电子信息工厂实习报告

每个大学生都要经历实习阶段，在实习过程中你可能有成长有收获，也可能会有懊悔或者失望，那么在实习结束后对实习情况进行总结，能让我们收获更多。今天小编为大家精心挑选了关于《电子信息工厂实习报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：电子信息工厂实习报告

电子信息认知实习

一、实习目的及意义

实习目的及意义是了解更多与专业相关联的知识，了解更多我们的专业领域以及它所涵盖的范围，理论联系实际，使我们平时的理论与实践相结合，更加明确今后的学习目标，也培养了我们看待事情，分析问题，解决问题的能力，让我们认识了解公司企业，为以后的努力学习，为今后走向社会，认识社会，为我们以后走向社会工作打好基础。

二 、实习安排计划

2012年6月18日(星期一)在湖南工程学院新校区听关于计算机网络的讲座然后参观新校区的计算机实验机房和惠普网络中心

2010年6月19日(星期二)整理星期一听讲座及参观所做的记录。 2010年6月20日(星期三)在湘潭九华的爱铭数码电子公司参观。2010年2012年6月21日(星期四)在湖南工程学院南院一教213听电信3G讲座然后参观南院的电信通信机房。

厂家安排：1，参观工作车间2，听工作人员说公司文化

2012年6月22日(星期五)整理前面几天的参观实习所做记录。

三、正文

2012年6月18日星期一 湖南工程学院新校区 指导老师：陈爱萍，胡小冬

今天早上我们从南院出发坐车来到了新校区。首先我们听了关于校园网络的讲座。这让我们知道了计算机网络的定义，它的发展过程以及它的发展方向和功能，这让我们对计算机网络有了初步了解。然后，我们看到了校园网络基础建设的相关知识，我们学校的三个校区南院、北院及新校通过校园网络联系着。网络布线是一项很重要的内容，在我们的三个校区之间，通过地下许多光纤，可以自由进行着信息的交换，资源的共享。网络的应用非常广泛，无论是我们的学习工作，还是我们的日常生活都离不开网络，我们的校园网站，我们日常上课需要用到的多媒体，以及我们的校园一卡通，在每个教室的墙上都有线连着电脑，我们的每间宿舍都有网络接口。有了校园网络，我们的学习生活也变得更加方便。最要强调的当然是我们学校的惠普网络中心，它是全国排名第二的，学校投资了二百万建立了惠普网络中心，惠普的副总裁在惠普网络中心建成时来学校参加了它的建成典礼。听了这些介绍让我们所有人都充满好奇，都想目睹它是怎么样一个网络中心。

听完讲座后我们就去参观学校的惠普网络中心以及计算机实验机房。在惠普网络中心室，一进去，里面明亮暖和，而且非常干净。在两边隔着厚厚的玻璃的房内，都有黑色的大机柜。中间有两台电脑。我们首先跟着负责这里的老师进了左边的机房，老师打开了大机柜，我们看到了里面的机器接着的满是电线，接线盒上的灯一直在闪着，一直在工作着。听了老师的介绍，原来接线盒上接的都是光纤，有联系着南院的，北院的，新校的。线上都贴了标签，这是为了更好地区别，线都是一起放进接线槽，如果有哪根线坏了，就要卸下整个接线槽，听起来好麻烦的。这里的环境要求也特别高，这里温度是要一直控制在22度，因为太高太低度都会造成这里的线路的正常工作，影响这里的机器的正常运行。两边隔着的厚厚的玻璃是为了防辐射的，所以不能长时间都在这里的房内，这么的机器当然会有很大的辐射。在右边的房内，有更多的一台台的机柜，里面也满是线，老师打开了一个机柜，向我们介绍说这里的线有的是接着学校的教育网络系统的，有的是接着我们学校食堂的刷卡器的，总之，这些线都是联系着我们的学校的网络的各方面，涵盖着我们的学习生活方面。

参观完惠普网络中心，我们就去参观了新校 区的计算机实验机房，里面有许多台电脑。同样也有两台控制着整个机房的机柜，里面一层层的接线盒也都接着一条条的光纤，盒上的显示灯一闪一闪的，这样的光纤可以使连着的电脑的上网的网络速度更快速。

今天听关于校园网络的讲座以及参观学校的网络中心，让我联想到我们的专业电子信息，当然也与信息网络有着很大关联，如果学好我们的专业知识，说不定我们以后也能为校园网络方面有番作为，为信息的更快更好地传输做贡献。

2012年6月19日星期二 湖南工程学院南校区 指导老师：刘望军

今天下午我们听了两位来自电信公司的两位工程师的讲座。一开始，一位工程式师给我们看了关于手机辐射的。当看到屏幕上的“手机辐射致死>香烟”时，我一下吓到了，没想到手机辐射会是这么危险，还比香烟都厉害。每天通话一小时将造成永久性耳聋，老年痴呆。天哪!我估计班上的同学看到这都和我一样了，对手机都产生恐惧了吧。手机辐射也会引发失眠和头痛，居然还有这等事。当我看到“正确使用手机的方法”时，我一下缓了一口气，我立刻拿起笔来开始记录下来，一是在手机呼出时最好先将手机远离头部;二是长时间通话，左右耳交替，也可带耳机。而CDMA2000手机为GSM手机辐射的1%，它有着清晰的语音，而且CDMA是采用卫星定时，原来CDMA有这么多的优势，我想所有人最关注的就是它的辐射少，这点确实很吸引人。

另一位工程师给我们主讲的是3G，3G：3rd Generation,第三代数字移动通信。在2009年1月17日，工业和信息化部为中国电信、移动、联通发放3G牌照，标志着我国进入了3G时代。在如今，3G服务着百业，在综合办公，移动全球眼，企业应用等方面都有着广泛的应用。最让人印象深刻的大概是那位工程师拿着一款电信的3G手机，只要输入一个人身份证号码，屏幕上就显示了相应那个人的照片，还有就是只要输入一辆车的车牌号码，那辆车现在的位置都可以知道，这未免也太让人惊奇了吧，不过，在以后的生活中，3G的应用会更广泛，将会有更多的功能。

在听完讲座后，我们去参观了电信在我们学校的电信通信机房。进去里面，一台台的机柜里面也是插满了线，这里的线可不能随便乱动，因为说不定你动了哪条线，学校的哪台电话就打不了了，这里的每个电路板有16个用户，整个南院的电话都是连接在这的，打电话什么的，都要通过这里的传输设备。所有线汇集到配线架，经过传输设备到母局。原来我们南院的所有的电话都是连接到这的。

