暑假医院实习报告

2022-09-29

在我们经过一段时间的理论学习后,为了将理论知识应用到实践中,我们需要参与社会实习。以下是小编整理的关于《xx暑假医院实习报告》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:xx暑假医院实习报告

XX年暑假大学生医院实习报告范文

实习报告范文

实习目的:了解口腔诊疗的工作程序,见习常见病的接诊治疗过程

实习时间:—

实习地点:华都亚太医院

实习内容:

一 某患者,女,近日来右下后牙酸痛﹑刷牙等机械庝,自觉有洞。检查:右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞,色黑,质软。探及大量腐质,冷(±)扣(-)松(-)。牙龈正常,龋至龈下1mm处。

诊断:右下4深龋

处理:右下4去腐,敏感已近髓,dycal垫底,光固化树脂充填,调合,磨光。

二 某患者,左上后牙一周前疼痛,冷水加重,3日前夜里疼痛加重,现冷水缓解,跳痛,口服止痛片效果不佳。检查:左上6远中邻面龋洞,棕黑色,探(+)冷(-)热(﹢﹢﹢)搏动性跳痛,刺激去除后持续时间长,叩(+)松动(-)牙龈正常。

诊断:急性化脓性牙髓炎

处理:左上6局麻下开髓,拔髓,扩根,冲洗,吸干,封cp氧化锌暂封,调合,5—7日复诊,去除暂封物,冲洗,吸干,根管充填术,x表示已达根尖封闭区,磷酸锌垫底,酸蚀,粘接,光固化树脂充填,调合,磨光。

三 某患者,女,坐上后牙数日前冷热疼痛,后半夜间疼痛,不敢咬牙,检查:右半侧脸颊偏大,左侧偏平,无异常。左上78冷(+)热(++)扣(+++)左上7松(+)左上8松(±)。

诊断:左上78根尖炎

处理:必兰麻醉左上78开髓,拔髓,如有渗出,双氧水冲洗,吸干,封fc加碘仿,氧化锌暂封,降牙合,一周复查,去除暂封物,扩根,用根测仪测量。x片显示到根尖,就 用磷酸锌垫底,光固化树脂充填,调合,磨光。

四 某患者,女,最近冷热酸痛,吸凉风敏感。检查:左上34牙颈部缺损,探痛(+)冷(±)扣(-)松(-)牙龈正常。

诊断:左上34楔状缺损

处理:左上34光固化树脂充填,调合,抛光。

五 某患者,男,上前后牙三月前拔除,现要求镶牙。检查:拔牙愈合良好,左上

1、

6、

7、右上

1、

2、7缺失,上前牙骨水平吸收,骨突多,上腭低平,其余基牙牙龈萎缩,骨水平吸收,附着龈建立。

诊断:牙列缺失

处理:上颌支托凹预备,取模型灌注,三天过来复诊,试戴支架,记录颌记录,上前牙比色,三天复诊,前牙带烤瓷冠,调合,抛光,后牙带支架,调合,抛光。

六 某患者,左上后牙刮颊侧多日,今日加重,颌面部正常,右上8颊侧位已经完全萌出,冷(-)叩(-)松(-)牙龈正常。

诊断:左上8阻生齿

处理:利多卡因传到麻醉下,左上8一次性拔出,根完整,拔牙窝复位,压迫止血,咬棉卷。

门诊病历书写

一般检查:包括姓名,年龄,性别,民族,职业等。

主诉:记录最主要症状的部位和时间。

现病史:记录发病到就诊时病情演变过程,目前状况及曾做过的治疗。

既往史和家族史:如佛斑牙要记录生活史,有无药物过敏史

口腔检查:记录主诉和现病史的体征。记录顺序现颌面部后口腔,先牙体后牙周。

诊断:根据病史和检查做出判断。

复诊:记录包括日期,部位,上次治疗反映,病情变化,检查结果。

医生的建议

口腔实习心得

经过这几天的实习,我的感受很多。

首先了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样,一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性,要自己去学,去揣摩,这样才学的踏实,老师才会用心去教。在实习中要手勤,脚勤,脑勤,要跟着大夫的思维转。在实习中也要多翻翻课本,切勿跑掉课本,要理论与实习相结合。如果只要一心跟这带教老师的技术而忽略了课本,这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样,只学的皮毛而未学的精髓。

