏州时感觉有点审美疲劳，都提不起精神好好逛逛这座历史名城，带着这份心情观赏的苏州园林，就把比较有代表性的园林逛了一圈。有些是老师带图 1 拙政园谁同坐轩

着我们去的，有些是我自己去的。看了这么多的园林，包括前期和后期对于相关园林知识的学习，对于古典园林的有关设计思想设计手法确实有一些了解，但是要做到精通可能还有很漫长的路要走，所以在这里，我只能简单的谈一些我对苏州园林的感受。 首先堪称苏州园林之最的拙政园，无论是从其整体布局、园林规划的层面还是从其建筑形式，植物配置等看来，拙政园的造诣都颇深，有些手法的处理，看完之后只能赞叹，连模仿都无从下手。让我印象最为深刻的就是与谁同坐轩和宜两亭的对景，坐在美人靠上，静下心来观赏，越看越觉得古人的智慧与情趣实在太雅，对美的要求也比现代人严格。使得这一处景观美不胜收。最后离开园子的时候又忍不住绕回去坐了会，拍了一些游人相对较少的图片。关于控制视线和引导视线的有关手法，这一处给我的启发很大，一高一低的两处景观互为对照，中间隔着一泓清泉，让我想起了卞之琳的诗句：你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦。此情此景颇有其中真意。拙政园的景色设置处处体现着古人的这种智慧，阴阳互补，互利共生，八卦五行的种种哲学思想蕴含其中，在今天看来也是那么的神奇。

拙政园虽为苏州园林之最，但我最喜爱的园子却是苏州的留园， 留园位于苏州阊门外，有人说赏留园先看建筑。留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠，厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。其在空间上的突出处理，充分体现了古代图 4留园闻木樨香轩 造园家的高超技艺、卓越智慧和江南园林建筑的艺术风格和特色。留园以水池为中心，池的北面有错落堆叠的假山，池的西面有一轩——木樨香轩，坐落在高处，站在上面能俯视全园，并有长廊与各处相通，走在这曲径通幽的回廊安静的气氛，我想多少年前这廊中是不是也有官家小姐摇曳的身姿。园中东部坐落着闻名遐迩的冠云峰，它充分体现了太湖石的瘦、皱、图 3太湖石 漏、透、。留园以其独创一格，收放自然有度，层层相属的建筑群组，变化无穷的建筑空间疏密有致，虚实相间，给人留下深刻印象。园内精美宏丽的厅堂，则与安静闲适的书斋、丰富多样的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的凉台燠馆、迤逦相属的风亭月榭巧妙地组成有韵律的整体，使园内每个部分、每个角落无不受到建筑

图 2风亭月榭 美的光辉辐射。

盘门为中国现存唯一的水陆并联城门,是苏州古城的标志之一.有"北看长城之雄,南看盘门之秀"之说看明史的时候就想去看看张士诚与朱元璋对峙的盘门，也想看看有着“瓮中捉鳖”典故的瓮城。未进盘门之前就被它独具古韵的门楼吸引，觉得这门楼做的好有感觉，查完资料才知道这门楼也是盘门一景。门外的门楼好似隔绝了城市的喧嚣静静的坐落在吴门胜地。 进入盘门高耸的瑞光塔映入眼帘，塔塔为八角塔，塔身七层，塔身为砖砌结构，塔顶为砖木结构，阁楼式，里面有好多宗教留下来的宝贝放在苏州博物馆中展览，顺着中轴一路向里面走去有一个造型古朴其貌不扬的门楼，走过门楼豁然开朗。可以看到一大

片水域。

在去虎丘的前一晚，我们坐车去玩，但是做错了方向。终点站就是虎丘首末站。由于当时是晚上，很难分清方向，我们就没有找到虎丘景区。第二天就又去了一次。跟着导游走的，一路听着介绍，看了试剑石，剑池与虎丘的斜塔：虎丘塔，是江南现存唯一始建于五代的多层建筑，据专家推测，因塔基岩在山斜坡上，填土厚薄不一，故塔未建成北方倾斜，但斜而不倒屹立千年。

苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂图 5虎丘塔

的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理，陶冶高

尚情操的;还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足的。

(三)苏州的现代建筑

说到苏州的现代建筑，可能大部分的人都没什么印象，说到苏州，大家只知道拙政园、留园、虎丘。说到上海，大家只知道东方明珠、环球金融中心。但是苏州作为一座城市不会只有古典园林，就像上海也会有豫园这样的古典园林一样。 图 6苏州博物馆 苏州博物馆作为华人建筑师的巅峰代表人物贝律铭的收官之作，，一直想去却没找到合适的机会。这次愿望得以实现，参观完苏州博物馆之后，我有很多收获。 苏州博物馆06年建成，我觉得其设计的厉害之处，在于其规划的层面，苏州博物馆将忠王府和拙政园连着一片，其建筑风格和历史街区高度统一又富有创新。作为一个现代建筑，在古典园林遍布的苏州立足，真的特别难，可是贝大师将这一现代建筑很好的融合在这片古色古香的城中， 关于苏州博物馆另一个不得不说的地方就是他的创新式的山水园林庭院和他的建筑空间布局。博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。以白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市机理融合在一起，那些到处可见的、千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。玻璃屋顶做成几何效果与石屋顶相互映衬，使自然光进入活动区域和博物馆的展区，玻璃屋顶和石屋顶的构造系统也源于传统的屋面系统，过去的木梁和木椽构架系统将被现代的开放式钢结构、木作和涂料组成的顶棚系统所取代。金属遮阳片和怀旧的木作构架将在玻璃屋顶之下被广泛使用，以便控制和过滤进入展区的太阳光线。博物馆中部的庭院是在古典园林元素基础上精心打造出的创意山水园，由铺满鹅卵石的池塘、片石假山、直曲小桥、八角凉亭、竹林等组成，既不同于苏州传统园林，又不脱离中国人文气息和神韵。不愧为大师之作。