今天的讲座让我知道了手机的辐射的影响以及正确使用手机的方法，我想以后我在使用手机时会更加注意的。我也知道了CDMA的优势，以及当今社会3G的广泛应用，我们电子信息专业的学生如果能把专业知识学好，把实践能力提高，将来说不定将来也可以在3G业找到一片新领域，另创一番新天地。 2010年11月3日星期三 湖南工程学院南校区 指导老师：陈爱萍

今天我们坐车去湘潭九华，参观了爱铭数码电子有限公司。由一位工作人员的带领，我们了解了该公司的一些事迹，湖南省的省长周强曾来该公司视察，我们的敬爱的温家堡总理也曾来视察过，爱铭数码电子有限公司是韩国三星分社，投资有一亿元左右，在去年的产值就在八亿左右。接着我们参观了他们的生产车间，不过是隔着玻璃，在外面参观的，因为车间里面的环境要求特别高，要求无尘，温度和湿度都是要控制好的。该公司总员工有3500名左右，所有的工作人员都要穿工作服，以帽子的颜色来区别工作人员的级别，员工的衣服都是防尘防静电。我们在外面观看着时，发现员工们都在很认真地工作着，他们的工作在我们看来是那么地复杂，他们却很熟练，每个人都在认真地工作着，没有一个偷懒的。良好的工作生产环境以及员工的勤劳努力，才会使这个公司如此地优秀吧。

参观完车间，工作人员给我们说了该公司的公司文化。在我们一进来时，我们便看到了很多的彩旗，原来那是因为公司在举行运动会，利用员工的下班时间，让员工从运动会中既缓解了一天工作带来的身心的疲惫，也锻炼了员工的身体，可以让员工更好地工作。公司是严禁员工在工作时间吸烟或嚼槟榔的，一是为了保证员工的工作环境，二也是为了员工们能更好地工作。不过公司设有专门的吸烟时间段，而且也有专门的吸烟地方，像小亭子和吸烟台，都是专供吸烟者使用的。在食堂，每天都会公布菜单，可以让员工吃到想吃的菜，让员工吃得健康，吃得放心。员工的住宿都设有独立的卫生间，洗漱间，也配有热水器。吃得好，住得好，员工们也才能更好地更用心地努力工作。

今天的参观让我获益匪浅，我们将来毕业后，也会面临着找工作，进公司，为公司服务的情况，我们也将要熟悉公司的行为规范要求，并要严格遵守。在以后的工作中，光有理论知识是远远不够的，更多的是要有实践水平，要有动手能力，所以在以后的生活学习中，我们在学好自己的专业知识的同时也应该要多锻炼自己的动手能力。

四、实习总结及体会

经过一星期的认识实习，我学到了许多，也有着许多不同的体会与感受。回想这一星期，我们听了关于校园网络的报告，参观了我们学校的惠普网络中心，一个让所有湖工学子为之骄傲的地方，我们听了关于手机与3G的讲座，一个让我们更了解手机，更清楚3G的讲座，也参观了学校的电信通信机房，最重要的是我们去湘潭九华的爱铭数码电子有限公司参观了，我们学到了一些平时课本上看不到的东西， 在参观我们学校的惠普网络中心时，看到那一台台的大机柜，以及里面的接线盒上接得满满的光纤时，我想，这是多么大的一个工程，这个小小的网络中心，却涵盖了我们的生活学习的各各方面，像食堂的刷卡机，我们的校园网，寝室的上网以及上课用到的多媒体教室，惠普网络中心里连接的是我们的生活学习的各方面，这是一项多么伟大工程啊。 在听完电信的工程师的讲座后，我更加了解了我们如今服务着百业的3G，它将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。如今，我们的生活离不开手机，随着3G的快速发展，它带给我们的便利也是不言而喻的，而且，以后的3G也将有更多的功能，更有效地运用到人们的生活学习工作中。 参观爱铭数码电子有限公司让我更深入地了解了公司企业，也知道了素质对于一个员工的重要性。每个公司企业都有着自己的公司文化，纪律的严明必不可少，没有一定的纪律秩序，那这公司也就必然是乱不堪言，身为公司员工，一定要严格遵守公司的行为规范，把公司的荣誉作为自己的荣誉，要有上进心，一群有素质有纪律勤奋上进的员工也是一个公司成败的关键因素。现在的我们都还是大学生，可是再过不久，我们也将进入到公司企业上班，我们在平时学习理论知识时，也要多提高我们的实践能力。 这次地认识实习让我体会到科学技术的伟大，它带给了我们生活的各种方便，它也让我知道了我们的专业领域是如此广阔，在每一个领域，都可以有一番很大的成就，可以改变人们的生活，给人们的生活带来更大的便利，它也让我知道我们平时学的理论知识是远远不够的，我们将来都将面临找工作，进公司企业上班，我们需要的更多的是实践能力，当然，这些也都只是外部的，我们还需要素质，每个公司企业有它的企业文化，我们在注重自身知识的增加，实践能力的提高时，也应该注重自身的素质修养的培养，这样，在我们以后进入社会，才能更好更快地投入适应这个社会。在以后的学习中，我会更加地努力学习，在学好自己的专业知识的同时，我也会注重多提高自己的实践能力。

第二篇：电子信息产业实习报告

实习结束了。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来，海信坚持"高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌"的发展战略，以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆，快速成长，迅猛发展，率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3C产业结构，主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心，建有国家一流的博士后科研工作站，每年承担十多项的国家级项目。2002年，海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合，扩建为海信集团研究发展中心，里面设有11个专业技术研究所，拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新，力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。

目前，海信在全国有20多个营销中心，200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处，10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区，并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处，在南非建立了生产基地，实行本土化经营。

以"创新就是生活"为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"为依托，坚持"知识就是财富，人才就是利润"，"向管理要效益"的宗旨，充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势，内抓管理，外争市场，发挥团队优势，在短短几年内取得了令人瞩目的成绩，成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),通过全国28个省市区协作城市产品质量认证，享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(平均无故障时间)达到12000小时以上。1995年，海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心，雄厚的技术实力和人才队伍，为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地，而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。98年6月在中国电子质量体系认证中心ISO9001质量体系认证审评中，海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。

近年来，海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品，先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获"99年首选购买品牌"和"98年电脑实际购买"第三名，其"金箭99H"荣获高档组四项测试第一名，"金箭99V"荣获中档组四项测试第一名，"蓝箭"获得廉价组八项测试第一名。其代表作"海景""回归""海飞""箭"系列电脑和"闪电"系列图形工作站，在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。

海信公司的服务承诺是：

1〉全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

2〉在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

3〉保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。

4〉免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。

5〉终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机，由用户和任何一家维修中心(站)签订协议，则可享受终生维护。

我实习所在的部门是技术服务部，主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业，但在电脑维护方面的知识少之又少，而且从没给人做过计算机维修工作，所以一切都要从零学起。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视，理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个电脑维护的流程，可以独立、熟练地维护电脑，比较准确地报出各种电脑故障问题。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声;面对客户，大家总是热情真诚;面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了青岛海信"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献"的意义，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，体会到了青岛海信计算机公司的企业文化，知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;有一次，有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障，当我们到那儿的时候，无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病，我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行CpU超频了，大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见，结果查明确实是这么回事，然后我们挑回了CpU的主频，并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲，对青岛海信人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我讲授和业务有关的知识，耐心解答我的疑难困惑，并给我制定了一系列的实习计划，帮我达到实习的目的。

十分感谢青岛海信计算机公司，感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页!

