班主任工作总结结束语

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《班主任工作总结结束语》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：班主任工作总结结束语

班主任开场白与结束语

开场白模板：

领导参加——

尊敬的各位学员：大家早上好!

非常欢迎各位学员来参加由深圳市统计信息培训中心举办的《2011年统计继续教育培训》培训。在我们今天的培训现场，非常荣幸的有请到2011年统计继续教育项目总负责人陈佩老师，接下来让我们用最热烈的掌声有请陈佩老师讲话。。。感谢陈佩老师的精彩讲话。我也很高兴与大家相识。我叫李丹，是这个班的班主任。在接下来的培训当中我将和大家共同度过，在这期间如果您有任何需要帮助的地方可以随时联系我，我一定会竭尽全力帮助您!

为了保证培训顺利开展，请大家遵守以下课堂公约。

第一，请您遵守上课时间，此次培训为期1天半，上课时间为上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午课程结束之后会进行随堂考核。

第二、请带手机的学员将手机调至静音或震动状态。

第三，提问或离开请示意，以示您对老师和其他学员的尊重。

认真学习你我他，良好环境靠大家，希望我们大家共同遵守以上公约。请大家掌声通过!

在我们今天的课堂上，非常荣幸地有请到来自统计信息培训中心的专业老师----***老师，陈老师曾任教于深圳成教学院，参与全国第六次人口普查两员培训担任培训老师，有丰富的理论知识和实战经验，讲课灵活生动，深受学员好评。接下来，让我们用最诚挚最热烈的掌声有请***老师开始今天的课程!

领导未参加—— 尊敬的各位学员： 大家早上好!

非常欢迎各位学员来参加由深圳市统计信息培训中心举办的《2011年统计人员继续教育培训》，我也很开心与大家相识。我叫XX，是这个班的班主任。在接下来的培训当中我将和大家共同度过，在这期间如果您有任何需要帮助的地方可以随时找我，我一定会竭尽全力帮助您!

在我国经济社会进入了全面发展的新时期，统计工作也进入了一个新的重要发展阶段。作为统计人，我们肩负的责任也越来越大。因此，加强统计人员的继续教育培训，是时代的需要，是统计事业发展的需要，也是我们统计人提高自身素质的需要。请大家一定要珍惜这次学习和交流的机会。

为了保证培训顺利开展，请大家遵守以下课堂公约。

第一，请您遵守上课时间，此次培训为期1天半，上课时间为上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午课程结束之后我们会安排随堂考核。

第二、请带手机的学员将手机调至静音或震动状态。

第三，提问或离开请示意，以示您对老师和其他学员的尊重。

认真学习你我他，良好环境靠大家，希望我们大家共同遵守以上公约。请大家掌声通过!

在我们今天的课堂上，非常荣幸地有请到来自统计信息培训中心的专业老师----***老师，陈老师曾任教于深圳成教学院，参与全国第六次人口普查两员培训担任培训老师，有丰富的理论知识和实战经验，讲课灵活生动，深受学员好评。接下来，让我们用最诚挚最热烈的掌声有请***老师开始今天的课程!

结束语模板：

尊敬的各位学员：

大家好!1天半的课程到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩授课。(带动鼓掌)同时，我也代表深圳市统计信息培训中心及***老师感谢学员们两天的积极配合与大力支持。再次感谢!(鞠躬)

为了今后更好地为大家做好统计培训工作，培训中心设计了一份培训效果意见征求表，劳烦大家认真填写。谢谢大家!最后祝大家学有所成、学有所乐，李丹期待与您的再次相会!

第二篇：军训结束班主任代表发言

各位领导、老师们、同学们：

为期一周的军训生活就要结束了，通过教官和同学们的共同努力，我们即将圆满地完成这次军训任务。首先，请允许我代表全体老师和同学，向为了军训付出艰辛努力的的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，你们带着亲人的嘱托，带着对未来的憧憬，来到了兖州一中，开始了入校后的第一门课程——军训。一周以来，在训练中，同学们不怕苦，不怕累，克服了天气、环境带来的各种困难，严格训练，严格要求。部分同学带病坚持，发扬了“轻伤不下火线”精神，体现了当代有志少年果敢顽强、勇于拼搏、积极向上的精神风貌。这种精神风貌将激励着你们在今后的学习和生活中勇于战胜一切挫折，敢于挑战任何困难!

