那天如果半命题作文

第一篇：那天如果半命题作文

【命题作文半命题作文写作指导】

一、考点聚焦、

命题作文一直是中考作文考查长久不衰的一种命题形式，要写好这类作文，要注意以下几个方面：首先要认真读题、审题，尽管如今的中考作文审题难度降低了，但这并不意味着不要审题，审题先要读题，读题的过程就是思索、理解文题的过程。审题，包括审内容、审形式，要看清楚题目以下所附的所有具体要求，如允许的体裁、人称、篇幅等。其次，要从整体上构建文章，即搭好的文章的框架。中考作文的写作内容，无外乎"我和家庭""我和学校""我和社会"这几个方面，看到文题后要迅速确定写作内容。切忌构思尚未成熟便匆匆下笔。第三，要确定文体。淡化文体是中考作文的要求，但一经确定文体，则要体现该文体的特点，确定文体要根据考生自身的写作优势。切不可冒然选择自己平时不拿手的体裁，以防半途而废。第四，要写出新意，在符合命题要求的前提下，要力争选择那些与众不同的题材，写出自己独特的生活经历和生活体验，在结构上也力求富有新意。第五，注意书写规范，卷面整洁，否则，会给阅卷老师不好的印象而影响作文得分。

近几年来，中考作文常常采用半命题作文的形式。这类作文题给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生充分展示自己的写作才能。

命题人只命题目的一半或大半，考生必须按要求先将题目补充完整，然后作文，这样的作文命题形式我们叫半命题作文。其明显的标志是题目中留有空缺(一般用“______”来表示)。近年来各地中考作文的排行榜上，话题作文无疑独占鳌头、春风得意，但命题、半命题、给材料等作文命题形式依然占有一席之地。2005年南宁市中考的作文就是半命题作文(“青春因_____而精彩”)。

写半命题作文，创新的突破点在补全题目上。谨慎于前，方能潇洒于后。只有在补题上煞费苦心，才有望一挥而就，写出情文并茂的考场作文。

补题之前，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。比如“我真想得到______”这一文题，题眼是“真想得到”，言下之意，就是眼下“我”还没有得到的，但“我”迫切渴望得到，你补写的词语(“得到”的宾语)，必须符合这一特点。读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师的信任”、“父母的理解”、“同学的友谊”等精神方面的内容，也可填入“一本书”、“一架钢琴”、“一支精美的钢笔”、“一条黄纱巾”等具体的物质方面的内容。

补题所应追求的目标是：补自己最熟悉的半题，补自己最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。以“永远的____”这一文题为例，有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随声听，于是写出了一篇真挚动人的《永远的随声听》。作家梅子涵不能忘怀读中学时给过自己关照的三位老师，于是写出了一篇题为《永远的细节》的散文，表达了对几位老师深深感激。你的记忆中，有没有难忘的“永远的一课”?有没有催人泪下的“的父爱”?有没有浮雕般的“永远的一幕”?若有，不妨将这“永远的„„”永远定格下来，那一定会是一篇特别棒的作文!有位同

学写过一篇题为《永远的麦考利夫》的作文，作者选取了一个在人类航天史上具有特别意义的人物――勇敢的女教师麦考利夫，并由此展开联想，想到与之有共同精神的一连串融合，从而讴歌了他们非凡的勇气，选材独特，联想丰富，感情激越，颇富有新意。

二、例题评点

例1 、题目：请以“你很重要”为题，写一篇作文。

提示：成长路上，总有对我们产生过重要影响的人、事、物。“你”可以是父母、师长、同学;可以是一本书、一句话。“你”也许是一次摔跤、一次哭泣，也许是„„

要求：1，除诗歌外，文体不限;2，字迹清楚，600字以上;3，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

解析：本作文题目题材十分广泛。根据“提示”，“你”可以是人，是事，是物。如果是人，可以是父母、师长和同学，也可以是邻居、朋友、亲戚，活着的、故去了的，中国的、外国的，现代的、古代的，生活中的真人，文学作品、影视作品中的艺术形象，相识的、不相识的一切人;如果是事、是物，可以是一本书，一张报，一次摔跤，一次哭泣，当然也可以是一个经验、一次教训、一个梦幻，一个机会，一场考试，一次出游，一次住院等等。要写好这篇作文，关键是如何抓住题眼“很重要”来作文章，生活中这类“很重要”的事不少，但必须要能够抓住最切合你实际、最适合你发挥写作水平的材料来写作。“很重要”的意思是，因为你，我的事业取得了成功，因为你，我的生活更精彩，因为你，我的人生更美满。

你很重要

鱼说：“你看不见我的泪，因为我在水里。”

水说：“我能感觉到你的泪，因为我在你心里。”

——题记

又是考试结束，而且又是这样一个炎热的夏日，心中自然少不了郁闷。教室内外聚满了同学，他们纷纷议论着分数，或欣喜或失望或无奈，等待着最后几科的成绩出来。等待的漫长，闷热的空气压得我们喘不过气来，人群之中不时传来叹息声，抱怨声。也有考得好的同学在开始说笑，打破了周围沉闷的气氛。我就这样无奈的等着，听着别人的欢笑声，心中很不是滋味。遗憾中，手中那张分数不太理想的试卷不知何时已滑落在地。

最终成绩还不有出来，人群在抱怨声中散去。走在路上，我不知是该庆幸还是该失望，心情十分沉重，既然这样，希望考试成绩永远也不要公布出来了。回到家，我已身心疲惫，一句话也不肯说。妈妈见了，似乎一下全明白了。她先让我坐下，然后拿出已切好的西瓜，静静地看着我吃，还笑着说：“这西瓜好甜吧!”我也就应付地点点头，竟没尝出西瓜到底有多甜。看她欲言又止的样子，我也知道她想说什么，但我始终没有先提出来，就这样沉默良久，她终于开口问成绩了。因为还有几科成绩没有出来，本想连这已经知道的几科都瞒着她，可我终究不忍，吞吞吐吐地将几个个位数、十位数报告给她。她听了若有所思，继续问我：“什么时候总成绩才能出来，你到时候打个电话问问老师啊?”这话正说到我的痛处，我小声说：“我就是不想知道，知道了又怎样?”“你这孩子，万一考得还不错呢?”我一听这话，不知从何来的火气一下子全向妈妈爆发了出来：“你怎么那么喜欢分数啊?你知道我现在心里有多难受吗?”我知道已经伤

着妈妈了。良久，妈妈才深深地叹了一口气，说：“孩子，我知道你心里难受，你有火就冲我发吧。”说完后就出去了。

等她又回来时，已经是中午十二点多了。她无言地忙那永远也忙不完的事，直到深夜，她又走到我床边，我闭了双眼，装着熟睡。她轻轻地叹了一口气，开了风扇，才轻轻地离开。看着她离去的身影，听着她渐走渐远的脚步声，我的鼻子隐隐发酸，心里也微微作痛，白天真不该如此对她。一直以来，我只会抱怨压力大，学习苦，却不知道父母心中的感受;我总是不断地伤害父母，总是„„妈妈又咳嗽了，她身体一直都不好，我真的为她担心。都快一点了，她洗衣服的声音还时时传来，声声扣击着我的心，我多么希望妈妈能够多歇歇，早早入睡，可是我„„我也想让妈妈知道她在我的心中有多重要，但是我一直都不善于表达我的感情，我只会把我的感情深藏在心里。或许是真爱无言，我只好在她的身后默默地流泪，为她祈祷，祝福她身体健康。

天空中没有翅膀的痕迹，却已飞过。

你永远健康快乐，才是我的唯一希望。

点一盏心灯，我愿为你守候。

简评：本文通过一次考试失败之后与母亲的一次情感砥砺，升华了“我”对母亲在“我”的生命中的重要性的认识，表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的爱。语言真挚感人，主题鲜明突出。

例

2、题目：生活需要

要求：(1)先将题目补充完整。(2)文体自选，立意自定。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实的姓名、校名、人名。

解析：这是一道半命题作文题，可以补充的内容很多，如：付出、拼搏、竞争、回报、谨慎、认真、等等，学生可以写作的范围也十分广泛，可以充分发挥自己的特长，可见是一道很好写的作文题。

生活需要播种

真心播种，收获幸福生活。

题记

生活因播种而更加美丽，就好像天空因阳光而更加广泛阔，就好像山川因高峻而更加雄奇，就好像河流因浪花而奔流不息。生活需要播种，播种是一种宝贵的生活财富。

“滴水之恩，当涌泉相报。”是播种，使我们的生活充满生机，充满活力。播种一种希望，收获一种美好的未来：“投之以桃，报之以李。”当我们真心付出以后，就无悔人生。播种一种习惯，收获一种命运。古今中外，许多名人志士就是在辛勤播种后取得成功的。

我国晋代书法家王羲之，种下勤奋，勤学苦练，练黑一池清水，也收获了“入木三分”的书法。著名化学家诺贝尔，种下信心，敢于付出，不怕牺牲，在一声巨响后收获的是烈性炸药的发明。

居里夫人执着奋进，种下艰苦朴素，专心研究，在自己的科学道路上收获了成功，也造就了自己辉煌和一生。

是播种，使他们平静的理想之湖收获雄壮的浪花;是播种，使他们和缓的心灵之曲收获激昂的旋律;是播种，使他们平凡的人生年货收获了美好的生活。生活需要播种，播种是一种宝贵的生活财富。

播种和煦的春风，收获一块金黄的麦田;

播种温暖的阳光，收获一片明亮的天空;