第三篇：电子信息认知实习报告

(一) 实习时间和单位

2011年12月28日 焦作市明株自动化有限公司 2011年12月29日 焦作市龙光公司 (二) 实习目的

生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过生产实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，达到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽知识面，获得基本操作训练，是培养学生分析问题和解决问题的重要途径，是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。

一周的生产实习，我们去过了河南理工大学配电室，焦作市龙光影视设备制造厂，焦作第二污水处理厂了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。通过实习，我们亲身感受了以后的工作状态，以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识，这不仅激发了我学习课程的热情，也会促进我们不断提升自己运用知识的能力，认识到课堂上学习的不足。生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次认识实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

实习培养我们较强的是读图与实践能力。通过实习，我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的，虽然由于专业知识有限，我们了解的还不是很详细，但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识，这样更有利于以后理论的学习，感性认识上升为理性认识。

认识实习是给电子信息工程专业实践教学的关键环节之一，为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时能与认识实习所见联系起来，为专业知识的学习奠定基础。认识实习还可使学生初步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景，认识实习为培养专业型人才起着重要作用。

实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。

锻炼自己的动手能力，讲学习的理论知识运用与实际当中，反过来还能 检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完 善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的，能够对本专业知识形成一个 客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。 (三) 实习内容

实习单位简介

焦作市华飞电子有限公司

焦作华飞电子电器股份有限公司创立于1987年。公司始终秉承“诚信铸就品质，科技创造未来”的经营理念，坚持走自主创新的发展道路，从当初几位员工和半张球台起家，历经22年的洗礼，年产值从当初的不足百万元到2008年的上亿元，企业由当初的几人发展到现在的300多人、数千万元资产、拥有30多项专利产品的国家级高新技术企业。自成立至今先后荣获“全国产品质量达标明星企业”、“中国电子行业全国守信单位”、“河南省科学技术进步先进单位”、“河南省专利工作先进企业”、河南省“五一劳动奖状”等多项荣誉。

公司主要研制生产交流、直流及变频提升机电控装置，矿用一般型及防爆型提升机、运输机变频装置，多水平矿井提升信号装置，运输机随机控制装置等安全可靠、技术一流的提升、运输、自动控制成套设备。其主导产品“矿井提升机电控装置”是国内产品品种最全、生产规模最大、技术水平最高、市场占有率最多的研制生产基地。

以“源自焦作、面向全国、走向世界”为己任，以“打造国内一流、国际知名的高科技电控企业”为目标，借助河南煤化集团巨大的社会影响力、先进的管理理念和广阔的市场空间，通过提升营销策划能力，整合内部资源和生产组织，优化人力资源结构，使华飞公司从目前国内提升机电控行业的领军企业，发展成为具有明显国际竞争优势的高科技大型电控企业集团。

5. 精密制造车间，dcs集散控制系统

分别属于机械学院和电气学院。

焦作华飞电子电气股份有限公司

3月3 号今天上午下午分别参观了华飞电子有限公司的南厂和北厂，了解了交流、直流及变频提升机电控装置，矿用一般型及防爆型提升机、运输机变频装置，多水平矿井提升信号装置，运输机随机控制装置,. 其主导产品“矿井提升机电控装置”是国内产品品种最全、生产规模最大、技术水平最高、市场占有率最多的研制生产基地。

提升机变频电控系统是采用国际先进的变频调速、直流制动、能量回馈、转矩提升技术研制成功的高新技术产品，适用于矿井地面或井下37kw-600kw提升机的智能电气控制，它利用改变被控对象的电源频率，成功实现了交流电动机大范围内的无极平滑调速。尤其对于多绳，多水平，双机，斜井等运行场合，表现出巨大的优越性。功能特点： 1.适用于380v、660v或1140v电源环境。

2.自主研发的专用变频调速装置可实现四象限运行和高性能控制，具有能量回馈功能。 3.采用两套plc和部分硬件组成安全电路，相互冗余，相互联锁，确保提升机可靠运行。 4.工业控制人机界面显示绞车的各种静、动态参数，并能查寻提升机的故障状态和原因。 5.采用轴编码器和plc相结合，实现给定、行程、速度、油压等信号的数字化控制。 6.实现了提升机的软起、软停和无级平滑调速，也可分段予置，连续调节。7.具有转矩补偿和直流制动功能，使重车启动正常，停车时更加平稳。

8.在运行中能随时检测电动机的负载情况，自动调整功率输出，节能效果明显。 9.电控系统具有过压、欠压、过流、过载、功能元件过热、电机缺相等保护。10.电控系统能完成提升机手动、自动、检修、故障开车等多种运行方式的控制要求 6.精密制造车间，电子dcs实验系统

3月4号，今天在机械学院门口集合，参观了机械学院的精密制造车间和电气学院的电子dcs实验系统。

精密制造技术是指零件毛坯成形后余量小或无余量、零件毛坯加工后精度达亚微米级的生产技术总称。它是近净成形与近无缺陷成形技术、超精密加工技术与超高速加工技术的综合集成。近净成形与近无缺陷成形技术改造了传统的毛坯成形技术，使机械产品毛坯成形实现由粗放到精化的转变，使外部质量作到无余量或接近无余量，内部质量作到无缺陷或接近无缺陷，实现优质、高效、轻量化、低成本的成形。该项技术涉及到铸造成形、塑性成形、精确连接、热处理改性、表面改性、高精度模具等专业领域。 dcs是分布式控制系统的英文缩写(distributed control system)，在国内自控行业又称之为集散控制系统。即所谓的分布式控制系统，或在有些资料中称之为集散系统，是相对于集中式控制系统而言的一种新型计算机控制系统，它是在集中式控制系统的基础上发展、演变而来的。在系统功能方面，dcs和集中式控制系统的区别不大，但在系统功能的实现方法上却完全不同。