其次,实习学什么?因为我们专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起,就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入一个更大的环境中去,在科室里除了与我们一起的同学,还有医生,护士,当然还有我们索要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立的去处理同学,同事,医生,医患之间的关系,将这些关系处理好,我们的专业学习之路才能更加通畅。另外。科室里的每个医生都各有特色,我们在实习时有机会就可以多学几位老师的特色,取长补短才能学得更好。实习要学细节,勤动脑,遇见不懂的就赶紧用自己的笔记本记下来,下去后查书,书上没有的就去问老师,这样印象就会更深刻,学的更扎实。还有就是要学接诊,这关系到一个很重要的医患沟通的问题,这个问题做好了,后面的临床工作就好处理了。除此之外还有医生的气质培养等等。

除了以上所说的之外还有实习临床操作问题。以前去实习口腔门诊见过或者见别人操作,到了实习单位刚开始还挺好,可是后来就急躁了:这么简单的东西怎么不让我操作,为什么自己粗心等等一系列的问题就出现了。不让我们操作不是因为我们差。我们的动手能力不行。刚去老师就让你在一边观察,什么也不做,就是把这最简单的烂熟于心才去操作,我们才不会出错。临床出错对于一个长期工作的人是正常的,而对于我们来说就是一个沉重的打击,这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是个严肃的问题,我们要对自己负责。

最后,踏上实习的岗位,就应该以一名医生的道德标准要求自己,对待患者要像对待亲人一样,这样才能获得长期的发展。努力学习理论知识,对工作要大胆心细,把每次的工作都的漂亮。我们的路程虽然很辛苦也很枯燥,但是收获会很多的。

一、生产实习(专业实习)报告包括内容

(一)封面;

(二)正文:

实习报告正文内容必须包含下面五个方面:

(1)实习目的:言简意赅,点明主题。

(2)实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。

(3)实习安排:简单介绍整个实习过程的总体安排。

(4)实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于xx字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。

(5)实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

二、生产实习(专业实习)报告版面及编写标准

(一)生产实习(专业实习)报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求,文字部分不少于3500字,单位标注统一正确,用 a4纸单面打印或手写,与封面在左侧装订成册。

(二)生产实习(专业实习)报告的版面要求

1、在页面设置中设置如下:

(1)页边距:上:厘米、下:厘米,左:厘米、右:厘米;纸张纵向。

(2)纸张:a4;

(3)版式:页眉、页脚均为:厘米;

(4)文档

网格:字符-----每行36;行----每页32。

2、生产实习(专业实习)报告设有页眉及页码。页眉为“陕西科技大学生产实习(专业实习)报告”,页码设在页脚处。页眉、页码均为小5号宋体、居中。

3、生产实习(专业实习)打印、排版规范

一级标题为四号黑体,左起打印,段前段后各行,二级标题为小四号黑体,左起打印,段前段后各 行,三级及以下标题为五号黑体,左起打印。其它文中字体为五号宋体。

4、标题的层次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

5、正文中其他部分说明:

(1)图:图的名称采用中文,中文字体为五号宋体,加粗,图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。

(2)表格:表的名称采用中文,中文字体为五号宋体,加粗,表名在图片上面。表号以章为单位顺序编号,表内必须按规定的符号标注单位。

(3)公式:公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序编号。字体为五号宋体,加粗,序号靠页面右侧。

三、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,内容真实可靠。

四、书写生产实习报告不得占用生产实习计划内时间。

五、生产实习报告手写或打印均可。手写时版面及编写标准可不依照上述要求。

生产实习(专业实习)日记的写作要求

实习日记要求把自己一天工作中的主要实习内容、心得体会、建议等几个部分内容有条有理地记下来。坚持写实习日记可以将实习中的主要工作内容、心得体会等内容记录下来,有助于工作经验的积累和自己的职业成长。

1.内容要真实具体。

(1)内容具体包括实习项目、日期、实习内容摘要、心得体会、建议等几个部分。

(2)内容必须反映实习工作。实习日记必须反映当天的工作内容,同学可以回顾一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什么心得体会,有何建议。把这些写在实习日记里,有助于自己的成长和工作经验的积累。在一天的工作中,凡是看到的、听来的、想起的,只要与实习内容有关就可以写下来。

