高校党建工作20条

2022-07-31

第一篇:高校党建工作20条

党风廉政建设社会评价工作宣传标语(20条)

1.请您参与全省党风廉政建设社会评价民意调查。 2.党风政风大家管,廉政建设您来评。 3.党风廉政建设,期待您的参与和评价。 4.清风正气立新形象,真抓实干创新业绩。

5.加强党风廉政建设,营造风清气正的政治生态。 6.端正党风人人有责,反腐倡廉事事关心。 7.树正气一心为民,讲纪律令行禁止。 8.反腐倡廉要深入,经济发展要保护。 9.热情服务是本份,生冷横硬要不得。

10.反腐倡廉不折不扣,勤政为民实实在在。 11.勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。 12.风正一帆顺,清廉得民心。

13.勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生。 14.莫以廉小而不为,莫以贪小而为之。 15.推进反腐倡廉,服务经济建设。

16.一言一行不忘公仆形象,一举一动长思百姓冷暖。 17.莫作官仓鼠,甘为孺子牛。 18.吃拿卡要可耻,热情服务光荣。 19.人人是发展环境,人人是湘东形象。 20.转变干部作风,提升办事效率。

第二篇:20条新闻

1、2012年4月9日,西安大雁塔景区,市民们仰头拍摄高悬在走廊上空的巨型LED显示屏。该屏长171米,宽17米,面积近3000平方米,造价达6000万元,目前正在调试中。

2、2012年4月9日,杭州一家水果店,特级樱桃价格高达每斤188元。

3、2012年4月12日,荷兰,美国传奇表演篮球队哈林进行精彩演出。

4、2012年4月12日,美国纽约,行人走过文胸系成的带子。在当地联合广场上,一个宣传提高乳腺癌意识的快闪活动中,用文胸连起一条“锁链”,意在提醒人们加强自我胸部检查,提高防范乳腺癌意识。超过600个全新,或者半新的文胸被捐赠给这项慈善活动使用。

5、2012年4月11日,秘鲁南部伊卡省,一名被困数日的矿工在获救后与妻子拥吻。4月5日,秘鲁伊卡省基尔克地区的一铜矿发生坑道坍塌,在井下200多米深处作业的9名矿工被困。

6、2012年4月10日,广东珠海,造价1500万美元的全球最大三体超级豪华游艇“Adastra”号在鸡啼门水道的码头下水。这艘设计酷似太空飞船的“Adastra”号游艇全身都是高科技,配置极尽奢华,如果你手中拥有一台IPad,就可轻松在50米范围内控制它。

7、2012年4月11日,印尼Banda Aceh,地震发生后,妇女们相拥祈祷。 印尼北苏门答腊亚齐省西部海域当天发生的里氏8.5级地震与余震,造成5人死亡,数人受伤。本次地震震源深33公里,震中距亚齐省495公里,地面持续晃动5分钟,28个国家发出海啸预警。

8、2012年4月9日,也门首都萨那市区北部,在水中跌倒的行人奋力爬上汽车。当天,萨那普降大雨,由于市内排水设施能力有限,部分街区积水超过半米,多个街区的道路因此无法通行。

9、2012年4月10日,香港,世界上保存最完好的婴儿猛犸象卢芭(Lyuba)在香港国际金融中心商场展出

10、 2012年4月9日,山东青岛,见到在医院大厅地上昏迷了3天3夜的女儿,朱仙花抱着她痛哭起来。朱仙花带女儿从山东即墨来青岛看病的路上丢失救命钱,她把活动不便的女儿独自放到路边后去找钱,由于“找钱找懵了”,直到第二天才想起把孩子弄丢了。

11、2012年4月9日,广东惠州第一人民医院内,考生们开始进行高考体检,一名考生在党旗下测试视力

12、2012年4月10日,印度阿姆利则,锡克教武士在登上列车后举起手中刀剑。数千名印度锡克教朝圣者前往巴基斯坦锡克教创建者的诞生地,庆祝锡克教新年。

13、2012年4月11日,白俄罗斯明斯科举行地铁爆炸案一周年追悼大会。2011年4月11日,白俄罗斯首都明斯克地铁发生恐怖爆炸事件,官方数据显示,这次袭击共造成15人死亡,315人不同程度受伤。