焦作市龙光影视设备制造厂

焦作市龙光影视设备有限责任公司，前身是焦作市无线电总厂(又名焦作电影电视机械化灯具厂)，创建于1969年，当时隶属国家第四机械工业部。

焦作龙光这个老牌国有企业，在 70代初开始为八一和北影、中央电视台演播厅研制机械化灯具设备，当时的焦作无线电总厂承担的灯光设备研发业务，一举改变了之前同类产品依靠进口的状况。80年代初形成规模生产，响应当时上级主管部门要求布灯要机械化、设备器材要自动化的两化要求，和北京八一厂，北京青年制片厂三家联合，圆满完成任务。最早的北京电视台，现在的中央电视台大演播厅所使用灯光设备，即是焦作龙光产品。

现为国内最大的影视、舞台照明成套设备的专业生产制造企业。公司主营电视演播厅(室)、舞台摄影棚、体育场馆、多功能厅、会议室、电教馆等特照工程的产品研制、开发、设计、制造、安装、调试和售前售后服务等。

公司以生产、销售、安装影视照明设备、舞台设备、建筑装饰照明设备、电子电器为主要业务。历经30余年的发展，龙光公司已成为国内影视照明行业的重点骨干企业，具有自主进行影视照明设备、舞台设备的研制、设计、开发、生产、安装、维修、技术服务的能力。

公司占地面积49445平方米，总建筑面积41219平方米。公司现有员工545名，其中各类技术人员138名。公司下设技术开发部、生产部、经营部、质量保证部等 7个部门和一个安装公司、五个生产车间，并在北京、上海、西安、深圳等地设有办事处。

公司拥有先进的生产加工设备和完善的质量检测手段。现有加工设备96台，其中有日本产小松tpj3034数控步冲机床，国产a—25数控车床等一批精、大、稀设备。为全面实施质量监控，公司还首家建成高12.5米、长36米的提升设备试验棚和1个(6.5×13米)模拟演播室及一个光学测试室，并建立了有效的质量保证体系，于2001年8月9日公司取得iso9001质量保证体系证书。

龙光把引进技术作为缩小同发达国家技术差距的大事来抓，采用多种形式消化、吸收国外产品先进的技术。近年来又把电子计算机应用于影视灯具调光、布光中均取得成功：在新工艺应用方面：公司采用了先进的静电喷涂新工艺，建成了喷塑生产线，提高

了产品的外观质量。提升设备的减速机构引进国外的先进技术,采用平面二次包络环面蜗轮副传动，提高了承载能力和传动效率，结构紧凑，重量轻，寿命长。近年来，为适应演播室布光要求，龙光相继研制开发了sb-iii智能化系统、遥控环幕提升控制系统、多功能复合吊杆、新型多功能水平吊杆、铝合金组合灯架、单点吊机等设备相配套形成了新的数字化布光系统。相继在中央电视台1000m

2、800m

2、400m2演播厅、辽宁省电视台1350m2演播厅、昆明电视台1000m2演播厅、青海省台1000m2演播厅、上海电视台600 m2演播厅采用，产品出口缅甸、尼泊尔、几内亚、马来西亚及我国台湾地区，获得了用户的普遍好评。

2004年2月，龙光公司与日本东芝照明器材公司签订了技术合作协议，引进了20多种东芝先进的灯具技术，同期完成本厂技术资料人员的培训。这种合作，对外销售使用东芝品牌，对内则使用自有品牌，龙光吸取了一些品牌被国外产品品牌占领的教训，在保持自己品牌问题上坚持了自己的立场。这样使得焦作龙光产品的工艺、技术、尤其是在技术性能上得到了很大的提高。目前采用日本东芝公司影视照明技术生产的灯具已陆续投放市场，产品质量在国内遥遥领先，并达到国外同类产品的水平。

焦作市龙光影视设备制造厂 在焦作龙光影视设备制造厂我和同学们参观了工厂的生产车间和整个产品的生产过程，大家都很激情高涨，看到工人们娴熟的动作让大家佩服，和设备的先进都让大家好奇。不仅对它的技术感好奇，还对他的发展历史有了兴趣。

(1) 公司简介

焦作市龙光影视设备有限责任公司，前身是焦作市无线电总厂(又名焦作电影电视机械化灯具厂)，创建于1969年，当时隶属国家第四机械工业部。焦作龙光这个老牌国有企业，在 70 代初开始为八一和北影、中央电视台演播厅研制机械化灯具设备，当时的焦作无线电总厂承担的灯光设备研发业务，一举改变了之前同类产品依靠进口的状况。80 年代初形成规模生产，响应当时上级主管部门要求布灯要机械化、设备器材要自动化的两化要求，和北京八一厂，北京青年制片厂三家联合，圆满完成任务。最早的北京电视台，现在的中央电视台大演播厅所使用灯光设备，即是焦作龙光产品。现为国内最大的影视、舞台照明成套设备的专业生产制造企业。公司主营电视演播厅(室)、舞台摄影棚、体育场馆、多功能厅、会议室、电教馆等特照工程的产品研制、开发、设计、制造、安装、调试和售前售后服务等。公司以生产、销售、安装影视照明设备、舞台设备、建筑装饰照明设备、电子电器为主要业务。历经 30余年的发展，龙光公司已成为国内影视照明行业的重点骨干企业，具有自主进行影视照明设备、舞台设备的研制、设计、开发、生产、安装、维修、技术服务的能力。

公司占地面积 49445 平方米，总建筑面积 41219平方米。公司现有员工 545名，其中各类技术人员 138 名。公司下设技术开发部、生产部、经营部、质量保证部等 7 个部门和一个安装公司、五个生产车间，并在北京、上海、西安、深圳等地设有办事处。 公司拥有先进的生产加工设备和完善的质量检测手段。现有加工设备 96 台，其中有日本产小松 tpj3034 数控步冲机床，国产 a—25 数控车床等一批精、大、稀设备。为全面实施质量监控，公司还首家建成高 12.5 米、长 36 米的提升设备试验棚和 1 个(6.5×13 米)模拟演播室及一个光学测试室，并建立了有效的质量保证体系，于 2001 年 8 月 9 日公司取得iso9001 质量保证体系证书。

(2)生产技术支持

表面上看似简单的动作，却蕴含着极强的技术成分，对电气控制技术的研究，细微之处见真功。龙光把引进技术作为缩小同发达国家技术差距的大事来抓，采用多种形式消化、吸收国外产品先进的技术。近年来又把电子计算机应用于影视灯具调光、布光中

