六年级语文综合测试题

2023-01-15

第一篇:六年级语文综合测试题

六年级语文知识综合测试题(七)

2013----2014学六年级语文

毕业复习卷

(七)

基础知识

一、拼音能手。

wān

yán

tōu qiâ

tiān fù

lún

tūn zǎo

fánɡ’ài (

)

(

) (

)

(

)

(

) línɡ

lïnɡ

tuî

xián qì

tǎn tâ bù ’ān

kuí wú (

)

(

)

(

)

(

)

(

)

二、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1、“举”字的部首是“兴”,“幽”字的部首是“山”。 ( )

2、“语塞、堵塞、塞外、闭目塞听 、 瓶塞”中的“塞”读音相同。 ( )

3、“智慧姑娘祝三个牧童好运,早日找到真正的幸福”这句中有三个整体认读音节,有两个多音字。 ( )

4、“舍已为人

理直气壮

高瞻远瞩

欣欣向荣”这些成语都是褒义词。(

)

5、“仅 、 军、 许 、 寻 、 女、去、渠”这些字都是撮口音。

(

)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

万古长(

)

千山一(

)

(

)色欲流

口(

)悬河

夸夸其(

)

(1)前三个成语是描写绿色的,其中_____是表示绿的生命;______是表示绿的形态;______是表示绿的范围。

(2)后两个成语是形容人说话的,其中______是褒义词,_______是贬义词。

(3)用“口若悬河”造一个句子。

______________________________________

四、填上关联词。

读了《穷人》一文,同学们一定很喜欢桑娜这个主人翁,( )他( )勤劳爱家,( )淳朴善良,热心帮助邻居。

五、用你平时积累的诗句或名言填空。

1、三国时期魏国诗人曹植在《七步诗》中,用“________________,_______________”来表达对骨肉相残的悲愤之情。

2、教育孩子不能打骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“__________,___________”般滋润我们的心田。所填的诗句也是杜甫描述你来到人间的佳句,如烟似粉,悄无声息。

3、宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“______________。_____________”反映里当局者迷,旁观者清的道理。

4、书读得越多,写起文章来就越顺手,正如杜甫所说:“___________,___________”。

六、句子创作室。

1、写一句话,用上“教诲”、“甜滋滋”、“和颜悦色”三个词语。

______________________________________

2、同学们,学校的花圃因为你的精心呵护而越来越美丽。请你为学校的花圃写一条张贴的标语,这条标语是______________________________

3、“学习如逆水行舟,不进则退”,这是真理。

改为反问句:______________________________

4、田恬说:“妈妈,你不要为我担心,我虽然年纪小,但我很有办法,不会吃亏的。”

改为转述句:______________________________

5、根据词语的不同意思各写一句话。

意识:A、人的头脑对于客观世界的反映;B、觉察

A、___________________________________ B、___________________________________

6、用修改符号修改下面一段话。

我们班上的蓝玉是德、智、体全面发展。她关心集体,克苦学习,还注意锻练身体,因为,她被评上了三好学生的称号。语文对她特别感兴趣,经长“作文园地”投稿。

七、话中听音。

富人问乞丐:“为什么狗看见你就咬呢?”乞丐说:“如果我有几件好衣服,那畜生就尊敬我了!”

乞丐的话外之音是:____________________________

阅读与理解

一、联系课文内容,选择正确答案的序号填在( )里。

1、《童年的发现》与《我的伯父鲁迅先生》这两篇课文的写作顺序是( )。 A、 插叙 B、倒叙 C、顺叙

2、下面句子,朗读停顿不正确的是( )

A、好雨∕知∕时节,当春∕乃∕发生。B、粉身∕碎骨∕全∕不怕,要留∕清白∕在∕人间。 C、我以∕日始出时∕去人近,而日中时∕远也。

二、根据课文内容或理解填空。

1、《赋得古原草送别》是__代诗人___十六岁时写的,是一首__的习作。它采用____的手法“_____”来表现自己与朋友难舍难分的感情。

2、《两小儿辩日》中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也”。理由是“________、_________、____________?”(用原文语句回答)

3、“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话选自__写的《 》。“四周围黑洞洞的”指的是__________;“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的____及反动势力对鲁迅先生的____。

