pda软件使用手册

第一篇：pda软件使用手册

PDA使用协议

NO.1

PDA、POS机设备使用协议

甲方：宅急送快运股份有限公司(分公司)，以下简称甲方;

乙方：，以下简称乙方;

为有效提高取派速度，推广信息化设备应用，经决定，由甲方购买PDA、租赁POS机，乙方负责推广使用，为保证设备有效使用，特拟定协议如下，甲、乙双方需共同遵守：

一、甲方负责PDA(含所有备件)采购，POS机租赁、程序安装、拟定操作手册及对乙方使用前业务操作培训;

二、甲方负责设备新增功能的测试工作，乙方须配合使用;

三、甲方负责制定设备使用管理相关规定，明确设备使用、维修、保养等相关工作要求及使用流程;

四、乙方负责设备取派端应用，以提高取派信息反馈及时率与准确率;

五、乙方接受甲方关于PDA、POS机使用过程中组织的一切学习及培训活动;

六、非乙方人员人为违规操作PDA、POS机设备造成的损失由甲方承担;

七、乙方对甲方提供的设备负有妥善保管的责任，做到不摔、不拆、不淋、不敲、防尘、防湿、防腐蚀、防鼠咬，设备如因遗失或保管不善造成的损坏由乙方赔偿，乙方需要在三个工作日内缴纳相关赔付款项，否则甲方有权在最近一个月需支付乙方的费用中予以扣除;

八、乙方人员在不能按公司规定要求使用PDA、POS机及由于乙方自身原因无法正常使用的，由甲方对设备进行回收，同时对于前期造成的磨损要进行责任追究;

九、乙方对设备中的所有信息有保密义务，不得向第三方透露，如有违背，自愿接受甲方的相关处罚工作;

十、PDA、POS机设备需缴纳5000元“贵重设备安全保障金”，配发到小件员、递送员的，使用管理责任人为小件员、速递员;配发到厅点使用的，使用管理责任人为厅点经理，协议签署后，每台需缴纳“贵重设备安全保障金”2000元，不足部分每月以400元的标准进行支付。设备使用人员/管理人员离开设备使用岗位，退还或交接完整设备及配件时，凭设备交接表签字，退还全额“贵重设备安全保障金”。

十一、本协议一式二份，双方各执一份，共同遵守。

甲方：乙方：

二○一一年月日二○一一年月日

第二篇：PDA模拟器使用说明

1. 解压缩

2.打开

备用

3.将移动护理程序执行文件拷贝到根目录的SDMMC文件夹中

4.将NETCFv2.ppc.armv4.cab拷贝到根目录的SDMMC文件夹中

5.双击根目录下的

6.在下图蓝色的选项 “右键” → “连接” ，再“右键”→“插入底座”

务必使得ActiveSync运行起来，并连接成功

7.在跳出的这个界面中，点“文件”→ “配置……”

8.在跳出的这个页面，将共享文件夹的目录指向放置程序的目录

9.在下图中 点 “开始”→ “程序”

10.选择资源管理器

11.点 “显示”→“我的设备”

12.点击下图的 “Storage Card”