14、2012年4月9日,斯洛伐克Tren?ianska Tepla地区,女子遭水泼身。男子朝女子身上泼水是当地复活节庆祝活动的一部分,以此寄予对她们年轻、漂亮和健康的祝福。

15、2012年4月10日,巴基斯坦伊斯兰堡郊区,天气渐趋炎热,一名男孩跳入贮水池游泳降温,其他几个男孩在池边排队。

16、2012年4与e11ri,埃及开罗解放广场,一名男子把自己和一个十字架一起绑在电线杆上,以此抗议被废总统穆巴拉克(Hosni Mubarak)前情报负责人苏莱曼(Omar Suleiman)获得总统参选资格。

17、2012年4月12日,朝鲜平壤街头的士兵。朝鲜4月13日在平安北道铁山郡东昌里的西海卫星发射场发射了一枚远程火箭,但据朝中社报道,朝鲜当天发射的卫星没有进入轨道。

18、2012年4月11日,印度班加罗尔一家医院的太平间外,巴努(Reshma Banu)抱着女儿的遗体失声痛哭。三个月大的女婴艾弗琳(Neha Afreen)因为不是男孩遭到父亲毒打,送医后身亡。

19、2012年4月10日,新西兰奥克兰Orakei毛利会堂,香港特首曾荫权访问新西兰,接受

新西兰毛利事务部长沙普尔斯(Pita Sharples,右)用毛利人传统的欢迎方式“鼻触礼”问候。曾荫权将于7月1日卸任香港特首职务,由梁振英接任。

20、朝鲜4月15日庆祝朝鲜前领导人金日成百年诞辰,日本媒体称朝鲜当天将举行大规模阅兵式。此次阅兵是朝鲜两个月内第二次大规模阅兵。

第三篇:高效课堂20条

1、高效课堂的概括:

知识的超市、生命的狂欢。

2、高效课堂的四个核心词: 教育、教师、学生、教室。

A、教育即解放 B、教师即开发C、学生即创造D、教室即成长

3、高效课堂的一个中心:一切以学生为中心、以快乐为根本。

A、由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全;B、由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长;C、由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求;D、由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。

4、高效课堂的两个基本点: A、关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有‚水涨‛才能‚船高‛;

B、教材分析的‚无边界原则‛。不讲‚进度‛,只要‚目标‛,人人学会才是目标。用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点‚无限‛放大,四处出击,形成上挂下联、左顾右盼。

5、高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养 A、高效课堂出发‚原点‛,是从‚两率‛入手,即解决课堂精力流失率和提高高效学习率;

B、通过高效课堂走向高效学习,从而实现终身学习; C、素质教育的‚素质‛最主要的是‚学习能力‛:思维力、生成力、表达力(听说读写);

D、实现‚人‛的解放,即学生的解放、教师的解放、学校的解放。

6、高效课堂的特点:

A、三高:高效率、高效益、高效果 B、三动:身动、心动、神动

C、三量:思维量、信息量、训练量 D、三特点:立体式、快节奏、大容量 E、三学:肯学、想学、学会

F、减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益

7、高效课堂的基本元素:

A、 课堂效益公式:1×?=效益 1‛即教师,并假定为‚恒数‛,那么学生即为‚?‛,学生投入多少状态的‚?‛,即收获正倍或负倍的效益。

假定‚?‛是0,那么1×0=0,这样的课堂叫‚零效益课堂‛; 假如‚?‛是2,则1×2=2,这样的课堂叫‚正效益课堂‛; 假如‚?‛是–1,则1×–1=–1,这样的课堂叫‚负效益课堂‛。 因此,学生‚动‛起来,课堂活起来,效果才能好起来! B、核心理念:自主、合作、探究

C、技术支撑:高效课堂模式——通过展示实现交流、通过纠错实现落实、通过点拨实现提升、通过开放实现拓展。

D、学习方式:小组学习——独学、对学、群学;独自思考、合作探究、对抗质疑。

E、三种利器:又称‚学习三宝‛——活页夹、双色笔、纠错本

1 F、教学抓手:导学案——学生学习的路线图和方向盘,‚五步生成‛,实现四级目标。

G、教学目标:通过‚三维‛目标的落实,致力于学生‚学习能力‛的培养。

8、高效课堂的基本模式: A、时间划分: 10+30+5 B、环节划分:预习、展示、测评

C、六大模块:预习交流、分配任务、合作探究、展现拔高、串插巩固、达标测评。

9、高效课堂的评价: A、师生关系:

传统课堂是‚地心说‛,高效课堂是‚日心说‛。学生是‚太阳‛,课堂教学教师要绕着‚太阳‛转。

B、以学生的‚学‛评价教师的‚教‛。

让学生学会的课才叫好课。让学生学会的老师才叫好老师。

哑巴能成为好教师吗?当然可以,只要哑巴能让学生学会,岂不是好教师吗?

