高二16班主题班会

第一篇：高二16班主题班会

高二(16)班班会

高二(16)班五水共治班会教案

【活动目的】

1.通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2.通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3.通过活动，使学生掌握一些节水的方法。

【活动方法】其同学介绍水资源的重要性，教同学节约用水的方法 【活动时间】2016年10月26日 【活动地点高二(16)班教室 【活动过程】

一、引入主题班会内容

1.同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗?

有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?今天，我们主题班会的内容是《五水共治，节约用水》，希望大家积极参与。

2.什么是五水?五水共治? 3.看几幅严重缺水地区的图片

主持：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。看完图片，你们想说些什么? 4.发出珍惜水资源的呼吁

是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。

下面让我们首先请班同学听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。)

甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀!

丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。

小结：是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧!

二、说污染

乙：同学们，水在我们生命的养分。这个蓝色的星球上尽管70%以上的面积覆盖着水，但你们知道吗?能供我们饮用的水却极其有限。

甲：请看大屏幕——

课件演示(水的比例)海水约占地球水资源总量的97.2%，淡水仅占2.8%。

乙：可是这仅有的一点淡水也已经随着人类无节制的开发利用，污染破坏已经变得越来越少了。

甲：我们，以及我们的子孙后代将如何生存下去，将成为一个严峻的问题，下面还是让我们看这样的一段画面吧!

(课件出示：一段画面)

乙：我们的家园曾经是那样的美丽而纯洁，青山绿水，空气清新。

甲：可是一家家工厂正在大山深处冒着青烟，排着污水，一个个淘金者正在侵犯我们美丽的西藏。

乙：人们乱砍滥伐，我们的家园由于缺水干旱，正退去那一片片令人心旷神怡的绿色，闪现在我们面前的是干裂的大地和漫天卷地的黄沙。

甲：地球上的资源真的是非常有限的，尤其是人类赖以生存的淡水资源。

三、知识问答： 乙：可我们还在无限度地污染我们仅有的淡水资源，同学们，你们的保护水资源的意识，呢，现在让我们来做一个检测吧。现在请一四班的同学来抢答以下环保题。

1.常见的环境污染有哪些?(污水、废气、垃圾、噪声、光污染等)

2.人们大量利用的淡水资源主要有 河水、湖泊水、地下水

3.保护水资源的有效途径 (节约和合理利用水,淡化海水，防止和治理水的污染,植树造林，)

4.全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么?12369

5.每年的世界环境日是哪一天?6月5日

6.我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少? 1/4

7.中国的植树节是哪一天 ? 3月12日

8.《中华人民共和国水法》颁布并施行于()年。 1988年

11.一个人不吃饭能活_________天? 一个人不喝水能活__________天? 3，7

12.每年 是“世界水日”。3月22日

13.我国水资源人均占有量只有_______立方米，约为世界平均水平的 ，排在世界第________位，是世界上 个贫水国家之一。2300，121，13

环保纪念日你知多少?

? 世界森林日——2月21日

? 世界水日——3月22日

? 世界卫生日—— 4月7日

? 世界地球日—— 4月22日

? 世界无烟日—— 5月31日

? 世界防止沙漠化和干旱日——6月17日

? 世界清洁日—— 9月14日

? 世界保护臭氧层日—— 9月17日

四、【欣赏小品】《收水费》

下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

(1)小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。

(2)汇报节水方法。

(3)主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水，下面我们一起来看一下这些发明吧。同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。

五、节水金点子

分类总结

A、树立惜水意识

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。

B、用节水器具

采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线遥控)两类。欢迎同学多多使水节水器具。

C、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。

D、洗澡节水

用喷头洗淋浴：(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。(3)洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水!

E、厕所节水

(1)你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。(3)垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

F、一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。

乙：节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。

甲：我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

六、班主任讲话

通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲!