13.安装NETCFv2.ppc.armv4.cab

14.运行执行程序

第三篇：财政票据软件使用简明使用手册

财政票据电子开票端简明使用手册

一、操作说明 1.1导入信息

A. 假如是第一次插入卡或者有新领了票据，软件登陆时会自动提示并导入最新的卡数据。

B. 手动倒入卡信息设置 如下图：

注意事项：

1.2开票

单击[日常业务]---[开票]---[增加]提示如下图：

注意事项：1.开票时须确保信息准确，如开票保存后，不管有没有打印出发票，再发现票据信息有错，那只能作废票据重新开张发票

2.在代收缴款书生成缴款后，把选定日期内的票据统计缴款书并缴款后，是不允许再次把已经统计过的票据作废或取消作废

3.放票据打印时，记得核对电脑票据号一定要跟实际的纸票据号码一致，如果放错，请作废后重新开票

4、批转入开票时，首先把表格做完整，把表格做完之后，先把表头删除(删除后不可点保存)，再表格中点“文件”，接着点“另存为”，在弹出的对话框中的“保存类型”中选择“文本文件(制表符分隔)(*txt)”类型后，点选“开票转入.txt”，点保存，在弹出的窗口中点“是”。然后直接点右上角的“X”关闭文件，还是在弹出的窗口点“是”，在新弹出的另存为窗口中再点选“开票转入.txt”，点保存，在弹出的窗口中点“是”。然后点桌面的“博思开票”图标，点确定进入，点“日常业务”，点“开票”，点右上方的“转入”然后点“全部批打印”，在弹出的窗口点“批打印”。

1.3.缴款

在博思开票软件的[日常业务]界面上点击 面，如下图：

图标，出现缴款书(委托代收)的界 2

(2)点击【生成】 ，系统自动显示【截止日期】前已开具票据属于委托代收项目的累计数量及金额

点击【生成缴款书】生成一份该项数据缴款书

(3)放入空白缴款书，点【打印】打印缴款书 (4)点【缴款】

(5)录入缴款书号、银行流水号、记账日期(银行缴款日期)、代收网点名，这些信息在银行回单上均可查到;

(6)点【保存】

(7)缴款书左上角将出现红色【已缴款】字样，即表示缴款确认成功

注意事项：如为手工填写缴款书，可根据系统生成的数据填写相应项目，生成缴款书的截止日期最好为昨天日期，若生成缴款书的截止日期为今天，而今天缴款后，又继续开票有可能造成下次生成缴款书日期为此次缴款书截止日期的次日，有可能造成当天缴款后继续开票的票据在下次生成缴书进不能自动统计进去造成欠缴如为手工填写缴款书，可根据系统生成的数据填写相应项目，生成缴款书的截止日

4 1.4上报核销

单击[日常业务]――[上报核销]之后将出如下窗口：

在上报核销界面，首先选择好核销日期，一般默认为前一天，也可根据需改为 更前面的日期，但不能为当天或超过当天的日期。日期选择完毕之后单击[刷新]，即可出现下级单位缴款情况信息，核信息之后即可单击[上报核销]进行数据上报，

并注意要选择[核销数据保存在]，有三种，(1)网上核销：通过网络把数据核销到上级部门.(2)其他存储路径：通过在本地存储空间中生成一个核销文件，然后把核销文件和智能卡一起带到上级部门去核销.(一般用于使用小容量的智能卡的用户).(3) IC卡上：把核销数据保存在智能卡，然后带智能卡到上级部门去核销.

注意事项：1.在核销时候注意核对票据信息及缴款信息，如有差错，请先找出错误原因，再操作上报核销.

2.本次核销日期最好跟最后一次生成缴款书的截止日期一致，避免核销时候有欠缴金额

3.要想正常通过网络核销，必须对方计算机开启，网络连通，且核销服务也已启动并能正常连接，才能正常通过网络进行网络核销. 5 1.5数据库备份还原

A. 找到相应的数据库，复制并保存到另一个地方

打开博思软件安装目录开票应用服务器bskp.dat是开票数据库备份BsKp.dat

B. 软件备份

系统维护

C. 软件备份截图

数据备份选择备份路径确定

第四篇：BarTender条码打印软件使用手册[大全]

BarTender 是美国海鸥科技推出的一款优秀的条码打印软件，在条码行业应用最广泛，几乎支持所有的条码打印机。 BarTender成为条码设计行业最快速设计、专业、高质量标签的条码打印软件。应用于 WINDOWS所有版本。 产品支持广泛的条形码码制和条形码打印机， 不但支持条形码打印机而且支持激光打印机。还为世界知名品牌条形码打印机开发了增强驱动。

对于非专业的人来说，对于怎么使用Bartender条码打印软件还是一片陌生，下面深圳市互信恒科技叫你怎么样设置页面，打印一维条码，二维条码，录入文字，画线等基本功能，希望可以帮助到广大的用户。

一、设置页面

根据标签的大小来设置要打印的页面格式，具体操作步骤见以下图片蓝色方框处：

备注：创建页面后，需要先选择打印机，这里假设当前的打印机是TEC B-462-R,这样才方便进行后续的排版等操作。

设置的标签大小应该跟实际的标签大小一致，纸张因为有页边距，所以比实际大小要大一些!

