第一篇：爱创造幸福人生范文
谈“追求卓越，创造幸福的教师人生”感悟
嫩北农场小学部高级教师
尚振权
本次我参加了九三管理局“十二五”小学教师岗位培训，使我头脑又经历了一次风暴似的洗礼。几位专家的高屋建瓴的论述，使我醍醐灌顶，这是一次思想上的饕餮大餐，撼动了我多年的教育思想和教育观念，冲刷了陈腐的教学理念，为我今后的教育教学奠定了理论基础。下面我就温恒福教授讲的教师卓越发展的7项修炼中的“追求卓越，创造幸福的教师人生”谈我的感悟。
三十一年前的四月五日，我跻身于小学教师队伍，在正式站上讲台前，场长和于科长给我们刚步入教师队的教师进行培训。其中忠诚党的教育事业、为人师表、爱岗敬业、像春蚕、像蜡烛、安贫乐道„„植根于我的头脑，我当时热血沸腾，决心一心扑在教育上，努力学习科学文化知识，刻苦专研业务，把自己的一生无怨无悔地献给祖国的教育事业。可是在现实的生活中我曾经抱怨收入低、生活的困顿、工作的苦恼，有的人称我们孩子王，还有的人背后议论“家有二斗粮，不当孩子王。”当时的幸福感顿时没了，甚至一度地想逃离教育这块阵地，可是当你看到孩子那天真的笑脸，听到孩子的一声“老师好”，“老师，您不要走，我们爱您。”泪水竟禁不住地夺眶而出。是孩子们对我的爱使我在教学的园地里坚守了三十多年。温教授讲的累死在讲台、穷困在温饱线下那不是幸福的教师人生，这句像清泉的话语使我的眼睛湿润了，这句话是我当教师三十多年从未听说过的。这句话颠覆了春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干、安贫乐道、甘为人梯„„的传统观念。“追求卓越，创造幸福的教师人生”，是我们新时代教师的积极的人生观。作为教师一定要修炼积极心态，做积极人，培养积极人。试想，一个心态不健康的教师走进课堂，他的情绪一定影响学生，一定会给学生的快乐涂上一抹阴霾;“追求卓越，创造幸福的教师人生”，是时代对教师的要求，如果教师不幸福，学生的幸福不是空谈吗?“古之圣王，未有不尊师者也。”如果一个国家、一个民族、一个社会没有使教师幸福，那么，国家不会兴盛、民族不会发展、社会不会进步。曾几何时，教师待遇低，致使有些大学教授在课堂上面对大学生牢骚满腹，发出对社会不满的情绪，针砭时弊，传递出来的不是正能量，这些学生“受到教育”后走向全国各地步入各个不同的工作岗位„„为什么会这样?因为幸福感没了。而我对幸福的教师人生的感悟是：作为教师，要积极进取，修身，修炼好习惯，堂堂正正，使他人见之，心生敬佩，幸福感会增强;作为教师，要从抱怨中走出来，端正心态，不计较个人得失，严以律己，宽以待人，愁眉苦脸是一天，高高兴兴也是一天，释放自我，拥抱快乐;作为教师，要严谨治学，修炼先进理念，修炼课堂教学能力，修炼教育改革与创新能力，不断地学习、研究、改进，再学习、再研究、再改进，往复循环。使自身成为一名优秀的教育工作者，受到人们的爱戴，收到人们的好评，他会没有幸福感吗?作为教师，在教学园地辛勤地耕耘，而后桃李满天下，难道你不感到幸福吗?“追求卓越，创造幸福的教师人生”，反过来说，“创造幸福的教师人生，只有追求卓越。”多么富有哲理呀!