C、‚三看‛学生:自主的程度、合作的效度和探究的深度。 一看学生在课堂上参与的人数,是100%参与,还是小于100% 二看学生参与的质量,语言表达是否通顺,态度是否积极认真,情感是否投入,精神是否饱满,板演书写整齐工整,词、句、符号、公式是否正确,等等。

三看学生的预习笔记,检查‚预习‛情况,以便教师可以根据学情,适时导入下一个环节,准确做好课堂决策。

D、‚四看‛教师:

一看课中是否坚持了‚学生中心‛;二是否依据模式备课、上课;三是否体现了三维目标,培养了学习能力;还要四看教师的学案备课。

E、评课三看:

一看教师是否遵循了模式,是否使用导学案上课,是否充分使用和调动了小组,是否组织了当堂达标测评,严格规定‚讲‛绝不能超过10分钟;

二看学生的学习状态、课堂气氛,是否有走神、打瞌睡精力不集中,或者假学、伪学现象;

三看教师是否注重学习方法,关注学习过程,严禁教师上课‚对答案‛,严禁用标准答案囚禁学生的思维。

10、高效课堂的课堂要求

A、文本挖掘:①学生对文本的理解是否深刻:有自己的认识,观点,能够分析,结合事例表述、板演、绘图、感受感悟,艺术形式表达、写作、制作、实验、多媒体、录音、辩论等;②寻求方法,发现规律,总结特征,概括重点;③举一反三,拓展演绎,深化提升,形成自己的人生观、价值观、情感流露。

B、课堂形式:①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃;②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,语言洪亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人;③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂;④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,或口述或板演,要当即纠正其差错;⑤每节要有总结、反思、测评。

C、课堂流程:①预习交流,确定目标;②分配任务、立体教学;③完成任

2 务,合作探究;④展现拔高,师生互动;⑤串插巩固,全面掌握。⑥达标测评,检查验收。

D、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。

11、预习、展示、反馈的具体要求

A、预习:学习的起点——让50%的学生通过自学掌握50%的问题,然后通过合作交流,再让70%的学生掌握70%的问题,建构起初步的知识结构;

B、展示:解决学习内驱力的‚金钥匙‛——‚先学后‘教’,当堂达标‛。教师根据学情组织学生对学习成果进行展示;

展示分为:组内组织的‚小展示‛和班内‚大展示‛。

大展示要讲究技巧:展示‚普遍性‛问题,具有‚代表性‛的问题;一般主张由学力较弱的学生多展示;当然对展示内容教师要学会取舍,太难和太易的都不作为展示内容。展示过程教师要敢于‚利用‛学生,实现学生自身能力差异的资源共享,‚兵教兵‛、‚兵练兵‛、‚兵带兵‛、‚兵强兵‛,‚兵教官‛、‚官教兵‛。

C、反馈:落实效益——实行验收制度,检查目标达成的情况,也是对学习目标的回归性检测。在考试制度未被取消的前提下,任何教学都必须满足两个要求:学生的需要和考试的需要。反馈即是当堂达标,又是教师对知识的提炼、拓展和升华。

12、小组的要求和评价:

A、分组:异质同组,同组采用AA、BB、CC分法;同质结对,竞争合作; B、理念:小组组长又叫‚教师助理‛。一间教室里的N个小班:每个小组视为一个‚小班‛,高效课堂等同于‚小班化‛教学;

C、小组学习:可概括为‚1:6教学法‛——1个教师负责解决6个组长的问题,调动掌握6个小组的学情;每个组长负责解决6个组员的问题,调动掌握每个成员的学情;

D、即时性评价:教师上课要抓好小组学习的即时性评价,一评知识;二评情感态度;三评行为习惯、动作语言;