图 8白色粉墙 图 7玻璃屋顶 图 9山水园林庭院 图 10花岗岩窗

(四)苏州的现代公园

没去金鸡湖的时候，只知道那个出名的“秋裤”——东方之门，去了之后才知道苏州除古典园林以外还另有一片天地。 金鸡湖景区是苏州工业园区的核心景区，总面积达11.5平方公里，其中水域面积7.4平方公里。整个景区按照“园区即景区”的城市商务旅游功能布局，精心打造了五大功能区：文化会展区、时尚购物区、休闲美食区、城市观光区、中央水景区。金鸡湖的夜景绝对不容错过，华灯初上之时，无论是李公堤的霓虹琉璃还是天幕街的华彩照人，都让人流连忘返。晚上在金鸡湖边漫步是一种享受。

我们坐地铁去的时候多坐了一站，所以绕着湖东岸夺人眼球的摩天轮走到湖西在建的地标建筑“东方之门”。观看了水幕电影，虽然没夸的那么好，但刚看的时候确实震撼到了。 我觉得这样一座现代的城市湖泊公园，影响的不仅仅是一个地区或是一个城市，他影响了周边很大的一片区域。论面积，他比西湖还要大一点，但是和古色古香的西湖相比，金鸡湖在现代城市中似乎扮演了更多的功能，他能更多的满足市民的使用需求，无论是清楚傍晚，总能看见周边的居民漫步其中，蓝天白云，鳞次栉比的高楼倒影荡漾与水中，让人心旷神怡。展览，汇演，商务接待，都是一个不错的好选择，有那么一会，我开始怀疑我是不是还在苏州，这是那个我印象中的苏州吗，如此大气又不失秀美的湖色，让我对苏州彻底改观。苏州不仅仅是一座历史名城，它还是一座充满现代化气息的时髦之城。

(五)苏州的街道

观前街是苏州的商业街，其中有很多苏州的老字号食品。比如卤汁豆干，粽子糖，麻饼等„„我们去的几天几乎每天都去观前街转了转观前街位于苏州图 11金鸡湖夜景

古城的正中间，因地处中国著名的道观玄妙观之前而得名，已有一千七百多年历史。观前之所以吸引人，确实还与其周边环境有关，尤其是太监弄和北局，与观前的繁华起到相得益彰的作用。太监弄是观前街之南与之平行的一条小巷，以吃食店集中而有“吃煞太监弄”之说。

山塘街一头连接苏州的繁华商业区阊门，一头连着花农聚集的虎丘镇和名胜虎丘山，所以，自唐代以来它一直是商品的集散之地，南北商人的聚集之处。苏州是个水乡，河道多，桥多，而山塘街是最具苏州街巷特征的典型。它中间是山塘河，山塘街则紧傍河的北侧，通过一座座石桥与另一侧的街道连接。山塘街上店铺、住家鳞次栉比，这里的房屋多为前门沿街，后门临河，有的还建成特殊的过街楼，特别是晚上去的时候，灯笼挂起来了，徜徉其中，会有一种穿的错觉。

(六)实习总结：

为期五天的实习很快就结束了，在五天的苏州之行中，我们看到了中国最著名的私家园林的代表：拙政园和留园，这些园林同时又是自然式山水园林布

局的代表。在今后的自然式规图 12山塘街

划中我们可以参考，也使我们的视野得到开阔，为今后的规划设计奠定了基础。 俗话说“上有天堂，下有苏杭”，但苏州的美却不在云端。在小桥流水人家的古朴韵味，在青砖黛瓦的小巷间穿梭让时间定格，在绿树掩映，宛若天成的古典园林里徜徉，在霓虹璀璨，湖色旖旎的岸边行走。苏州的美，每时每刻，随时随地。有机会要再去一次。

第二篇：景观生态规划

景观生态规划实验报告

实验目的：通过对四川农业大学(成都校区)校园景观格局的分析，有助于我们进一步了解整个校区的景观规划布局以及景观格局的分布，了解校园各个类型斑块的相关指数，尤其是绿地斑块的景观格局指数，来评价整个校园规划布局的合理性

1. 前言

校园绿地环境建设作为物质文明建设的一个侧面，在更深层次上反映校园的精神与文化底蕴，为培养未来的人才创造良好的工作和学习环境，绿地环境要符合师生工作、学习和生活的需要，并且有利于促进身心健康。因此，整个校园的各类型斑块形成的景观格局就决定了整个校园所能够带来的生态效益。只要能够充分发挥各个区域的生态效益，就能够提高整个校园的氛围。

在一些研究显示，高校校园是集教学、科研、生活一体的多功能综合体。教学区是传播知识的主体区域，人口高度集中，要求环境的安静和宽敞。其附属绿地应为遮阴度较弱、隔音效应较好的乔灌草层。各教学区中需有一定的开阔空间，便于人口的流动，可选用草本层;在连接各教学楼的道路绿地中，需保证道路具高度的通达性，选取乔草层为佳;生活区是休息健身区，既要有相对安静的环境，也需设置开放的活动空间，满足人们视觉欣赏的需求，其附属绿地应选取降噪效应好的空间层次，让开放性绿地形成不同层次的空间组合。并且，整个高校以植物造景为主，走生态园林的道路，是当代城市园林绿化建设的发展方向。

四川农业大学(成都校区)位于成都市温江区公平镇惠民社区。校园内各类植物约有54科，94属，104种，以豆科，蔷薇科，禾本科，木犀科植物为主。校区内包括4栋主要教学建筑(另有食堂、宿舍、教学楼若干在建)，8栋学生宿舍，2栋教师公寓，食堂，图书馆等建筑，大量绿化景观，读书公园，少量试验田及自留地以及部分在建和在规划区域。此次调查重点放在全校范围内，除去在建区域作为单独斑块计算。

2. 调查方法及内容

2.1. 调查方法

利用卷尺和皮尺人工测量校园空间斑块及廊道的周长、面积等指标。

2.2. 调查内容

1. 测量四川农业大学成都校区的教学区、宿舍区、其他建筑区的绿地、花坛、绿池以及其他荒地的长度、宽度、周长等。

2. 测量四川农业大学成都校区的建筑物的高度、长度、宽度、周长等。 3. 调查四川农业大学成都校区的景观植物的物种、主要小品等。 3. 选取指数及其意义

表1.景观指数及其意义

景观指数类型 斑块形状指数 相对丰富度(Rr) 香农威纳指数(H) 景观优势度指数(D) 景观均匀度指数(E) 斑块平均面积(C) 斑块密度指数(K)