第二篇：主题班会感悟幸福创造幸福
主题班会 《 感悟幸福
创造幸福》
盐道街外国语学校 李贵明
一、活动背景
按照成都市教育局关于开展“创造幸福”主体班会活动比赛的文件精神，我校也积极响应，结合学校实际，我校于12月6日也开展“创造幸福”主体班会活动比赛。幸福是一种能力，体现在理解幸福、感受幸福和创造幸福等方面。培养学生理解幸福的能力，要帮助他们形成高尚的幸福观，培养正确的人生观，进行理想教育。培养学生感受幸福的能力，要创造有利于学生幸福学习的外部条件，引导学生以苦为乐地对待学习。培养学生创造幸福的能力，要注意培养他们良好的德性，引导他们做善于交往的人，教给创造幸福的方法。通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需要我们去创造。
二、设计思路：
根据自己的理解诠释了“幸福”的含义，通过班会活动让同学都深切感受到幸福，知道幸福需要我们去创造。从交流中，更让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜今天的幸福生活;更要学会去创造幸福，成长为祖国需要的人才。
三、活动方法：讲故事、学生演讲、发言、教师指导点评。
四、具体活动过程
一、 主持人(合):各位老师、亲爱的同学们,你们好。
主持人(郭珊): 我宣布初
二、三班《感悟幸福
创造幸福》主题班会现在开始。
进行班会第一项:班长讲话。(略)
主持人(董建彪): 进行班会第二项:活动开始。 请欣赏《幸福在哪里》，
幸福在哪里 朋友哇告诉你 它不在月光下 也不在温室里 它在你的理想中 她在精心的耕作中 她在知识的宝库里 就在你闪光的智慧里。
主持人(郭珊): 从悦耳动听的歌曲中感悟幸福，
请同学们谈谈什么是幸福。学生发言：
1、我觉得幸福就应该是快乐吧? 2我觉得幸福就是周末不补课。
3我觉得幸福就是爸爸妈妈谁也不要管我，让我玩个够。
4我觉得最大的幸福就是每天可以不写作业，并且规定家长也不能给留作业 5渴了有一杯水;饿了有一顿饭;困了可以睡个好觉，这些平平淡淡的事就是幸福!
6不能睡懒觉，更不用说不写作业了。一点快乐自由也没有。家长老师却总是说我们有多么幸福!我们总是感受不到幸福。 由此进入演讲、讲故事、讨论
甲同学：你们真是身在福中不知福啊!辽沈战役是解放东北的最后一战，这一战共歼敌47万余人，为解放华北和全中国奠定了胜利的基础，在这一战役中无数先烈把自己宝贵的生命献给了伟大的解放事业，他们用鲜血换来了新中国的解放，换来了我们今天的幸福生活，为我们创造幸福，今天过上美好的幸福生活…… (播放视频片段) 乙同学：大家都知道：新中国的建立靠的是什么无数先烈把自己宝贵的生命献给了伟大的解放事业，他们用鲜血换来了新中国的解放，换来了我们今天的
1 幸福生活，为我们创造幸福?汶川大地震、舟曲泥石流的战胜，靠的是军民齐心协力，靠的是全国各族人民的团结一致的无私奉献，灾后重建，给灾区人民创造幸福。 (播放图片) ……
丙同学：我们班能文明、和谐、幸福靠的也是大家的共同创造的!使我们感到生活在盐道街外国语学校很自豪，在初
二、三班学习很快乐很幸福…… (播放班级幸福图片) 师：同学们，你们说的太好了。我们有今天的幸福生活全都因为革命先烈用鲜血和生命给我们换来的，她让我们安居乐业，你们看，这是我们的国旗：她是多么鲜艳。因为她是烈士的鲜血染红的。 (课件：展示国旗)现在用自己的双手创造幸福的生活……。
主持人(董建彪):：老师们、同学们说的真好,我们知道到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时, 要学会去创造幸福，也把幸福带给了大家。所以,幸福的真正含义就是:给予。让我们共同在歌声中去理解幸福吧。 歌曲联唱:《我们的生活多么幸福》。
主持人(郭珊):优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美,其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。让我们再来听听同学们怎么去创造幸福。
同学们自由发言。
1.生日的贺卡传递着问候，能为他人创造幸福。
2.别人问问题，你能答对。让人满意，能为他人创造幸福。 3认真学习，创造美好未来，为自己创造幸福 4 给人心灵得到满足，能为他人创造幸福。
5. 有一颗创造幸福的心，还有一双发现幸福的眼睛，本身就是创造幸福。 6.拼搏时相互的共勉，共同创造幸福。
7.把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，为周边的人创造幸福