E、分工:组内‚小展示‛由组长负责,班内‚大展示‛有教师负责。 F、一节完整的课堂包括:完成既定的教学进度和任务;完成小组、个人评价。

13、高效课堂对教师的要求:

教师要成为‚第四者‛:促进者、学习者、决定者、幸福者;

A、首先要完成角色的转换,教师由传授者变成学生学习的促进者,做学生成长的推手;

B、实现教学相长,教师还应该成为学习者,与学生一起‚同学‛。教师上课也是‚上学‛,教书也是‚进修‛。

C、一节高效课,它是由教师和学生合力打造而成的,这其中教师的作用当然不容忽视。尽管教师不再是教学中的主角,但他毕竟是‚平等中的首席‛,因此,教师‚决定‛着一节课的好坏质量。有什么样的教师就有什么样的课堂,有什么样的课堂就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的国家和民众。

D、从职业特点上,教师还要改变生命现状,做一个发展的人,一个教育理

3 念的行动者,一个幸福的职业者。

14、高效课堂的管理: A、抓‚两头‛,促中间:一头指导学案的编制与预习;一头指当堂的达标测评;‚中间‛指教师要关注学生的学习状态和结论生成的过程;导学案的编制即‚备课‛:主备—年级组—主备—个备—课后备;

B、领导班子上观摩课,骨干教师上示范课,普通教师上达标课,较弱教师上过关课,整改教师上提高课。校长要‚清心‛、‚正气‛、‚洗脑‛;

C、学科、年级、班组组织自己的听评课;

D、立足课堂,狠抓落实:一谈二警三停;

E、两手抓、两手都要硬:既抓教师的观念转变,同时更要抓学生学习观念的转变,让学生充分认识到学习是自己的事。

15、高效课堂的三条高压线: A、预习不充分的课不准上

B、严禁教师与学生‚抢风头‛ C、必须当堂落实达标

16、高效课堂的‚命门‛:‚开放‛是前提,‚关键‛定成败,产品是课堂,模式出效益,流程生能力。

A、 ‚开放‛是前提:教师要敢于放手,学习能力来自‚开放‛。开放的程度决定了教育的高度。穷人的孩子为什么早当家、能当家?放手就是爱,放手就是‚放生‛,开放就是解放;

B、‚关键‛定成败:一切取决于学生的主体地位和主体意识是否真正觉醒和发挥。回到教育的‚原点‛,探索‚人‛的教育,尊重学生的学习权利,用‚展示‛解决学习的‚内驱力‛,形成学习的‚兴趣中心‛;

C、产品是课堂:要制定课堂标准,淡化教师的‚课堂艺术‛。再靠教学技艺‚包打天下‛绝对是一厢情愿,‚茶壶里面起波澜‛不解决问题,唯有重视课堂标准,才能‚生产‛出合格的课堂,才能保证让每一个人的每一节课都合格;

D、模式出效益:用四个月的时间,解决模式的‚硬着陆‛,任何人在临帖阶段都不准许超越模式。

E、流程生能力:掌握了模式,习惯了流程,便能产生良性循环,形成‚能力‛,所谓‚熟能生巧‛。

17、教师实现职业幸福的途径:

A、常规途径:总结—反思—实践—总结模式; B、‚小课题‛研究:拒绝假大空泛绣花枕头般的‚大课题‛,揪住课堂教学中的‚活问题‛,持之以恒地捻针尖,力行数年,必有所成;

C、教师个人俱乐部:充分发挥‚特级教师‛的专业优势,鼓励教师发展个人特长。教师个人俱乐部,还应与学生社团组织实现‚双边互动‛。

18、高效课堂的文化追求:

A、学校应该是一部大书,一草一木都应是教育资源,都要能够发挥‚教‛与‚育‛功能。校园文化的策划应因地制宜,充分利用每一点时空,比如利用教学楼的楼道楼梯,设计一部‚中国历史走廊‛。利用教室的外墙,制作一个‚课间加油站‛,利用每一棵树木,创意一个‚历史名人园林‛,利用体育场,设计一个‚奥林匹克文化公园‛……唯有把学生‚浸泡‛在优质文化里才可以实现教育的目的,如何占领学生的‚视线‛,是一个方向;