4、在小学语文第12册所学的课文中,有抒发人间真情的《 》;有赞扬公正执法、严守规则的《 》《 》《 》;有讲校园生活、畅想未来的《 》《 》;有歌颂老师、讲读书的乐趣的《 》《 》等。

三、课内阅读。

只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲补天造人的传说,笑着对我们说:“„„女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时侯被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对老师的尊敬。

1、文中两次写到“笑”。刘老师笑着讲女娲甩泥造人,结果自己的腿也被甩掉了,表现刘老师的_________;教室里腾起了一片笑声,这是因为___________。

2、笑过之后,同学们心里泛起了酸涩的感情,这“酸涩的感情”是指________。听了刘老师的话,同学们更加尊敬刘老师了,这是因为________________

四、阅读短文。

考试

一天下午,担任思品与社会课的王校长宣布:明天早读课,对六(1)班的同学进行思想品德考试。

第二天一大早,王校长拿了一把扫帚横在教室门口,静静地等待同学们的到来。

第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长脚行沉没不语,便赶快拿出《思品与社会》课本认真地读着。

学习雷锋好榜样 小强哼着歌儿 蹦蹦跳跳地走进教室 对门口的扫帚照样置之不理 他见校长脸色严肃 忙说了声 老师早 便马上复习起功课来

不一会儿,刘敏来了。他匆匆走进门,被扫帚绊了一下,差点儿跌倒。他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立即把伸出的脚偷偷地收回,赶紧问好后,溜到座位上,复习功课,准备考试。

全班45位同学陆陆续续来了44位,教室里书声琅7,而门口的那把扫帚依然横着。 最后到班的是小花。她刚要迈步走进教室,突然发现了横在门口的扫帚,连忙收住脚步,弯下腰捡起扫帚,走向“卫生角”放好,然后回到自己的座位上认真地读起书来。校长看了她一眼,脸上微微一笑。

上课铃响了,教室里鸦雀无声。校长郑重地宣布:“思想品德考试结束,只有小花一人得了优秀。”同学们听了莫名其妙,惊讶不已。校长见大家疑惑不解,便语重心长地说道:“大家应该懂得,要养成良好的品行,必须从每一件平凡的小事做起。”这时,同学们才恍然大悟:原来这是一场特殊的思想品德考试。

1、为短文第4自然段标上标点符号。

2、根据意思写词语。(从文中选择)

(1)突然一下子明白过来。 ( )

(2)形容非常安静,没有一点儿声香。 ( )

(3)随随便便不放在心上。 ( )

(4)放在一边,对其不加以理解。 ( )

3、用“‖”为短文分段,并概括第二段段意。

_____________________________________

4、摘抄文中体现校长神态变化的词语。

5、写出短文的中心思想:本文记叙了_____________________。告诉我们一个道理:_______________________________

写作

六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

五、用“规”字组成恰当的词语填在横线上。

常言道国有国法,家有家规。公共场所的( )、各行各业的( ),都是为了( )人们的行为。因此,我们要自觉遵守生活中的各项( )。

给下列多音字选择恰当的读音。

1、妈妈给玩具熊上喷(

)洒了一些香水,玩具熊闻起来喷(

)香喷香的。( 喷:pēn pèn )

2、工友们正在宿舍( )里喝舍( )得酒。( 舍:shè shě )

3、他俩( )那种小伎俩( ),骗得了别人,骗不了我(.俩:liǎng liǎ)

4、她伸长了脖颈( ),像长颈( )鹿似的看着大家。(颈:jǐng gěng

)

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多,但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影 )光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。

2、从文中找出下列词语的反义词。

粗略——__________ 瞬间——___________

3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、读小说和看影片有什么不同?

______________________________________________________________________

____________________________________________________________

5、作者把___ __比喻为__ ____的宴席。用______的快餐比喻_____ 。

6、文学欣赏的最佳途径是什么?

__________________________________________________________________

7、结合自己的读书经历基础知识 说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇:高埗中心小学六年级语文综合测试题

(满分:100分;答卷时间:120分钟)

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字。(5分)

wǚrǚwâijiâgěnggàizhānyǎngzīxǘn

()()()()()

二、给句子中的带点字选择正确的读音划。(2分)

1、4月6日的早晨,妹妹换上了新夹( jiāji á) 衣,母亲带她到儿童游乐场去.

散(sǎnsàn)步了。 .