公式 Di=Pi/2 Rr =m/mmax H= -ΣPiln(Pi) D= Hmax-H

意义

利用斑块的周长与等面积达周长之比值表示斑块的形状指数

以斑块类型的数量反应景观中斑块的丰富程度 反映景观元素的多少和各景观元素所占比例状况 表示景观多样性与最大性之间的偏离程度

E=(H/Hmax) 反映景观各元素的分配均匀程度C=Ai/ni K=ni/Ai

反映景观被分割的破碎程度

反映斑块的破碎化程度，值越大，破碎化程度越高，表示受干扰程度越大

4. 调查结果及分析

根据调查结果，大致将调查的斑块分为以下几种类型。

表2.斑块类型

斑块类型 包含区域

学生及教职工宿舍，川农招待所，教工食堂及其附属区域，居民楼，院士楼，

生活景观

车棚等

运动娱乐景看台，足球场，跑到，篮球场，网球场，排球场，羽毛球场，单杠，乒乓球

观 台，麦立方，游泳池，广场等 绿化景观 校园内的绿篱，景观植被，草地等 农业景观 校园内的试验田，自留地等

4.1斑块形状结构

表3.斑块形状结构特征 斑块类型 斑块数目 面积m2 周长m Di 生活景观 29 28664.22 3054.26 2.80 运动娱乐景观 13 24534.87 2490.01 4.17 绿化景观 174 16358.04 7506.61 14.86 农业景观 26 7092.75 1946.02 4.71

C

988.21 1887.29 94.01 272.79

K 0.001 0.00053 0.011 0.0037

根据表3可以看出，对整个调查范围而言，绿化景观的斑块数最多，高大174块，;表明整个调查区域对于绿化景观的使用要远远大于其他的使用，对于整个景观而言，可能由于过多的同一绿化而显得可过于单一。而且，绿化景观的整个面积并不是很大，但由于数目过多，导致平均面积C仅有94.01，表现出过于破碎。而相对

来说，生活景观和娱乐景观的整体性就好得多，C分别为988.21和1887.29。

斑块形状指数随斑块面积的增大而增大，即斑块面积越大，单位面积中边界数量越多。从整个斑块形状指数来看，整个调查区域绿化景观的斑块形状指数最大，为14.86;而其他景观类型斑块形状指数最低，则说明整个调查区域绿地这一斑块的单位面积中边界数量最多。斑块形状指数在很大程度上反映出了斑块形状的多样性，由调查结果可知生活景观等几种景观类型的斑块形状指数不是很高，即说明它们的形状样式较为单一，没有特点。

综上所述，就整个调查区域而言，各种景观类型的斑块形状指数普遍较低，即斑块的形状比较单一，不丰富，没有特点，没有创新。 4.2 景观格局分析

斑块类型 生活景观 运动娱乐景观 绿化景观 农业景观

Rr 0.166 0.074 1.00 0.145

表4.景观格局分析

H 2.30 1.78 3.87 2.82

D 5.66 4.34 9.02 7.59

E 0.40 0.41 0.42 0.37

根据表4可以看出，绿化景观在整个调查范围内相对较多，其次是生活景观，由此可以看出，生活景观与绿化景观更为接近，也表明了整个调查区域有大量的生活建筑，包括楼房，宿舍，食堂等，较为符合高校师生众多的分布规律。而娱乐，农业，水域等则表现的丰富度不够，相关设施还较为缺乏。

从多样性而言，绿化景观的多样性指数更为突出，达到3.87，主要和其种类较多有关;而占地面积最大的运动娱乐景观的多样性指数并不高，仅有1.78，这和大面积单一操场铺设有很大关系。

绿化景观的优势度最大，达到9.02，在整个校区中占主导地位，生活景观和农业景观的优势度指数相差不大，表明这两部分相对持平。

所有景观的均匀度都不高，说明相对铺设过于分散，绿化景观虽然具有较高的优势度，但由于其斑块数过多，使得均匀度较低。

综上所述，绿化景观在整个调查区域中基本处于较为重要的地位，不论是多样性，优势度还是相对丰富度和斑块指数都是相对较高的，突出了整个校区在建设过程中将绿化放在了一个重要的位置，但是绿化景观的均匀度并不高，在校园中可见的大部分是过于分散的绿化，整个校区出去两部分较大的草坪外，基本是以小花台、

绿篱等面积较小，但数量众多的斑块够成。 4.3 物种、分层现象及小品

本次实验对整个校区的植物物种进行了调查，初步确定了104种植物，分属54个科，94个属，见附表1。校园中最常见乔木以复羽叶栾树(Koelreuteria bipinnata)、桂花(Osmanthus fragrans)、银杏(Ginkgo biloba)、黄葛树(Ficus virens)、小叶榕(Ficus benjamina)、天竺桂(Cinnamomum japonicum)等为主;灌木则以小叶女贞(Ligustrum quihoui)、小蜡(Ligustrum sinense)、红花檵木(Loropetalum chinense var. rubrum)、八角金盘(Fatsia japonica)等为主;草本则是黑麦草(Lolium perenne)和沿阶草(Ophiopogon japonicus)为主。

校区内草坪多是乔草搭配，校门口花台多以灌草搭配为主，而在5舍广场及其他一些绿化景观区域则以乔灌搭配为主。但在部分绿化上偶见乔灌草的搭配。

校区内小品众多，主要为路灯，垃圾桶和排水井盖。在麦立方前的读书公园内和操场周边零星分布少量桌椅，在读书公园设有5座雕塑，以及在银杏大道和一舍与四舍六舍间有雕塑3座。 5. 结论与讨论

据前文所述，整个校区绿化覆盖率很高，支配着整个校园的景观类型，但均匀度低，整个校园的有较多的植被种类，因此这就成为在建设中需要改进的地方。目前正在建设中的区域，在铺设绿化景观时应注意这一问题，不仅要满足较高的绿化覆盖率，较高的斑块多样性同时还要保证一定的均匀度。