二、内容录入

Bartender的界面录入以图形化为主，在工具栏上提供了一序列的模板，直接选择相应的模板后，然后再在下面的空白处点一下就可以创建相应的条形码，具体操作参考下面图片蓝色方框处：

1、创建一维条形码

2、创建二维条形码：

备注：上面是选择相应的二维条形码码制，我们假设当前的二维码是当前用得最广泛的QC CODE条形码，选择该码制后，然后单击确定。

3、录入文本

在工具栏上有一个”T”文本框，用鼠标点一下该处，然后再到下面的空白处点一下，这样就可以创建文本了，然后再下面的文本处再用鼠标点一下，用户就可以任意的输入文本了，具体操作参考如下图片蓝色方框处：、

4、画线

在工具栏上面有一个线条，点击该线条后就可以在下面的空白处直接画线了，参考下图

6、打印

创建完一个模板后，就是打印了，直接点击工具栏上的打印按钮，然后输入相应的打印份数，点打印就可以打印处相应的标签数量了。

第五篇：学生空间使用手册

学习平台

用户操作手册(学生角色)

1. 概括

1.1目的

本文档为学习平台(学生角色)的使用手册，旨在指导用户如何快速入门以及使用学习

平台。

1.2阅读对象

需要使用学习平台的用户(学生角色)。

1.3内容

内容：

1.本文将对学习平台中学生角色所具有的功能和操作进行介绍。 2.功能简述： (1)我的课程 ①课程信息

 查看课程公告;  查看课程说明;  查看教学计划;  查看教材信息;  查看参考资料;  查看教学实施细则;  查看形考比例设置;  查看形考实施细则;  查看新增栏目信息 ②学习目录  查看课程的教学过程设计内容;  下载辅导教师补充的材料;  查看辅导教师补充的活动 ③作业信息

 完成记分作业、查看作答历史;  完成书面作业;

 完成期中测验、查看作答历史 ④活动信息

 查看、参加教学活动;  查看、参加面授活动;  查看、参加课程实践 ⑤教学日历

 查看学习目录通过日历方式显示的内容 ⑥课程论坛

 查看发帖、回复信息;  添加、编辑、删除发帖信息 ⑦词语百科

 查看词语信息 ⑧课程互动

 查看课程资源的问答信息;

 查看、删除课程资源的评论信息;  查看、删除、收藏课程资源的笔记信息

1.4约定

1.4.1浏览器、分辨率设置

本系统支持IE9及以上浏览器，支持1024*768及以上分辨率的使用，最佳浏览效果为IE9及IE9以上浏览器、1366*768的分辨率

1.4.2系统、浏览器相关配置

为了流畅的使用该系统的在线预览查看功能，建议提前安装flash播放器

1.4.3WEB页面描述约定

WEB页面大致可以切分成顶层信息左视图、顶视图、中视图、右视图四大块。图中用红色线条对这四块区域做出了标示:

左视图

 操作/查看对象视图：它主要包括需要操作的对象图例或菜单，用户可以根据需要操作对象或者菜单，系统将在中侧视图中切换到用户当前的所选功能页面。

顶视图

 系统一级功能分类菜单：单击可以进入相应功能  登陆者昵称、头像：单击可以进行账号设置和退出  通知公告：包括通知和消息

中视图

中视图为用户具体操作视图，用户的主要工作区，它主要由以下几部分组成：  页面链接：用户点击后中视图将切换到一个新的页面(本链接主要为按钮链接和文字链接，没有下划线)。  填充类页面控件:用户填入或选择某项具体内容的控件。  页面按钮：用户点击后系统将提交该响应到服务器。  复选框：选中一个或多个条目供批量操作使用。

 二级功能菜单，某些子功能包含项目较多，在右视图中设计了二级功能菜单，点击后切换到二级子功能页面。  Tab页切换菜单，某些模块包含的项目较多，在右视图中设计了tab页切换菜单，点击后切换到其他功能页面。