在这短短的7天时间里，你们磨炼了意志，增强了斗志，培养组织纪律性，树立起修身立人的标准;知道了在班集体活动中要严格要求自己，服从管理，一切行动听指挥，在生活中学会整理内务，整齐划一。

同学们，当军训结束时，我们仔细回忆起这一次军训生活，我们应该真切地感受到：学校的领导虽然事务繁忙，但他们从来没有放松对你们成长的关注;学校的老师虽然非常的严厉，但他们却有着如同父母般的关爱;因为我们知道，这是我们的职责。既然是职责所在，修己安人，所以老师们从不抱怨，更不会懈怠。今天欢迎你们成为兖州一中的学生，我们将以我们的敬业与尽职，我们的勤劳与智慧，为你们的成长搭建更为宽广的舞台!

同学们，短暂而难忘的军训，是我们在训练场上迈开高中生活的第一步，接着我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑。我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

因此，在以后紧张的高中学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

1 1.把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，过准军事化的生活，严于律己，遵守学校各项规章制度，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

2. 感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。

3.增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在高中新的起跑线上大家整齐步伐，一同前进，从高一开始，打好全面进步的基础。力争毕业时，人人都能实现进入高等学府的理想。

同学们，回首军训，我们所激起的只是人生历程中的一朵小小浪花;展望未来，我们应有更大的勇气去搏击人生的惊涛骇浪!你们是祖国的栋梁，民族的希望，让我们珍惜军训的收获，用铿锵有力、充满朝气的声音，唤醒兖州一中最具生机、最具憧憬、最为美丽的清晨!让我们用整体划

一、坚决踏实的矫健步伐踏平坎坷，踏出兖州一中稳步发展、立志崛起的康庄大道!让我们用响彻云宵、撼人心扉的嘹亮歌声唱响兖州一中美好幸福的明天!

最后，让我们再一次对付出艰辛努力的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 谢谢大家!

第三篇：我的班主任生活结束了吗

我今年40岁，担任班主任工作已有15年。应该说，正值年富力强，经验丰富，班主任工作更应该得心顺手，可现在的情况恰好相反：虽然付出的比别人多，效果却不尽人意，班主任工作已到了停滞不前的地步。经常在想，自己是否有能力再继续担任这个工作，当初选择这个工作是否是一种错误，怎样才能卸掉这个负担„„，面对这种想法，我不得不反思自己的班主任工作。我的班主任工作怎么走进了死胡同，我的班主任生活是否真的结束了？

我的班主任工作大致分为三个阶段。第一阶段：当班主任的前3年自己的现状：20多岁。与学生年龄相差不大，与学生沟通、交流较多，全身心的管理班级，关心每一个学生的学习、生活、思想，课堂上我们是师生，课后我们是朋友，班上的很多事情和学生商量，解决，善于向其他班主任学习，工作经验缺乏，常走弯路。学生现状：愿意与我交流，思想单纯，上网打游戏，早恋，赌博、抽烟„„等不良习惯较少。结果：没有取得一次优秀班主任，优秀班集体的荣誉，但过得快乐，充实。每当看到学生的一点进步特别有成就感，现在仍是我一段美好回忆。

第二阶段。当班主任工作的第4年到第12年。自己的现状，通过不断的学习，经验的积累已形成自己固有的班级管理模式，仍全身心地管理班级，真诚的关心每一名学生。每学期，每名学生的家访至少一次，培养的班干部有较强的工作能力，主题班会每期至少一次，对电脑的有关知识不了解，与学生的交流不是太多，处理班务已有武断、粗暴的现象，对“差生”“问题生”的教育耐心减弱。学生的现状：已出现打架、上网、打游戏、抽烟、喝酒、逃学、离家出走，留长发，戴耳环，不尊敬师长，父母，不交作业，早恋，的人也有少量出现。结果：自己多次评为县级优秀班主任，班级多次评为县级优秀班集体，在学校常被塑为优秀班主任的典型，在学生、家长中取得较好的声誉，在这些荣誉的背后掩盖我班级管理的不足，让固有的管理模式，禁锢我思想的发展，自己的管理方法已慢慢开始落后于时代的发展。