播种真诚的祝福，收获一种美好的体验。

朋友，当你在人生的道路上拼搏奋进时，试着播种一声祝福，播种一种希望，播种一片热情„„你的生活将因此而更加美好。

是的——

生活需要播种，播种是一种宝贵的生活财富。

简评：立意鲜明、旨意突出、选材恰当、具有较强的表现力是本文重要的特色。作者巧妙地引用了“滴水之恩，当涌泉相报”和“投之以桃，报之以李”等俗言诗句，展示了作者广博的积累，还列举了我国晋代书法家王羲之、著名化学家诺贝尔]、居里夫人等典型例子来表现文章中心，显得很有说服力。本文语言也很优美，作者巧妙地使用了修辞，如比喻排比句“生活因播种而更加美丽，就好像天空„„就好像山川„„就好像河流„„”以形象化的事物，来表达抽象深邃的内涵;既渲染了气氛，又丰富了内涵。这些手法的运用使文章文采飞扬。

三、冲刺终点

1、在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园生活中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐振温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国„„蒸蒸日上，充满活力。请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。(2)不能使用试卷中的阅读材料。

导写：题目很有时代气息。无论是从“大处”着手，还是小处落笔，都必须写出时代的特征，时代的激情。选材是夺魁的关键。要从试题的提示上去选取一个角度，或者写自己的成长进步，或写丰富多彩的校园生活，或写和谐温馨的家庭生活，等等。行文时，要紧扣题眼“活力”二字，具体写出活力来。

2、开端是(事情的)开头。春天，是一年四季的开端;清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含着希望„„

请你结合自己亲身经历和感受，以“开端”为题，写一篇文章。

要求：(1)不限文体(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

导写：任何事物都有一个开端，从这个思路入手，回想生活中的事件，文章便有了内容。不同的开头带给人们不同的结果，那么通过生活中诸多实践，我们对开端又有怎样的认识呢?执照这个思路思考，文章就有了中心。在写作过程中，内容与中心要一致，或通过内容表现中心，或围绕中心选取内容。行文时可写一件事，也可采用并列式结构从不同的角度选材，还可以就开端提出观点，再选取论据写成议论文。写这篇文章立意明确是成功的关键。

3、人生道路上，总有一些人、一些事，甚至一句话、一则故事„„在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵之灯。请以“点亮心灵之灯”为题，自定文体，写一些篇600左右的文章。

导写：分析题目，可以看到题目的核心是“点亮”，因此在文中要能写出是什么人、什么事，或者是什么话、什么故事引起了你的共鸣，触动了你的心灵，从而点亮了你的心灵之灯。可以写一篇记叙文。也可以由某句话引发感悟，写一篇抒情散文。还可以写一则童话，通过童话来表达自己的情感。

4、请以“我希望有这样一个暑假”为题，写一篇文章。

要求：(1)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(2)不少于500字(诗

歌不少于16行)。

导写：文章的内容必须鲜活，富有时代气息。要从大处着眼，小处落笔，寻找一个最佳的切入口，集中笔力加以突破，写出自己的个性，写出自己的愿望。结构要新巧，表述要新颖。

5、当你流连祖国的名山大川，徜徉于故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往，置身于丰富的活动中;当你走近灿烂的文学名著，陶醉于精彩的影视作品里„„你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”!

请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

导写：题目中的“我”标明用第一人称写。“身边”，揭示我和语文相距很近，甚至是零距离。“轻轻”，暗示着潜移默化的教育。提示语阐明了题材范围，揭示了切入的角度。几个排比句关涉到自然、社会、人生等方方面面，这些方方面面就是整个生活，生活是七彩的，如霓如虹，如梦如幻。一瓣馨香，一抹远山，一片真情，一肩道义都折射出语文的光辉。考生应充分调动自己的灵感，或写出你的思考，或写出你的体验，或写出你的欣赏„„找准自己的切入点，写出最新最美的作文。

6、成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀„„带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题作文。

要求：(1)补全题目，写一篇作文，不少于600字，文体不限。如写诗歌，不少于20行。(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

导写：首先，要明白“味道”的含意是指自己的体验、感悟、经历等，要求写的是考生自己的生活，抒的是自己真实的情感。其次，既然是“味道”，当然有多种——“人生百味”嘛。试题所给材料中，取其中感触最深的、最能引起自己和他人心动的来写。再次，材料中所给的多是积极向上的一类，如果没有熟悉的题材，也可以另选自己经历过的感受深、反面的题材，如“挫折”的味道、“批评”的味道、“失败”的味道等。还可以结合时事热点来选材，会更具有新意，如写“战争”的味道(结合巴以战争问题)、“足球”的味道(针对中国足球的沉浮)等，写出自己对这些事的感悟，提炼一个较为深刻的立意。

第二篇：命题半命题作文审题技巧

作文审题技巧

——命题、半命题作文

俗说“走好第一步”非常重要，写作文也是如此。审清文意是写好作文的第一步。如果审不清文题，一是无从下手，二是事倍功半，吃力不讨好，得不到基本分。如果能审清文意，准确把握命题者的意图，抓住文题中透露出来的关键信息，了解常规要求再动笔就能写出符合文意的作文来。

今天我们就详细讲讲命题、半命题作文的审题技巧。

审题——四瞄四盯看分明

如何解剖审题，首先看作文题目，总会呈现哪些信息呢?

文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等等。

审查题目，分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，得分个详略;有些，只需瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在数秒以内，有些，则需要盯几眼，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。

一瞄，文体，中考作文命题已经好多年“文体不限”了“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。 如“十六岁的我”最适合写什么文体呢?最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。 有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑，不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文” 。

二瞄字数 ，字数是作文的一个重要指标，你少了50字，会被扣2分，少100字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。一般是“不少于600字”或者“600字左右”，从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十字，这样不仅内容更显得富，也可见你行文的优裕。

三瞄人称，中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”如“我眼中的色彩”“我依然——”。再如“我最想依靠的人是你”“你误会了我”这样的命题对叙述的口吻就有特别要求，强调倾诉性。

若题目里不是“我”而是“我们”如“我们这帮人”“那一刻我们······”这类作文你就不能太个人英雄主义要突出“们”突出群体。

四瞄范围 ，范围就是给题材画个圈圈内的你可以写，圈外的不能写。最近两年为了防范套作，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，这一趋势，我们不能不察。

审题练习

以“你在我心里”为题，写一篇文章。这道题目中的“我”可以怎么理解(既“我”的范围“请以初中生活为素材

以„你在我心里‟为题写一篇文章”这道题目中的“我”又该怎么理解

刚才的题目是2008年江苏常州题“请以初中生活为素材，以„你在我心里‟为题，写一篇文章”，这道题目，如果没有“以初中生活为素材”的限制选材可谓海阔天空，题目中的“我”就可以非作者自己。比如可以虚拟“我”为项羽项羽对虞姬说“你在我心里”或者杜甫对李白说，树叶对树根说，白云对蓝天说······但“以初中生活为素材”，“我”就只能是“我”非作者本人莫属了。虚拟成别人就跑到圈外了会被红牌罚下。

再如“美丽的瞬间”，你写的内容就得是瞬间发生的，不能像“三年前······一年······现在”这样娓娓道来。再如“那一幕我难以忘怀”你就只能写一个场景，不能“家里······学校······街头”写上好几幕。

请同学特别注意题目里的时间词如:“一天”“冬天”;地点词，如“校园”“窗外”数量词如，“那一刻”“一件事”“第二次”。

一盯、句式

题目如果是简单的词语，如“回家”“永远的歌声”，这项审查可略过。题目里如果出现关联词语或由两个小分句构成就需要辨析其中的内部联系了。是因果关系，条件关系还是并列关系呢，“生活因思考而精彩”“失去后才知道可贵”。例如，“我参与，我快乐”——因为“参与”所以“快乐”，我们可以理解为“参与”是“快乐”的原因，“快乐”是“参与”后必然的情绪反映。行文时，就需要既描述“参与”的过程和细节，也抒发“快乐”的情绪和感悟，两者缺一不可，只写一点，都不完整。

二盯、情感

最近两年，中考命题老师都变成“情种”了，以往那种“马克思主义老太太”的淡漠不多见了。比如这些题目，“你还会——吗”“我最想依靠的人是你”“让我握住你的手”得体会这里面的一往情深，再看这些题目，“向前向前向前”“再小的力量也是支持”“战胜自己坚强起来”，你得领悟其中蕴含的积极、进取、不屈的精神力量。而所有的体会、领悟最后又得落实在你饱含情感的笔触里。

三盯、副词

副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”。 如“门其实开着”，“——其实很快乐”。“其实”，包含着一个误会设计，起初认为是那样后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚。

如“我依然——”。“依然”，包含一种无怨无悔，即使错了，即使亏了，也不改初衷。

再如，“下雨天真好”

，“——真有趣”，“有时，我也想——”

， “——最美的数字”，“我最好的朋友”······“真”，包含一种发自内心的意思，行文时少不得由衷的抒情;“也”表明曾经没有想过，经历过，现在却想怎么样······“最”，包含一种对比，比较后确定这才是“最”那不是“最”。所以，要用“那些”来突出“这一个”。

四盯、关键词

要善于锁定题目最关键的词语，找找下面题目的关键词。“那一幕，我难以忘怀”“温暖的时刻”“我眼中的色彩”。要死盯着这些关键词，慢慢咂摸他们的“色香味”。

1、“那一幕我难以忘怀”，“难以忘怀”也就是印象深刻，为什么印象深刻呢?你得给出充分的理由，如果写的是泛泛的人和事，比如，在街上看到一个乞丐觉得可怜，在课堂上被老师表扬有爱心，就“那一幕，我难以忘怀”了，那就没写出这个题目应有的震撼度。