均取得成功：在新工艺应用方面：公司采用了先进的静电喷涂新工艺，建成了喷塑生产线，提高了产品的外观质量。提升设备的减速机构引进国外的先进技术,采用平面二次包络环面蜗轮副传动，提高了承载能力和传动效率，结构紧凑，重量轻，寿命长。近年来，为适应演播室布光要求，龙光相继研制开发了 sb-iii 智能化系统、遥控环幕提升控制系统、多功能复合吊杆、新型多功能水平吊杆、铝合金组合灯架、单点吊机等设备相配套形成了新的数字化布光系统。相继在中央电视台 1000平米、800平米、400平米 演播厅、辽宁省电视台 1350平米演播厅、昆明电视台1000平米演播厅、青海省台 1000平米 演播厅、上海电视台 600 平米演播厅采用，产品出口缅甸、尼泊尔、几内亚、马来西亚及我国台湾地区，获得了用户的普遍好评。

在工程设计施工方面，龙光有一批精干的工程技术人员，他们都具有较广的知识面(机、电、光学)和丰富的现场设计经验，经营部下设工程设计室，专门负责演播室的现场设计，技术配合等工作，并采用计算机辅助设计。由于影视照明设备的安装专业性强、工作量大、要求严格，设备安装调试的好坏直接影响工程质量及使用效果，龙光在 1983年就组建了有工程技术人员参加的各工种配套的影视设备安装分公司。现公司具有国家建筑智能化工程二级资质，拥有 2名国家一级资质项目经理、5 名国家二级资质项目经理。制定并实施《电视演播室灯光系统施工及验收规范》,建立了安装工程质量保证体系。自 1992年起，我公司成立售后服务队，每年都拨专款用于走访用户、跟踪和设备维护，每年走访用户 200余家，由于售后服务工作做得好，用户满意、放心，所以几年来不少用户在改造、新建演播厅时又继续选用龙光的产品。龙光把引进技术作为缩小同发达国家技术差距的大事来抓，采用多种形式消化、吸收国外产品先进的技术。近年来又把电子计算机应用于影视灯具调光、布光中均取得成功：在新工艺应用方面：公司采用了先进的静电喷涂新工艺，建成了喷塑生产线，提高了产品的外观质量。提升设备的减速机构引进国外的先进技术,采用平面二次包络环面蜗轮副传动，提高了承载能力和传动效率，结构紧凑，重量轻，寿命长。近年来，为适应演播室布光要求，龙光相继研制开发了 sb-iii 智能化系统、遥控环幕提升控制系统、多功能复合吊杆、新型多功能水平吊杆、铝合金组合灯架、单点吊机等设备相配套形成了新的数字化布光系统。相继在中央电视台1000平米、800平米、400平米演播厅、辽宁省电视台1350平米演播厅、昆明电视台 1000平米 演播厅、青海省台 1000平米 演播厅、上海电视台 600 平米 演播厅采用，产品出口缅甸、尼泊尔、几内亚、马来西亚及我国台湾地区，获得了用户的普遍好评。

2004年 2 月，龙光公司与日本东芝照明器材公司签订了技术合作协议，引进了 20 多种东芝先进的灯具技术，同期完成本厂技术资料人员的培训。这种合作，对外销售使用东芝品牌，对内则使用自有品牌，龙光吸取了一些品牌被国外产品品牌占领的教训，在保持自己品牌问题上坚持了自己的立场。这样使得焦作龙光产品的工艺、技术、尤其是在技术性能上得到了很大的提高。目前采用日本东芝公司影视照明技术生产的灯具已陆续投放市场，产品质量在国内遥遥领先，并达到国外同类产品的水平。

实习感悟

本次实习，共持续了一周，不算长，也不算短。虽然我在相关方面的知识还很欠缺，但我还是有很多的感悟。实习中师傅们的教悔让我们对以后的工作有了基本的了解,对以后的工作奠定了坚实的基础.为此,我还要对我们的师傅们说声:谢谢您们!我们以后一定后好好体会你们的每一句话,在以后的工作中更加努力. 实习已经结束，我也该开始新的生活了。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，比如英语的继续学习，比如专业课的深入学习，比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业，大学时期的积累，必定是我人生的一笔财!以上篇二：电子信息工程认知实习报告

信息工程学院

认 知 实 习 报 告

专业班级电子1301 学 号姓 名 袁文豹 指导老师

实习时间月日 至月日 篇三：电子信息专业认识实习报告

实 习 报 告

实习名称 专 业 认 识 实 习 专业班级电子1142姓 名 学 号

成 绩 评 定

电气与信息工程学院 二0一二年十月

实习纪律要求和成绩考核办法

实习纪律要求和成绩考核办法 1.实习过程必须听从教师和现场工作人员指导，严格遵守安全操作规程。不准违规操作，未经现场工作人员允许不准启动任何生产设备、仪器、工具等;操作项目和内容必须按实习要求进行。

2.参加本次实习时间不足三分之一或旷课2天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。 3.病事假必须有请假条，需经班主任或有关领导批准，否则按旷课处理。 4.实习过程考核和实习成绩在教师手册中要有记载。

5.实习成绩的考核由指导教师根据实习表现(出勤、遵守纪律情况等)、实习报告、实习成果、现场操作、口试或笔试等几个方面，给出各项成绩或权重，综合后给出实习总成绩。 6.成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。 7.实习结束一周内，指导教师提交实习成绩和实习总结。

专 业 认 识 实 习

指 导 书

使用专业：电子信息工程 指导教师：林海波 倪虹霞

长春工程学院电子信息教研室

一、认识实习目的

认识实习是学生在学业中期进行的一项认识工程环境、了解专业发展方向和企业实际需求的重要实践教学活动，是理论联系实际的重要手段，是培养学生工程应用能力的重要途径。通过实际现场工程环境的熏陶和锻炼，培养劳动的观点和不怕苦、不怕累的工作作风，为下一阶段学习专业知识增加认识，提高对专业知识的理解能力。

二、实习内容要求

根据电子信息工程专业的特点，学生进行认识认识实习，主要应包括如下主要内容： 1.了解企业生产的组织结构和管理程序，掌握生产和研发流程，在指导老师或现场专业技术人员的指导下了解实习单位的电子系统或电子设备; 2.了解所在实习单位的电子技术应用及其技术发展需求和发展方向，加深对专业或课程所学理论的认识和理解;

3.了解所在实习单位的电子系统或电子设备对电子技术创新发展和改进的要求; 4.了解电力系统通信的基本方法和规范;

5.熟悉、掌握实习单位的电子仪器仪表的结构、原理、使用和维护。包括：主要电子仪器设备或流水线控制系统的使用环境;电子技术和设备的工作原理和运行分析。

三、时间与内容安排

1.10月15日上午：专业学习内容讲解、电子信息工程专业概论讲解(主要内容：电子信息工程简述;电子技术基础与应用);