8.一个人对生活在其周围的一切事物持一种积极的态度，热爱生活，珍惜生命，对身边的事心存感激，也能为你周边的人创造幸福。
9.与老师和同学相处融洽，能经常得到他们的尊敬和肯定，能向他们倾诉衷肠，就会及时地得到理解和安慰，卸下思想包袱，轻装上阵，创造的幸福的甜水自然就会在心头绵绵流淌。
10.有人批评我时，马上就想到有人欣赏我，有人恨我时，马上就想到有人在爱我。心境善、事事皆善;心境美、物物皆美，也在创造幸福。
师：同学们：一个人的幸福主要还是他自己创造的，人人都可以成为自己幸福的建筑师。莫罗阿说：“求爱的人得爱;舍身友谊的人有朋友;殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。”创造性是人本质力量的体现，也是自由及幸福的源泉，创造幸福的能力和人的创造性紧密联系。希望同学们敞开心灵去感受，幸福无处不在。祝所有的人幸福，更重要幸福需要我们去创造。
主持人(合) 最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会!) 反思这次班会: 从主题的确定到学生的参与，从活动的内容到形式的创新，从同学们的精神面貌到活动效果都让我比较满意。活动重点突出，目标达成良好。学生语言表达清晰，有激情，有感染力、及时。我将把这次班会的收获，转化成我班主任工作的动力，转化成更多“润物无声”的教育，让更多的四十分钟悄然改变我们的学生，教给学生创造幸福的方法，温暖他们的人生!
第三篇：爱，创造和谐
当含笑的桃花又一次绽放五月的春红，当轻柔的微风又一次吹绿大江南北，我们又迎来了“五四青年节”。
今天，我们齐聚一堂，仿佛又听见了八十八年前那声高喊„„一群群中华儿女用铮铮铁骨捍卫华夏主权，用殷殷热血谱写爱国豪情。他们用自己年轻的生命点燃了“五四”的火炬，照亮了黑暗中前进的道路。
而今天的我们正沐浴着和平的暖阳，纪念“五四”，不只是为了怀旧，更是为了赋予那个日子以与日俱新的精神价值。八十八年后的今天，我认为“五四精神”已经有了新的内涵，就是“共同构建和谐社会”。
和谐是一面镜子，它折射出人与人之间心灵的美与丑，道德的良与莠;和谐是一粒种子，播撒的是宽容，是真诚，是奉献，收获的是快乐，是友情。在物质生活日益富足的今天，和谐更显得尤为重要，它是一个理想，是实现美好生活的保障，是人一生都受用不尽的精神财富。而能够创造和谐的，就是爱。
有爱，就有温暖;有爱，就有希望;有爱，才有和谐。人们不会忘记“2006感动中国”，更不会忘记那个爱心团体“微尘”。他来自人群，像一粒微尘，微薄，微细，微乎其微。寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大。他在印度洋海啸、湖南水灾、喀什地震以及非典时期数次向灾区捐款，多次救助贫困患病儿童和福利院孤儿。他不图名、不求利，只想以自己的方式做善事。在他的感召下，越来越多的人热心公益、无私奉献、关爱他人。“微尘”已成为一个城市的爱心品牌，“微尘”更为和谐社会的构建增添了一抹亮丽的色彩。
我们的社会正需要这样有公益心的人，不一定要有多少钱才可以，重要的是有这样的爱心。微尘有心，微尘有情，其实，微尘就在我们的身边。
当我们学校的一位老师，不幸患病，急需救治时，我校领导心急如焚，立刻掏出自己的工资救助同事。没有一丝犹豫，没有半点迟疑。他们的动作，恰似一面鲜明的旗帜，不令而行!在领导的感召下，我校全体教师都积极主动捐款，用一颗火热的心，为病榻前的同事送去了温暖和希望，同时，也把爱的讯息传遍了校园的每个角落。许多同学都纷纷献出自己的一份爱心,但学校处处为我们着想，把钱退给了这些同学。他们的举动，不仅挽救了同事的生命，更把爱的种子深深播撒在我们心间。让我们感受到：爱，无处不在„„
自习课上，师生之间会互相推让一把椅子，一个座垫;有的同学因成绩下降而一蹶不振时，会有人帮他重拾信心;打扫干净的教室，再也没有随意丢弃的纸片;课间的走廊少了打闹的身影。爱，让我们学会了文明;爱，为我们创造了和谐。
当清晨第一缕阳光洒落校园，我们的心情无比舒畅。在这人才的摇篮里，在这知识的圣殿中，世间万物都充满了生机，就连天空都升腾着希望。看着飘扬的国旗，广阔的操场，面对可敬的老师，亲爱的同学，我想说：我们是新时代的五四青年，肩负着构建和谐社会的重担。我们的言行关系着祖国的荣誉，我们的素质代表着华夏的文明。今天，在这个缅怀“五四”的日子里，让我们携起手来，从身边做起，用行动诠释爱，用爱创造和谐，让和谐之光普照大地，如太阳!温暖!辉煌!