右视图

右视图主要为查看/操作对象视图，主要 由以下几部分组成： 

官方微信：主要是用户登录微信端的二维码。 

教学日历：查看用户当前学习的日期。  学习必备：又分为学习方法、缴费说明、规章制度、常见问题四个模块，用户可以点击相关的模块进行查看和学习。

 快捷入口：分为在线客服、留言板两个模块，点击在线客服，可以向客服人员反馈用户对平台的一些疑问等问题;点击留言板，用户可以在里面留言板中进行留言/查看。

2. 学生空间

2.1 通知公告

简述：进入“我的首页—通知公告”模块操作页面，页面中显示学校和学习中心发送的信息，且对其中的标题点击可以进行查看，同时也可以根据标题、状态、日期查询自己需要的通知。

2.2 教学计划

简述：进入“我的首页—教学计划”模块操作页，可以查看自己的教学计划的详细情况(课程名字、课程性质、学分、选课情况、通过情况)。

2.3 我要选课

简述：进入“我的首页—我要选课”模块，学生可以根据自己的教学计划进行选课，选课之后，课程的状态也会由“未选”变为“已选”状态。

2.4 我要缴费

简述：进入“我的首页—我要缴费”页面，账户信息页面显示的是学生的姓名、学好、充值总额、余额，在这个页面学生也可以自己进行网上缴费;在费用明细中，学生可以看到自己费用的详细情况，且可以根据缴费形式等条件进行筛选。

2.5 我的教材

简述：进入“我的教材”页面，订单页面显示的是教材的订单信息，订单状态为“未确认”的可以进行取消，且可以根据状态、订单号等查询订单;进入“配送地址”页面，学生可以修改自己的配送地址，包括添加/删除配送地址，编辑已经存在的配送地址。

2.6我的课程

简述：进入“我的课程”页面，在“在修课程”页面中显示当前学生所需要学习的课程信息，且对所有课程进行学习均从此课程列表中点击进入;“已通过课程页面”显示的是学生已经修完并且通过考核的课程信息。

2.7考试信息

简述：进入“考试信息”页面，显示的是学生已经预约成功的考试课程的详细情况(考试名称、场次、考试形式、考试开始和结束时间、考场、地点等);进入“考试信息-免试申请”页面，显示的是学生申请课程免试的审核状态、附件等详细情况，且在这个页面学生可以重新上传申请免试的附件，或增加/删除免试课程;进入“考试信息-预约考试”页面，显示的是学校 已经安排好的考试课程的信息，学生可以预约/取消预约考试。

2.8我的成绩

简述：进入“我的成绩”页面，显示的是学生的成绩，以及某门课程是否是免试的情况。

2.9我的邮件

简述：进入“我的邮件-收件箱”页面，显示的是学生收到邮件的详细情况(状态、发送者等)，且学生可以回复邮件，进入“我的邮箱-发件箱”页面，显示的是学生发送邮件的详细情况;点击右上角的“新建邮件”、“删除”按钮，学生可以新建邮件和删除收件箱和发件箱中存在的邮件。

2.10学籍异动

简述：进入“学籍异动”页面，显示的是学生学籍异动的详细情况(原站点、新站点、原专业、新专业等)，且，在该页面学生可以根据审核状态查询 自己申请的学籍异动;点击右上角的“添加”按钮，学生可以申请学籍异动，且可以选择新专业、新站点等。