2、在蔺相如的强(qiángqiǎng)烈要求下,秦王只好勉强(qiángqiǎng)敲了一....

下缶。

三、把下列的词语补充完整,并按要求写词语。(5分)

()然而止()()不安()寒问暖 精兵简()()()如生千()一发 你在课余时间一定也积累了不少四字词语吧,请按要求写一写。

1、有些四字词语,里面含有一对反义词或近义词的,请各写一个(试卷外的) ()()

2、在假日,你跟父母一起到公园逛过吧,怎么样,有什么感受?请用两个成语来形容一下。()()

四、选词填空。(4分)

精密周密鼓励勉励

1、计划订得很(),不会出什么问题。

2、同学们以热烈的掌声()智力竞赛者取得更好的成绩。

虽然„„但是如果„„就不但„„而且无论„„都

3、()我们讲究卫生,()能够减少疾病。

4、()困难有多大,我们()会竭力去克服。

五、判断下列句子的说法是否正确,用 √和 ×表示。(3分)

1、“门吱嘎一声,仿佛有人进来了。”是比喻句。()

2、昨天的参观是多么愉快的一天啊!()

3、“亚洲、中国、广东省、东莞市、石龙镇”是按从大到小的顺序排列的。()

六、同学们,在六年的学习中,你一定学会了很多名言佳句吧,请按要求写一写。(6分)

1、要向妈妈承认错误,可用这一句歇后语来形容我此时的心情。

2、母爱是世界上最伟大的爱,作儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我想起了两句诗:

3、有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师就语重心长地对他说:

4、改革开放以来,人民靠勤劳和智慧为祖国带来一片生机勃勃的气象,我会用

这么一副对联抒发内心的感叹。

5、看到有的同学挑食,不珍惜粮食时,我会用古诗1

来劝他;看到有些同学因为一点小事而斤斤计较时,我会用

七、选择题。(2分)

1、对“弈秋,通国之善弈者也。”解释最正确的一句是()

(1)弈秋是通国最擅长围棋的人。(2)弈秋是全国最善于下围棋的人。

2、下面哪一篇童话不是安徒生的作品。()

(1)《小红帽 》(2)《海的女儿 》 (3)《皇帝的新装 》 (4)《拇指姑娘》

八、语文实践。(3分)

1、请你给学校的花坛设计一条标语,可以用名言警句,也可以自己写。

2、请你给学校 的运动场设计一条标语,可以用名言警句,也可以自己写。

3‘这学期,你编过一本作文选,也参加过演讲活动,请给你的作文选起一个别具一

格的题目或写出你演讲的题目:

第二部分:阅读积累与运用(30分)

(一)联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物——由中国人

民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0。5米,象征联合国

成立50周年;鼎身高2。1米,象征即(j íjì)将来临的21世纪。鼎重1。5吨,

三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底座上饰56

条龙象征华夏的56个民族都是龙的传人鼎内铸有铭文铸赠世纪宝鼎庆贺联

合国五十华诞四个金文大字鼎(座坐)后面书写中华人民共和国赠(zē

整个宝鼎造型古(扑朴),工艺精湛,堪称宏

伟杰作。„„

联合国珍藏着世界各国赠送 的礼品,各有意义。中国的这个宝鼎寓意更深。鼎

志昌盛,龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿,对创造一个更加美好

的新世纪的希冀。这也是全世界爱好和平的人民的共同心愿。

1、请给划有的句子加上恰当的标点符号。(2分)

2、“精湛”的“湛”用部首查字法应查(),用音序查字法应查()。

(1分)

3、在括号里给文章选择正确的读音和字。(2分)

4、从文中找出下列词语的近义词。(1分)

生日()希望()

5、你代表中国向联合国赠送这一世纪宝鼎,你会用怎样的表达方法介绍它的外

形呢?请作简要的说明(2分)

6、中国人民为什么要赠送这个世纪宝鼎给联合国呢?(2分)

7、联系当前你所理解的局势简单谈谈你对世界和平的看法。(2分)

(二)读短文,回答问题。(18分)

深夜,那盏灯

那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折(shãzhã)。.

医生说,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板捱着以泪洗脸的日子,还能做什么呢?

在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲,一股脑儿将它们撒(sāsǎ )了一地。姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪.