第四篇：爱，可以创造奇迹
——读《花儿的吻》有感
我的妈妈是一名白衣天使，成天护理病人十分辛苦，在不值夜班的情况下，我通常乐意为妈妈做的事便是：在睡觉之前朗读文章给她听。因为妈妈说过，听我声音甜美、抑扬顿挫的诵读是一种最好的享受，连一天的疲惫都会烟消云散。
今天，我要为妈妈朗读《小学生之友》上的《花儿的吻》，这篇文章中的故事让我感动不已。《花儿的吻》一文，讲述了一个身患重病的男孩儿，从垃圾堆里捡回一棵瘦瘦的山茶花树，他的妈妈认为“那是别人丢下的，不容易种活”，可男孩儿说自己也是妈妈捡回来的弃儿，一样长大了，于是执意种植，用爱滋养了它，竟然让它开出了艳丽的山茶花，山茶花也用爱回报了患病的男孩儿，让他的生命延续到第二年的春天，“男孩儿带着山茶花般灿烂的笑容走了……”。
当我声情并茂地读完这篇文章，我的眼睛有些湿润，久久说不出话来，抬头看妈妈，只见她双眼微闭，神情凝重。沉思了一会儿，妈妈柔声问我：“读完有什么感受?”“非常感动，但又有些难受，还有，就是觉得太神奇了。”我轻轻地说。“是啊，爱是最能创造奇迹的!”妈妈无限感慨地说。
接下来，妈妈给我讲了一个发生在汶川大地震中的 “爱可以创造奇迹”的真实故事：一个救援小分队在救援现场发现瓦砾下有一名妇女，双膝着地，两只手支撑着地。搜救人员发现这个妇女已经断气很久了，因为还有很多被困群众需要救援，这个小分队继续前进，刚
刚走出几步，队长突然意识到了什么，转身向刚才的那个妇女跑去，他在这个妇女的身下摸索着，“这里有一个婴儿”他大声地喊道。大家小心翼翼地把这个婴儿救了出来，婴儿毫发未损，同时搜救人员在这个母亲的身下发现一部手机，手机的屏幕上用短信的形式写了一句话：“孩子，如果你有幸活下来，别忘了你的妈妈永远爱你”，在场的人传递着手机看上面的留言，无不泪下。这就是伟大的母爱所创造的奇迹!
是啊，在我们与大自然、与生命抗争的时刻，弱小的人类有时候真需要一些奇迹的呵护，奇迹怎么才能创造呢?《花儿的吻》告诉我们，爱可以创造奇迹，不仅仅是人与人之间的爱，甚至人与大自然一切生物之间的爱，一样可以创造奇迹!
“妈妈，那我为您读读文章就可以驱散您的疲惫感是不是也算爱创造的奇迹呢?”我若有所悟地问。
妈妈“扑哧”一笑：“你说呢?”……
第五篇：创造幸福企业
“企业的利润来自员工的幸福和客户的感动。”这是苏州固X电子股份有限公司3月15日发布的年报卷首语，也是董事长吴念博的肺腑之言。年报如此开篇，在上市公司中实属罕见。不仅如此，固X公司还有一个特殊的部门——幸福企业工作部，这一部门的设立，可谓创中国企业之先河。
进入苏州固X，随处可见各种爱心条幅，“敦伦尽分”、“弟子规”、“百善孝为先”、“不学礼，无以立”等等。在这种浓厚的文化氛围中，抬头低首处，皆是触及灵魂的格言警讯，人们自然时时受到熏陶教化，而每个人的一点点进步和改变，聚在一起就将是不可限量的超越。
吴念博为什么如此重视“员工的幸福”，以致要特别成立一个部门来经营“员工的幸福”呢?
