民族团结演讲比赛

2022-07-10

演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《民族团结演讲比赛》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：民族团结演讲比赛

民族团结演讲比赛计划

喀什市第二责任片区 “民族团结”演讲比赛计划

一、活动的目的和意义

为了促进教育教学第二责任片区民族团结，加强在校学生的爱国主义教育，激发全体学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，我片区决定在6月2日组织 “ 维护民族团结、反对民族分裂”主题演讲比赛。借此次活动充分调动学生参与活动的热情，增强学生的民族团结意识和报效祖国的决心，为“维护民族团结、共建美好家园”营造了良好的氛围。

二、参赛学校

第二责任片区所有中小学

三、评委

多来特巴格乡中心小学德育主任、浩罕乡中心小学德育主任、第五中学德育主任、第七中学德育主任、第十七中学德育主任、第十六中学德育主任、第二十五中学德育主任。

四、参赛学校及名额分配

各参赛学校要在片区比赛前组织本学校比赛，推选优秀选手参赛。

多来特巴格乡中心小学5名、浩罕乡中心小学5名、第五中学4名(小学2名中学2名)、第七中学4名、第十七中学3名、第十六中学4名、第二十五中学4名(小学2名中学2名)。

五、比赛规则:

(一)、参赛须知

1、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

2、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

(二)、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评分，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分：主题鲜明深刻3分、材料典型有感染力2分。

(2)表达形式5分：发音标准2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，取评委的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

3、当场确定得奖的名次。

(三)、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“维护民族团结、反对民族分裂”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用国语普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛选手迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内，超时给以提示并扣分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣1分。

六、评奖

本次比赛分小学、中学两个组。各组设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

第二篇：民族团结演讲比赛策划

金沟河镇中心学校

“维护民族团结，共建美好家园”

演

讲

比

赛

计

划

金沟河镇中心学校少先队

2013年5月10日

金沟河镇中心学校“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛计划

一、目的：

加强民族团结，反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。

二、演讲主题：

“维护民族团结，共建美好家园”

三、演讲稿要求：

凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。

四、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为4-8分钟左右。(注：一二年级可以简短)

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

五、比赛时间：2012年5月10日下午

六、演讲地点：多功能厅

七、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为10分。

(一)演讲内容 (2分)

演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，生动感人，材料典型、新颖，事迹感人、能体现时代精神，讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜，文字简练流畅，具有较强的思想性

(二)语言表达 (2分)

演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

(三)形象风度(2分)

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(2分)

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

(五)演讲效果(2分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

九、演讲比赛流程安排：

1、背景音乐到比赛正式开始

2、开场主持词

3、主持人请校领导讲话

4、主持人介绍评委

5、演讲正式开始

6、演讲结束，颁奖

十、退场

主持人：“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛到此结束。

金沟河镇中心学校学少先大队

2013年5月10日

第三篇：民族团结演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好! 在这春风送暖、孕育收获的美好四月;我们欢聚在此。在地校领导的大力支持下，各位班主任和同学们的几级配合下，维护民族团结抵制非法宗教演讲比赛，今天在我们XXXXX举行。

我们大家都知道新疆地陲祖国的西北部，是多民族聚居地，也是有很多宗教信仰的地区。在我们这个大家庭中我们相互帮助，共同生活。但是有部分个别不安分子制造事端，影响团结，对于这种情况我们要坚定立场，相信党，不信教，不传谣，共同维护民族团结。希望通过这次的演讲比赛我们老师和同学们能够，同呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共谱写和谐校园篇章。

下面让我们用热烈的掌声感欢迎担任今天演讲比赛的评委，他们分别是：

让我们向担任评委的各位领导表示衷心感谢!

下面我宣布XXXXX“维护民族团结抵制非法宗教”演讲比赛现在开始。

下面，我宣读本次演讲比赛评分规则。

一、竞赛方式 ⑴采取十分满分制;

二、评分细则

第一项，内容分，共4 分;

内容积极向上，有积极的鼓动力，主题鲜明。第二项，表现分，共4 分。使用标准普通话，口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅; 有较强的亲和力和感染力;

第三项其它3分

台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方声情并茂，引发现场观众的感触和共鸣。采取站立式脱稿演讲方式

三、计分方法

1、计分分值保留小数点后2 位。

2、比赛中所有评委同时计分。

3、所平均分为选手的最后得分。若出现比赛选手分数相同情况，由评委团商定，决定最后名次。

评分规则宣读完毕。

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

首先有请 1 号选手他演讲的题目是。请2 号选手做准备。

请评委为1 号选手打分，请评委亮分，请报分员报分。下面请 2 号选手上台演讲。他演讲的题目是。 1号选手最后得分请评委为2号选手打分请3 号选手做准备。 …………… 号选手的命题演讲，去掉一个最高分去掉一个最低分 ,最后得分。

请评委为4 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。下面请5 号选手上台演讲。他演讲的题目是。

4 号选手的命题演讲，去掉一个最高分去掉一个最低分 ,最后得分。

请评委为5 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。 5 号选手的命题演讲，去掉一个最高分去掉一个最低分 ,最后得分。

至此，今天比赛所有选手的成绩都已经出来了。

现在我宣读所有参赛选手的成绩，1 号 (姓名) (分数);2 号……

请允许我宣读获得本次演讲比赛优秀奖的是。请获得优秀奖的选手上台领奖。有请为获奖选手颁奖。获得本次演讲比赛三等奖的是。请获得三等奖的选手上台领奖。

感谢 (颁奖嘉宾)。获得本次演讲比赛二等奖的是。请获得二等奖的选手上台领奖。获得本次演讲比赛一等奖的是。请获得一等奖的选手上台领奖。祝贺以上获奖选手，感谢我们的颁奖嘉宾。

再次把我们的掌声献给出席今天活动的各位领导和所有参选手。坚定不移拥护民族团结基本国策，全面扎实推进民族团结各项工作，我们重任在肩。

老师们同学们，XXXX小学维护民族团结，抵制非法宗教演讲比赛到此结束。

谢谢大家!!!

评分标准

一、竞赛方式 ⑴采取十分满分制;

二、评分细则

第一项，内容分，共4 分;

内容积极向上，有积极的鼓动力，主题鲜明。第二项，表现分，共4 分。

使用标准普通话，口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅; 有较强的亲和力和感染力;

第三项其它3分

台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方声情并茂，引发现场观众的感触和共鸣。采取站立式脱稿演讲方式

三、计分方法

1、计分分值保留小数点后2 位。

2、比赛中所有评委同时计分。

3、所平均分为选手的最后得分。若出现比赛选手分数相同情况，由评委团商定，决定最后名次。

第四篇：民族团结演讲比赛实施方案

冲乎尔镇中心小学演讲比赛

实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

冲乎尔镇中心小学一至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、参赛要求：

(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

(2)内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。(精确到小数点

后两位，分数相同精确到后三位)

五、比赛时间2013年5月28日下午

比赛地点：操场

六、评委：李宝刚阿斯哈尔汪彩铃努尔古丽冯锦花

潘多陈洪军巴汗黄明华