(3)内容必须真实。胡编乱造,等于自己欺骗自己,那样就失去了实习日记的意义了,也无助于自己的成长和工作经验的积累。

(4)内容要有选择性。不要把日记写成“流水帐”,要选择有意义和有价值的事情来写。实习时,同学们要虚心向实习单位的指导老师学习,细心体会开展各项工作的方法与

技巧。写作实习日记时,同学们要开动脑筋,认真写好体会与建议部分,这也是实习日记最有价值的部分。

2.重点突出、条理清晰。

3、语言简洁、通俗易懂。

第二篇:暑假医院实习报告

今年假期我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。这次,我把实践地点选定在**市**医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供 了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感 受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境,了解工作流程。

我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真 听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工 作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的 基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现 虽然每个部门的工作性质都有一些差别, 但是只有各部门各司其职并 且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。

我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感 想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏 导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞 赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相 理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对 医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者 沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。

我们不仅向身边的医 护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验, 还向他们咨询他们的 工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的 不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们 的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的 工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛 苦,为患者服务。

四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。

我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分 析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬医学养生之道。

在现代社会,尽管国家开始逐步重视我 们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。 这一宣传活动得到了大家的热 烈反响, 很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的 疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。

为期一周的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟,大体有以下几点。

一、挣钱的辛苦

这些天在住院部实践,我们每天走来走去为病人服务,跟着老师 学习,每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈,他们同样工作 的很累,可他们回到家还要给我们做饭做家务,他们才是真正的辛苦 啊。我们都是成年人了,我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?

二、人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了 工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关 系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中, 既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那 就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西,最 重要的就是使我在待人接物、 如何处理好人际关系这方面有了很大的 进步。因为工作的特性,我们更需学会的是处理好与患者间的关系。 只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情, 理解他 们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼, 去主动 积极耐心地沟通,我们才能处理好和他们的关系,才能使患者积极配 合治疗,使他们早日康复。

三、自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候, 有自已的父母照顾、关心和呵护,我们的日子都过得无忧无虑,但是, 只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一 个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立,可 在工作中依然不够自立。在这次的实践中,我懂得了,虽然你可以请 教其他人,寻求帮助,可更多的时候我需要的是自强自立,很多问题 我们需要冷静地独立判断和处理。

四、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习,学到一些在学校 里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的 东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不 只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知 识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

五、专业的重要性

当患者生病时,医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他 们健康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣,我们更应努力地 在学校学好专业知识,在实践中锻炼能力,积累经验。同时,在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以 虚心请教他人。知识是会被遗忘的,只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。

短短7 天的实习转眼就结束了,我最终还是坚持住了,耐心地为大家服务,遇到不懂的虚心诚恳地请教老师,在实践中不断总结,不断学习。我感到很充实,感到很有收获,我们认为这些长进是教室里 学不到的,只有通过亲手参与才能感受医学的实践性,医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

第三篇:暑假医院实践报告

班级:2011级临床二大班8小班姓名:ewgttfwe学号:2011010rgregre

社会实践是每一个大学生毕业必须拥有的一短经历,它使我们在实践中巩固了知识,社会实践又是对每一位大学生毕业知识的一种检验;它让我们学到了很多课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了知识。为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经人介绍,我来到了红河中西结合医院为期一月的实践活动。

据了解,红河中西结合医院自2009年成立以来,以“一切为了患者,为了患者的一切”的工作信念,执着牛耳,认真贯彻落实科学发展观,实行一系列的措施,积极为广大患者解决疑难杂症。一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,是一所设备齐全,工作经验丰富的文明医院。而在医院中,又有单独的检查科室,影像学。借助于特殊设备或仪器对人体进行检查,获取人体内部器官,组织结构的特殊图像并以图像为依据对人体进行研究、分析和诊断的一门综合科学。医学影像学包括常规放射学、核医学、影像学等。就目前而言,医学影像学的就业前景很是乐观。毕业后主要到医疗卫生单位从事医学影响诊断,介入放射学和医学成像技术等方面的工作。

学好临床医学不仅要学好书本里的各种医学知识,而且也要认真地做好实验及社会实践活动,让理论和实践有机的结合在一起。只有这样才能成为一名高素质的合格的医院工作者,对于医学知识还不得熟悉的大一的我。通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,逐渐地熟悉了医务工作者的工作,随着社会对医疗事业的关注,人们对健康的需求,加强了社会的竞争力。于是,这次暑假,我进行了这次实践活动。

这次暑假中,我认识到学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是书本上的知识很缺发的情况;或许,当时遇到的只是很简单的问题,只要依据理论就能解决。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往、处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践。毕竟,几年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵,是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,选择了学医专业的我,在这次实践中,自然比较关注这一点。