4 B、团队文化最好的解读是‚家‛,生生之间最佳关系解读是‚家人‛;

C、班级文化应基于‚责任‛的建设,从真正的班规入手,强化自主、平等、尊重、合作、温暖的班级文化。好的班规,既能看见,又能摸着,是一部严肃的‚班级宪法‛。

19、高效课堂符合新课改理念 A、紧扣‚教‛与‚学‛,真正实现了‚两个转变‛:教师的教学方式,由‚灌输式教学为主‛向‚以探究式教学为主‛转变;学生的学习方式,由‚接受式学习为主‛向‚以研究性学习为主‛转变;

B、围绕的就是自主、合作、探究;

C、诠释的是‚师‛与‚生‛的关系:教师是平等中的首席,实现师生相长; D、教书育人的完美体现;

20、从‚传统‛到‚高效‛的教学比喻

传统课堂是教师抱着学生走,有的课改属于教师牵着学生走,高效课堂是教师放手让学生自己跑着走;

教学是什么?就是教会学生如何学。

师之体育教师,把篮球发给学生,让学生自己投篮。 师之音乐课:为‚跑调‛的学生纠正‚调子‛。 关于几个教学的比喻。 ‚养猪说‛:饲养员不应该代替‚猪‛吃食,而只应该把猪养肥; ‚育儿说‛:让孩子吃饱吃好,而不能替代孩子吃饭。 ‚妈妈解放‛的启示:在襁褓中的孩子让当妈的最累,只有当孩子可以独立‚吃饭和行走‛时,妈妈才意味着得到了解放。

第四篇:高端豪宅20条标准)

"高端豪宅"的20条世界标准

1)豪宅一定要有超过五个的卫生间

一个卫生间、一个半卫生间或者拥有五个座便以上的公共厕所不在豪宅范围之内。

2)豪宅一定要有三个以上的车库

单车库、双车库或者将车停在 Drive-way 上的房子不能称为豪宅。 3)豪宅一定有六个以上的卧室

一个卧室、两个卧室或者由书房临时改装的卧室不能算作豪宅。 4) 豪宅一定要兼有游泳池和 Jacuzzi 单有小游泳池的房子或者只有Jacuzzi而没有游泳池的房子也不能算做豪宅。

5)豪宅一定要有20,000呎以上的院子

Apartment的那种公用的20,000 呎的院子不可以计算在内。 6) 豪宅里要有自卫武器 要求是合法安全的。

7) 豪宅要有自己私家的 Drive-way 和 Gate 根据地区和地形而不同,Gated community里面所有的房子都不可以计算在豪宅之内。

8) 豪宅要有很大的厨房,而且厨房里面一定要有Island 没有 island 的厨房已经被 David列在非豪宅厨房之列。 9) 豪宅里面一定要有一个Entertainment Center(娱乐中心) 10)豪宅至少要有两个以上的壁炉

以供每年圣诞节期间来自北欧的圣诞老人有出入方便的选择。

1 11)豪宅至少要有两层以上

一层的房子即使具备了其他条件也不能称为豪宅,而且,一层加上Basement 的那一层地下也不能算作豪宅。

12) 豪宅要有四个以上的 Trash Can 少于四个Trash Can说明主人很少开 Party,豪宅不开 Party就不是豪宅了。

13) 豪宅要有Security System(安保系统) 各式各样的锁头不计算在 Security System 之内。 14) 豪宅要有 Gardening Specialist的专业服务 如果主人自己充当园艺师的话,豪宅就降级成了 House。

15)住豪宅的人不能开日本车、韩国车或者法国车、也不能开 Yugo,QQ,或者吉利任何年份和款式的汽车。

16) 豪宅里面一定要有仆人

17)衡量豪宅的标准不能单一以价格计算

如果单以价格计算,在纽约一千万也不一定能够装备一个豪宅而在Oklahoma 的乡下20万美元就可以买一幢豪宅。地点,地点,地点!