整个校园绿地景观斑块密度指数最大，各斑块广泛均匀分布在校园中，奠定了校园的生态环境基础，提高了校园的环境质量;生活设施、娱乐设施这两大景观类型，整体上布局合理，有利于日常生活的正常进行。

景观类型多样化，构成高校校园特有的生态景观，使得校园景观结构趋于稳定。校园景观格局规划对校园环境的建设是非常重要的，它能在不同程度上影响到师生员工的学习生活。因此，构建一个景观格局合理的校园十分有必要。

科芭蕉科百合科百合科百合科百合科百合科柏科柏科柏科车前科桑科科豆科豆科豆科豆科豆科豆科豆科豆科豆科豆科豆科杜鹃花科海桐花科禾本科禾本科禾本科禾本科禾本科黄杨科金缕梅科堇菜科锦葵科菊科菊科

属红蕉属万年青属沿阶草属玉簪属山麦冬属葱属 柏木属侧柏属圆柏属车前属榕属车轴草属刺桐属槐属槐属金合欢属决明属羊蹄甲属野豌豆属皂荚属紫荆属羽扇豆属杜鹃花属海桐花属刚竹属黑麦草属箣竹属蒲苇属小麦属黄杨属继木属堇菜属木槿属白酒草属蒲公英属

名称红蕉万年青沿阶草紫萼金边麦冬葱柏木

散金千头柏圆柏车前橡皮树白车轴草象牙红龙爪槐黄花槐银荆树双荚决明红花羊蹄甲蚕豆山皂荚紫荆

多叶羽扇豆杜鹃海桐刚竹黑麦草小琴丝竹蒲苇小麦细叶黄杨红花檵木三色堇木芙蓉小蓬草蒲公英

拉丁文

Musa uranoscoposRohdea japonica

Ophiopogon japonicusHosta ventricosa

Liriope spicata var.VariegataAllium fistulosumCupressus funebris

Platycladus orientalis cv.Aurea NanaJuniperus chinensisPlantago asiaticaFicus elasticaTrifolium repens

Erythrina corallodendronSophora japonica f. pendulaSophora xanthanthaAcacia dealbataCassia bicapsularisBauhinia blakeanaVicia faba

Gleditsia japonicaCercis chinensisLupinus polyphyllusRhododendron simsiiPittosporum tobira

Phyllostachys sulphurea var. viridisLolium perenne

Bambusa multiplex cv. Alphonse-karrCortaderia selloanaTriticum aestivumBuxus ichangensis

Loropetalum chinense var. rubrumViola tricolorHibiscus mutabilisConyza canadensisTaraxacum mongolicum

科腊梅科楝科楝科龙舌兰科罗汉松科马鞭草科马钱科美人蕉科木兰科木兰科木兰科木兰科木犀科木犀科木犀科木犀科木犀科葡萄科槭树科千屈菜科茜草科茜草科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蔷薇科桑科桑科桑科

附表1. 校园植物名录

属名称拉丁文

Chimonanthus praecox (L.)Link蜡梅属蜡梅

Melia azedarach楝属楝

Aglaia odorata米仔兰属米兰

Agave americana龙舌兰属龙舌兰

Podocarpus macrophyllus罗汉松属罗汉松

Verbena hybrida Voss马鞭草属美女樱

Fagraea ceilanica灰莉属灰莉

Canna indica美人蕉属美人蕉

Michelia figo含笑属含笑

Michelia chapensis含笑属乐昌含笑

Magnolia grandiflora木兰属荷花玉兰

Magnolia denudata Desr.木兰属玉兰

Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.木犀属桂花

Osmanthus fragrans var. semperflorens木犀属四季桂

Ligustrum lucidum女贞属女贞

Ligustrum quihoui女贞属小叶女贞

Ligustrum sinense女贞属小蜡

Parthenocissus tricuspidata爬山虎属爬山虎

Acer palmatum槭属鸡爪槭

Lagerstroemia indica紫薇属紫薇

Serissa japonica Cv.Aureo-marginata六月雪属金边六月雪

Gardenia jasminoides栀子属栀子

Pyrus sorotina. 梨属梨

Prunus salicina李属李

Prunus cerasifera 李属紫叶李

Prunus serrulata李属樱树

Eriobotrya japonica枇杷属枇杷

Photinia serrulata 石楠属红叶石楠

Prunus persica桃属桃

Chaenomeles speciosa贴梗海棠属贴梗海棠

Armeniaca vulgaris 杏属杏

Prunus mume杏属梅

Broussonetia kazinoki构属构树

Ficus benjamina 榕属小叶榕

Ficus virens榕属黄葛树

科

莎草科山茶科杉科杉科肾蕨科十字花科十字花科石蒜科石蒜科石竹科睡莲科松科苏铁科桃金娘科天南星科卫矛科无患子科梧桐科五加科五加科小檗科小檗科玄参科银杏科罂粟科榆科鸢尾科芸香科樟科樟科樟科紫葳科棕榈科棕榈科

属水蜈蚣属山茶属杉木属水杉属肾蕨属荠属芸薹属葱莲属朱顶红属鹅肠菜属睡莲属雪松属苏铁属桉属海芋属卫矛属栾树属梧桐属八角金盘属鹅掌柴属南天竹属小蘗属毛地黄属银杏属罂粟属朴属鸢尾属柑橘属楠属樟属樟属蓝花楹属蒲葵属棕竹属

名称水蜈蚣山茶杉木水杉肾蕨荠油菜葱莲朱顶红繁缕红睡莲雪松苏铁桉海芋

金边大叶黄杨复羽叶栾树梧桐八角金盘鹅掌柴南天竹紫叶小蘗毛地黄银杏虞美人朴树白花马蔺柑橘楠木樟树天竺桂蓝花楹蒲葵棕竹

拉丁文

Kyllinga brevifolia Camellia japomica

Cunninghamia lanceolata Metasequoia glyptostroboides Nephrolepis auriculataCapsella bursa-pastoris

Brassica chinensis var. oleiferaZephyranthes candidaHippeastrum rutilumMyosoton aquaticum

Nymphaea alba Linn. var. rubra Lonnr.Cedrus deodara

Cycas revoluta Thunb.Eucalyptus robusta SmithAlocasia macrorrhiza

Euonymus japonicus var.aureamarginatusKoelreuteria bipinnataFirmiana platanifoliaFatsia japonica