2、“温暖的时刻”，“温暖”不仅是身体的，也应该是心灵的，而且重点应该放在后者。

3、“我眼中的色彩”，“色彩”不能单纯地写成“赤橙黄绿青蓝紫”等颜色，如果简单地写成“我看到了红色、绿色、黑色”，那会让人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意涵，比如黑色跟灾难往往联系在一起，绿色往往跟希望里联系在一起，从这个角度，可以写汶川地震表现我们这个民族在灾难面前不屈不挠的精神。

标题。是文章内容的高度浓缩;标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。

半命题作文的审题

一、填题要充分吸取题中的隐含信息。

半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中却隐含着不少的有用信息。

命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文抑或说明文。细而分之，是记人还是记事，是叙事为主，还是抒情为主，是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定，或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空加以显现，这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的，对此种种，在半命题的题面中都有所点示。

审视《我这个„„迷》题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我” ，表明文章的“量” 局限于特定的一个人 ——“我”局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体题目有意空缺留给学生自主定夺填之而出。

再揣摩文题《„„之风不可长》隐含信息，次第抽出

类“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。

质“„„之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此为本文主旨。

量“之风” 是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。

二、填题，要与命题要求暗合神契。

命题者总是从教学大纲出发，扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试题者的意图以利正确定向下笔。知己知彼，命题者，方能百写不殆。

《在„„面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题，最终目的是什么，让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人，或数人，置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花，也可能是无形的，如威胁、困难可能是惬意的，如奖状、成功，也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。

面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟，兄妹关系外，很难形成对立、映衬关系，而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。

三、填题要切中题旨文意。

如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。

《„„长大了》一题载体部分空缺，怎样填题为好，关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍，1. 增高长重，一般生理现象，2. 思想成熟，高级智能现象3. 学业(事业)有成(有为社会现象)。对三者运思比较,可以断定,按第一种含义填题，难脱肤浅，按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。

又如文题《我学会了„„》题中“学会”，一词常见惯用，但纳入文题，其旨意就当仔细琢磨了。这里当指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领，连上前面的“我”，渗出一种可贵的自豪激情。对题旨揣度有高下，填题也就有优劣。

《我学会了骑车》、《我学会了烧菜》、《我学会了打球》—— 填题正确流于一般。

《我学会了讲文明》、《我学会了自立》、《我学会了珍惜时间》——填题深刻题旨凸现。

《我学会了打牌》、《我学会了赚钱》、《我学会了吸烟》——填题错误题旨走穴。

四、填题要正中自己的生活储存。

巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。

且看《一段美好的生活给我的„„》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头感触颇深可填“启迪”。一学生在校运动会3000 米赛跑中不支落伍是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增最后夺得学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命第二可填“力量” 。

又如《我„„同桌》，题目已经限定了载体，如何填充为好，仍视素材而定。如果同桌系新来乍到，虽印象鲜明，但交往很少，可填“的” ，以便从旁观察描述。如果与同桌交往频繁碰碰磕磕时有冲突填“和”为宜以展示矛盾冲突中的人物形象。如若对同桌的某一印象和某种情感强烈不妨选填“敬佩”、“恨”、“同情”、“鄙夷”等。

五、填题要力求创意新颖。

填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。

一组中学生面对《我生活在__之中》的半命题，有如下填题，试作比较

填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露味同嚼蜡。

填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常流于一般。

填“麻将声”、“追星族”——切中时弊发人警醒。

填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象深邃出格。

且题面的新与俗制约文面的新与俗。

拿起《„„的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”且只是就其滋味写滋味必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含掘而深之写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》则既深又新。再进一步如能逆向填题《作弊的滋味》——心惊肉跳《说谎的滋味》——惶惶不安《挨批的滋味》——打翻五味瓶则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。

六、填题要符合情理、逻辑。

填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。

有这样一道题《我第一次„„》如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”如“上学校” 、“登台演戏” 、“领奖”、“下水” 则成因为这一类“第一” 都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎” 、“当家” 、“打工” 、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。

半命题作文拟题常出现的问题。

《——也美丽》 《挫折也美丽》、《失败也美丽》——拟题雷同

《生活也美丽》——拟题宽泛 《板书也美丽》——拟题随意

审题仅仅为了补题吗

确定文章的立意——歌颂美丽 ，确定文章题材 ——真实，确定写作重点——美丽的原因，明确文章体裁——记叙文。明确其他要求(字数等)

判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了

开头，学生作文1——《冬雪也美丽》

在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。写的不是“也”美丽而是“是”美丽的。

学生作文2——《失败也美丽》

失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近，而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。

学生作文3 ——《配角也美丽》

有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。 如何体现“也美丽”

比较三个结尾。

《皱纹也美丽》

我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。

《旧毛手套也美丽》

这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。也是美丽的。

《失败也美丽》

成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢，当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现原来失败也是美丽的。

结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言扣题。 “最”美丽。

第三篇：命题半命题作文之立意

命题半命题作文之立意教学详案

十中英才 田歌

教学目标:

1、掌握中考作文的立意要求

2、掌握中考作文的立意技法

教学重难点:

掌握作文的立意方法

教学方法:

讲授法、合作探究法 教学对象：: 八年级学生 教学过程：

一、导入 什么是立意?

学生回答，教师总结：

立意，就是确立文章的主题,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章，凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故意在笔先，作文在动笔之前，一定要把表达的意图，说明的问题，论述的道理，首先定好。

二、2014年、2015年河南中考同题作文立意之比较

小组合作探究：比较同题作文的立意，并从立意的角度作出评价

你是我的太阳(2014河南)

1、叙述从古代诗词中体会到的文人墨客的情怀，丰富了自己的精神世界，陶冶了自己的情操。

2、用童话的形式，以向日葵的视角写跛脚小女孩的坚强，以及小女孩给我的关爱和温暖

3、我周日家庭作业没写完，朋友主动把他的作业给我抄，朋友给我带来温暖，是我的太阳。

里的微感动(2015河南 )

1、

2、

3、 游戏里的微感动(2015)：网吧玩英雄联盟游戏时，我的电脑突然死机，后来重启，对方不但没有怪我耽误时间还安慰我，我很感动。 生命里的微感动(2015)：

2、立足于父母、朋友、老师三个角度，通过事件的记叙，准确的描绘微感动的三种形式：关爱、帮助和教诲。 四季里的微感动(2015):

3、用自己的心去读解四季，用文学作品中的形象阐释四季，描绘四季给我的不同的感动。

学生讨论完后，教师总结：

意，首先要“立”得正确;不正确的“意”，是歪理。它既站不住脚，又会使人产生反感，甚至会使人反对。同时，还要“立”得新颖。不新颖的“意”，不免平淡无奇，索然无味，人家不喜欢看，甚至使人感到厌恶。当然“正确”和“新颖”是密不可分的。不正确的“意”，再新颖，也还是谬误;不新颖的“意”，再正确，也还是写不出好文章。中学语文教学大纲对作文文意和选材的要求是：初中阶段，要做到观点正确鲜明，内容具体充实。此外，新颖的立意令人眼前一亮，深刻的立意更是作文得高分的关键。

三、中考作文立意要求

1、立意要正确：

主题健康、积极向上，能给人以教育和启发。

2、立意要明确：

一篇文章中心要明确。

3、立意要新颖：

不落俗套，有新的观念、新的见解、新的思考角度。

4、立意要深刻：

挖掘事物的本质、体现自己对事物的认识能力。

四、中考作文立意技法

(一)、以小见大法：

读文章选段思考：

这篇文章的立意是什么?通过什么来表现的。

我屏住呼吸，开始第一次如此静静的看着沉睡中的父亲，此刻，他斜躺着的身躯看着有些佝偻，古铜色的脸上少了些许光泽与红润，眼神再次移到他的头上，那几缕竖立着的白发赫然在目，不得不面对现实了，我的父亲，他确实老了。

思绪飘回到小时候，第一次，父亲牵着我的手将我送进小学的大门，告诉我学生时代的开始„„第一次，父亲扶着我的肩，目送我迈入中学的大门，告诉我人生开始新的奋斗时代。

岁月的痕迹不知不觉得缠上了他，挥之不去。父亲那深沉的爱将我包围，却忽略了自己的青春。窗外的雨声渐渐小了，白发里的微感动告诉我，今天开始，我要为父亲撑起一方天空。

父亲的白发，开在我心中的雪花，让我学会成长。

——白发里的微感动(节选) 学生回答：立意是父爱带给我的感动，通过白发表现出来。白发是微小的，父爱是深沉的。

教师引导：这种方法就是“以小见大”法。

小题大作，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看来似乎很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开，并深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。 触类旁通：化大为小法

小试牛刀：这两道作文题目适合用那种方法，如何立意? 《那一刻，我的世界春暖花开》 《人与自然》

(二)、实题虚写法

命题作文《窗》看到这个题目，你联想到了什么? 人的眼睛是心灵之窗， 一张照片是_________, 电视、报纸_________ 、 细胞、 DNA_______„„ 《窗》从“实”立意：

如窗的功能：能透进阳光、新鲜的空气，挡住寒流，成为美丽的装饰;窗内窗外的故事;窗的种类，窗的风格 „„ 从“虚”立意： 如心灵之窗;童年之窗;生命之窗;社会之窗;艺术之窗、科学之窗„„ 实题虚写法

首先要立足本意，把握特点，理解其基本含义，然后再联想拓展，赋予其现实意义。

触类旁通：化虚为实法

小试牛刀：这两道作文题目适合用哪种方法，如何立意?