虽然在实践中,只是负责比较简单的部分,但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲。理论部分占主体,而我自己对专业也只是掌握而已,本想工作时间长了,就应该能够应付的,但实际上并没有想象中那么容易。平时在学校有些错误改了就可以交上去,但在工作中,这些遇错误时,绝对是不允许的。因为一个医学工作者的某一个错误甚至可能影响到病人患者的生命安全。

在这才暑假期间,我看到许多医师除了照顾好自己的病人,还刻苦地专研医学知识,利用闲暇时间看更多的中医书籍。这让我认识到学习知识是永无止境的。要踏踏实实学好本领,特别是学医的,要对得起每一个宝贵的生命。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,若只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥得不理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,更加令人印象深刻,能够在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,巩固原来理论上模糊的和印象不深的知识,补偿原先理论上欠缺的实践环节,加深了对原本的基理理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生

受用。不但让我巩固了书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

第四篇:暑假实践报告——医院之行

暑假实践报告

——医院之行

专业:临床医学

年级:**级班级:****姓名:****学号:***********

实践单位:**医院

实践时间:2010年7月26日至2010年8月9日共15天

今年暑假我到**医院进行实践活动,以了解一些关于医院结构以及医生的工作行程职责等方面的知识,为自己的学习以及以后的工作环境多提供一些参考。

这所医院的部门基本可以划分为四个部分,包括诊疗部门,辅助诊疗部门。护理部门和行政后勤部门。

诊疗部门是医院的主要业务部门,它包括病房和门诊的各临床科室,如内科、外科、妇产科、儿科,五官科,中医科,牙科,急诊科等。

辅助诊疗部门包括为临床提供技术支持的专业科室,包括药剂科、放射科、临床检验科、病理科、物理诊断科、手术室、理疗体疗科、功能检查及内窥镜室等。辅助诊疗部门以专门的技术和设备辅助临床诊疗工作的进行,是医院的重要组成部门。

护理部门是独立完成专业工作内容的系统,虽然护理专业人员分布在诊疗和辅助诊疗部门的各岗位,但它通过各专科护士长和护理部两级管理体系,完成其专业工作任务。 行政后勤部门是对医院的人、财、物进行管理的职能部门,它既包括对医疗、护理工作进行管理的管理机构,如医务科、护理部、门诊部等,还包括对医院整体进行管理的其他职能部门,如院长办公室、人事科、财务科、、总务科、保卫科等。归属各行政管理职能部门管辖的辅助性科室,如病案室、住院处等亦应归入行政后勤管理部门。

这四个部门并不是各干各的,相反,他们联系紧密,哪个部门出问题都不行。 实习期间,我主要在内科见习。

我了解到内科在临床医学中占有极其重要的位置,它不仅是临床医学各科的基础,而且与它们存在着密切的联系,并且,内科是一个以经验提高医术的学科。其实内科还可以分为好多科室,但因为我所实习的医院规模小,所以并没有特别细分。

内科医生是诊断内科疾病,为患者提供非手术治疗的专业人员。 通过对患者进行问询并记录,必要时开具相关化验检查,并对所开辅助检查报告做出分析判断,提出治疗和预防手段、保健方案,并开具处方。治疗方法主要为药物治疗,还包括利用医疗设备、器械提供物理疗法,输氧、营养支持、输血、止血、替代治疗等。他们主要负责门诊诊断,参加急诊抢救工作,,分析化验和检查报告,做出病情诊断,开具处方,做出饮食、锻炼建议,询问和检查病人,书写病历,记录病案,开具住院许可证、出院或死亡证明书。

作为内科医生不仅要熟练掌握本专业理论知识,熟悉内科常见病、多发病的诊断及鉴别诊断、治疗原则,同时必须具备多领域多学科的知识;能够分析心电图、胸片,同时熟悉呼吸机、心电图机等常见仪器的使用;具有高度的责任心、良好的职业道德和严谨的工作态度。除此之外,良好的沟通能力,耐心细致的工作作风也是必不可少的。

内科医生在为病人诊病时要进行问诊,其实内科问诊就是了解病人的情况,主要有以下内容:患病史,即有无已经正规医院确诊的疾病, 如有,目前用药治疗情况及效果如何;