Schefflera octophylla Nandina domestica

Berberisthunbergii cv.atropurpureaDigitalis purpurea Ginkgo biloba Papaver rhoeasCeltis sinensis Iris lactea

Citrus reticulata Phoebe zhennan

Cinnamomum platyphyllum Cinnamomum japonicum Jacaranda mimosifoliaLivistona chinensis Rhapis excelsa

第三篇： 景观生态规划论文

论文题目 城乡景观和谐发展中的问题与对策

研究

学 院 资源环境学院

班 级 资管09-2班

姓 名 高 龙

2012年4月28号

城乡景观和谐发展中的问题与对策研究

摘要：城市和乡村的发展共同构成了社会一经济一自然复合生态系统的可持续发展，然而长期以来，重城市轻乡村的发展思想导致了城乡二元结构矛盾不断尖锐。随着经济的高速发展和加入WTO后的国际化冲击，未来的10-20年问，中国将进入一个乡村城市化快速发展的时期，这将使得中国本来紧张的人地关系变得更加严重，资源消耗与环境污染问题日益突出，乡村发展将而临更大的挑战，同时也将是中国乡村发展的重要契机。本文依据景观生态学原理及方法，通过研究乡村城市化进程中乡村景观的组合、结构、功能以及变化中存在的问题，提出城市化进程，城乡协调、全盘布局和保留自身特色等相应的生态规划治理措施和对策，尽可能使乡村景观格局呈现多样性、异质性，并在功能上表现出稳定性和连续性，最终实现城乡景观和谐发展的局面。

关键词：乡村城市化;景观生态学;对策

1 乡村城市化研究的背景和意义

乡村城市化是社会经济发展的必然结果，是缩小城乡之间差距，建立新型城乡之间关系，促进农村产业结构调整，逐步实现农业集约化、乡村现代化与产业化的关键途径和方法。改革开放以来，中国加快了小城镇建设和乡村城市化的步伐，以往长期落后的农村，在社会经济方面取得了显著的进步与发展。但是，在此过程中也应该注意到，由于急功近利、缺乏合理规划和不顾及地方的实际情况等原因，使得乡村城市化进程中出现了许多景观生态问题，阻碍了乡村城市化的发展。

从总体来看，目前中国城镇化水平与经济发展相同的国家比较，落后5个百分点以上，也就是说经济发展的水平高于城市化发展的步伐。由于这种现象的存在，在未来10~20年间，中国必定会进入一个乡村城市化快速发展的时期，其主要的推动力一是继续高速增长的经济形势，另一重要的因素就是来自加人WTO后的国际化冲击，必然加速农村产业化和农业产业化的进程，从而激发农村产业结构的调整和城镇化的发展。由此，无论是在国家的宏观层面上的规划，还是各方面专家的研究预测，未来中国的城市化发展目标是：2020年将达到50%，2050年则达到60%-70%，才能适应中国经济社会的发展。而目前中国的城市化基数仅为40%左右，可见这一速度是前所未有的。

伴随着如此快速的乡村城市化步伐，必然会使中国本来紧张的人地关系变得更加严重，资源与环境问题更加突出，乡村发展将面临更加严重的挑战。因此，运用景观生态学的理论和方法对乡村景观的结构、布局、功能和资源利用等方面进行研究，分析中国目前乡村城市化过程中存在的问题和产生问题的原因，并提出相应的对策，对改善乡村景观的结构，完善乡村景观的功能，协调好乡村发展与土地利用之间的关系，提高乡村景观的美学价值和生态效益，使乡村城市化向着健康的方向发展，具有重要的现实意义。

2 乡村城市化过程中存在的景观生态问题 普遍意义上的乡村城市化，是指农村中大量农业劳动力就地转移到非农领域，农村地区的生产、生活方式逐渐演变为城市性特征的过程，它是一个自然、社会、经济和文化等各方面变化的复合过程，其中伴随着农村地区农村人口减少，城镇人口的增加，农业用地转化为非农业用地等现象。现代意义上的乡村城市化，不能理解为高楼大厦和宽阔的马路，而应该在保持地方特色风貌的基础上，用生态化的思想和理念来推进小城镇建设和乡村社会经济发展，提高小城镇和乡村的生态化水平，实现乡村的可持续发展。中国乡村城市化的开始，可以追溯到20世纪70年代末，即家庭联产承包责任制的实行，解放了生产力的桎梏，至今已有20多年。一方面，沿海地区经济发展较为迅速，乡村城市化发展速度和水平较高，正在逐步带动内陆地区的乡村发展。但是另一方面，由于人们对单纯经济利益的追求，没有顾及乡村资源的合理利用和生态环境的保护，使得各地浓郁的地方特色消失，随之而来的是资源与环境问题日益突出。由此可见，乡村城市化不单是一种人口、社会、经济现象，也是自然、文化发生变化的复杂过程。它在带来经济效益的同时，也不免由于人们过度强调经济生产价值而产生一些问题。从目前乡村城市化的现状来看，这些问题主要体现在以下几个方面。

2.1 自然、半自然景观退化，生态平衡失调

在乡村城市化的进程中，农田、果园、池塘等具有乡村景观特征的自然、半自然斑块在大量的退化与消失，取而代之的是柏油路、建筑物等硬质界面的人文景观斑块，自然景观与人工景观之间缺乏连续性，过渡生硬。自然景观单元主要以城镇绿地形式存在，但往往构成类型单一，覆被稀松，缺乏空间上层次感，既难以完成应有的生态功能又使自然环境的舒适度与美学价值的降低。由于受到急功近利思想与短期利益的驱使，乱砍乱伐和毁林开荒等不合理开发，造成了水土流失、土地沙漠化、草地资源退化、森林覆盖率剧减等一系列问题困扰着乡村城市化的发展。同时，原有自然生态系统的正常结构和功能遭到破坏，致使生境类型趋于简单化、破碎化、生物多样性锐减，自然灾害频繁发生。生态系统内部固有的联系和秩序被打乱，空间上的完整性被破坏，加剧了生态系统的脆弱性，降低了生态系统自身的调控能力，甚至发生了不可逆转的情况，生态平衡严重失调。