第三阶段。班主任工作的第13年到现在。自己的现状：每天第一个到学校，最后一个离开学校，一学期中很少时间离开过学生，是学生全天的保姆，每天至少和一名学生交谈，每天处理违纪的学生，每一堂课必查，每天各科的作业必过问（交作业的情况）。电脑知识仍不懂，处理违纪学生已开始用惩罚的手段，没有开过一次主题班会，与家长的联系大部分是家长到学校。班级管理更是武断，自己一个人说了算。学生的现状，迫于我管理方式的“独特”，学生有怒不敢言，

学生很少和我交流，虽然口服，但心不服，和我的距离越拉越大，班干部的能力较差，上课，课后违反纪律的人经常有„„结果：自己感觉太累，虽付出努力，但效果不佳。拼命的维持着自己以前的优秀班主任的形象。自己成了一名表面优秀，而实际管理落后的结合体，压迫着自己喘不过气来。

回顾我这三段班主任工作历程，对于我现在状况的原因所在是X找到了答案：对班主任工作，对自己又有了全新的认识：

第一、学校的管理实际上就是班级的管理，班主任是学校委派到班级负责组织，教育，管理学生的主要教师，因此我作为一名班主任的工作态度、管理水平，尽业精神，综合素质，工作效果等直接影响到班级的发展，影响到学生身心发展，因此作为班主任既是学校对自己的信任，肯定，也是一种责任，自己现在的行为是对自己的不信任，是一种逃避，是对教育的不负责任。

第二、班主任是一项专业化的工作，因此任何一名教师都可担任班主任工作，但不一定是一名合格的班主任，优秀的班主任，认识到这一点，我可善待自己，原谅自己的不足和错误，但这不等于说自己不思进取，躺在功劳薄上睡大觉，自己应该积极进取，超越自我，向一名优秀的专业化的班主任这个目标奋斗。怎样才能提高自己的班主任专业化水平呢：

处理好与学生关系。今天的学生和以前的学生不一样，不能用过时的方法管理现在的学生

1、要用发展的眼光看待他们。

2、用宽容的心态对待学生，允许学生犯错误，常识学生的优点，但这不等到于对学生的错误置之不理，放任自流

3、关心每一名学生，不放弃任何一名所谓的“差生”“问题生”，除关心他们的成绩，更应该关心学生情感生活，特别是对家庭有特殊变故的学生，更需要用班主任的真诚去融化他们心中的坚冰，

4、凡事和学生多商量，让学生感受到班主任对他们的信任和尊重，让他们认为自己是班级的主人，放下架子多和学生交流，倾听他们的意见，用主题班会，班级活动，促进师生的交流，联系，加强师生的情感。

对于我自己而言：

1、面对现实的环境，只的改变我的心境。改变人生的态度，工作的态度，按优秀班主任这个目标努力工作，相信我们的生活不只的眼泪和酸楚，还有快乐，希望，幸福，用积极乐观，开放的心态面对人生工作。

2、班主任工作是一种用智慧的精神劳动，需要我们心智的成熟，需要我们创新工作的方法，自己以前默守陈规，对学生发脾气，粗暴的惩罚学生，遇事冲动„„这些或许是我教育智慧的匮乏和教育能力低下的体现。

3、要想成为一名优秀班主

任需要终身学习，学习有关的技能，学习先进的教育理念，学习科学方面的知识，在知识上成为一名“杂家”，善于向同行，向学生学习，学习他们的优良品德，自己第

二、第三阶段的工作证明，不学习便落后的这个结论。

4、对于班主任工作，应勤于反思，勤于实践。反思教育行为，教育效果，教育理念，勤于研究，自己以前是“埋头拉车，从不抬头看路”付出的太多而效果不佳。

写完这篇文章后，自己似乎轻松了许多，信心增强了许多，感觉我的班主任生活不应该就此结束，从现在起应是一个新的开始，只要我不断学习，勤于反思，努力工作，端正心态，尊重，关心学生，用自己满腔的热情，强烈的责任心，敬业精神，就能有收获的季节，让我在爱和被爱中享受工作的快乐和幸福吧！

