爱学校爱班级主题班会

2022-10-06

第一篇:爱学校爱班级主题班会

《爱祖国,爱家乡,爱学校》主题班会

活动目的:

通过活动,让学生了解祖国,了解家乡,了解学校从而激发学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,建设祖国,建设家乡和学校的使命感,唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习,提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 活动准备:

指导学生收集资料,排练节目。 活动过程:

一、热爱祖国

主持人甲:我们是中国人。中国是我们的祖国,是我们的家,我们爱祖国,首先要从爱家乡爱学校做起。今天,我们班会的主题就是:爱祖国,爱家乡,爱学校

主持人乙:祖国是大家,家乡和学校是小家,我们爱祖国,首先要从爱家乡和学校做起。

主持人甲:碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的地图,这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。

主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她,那你们知道我国的国旗是什么旗吗?

主持人甲:又有谁知道五星代表什么?红色又代表什么吗?

主持人乙:是呀,五星红旗中间是一颗大星星,它代表着中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲: 红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表着我们黄皮肤的中华民族。

主持人乙:请听男女生小合唱《国旗,国旗,真美丽》。

主持人甲:我们的祖国美丽而富饶,甘肃就是镶嵌在祖国西北的一颗明珠。它有辽阔的领土,悠久的历史,灿烂的文化。在甘肃,有一座美丽的城市,那里有最鲜艳的花朵,有最美丽的青山绿水,翠竹红花,还有那勤劳朴实的父老乡亲,那就是我们可爱的家乡——定西。

二、热爱家乡

主持人甲:热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同时,爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务

主持人乙:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?

同学A:我们要树立远大的革命理想,把热爱定西,热爱家乡变成自觉的行动。

同学B:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。

同学C:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木,做一个金石的小主人。

主持人甲:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力,去建设我们的祖国,建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》。

三、热爱学校

主持人甲:清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

主持人乙:学校是我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤的园丁,学习则是铺就未来的成功之路,

主持人甲:优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,优雅的环境,让我们宽饶谦让,学会做人。

主持人乙:我们的校园是美丽的,但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我们以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。在这个环境中,我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢?下面就请同学们来谈谈你们的看法。

(学生分组讨论,指名发言。)

主持人甲:同学们都说了自己对校园设施保护的看法,各有独特的见解,那么在这样优越的环境下,我们应该怎样去努力学习呢?

主持人乙:我们是校园的一分子,在学校应该与同学团结友爱,讲文明,讲礼貌。

主持人甲:爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

主持人甲:我相信,只要我们为班级多做一点,那么我们美丽的校园一

定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好

主持人乙:团结的力量是伟大的,只要我们团结,就能取得辉煌的成绩,获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心,我们的学校一定会更加优秀。

班主任总结发言:

同学们,这次班会使我们更加了解祖国,热爱家乡,热爱学校,长江后浪推前浪,把家乡建设得更加美丽更加富饶,把学校建设得更美好,希望你们从现在起奋发图强,好好学习,天天向上,长大后承担起建设祖国的重任,把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

活动结束:

主持人甲乙:学校是我们的家,班级是我们成长的摇篮,从今天起,让我们携手共进,共同创造学校美好的明天吧!让我们用知识、用文明、用勤劳的双手把我们的家装点的更加璀璨。“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会到此结束。

第二篇:主题班会爱学习爱劳动爱祖国

《爱学习 爱劳动 爱祖国》主题班会

薛家湾第九小学 庞耀华 二〇一五年十一月三十日

爱学习、爱劳动、爱祖国主题班会

教学目的:

1、使学生懂得学习要靠勤奋,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。

2、使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展。

3、初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

教学过程:

一、爱学习

师:今天,我们一(1)班同学召开 的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会, 现在开始。

1、讲述古代名人读书的故事 (1)悬梁刺股。 (2)映雪读书。

2、师:孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。

3、观看穷困地区的孩子们读书图片,对比自己的幸福生活。

二、爱劳动

1、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886

年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创造。 劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者。 劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

三、爱祖国——国旗、国徽

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

师:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。 生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。 生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神

八、神九再创第一!

生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。 师:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

一年级(1)班

2015年11月30日

第三篇:爱祖国爱学习爱劳动主题班会

四年级四班 高希见

活动目标:

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动过程: 回顾历史

主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?

主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛)

主持人2:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。

主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。 表达情感

主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。

主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》 主持人2我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)

主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。 主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起! 主持人1:下面请听故事 周恩来:《为中华崛起而读书》 徐悲鸿:《为祖国而学习》

主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。 主持人1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。 表扬先进

主持人2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会,表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。

主持人1:我们227班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2:在本次期中考试中,我班的总体成绩落后了,但我们并不气馁,让我们一起来找出落后的原因,在今后的学习中不断努力,考取自己应有的成绩。 立下誓言

主持人1:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,浙进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。问主持人2,你明白这句话的含意吗?

主持人2:我当然知道了,我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?同学们说,靠谁?靠我们

主持人1:说得好!同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2:作为八年级的同学, 是初中学习阶段的黄金时间 ,你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)

主持人1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。 主持人2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。 主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

主持人1:请我们的班主任李老师给这次主题活动做总结。 主持人2:227班的主题班会到此结束。 结束语:

中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。 在此,班主任希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

2014-10-13

第四篇:爱祖国爱学习爱劳动主题班会

------爱祖国

活动目标

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动过程

《爱祖国,爱学习,爱劳动》,五

(四)中队主题活动现在开始! 全体立正!出旗!奏乐!敬礼!

杨昊宇:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

刘艳荣:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?

杨昊宇:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。

刘艳荣:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

杨昊宇::它代表的意义是什么? 生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

杨昊宇:国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

刘艳荣:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。

刘艳荣:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多) 答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

刘艳荣:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次

杨昊宇:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答:许海峰。

刘艳荣:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么? 答:宣告了中国南极长城考究站成立。 杨昊宇:请听男女生合唱《国旗国旗多美丽》。

刘艳荣:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

杨昊宇:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么? 生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

杨昊宇:升国旗时,我们应该怎么做? 生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

刘艳荣:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。

杨昊宇:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。 刘艳荣:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

杨昊宇:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。

刘艳荣:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

杨昊宇:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

刘艳荣:我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)

杨昊宇:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。

刘艳荣:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起! 杨昊宇:下面请听故事

李想:周恩来《为中华崛起而读书》 蔡畅:徐悲鸿《为祖国而学习》

刘艳荣:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。

杨昊宇:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。

杨昊宇:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,浙进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。问刘艳荣,你明白这句话的含意吗?

刘艳荣:我当然知道了,我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?同学们说,靠谁?靠我们。同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。

刘艳荣:五(4)班的主题班会到此结束。 杨昊宇:请徐老师发言

师:中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。在此,老师希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

五年级四班

二○一三年十月二十八日

第五篇:《爱学习 爱劳动 爱祖国》主题班会

"爱学习

爱劳动

爱祖国"主题班

活动目标:

1、通过本次活动,懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。

2、认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理。

3、初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂。赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动重点:

明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

活动过程:

一、导入

师:今天我们的德育主题活动是“爱学习 爱劳动 爱祖国”。

二、活动内容

1、师讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。

2、讲述现代名人读书的故事 (1)闻一多醉书。 (2)华罗庚猜书。 (3)高尔基救书。

3、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

播放歌曲:《劳动最光荣》。

师:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者, 讲故事《我的名字叫劳动者》

师;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。

4、国旗国徽

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

师:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?(指名说) 师:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

三、全课总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们, 一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!