2.2 景观格局混乱。生态环境质量下降

农村和城镇内部景观元素，大体上可分为斑块、廊道和基质三种，表现为不同的空间形态、格局和功能。而在更大尺度上，农村之间、城镇之间以及农村和城镇之间也构成城镇格局体系，对其进行深入研究，对区域小城镇发展具有很重要的意义。目前，中国很多地区的小城镇建设布局混乱，缺乏合理和统一的规划，城镇内部住宅、丁业和商业等功能分区不明确，城镇基础设施较差。城镇建设不考虑实际情况，片面的追求“高、大、新、全”，道路体系不完善，既不利于交通运输，也不利于土地的合理利用，造成景观的破碎化现象严重。而日.城镇和农村没有纳入到区域尺度的城镇体系发展格局中考虑，各部分自行发展，重复建设颇多，既没有考虑到景观整体格局与规模发展，也没有意识到集约、节约利用资源。目前，农村中比较热的行业，往往是造纸、制革、炼油和印染等技术含量低、污染性强资源型行业，一些污染严重的工厂和行业逐步从城市向小城镇和乡村迁移，虽然暂时推动了地方经济发展，提高了农民的收人，但其对农村自然环境和人居环境构成了巨大的破坏。从长远来看，人类不良活动给原来的自然、半自然斑块带来了毁灭性的干扰和破坏，其潜在的更大的危害必将转嫁到子孙后代身上。同时，由于乡村管理无序，生活垃圾种类多样、复杂，垃圾乱扔乱丢现象严重，生活污水与丁业废水未经处理或不达标直接排入河流、沟渠与耕地之中，这也是影响乡村生态环境质量的另一个重要方面。

2.3 传统文化景观与现代文化景观不协调，乡土特色风貌逐渐丧失 在乡村城市化的过程中，具有生态价值和文化价值的传统景观随着城市化的进程而变得高度破碎化，并且失去了自身的特质。中国是一个多民族、多文化的国家，不同地区自然条件差异较大，各民族人民为适应自然，经过几百年甚至上千年的文化积淀，形成了自己独特的地方风貌和建筑风格，这是我们应该保护和发扬的民族文化。这些保留下来的历史文化景观是长久以来人们对当地自然环境主动适应的结果，体现了人类生产生活与自然和谐的景致。而各地为经济发展的需要经常把一些古建筑拆除和破坏或在古文物和古建筑周围盖起了高楼，甚至是肓目的追求欧式风格的建筑，这与地方特色建筑和风貌极不协调，给人不伦不类的感觉，同时也破坏了景观稳定性，极大的损害了乡村景观的整体风貌和传统的文化特色，民族文化特色将面临着失去光辉和走向衰落的危险。

2.4 人地关系矛盾突出，土地浪费现象严重

近些年来，耕地保护与经济发展之间的矛盾越来越突出。而月.农村建设用地规划多相对滞后，用地规模、布局、功能定位不尽合理，导致了粗放、低效利用土地。许多地方兴办乡镇企业大量的占用耕地，乡镇企业分布极其分散，缺乏合理系统的规划，多圈多占、占而不用或不充分利用等土地利用浪费现象十分严重。农村内部自身用地布局结构不合理，随着中国农村人口增加，农村居民点也在不断的扩大，许多地区肓目的把耕地划为宅基地，而村庄内部多为一些老宅旧宅，甚至无人居住，出现了“空心村”等问题。同时，各地农业发展没有形成自己的特色，农业耕作过于粗放，基本上是以农户为单位的家庭经营模式，集约度低，很难形成规模效益。南于缺乏规划与管理，乡村城市化过程中引进的多数项目各自进行基础设施与服务设施的配套，分散配置的非农产业相对于城市的相对集中发展不但占用大量土地，而且形成资源利用率低下局面，造成了土地利用的严重浪费。

2.5 农田面源污染严重，生态系统遭到破坏

除了城市和企业发展带来的“三废”污染之外，农业耕作过程中造成的空气、土壤和水体等面源污染问题也很严重。其影响较广泛，危害也较为严重，亟待妥善解决。化学农药和化肥具有两面性，它既是农业高产丰收的有效保障，又是有毒物质和环境污染物。由于农民

【3】对农药认识的局限性，不能合理有效的喷施，致使化学农药产生许多负面的效应，如农药残留、水体污染和土壤中的微生物死亡等等，不利于自然生态环境和生物多样性的保护，也破坏了土壤的生态服务功能。目前，中国农业生产中的化肥施用量在不断增加，而有机肥和农家肥逐渐的被忽略和遗忘，化肥的过度使用导致土壤板结、退化，不利于植物生长。同时，由于化肥中的很多氮、磷、钾不能被作物完全吸收，通过地表径流进入河流湖泊，造成水体的富营养化，致使河流生态系统遭到破坏。此外，由于塑料薄膜难以腐烂和溶解，没有及时清理，也造成农田的白色污染。

3 乡村城市化过程中景观生态问题的对策景

观生态学是一门介于地理学和生态学的交叉学科，主要研究人类活动与景观结构、功能和景观动态变化之间的关系，通过对生态空间的镶嵌稳定性来寻求持续发展中的稳定性，建立生态持续景观，其特别强调综合整体观，其指导思想、研究方法与可持续发展理论是高度一致的。景观生态学通过研究乡村景观内部的斑块.廊道.基质模式来反映乡村景观的空间

【4-5】结构和布局，研究景观内部能流、物流、土地利用方式的变化和乡村景观的演化等，从而为下一步开展乡村景观规划与设计服务。

针对目前乡村城市化过程中出现的问题，从景观生态学的角度考虑，应该重点从以下几方面采取措施，加以治理。

3.1 实施景观生态规划，重整景观整体布局乡村景观是南自然斑块和人类经营斑块组成的镶嵌体，受到自然环境条件和人类活动的双重影响，其不仅包括自然环境生态系统、大农业生产系统，同时也包括人文建筑生活系统，三大系统相互影响，相互支持，体现出乡村景观的环境服务、生物生产和文化支持三大功能。由于人类活动的盲目性，致使自然景观、农业景观和人文景观受到巨大破坏，环境服务功能一直没有受到重视，产生了乡村景观的结构单

