主题班会教案高一7班

2022-10-03

作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的《主题班会教案高一7班》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:主题班会教案高一7班

高一(7)班 我的大学主题班会教案

高一(7)班“我的大学”主题班会

班会时间:2008-11-17 地点:本班教室 筹备人:包峪惠 谢雨涛 主持人:付伟凭 人员:高一(7)班全体同学、班主任 【教育目的】

随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。 【活动准备】

1.播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 2.图片国内知名大学 (校园建设,知名校友,学校成绩) 3.学生个人准备,我最理想的大学 活动思路:

由故事《料理鼠王》引入

1.观看视频图片,介绍国内外著名的大学

2.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 4.我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》

5.观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

四、活动过程:

1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:

主持人发言:

在世界闻名的美食之都--巴黎,一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。但是,“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想,因为对于香气漫溢的厨房来说,老鼠已然是最不受欢迎的主儿!不过,当“残酷”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候,小雷米猛然发现自己正好来到了自己仰慕已久的著名厨师奥古斯汀·古斯特主灶的一家法国名餐馆的下面。这样的绝佳机遇给了小雷米不尽的勇气,于是他决定留下来,期望在这里达成自己成为一位老鼠名厨的愿望。但雷米灰灰的外表自然会招致人们的厌恶甚至是四处追打。不过,乐观的小雷米对于烹调的热情很快就将一切不如意变成了一场精彩和激动人心的老鼠赛跑,甚至将整个巴黎美食界搅的天翻地覆。还好,幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼(直译过来就是意大利扁面条)。尽管他缺少厨艺的天赋,但他正拼命得想保住自己的工作。这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食联盟”就这样形成了。小老鼠躲在厨师帽中,用操纵林贵尼的手臂,帮助他做出一道又一道精美大餐。两个人的愿望终告实现,但接下来麻烦依旧不断。他们要躲避神经兮兮的主厨,他们要说服雷米的家人理解他的追求,当然,还有林贵尼青涩美好的爱情。最后,功夫不负有心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的无比热情…

《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua.net】为您整理提供

片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学

3. 故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛)

哈佛故事

有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:

27%的人,没有目标;

60%的人,目标模糊;

10%的人,有清晰但比较短期的目标;

3%的人,有清晰而长远的目标。

以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。

25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:

3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;

10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;

60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;

剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。 4.游戏:我的理想话你知 主持人:

下面我们来个小游戏,游戏是:音乐传球,当音乐停时球传到谁手上,谁就要站起来跟大家分享自己的理想,音乐!(此一环节,能保证学生谈谈个人的理想)背景音乐:《我的未来不是梦》 5.观看励志视频“我的大学梦”,

6.教师作总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

五、总结:

我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学,但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习,没有理想没有目标的,整天就迷迷糊糊地渡过,没有为自己的未来思索过,没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段,全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题,需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待,他们会问我大学是怎样的,大学难不该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua.net】为您整理提供

难考,大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下,我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。

通过这次主题班会,我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想,对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励,努力以及信心,本次班会课就是要鼓舞学生树立理想,增强自信,为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频,也很好地吸引了学生的眼球,同时也启发了学生对未来的思考以及规划,总的来说,本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果,班里的学风也大有改善。

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第二篇:高一六班主题班会教案

不抛弃生命,不放弃未来

—— 高一(6)班主题班会

【活动目标】

1. 通过此次主题班会使学生懂得生命的宝贵和短暂,不但不要轻易放弃,而且要迎难而上,知难而进。

2. 引导学生学习和掌握必要的生存技能

3. 使学生认识、感悟生命的意义和价值,树立尊重生命、感恩父母、爱惜生活的态度,欣赏和热爱自己的生命,进而关怀他人的生命。 4. 树立责任意识,对社会作出更多贡献,提升生命的价值。

【活动方法】

情境体验法、合作探究法。 设计了“擂台赛”、“创作生命格言”、“生命宣誓”等

【活动准备】

1.《士兵突击》片头曲,图片

2.诗歌:桑兰的心声—《我的梦》 3.互动:擂台赛

4.小故事,音乐《天亮了》 5.舞蹈《感恩的心》

6.周大观的诗歌《我还有一只脚》 7.课件、多媒体设备

【活动过程】

一、引入主题 音乐导入:《士兵突击》片头曲 主持人:

合:各位老师,各位同学大家好,欢迎大家观看高一(6)班主题班会。

男:庄严肃穆而雄壮的音乐就像滔滔长江之水气势如虹,奔向大海,万物复苏,生命不息,充满活力,给人以震撼。 女:同学们,这是哪部电视剧的主题曲?

