信息功能室计划范文

2022-06-18

在人生的每一阶段,我们总是有着不同的目标与期望,有着生活的目标,也有着工作的目标,还有人生的目标,而要实现这些目标与期望,就需要具体的计划,在拟定计划时你是否会感到迷惑呢?以下是小编整理的《信息功能室计划范文》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:信息功能室计划范文

美术功能室计划

美术功能室本学期安排计划

一 、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。 一 、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

1、加强管理,做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。 美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。

一、 指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期音乐美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、 本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级 都有机会在美术室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好教师开展 好教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。 仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

5、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

9、做好美术(器材保管)室的使用记录。

2014年3月10日

管理员:魏

第二篇:音乐功能室总结、计划

音乐功能室工作计划

一、指导思想

以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动提升到更高的层次,更好、更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐功能室的使用。管理好功能室内的仪器、设备,做好记录。

三、具体工作措施

1、音乐教室管理员任务、目标:

(1) 音乐教员必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写相应的使用记录。

(2)在进行音乐教学前如需用到仪器,必须提前准备好所需仪器,教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的科学性,实效性。

(3)授课完毕后,授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

(4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

2、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应的内容,完成音乐教室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应案相应要求归案。

3、音乐教室器材管理

音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

(2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。 (3)定期组织学生打扫音乐教室,并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

做好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

音乐功能室工作总结

我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还定时安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

五、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

从音乐教学活动情况来看,学生基本上能掌握各种音乐活动的基础及技能,仪器使用效果良好,取得了不错的效果。

第三篇:功能室管理工作计划

一、 设立仪器台账。

在学校设备总账基础上,各学科实验室、功能室要分别建立明细账簿和归类存放登记簿。做到账账相符、账物相符,帐卡相符,记录清楚。

二、 科学存放。

仪器器材应科学存放,陈列有序,整齐美观,取用方便。做到科学分类,按类入橱。如有橱内无法存放的,要离地、离墙、罩塑料袋后存放。化学危险品管理要符合规定,要专库专柜妥善存放,实行双人双锁保管,限量登记使用。

仪器器材(玻璃仪器、石膏像、打击乐器发声处除外)醒目处贴有标签,橱外粘贴仪器橱标签,标明仪器编号、名称、规格、数量等信息。粘贴位置要统一,一般在右上方,如为手填,书写要规范,规整。

三、 管理制度上墙,考核机制到位。

实验员、管理员职责,学科教师职责,学生使用守则;仪器使用与管理制度,实验室使用规则,仪器室消防安全守则等上墙;学校有相

应的评价考核方案或制约措施,让职责制度落到实处。

四、做到“使用痕迹明了,人员业务娴熟”

(1)使用痕迹: ①使用记录要详实:建立完善各种功能教室管理和使用制度,建立规范的使用记录、活动记录,如使用(借还)记录、损坏维修、报损等记录,实验室要有实验教学计划、实验进度安排及分组(演示)实验通知单,分组实验报告单,微机室有上机记录,图书室有借阅和阅览记录等原始记录。

存在问题:有明显补的痕迹,如笔迹、时间不符、内容假、走形式等。且还存在实验通知单上的人数与填报班额不符等漏洞。

②使用外在表现:功能室的卫生、水路电路、仪器的移动等均能看出仪器的使用情况。

(2)业务娴熟:(包括仪器管理员与分组领导)

①熟悉账目:做到账目、种类、品名、数量清晰, ②熟悉仪器:知道仪器的性能、用途、操作、维修保养等,

③熟悉应用:了解教学进度、实验进程等,

④ 熟悉制度:熟悉教学仪器管理使用制度。

五、各功能室管理员 美术教室:薛美玲 音乐教室:崔瑶 图书馆:朱格

科学教室、科学仪器室:王保春 综合实践室:孙秀丽 体育器材室:孙文婷 心理咨询师:王淑芸 卫生保健室:岳清华 微机室:焦贝

第四篇:绘画功能室工作计划

2017—2018学第二学期绘画功能室管理工

作计划

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学。由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养,绘画室的利用率相当高。因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间,将有兴趣的美术爱好者组织起来到绘画室开展特色学习,培养他们绘画技能,充分发挥绘画室的功能。

一、指导思想:

1.以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

2.学校的一切工作都是以教学为中心,绘画室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年绘画室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

二、工作要点:

1.抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

2.扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

3.培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

三、具体计划:

1.绘画室由管理员并承担相关责任。

2.绘画室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3.由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

4.室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

5.爱护室内摆放模型设备。

6.凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

7.每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。

Xx学校 2018年2月20日

第五篇:音乐功能室计划总结

音乐功能室工作计划

一、指导思想

本学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。 4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求

1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。 2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表。④设施设备摆放有序。

3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。

音乐功能室工作总结

新的学期又结束了,本学期我继续担任音乐室管理工作。为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将本学期音乐室管理工作总结如下:

一、音乐室管理工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都由总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明,做好使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室制定了以下方案:①按时参加由教导处组织召开理员会议,完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备,定期做好音乐室的卫生,确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥音乐室的功能。

四、定期总结不断完善改进。本学期我们积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核,并进行及时地总结,对于领导提出的不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

总之本学期我能严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。