2.10月15日上午：电子信息工程专业概论讲解(主要内容：信号、系统与信息处理;嵌入式系统工程与应用); 3.10月16日：一汽集团公司卡车总装厂参观实习，一汽集团公司焊装厂参观实习; 4.10月17日：一汽集团公司卡车总装厂参观实习，一汽集团公司焊装厂参观实习; 5.10月18日上午：校内实习实验基地学习(实验课程、专业发展、开放要求等); 6.10月19日：实习总结，撰写实习报告并进行考核。

四、实习报告要求

1.编写内容充实、完整和规范的实习报告书，主要是实习的目的、意义、各实习地点的实习内容、实习心得或实习总结。

2.实习报告要求校对仔细，无错字,排版规范，页码底端居中，a4纸打印，左侧装订。

五、具体时间安排和成绩考核

1.时间安排：2010年10月15日～2010年10月19日，具体内容如下表：

2.成绩考核：按平时表现、出勤情况、实习报告的完整性和规范性给出专业认识实习的综合成绩(五级分制)。

第四篇：电子信息工程实习报告

河南理工大学万方科技学院

认

识

实

习

报

告

学号：0828120032

姓名：李建

专业：电子信息工程

班级：08--2班

指导老师：恩德

实习时间：2010.11.10-1

2目录

<一>实习时间、地点..................3

<二>实习目的................3

<三>实习内容................3

蒙牛乳业(焦作)有限公司............3

(1)公司简介....................3

(2)全封闭自动化生产车间..........4

(3)自动化仓储系统...............4

焦作市第二污水处理厂...............4

(1)公司简介....................4

(2)自动化污水处理过程..............5

焦作市龙光影视设备制造厂..............5

(1) 公司简介..................5

(2) 生产技术支持.................6

<四>实习总结.................7

电子信息工程认识实习报告

<一>实习时间、地点

2010年 11月 10日 蒙牛乳业(焦作)有限公司

2010年 11月 11日 焦作第二污水处理厂

2010年 11月 12日 焦作市龙光影视设备制造厂

<二>实习目的

认识实习是给电子信息工程专业实践教学的关键环节之一，为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时能与认识实习所见联系起来，为专业知识的学习奠定基础。认识实习还可使学生初步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景，认识实习为培养专业型人才起着重要作用。

实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。

<三>实习内容

蒙牛乳业 (焦作)有限公司

这是一个发展非常迅速的公司，中国乳制品的领先者，我也是创始人牛根生的忠实fans，很早就希望能去蒙牛去参观，这次如愿了，我怀着激动的心情走进了蒙牛，这个现代化飞速发展的企业。

(1)公司简介

1999年8月，内蒙古蒙牛乳业(集团)股份有限公司(简称蒙牛乳业集团)成立，总部设在中国乳都核心区――内蒙古和林格尔经济开发区，拥有总资产100多亿元，职工近3万人，乳制品年生产能力达600万吨。

到目前为止，包括和林基地在内，蒙牛乳业集团已经在全国16个省区市建立生产基地20多个，拥有液态奶、酸奶、冰淇淋、奶品、奶酪五大系列400多个品项，产品以其优良的品质覆盖国内市场，并出口到美国、加拿大、蒙古、东南亚及港澳等多个国家和地区。

(2)全封闭自动化生产车间

进入蒙牛工厂生产车间前每位同学都穿戴鞋套等程序，尽管整个生产过程处于全封闭的无菌环境。虽然在这种密闭环境下看不到一滴牛奶，但对生产环境的严格包括已经赢得了同学们的认可。

站在参观走廊，透过玻璃看到蒙牛液态奶生产基地，展现在他们面前的是世界规模最大、科技含量最高的液奶生产车间：听不到机器的轰鸣声，看不到繁忙的工作人员，更看不到一滴暴露在空气中的牛奶。正是在这里，乳牛们的“精华”正在源源不断的转变为人们餐桌上

安全、健康的乳饮品。“不仅是为了防微杜渐，最重要的是一种高品质观念的养成。”一位蒙牛工作人员向消费者解释道。在蒙牛的整个生产链中，六期工厂是把握牛奶安全与品质的重地。从收奶到产品出库，全部由中央控制系统设定程序，指令机器人操作完成，整个生产过程都处于无菌密封的环境中，杜绝二次污染。 成品奶到仓库的运输，都是由电脑控制运输车完成的，生产车间看不到一滴牛奶。

(3)自动化仓储系统

自动化立体仓库具有节约用地、减轻劳动强度、消除差错、提高仓储自动化水平及管理水平、提高管理和操作人员素质、降低储运损耗、有效地减少流动资金的积压、提高物流效率等诸多优点。与厂级计算机管理信息系统联网以及与生产线紧密相连的自动化立体仓库更是当今 CIMS(计算机集成制造系统)及 FMS(柔性制造系统)必不可少的关键环节。技术先进，采用现场控制总线直接通讯的方式，真正做到计算机只监不控，所有的决策、作业调度和现场信息等均由堆垛机、出入库输送机等现场设备通过相互间的通讯来协调完成。每个货位的托盘号分别记录在堆垛机和计算机的数据库里，管理员可利用对比功能来比较计算机的记录和堆垛机里的记录，并进行修改，修改可自动完成和手动完成。智能的控制系统，可以实现真正的自动盘库功能，避免了以往繁重的人工盘库工作，减轻了仓库管理人员的工作强度，同时保证了出库作业的出错率为零。

借助于立体仓库，精确控制产品生命周期。早在 2002年蒙牛就开始悄悄使用立体库管理库存，10 多座立体仓库已经纳入了蒙牛的仓储体系。并且，在太原、广州等地仍继续筹建立体仓库。最先进的一座要数位于集团总部的存储量达到 3000多吨的自动化立体仓库。在立体仓库中，产品信息自动采集系统与生产系统联系起来，将产品信息直接传入仓储系统，由仓储系统控制分析完成相应的指令。基于立体仓库，能够从宏观上，比如总库存量，以及微观上，比如每一袋牛奶的生产日期，进行控制，从而保证了每一袋牛奶都不会成为过期出厂的漏网之鱼。而且，根据库存信息，还可以随时改变工厂的生产计划和终端的销售计划，实现销售终端和生产环节的配合。

焦作市第二污水处理厂

在污水处理厂我们看到了成套的供电设备和监控系统，看到了现代化工厂的优越性，更激起了我的学习兴趣。

(1)公司简介

11号在老师的带领下我们来到了位于高新区，焦作市第二污水处理厂，它占地 120.89亩，总体规模 15万立方米，一期设计规模为日处理城市污水 10 万立方米，采用改良型氧化沟工艺，项目投资 1.37 亿人民币，建成后，出水水质达到国家一级 B 排放标准，逐步达到国家一级 A 排放标准。其配套管网主要包括龙源路污水主干管(山阳路—第二污水处理厂)、出水管(第二污水处理厂—新河)、连接管(文昌路—第二污水处理厂)等内容，全长 6232米.