《让路》(2013河南)

《追求》

(三)、反向立意法

《 ，也是一种幸福》《 ，是一种幸福》有区别吗?如何立意才不会跑题? 反向立意法

一些做人做事的道理，正面的说教太多，便形成了一种深厚的文化积淀，在人们心目中根深蒂固。这就使人恰恰忽视了事物的另一面。一旦把人们忽视的另一面揭示出来，就会令人耳目一新。

比如：读书要认真要仔细，这是常理，但是陶渊明提出“好读书不求甚解”，说明为了看更多的书，快速浏览就可以，这更有新意、更深刻，还特别符合眼下网络阅读的习惯。

小试牛刀：《不一样的美丽》，如何立意?

( 四)：变换角度法

你是我的太阳

没错，我是一粒黑豆种子。曾经，我睡在泥土里，小小的心里藏着大大的梦想：我要在阳光的照耀下，长成一棵挺拔的黑豆，然后结出长长的豆荚，长出一大堆饱满的、圆滚滚的黑豆。不知道经过多长时间的挣扎，一束阳光照亮了我的眼睛。啊，我的太阳，我终于见到你了!我伸开碧绿的双臂，仰望着蓝天，快乐的喊：“啊!我的太阳，能够让我实现梦想的太阳，我爱你!”

“不，你的信念才是你的太阳，因为，你的梦想要靠你自己的信念实现!”流水边流向远处，边对我说。

“啊，对哦，信念才是自己的太阳。”我回想起自己在泥土中为梦想拼死挣扎的经历，由衷的笑了。 变换角度法

变换角度就是文章变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。 比如：一学生写家乡变化，全文从稻草的遭遇中透视了改革开放给农村带来的巨大变革，其立意角度让人拍案叫绝。

•

五、要想作文有出色的立意，我们还应从以下几个方面下功夫： •

1、丰富生活阅历、拓宽知识面。 •

2、培养敏锐的观察力。 •

3、关注社会热点问题。 •

4、勤于思考。

教师总结：本节课主要内容，先让学生说，再总结。古人云：“腹有诗书气自华”，孟子云：“吾善养吾浩然之气”，如果一个人正直高尚，那么他的文章的立意不可能平庸，如果一个人博学多才，那么他的文章的立意不可能肤浅。人生如文章，愿每个同学都能书写一篇立意正确、鲜明、新颖、深刻的人生之文。

第四篇：命题作文、半命题作文题构思指导

命题作文、半命题作文题构思指导 [文题设计] 美好的心灵

有这样一句名言：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”——人类美好的心灵，有如大地般厚实沉稳，有如海洋般广博深邃，有如天空般明净高远;她是温馨的驿站，她是幸福的港湾;她有时庄严得令人叹为观止，她有时细腻得叫人不忍触摸……请你以“美好的心灵”为题，写一篇文章，文体不限。 [文题分析]

应该说，文题的本身已经给了我们明确的立意指向：歌颂心灵，赞美心灵。本文写作的主体是“心灵”，要求写的内容是“美好的”。引言中的许多词语已经给“美好的”作了很好的注脚;这些词语可以开启我们的思路，能够帮助我们立意。 [构思指导]

选材，可以从大处着眼，捕捉一些重大的历史事件或著名的历史人物来写作成文，如 写屈原的“汨罗江之魂”、写杜甫的“茅屋之歌”、写扬利伟的“崇高”等等;也可以从小处着手，发现日常生活中的“心灵闪耀之光”，如写父母关心子女成长的“慈爱”、写同龄人真纯情感的“心灵之约”、“星语心愿”等等。 [文题设计] 生活的滋味

作家刘增山在《秋魂》中写有这样一段话：

“你品味过秋吗?它是什么滋味?

苹果说：秋是香的，不信你闻闻;甘蔗说：秋是甜的，不信你尝尝;槐籽说：秋是苦的，不信你嚼嚼;秦椒说：秋是辣的，世上的人没有不知道;红果说：秋是酸的，连山里的石头都晓得……”

那么,你品味过生活吗?它是什么滋味呢?请你以“生活的滋味”为题，写一篇文章。 [文题分析]

这个话题比较容易把握。因为，对于生活，每个人都有着自己切身的体会。但是，相对于一篇文章的写作而言，则要求写出自己独特的感受，张扬个性，凸显自我。这就需要我们在“生活的海洋”里仔细地拣拾，披沙沥石，剖石为玉。——

最后选取为文的，必定是“别有一番滋味在心头”的倾心之作罢。 [构思指导]

(一)从文题材料中得知，秋的滋味是丰富多彩的，生活的滋味同样如此。写作时，可以用“酸”“甜”“苦”“辣”……或“童年的欢笑”“少年的烦恼”“青春的憧憬”……等作为小标题来串引全文。内容上可以是连续性的，也可以是片段式的。

(二)学习和模仿文题材料的写法。在内容上，从不同的人物身份(诸如父母、子女、老师、学生、农民、军人、作家……)、不同的人物性格(诸如乐观者、悲观者、富有者、贫穷者……)等角度，运用语言描写，将他们各自对生活的感悟加以恰如其分地阐释;在结构上，可以把“生活的滋味是什么呢?”作为建构全文的标志语及各个层次的总起句。 [文题设计] 美梦成真

国有国的希冀：申奥，飞天，奔小康……家有家的渴望：和睦，安康，盼团圆……人有人的憧憬：自由，快乐，上大学……每一个向往都代表着一个美丽的梦想：只要有梦，就有希望，就会有实现梦想的一天。请以“美梦成真”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。 [文题分析]

这是一道考查学生的“理想、目标和追求”的作文题。选材的内容可大至国家、人生，也可小至家庭、个人，但都应注意写出一个清晰的过程：梦想的确立、追求、实现……这里面一定包含着一段较长的时间跨度和一次次不懈努力追求成功的经历，正因为如此，写起来是大有文章可作的。 [构思指导]

可以写成记叙文。“美梦成真”这个文题蕴含着丰富的信息：“美梦”，是希冀，是渴望，是憧憬，是向往……它暗指着从前，隐含着回忆，也标示出立意的方向;“成真”，则点明有一个孜孜以求的过程，最终得以实现、达成。写作时，可按“是什么”(美梦产生的缘由)——“怎么样”(美梦实现的过程)——“为什么”(美梦成真的原因)的思路行文。在记叙方法上可采用顺叙或倒叙。

也可以写成议论文。①列举现象，提出问题——美梦，怎样才能成真?②运用论据，分点论证——要认定目标，要坚持信念，要创造条件，要努力奋斗……③回扣论点，总结全文——美梦终会成真。应特别注意，本论部分的几个分论点

可采取并列段式结构，每个分论点的论述都要有恰切的理论论据和事实论据与之相匹配，并且都紧紧围绕中心论点予以论证。 [文题设计] 生活中的发现

生活中时时处处都充满着发现。你看，曹操发现“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”、王维发现“大漠孤烟直，长河落日圆”、冰心发现“纸船托浮着对母亲的思念”、余光中发现“邮票船票寄载着浓浓的乡愁”、朱自清发现“父亲那催人泪下的背影”、宗璞发现“生命的长河是无止境的”……相信你在生活中也一定有很多的发现，请你以“生活中的发现”为题，写一篇文章，文体不限。 [文题分析]

这是一个要求抒写自己独特的主观感受的作文题。既然是“发现”，就应该含有一定的新鲜成分，要选择为自己所独有、而别人绝少知道的材料来写。要写好本文，选材最关键。 [构思指导]

从写作体裁来看，可以写成散文、诗歌，或者议论文，甚至说明文;从写作内容看，可以写景、叙事、说理、甚至描物。

例如，写“我”发现父母“望子成龙心切”。刚小学毕业的我，在放暑假的第一天晚上，就听到了爸妈为我决定的暑期日程安排：早晨6∶00起床，背记十个英语单词;上午进语、数、外英才补习班;下午学舞蹈，练钢琴;晚上做竞赛辅导丛书……这使我不由得想起了自己从懂事起父母就强加给我的种种“栽培”……我觉得苦不堪言。真是可怜天下父母心!可是，父母并不知道，孩子已被他们“捆缚”得透不过气来……

[文题设计] 在 的影响下

从小到大，你在生活中受到的方方面面的影响可谓多矣。其中，一定有一些人、事、物对你的影响挺大、印象较深吧。请你将上面的文题的横线部分补充完整，如选填雷锋、妈妈、老师、同学、书、《语文报》、电脑……然后写一篇文章。文体不限。 [文题分析]

这是一个状语式的半命题，在它后面明显地隐状着一个“怎么样”的问题，这恰是这篇文章成败的关键所在。因此，在将文题中的横线部分补充完整之前，必

须得先考虑好这个“怎么样”的问题，然后再行定夺。——这个文题所体现出来的，就是十分分明的“意在文先”的作文思想。 [构思指导]

结合文题中点示的“人、事、物对你的影响”，可从以下方面构思——

(一)在“人”的影响下。如《在奶奶的影响下》：①奶奶吃我吃剩下的馒头，奶奶拣起餐桌上的饭粒往嘴里喂。——我学到了节俭。②奶奶爱吃香蕉，可总是要等到我们吃不完快烂掉时她才吃;奶奶大口地抢吃弄咸了的菜，可她患有高血压，最不能吃咸。——我感受到了体恤。③奶奶从不责骂我们，也不对任何人发火，即使你犯了不该犯的错误，她也是从好的方面给以劝慰。——我体会到了宽容……奶奶身体力行的影响，是我生命的财富。