2.11毕业填报

简述：进入“毕业填报”页面，显示的是学生的基本信息情况，也可以查看学生自己的毕业填报的状态，当毕业填报的状态为“激活”状态时，学生可以编辑自己的基本信息。

课程学习

3.1 课程信息

3.1.1课程公告

Step1：点击“课程公告”进入操作页面：

Step2：点击公告查看公告内容：

Step3：已经查看的公告会显示为“已读”：

3.1.2 学习导航

Step1：点击“学习导航”进入操作页面，可以查看和下载学习导航。

3.1.3 自学指导

Step1：点击“自学指导”进入操作页面，可以查看和下载自学指导。

3.2 课程学习

Step1：点击【课程学习】，进入到展示学习目录页面。点击继续学习会回到上次学习结束的地方。

页面展示本课程的总体学习进度和单章单节的进度。

Step2:点击每个任务链接就可以进入到学习页面

Step3：如果课程教师给视频资源添加了临时试题，那么学生学习一段时间后会自动暂停播放试题，遇到答题环节。教师在设置试题的过程中会有个答错视频回放的选项，教师如果勾选的话，学生在答错后，视频会回到上次回答试题的节点，如果没有勾选，默认学生答错后，可以继续观看教学视频。

Step4：点击问答，提问成功后，数据会同步到在线答疑页面中

提问的问题已进入在线答疑中：

Step5:点击笔记，添加的笔记会同步到课程笔记页面，笔记公开，其他人可以看到，不公开，只有本人可以看见。

Step6:提价资源评论后，会同步到资源评价页面

3.3 课程练习

点击【课程练习】，进入到展示课程练习页面，查看课程练习的内容

注：总复习操作与课程练习相同

3.4 在线作业

点击【在线作业】，题目都做完时，就可以点击提交作业，如果是客观题类型作业，答题完毕系统会自动批阅判分。主观题提交后，系统不会自动判分，等待教师批阅。

3.5 在线考试

Step1：进入【在线考试】，点击“去考试”参加考试：

Step2：答完试题后，点击“提交作业”

Step3：提交完毕后，客观题，系统会自动判分，生成成绩，主观题等待老师批阅，点击查看就可以看到试卷每项得分情况。

3.6 课程同学

进入【课程同学】，进入课程同学页面

输入性别学号，或点击教学点、年级、专业的下拉三角，选择相应内容，点击查询，即可看到符合条件的课程同学。

3.7 课程问卷

注：教学活动分为问卷调查、视频会议、实时BBS、外部活动四种且操作步骤基本一致，下述以问卷调查为例进行介绍，请参照。

Step1：点击“课程问卷”进入操作页面，选择活动列表中任意一条活动信息点击“查看”

Step2：进入查看活动详情页面后，点击“进入”：

Step3：成功进入问卷调查作答页面：

Step4：完成作答后点击“完成答题”即可。视频答疑

3.8视频答疑

Step1：点击“视频答疑”操作页面，选择面授列表中任意一条面授教学信息，点击“查看”：

Step2：进入视频答疑详情页面，查看答疑详情信息及答疑时间详情，点击“回放”

Step3：可查看答疑视频

3.9 课程笔记

3.9.1 发帖

Step1：点击“课程笔记”进入操作页面：

Step2：点击“+我要发帖”进入发布新帖页面：

Step3：输入新帖的标题、简介信息，然后点击“确定”进行保存：

Step4：发帖成功，页面中发帖信息相应更新：

3.9.2 回帖

Step1：点击“课程笔记”进入操作页面，选择任意一条帖子信息，点击“回复”进入回帖页面：

Step2：输入回复信息后点击“回复”进行保存：

Step3：回复成功，页面中回帖信息相应更新：

3.9.3 删除发帖

Step1：点击“课程笔记”进入操作页面，选择任意一条帖子信息并点击“删除”，系统给出“确定删除该主题吗?”提示信息，然后点击“确定”确认删除：

Step2：发帖信息删除成功，页面中信息相应更新：

注：在线答疑、资源评价等的操作流程与课程笔记的操作流程基本相似，这里就不再详细介绍。

3.10 排行榜

点击“排行榜”进入显示页面，主要包括学习成绩排行和学习进度排行：

Step1：在学习成绩排行中可以查看选择该课程的同学的成绩，且可以看到学生的基本情况

Step2：在学习进度排行中可以查看选择该课程的同学的学习进度，且可以看到学生的基本情况：

3.11 词语百科

Step1：点击“词语百科”进入操作页面：

Step2：选择任意一条词语信息，点击词语标题/“点击查看详情”链接查看词语详情：

Step3：成功进入词语详情信息页面查看详情信息：