2008 年 12 月 29 日，焦作市第二污水处理厂及其配套管网项目建成，完成总投资

1.73亿元，预计 2009 年 1 月 5 日通水(城市生活污水)。第二污水处理厂的建设运营，将有效的改善焦作市水污染状况，对海河流域的水污染治理将起到积极作用，并进一步改善城市人居环境。

(2) 自动化污水处理过程

整个过程在控制中心控制下可实现自动控制，也可以选择人工操作，整个过程都基本实

现了现代化。污水处理过程，即采用氧化沟工艺，这种工艺将污水处理分为预处理——生化处理——污泥处理三种步骤。先把污水(80%为生活污水，20%为工业污水)在大池子里打匀，去除较大的固体悬浮物，提升后去除较大的固体悬浮物，去除砂粒和油脂，好氧、厌氧处理。泥水分离，达标排放出新河。

预处理工段包括调节池、格栅间、平流沉砂池、配水井、初沉池五个构筑物，它是为保证 A/O 生化池有效的去除污水中的有机物和磷而设置的。格栅间用于去处污水中粗大漂浮或悬浮杂物，以保护后续处理设施不被磨损或堵塞。所以说在预处理过程中，格栅间是尤其重要的构筑物。主要的设备是格栅机及砂水分离器。初沉池：直径 D=27m,池边深 4.8m，池中深 5.4m，有效水深 3.4m，是一个幅流式的沉淀池以除去污水中的大部分泥渣，其刮泥采用的是半桥式周边传动刮泥机，泥渣经刮泥机推入池底中心处的污泥斗再输送到贮泥间. 二沉池尺寸：直径 D=36m，深为 4m。主要将 A/O生化池的水和泥沉淀分开，底部的泥渣由刮吸泥机吸入后由污泥泵打到污泥泵池，处理后的污水经溢流堰流出到排水井直接排到水体。采用周边进水，周边出水，进水槽的设计是由宽变窄，保持水流速度，控制进水配水的水头损失，在进水槽窄端装有曝气装置，使之在冬天不被冻上。刮泥采用半桥式周边进出水刮吸泥机.氧化沟具有处理流程简单，超作管理方便;出水水质好，工艺可靠性强;基建投资省，运行费用低等特点。

焦作市龙光影视设备制造厂

在焦作龙光影视设备制造厂我和同学们参观了工厂的生产车间和整个产品的生产过程，大家都很激情高涨，看到工人们娴熟的动作让大家佩服，和设备的先进都让大家好奇。不仅对它的技术感好奇，还对他的发展历史有了兴趣。

(1) 公司简介

焦作市龙光影视设备有限责任公司，前身是焦作市无线电总厂(又名焦作电影电视机械化灯具厂)，创建于1969年，当时隶属国家第四机械工业部。焦作龙光这个老牌国有企业，在 70 代初开始为"八一"和"北影"、中央电视台演播厅研制机械化灯具设备，当时的焦作无线电总厂承担的灯光设备研发业务，一举改变了之前同类产品依靠进口的状况。80 年代初形成规模生产，响应当时上级主管部门要求布灯要机械化、设备器材要自动化的两化要求，和北京八一厂，北京青年制片厂三家联合，圆满完成任务。最早的北京电视台，现在的中央电视台大演播厅所使用灯光设备，即是焦作龙光产品。现为国内最大的影视、舞台照明成套设备的专业生产制造企业。公司主营电视演播厅(室)、舞台摄影棚、体育场馆、多功能厅、会议室、电教馆等特照工程的产品研制、开发、设计、制造、安装、调试和售前售后服务等。公司以生产、销售、安装影视照明设备、舞台设备、建筑装饰照明设备、电子电器为主要业务。历经 30余年的发展，龙光公司已成为国内影视照明行业的重点骨干企业，具有自主进行影视照明设备、舞台设备的研制、设计、开发、生产、安装、维修、技术服务的能力。公司占地面积 49445 平方米，总建筑面积 41219平方米。公司现有员工 545名，其中各类技术人员 138 名。公司下设技术开发部、生产部、经营部、质量保证部等 7 个部门和一个安装公司、五个生产车间，并在北京、上海、西安、深圳等地设有办事处。

公司拥有先进的生产加工设备和完善的质量检测手段。现有加工设备 96 台，其中有日本产小松 TPJ3034 数控步冲机床，国产 A—25 数控车床等一批精、大、稀设备。为全面实施质量监控，公司还首家建成高 12.5 米、长 36 米的提升设备试验棚和 1 个(6.5×13 米)模拟演播室及一个光学测试室，并建立了有效的质量保证体系，于 2001 年 8 月 9 日公司取得ISO9001 质量保证体系证书。

(2)生产技术支持

表面上看似简单的动作，却蕴含着极强的技术成分，对电气控制技术的研究，细微之处见真功。龙光把引进技术作为缩小同发达国家技术差距的大事来抓，采用多种形式消化、吸收国外产品先进的技术。近年来又把电子计算机应用于影视灯具调光、布光中均取得成功：在新工艺应用方面：公司采用了先进的静电喷涂新工艺，建成了喷塑生产线，提高了产品的外观质量。提升设备的减速机构引进国外的先进技术,采用平面二次包络环面蜗轮副传动，提高了承载能力和传动效率，结构紧凑，重量轻，寿命长。近年来，为适应演播室布光要求，龙光相继研制开发了 SB-III 智能化系统、遥控环幕提升控制系统、多功能复合吊杆、新型多功能水平吊杆、铝合金组合灯架、单点吊机等设备相配套形成了新的数字化布光系统。相继在中央电视台 1000平米、800平米、400平米 演播厅、辽宁省电视台 1350平米演播厅、昆明电视台1000平米演播厅、青海省台 1000平米 演播厅、上海电视台 600 平米演播厅采用，产品出口缅甸、尼泊尔、几内亚、马来西亚及我国台湾地区，获得了用户的普遍好评。 在工程设计施工方面，龙光有一批精干的工程技术人员，他们都具有较广的知识面(机、电、光学)和丰富的现场设计经验，经营部下设工程设计室，专门负责演播室的现场设计，技术配合等工作，并采用计算机辅助设计。由于影视照明设备的安装专业性强、工作量大、要求严格，设备安装调试的好坏直接影响工程质量及使用效果，龙光在 1983年就组建了有工程技术人员参加的各工种配套的影视设备安装分公司。现公司具有国家建筑智能化工程二级资质，拥有 2名国家一级资质项目经理、5 名国家二级资质项目经理。制定并实施《电视演播室灯光系统施工及验收规范》,建立了安装工程质量保证体系。自 1992年起，我公司成立售后服务队，每年都拨专款用于走访用户、跟踪和设备维护，每年走访用户 200余家，由于售后服务工作做得好，用户满意、放心，所以几年来不少用户在改造、新建演播厅时又继续选用龙光的产品。龙光把引进技术作为缩小同发达国家技术差距的大事来抓，采用多种形式消化、吸收国外产品先进的技术。近年来又把电子计算机应用于影视灯具调光、布光中均取得成功：在新工艺应用方面：公司采用了先进的静电喷涂新工艺，建成了喷塑生产线，提高了产品的外观质量。提升设备的减速机构引进国外的先进技术,采用平面二次包络环面蜗轮副传动，提高了承载能力和传动效率，结构紧凑，重量轻，寿命长。近年来，为适应演播室布光要求，龙光相继研制开发了 SB-III 智能化系统、遥控环幕提升控制系统、多功能复合吊杆、新型多功能水平吊杆、铝合金组合灯架、单点吊机等设备相配套形成了新的数字化布光系统。相继在中央电视台1000平米、800平米、400平米演播厅、辽宁省电视台1350平米演播厅、昆明电视台 1000平米 演播厅、青海省台 1000平米 演播厅、上海电视台 600 平米 演播厅采用，产品出口缅甸、尼泊尔、几内亚、马来西亚及我国台湾地区，获得了用户的普遍好评。