一、功能不完善，异质性低、破碎化现象严重和连通性差等问题。因此，必须开展乡村景观评价，实施乡村景观规划，科学合理地进行农村村落布局，构建乡村景观的生态安全格局，强化景观过程与格局的连续性与完整性，实现景观生态的恢复与重建，恢复受损的生态系统，有效协调自然景观和人-丁景观之间的关系，利用景观生态学的思想实行可持续的景观规划与管理。

3.2 重乡村城市化区域尺度的协调.以整体性的原则。协调区域城镇的综合发展 景观生态学特别强调综合整体观，在村庄和城镇景观生态规划中要注重区域发展的整体性原则，形成区域尺度的城镇发展体系，以区域内的农村和城镇为依托，建立多层次、多功能、互补型的区域城镇发展体系，避免就村论村，就镇论镇。城镇与乡村网络化是促进区域经济可持续发展的明确结构。利用景观生态学原理充分研究区域尺度内的人流、物流和能流的流动与变化，以及景观格局、流与土地利用之间的关系，开展景观生态设计与规划，从总体上协调资源、工业、交通运输和生产等各方面的关系，优化产业格局，达到优势互补，相互带动，共同发展。

3.3 保持地方乡土特色风貌，有效协调传统文化景观与现代文化景观以及自然景观与文化景观之间的矛盾

乡村城市化不是把目前落后的农村建设成单纯经济意义上的城市景观，而是要在保留乡村景观地方特色风貌的基础上，综合自然、社会和经济三方面，推进乡村城市化，达到生态效益、社会效益和经济效益的平衡。文化景观是指人类为满足自己的某种需要，把自己的某些思想形态或观念意识同自然景观相结合产生的一种复合景观，其实质就是人类活动对自然景观改造的结果。文化景观有自然和人文两大类因素组成，两者的有机结合产生了独特的地方风貌，其不仅体现在土地利用方式、房屋建筑、聚落形态、服饰等方面，同时也体现在各地的风土人情、思想形态、生活方式、宗教信仰和道德观念等方面。所以，优秀传统的文化景观是先辈们长期改造自然和适应自然的智慧和结晶，更能体现浓郁的地方风情。而在乡村城市化过程中的现代文化景观建设应该是在现代科技发展的前提下，对传统文化景观的继承和发展，不是对传统城市发展道路的延续。但是，在许多地方没有处理好二者之间的关系，把两者对立起来，盲目的破坏传统文化景观，取而代之的是许多与地方实际不相符的现代建筑，使得城镇地方特色文化正在逐渐消失，这应该引起我们的反思和注意。同时现代乡村建筑也不应一味的仿古，乡村景观的规划应该是在可持续土地利用的前提下把焦点放在景观多功能性上，协调好保护古文化景观与发展现代文化景观的关系，通过适当的方法，使其达到既独立又统一，实现二者的有机融合，如中间过渡半传统半现代的景观、建筑限高和绿化隔离带等等。

自然景观与文化景观的矛盾无处不在，文化景观的发展必然建立在自然景观基础之上，因此，如何实施景观规划与设计，实现这对矛盾的平衡发展，达到自然景观和文化景观的双赢，是摆在乡村城市化过程中的首要问题。

3.4 改变传统的农业耕作模式。实施生态农业战略，促进环境与经济协调发展

农业景观的生态建设是乡村景观建设的重中之重，传统的农业耕作比较粗放、低产，这同中国人多地少的国情不相一致。长期以来，许多地力‘一直延续着以单一的种植业为主的粗放经营模式，同时中西部地区农业技术和T具比较落后，是主要依靠农药化肥的石油农业，不利于农业的可持续发展。此外，长时期高强度的土地利用，使得乡村景观中的自然斑块消失殆尽，人地矛盾突出。而中国劳动人民在长期的生产实践中也发明创造了许多农业景观生态建设模式，取得了良好的经济效益和生态效益，值得推广和应用，如珠江j角洲地区的湿地基塘体系景观模式、东北平原的沙地田、草、林体系景观模式、平原区的农田防护林网络体系景观模式、南方丘陵区多水塘系统景观模式和黄土高原农、草、林立体镶嵌景观模式等【】等11。就中围国情，农业耕作模式应该在保持生物生产的第一功能的前提下，兼顾生态效益。各地应该根据其具体情况，借鉴国内外的农业发展和管理经验，制定适当的生态农业开发战略，发挥自身优势，通过科技投入，引进先进技术，实现自然资源的合理利用和高效转化，达到环境保护与经济发展的之间的和谐与统一。

3.5 加大农村土地整理，注重生态效益，扩大耕地数量

对于当前土地的粗放利用，可以通过土地整理来取得更多的耕地面积，控制水土流失、提高土地产出率和改善农村生态环境，比如复垦废弃地、平整土地、沟渠路的规划治理以及对居民点、建设用地和零碎地块归并等。虽然土地整理对乡村景观的整治具有积极的意义，但是，一些地区没有把它与景观生态相结合，片面追求经济效益，也产生了许多的问题。例如，在一些地区盲目的将河流渠道截弯取直，导致许多动植物生境改变而无法生存。也有一些地区居民点整理，为了取得更多的宅基地，而把村庄周围的坑塘全部平整，导致生活污水和下雨积水无法排出，村庄内涝，生态环境恶化。更有一些经济较发达的地方，田间道路和沟渠铺设混凝土表面，不利于动植物迁移和生长，不利于生态系统功能的稳定与提高。土地整理中一定要体现景观生态设计的思想，成为具有可持续发展意义的景观生态犁的土地整理和乡村景观整治。

3.6 开展水系、道路和农田防护林网等景观生态网络建设，有效连接孤立斑块体 人类过度的开发活动，导致了乡村景观的破碎化，产生了许多孤立的斑块体，阻碍了孤立斑块体之间的能量和物种的活动与流通，使得自然生态过程中断，生境减少，生物多样性下降。因此，有效开展景观生态网络建设，实现孤立斑块间的物质和能量的交换和流通，具有很重要的生态学意义。比如，通过构建水系廊道，把孤立的水体和自然残余斑块联系起来;种植农田防护林网或树篱，为鸟类或其他动物迁移和捕食提供栖息地和通道;或者通过公路两旁的绿化带或护路林来为孤立斑块间联系提供通道等等。做到整体与绌部相互结合，形式与功能有序整合，达到生活环境、建筑环境、生态环境三者的和谐统一。