第二篇：高二6班主题班会

让世界充满爱

高二(6)班主题班会吕志国

班会主持人：李飞翔(男)杨朝晨(女)

班会时间：2012年11月19日

班会地点：学校一楼多功能会议室

活动过程：

一、开场白

二、诗朗诵

三、视频

四、讨论

五、点燃蜡烛传递爱心

六、集体合唱“让世界充满爱”

七、班主任总结

内容摘要：培养同学们的爱心“拒绝冷漠，关爱一切”

班会过程：

一、 开场白

女：尊敬的老师 亲爱的同学

男 女：大家下午好

女：今天我们相聚一堂举行“让世界充满爱”的主题班会

男：面对社会上在不断出现的种种不让座，见死不救现象，我们

不得不发出这样的疑问：现在，和谐、文明、道德、温暖离我们越来越远，但是什么阻挡了它的脚步?答案是：冷漠

女：很多孩子在父母的百般宠爱下，觉得自己生下来就是“小皇

帝”“小公主”，高别人一等，于是便以俯视的姿态冷漠他人，仿佛别人都应该关心自己，却不知道向身边的人表达关爱

男：有一个问题，如果陌生人遇到了困难，面对与他的求助，你

会伸出援手么?

女：也许，我们会得到两种截然不同的答案，两种道德选择，一

种是帮，一种是事不关己，高高挂起，如果我们用冷漠拒绝，那温暖将如何传递?

男：这个问题留给大家思考，现在让我们先来欣赏一段诗朗诵，

二诗朗诵朗诵者：高钰迪 王柯飞

当没人救助的生命躺在地上

是否我们的同情心早已被冷藏

当弹奏琴键的双手沾满鲜血

是否如此轻易跨越道德的边界

年逾古稀的老人谁来照顾

街头丢弃的孩子谁来保护

有人无处诉苦有人失声痛哭

有人熬不过生活艰辛的路途

繁华的城市挥霍的肆无忌惮

遥远的地方还有人在饱守饥寒

有多少甘心默默奉献的赤子

却无法再相信那红色的十字

于是我们期待未来成长的花朵

他却还在重复着千遍一律的功课

他还不知道许多残酷的生存法则

他还在等待开通明天的那班校车

三视频播放

女：听完了这篇精彩的诗朗诵，想必大家已感慨很多

男：话不多说，紧接着让我们带着已有的感想，通过这个视频，来看一

看身边的现象

内容：关于不让座事件，老人摔倒无人扶事件

四、讨论

男：看完了视频，大家可能会产生这样的疑问：他们的良心去了哪里?我们的道德走向又该去向何方?难道冷漠就是我们这个社会的代名词吗?

女：我想答案并非如此，在弱者和生命面前，我们怎能选择冷漠，拒绝援手?

男：下面请各位同学发表自己的感想和见解

„„

五、点燃蜡烛

女：我们的社会需要爱，我们需要温暖和帮助

男：也许我们能做点儿什么，现在请大家看看自己的抽屉，你可能，会发现点儿什么的东西

女：现在有请我们的班主任，吕老师，为我们点起第一缕爱的光芒播放音乐，点燃蜡烛，传递爱心

男：同学们，现在，让我们把爱传递开来

女：你可以传给你的前后左右，你可以没有方向的随意传，但一定要 让身旁的每一支蜡烛，都亮起来，别忘了，向给你传递爱心的那个同学说一声谢谢

男：大家看，这些小小的火苗，慢慢的蔓延开来，虽然每一点的光和热，都很微小，但它们汇聚在一起的时候，我们现在的教室已经充满了温暖的颜色

女：想想之前的教室，这里很暗，很冷，每个人好像都是分开的，而现在，我们似乎被什么连接在一块，我们不再是分开的，而是一体的

男：我们所做的并不是形式，虽然仅仅是点蜡烛，但你们肯定感受到快乐，感动或者别的什么

女：实际意义上，我们传递的，就是温暖，就是爱

男：我们的蜡烛并不多，却让这整个教室都亮了起来，如果，我们每个人，都能像刚才所做的那样，真真正正的，把爱，把温暖，把力量，带给其他人，那么试想，我们的班级会怎么样?我们的学校会怎么样?我们的社会，我们的祖国，又会怎么样?