家族史,即有无遗传性疾病、传染病、高血压病、糖尿病等家族史;个人史,即工作性质,饮食习惯,烟酒嗜好等;重点症状询问,即有无阵发心悸、胸闷、胸痛、阵发眩晕、晕厥、明显消瘦、大便异形、黑便血便、干咳、咳血、烦躁易怒、尿急、尿痛、低烧等等。然后根据问诊情况诊出病因,若确定不了再进行仪器辅助诊断确定病因。

在医院里我还知道了一些常见病的主要症状,比如糖尿病的早期症状大概可分两大类:一类就是血糖高、尿糖多造成的“三多一少”;另外一类就是并发症造成的症状。“三多”就是吃得多、喝得多、尿得多,这是指比正常人或比原来的情况要多;同时又有“一少”,即体重和体力下降。但多数糖尿病人不见得消瘦,就是体重比最重的时候下降一点。只要你发现你现在吃饭比原来多,喝水比原来多,但你的体重体力并不好,就应该警惕糖尿病了。按理讲,吃得多应该是身体好的,但你的体力又不好,体重有点下降,很容易累。这时你去查一查,或许你的血糖已经达到糖尿病的标准了。

医院同别的单位部门一样也是8点钟上班,交接班后就去查病房,问一下病人的情况,看看是否需要调一下药物,然后就是在门诊里接诊了,12点钟再下班。下午2:30上班,行程同上午一样。

这所医院位于镇里,接近农村基层,我发现好多病患多是在得病的晚期才晓得病情或才在医院住下,更有些老人在听到这种病不能治愈时就干脆回家不治了,因为他们怕给儿女留下债务,不过听医生说这种情况已经在农村合作医疗进行后少了很多,但农村的医疗条件还是跟不上,我希望医院的工作者在遇到这种情况时能多劝说一下,毕竟生命只有一次,我们是需要争取的。我还发现一些病因没有特效药或药价格太高而使好多人都放弃了治疗,这是没办法的,毕竟人类的能力是有限的,但希望我们认真学习,尽量为人类多做贡献,为我们更好地生活尽一份力。。

到医院实习,真的给了我很多东西,首先我们也是上班的,要遵循医院的规章制度,不能像在学校一样,时间上自己支配的更多,做事情也要有所顾忌,不能随心所欲,重要的是秉持一种认真,学习的态度,怀着一颗善良的心。遇到紧急情况不能慌了阵脚,你医护人员都慌了,病人及其家属就会不安了,首先要镇定,看病人的伤势如何,严不严重,是否有昏厥等。总的来说实习活动让自己觉得自己知道的还太少,还需多学习,多努力,并且,我们一定要学好知识,只有这样,我们将来做医生时才能更好地为人诊病做出正确的判断,尽最大的努力治病救人。

第五篇:暑假医院实习心得体会

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。2012年的酷暑,这是我进入四医大的第一个暑假,四医大,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假便来到盱眙县桂五中心医院实习。

这是一次经历的跨越,是一次知识的累积,更是一次生命的震撼。见习的开始让我们开始了认真。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间很多短,但收获却很多。

由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力,到医院进行临床见习时显得手足无措.。可是,现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护理的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。这也算第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。

在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。

最深的体会就是要不断学习,不断实习,学无止境。其实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

短短的10天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

一、素质与修养

1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。

2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。 3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

二、思想精神上的提高 1.待人要真诚

查房的时候,主任都会先和每一个病人说声“您好”,给予亲切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,给予病人信心,这历历在目的一幕,让我学会待人要真诚,病人更需要我们的关怀。还有,踏进医院,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和医护人员们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对朋友的关怀。见习期间,也认识了一位大四实习生,她真诚待人的面庞让我难以忘怀,教会我许多尊敬他人,为别人着想的人生细节,她那纯净的眼神至今洗涤着我曾经污浊的心灵。

2.要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。看到主任耐心地为病人解释病情,细述治疗方案,让病人安心地治疗,放心地住院,让我学到了很多。 3.要善于沟通

善于和医生护士,甚至医院里的清洁工打交道,聊更多的东西,了解更多关于自己以后想去工作的地方——医院。 4.要主动出击

主动学会知识,例如我从未涉足过心电图的领域,但大四的实习生由于心悸,需测心电图,于是我主动向医生了解情况后主动帮她测心电图,了解测心电图的过程。不懂的知识要主动问也是一个重要步骤。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 5.踏踏实实学本领