第四篇：清水路小学第四届班主任节圆满结束

为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养，清水路小学举行了以“创建班级文化引领专业成长”为主题的第四届班主任节。本次班主任节以班级文化创建为抓手，通过培训、实践、反思，不断提高班主任的育德能力，引领班主任的专业成长。

开幕式：简约、隆重

10月11日上午，本届班主任节开幕式在学校大操场隆重举行。参加本次开幕式的有区骨干班主任、迎园中学的项彩霞老师、家长代表、全校师生。

开幕式由两位年轻的班主任主持。首先，校鼓号队的同学闪亮登场，鼓号队同学铿锵的鼓号、整齐的步伐、饱满的精神给开幕式增添了喜庆的气氛。随后，顾剑校长作了热情洋溢的致辞。接着，学校领导为全体班主任颁发了聘书，送上了慰问礼包。学生代表则用吟诵经典诗词的方式，表达了对班主任的敬重和感谢。最后，项彩霞老师通过自己工作中的两则生动的案例，给大家了讲述了作为一名班主任从细微处去关爱学生的重要性。

简约、隆重的开幕式给全校师生留下了美好的回忆。

经典诵读比赛：人人争做美德少年

经典诵读比赛，成为本次班主任节中展示班主任指导学生活动能力的平台。国庆前夕，以《诵中华经典 做美德少年》为主题的迎中秋、庆国庆经典诵读比赛在校阶梯教室举行。

一、二年级以文明礼仪、学习雷锋为主题，小朋友们用饱满的精神传诵着一首首朗朗上口的童谣，表达了做一个文明人的决心。中、高年级的学生结合中秋节、国庆节，进行经典诵读。有的班级选取了歌颂祖国壮美山河的千古诗句，有的班级的学生来自五湖四海，一组脍炙人口的抒发思乡的经典诗词真挚感人;有的班级师生同台演出，吟唱结合，把苏轼的《水调歌头》演绎得淋漓尽致„„同学们用自己喜闻乐见的形式感受着传统文化的魅力，抒发了对祖国的热爱，对家乡、亲人的思念。

班级文化创建：展示管理内涵

首先，通过“星光论坛”，对全体班主任进行开展班级文化创建的培训。培训时，区德研室陆正芳主任作了题为“班级文化的创建”讲座。陆主任向大家介绍了什么是班级文化，为什么要创建班级文化，

怎样进行班级文化建设等几个方

面，其中运用了大量实证性的案例，指出了创建班级文化过程中要重视的细节与误区。

随后，班主任在实际工作中边实践边摸索。10月25日下午，全校的班主任和家委会代表齐聚一堂，进行了一次别开生面的“班级文化创建”的交流活动。班主任们分别从环境文化、制度文化、精神文化三方面阐述了各自在班级文化创建方面的做法和经验。他们的交流展示不仅呈现了班级的环境和制度等显性因素，更注重阐述其背后的精神文化依托。随后，两位班主任从中队辅导员角度出发，分别作了题为《星尚游戏伴我成长》和《好习惯养成之路》的交流。班主任工作侧重培养良好班风、班貌、班纪、班规，辅导员更应强调让队员在组织生活和参与丰富队活动中、在体验和感悟中自我教育。所以这两位老师的交流更侧重在中队文化建设中如何发挥队活动和自我教育的功能。

和谐向上、具有特色的班级文化成为清小校园内一道亮丽的风景线。

学科德育研讨：立足课堂，有效德育

为了充分体现学科德育的功能，提高全体教师的育德意识和能力，借第四届班主任节之机，学校开展了一次学科德育专题研讨。

10月26日下午，全校老师、华江小学和民办六里小学的部分老师集中在K405室，首先听了两节品德与社会课。两节课分别由三(2)班吴缇老师执教的《公共设施在哭泣》和五(2)班汤燕菁老师执教的《钟山风雨帝王州——南京》。品社学科是促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这两堂课，分别从学生的品行和道德两个方面展开教学。随后，老师们针对这两堂课分别进行了评课，接着各学科的老师结合自身任教学科的特点，谈了听课以后的感受和体会。老师