(二)在“事(物)”的影响下。如《在新课程的影响下》：①新课程的实施，好似知识海洋上吹来的一股清新的风。②老师们的课堂教学方法改变了，手段先进了。③同学们的学习方法变化了，学习负担减轻了，学习兴趣更浓了。④考试的方法也改变了，死记硬背的考得少了，灵活思维的考得多了。⑤新课程带来了一次学习的革命。我们欢迎新课程，拥抱新课程。 [文题设计] 感谢

从小到大，从无知到懂事，从呀呀学语到学业有成……我们需要感谢的实在太多太多：那父母含辛茹苦的哺养、老师循循善诱的教导、同学真诚纯洁的友谊，或是那一次对天籁的倾心聆听、对哲理的深刻思索，对人生的真切体会，还是那一个眼神、那一句话语、那一份关怀……都让我们思之若饴，满怀感激之情。你最想感谢的是什么呢?请你先将上面的文题补充完整，然后写一篇六百字以上的文章，文体不限。 [文题分析]

感谢之心，人皆存之。此文题便于自由选材，它让每一个学生都有话可写，有事可记，有情可抒。但，正是因为选材的宽泛，而可能使我们的构思流于随意。值得提醒注意的是，要用文字抒写出自己心中的那一份感谢之情，也并非易事。 [构思指导]

(一)注意选材。选择的材料应是自己感受最深的、你最想表达的、并在你心中呼之欲出的东西，这样，你才能表达出自己独特的经历和感受，写起来才会得心

应手。

(二)注意结构。可以用小标题的形式结构全文，如用人物的极具代表性的典型语言，或用能引领各部分内容的古诗词句、歌曲词句、流行语等;也可以用“叙—议”两大部分的结构模式;等等。

(三)注意表达。例如设置场景、安排详略、直接抒情和间接抒情相结合等等。 [文题设计] 做一个 的人

在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理;你也许会有这样或那样的经历和见闻，从而对“做人”会产生一定的认识和看法。——你想做一个什么样的人呢?你认为做一个什么样的人好呢?请你将上面文题的横线部分补充完整，如选填诚实、正直、尊重他人、有责任感……然后写一篇不少于600字的文章，不限文体。 [文题分析]

本题可以写成记叙文。写作时往往是通过一件具体的事情，来表现出一个明确的中心——做人的道理。值得注意的是，这样的文章一定要写出真情实感。 本题也可以写成议论文。填充后的文题就是一个明确的中心论点。写作时应紧紧围绕中心，选择恰当的证据，运用一定的论证方法，或摆事实，或讲道理，来阐明自己的观点。

此文题可应对的文题有：《这件事启发了我》、《这也是课堂》、《生活这样告诉我》、《我懂得了这个道理》、《一次不同寻常的考试》…… [构思指导]

(一)记叙文写作构思。《做一个诚实的人》：我在教室走廊尽头朝楼下吐痰，不巧正好吐到了由此经过的班主任的肩膀上，班主任朝上看时，我慌忙缩回了头。事后，我既紧张害怕又慌乱无措，内心斗争矛盾而又激烈。最后，我鼓起勇气向班主任道歉认错，班主任高兴地夸奖我。我认识到做人要诚实的道理。

(二)议论文写作构思。《做一个谦虚的人》：①引——开篇用名言引出中心论点：要做一个谦虚的人。②议——用吴王夫差、三国刘备、闯王李自成的史实从正反两方面对比论证。③联——联系实际生活中的实例深入论证。④结——归结全文，点明题旨。

[文题设计]

自拟一个作文题，题目中必须含有“呼唤”二字(以此二字为题亦可)，写一篇文章，文体不限。 [文题分析]

这是半命题作文中灵动性很大的作文题。拟题时，可在“呼唤”前面添写，如《那一声呼唤》;也可以在后面连缀，如《呼唤友谊》;还可以前加后续，如《小鸟呼唤绿色》;甚至还可以直接以《呼唤》为题。值得注意的是，题目一定要依据写作内容来拟定，并且要尽量拟写得规范、严整、有韵味。 [构思指导]

如拟题为“那一声呼唤”——题目中不定向的指代反而更能激起阅读的期待，并且还有深沉的情感蕴含其中。

写作时，可以写长辈关爱下辈的“那一声呼唤”——如写“我”在奶奶慈爱的呼唤乳名声中长大：孩童时，我在奶奶的臂弯里听奶奶哼唱着我的乳名甜睡;幼小时，奶奶在自家门口呼唤着乳名，叫在外玩耍的我回家;上学后，奶奶到教室门前呼唤我的乳名送来两个热乎乎的红鸡蛋……“那一声呼唤”伴随我成长，激励我奋进。这是以“那一声呼唤”为线索贯穿全文，纵深地凸现主题。也可以写老师令“我”浪子回头，痛改前非的“那一声呼唤”;还可以截取社会生活中的一个片断，写对“那一声呼唤”的见闻和感受……这是以“那一声呼唤”为主体设置场景，进而表现人物形象。

第五篇：命题与半命题作文题目

命题作文题目(一)

1、与好书交谈

2、多彩的校园生活

3、读书真好

4、同自己谈话

5、美好的回忆

6、和父母交朋友

7、我也是富翁

8、假如再有一次机会

9、故事发生在我们小组

10、我与伙伴

11、青春作伴好飞翔

12、你准备好了吗

13、真实的我

14、我们是初升的太阳

15、我的视线

16、我的同桌

17、父爱，触动了我的心灵

18、正直，触动了我的心灵

19、不要忘了信守承诺

20、承诺的故事

21、妈妈，我为你感动

22、感动我的一瞬间

23、心灵的感动

24、寻找感动

25、都是感动惹的祸

26、感动之后的思考

27、感动的力量

28、为平凡而感动

29、拒绝感动

30、学会感动

31、今天，你感动了吗

32、雷锋出国了

33、唐僧经商记

34、多个朋友多堵墙

35、春天的故事

36、我和春天有个约会

37、拒绝春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更护花

40、秋日私语

41、冬天里的故事

42、合作

43、发生在教室里的故事

44、被遗忘的角落

45、因你而精彩

46、北国之秋

47、交往——快乐

48、雨停了，太阳就出来了

49、今夜星光灿烂

50、乡水悠悠让我陶醉

51、学会宽容

52、大自然，让我陶醉

53、学会表现自己

54、拒绝诱惑

55、心灵深处的凤凰

56、梅花香自苦寒来

57、心灵深处的共鸣

58、梦醒时分心又醉

59、我想唱首歌

60、拭去眼前的浮尘

61、起点

62、读书真好

63、我深深的爱上了越剧

64、我发现棋如人生

65、我没有心事

66、老师的笑脸

67、我的物理老师

68、我的语文老师

69、我的数学老师

70、我的英语老师

71、卖给我点时间，好吗

72、妈妈眼中的我

72、盛开的蒲公英

73、品读自然

74、品读夏天

75、青春日记

76、花落下，因为花开过

77、茶声?生命

78、心的呼唤

79、送你一束花

80、开心的一天

81、我的心愿

82、雨中的感动

83、我的老爸

84、难忘的一瞥

85、棋迷叔叔

86、俺爹俺娘 8

7、姥姥的身影

88、今天是你的生日

89、一颗诚挚的心

90、搬家

91、我的同桌

92、和爸打赌

93、与班花同桌

94、我的故事

95、生活是一杯水

96、结局

97、阿Q别传

98、第一名的酸甜苦辣

99、母亲的遗憾

100、回家真好

10

1、放弃荣誉

10

2、放弃也是一种美丽

10

3、秋日阳光

10

4、夏日遐思

10

5、大话追星

10

6、长大的感觉

10

7、读书真好

10

8、严师

10

9、我家新事

110、校园新事

1

11、街头新事

1

12、我害怕作文

1

13、我喜欢作文

1

14、成功

1

15、选择

1

16、我逐渐了解他(她)