水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑魆魆的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊纸盒,晚上拼命地读书和写作。才17岁,已发表了十几万字的作品„„看着那扇窗子的灯光,我脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!” 打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光我就不由自主地拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。

夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射到我脸上,我心里起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要„„还要感谢她夜晚的灯光 ,伴我度过了那个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻敲开了门。

没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量(liángliàng)着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。” .

我呆住了。

“„„从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空(kōngkîng).

着。两个月前,一个长辫子姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐

我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉„„”

我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又想起姐姐叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀„„”

1、在文中括号里选择正确的读音,划上横线。(2分)

2、从文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词:叮嘱()端详()

反义词:强烈()喜讯()

3、照样子,写词语。(2分)

凉风习习:

跌跌撞撞:

4、联系课文内容填空。(2分)

1、“噩耗”在文中指

2、“说也奇怪”中令人奇怪的是

5、联系上下文,展开想象。(2分)

“看着那扇窗子的灯光,我脸红了。”当时,“我”可能在想:

6、课文主要写了一件什么事?(3分)

7、读文中划横线的句子,自己提一个问题自己回答。(1+2分)

8、结合你的生活实际,谈谈你读了这篇课文后的收获。(2分)

第三部分:习作(40分)

一、再过一个多月,你就要毕业升上高一级学校,面对陌生的环境和新的同学,在

没有人介绍的情况下,你会怎样自我介绍,让别人认识你,了解你,想和你交往?请写80-100字左右的自我介绍。(5分)

二、有首歌唱到:爱是心的呼唤,爱是人间的春风,爱是生命的源泉。请写一篇记叙文,给我们讲述一件发生在你周围的“爱”的故事。题目自拟,内容具体,语句通顺,不写错别字。全文在450字左右。文中出现的人名、地名均用“某某”代替。 (35分)

第三篇:小学语文六年级上册一、二单元综合测试题

华强文化教育培训学校2014年暑期辅导班

六年级期末语文测试题

姓名:班级:书写分:得分:卷首语:同学们,时间过得真快,一转眼暑假已经来临,而我们已共同学习了一个月,你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!那我们就来测试一下吧!

仔细审题,认真答题,你会有出色的表现!

注意:试卷满分100分,含5分书写分,要认真书写哦!

一、 基础知识部分

(一) 看拼音,写词语。我能写得正确、端正、整洁。(10分)

zǔnáoyāoxiékāncèjùngōnggūjì

()()()()()

chàngwàngkūnlúngāngjìngmíngjìfùsū

()()()()()

(二)我会把下列词语根据课文内容补充完整。(10分)

水()石()百折()()()()学步食不()()()山()岭望而()() ()()开放悬崖()()狂()怒()()不()席

(三)下面的这些内容我都背过了,写下来吧。(10分)

1、每一颗树都是我的知己,,每一棵树都在望着我。

2、你好,清凉的山泉!,?

3、你好,悠悠的白云!,,。

4、落红不是无情物,。——龚自珍

5、此夜曲中闻折柳,。——李白

(四)选词填空(8分)

A、阻碍B、 阻挡C、阻挠D、精细E、精密F、精致

1、詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。

2、惰性是我们前进的()。

3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也()不了她出去。

4、显微镜是一种()的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。

(五)根据下面所描绘的情境,回答问题。(4分)

汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤,请你带着一颗善良的心,去

抚慰他们的心灵。

你对这次遭受身体残疾同学说:“你对失去家园和亲人同学说:“

二、 阅读理解

一、阅读《詹天佑》回答问题。(12分)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。„大概‟,„差不多‟,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。

1、用“(2分)

2、在文中的横线上填上恰当的关联词,在后面横线上写出来即可。(

23、给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来。(4分)

勘测(shènkān)塞外(sāisài)恶劣(wùè)讥笑(jǐjī)

4、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(2分)

5、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)

二、阅读下面文章,回答问题。

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班级的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,

小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。(4分)

名声大振:

一扫而光:

2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?换一扇窗户又指的是什么?。(4分)

3.想一想这篇短文主要内容是什么? 。(2分)

4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(2分)

5.读了这篇文章以后,你体会到了什么,给了你哪些启示?(2分)

6.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)

三、写作部分(25分)