女：爱的传递，没有方向，不会刻意，它是我们发自内心的一种本能，千万不要让冷漠代替了温情，我希望我们将爱，永远永远的传递下去

六、集体合唱《让世界充满爱》

男：此刻，我们内心，怀着感恩，怀着温暖，还满怀着爱

女：不如让我们一块儿来唱首歌吧

音乐响，领唱捧蜡烛依次上台，全班同学合唱„„(班会高潮)

七、班主任总结

班主任： “爱”是世间永恒的一个话题，没有爱就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实、高尚的人格、爱心的的照耀;甘愿为社会付出真情与爱的人是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而又乐于奉献的善良的人们。所以，我希望每位同学都要“拒绝冷漠，关爱一切”，从自己做起，从一点一滴做起，爱己、爱家、爱校、到爱社会、爱国家。正如那首歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

(主题班会结束)

第三篇：高二(4)班主题班会记录

《高二(4)班主题班会记录》

主题：开学行规教育

2012年2月7日高二(4)班

1、目标：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

2、前期准备：

1.提前告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由发挥畅谈自己对学校行规、班规、班风、学风的想法，总之要参与其中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生参与(特别是胆子小的学生)。

3.进行班会。

4.班会总结。包括教师对新学期的要求和期望以及请学生谈感想。

班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，

3、过程：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐;班干部都带头分别谈了自己对提高成绩和班风学风的建议，同学们也畅所欲言，指出了自己的迟到问题和整改方案。

4、感想体会：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的心境中认识自己、计划自己，让大家在感受班级像家的气氛中找寻新的方向。

第四篇：高二7班环保主题班会教案

高二期7班主题班会：《环境保护,人人有责》

拉哈一中

活动目标：通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强学生的环境保护意识。同时作为拉哈一中的一份子，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明拉哈一中人。

活动准备：

1.全班学生分四组，组长安排组员搜集有关环保小知识，学校环保的图片，也可收集一些破坏环境之类的，加以对比,给学生以视觉冲击和震撼。制作成幻灯片，各组安排发言以及展示的学生。

2.寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 3.准备导入视频、环保歌曲音乐、视频。

4.四组组织组员准备有关环保的文艺节目：三句半《同一个家园》,歌伴舞《丹顶鹤的故事》,诗朗诵《还我一个纯净的天空》,环保布贴画《地球你好吗》

5、学唱环保歌曲：《天使》

6、主持人准备串词、准备幻灯片

活动过程：

环节一：图片渲染,引入班会

1. 由主持人致开场白并介绍参加班会的老师，接着以一曲《地球你好吗》引出本次班会的主题：《保护环境，人人有责》。

2.利用电子白板展示优美环保图片，接着展示严重的环境污染图片和视频，(水污染，土地污染，光污染等)，让学生意识到保护环境，刻不容缓。

主持人串联词：

珍爱生命，珍爱家园。只有了解，我们才会关心; 只有关心，我们才会行动; 只有行动，生命才会有希望。“环境保护、人人有责”行动时不我待。 为了让同学们了解环保知识，建设绿色家园，这次环保知识竞赛活动将以“超级环保达人pk赛”方式进行。

环节二：宣布规则，明确流程 主持人下面宣布规则。

(1)全体学生分为4组，以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为环保宣传才艺表演、环保知识大比拼二部分。

(3)环保知识展示和环保宣传才艺表演部分请评委打分，认为表现突出的举手，1人举手计10分。环保知识必答题和抢答题每题分值均为十分，答对加十分。我们邀请了高一年组组长和班主任作为评委老师。

(4)优胜组将荣获“超级环保达人”称号。 环节三：小组对抗,环保pk赛 主持人宣布环保知识比赛规则：

1.这项比赛4小组轮流展示，形式不限，4小组展示后由评委根据综合表现以举手形式打分。一个评委举手计10分，汇总即小组得分。

2.四小组全员轮流答题，每组5题，每道题目10分，用站姿正面、侧面、反面分别表示所选答案A、B、C，得分按答对人数计算，对几人得几分。

3.宣布比赛结果： 优胜组是 3 组 环节四：才艺表演，展示风采

1 1. 主持人宣布每组出一个表演节目，分别是：三句半《同一个家园》,歌伴舞《丹顶鹤的故事》,诗朗诵《还我一个纯净的天空》,环保布贴画《地球你好吗》 2.表演结束后，学生自由发言，体会环保的意义。 环节五：班环保宣言

主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请王凯带领同学们宣誓。

节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。尽量少用塑料袋。做好卫生值日，保护环境卫生。 环节六：总结

1.根据总分，宣布优胜组。

2.主持人总结班会：我们已经越来越了解环保的重要性了。我提议，用我们的歌声迎接“世界环境日”，用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。合唱《给未来一片绿》(全班迅速起立开始唱歌。)

3.最后请班主任总结。

班主任讲话:今天的活动开展得很好，我相信，同学们会用我们的双手去创造世界，用我们的智慧去保护我们美好的家园。让我们的地球，我们的家更加美丽，更加富有生机，做一个文明的拉哈一中人.