1

17、流淌在心中的歌

1

18、深藏心底的悔恨

1

19、回报

120、尝试

1

21、成长的烦恼

1

22、心愿

1

23、快乐的星期天

1

24、一件意想不到的事

1

25、爸爸，我终于理解了你

1

26、精彩的一瞬

1

27、故里的回忆

1

28、谁不说俺家乡好

1

29、忘不了那双眼睛

130、妈妈的爱 1

31、妈妈的手

1

32、风雨中的身影

1

33、留在照片上的记忆

1

34、田园组曲

1

35、家庭风波

1

36、街头一课

1

37、这也是课堂

1

38、美就在身边

1

39、我的童年

140、我的习惯

1

41、我的爱好(特长) 1

42、我的课余生活 1

43、我进步了

1

44、我终于克服了困难 1

45、我心中佩服他(她) 1

46、唠叨的奶奶 1

47、我这一家子 1

48、这件事教育了我 1

49、来自校园的一组花絮 150、课余拾趣

1

51、那次活动真愉快 1

52、灯下 1

53、雨中 1

54、操场一角

1

55、我的试验成功了 1

56、课堂上的争论 1

57、今天真愉快 1

58、故乡的春天 1

59、小小礼物见真情 160、难忘的教诲

16

1、我最爱读的一本书 16

2、我最欢喜唱的一首歌 16

3、美丽的校园 16

4、我的一条建议 16

5、我的小天地

16

6、这道菜，我是这样做的 16

7、怎样查字典

16

8、鸟类——我们的朋友 16

9、向你介绍一幅画 170、向你推荐一名作家 17

1、别写错别字 17

2、多看别人的长处 17

3、好习惯终身受益 17

4、勤动笔头好处多 17

5、我心中的强者 17

6、学要有恒 17

7、作文要有新意

17

8、强将手下无(多)弱兵 17

9、冬日见闻 180、放飞自己

18

1、我的健康我负责 18

2、父亲的泪 18

3、娘，我的亲娘 18

4、自画小像 18

5、泪，流在心里 18

6、悔悟

18

7、生活告诉我 18

8、想念你，鸽子 18

9、我的一个星期天 190、我与朋友的故事 19

1、我长大了 19

2、我是最棒的 19

3、重读雷锋 19

4、知音

19

5、您的宽容，我懂 19

6、班里的带头人 19

7、十六岁的心里话 19

8、生日

19

9、不了的情结 200、默读父亲 20

1、家有老父 1

58、故乡的春天 1

59、小小礼物见真情 160、难忘的教诲

16

1、我最爱读的一本书 16

2、我最欢喜唱的一首歌 16

3、美丽的校园 16

4、我的一条建议 16

5、我的小天地

16

6、这道菜，我是这样做的 16

7、怎样查字典

16

8、鸟类——我们的朋友 16

9、向你介绍一幅画 170、向你推荐一名作家 17

1、别写错别字 17

2、多看别人的长处 17

3、好习惯终身受益 17

4、勤动笔头好处多 17

5、我心中的强者 17

6、学要有恒 17

7、作文要有新意

17

8、强将手下无(多)弱兵 17

9、冬日见闻 180、放飞自己

18

1、我的健康我负责 18

2、父亲的泪 18

3、娘，我的亲娘 18

4、自画小像 18

5、泪，流在心里 18

6、悔悟

18

7、生活告诉我 18

8、想念你，鸽子 18

9、我的一个星期天 190、我与朋友的故事 19

1、我长大了 19

2、我是最棒的 19

3、重读雷锋 19

4、知音

19

5、您的宽容，我懂 19

6、班里的带头人 19

7、十六岁的心里话 19

8、生日

19

9、不了的情结 200、默读父亲 20

1、家有老父 1

58、故乡的春天 1

59、小小礼物见真情 160、难忘的教诲

16

1、我最爱读的一本书 16

2、我最欢喜唱的一首歌 16

3、美丽的校园 16

4、我的一条建议 16

5、我的小天地

16

6、这道菜，我是这样做的 16

7、怎样查字典

16

8、鸟类——我们的朋友 16

9、向你介绍一幅画 170、向你推荐一名作家 17

1、别写错别字 17

2、多看别人的长处 17

3、好习惯终身受益 17

4、勤动笔头好处多 17

5、我心中的强者 17

6、学要有恒 17

7、作文要有新意

17

8、强将手下无(多)弱兵 17

9、冬日见闻 180、放飞自己

18

1、我的健康我负责 18

2、父亲的泪 18

3、娘，我的亲娘 18

4、自画小像 18

5、泪，流在心里 18

6、悔悟

18

7、生活告诉我18

8、想念你，鸽子

18

9、我的一个星期天190、我与朋友的故事

19

1、我长大了19

2、我是最棒的19

3、重读雷锋19

4、知音19

5、您的宽容，我懂 19

6、班里的带头人 19

7、十六岁的心里话 19

8、生日

19

9、不了的情结 200、默读父亲 20

1、家有老父

20

2、我爱我家的小书房 20

3、教你一招

20

4、一个学生的笔记

20

5、选择20

6、我的心事我知道20

7、换位思考，我错了20

8、又爱又恨的网络20

9、大话网络

210、读懂快乐的真谛

211、懂你

212、我的心事

213、风筝的记忆

214、宿舍交响乐

215、有书的日子

216、今天我当家

217、家乡的秋韵

218、家乡的夏韵

219、匆匆，夏来了220、想家的时候 2

21、我喜欢七彩生活2

22、秋梦2

23、心中的太阳2

24、因为爱才恨2

25、独坐书屋

2

26、十七岁的梦想2

27、校园记事2

28、生活告诉我2

29、与书交往230、我最喜欢的一本书2

31、零的断想2

32、深夜，那盏灯还亮着2

33、最没劲的一堂课2

34、转变2

35、窗2

36、假如我是校长2

37、人生如茶2

38、渴望2

39、风波240、我生活在这样的班集体里2

41、瞧，我们这个班集体2

42、告诉你一个秘密2

43、生活的浪花2

44、心中的珍藏2

45、我家的周末2

46、我从中感悟到欢乐2

47、还是自己动手好2

48、街头新貌2

49、校园中最美的一角250、我乐意去的一个地方2

51、我喜爱的一个文学形象2

52、标点符号的争吵2

53、难忘的印象25心曲2

55、触及我心灵的一件事2

56、班级趣事2

57、家庭趣事2

58、假如我是语文老师2

59、落日沉思260、父亲素描26

1、心灵潮汐26

2、记忆中的那条河26

3、飘在时光中的音符26

4、落叶深情26

5、鞋的自述26

6、路26

7、涛声依旧，情依在26

8、倾听26

9、春天，走过花季270、与网络说再见27

1、彼岸27

2、飘花时节27

4、草地梦歌27

5、人在他乡27

6、晚霞赞歌27

7、相见无言27

8、在乡间行走27

9、听雨280、拥抱冬天28

1、梦在太空28

2、感受异乡月28

3、难忘初三时28

4、我站在长城上倾听28

5、不到新年年味浓28

6、一句话，一辈子铭记28

7、泪洒校园28

8、温馨的回忆28

9、心灯如月290、别样的父爱29

1、盼29

2、生活中的亮点29

3、您不信任我29

4、好书如友29

5、读书的滋味29

6、心中的那弯残月29

7、书的随想29

8、明明白白我的心29

9、告诉你一件尴尬的事300、文章因真实而精彩30

1、代价30

2、给母校的一封信30

3、给父母的一封信30

4、邻家的男孩30

5、月下漫步30

6、有趣的礼物30

7、为小草放歌30

8、心语30

9、唱给自己的歌

310、壶与杯

311、为自己而骄傲

312、校园写真

313、与众不同的教师

314、送礼

315、真实就好

316、我的心第一次被触动

317、爸妈今天不在家

318、为秋而歌

319、面对诱惑320、初三，金秋

321、舞台

322、街巷中的叫卖声

323、带着感谢上路

324、心桥

325、昨日依稀

326、困惑

327、从头再来

328、我的另一片天地

329、噢，原来是这样330、那件事在我心中久藏3

31、生活是一本书3

32、走进六月3

33、点击快乐3

34、亲情是一笔财富3

35、其实，我不想落后3

36、假如我是班主任3

37、父爱并未迟到3

38、宽容是另一种春天3

39、爱心热线340、无意中我伤害了朋友3

41、用微笑去面对3

42、修养是第二张毕业证3

43、给快乐加分3

44、小城故事多3

45、交流，开放时代的标志3

46、信念，人生的火把3

47、远方的朋友，我想念你3

48、父亲的双手3

49、相约到永远350、歌唱着生活3

51、美好的伤感3

52、今天最好3

53、为十月谱曲3

54、落日遐思3

55、我不能说再见3

56、拨动心弦的歌3

57、关羽我崇拜的英雄3

58、我心中的语文3

59、这件事，我特别关注360、让我再看你一眼

命题作文题目(二) 36

1、绝知此事要躬行36

2、我和草原有个约会36

3、起绰号之我见36

4、我不为个矮而悲伤36

5、高个，真好36

6、热闹的集贸市场36

7、我的朋友爱思考36

8、我喜欢我家的盆景36

9、老师上课有风趣370、沉闷课堂真无奈37

1、丰富多彩的活动课37

2、我学到了新本领37

3、我是一个藏书迷37

4、心中的委曲没处说37

5、我的进步我知道37

6、成功的喜悦跃心头37

7、心中的戈壁滩37

8、为失信而泣37

9、遥远的回忆380、成功来自逼迫38

1、粗心的我38

2、追求不止38

3、草原，我可爱的家乡38

4、无言的结局38

5、储蓄人生38

6、花落无声38

7、我会做得更好38

9、读懂一颗高飞的心390、瞬间的发现39

1、明天就是中考39

2、真想有一个星期八39

3、机会39

4、假如我是诗人39

5、假如我是一只鸟39

6、其实我不想失败39

7、自信是一笔财富39

8、苦难是一笔财富39

9、友情链接400、老树的悲哀40

1、清华，你听我说40

2、感受异乡月40

3、思考一夜到天明40

4、感人心者，真也40

5、蚊子的自述40

6、亮出你自己40

7、回报母亲40

8、我从鼓励中学会自信40

9、我从泪水中学会微笑

410、最后那一瞥

411、谁能打开你的窗

412、别忘了给生活加点苦

413、创造自己的美丽

414、我眼中的韩寒

415、希望从这里开始

416、诚实不需要表白

417、曲折也是一种美丽

418、我与猴哥游西藏

419、我对妈妈说“不”420、为反对者喝彩

421、让奉献之树长青

422、享受点滴幸福

424、所谓伊人在水一方

425、我想有一个家―――一只小鸟的心声

426、爱你没商量

427、爱你一万年

428、他山之石，可以攻玉

429、君子动口也动手430、当局者清，旁观者迷

431、弄斧定要到班门

432、道是无情却有情

433、诚信价更高

434、每逢佳节倍思亲

435、忠言也要顺耳

436、成功的伴侣―――诚信

437、那人?那山?那狗

438、生活―――网?网!