18)豪宅要有一个网球场或者是篮球场 19) 豪宅要有 Green House 20) 豪宅里面要有钢琴、名画和古董

中国豪宅标准

·主入口气派的风雨门廊

豪宅中门廊的设计使之更象公共建筑,不仅使主、客人下车进入大门时免受日晒雨淋,同时和主体建筑的体量相呼应、突出豪宅的宏伟气派。通常还会在此处形成一个可以回车的小型广场,也是庭院外公共道路和主入口之间的过渡空间。

·数量充足的室内外车位和主客停车位分离

豪宅往往有作为举行家庭派对场所的需求,其访客的数量远大于普通住宅。通常有一个能停三辆以上车辆的室内停车库和相应的室外停车位。甚至将主人车库和客人车库分设,避免相互干扰。另外车库平面及空间尺度也大于普通别墅充分考虑加长型豪华轿车停放要求。

·主人套房的豪华配置

主人套房作为豪宅主人独享的私密性生活空间,是所有功能空间的重中之重。常见的做法是男女主人房分设,均单独配备各自的更衣、洗浴空间,而且根据男女主人不同的使用要求,分别附设书房、大型化妆间、健身房等。即便是主人套房未男女分设,至少其更衣间分开。另外,在套房的卧室、更衣、洗浴三大空间的比例分配上,与普通住宅有明显的不同,即更衣、洗浴房间的面积是卧室的两倍以上,一些大型的卫生间甚至结合健身设施统一设计,如各种健身器械、桑那房、蒸气房等。 主客人用房分区分设

主客人用房的分离在豪宅中体现得更加充分,设计是最大程度地避免相互间的干扰。二者均有独立的流线和完善的配置。甚至客房可以设单独的规模较小的会客、起居空间和厨房等,形成一个与主体脱开的单元以保证其独立性。与主体部分的联系依靠庭院或连廊等过渡空间来达到目的。

工人房的标准明显提高

在国内的普通住宅、甚至是一些中档别墅中,工人房往往是一个面积狭小的房间,仅为满足一张单人床的摆放需要。而在豪宅中,由于管理上需要更多的工人,如花木园艺、卫生清洁、厨房后勤等,工人房的数量通常多于一间,其空间尺度所配置的专用卫生间的标准更接近于其它次要卧室套房,仅在位置上处于从属地位。在达到功能使用要求的情况下,尽量提高其舒适度,表现出对管理服务人员的尊重。

·交通流线的复杂性

豪宅的交通流线包括室外流线和室内流线,功能较复杂和房间数量较多导致其流线比普通住宅更具复杂性,其中主人、客人、工人分别从不同的流线进入住宅。垂直交通的楼梯数量增多且在功能上也有所分化,有从室外庭院起码达二层的室外景观楼梯、室内也通常布置两部甚至更多的楼梯,如家庭起居、餐厅专用楼梯、主人套房专用楼梯、门厅内特殊造型楼梯等。交通流线的复杂化满足了不同生活空间相互联系的便捷性和各部分的相对独立性,同时增加了空间的趣味性。

·室内外设计及陈设的整体性及艺术性

豪宅多是根据主人的喜好,经艺术化归纳整理而量身定制的住宅产品,其外观形象、室内装饰设计、家具陈设等应是统一的整合设计。甚至在很多细节上注入更多艺术化、特色化的处理。如室外小品、灯具花池、门窗型式、家具陈设等等。这一点在莱特所设计别墅里可经得到充分的体现,以致很多别墅现在已经成为具有相当价值的文物保护建筑。 ·高科技的辅助设备设施

豪宅中的设备设施除了通常的空调、水处理、机电等功能性设备以外,还有大量体现豪华气度和高度舒适性的其它高科技辅助设施。如比尔·盖茨价值上亿美元的豪宅就是充分利用了电脑网络信息技术的智能住宅。香港的顶级豪宅“创世纪”除了有车库以外,还预留了直升机停机坪。此外还有自动恒温的室内游泳、电子雾化玻璃、专用电梯、游艇码头等。

豪宅除了满足居住要求的基本空间外,都有影显自身与众不同特色的个性化空间。这些空间的设计更加具有自由度和想象力,也产生更多的趣味性。这也需要设计师和豪宅主人的充分沟通和交流,以高品味的艺术处理,将使用者的喜好用建筑设计和手段表达出来。以下一些个案就是其中比较成功的例子。

·水庭

这栋平面布局严谨对称的豪宅的最大特点在于将水景引入室内并形成一个强烈的主题。围绕中心部位客厅和餐厅空间的数个景观水池将两侧的其它功能空间分膈开来。这些景观水池既有室外的,也有室内的,以不同形状和高差巧妙组合,配合水畔的花池、灯具、小品雕塑和水中的倒影产生光怪陆离的迷幻效果,宛如世外桃源。