第五篇：高二10班主题班会final

恰同学少年

——彰显精英气质，自主人生规划

上海市七宝中学高二(10)班主题班会教案

主题：恰同学少年——彰显精英气质，自主人生规划

地点：高二(10)班教室时间：2011年5月16日(周一) 第9节课 策划人：何海燕、任卓平、沈伟主持人：何海燕、沈伟

PPT制作：黄丝珉周嘉俊指导教师：陶丽蓉

一. 活动背景

作为高二下学期的学生，我们青春、朝气、有才华、敢担当，恰同学少年，风华正茂时。同时，我们与七宝中学共成长，身处七中将近两年的我们也更对仇校长“平民本色，精英气质”的教育理念理解更深。明年，将是我们奋斗的一年，我们将迎来人生中最重大的一关——高考。可以说，此刻的我们正站在起跑线的边缘，因此我们必须对人生有自己的规划，这样才会有动力，从而一举在高考中成功，跨越人生的一座高山并且在今后引领生活。我们愿把本次主题班会当作一个契机，用来对“平民本色，精英气质”和“规划人生”进行一次探讨。

二.活动目标

本次班会主要通过自主创作小品等形式来展现我们的青春活力，通过集体讨论等形式来交流个人对于校训“平民本色，精英气质”的独特见解。本次班会旨在通过丰富多彩的形式来引导学生做好自己的人生规划，不管是对于就近的高考还是长远的人生，都要有个正确的态度，并且对于“平民本色，精英气质”有正确的解读。在不断完善自身的同时，也要对学校、家庭、社会和国家怀揣着一份感恩之情，并承担起自己应有的责任。希望通过40分钟的班会活动能引导学生树立正确的人生观、价值观，培养一种未雨绸缪的意识，为自己的人生做好规划，并且领悟到要为自己的目标从点滴做起、从现在做起，要脚踏实地努力奋斗。

三.活动形式：师生互动，视频结合，共同讨论，图文并茂等

四.活动准备：方案的拟定，人员培训，准备器材，彩排，敲定细节等等

五.活动内容：

青春序章

(视频：仇校长讲话)

(开场白)

何：开学典礼上，仇校长的讲话还回响在耳边;

沈：保持平民本色，彰显精英气质是每个七中人为之奋斗的目标;

何：走在新世纪的道路上，我们接过先辈手中熊熊燃烧的火炬，昂首阔步，继往开来;

沈：迈入青春朝气的门槛，我们挥洒汗水，放飞理想，蓬勃向上，激情洋溢; 何：回望历史，我们的祖国走过了六十多载的风风雨雨;

沈：展望未来，一代代精英成长为建设祖国的中坚力量;

何：我们年轻;

沈：我们朝气;

何：我们有才情;

沈：我们敢担当;

何：十七八岁的花季，恰同学少年，风华正茂;

沈：一双双稚嫩的肩膀，一张张坚定的脸庞，都是我们自信的徽章;

合：“恰同学少年——彰显精英气质，自主人生规划”高二(10)班主题班会现在开始!

第一章：激情洋溢青春

何：今年，我们高二了，告别了初入高中时的稚嫩，现在的我们是自信的七中人; 沈：是的，我们高二了，即将迎来我们人生的又一大转折点，我们坚定着信念并且勇往直前;

何：我们同属于十班这个集体，与她一同成长，一同品尝人生百味;

沈：我们一路相伴走来，留下的痕迹充实了属于青春的回忆;

何：下面就让我们回首那些美好的瞬间，从定格的镜头中寻找成长的感动! (照片讲解+舞蹈)

何：恰同学少年，激情洋溢的舞蹈展现了同学们青春活力的一面，有“舞”自然也有“文”，我们的同学精心准备了小组诗朗诵，在动静结合之中让我们一起感受青春的澎湃基调。请欣赏诗朗诵《青春万岁》以及《沁园春·长沙》。

(诗朗诵《青春万岁》&《沁园春·长沙》)