们都觉得，无论什么学科，只要老师有这个意识，从中找到德育的联系点，在教

学中进行有机的穿插，在评价中进行强化，在课后进行有效的延伸，使课堂教学体现智育和德育的双重功能。最后，进修学院品德与社会教研员徐俭老师作了精彩的点评。徐老师对清水路小学的这次活动和两堂课给予了充分的肯定，同时对两位老师课中的共性问题进行了分析，使全体老师受益匪浅。

闭幕式：温馨、感人

沐浴着初冬的暖阳，本届班主任节在11月16日下午圆满闭幕。

闭幕式上，顾剑校长和全体老师一起回顾了本届班主任的历程。对在班主任节中表现出色的班主任和班主任教研组进行了表彰。获奖代表汤燕菁老师作了交流发言，汤老师回味班主任节给自己带来的别样温暖，表达了作为一名班主任感受平凡中的伟大，感动奉献中的美丽的朴实心声。

整个闭幕式，温馨、感人，为本次班主任节画上了一个圆满的句号。

班主任节，将引领清小的班主任在专业成长的道路上稳步向前。

第五篇：在区政协工委主任培训结束时的讲话

同志们：

为期三天的XX区政协工委主任培训班，今天就要结束了。举办这次政协工委主任培训班是区政协今年的一项重要工作安排。在区政协主席会议的统一部署和区委党校的大力支持下，经过认真策划、精心组织，通过大家的共同努力，顺利地完成了培训班安排的各项课程，达到了预期的效果。总得来看，这次培训班

办得比较及时，也非常必要，时间虽短，但内容丰富。具体来讲，有这么几个特点：一是领导高度重视。区政协主席会议专门研究此事，并多次过问培训班的筹备情况。培训班开始时，XX副主席作动员讲话，对各位学员提出了要求和希望;XXX副主席亲自担任授课人，为大家讲了本次培训班的第一课——“如何当好政协工委主任”。二是时机选择适当。在区委调整充实区政协各专委会、乡镇(街道)政协工委主任后组织大家培训，对于各位主任尤其是新到任的主任们了解政协知识，掌握参政议政的方法，更好地贯彻落实《中共中央关于加强人民政协工作的意见》(中发〔2006〕5号文件)，做好政协工作，具有重要的意义。三是参训热情高涨。大家都非常珍惜这次机会，学习态度端正，认真听课，认真笔记，认真思考，并结合工作实际，讨论热烈，发言踊跃，在理论水平、思想水平、业务水平等方面有了一定的提高。四是学习内容丰富。培训班除了安排党校XXX副校长关于人民政协的基本理论、基本知识的辅导外，还邀请了市政协研究室副主任XX、市政协常委XXX两位同志分别作如何写好政协信息、政协提案的专题辅导，组织大家赴XX、XX学习考察，并专门安排了一天的时间，围绕如何当好政协专委会、乡镇(街道)政协工委主任开展讨论，进行学员交流发言，学习重点突出，学习内容系统全面。

通过这次培训班短暂的学习，结合大家刚才的交流发言，我认为还是有一定收获的。一是大家对人民政协的了解更加深入，尤其是对新世纪新阶段人民政协的性质、地位、作用、主题、职能和工作原则有了更深刻的认识。二是丰富了业务知识，开阔了视野，提高了水平和能力，为做好今后的工作奠定了良好的基础。三是大家对如何当好政协工委主任的要求更加明确。做一名工委主任，不仅是职衔，是待遇，更是责任。人民政协在我国政治体制中具有不可替代的作用，人民政协“前程远大，大有作为”，大家要充分发挥自己的优势，释放自己的热情，带领本委、本区域的委员们为人民、为社会多做一些实实在在的事，树立政协的良好形象，为人民政协增光添彩。借此机会，我讲几点意见，与大家共勉。