看到许多医师除了照顾好自己的病人,还刻苦地钻研医学知识,利用闲暇时间看更多的中医书籍。这让我认识到学习知识是永无止境的,要踏踏实实学好本领,特别是学医的,要对得起每一个宝贵的生命。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实习使我们找到了理论与实习的最佳结合点。尤其是我们学生,若只重视理论学习,忽视实习环节,往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实习所学的专业理论知识得到巩固和提高,更加令人印象深刻,能够在实习中检验自己的知识和水平。通过实习,巩固原来理论上模糊和印象不深的知识,补偿原先理论上欠缺的实习环节,加深了对基本原理的理解和消化。

八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。观察中培养我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后的工作岗位,我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实习中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实习中得到锻炼。

第四军医大学航空航天医学系

三区队 9班

张文成

3052011067篇二:暑假医院见习心得体会

暑假医院见习心得体会

见习,是一种体验和磨练,是让自己感受医院环境,了解医院事务流程,以及巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医学梦想的前期准备。作为一名即将迈入大四的医学生,为了谦虚谨慎,不骄不躁的作风,抛却象牙塔的光环,虚心向社会学习,增强为人名服务的能力,保持真情奉献社会的情怀;为了甩脱书呆子气,确保理论联系实际,加强对自身的锻炼;为了更多的学习麻醉专业知识,了解麻醉师的职责,一名合格义务工作者的职责;为了尽快的给自己定位,储备知识,让自己能更好的准备实习,融入医疗环境,了解自己以后从事工作的方方面面;也为了指导自己现阶段的学习,暑假期间,我到泸医附院麻醉科见习。在近两周的见习时间里,我从老师那里学到了不少知识。

第一天,我怀着激动又憧憬的心情来到了手术室。但是当我看到面前的一大堆仪器设备和药品时,我的激动和兴奋瞬间变成了迷茫和无措,还有,自卑和怨叹。怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,储备足够的知识,怨自己的实践操作苍白无力。

《论语》中说过:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也!”实践出真知,实践长才干,此刻我才真正体会到实践的重要性。临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,才能让我重现在校时面对那些枯燥又乏味的知识时提出的种种问题。但以往自己的医学知识都只是停留在枯燥文字间,并且对那些知识大多也只是短暂的记忆,无法成为对待实际问题的材料和源泉,现在能做的只是不断地翻书,不断地回忆,真有种书到用时方恨少的感叹。就如在麻醉药品的使用方面,虽然我们已经学了药理学和麻醉药理学,但是在面对真实的病人时,仍不能很好的运用,甚至有时会觉得力不从心。书上虽然很详细的给了我们每个药品的体内过程,药理作用,临床应用,适应症和禁忌症,但是在实践中运用却很困难。脱离了实践操作的理论,再精美那也只是文字而已。所以,没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。

实践是重要的,但是脱离了理论的实践也是万万不行的,这也是我在见习期间所收获得的另一感悟。虽然我已经学了三年的理论知识,但是在临床中仍觉得远远不足,甚至是匮乏。见习期间,我常常会有这种感觉:面前所有的东西感觉既熟悉又陌生。很多时候大脑都会冒出无数个问号出来,所幸每次遇到了不懂的问题向老师询问时,老师都是很细心的为我一一解答。当然,问问题也需要时机,那就是在老师空闲的时候问。有时,老师也会在空闲的时候针对正在做手术的病人向我提问,而我,经常对老师的提问都是一问三不知。每每这时,我都感觉自己的理论知识很匮乏,恨不得有本厚重的百科全书让我立即扎进去搞明白。所以,学习科学知识,尤其是生命攸关的医学知识,我们一定要抱着严谨的态度去学习,要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错。

有了知识和技能的储备还不足,还需要有与病人沟通建立良好医患关系的技巧。作为一个合格的麻醉医生,每台手术前都需要寻访病人,询问病人的情况,向病人交代注意事项,向外科医生了解病人病情,制定合理的麻醉方案。那么,怎样才能建立良好的护患关系呢? 出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,使疾病不攻自破。其次,要擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里。因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到的你是一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧和担心也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。

只做到以上这些都还远远不够,对于任何一个医生而言,对待工作的态度也是很重要的。唐代“医圣”孙思邈说过“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦!”在生命所系的医学领域,每个医生都必须有颗强大的心脏。面对危急问题的不慌不忙,面对赞誉的不骄不燥,面对疑难杂症的谨慎小心......一句话:胆大心细。