第二章：解读“平民本色，精英气质”

沈：《青春万岁》讴歌了我们飞扬的青春，也正是这些点点滴滴对于生活的感悟装点了我们的成长之路。

一曲《沁园春·长沙》带着我们领略了一代伟人的豪情壮志，革命年代“指点江山”的气势被赋予了新的诠释，作为普通的中学生，我们平凡但不平庸，我们已经开始思考如何去定义“精英气质”，体现平民本色。下面让我们听听海燕的臆想。 (解读“平民本色，精英气质” 探讨“人生规划”)

何：精英气质不难体现，关键在于我们要对自己有个完整的人生规划，许多同学可能已经开始设想十年后的自己，那就让我们穿越时光隧道，去到十年后看看。请欣赏小品《七中校友会》

(小品《七中校友会》)

沈：刚才的小品很好的诠释了对于“精英”的理解，其实，在生活中，我们可能做不到像刚才三位一样杰出的成就，却也可以从小事出发，做好自己的分内之事，这同样也是精英气质的展现，借今天班会的契机，我们班两位非常优秀交流生，给我们寄来了他们的祝福，以及他们的美好畅想。

(交流学生寄语)

第三章：自主人生规划

何：在过去的一年，我们送别的举世瞩目的上海世博会，我们的同学作为东道主也积极的参与其中，在由新民晚报和华东师范大学联合主办的“世博·城市·未来2010个为什么”征集活动中，我班两位同学的提问被主办方采纳，并已刊登在《新民晚报》上，让我们一起关注一下这则喜讯。

(朱哲远想知道，丹麦人所提倡的环保出行方式——骑自行车，以及瑞士馆通过一块块太阳能光伏电板为场馆提供能源，这些低碳的生活方式和理念，能否在将来普及张辰提问“在上海这样一个繁华的都市，我们应该如何努力，才能缩小贫富差距，缩小城乡差距?” )

(读《新民晚报》有关内容)

沈：朱哲远，张辰能和大家谈谈你们的感想吗。

(张辰、朱哲远畅谈感想)

沈：这两位同学在发言中已经为自己今后的人生制定了一些规划，哪么我们在场的同学又对自己的将来作何打算呢?

(全班讨论)

何：同学们所讲到的理想不论大小，都体现了对社会的一份责任感和感恩之情。这也正是我们所提倡的“平民本色，精英气质”的根本所在。那些我们吟唱的旋律，都是我们昂扬向上的证明，拾起100%的勇气，想做的事情 现在就去做吧 这才是青春。

沈：就是这样用100%的勇气 现在能做到的只有努力

何：就是这样 用100%的勇气 现在能做到的只有尽力

沈：请永远不要忘记 我们所拥有的光芒。

何：我们有隐形的翅膀，终将飞得很高。

何：最后，就让我们一起唱响青春的旋律，心中勇敢多一点，拥有规划未来的喜悦，让时间见证成长的每一天。

沈：看着你身边的一张张笑脸，那是无声的语言，要我们不退缩要坚持著信念。 何：我们今后会走出十班，作为一名优秀的精英走出这里，但是在这里收获的勇气和温暖，良好的修养和脚踏实地的作风是我们规划未来的扎实基础。

沈：是啊，社会精英的最最基本的特质是有社会责任感，有爱心。让我们道出对青春的眷恋，对伙伴的感谢，对班级的热爱，对母校、对社会最真挚的感恩之情。 (大合唱《爱因为在心中》)

何：在我们的高中生活中，我们的班主任老师对我们每一位同学都给予了极大地帮助，对我们修正自己的人生航向，确定人生目标也产生了极大地影响，她就像我们的人生导师，指引着我们走好人生的每一步，有请我们的班主任陶丽蓉老师讲话。

(班主任总结发言)

何：我们用歌声传递心情

沈：我们用诗歌赞美青春

何：恰同学少年，我们扬起梦想的风帆

沈：展精英气质，且看10班七中人!

合：“恰同学少年——彰显精英气质，自主人生规划”高二(10)班主题班会到此结束。

何：感谢为本次班会付出辛勤劳动的老师和全体同学们

沈：感谢金汇高中的指导老师、学工部老师，及年级组卿老师!

合：老师们、同学们再见

四：班会反思