你喜欢看这部电视剧吗? 钢七连的口号是什么? 那我们今天的主题是

全班齐声“不抛弃生命,不放弃未来” 注:(多媒体显示)不抛弃生命,不放弃未来

男:不同的人生,有不同的色彩。有的绚丽,有的平凡,绚丽的让我们感受绽放的热烈,平凡的让我们品味朝阳与落日的从容。

女:不管是绚丽还是平凡,生命只有一次,我们要珍爱生命,不抛弃,不放弃,对待生命我们不能抛弃,对待未来我们更不应该放弃。

二、深入主题

下面让我们来聆听桑兰的心声—《我的梦》

注:(多媒体显示)桑兰的心声—《我的梦》 表演者:马晓萍 苏东亮

我是桑兰。我又回来了!在三年前的纽约,我在跳马比赛时摔了下来;亮如白昼的大厅,刹那间一片漆黑——我的梦,破碎了。

无数的奖牌,雪花般的从天而降,却惟独没有落在我的脖颈上——我觉得好冷好冷。

我看见一只受伤的小鸟,跌了下来;它挣扎着,挣扎着,又飞向天空,越飞越远——它好美啊!

朦胧中,一张张陌生的、熟悉的面孔,一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛,告诉我:桑兰,你站起来!

无数双手,伸向我,扶持我,告诉我:桑兰,你站起来! 今天,我回来了。我要告诉所有的亲人们:“我,已经站起来了!”

男:桑兰,被誉为中国的“跳马王“,让人难忘的是1998年7月21日,在美国纽约友好运动会上,17岁的桑兰跳马比赛时,因失误不幸摔伤,伤势异常严重,双手和胸以下完全失去知觉,她的冠军梦从此破碎了。

女:然而,苏醒过来的她从没流过一滴眼泪,她用灿烂的微笑迎接这新的挑战,并成为上海星空卫视第一位坐着轮椅的特殊主持人。威胁我们生命的因素还有很多,在危机时刻该怎样求生呢?

三、引申主题

今天我们就来个擂台赛,好吗?

1、擂台赛的内容:如果在下列危险情境中,你会采取何种求生的方法。 活动设计

1、你所在的教室突然着火了

2、你遇到了歹徒

3、你家里突然煤气泄露

4、你正在上课时发生地震 (多媒体显示)擂台赛的要求:

1、两分钟的讨论时间

2、说出一种求生方法的学生每人加一分,小组合作表演的一次加3分

3、得分最高组有奖励 注:(多媒体展示)生命之星组:相信当你们自己的生命受到威胁时,不会轻言放弃生的希望,会珍爱自己的生命。

四、感悟生命,感恩父母,珍惜未来

珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对亲人、对社会负责任的表现,因为,每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。

让我们静下心来听下面这个故事。表演者:陈燕(多媒体展示故事内容)

有一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土,掀开屋顶,只见屋里全被泥沙添满,唯独房梁下还有小小的一点空间,一个赤裸裸的小女孩,一动不动的蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来,她却死活不肯离开,指着小屋哭出了声:“妈—”顺着小女孩儿手指看去,在她蜷缩过的泥沙中,隐隐约约露出一双泥手,十个手指。有人惊叫:“下面有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼的往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个

半身赤裸的女人,个子很矮,全身成站立姿势,双边高高举过头顶,象一尊举重运动员的雕塑,这个女人竟是一个盲人!她正是这个孩子的母亲,他被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走,指着刨出的泥坑,又哭喊出一声:“爹——”天哪,难道下面还有人?大伙立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起,这恰是一个父亲的伟大形象啊!这个男人也是一个盲人!原来,母亲正是站在父亲的双肩上,双手高高举着小女孩……

女:父母给了我们生命,我们的身体里流淌着他们的血液。假如我们的生命受到威胁时,我们的父母会毫不犹豫的牺牲他们的生命换来我们的第二次重生。 男:父母把爱、整个世界都给了我们,每次遇到挫折的时候,这份浓情厚爱会支撑着我们坚强走过,如果说我们应该感恩父母,回报父母,“好好活”就是最好、最重要的回报。 注:(多媒体显示)请欣赏歌舞《感恩的心》 表演者:马应童、周春波,邵晶晶,丁亭亭等