一要继续加强学习。当前我们正处在重大的历史转折时期，一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，新矛盾、新问题、新情况、新知识、新经验层出不穷，为此，我们必须加强学习。胡锦涛同志在中央政治局集体学习时强调指出，“为了适应党和国家事业发展的需要，为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一步加强学习。”贾庆林同志在全国政协专委会主任会议上也指出，“加强学习不是虚的，而是实的;不是可有可无的，而是当务之急;不是权宜之计，而是长久之策。”党的十六届五中全会和《中共中央关于加强人民政协工作的意见》对政协履行职能提出了新的任务和要求，相应地也对政协领导干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的要求。要达到这些要求，加强学习无疑是一项最重要、最有效的途径。我们这次新到任的主任们都有着丰富的工作经验，都是各领域有成就的人士，但对人民政协理论及其工作可能了解得不多。人民政协工作也同其他方面的工作一样，有其自身的理论、特点和规律，而且新时期党和人民对政协的要求更高了，政协履行职能所涉及的领域和内容也更宽广和丰富了。大家除了具备一定的政治理论水平外，还要进一步学习人民政协和统一战线理论，学习掌握履行政协职能的方法和途径，学习区委区政府的一些重大政策举措，这样才能不断提高自身履行职能的能力和水平，带领本委、本区域的政协委员开展工作，取得实效。

二要认真履行职责。作为政协专委会、乡镇(街道)工委主任，既要做好自身的参政议政工作，又要带领本委、本区域的政协委员做好参政议政工作。在履行职责中要注意两点：一是要始终自觉围绕中心献计出力。围绕中心，服务大局，是新形势下党对政协组织和广大政协委员的根本要求，是人民政协履行职能必须遵循的原则。对大家来说，就是要把自己履行职能的工作融于全区工作的大局之中。我们想问题、提建议，不能仅从本部门、本单位的利益出发，而应立足宏观，把握大局，只有这样，才能提出具有建设性的意见和建议，才能取得履行职能的实际效果。二是要始终真实反映各阶层群众的愿望和呼声。政协组织是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，了解和反映各阶层群众的愿望和要求，是人民政协一项基础性工作。在日常工作和生活中，大家要做有心人，注意了解群众的疾苦，特别是关注弱势群体的困难，为他们传递心声。要带动本委、本区域的委员在

履行职能的工作中，坚持深入群众、深入基层的工作作风，把自己代表的界别及群众的真实情况，通过视察调研、政协会议发言、撰写提案、社情民意信息等途径，原汁原味地予以反映，畅通各界群众表达意见的民主渠道，使滞留于基层和群众中的真知灼见通过有效的形式集中起来并反映上去，融于党委和政府的决策，化为指导和推动工作的措施，真正使政协工作思在新处，

谋在深处，议在实处，切实提高建言献策的针对性和实效性。在这里，我对乡镇(街道)工委主任要多讲几句。乡镇(街道)工作千头万绪，任务重责任大，工作好坏直接影响到群众的切身利益，所以你们要多积极协助当地党委、政府贯彻落实好各项方针政策，把党和政府的政策主张，正确有效地传达到基层群众中，要充分发挥政协联系广泛、渠道畅通的优势，多做解惑释疑、增进共识的工作，多做协调关系、化解矛盾、理顺情绪的工作，为乡镇(街道)工作减少阻力，增加助力，形成合力，共同营造宽松、和谐的发展环境。

三要切实改进作风。结合当前正在我区开展的“治庸提效”专项行动，增强政治意识，做服务大局的模范;立足本职岗位，做勤奋工作的模范;把握工作主题，做团结合作的模范;提升道德修养，做廉洁奉公的模范，进一步改进工作作风，提高为统一战线服务、为政协工作服务、为广大政协委员服务的水平。李瑞环同志曾说过，做统战政协工作的同志要“人格好、形象好，人缘好”。作为政协专委会、乡镇(街道)工委主任的就应当如此。也只有如此，才能把本委、本区域的政协委员团结在身边，调动他们的工作热忱，共同搞好政协工作。我们的政协委员来自不同的界别、不同的单位，各人成长经历、生活阅历、观点方法都有所不同，如果我们惯于居高临下，把个人的意见强加于人，就难以同委员们合作共事;如果我们言行不一，不能以身作则，率先垂范，讲再多的大道理也难以让人信服。因此，我们要学会并习惯于民主协商、平等议事的工作作风，与广大委员相互尊重、相互学习，多联系、多沟通、多交流，在合作共事中加强了解、增进共识、加深友谊。特别要注意听取不同的意见，做到遇事能从柬如流，遇人能诚恳相待，进一步营造团结、稳定的政治局面，为切实有效地履行政协职能创造良好的环境和条件，为促进我区经济社会更快更好发展，在全面建设小康社会与和谐社会中作出积极的贡献。

最后，祝大家学习好、工作好、身体好!