·空中花园

一个巨大米色方格网状结构将靠近别墅的部分花园笼罩起来,形成一个具有一定私密性的半室外的灰空间。绿色的爬藤植物沿着侧壁向上攀升,直至布

4 满整个结构,地面上的植物和侧壁、顶面的植物共同创造出空中花园的壮观景象。站在花园内部、满眼苍翠,远外的天光水色若隐若现,达到调节局部小气候的同时,突出了别墅本身绿色生态的主题。

·玻璃长厅

这是一个原有别墅的加建部分。平面呈长条形从旧建筑纵向延伸至花园深处。外墙为简洁明快的落地玻璃,与原有建筑外墙形成鲜明的对比。内部功能包括厨房、起居室、餐厅、早餐厅,各功能空间被纳入一个整体的秩序当中。其轻盈舒展的体量与花园的草地树木融为一体。坐在厅内,透过玻璃墙面,四周花园景色尽收眼底,室内外空间得到充分的交流和沟通。 ·别致的室内游泳池

对于游泳健身的爱好者而言,室内游泳池成为豪宅功能空间设计的重点。图中的室内游泳池除了采用自动恒温设备以外,在建筑及室内设计上也别具匠心。结构构件及墙体适用了大量的木材,地面也选用了具有鲜明地域特色的石材。材料的搭配和谐亲切,既有工厂化加工的型材和充满乡村味的整根圆木的对比,也有自然粗粝的乱石和略加打磨的石板的对比。同时利用大面积的玻璃获得充足的采光和通风,更加表现出木材和石材的肌理效果。整个游泳池空间尺度宜人、风格粗旷、人情味十足且极富个性。

·异形客厅

现代风格的豪宅通过追求形体和室内空间的丰富变化来彰显自身的个性。而客厅作为其中体量最大、位置显要往往是可以自由发挥的对象。这栋豪宅将传统方形客厅在平面上扭转45度,并在二层挑空部分抹角收进,使客厅外部造型、轮廓转折富有雕塑感,并形成数个高度不同的内部空间,活泼而富有趣味性。客厅底层为巨幅落地玻璃外墙、具有良好的景观视野,而庭院中的树木通过二层横向的高窗在室内实墙上投下斑驳而生动的阴影。产生于传统豪宅客厅风格迥异的室内效果。

·富有雕塑感的阳光室

阳光室作为典型的个性化空间,在豪宅中更是千姿百态。图中阳光室是一个两层挑空的房间,上下两层均为全玻璃外墙,不过二者平面形式不同。下层为八角形,上层为正方形。整体嵌入一个由四根大尺度的柱子形成的结构支撑体系当中,整体造型极富雕塑感。尤其是二层的玻璃体纯净透明,宛如阳光下熠熠生辉的水晶。

豪宅本身具有其它住宅类型无可比拟的景观资源、怎样发挥出最大的景观优势,也是豪宅规划设计中的重点。而且在保证主要房间开阔的景观视野的同

5 时,充分考虑其私密性要求。位于风景秀丽的海边、湖畔、山顶的豪宅,由于其位置的关系,私密性比较容易达到,仅需在临道路一侧加以处理。而处于广袤原野之中的豪宅,则需具有足够大的庭院尺度,同时在四周以茂盛植物或其它构筑物等对视线加以屏蔽,人为营造深宅大院的气氛。

第五篇:中考宣传标语20条

1、九年寒窗,在此一搏;冲刺中考,奋斗今朝;

2、九年磨砺剑,一朝试锋芒;

3、怀揣梦想,搏击风浪,策马雄关,青春永不言败

4、志存高远,奋发向上;勤学苦练,敢拼敢闯;

5、讲究方法,保质保量; 争分夺秒,适度紧张; 自我调节,立马横枪!

6、天生我才,誓上高中;全力以赴,拼力而为。

7、胸有凌云志,爱拼一定赢,中考逐鹿场,谁可与争锋。

8、大拼六十天,定能攀花折桂;努力两个月,必会金榜题名。

9、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

10、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

11、生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败

12、不为失败找借口,要为成功找方法。

13、让结局不留遗憾,让过程更加完美

14、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

15、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

16、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

17、努力造就实力,态度决定高度。

18、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

19、秣马厉兵最后十天,努力拼上高中先线。

20、不放过一点疏漏,不放弃一分希望。