女:有了生命才有希望,没有了生命一切的未来都将化为泡影 让我们来看看下面这个女孩的坚强,乐观。 注:(多媒体显示)周大观的《我还有一只脚》

贝多芬双耳失聪, 海伦〃凯勒双眼失明

郑龙水双眼失明, 郑丰喜双脚畸形

我还有一只脚, 我还有一只脚

我要站在地球上, 我要走遍美丽的世界

女:周大观是一位台湾女孩,患软组织恶性肿瘤,写这首诗时九岁,她在截取一条腿的情况下直到去世共创作了40多首内容灵巧聪慧真诚感人的诗。

四、升华主题

男:现在让我们感悟生命,即兴创作真爱生命的格言。 女:思考过后,让我们来听一听水手的心声 注:(多媒体显示)欣赏歌曲《水手》 表演者:哈力 马龙 王利民 王志刚

五、 深化主题

男:请同学们一起举起自己的右手,站立宣誓,让我们的老师带领我们做生命誓言。 注:(多媒体显示)

当自己的生命受到威胁时,我们不轻言放弃

当自己的生命遭遇困境时,我们要勇敢面对

当他人的生命遭遇威胁时,尽可能伸出援助之手

当生命不再完美时,依然肯定,悦纳生命

珍爱自己生命的同时,我们永远不伤害他人的生命

珍爱我们的生命

珍爱我们的生命

六、班主任总结

七、主题班会结束

女:高一(6)班主题班会到此结束

霍城二中高一(6)班主题班会

2009年12月25日

第三篇:高二7班环保主题班会教案

高二期7班主题班会:《环境保护,人人有责》

拉哈一中

活动目标:通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强学生的环境保护意识。同时作为拉哈一中的一份子,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明拉哈一中人。

活动准备:

1.全班学生分四组,组长安排组员搜集有关环保小知识,学校环保的图片,也可收集一些破坏环境之类的,加以对比,给学生以视觉冲击和震撼。制作成幻灯片,各组安排发言以及展示的学生。

2.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 3.准备导入视频、环保歌曲音乐、视频。

4.四组组织组员准备有关环保的文艺节目:三句半《同一个家园》,歌伴舞《丹顶鹤的故事》,诗朗诵《还我一个纯净的天空》,环保布贴画《地球你好吗》

5、学唱环保歌曲:《天使》

6、主持人准备串词、准备幻灯片

活动过程:

环节一:图片渲染,引入班会

1. 由主持人致开场白并介绍参加班会的老师,接着以一曲《地球你好吗》引出本次班会的主题:《保护环境,人人有责》。

2.利用电子白板展示优美环保图片,接着展示严重的环境污染图片和视频,(水污染,土地污染,光污染等),让学生意识到保护环境,刻不容缓。

主持人串联词:

珍爱生命,珍爱家园。只有了解,我们才会关心; 只有关心,我们才会行动; 只有行动,生命才会有希望。“环境保护、人人有责”行动时不我待。 为了让同学们了解环保知识,建设绿色家园,这次环保知识竞赛活动将以“超级环保达人pk赛”方式进行。

环节二:宣布规则,明确流程 主持人下面宣布规则。

(1)全体学生分为4组,以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为环保宣传才艺表演、环保知识大比拼二部分。

(3)环保知识展示和环保宣传才艺表演部分请评委打分,认为表现突出的举手,1人举手计10分。环保知识必答题和抢答题每题分值均为十分,答对加十分。我们邀请了高一年组组长和班主任作为评委老师。

(4)优胜组将荣获“超级环保达人”称号。 环节三:小组对抗,环保pk赛 主持人宣布环保知识比赛规则:

1.这项比赛4小组轮流展示,形式不限,4小组展示后由评委根据综合表现以举手形式打分。一个评委举手计10分,汇总即小组得分。

2.四小组全员轮流答题,每组5题,每道题目10分,用站姿正面、侧面、反面分别表示所选答案A、B、C,得分按答对人数计算,对几人得几分。

3.宣布比赛结果: 优胜组是 3 组 环节四:才艺表演,展示风采

1 1. 主持人宣布每组出一个表演节目,分别是:三句半《同一个家园》,歌伴舞《丹顶鹤的故事》,诗朗诵《还我一个纯净的天空》,环保布贴画《地球你好吗》 2.表演结束后,学生自由发言,体会环保的意义。 环节五:班环保宣言