从以前读过的课外读物中选一篇喜欢的文章,写一篇读后感。

要求:(1)自选内容(2)题目自拟(3)语言通顺、连贯(4)550字以上。

第四篇:2017年小学六年级语文毕业综合测试试卷及答案

六年级网权威发布2017年小学六年级语文毕业综合测试试卷及答案,更多2017年小学六年级语文毕业综合测试试卷及答案相关信息请访问小学六年级网。

一、字音、字形、字义。(10分)

1. 根据拼音写出汉字。(2分)

天气变得更加è liè( ),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo( )战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)

_______________________________________________________________

3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)

A. 海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。( )

B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。( )

4. 请解释“顾”在词语中的意思。( )(3分)

A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

二、词语运用。(8分)

5. 下列词语中有共同特点的一组是( )(2分)

A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是

B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼

C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决

D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵

6. 请根据意思和举例,写四字成语。(4分)

A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。( )

B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。( )

7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。(2分)

瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云:_______________________________________________________________。

三、句子及标点。(16分)

8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。( )(2分)

A. 这件事他不可能不知道。

B. 这件事他肯定知道。

C. 他不可能知道这件事。

D. 难道他会不知道这件事?

9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。( )(2分)

在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,__________________________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。

B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。

10. 下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。( )(2分)

A. 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。

B. “妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。”

C. 我不知道那个人是不是他哥哥?

D. 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!

11. 按正确顺序排列下面的句子。(2分)

( )A. 肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

( )B. 当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。

( )C. 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )D. 在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

( )E. 他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

12. 改句子。(4分)

A. 妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”

改成转述句:_______________________________________________________________

B. 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

缩句:_____________________________________________________________________

13. 仿写。(4分)

大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像_________________________________________________________ 。

四、积累。(5分)

14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)

_________________________________________________________

15. 下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。( )(2分) A. 泥菩萨过河——没指望

B. 猫哭耗子——假慈悲

C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) D. 隔着门风吹喇叭——名声在外 16. “草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分) _________________________________________________________

五、课内文段回顾。(9分)

(一)“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

17. 这段话选自________(国名)童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)

18. 读这一段话时,应该用怎样的语气?(2分)

_________________________________________________________

(二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

注释:①援:拉。 ②弓缴:弓箭。

19. 结合上下文理解下列词语。(2分)

A. 诲:________________________ B. 俱:________________________

20. 请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(3分)

________________________________________________________________________

六、课外文章阅读。(12分)

生命的礼物

那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

A. 捐献我的任一器官和部件。

B. 捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

C. 捐献下列部件和器官——

D. 不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命„„这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”

我激动得一把抱住她:“妈妈!”

21. 给汉字注上拼音。(2分)

A. 半晌( ) B. 濒临死亡( )

22. 概括文章主要内容。(3分)

______________________________________________________________________________

23. 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面,并把"捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)

______________________________________________________________________________

24. 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分)

______________________________________________________________________________

25. 在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。(3分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

七、写作.(40分)

26. 题目:我得到了

要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。

2017年小学语文毕业模拟试卷参考答案

一、字音、字形、字义。(10分)

1. 恶劣;阻挠。

2. 岸春风江绿南又。

3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)

A. “躁”改为“燥”,“棉”改为“绵”;

B. “决”改为“绝”。

4. A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

(A.看,望;B.拜访;C.注意,照顾。一词1分)

二、词语运用。(8分)

5. (D)

6. 鞠躬尽瘁。

“应接不暇”,“目不暇接”亦可。

7. 白云:

例1:点缀了蓝天,却给大地留下阴影。例2:行走在坦荡的天空,让世人仰望它的纯洁。例3:自由自在,但不知何时会被风撕得支离破碎。

三、句子及标点。(16分)

8. (C)

9. (B)

10. (B)

11. CEADB

12. 改句子。(4分)

A. 妹妹说,她晚上去参加活动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。

B. 西湖不是大海。

13. 略。 (4分。两个分句的结构,1分;比喻修辞,1分;内容合理,1分;语言流畅,1分。如果出现错别字,每字扣1分)

四、积累。(5分)

14. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

15. (A)

16. 杜甫,或杜子美。

五、课内文段回顾。(9分)

17. 丹麦;安徒生。

18. 急切、急迫、迫切、恳切、恳求

19. A.教导,教育;B.一起,一同。

20. 另一个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来),老想着要拉开弓箭将它射下。

六、课外文章阅读。(12分)

21. A.shǎng B.bīn.

22. 我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一则捐献的报道给母亲听,没想到母亲很支持这种做法。