4结语

景观生态学思想已经成为地理学界和生态学界研究的前沿领域，目前国内许多研究主要侧重于城市景观，如城市的空间结构与功能、城市景观规划和景观异质性等方面研究，而对乡村城市化过程中存在的问题，还没有系统的引入景观生态学思想来加以分析和指导。伴随着小城镇发展和城镇体系的建立，乡村城市化过程中的问题将不断的涌现，借鉴景观生态学思想，开展乡村景观规划，优化乡村景观格局，指导乡村城市化发展是一个新的思路和方法，对改善乡村生态环境，协调好环境保护与经济发展之间的关系，具有很重要的理论和现实意义。

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第四篇：景观生态规划实习作业

实习指导老师：李青松

实习对象：2011级资源环境与城乡规划专业

实习内容：

(一)做一张A1大小的景观生态规划图。

(二)基于土地利用的景观要素分类图。

实习目的：了解掌握园林造景的初步设计技巧。

实习要求：把天正景观规划7.5软件所学基本命令全部用上。设计突

出园林造景的特色。背景为交叉城市道路一角的街边公园，可通过园林小路作为分隔，进行布局。每一块要求作出不同的配景。

图件要素：自然地形，等高线，离散点，城市道路，交叉设置，车港，

道路标注，宽度标注，标高标注，半径标注，点标注，横断面及断面符号，园林绿化，篱笆，栅栏，树篱，绿篱，草坪，花坛，竹从，碎石路，汀步路，花架，柱廊，沿线布树，沿路布树，树影填充，数统计表，绿化统计。

第五篇：景观生态规划学习心得

《景观生态规划原理》学习心得

姓名：朱

闻 学号：20126193 班级：环规12-3 《景观生态规划原理》学习心得

班级：环规12-3

姓名：朱闻

学号：20126193 景观生态学是主要来源于地理学的景观理论和生物学的生态理论,是以生态学的理论框架为依托,吸收现代地理学和系统科学之所长，研究景观单元的类型组成、空间配置及其与生态学过程相互作用的综合性学科。

经过16周的学习，在指导老师的带领下，本学期的邪完成了景观生态规划的学习理解。

从景观入手，在上学期学过的景观生态学的基础上，我们深入的学习了景观生态规划的相关知识。本门课程的开端首先引入了“景观”的含义，而后接触了“景观规划实际”这一概念。

“景观国华设计”这一理念由来已久，其中介绍专业术语的出现时在20世纪70年代，在是一个相对较晚的时间点，一定的知识与技能的储备上才出现的。

纵观整个景观规划设计的发展，这正是一个人类对自然环境的人是提高，人与自然环境关系变化的过程。从原始社会到农业社会再到工业社会，人类对自然环境都十分依赖，原工业社会过分的开采，破坏导致的自然环境的破坏也让人类为自己行为的后果尝到了苦头。到如今人类对自然环境的保护意识的提升，迫使人与自然关系的改善。正是在这样的大背景下，景观规划设计得到了长足的发展。其目的也是通过对自然环境的研究来改善人与环境的关系，协调两者的矛盾。

而后，在对景观生态规划的理论基础的学习中，我们也逐步认识到这一门学科是集合自然与人文相关的具有一定综合性的学科。在其发展中，经历波折，也拥有了属于自己的景观语言，其中这样的一句话来表达了生态设计语言对于景观生态的重要性：“生态设计语言是生态景观的基本词汇，是生态设计的基础。”可见，生态设计语言的产生对于景观生态规划具有极其深远的影响。

在生态调查的章节，对景观生态调查指标的查阅收集作业也让我对景观生态调查有了一个全新的认识。景观生态调查绝不仅仅是一个对调查的地点的环境现状的简单的表象认识，它是一次全面的、有深度的、有目的性的资料的有调理的收集与整理。起涵盖内容甚至包括人文领域、自然领域、社会学领域。因此收到启发，景观生态规划是一个影响领域多的复杂的综合性规划，在实际的操作中，要求操作具有大局观，要谨记牵一发而动全身。

随后通过学科学习，辅以ppt讲述的理解，景观生态评价给了我深刻的映像。由于同时还在与土地评价学科的学习，让我在学习过程中以及ppt的学习中不是的将两者相结合比较。土地评价从土地入手，先通过对土地相关资料，如肥力、历年的收获情况、各物质的含量百分比等资料的收集处理并整理，有整理的结果来评价土地的情况，期评价方式多样，包括专家评价、层次分析法等多种;景观生态评价则是我们通过实际的对学校小区的实地参与中让我理解到，同土地评价一样，其评价也是建立在大量数据的收集处理并整理，有整理的结果的基础上进行的。景观评价具有自己的体系，强调尺度在研究生态格局和过程中的重要性是景观生态学研究的特色之一，尤其是研究宏观尺度上人类活动对区域生态系统的影响，揭示景观格局与生态过程之间的关系更是景观生态学研究的一个重要方面：研究大尺度地域内各种生态系统之间的相互关系。

同时景观的组成、结构、功能、动态、分类、评价、规划、管理，原理方法对促进景观的优化和可持续发展有直接指导作用，是人们从宏观方面认识自然并调节人与自然关系的有力手段，所以其应用领域有：农业、林业、城市规划、园林设计、自然保护、旅游景区规划设计、环境治理、资源开发利用等。

在生态评价中，有大量的相关指标，包括物种多样性指标、斑块形状指数、物种丰富度等等。

在随后的学习中，我们还逐步接触了整体的生态、人文系统的规划设计。并参与自行规划了“四民族居住区”的新农村规划建设。

大学为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的这个机会去锻炼自己，充实自己。一个学期下来，我已经受了许多磨练，同时也成长了许多。特别是在老师的教导下、同学们的帮助下、以及来自《景观生态规划原理》的关怀下，如今的我已可以用一种平和的态度去处事;用一种自信的微笑去解决问题。确实，我长大了，完善了人格，也提高了自己的能力。