439、新秋440、我们的生活需要你4

41、我美丽，因为我真诚4

42、动物也是我们的朋友4

43、忘不了，那淡淡的鱼汤4

44、往事一幕幕4

45、别了，亲爱的朋友4

46、伴着“痛”的爱成长4

47、我的“绝密档案”4

48、和父母交朋友4

49、故事发生在我们小组450、《梁祝》让我陶醉4

51、狗的遗嘱4

52、我创新，所以我生存4

53、秋日私语4

54、老师的笑脸4

55、我的物理老师4

56、妈妈眼中的我4

57、品读自然4

58、品读夏季4

59、生活让我该感恩460、乘着歌声的翅膀成长46

1、珍珠与沙子46

2、这里的美景忘不了46

4、心随爱飞翔46

5、男孩心事多46

7、人人都有一本难念的经46

8、棋如人生，人生如棋46

9、秘密大公开470、把梦想带给花季47

1、当我面对打击的时候47

2、我好想成为一位名医47

3、我发现夕阳如此美丽47

4、合作到永远47

5、河水哭泣47

6、感谢清贫的家47

7、智者无言47

8、再摔再爬47

9、常存善念好480、毁树容易种树难48

1、只有尽其用，方可显其能48

2、孙悟空又长新本领48

3、注重基础是成功必由之路48

4、吸收与给予——绿树的启示48

5、蜡炬成灰泪始干48

6、地球就诊记48

7、我为地球来诊病48

8、莫将伯乐累死48

9、出头与埋头490、谈毅力49

1、我家的庭院49

2、大地的开拓者——根49

3、春雨潇潇49

4、有志者为何事不成?49

5、这一天，我长大了49

6、我心不悔49

7、记一次有趣的比赛49

8、练字小记49

9、家庭喜剧500、我和我家50

1、一个友好的陌生人50

2、铺路的石子50

3、书虫50

4、山的启示50

5、绿色的箴言50

6、先天下之忧50

7、立志?工作?成功50

8、爬起来，便是成功50

9、“人情礼”一瞥

510、艰苦奋斗的精神不能丢

511、没有“异想”，哪来“天开”

512、根深才能叶茂

513、“多多益善”辩

514、照镜子启示

515、字迹潦草没关系吗?