见习让我成长,让我少了些青春的张狂,多了些青春的踏实;少了些青春的迷茫,多了些青春的奋斗......孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我付出,我收获,我快乐! 再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理。踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的医患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量!篇三:暑期医院见习心得体会

暑期医院见习心得体会

2011年暑期我结束了大一的生活,即将迈向大二的时候,为了完成学校的暑期实践活动以及使自己有一个充实的且有意义的暑假,我选择了去我县第四人民医院见习。我在那边的骨科呆了整整一个月,因为我所学的专业是康复治疗学,觉得在骨科的见习对我以后的学习会有很大的帮助。

虽然我是大一的学生,还没有接触过多的临床知识,对很多东西都很懵懂,但是这一个月的见习使我对临床知识,对书本的学习有了一个全新的认识,也为以后的临床知识学习打下了基础,以下是我这次见习的几点体会:

一, 到一个陌生的环境中,首先要熟悉它。在医院首先要弄清各个科室的分布及主 要责任,特别是影像室和检验室。这样当病人向你问路时你就不会显得很白痴。

你也好去帮你的带教取一些东西。然后你要适应这个环境,懂得每个科室的规

矩,然后去按他们的规矩做事。

二, “勤”这个字不仅是勤学还要勤劳,在医院见习的这段时间,我争取每天都比

带教早到,在这段早到的时间内我选择了帮带教整理病历以及清洁下科室的卫

生,然后看一些骨科有关的资料,解决自己知识的不足,因为我的带教们都是

爱学习的人,他们有很多的资料都放在科室里,这样我就有更多的机会接触到

医学知识。

三, 积极主动,敢于面对。作为一个见习生,如果想轻松,你就可以当作什么事情

也没看见,什么事情也不用想。作为一个见习生,也不只是光跟在带教后面到

处跑,到处看看就行,要把自己当作一名实习生,当作一名工作人员,主动要

求做一些事情,一开始去的时候,由于对医疗纠纷看的太多了,还有在医院接

触的都是病人,我害怕一不小心就出了事,不仅给自己带来麻烦,也给带教带

来麻烦,所以我选择了只看,什么都不敢要求做,那样学到的东西真的很少。

还好,我的两位带教很合格,也很负责,一位带教会启发和鼓励我去做一些事

情,另一位带教会要求我去做一些事情。于是后来我会帮病人清洗伤口,换药,

处理一些杂七杂八的事情,带教会带我去做手术,甚至有时候还让我做助手。

并不是所有的带教都会尽责,所以你还要主动去要求做些事情,这样你才会学

到更多,掌握更多,大胆的去尝试,去练习,见习遇到的问题都会迎刃而解。

四, 按规章做事,配合度好。医院是一个很讲究无菌操作的地方,做什么都要达到

无菌操作的要求。所以按规章做事是很有必要的。在手术时,能很好的与其他

医生配合,这是一个很有难度的挑战,但是要想有更多的手术机会就得做到,

要不带教以后都不喊你上台了。由于我只能帮提提拉钩,剪线等小事情,所以

在剪线时,要注意剪线的长短及部位,还要有正确的剪线方法,这个在以后的

外科书上会有讲到。再有还要认真的看,认真的总结,看看医生之间是怎样配

合的,以后遇到相同的情况就知道怎么处理了。

五, 把握空闲,认真学习。我的带教老师下午一般都不忙,所以在这个时间内我会

经常向带教请教一些问题,因为在忙的时候,带教都没有时间好好的回答你的

问题。在这段空闲的时间内,带教会教给我一些推拿手法,怎样扎针,拔火罐。

只要你想学。抓住时机勤学多问,肯定会有收获的。

六, 记好常规,学好本科。对于科室的常用药物最好都记得,一般一个科室就几种

常用的药物,记起来应该不难。几号见习科目的各种基本操作和诊疗手段,在

见习的时候要注意及学会带教的各种检查手段,操作步骤及定位要点。记得如

骨科入院的常规检查,术前的常规检查,术后的常规护理及术后的康复治疗。

对于骨科常见的一些病术后康复是非常重要的,这个跟我所学专业相关,所以

我很重视这方面的学习。

学有所悟,学有所记,学有所得。以上就是我这一个月的体会。这次的见习给我留下了很深刻的印像,也给了我很多意想不到的收获,通过这次见习,我更加深刻的认识了医生这个职位的职责,这次见习也开启了我以后见习实习生活的大门。