23. 万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。

24. 意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。

25. 略

七、写作.(40分)

第五篇:六年级语文综合训练

综合训练 积累与运用

一、 拼音与汉字

1.读一读,把每句末尾的字的韵母写在括号里。 A. 姓陈不能说成姓程(),姓程不能说成姓陈()。禾木是程(),耳朵是陈(),如果陈不分就会认错人。

B. 同姓不念成通信(),通信也不能念成同姓();同姓可以互相通信(),通信的不一定同姓()。

2. 读下面的古诗,不认识的查字典。 宿石邑山中

浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。 晓月暂飞高树里,秋河隔在数峰西。

A把诗句中的确28个字按着下面声母的次序分别填在括号里。(重复出现的只写一个) b()p()m()f()d()t()n()l()g() k()h()j()q()x()z()c()s()zh() ch()sh()r() B把这些字按第一个字母的先后排列在横线上。(重复出现的只写一个)

C整体认读音节的字写在后面。

3.下面带点的字读音完全相同的一组是:() (1)折磨折跟头折腾曲折折尺 (2)作料作坊作揖工作作威作福 (3)呆板呆头呆脑书呆子发呆呆会儿 4.读一读,说说读轻声字的规律。 (1)他们骨头我的跟着萝 衣服学生玻璃买卖亮堂堂 看看楼下会前地里来不及

(2)读一读,用着重号杯标出读轻声的字。 恐龙虽然脑袋很小,但它却不笨,它能将自己的蛋摆的得好好的,既不会破损,也容易孵化出来。 5.想一想带点的多音字还有什么读音,再根据读音分别组词。 分外宁缺毋滥模范蒙古倔强匀称记载恶劣

6.查字典看看下面这些“姓”应该怎么读,请在“”上注音。 洗仇华曾覃 单解

7.按从少到多的笔画顺序把下面的字写在横线上,请在田字格里分别写出几个与下列字结构相同的字。 艺数送淼翼测围

8.把下面两类字的特点写在横线上,掌握规律,书写时就会错了。 贪吟含念零怜邻 用“今”;用“令”。

9. 正广告语中故意用错的字。 默默无蚊(蚊香广告)()随心所浴(热水器广告)() 百衣百顺(服装广告)()骑乐无穷(摩托车广告)() 10.读一读,修改文中的错别字。

一个横断长江,一个改道黄河;一个在世界第三大河流上建起了世界上最大的水利工程,一个把世界上最难制理的河流变成了中国制理的最好河流——三峡和小浪底,戡称中国水利工程的双璧。 11.据词填字。

Ajīng()久耐用()打细算()莹剔透披()斩棘 yú()目混珠()人得利如()得水()龙混杂 chéng()实()认()包()担继()

Bxī()阳西下,一群白xī()的少年趟过没xī()的xī()水,尽情地欣赏着乡村的晚景。 Clì严()鼓()()尽甘苦()行节约

12.查字典,你想用什么方面军法查,就在相应的栏里填上查的过程。

要查的字 音序 部首 数笔画 根据不同的义项组词

应查字母 部首再查几画 查几画

字典里解释 陶醉

疾驰

13.选项填空。

根据汉字造字规律,我们一看到“氮”、“溴”、“银”这三种元素的名称,就知道“氮”是()态物质。“溴”是()态物质,“银”是()态物质。同样的道理,我们可以知道“碘”是()元素,“铜是()元素。从字形可以看出“碘“、”铜“是()字,因此我们可以知道它的读音。

(1)句中3个括号里按顺序应分别填()

A液固气B固气液C气液固(2句中两个括号里按顺序应分别填() A金属非金属B非金属金属 (3)句中括号里应填:() A合体B形声C左右结构 二词语

1. 照样子写词语

沉甸甸懒()湿()金()矮()软() 端端正正 研究研究

2. 把带“言“字旁的词语,填入相关的句子中。

甜言诺言谗言忠言佯言胡言食言狂言谣言危言怨言直言恶言慌言戏言 (1)诚恳劝告的话叫()。 (2)坦率表白的话叫()。 (3)狂妄自大的话叫()。 (4)开玩笑的话叫()。 (5)讨人喜欢的话叫()。 (6)应允别人的话叫()。 (7)不满抱怨的话叫()。 (8)虚假伪装的话叫()。 (9)诽谤攻击的话叫()。 (10)欺骗臆造的话叫()。 (11)胡说八道的话叫()。 (12)挑拨离间的话叫()。 (13)不守诺言的话叫()。