516、有理还要有礼

517、壮哉，不屈的精神

518、可爱的小花猫

519、草木灰的自述520、雪花自述

521、生活中的化学现象

522、角的自述

523、园的宣言

524、人鸟情未了

525、我的蓝球梦

526、健康胜金

527、文具盒上的争吵

528、响鼓更需重锤敲

529、出口成礼方成人530、脚印

531、博采酿佳蜜

532、天生我才必有用

534、向你献一策

525、我为班级献良策

526、学习良策传大家

527、映日红花别样红

528、爱将照亮天空

529、看我七十二变530、爱无终点

531、我的书屋

532、由《伤仲永》想到的

533、丑小鸭成才记

534、黄河，中华母亲河

535、心想事成

536、除夕之夜

537、时代风采

538、学习应当多问

539、把握今天540、中学生应该有点口才

541、理想，人类进步的动轮

542、嫉妒，通向毁灭的路标

543、莫让年华付水流

544、书籍，人类真挚的朋友

545、好习惯会使你人生更亮丽

546、勤俭是民族强盛的基础

547、实践是磨炼自我的砥石

548、人不能躺在理想中生活

549、保持自己特有的芬芳550、挤小时间而成大事业5

51、博学与思考5

52、让我们扬起生命之帆5

53、选择自信5

54、自尊也要适度5

55、朋友，勇敢地推销自己5

56、一勤天下无难事5

57、爱国主义，我们精神的支柱5

58、做一个真正的炎黄子孙5

59、世界需要热心肠560、别让生命去等候56

1、成功属于奋斗者56

2、如何对待错误56

3、要留清白在人间56

4、科学，世界发展的动力56

5、敢为天下先56

7、“开卷有益”小议56

8、看电视的利和弊56

9、失败一定是成功之母吗570、从水滴石穿谈起57

1、多看别人的长处57

2、书到用时方恨少57

3、我心中的强者57

4、有志者事竟成57

5、我不再脸红57

6、我学会提问题57

7、我学会了说话57

8、我也喜欢家务劳动57

9、我克服了学习上的困难580、我投他一票58

1、老师笑了58

2、夸夸我们这个班58

3、我和字典交朋友58

4、来自生活中的一束花絮58

5、那次主题班会，我忘不了58

6、一次有趣的实验58

7、我的实验成功了58

8、一堂难忘的作文课58

9、课堂上的争论590、请到我们家乡来59

1、学校生活剪影59

2、漫步在静静的校园59

3、校园里有趣的一角59

4、放学路上59

5、乡村清晨59

6、一条繁华的商业街59

7、走在田间的小路上59

8、超市见闻59

9、课间十分钟600、快乐的假日60

1、欢乐的节日之夜60

2、我生日那天60

3、今天真快乐60

4、秋天的田野60

5、故乡的秋天60

6、我家的照相册60

7、一张集体照60

8、小小的礼物见真情60

9、一只别致的文具盒6

10、我最喜爱的一种小动物6

11、一封没有寄出的信6

12、我还珍藏着一本书6

13、珍藏在心中的秘密6

14、妈妈，你错怪了我6

15、爸爸，请允许我犯错误6

16、记忆深处的一席话6

17、给我教育最大的一本书6

18、我的第一位老师6

19、夸夸我的家乡好620、我愿做一块铺路石6

21、我有一个美妙的梦6

22、我最喜爱的一支歌6

23、我最喜爱的一首诗6

24、假如我是孙悟空6

25、假如我有一枝神笔6

26、假如我是蒲公英6

27、假如我有一对翅膀6

28、如果我是法官6

29、如果我是名医630、如果我是美术家6

31、漫游太空城6

32、激情初三6

33、心灵的交响乐6

34、论成败，人生多豪迈6

35、逝去的回忆6

36、妈妈，我错了6

37、倾听6

38、心灵的转变6

39、我的心声640、心灵的呼唤6

41、回首6

42、心中的太阳6

43、我的未来不是梦6

44、要做宽容的人6

45、追赶七彩的心声6

46、初三是一首歌6

47、初三，腾飞的心6

48、我们需要一片蓝天6

49、阳光总在风雨后650、初三心语6

51、习惯孤独6

52、习惯思念6

53、同桌冤家6

54、这是我应该做的6

55、白骨精的呐喊6

56、淑女难当6

57、春天的故事6

58、我见过的那座桥6

59、恋冬660、人生路上岔道多66

1、王熙凤遇上了猪八戒66

2、差不多先生传66

3、那一次，我读懂了他们66

4、沐着书的霞光66

5、秋天的故事多66

6、考试七十二变66

7、关于尊重的实验报告66

8、告别疼痛66

9、告别初一670、有家真好67

1、岁月从风的指尖滑过67

2、告别真难67

3、一天——一生67

4、开学典礼67

5、校园江湖67

6、假如我出试卷67

7、初三语录67

8、来自火星的地球人67

9、锦囊随身带680、惟有埋头，才能出头68

1、老师再爱我一次68

2、武侠之梦68

3、寻找自己的位置68

4、让青春飞扬如风68

5、龙的传人68

6、迟到68

7、梦里花香68

8、心弦清音68

9、一条鱼的自白690、智者无言69

1、作业问题69

2、仙人球的寂寞69

3、处处书房69

4、初三学生菜谱69

5、奇特的眼镜69

6、独处的充实69

7、打开心窗69

8、作文，想说爱你也容易69

9、老屋700、父爱永恒70

1、武大郎发财记70

2、呼唤快乐70

3、同桌档案70

4、招聘同桌70

5、与辛弃疾对话70

6、新出师表70

7、我与李白游大唐70

8、咱班男生70

9、书香伴我成长7

10、赞马谡7

11、生命的盛意7

12、月中秋7

13、蓦然回首，泪已流7

14、思之至深7

15、我看透了你们7

16、不要说我有心事7

17、忘忧草7

18、珍惜生命7

19、成长需要压力720、你准备好了吗

命题作文题目(四) 108

1、过去将与我无关108

2、天上有个太阳，家里有个我108

3、难忘故乡一片情108

4、小楼昨夜又通明108

5、这样的夜静悄悄108

6、笑着说再见108

7、我的暗夜，我的歌108

8、这个冬天，我们一起哭泣108

9、蛤蟆自白1090、透明的联想109

1、我的水木年华109

2、我在路上109

3、把平生涕泪都飘尽109

4、匆匆，太匆匆109

5、此时有声胜无声109

6、自信，也要他信109

7、结局是这样的简单109

8、立誓109

9、就象美丽蝴蝶飞1100、四季恋歌110

1、窗外阳光明媚110

2、伤感的男人110

3、记念我的十八岁110

4、凤舞九天110

5、感动，我的诗意的成长110

6、爸，妈，和我110

7、新年话惜别110

8、谦卑的人有福110

9、做一朵携来彩贝的海浪1

110、母亲河的自述11

11、我希望有这样一个暑假11

12、成长的喜悦11

13、诚信无价11

14、感恩一世11

15、人生的风景这般美11

16、我终于长大了11

17、成功不像你想象那么难11

18、经历是如此美丽11

19、在反思中我学会了感激1120、那是一首感人的歌11

21、跨越那道“山”11

22、最美的瞬间11

23、最美的画面11

24、最美的语言11

25、与诗人同行11

26、云在青山月在天11

27、我对自己说11

28、自我释然11

29、心痛1130、清晰的面孔11

31、爸爸给妈妈讲故事11

32、我的路，我选择11

33、沙锅与药锅的争吵11

34、发现11

35、快乐有价11

36、我不是个坏孩子11

37、老虎不再威风11

38、影响我最深的名言11

39、忘不了那双泪眼1140、琴声飞扬在心田11

41、我心中的一片绿叶11

42、呼唤和平 ——给联合国秘书长先生的信11

43、我看电视广告11

44、我看网上友情11

45、这就是我的母亲11

46、给妈妈画像11

47、送妈妈一枝康乃馨11

48、母亲，你是我一生的感动11

49、假如地球没有了引力1150、苍蝇受审记11

51、力的自述11

52、龟兔恩仇记11

53、小猪开店11

54、我心中闪亮的一颗星11

55、足球，我的生命我的爱11

56、读诗是一种享受11

57、未来的小城镇11

58、病情日益严重的地球11

59、妈妈的爱永驻心间1160、电话与我的生活116

1、小黑狗成才记116

2、种出来的“房子”116

3、小雨中的回忆116

4、中秋月夜思故乡116

5、蔬菜的哀诉116

6、读书的趣事116

7、生活需要赞美116

8、我也很重要116

9、都是老师惹的祸1170、父爱如山，母爱似海117

1、童年的风筝它在飞117

2、他，我不曾忘记117

3、我这次做了一回主117

4、狗的一生117

5、我班故事多多117

6、门锁的承诺117

7、这一次，我没有流泪117

8、爸爸，我为你骄傲117

9、钢笔的哭泣1180、给狐狸的一封信118

1、植物角里的悄悄话118

2、飞梦晴空118

3、家乡我真为你感到骄傲118

4、燃烧的红蜡烛118

5、校园踏青118

6、妈妈的眼睛会说话118

7、忘不了啊，大哥哥118

8、人小心灵美118

9、假如我有了钱1190、景美，人更美119

1、小河在歌唱119

2、森林中的音乐会119

3、家乡那片小树林119

4、人间处处有真情]119

5、她有一颗白玉般的心119

6、五星红旗，我为你骄傲

119

7、创伤119

8、流泪无痕119

9、跟往事干杯1200、棋中悟理120

1、回乡随想120

2、这不是真的我120

3、生活告诉我爱的真谛120

4、信念与国旗一起升起120

5、原谅我，老师120

6、我家在变化120

7、记忆中的那条河120

8、这股歪风何时止120

9、距离产生美1

210、忘不了那场电影1

211、同窗群像1

212、雨夜，我一个人在家1

213、我终于迈出了这一步1

214、假如不带书包回家1

215、妈妈，你的选择没有错1

216、这就是真情1

217、这就是诚信1

218、从身边的科学谈起1

219、新鲜事1220、我家的周未12

21、还是自己动手好12

22、悟12

23、他有一颗火热的心12

24、心曲12

25、校园最美的一角12

26、老师的新招12

27、我喜爱的一个文学形象12

28、风景这边独好12

29、珍藏一生1230、我为秋天画幅画12

31、我为冬天画幅画12

32、我为夏天画幅画12

33、我为春天画幅画12

34、泪光里的往事12

35、小水滴的自述12

36、请口下留情12

37、我和字典为友12

38、家乡的一条街12

39、自尊也要适度1240、实践是磨炼自我的砥石12

41、我做对了一道人生“除法”题12

42、我做对了一道人生“乘法”题12

43、我做对了一道人生“减法”题12

44、爱是无私的奉献12

45、这样的事做不得12

46、要勇于推销自12

47、为自己竖起了大拇指12

48、为了家乡更美好12

49、母校情结1250、奋斗请从今日始12

51、还我鸟语，还我花香12

52、孝道，是做人的开始12

53、人生是多彩的诗篇12

54、花季雨季故事多12

55、我对他有了新的认识12

56、难忘今宵12

57、揽住那轮太阳12

58、亮出自己12

59、灯光下的妈妈1260、十月唱给祖国的恋歌126

1、奇妙的雪花126

2、一宵听雨到天明126

3、和大树约会126

4、思念到永远126

5、我渴望当一名教师126

6、我喜欢的封面设计126

7、忆儿时126

8、点亮心中的灯126

9、谜，终于解开了1270、难得的一个镜头127

1、读出了一片天127

2、这就是未来的我127

3、今天可真烦127

4、作文的秘诀127

5、用心去发现生活的真谛127

6、生活需要欢声笑语127

7、从你身上看到了真诚127

8、不寻常的考试127

9、拭干泪水1280、珍惜你的痛128

1、失败，也不要流泪128

2、站在高高的领奖台上128

3、叶落情结128

4、我们应有忧天意识128

5、仰望英雄 128

6、阳光与阴影128

7、与网络初识128

8、与网络说再见128

9、初读杜甫1290、秋风秋雨牵我心129

1、快乐小语129

2、在聆听中洗濯129

3、构思人生129

4、构思一生129

5、飘在心中的音符129

6、让心灵不再浮动129

7、灯光漫想129

8、网络漫想129

9、用心倾听1300、八戒戒，带你走进新时代130

1、氧气的自述130

2、为他人开一朵花130

3、潇洒走一回130

4、一朵晶莹美丽的浪花130

5、我要飞翔130

6、两难的抉择130

7、活出自我130

8、圆的漫想130

9、与武松对话1

310、心灵变奏曲1

311、家有怪人1

312、风的对话1

313、我爱呈能1

314、假如我是科学家1

315、音乐是我的最爱1

316、老师笑了1

317、坚守希望1

318、有趣的小实验1

319、我家来了新邻居1320、我是小小美食家1

321、父亲的箴言1

322、诚实的回报1

323、天底下最重要的格言1

324、放出心中的梦想1

325、心中有景忘不得1

326、我和盖茨比成长1

327、让我许个愿1

328、思念有痕1

329、美好的伤感1330、成功随着失败来13

31、我爱你，中国的汉字13

32、我学会了交往13

33、我的一句格言13

34、校园红黄蓝13

35、我真想去月球探险13

36、把微笑带给生活13

37、建设自己的道德银行13

38、让友谊的船在心中远航13

39、我的一条建议1340、教室内的争吵13

41、明月千里寄想思13

42、读你13

43、多少思念多少泪13

45、往事不能回味13

46、让爱永驻心间13

47、我不想说再见13

48、今夜又无眠13

49、神奇的家乡山1350、曾经心痛，现又欢欣13

51、掌声响起来13

52、母行千里儿不忧13

53、二十年后再相见13

54、父亲对我说13

55、梦里故乡13

56、我真的不想说13

57、绿叶对根的情意13

58、春天的故事13

59、说句心里话，我真的很想家1360、今天是我的生日136

1、拥抱快乐136

2、清晨，我走在家乡的小路上136

3、阻碍，人生的催化剂136

4、当开顶风船的角色136

5、牢记母亲的希望136

6、尊重的魅力136

7、我从泪水中学会“微笑”136

8、让心灵携起手来136

9、一颗心的独白1370、心灵之约137

1、别忘了给生活加点苦137

2、时间有声137

3、人类有“空洞”137

4、面具人生137

5、无声胜有声137

6、空白的魅力137

7、足迹137

8、偶然与必然的集合137

9、我眼中的韩寒1380、小议韩寒现象138

1、希望从这里开始138

2、地球家园138

3、请不要忽略你身边的小事138

4、诚实不需要表白138

5、冬天，友情不结冰138

6、电脑带给我知识138

7、给自己留条后路138

8、感谢曲折138

9、三个和尚新说1390、赢人心者得天下139

1、问千年，谁最酷139

2、阅读千年139

3、老鼠夫妇西行记139

4、我的西部梦139

5、感谢反对者139

6、假如我是教育部长139

7、梦139

8、多走一步会怎样139

9、保尔给我们的1400、明天该怎么样140

1、认识沙尘暴140

2、一组惊心动魄的数据140

3、放飞想我象的翅膀140

4、冬姑娘的礼物140

5、四季的脚步140

6、这次劳动真快乐140

7、鸭子和白鹅请客140

8、天生我才必有用140

9、学海无涯趣作舟1

410、春种秋收1

411、鉴赏诗歌的快乐1

412、我家养只大公鸡1

413、感时花溅泪1

414、风雨中，这点痛算什么1

415、再过二十年，我们来相会1

416、榜上无名，脚下有路1

417、落泪的风铃1

418、一个家长+一个老师=一张天罗地网1

419、敢辩?巧辩?善辩1420、蓝色蛹——金色的蝴蝶1

421、另一种地狱1

422、美丽师爱1

423、听雨1

424、感谢语文1

425、绿色的心1

426、在交响乐中遨游1

427、意外1

428、红叶飘1

429、离别的心情 1430、小河?石磨 1

431、父爱如山 1

432、八戒的最后一封情书 1

433、一张老照片 14

44、蚊子的微笑 14

45、我常想起那时刻

半命题作文题目

⒈《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______,我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 4《笑傲______》

⒌《生活需要______》

⒍《何以解忧,惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你,我很______》 ⒐《我眼中的______》 ⒑《生活需要______》 ⒒《______在我的身边》 ⒓《______也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与______同行》 ⒖《______伴我成长》 ⒗《______三步曲》

⒘《______和我有个约会》 ⒙《我发现______》 ⒚《真想做个______》 ⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》 25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》 48.《________的故事》

49. 《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》

52.《我________,我________》 53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》

55.《还有多少________可以重来》 56.《明天,我________》 57.《我的________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想________》

60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》 62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》 65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》

67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》

69.《有________陪伴的日子》 70.《________,没有什么不可以》 71.《与________一起走过》

72.《________,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝________》

74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________,妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》

79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》

82.《那次,我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》 86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》

88.《________,其实你不懂我的心》 89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________,我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》

95.《拿什么拯救你,我的________》 96.《怎一个"____"字了得》 97.《________拍卖会》

98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》

100.《________不需要理由》 101.《我告诉你一个________》 102.《天哪，我________》 103.《我希望________》 104.《________是怎么了》 105.《淡淡的________》 106.《_______之怀古》

107.《_______你这是在_____》 108.《____就这么_____》