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请王凯带领同学们宣誓。

节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。节约粮食,不剩饭菜,培养节俭品质。节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。爱护动植物,不折花,不攀树,不践踏绿地。尽量少用塑料袋。做好卫生值日,保护环境卫生。 环节六:总结

1.根据总分,宣布优胜组。

2.主持人总结班会:我们已经越来越了解环保的重要性了。我提议,用我们的歌声迎接“世界环境日”,用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。合唱《给未来一片绿》(全班迅速起立开始唱歌。)

3.最后请班主任总结。

班主任讲话:今天的活动开展得很好,我相信,同学们会用我们的双手去创造世界,用我们的智慧去保护我们美好的家园。让我们的地球,我们的家更加美丽,更加富有生机,做一个文明的拉哈一中人.

第四篇:高一1班团结主题班会课教案

团结互助,共建和谐班级

高一1班主题班会

一、班会目的:

1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

2.在活动中感悟与人合作的方法,学会与人合作。 3.感受团结合作带来的快乐。

4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。

二、活动准备:

1.准备好活动所需的道具,多媒体等。 2.将学生分好组(四大组)。

三、活动过程:

(一)走近团结——《徒弟的困惑》

以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也,非也!将它投入大海之中。”

多聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

(二)体验团结

1.语言接力赛

游戏规则:将同学们分为四组,从第一组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了就得从头开始,比一比,哪一组说得好,时间花的最少,这一组将成为优胜小组。

接力语言为:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿

两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿

三只青蛙,三张嘴,六只眼睛,十二条腿

。。。。。。

2.报纸上叠罗汉

游戏规则:将同学们分为四个小组,在教室的空白地方铺上四张报纸,让各个小组的同学站到报纸上,每个小组各自发挥各自的聪明才智,最后哪个小组站到报纸上的人数最多,那么这个小组就取得了胜利。

两个活动结束,请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么,有什么感想?

(三)感悟团结

1.细数你身边关于团结互助的小故事:

请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是从书上看到的,也可以自己身边发生的故事。

总结:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时

候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。

作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了大概四年的时间了,而一转眼,我们升上了中学,大家很有可能就要各奔东西了,所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助,让我们这个大家庭更加的温馨。

七、班会结束

播放音乐《相亲相爱一家人》。让同学们在音乐中感受家的温馨,增强孩子们对班集体的融入感和归属感。

第五篇:高一15班 反邪教主题班会教案

2013—2014学年第一学期 “反对邪教、崇尚科学”主题班会教案

2013年11月

台山市鹏权中学

高一15班

一、教学目的

1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。

3、培养学生正确的世界观、人生观。

二、教学重点

1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

2、认识邪教的本质、特征,学会识别邪教。

3、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。

4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学内容

根据党的十七大精神要求,广大青年学生应当提高警惕,自觉抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对崇尚科学、学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大学生高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。

教学步骤:

一、故事导入

讲述2001年1月23日天安门自焚事件中才女陈果的故事,激发学生的爱憎之情。(19岁女大学生陈果鲜花般娇艳的容颜转瞬间形同焦炭了;12岁的小思影在升腾的火焰中痛楚地呼喊:“妈妈--,妈妈--”任何一个有良知的人都不可能在这骇人听闻的惨剧面前无动于衷。开学后的第一次班会,全班同学对此展开了讨论,同时也进行了对法轮功这一邪教的本质的批判。)

二、设疑

(一)、为什么要警惕邪教? 第

一、邪教使人贫穷

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。 第

二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。 第

三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。 第

四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

(二)、怎么样认清邪教? 第

一、什么是邪教

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。 第

二、邪教的一般特点

邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶

稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。

第三、邪教是怎么骗人的?

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑

3、用各种把戏吓唬人

(三)、如何远离邪教?

第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

结束语:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,从我做起,自觉抵制邪教,同时带动家人和朋友,远离邪教。今天大家的学习积极性很高,而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的,希望同学们课后到网上浏览关于反对邪教的网站,你们会学到更多的有关“反对邪教、崇尚科学”的知识。今天的课就到此结束,谢谢大家!