(14)违背事实却有意传播的话叫()。 3. 笔的特殊称谓

A笔写集体名义的文稿,叫(执笔)。 B别人写文章、书信或其他文件叫直()。 C己亲手写成的文章,叫()。 D习性的写作叫()。

E章写得好,引人入胜,称()。

F文中写得不好的词句,绘画中画得不好的部分或写字写得不好的部分称之为()。 4。根据不同的意思填写带“丽”的词语。 形容清秀之美用();形容雄壮之美用() 形容异常之美用();形容鲜明之美用() 5。根据意思用“入”组词。 进入国境。()需住院治疗的人进入医院。() 得到门径,初步学会。()进入某学校学习。() 6。在括号里填上表示看的词语。

()遗容()远方()书报()蓝天()节目()文件()花木()四周 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”在这两句诗里,作者举了六种不同的看,却只用了一个“看”字,显得十分精练。请写出这六种“看”。 7.填上适当的表示“死”的意思的词语。 A夏明翰英勇()。B邱少云在烈火中壮烈() C飞机()。

D张思德以身()。

E周总理1976年1月()。 8.词语搭配

A用“丰”组词填在括号里。 ()的成果()的酒席 ()的果实()的物产 经验()内容() B充足的()充沛的() 充裕的()充分的()

C你知道有哪些资源?如:森林资源 ()资源()资源()资源 ()资源()资源()资源

D在括号里填上适当的字,要注意和前后词语搭配。 改()——环境、面貌 严()——批评、态度 改()——生活、关系 严()——要求、执行 改()——工作、技术 严()——训斥、批评 改()——缺点、错误 严()——局势

9.试试看,你一定能写出很多成语。 (1)在括号里填上数字。

()模()样()通()达()光()色丢()落()()嘴()舌()死()生 ()拿()稳()钧()发()众()心 (2)在括号里填上意思相反的两个字。 ()两难()分明 ()怪气()奉()违 ()如一()兼施 ()代谢()差()错

(3) 在括号里填上近义词。

()紫()红()天()地()舟()济四()五()心()意() (4)根据意思把带“虎”字的成语写在括号里。 ①形容贪婪而凶狠地注视。()②比喻坏人的帮凶。() ③形容人的身体篮魁梧强壮。()④比喻张口大嚼。()

(5)A写出六个以“心”结尾的成语,三个褒义三个贬义。 褒义 贬义

B写出六个“心”字开头的成语。

(6) 把下面的成语补充完整,然后以这三个成语的后两个字为首,再写出三个成语。 ()()洋洋()()耿耿 ()()兢兢洋洋()() 耿耿()()兢兢()()

(7) 分别写出几个同义的成语。 见缝插针:平步青云: 老调重谈:负荆请罪: 画蛇添足:白璧微瑕: 涂脂抹粉:病入膏肓: (8) 成语连珠填空。

欢天喜()大物()问强()忆犹()陈代谢 戮力同()平气()风细()过天()天霹雳 一心为()而忘()心杂()念不()恩负义 (9) 下面一段话选择正确的答案是()。

有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处,县官想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大政绩可言,今天你们送我德政匾,实在是厚爱,我很想听听‘四大天地’的内容。”有人回答说:“大爷上任呀,();大爷在任呀,();大爷办事呀,();如今卸任呀,()。”众人齐声高呼:“()!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。 A谢天谢地惊天动地花天酒地昏天昏地 B惊天动地花天酒地昏天昏地谢天谢地 C谢天谢地昏天昏地花天酒地惊天动地 D花天酒地昏天昏地惊天动地谢天谢地 10.谚语

(1) 在括号里填上一对反义词,组成一条常用的谚语。 A一回(),两回()。 B说时(),那时快。 C()枪易躲,()箭难防。 D()人栽树,()人乘凉。 E不经冬(),难知春()。 F耳听为(),眼见为()。

(2) 在括号里填上适当的动物名字成为一条谚语。 A()嘴里吐不出象牙。 B()群里藏不住骆驼。 C()不吃窝边草。 D()不饮水头不低。

11.A用线把下面的词语连起来。 宾客到来用失陪 同?