2004年 2 月，龙光公司与日本东芝照明器材公司签订了技术合作协议，引进了 20 多种东芝先进的灯具技术，同期完成本厂技术资料人员的培训。这种合作，对外销售使用东芝品牌，对内则使用自有品牌，龙光吸取了一些品牌被国外产品品牌占领的教训，在保持自己品牌问题上坚持了自己的立场。这样使得焦作龙光产品的工艺、技术、尤其是在技术性能上得到了很大的提高。目前采用日本东芝公司影视照明技术生产的灯具已陆续投放市场，产品质量在国内遥遥领先，并达到国外同类产品的水平。

<四>实习总结

实习虽然短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走

上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校电子专业的大学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。

为期一个月的实习，使我了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。通过实习，我们亲身感受了以后的工作状态，以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识，这不仅激发了我学习课程的热情，也会促进我们不断提升自己运用知识的能力，认识到课堂上学习的不足。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

通过这次实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂运作系统，尤其是了解到了工厂生产的组成及运行过程，为自动化控制原理、电力电子系统课程设计奠定基础。通过参观工厂的各项设施系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

实习培养我们较强的是读图与实践能力。通过实习，我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的，虽然由于专业知识有限，我们了解的还不是很详细，但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识，这样更有利于以后理论的学习，感性认识上升为理性认识。

我们的实习就这样结束了，时间的确很短，可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。这次实习不仅培养了我们的学习兴趣，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们将要进行的专业课的学习铺下了道路。

在这短短时间里，我们不仅在知识上更上一曾楼，而且在意志力上也有一定的提高，同时让我们看到了差距，冷却了我们学习知识的浮躁心理，也为自己是一名现代人而骄傲。相信这次实习给我们带来的经历一定可以为我们将来的学习和生活提供很大的帮助。

第五篇：电子信息工程实习报告

实习报告

一、任务目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、公司简介

陕西子竹电子有限公司成立于2003年，公司位于西安市高新技术产业开发区锦业一路72号(陕西雄华RF连接器生产出口基地)，厂区面积3000m2，另设有一个分厂位于(咸阳)陕西科技大学校内，厂区面积1500m2，另有员工宿舍面积500m2 ，是集生产、销售和服务为一体的电子制造服务企业，为客户提供EMS、OEM、ODM、电子线束、SMT技术支持、实训服务、代销服务等服务项目。公司现有员工210余人，其中专业技术人员36人，公司下设综合管理部、生产部、技术质量部、市场部、采购部、财务部、研发部七个职能部门和一个分厂，通过了ISO9001:2000质量管理体系认证，并荣获了“国家AAA级重质量守信用企业”、“全国市场质量合格 用户满意双优单位”的荣誉称号。 公司现有14条生产流水线(SMT生产线3条：松下一条，JUKI两条、焊接装配线6条、插接流水线3条、线束生产线2条)，共有600个工位，日生产能力：电子焊接600万点，电子线束40万条。 设有检验室、环境实验室、老化室、钳工房，为客户的电子产成品的研发、试验、完整产品的生产提供完善的保障，目前日产成品5000台/套(按照“数字机顶盒”为参考) 公司近年来依赖良好的品质和口碑，业务扩展迅速，已广泛与军工、航空航天、民用仪器仪表、通讯、高校研究机构、外企等行业单位和机构数百家单位保持着长期合作的关系。 客户覆盖陕西、江苏、贵州、新疆、浙江、重庆、广东等地，赢得赞誉，逐步形成了“子竹”的品牌。我们承诺，将以优良的品质、先进的技术、雄厚的实力、可靠的信誉、完善的服务树立企业形象、打造企业品牌，建立更完整的电子加工产业链，让客户享受更周全的服务

三、实习内容

通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

焊接操作流程：

1 讲解焊接的操作方法和注意事项;

2 练习焊接

3 分发与清点元件。

4 讲解收音机的工作原理及其分类;

5 讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。6 讲解如何使用工具测试元器件

7 组装、焊接与调试收音机。

8 将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。

在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)??看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白;2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。 rumen8.com-入门吧是最好的入门资料网站

焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。

四、总结

在实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再进一步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次实习内容包括：电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对

电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识;对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼自己的实际动手能力能力，使自己的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才，为自己以后的顺利就业作好准备。

在以前学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重自己的动手锻炼。而这一次的实习正如老师在实验课上所讲：没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实习我也发现有些事看似难实易。在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上，而在这理却要将顺坏的元器件拿下来，独立元器件还好拿一点，但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。

总的来说，我对电子这个专业是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在我却能把一块坏的电路板给修好。每次完成电路板的维修，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，这次暑期实习，是以自己动手，掌握一定操作技能并亲手测试、调试、维修为特色的。它将基本技能训练和创新启蒙有机结合，培养自己的实践能力和创新精神。作为职业学校的学生，作为国家重点培育的技能人才，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过为期七天的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

实习虽然短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。

实习的时候的确有点累，不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是两个月实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校电子专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。

这一次实习给我最大的感受就是校园和社会真的相差很多，在校园生活中可以做到无忧无虑，可是在社会生活时就不会是这样的了，社会竞争如此激烈，不去竞争就一定会被淘汰，这是我最大的感受，我对这个情况有了自己深刻的认识了，相信我会做的更好的。以后的路上还有很长，相信只要自己去做了，我就会做的更好!