吴念博说：“这是我经营企业20多年来，经过深入调研思考和长期实践沉淀的结果。” “人要有大爱情怀，企业也要有大爱文化。”一次次的探索实践，一次次的思索顿悟，吴念博认识到，企业是个“家”，要把公司当作“家”来经营，把员工当作“家人”来爱护。 然而，美好的愿望终归有点儿一厢情愿。固X62%的员工来自外地，怎样才能消除他们“独在异乡为异客”的漂泊感，把公司当成自己的家?
“关怀。”吴X说，“要想让他们接受你的理念，你必须首先关怀他。”
在固X，员工亲切地称吴念博为“大家长”，许多不愿告诉别人的心事烦恼，都会通过短信、微信等方式向“大家长”倾诉，而“大家长”则不厌其烦，不管白天深夜，总会认真回复每一个短信，给“孩子们”以心理疏解，并及时给予正面引导，输送正能量。
固X对员工的关怀体现在每一个细微之处：
把信任交给每一位基层员工，曾经的打卡机光荣退休，不用打卡，员工倍感幸福;
创办爱心园，提供学习场地，让职工子女放学后在公司得到专人照顾，解决了双职工的后顾之忧;
设立“孝亲电话吧”，每周免费开放，话费由公司承担，只为方便员工问候远方的父母家人; 离职的员工依然是兄弟姐妹，一线员工蒋勤珍离职5年了，固X员工得知她罹患重病，便自发捐款探望，蒋勤珍和她的妈妈感动得热泪盈眶;
真正的尊重是善待周遭的一切人、事、物，培养员工对环境、机器、物品的恭敬心;
公司绿化自给自足，经理、员工自发种植、认养花木，确保每一棵花草树木都有自己的“爸爸妈妈”„„
身教胜于言教，吴念博以身作则，亲历亲为，他曾亲率全体高管，用最恭敬的鞠躬，在清晨迎接上班的员工和车辆;亲自擦洗卫生间;甚至发现地面上有根头发，都蹲下去用手指粘起来。
去年中秋节，固X的员工和父母都收到了一份特别的礼物。吴念博自掏腰包，作为感恩员工的慰问金，亲自为两千多位员工九十度鞠躬双手奉上。他给全体员工的父母写了一封言辞恳切的信，并希望孩子们也都写一封家书。在他的感召下，有的员工十多年来第一次给父母写了一封信。
“员工的父母就是我的父母。”吴念博说，“有的老板收到过子弹、炸 药包，而我收到的是一封封来自千里之外的最朴实最真挚的感谢信。”
用员工的内生动力驱动企业成长
班组是公司的最基础单位，为了促进班组成员之间相互关心，激励领班关怀本组员工，固X每月都评选“幸福班组”和“幸福领班”。吴念博说：“领班是最关键的环节，他们深深渗透在第一线，他们在员工中的影响力不可估量，所以我们提出一个口号——领班就是总经理，鼓励每一个领班都把自己放在总经理的高度去思考问题、解决问题、培养员工。你的建议和处理问题的方式是本位的还是从大局出发的，都代表着你的高度。”
在“领班就是总经理”的号召之下，领班们的积极能动性被极大地激发出来。有一位名叫吴鹏的领班，来自贵州，在固X已经10年有余，他深切感受到固X家一般的温暖，便先后介绍100多位老乡加入固X。老乡们初到苏州，人生地不熟，吃住都在吴鹏家里，吴鹏从不嫌弃，他一直默默地如兄长般照顾着同乡和同事。吴念博得知此事非常感动，称赞吴鹏是领班中的典范。唯有把员工视为兄弟姐妹，幸福才会弥漫在每个人的心里。
吴念博倡导的“幸福企业”包括“人文关怀、人文教育、绿色企业、人文真善美、志工拓展、慈善公益、健康促进”等七大模块，大力推进“大爱人文”思想，传递一种上下齐心的文化和价值观，使员工懂得感恩，传播大爱，关爱众生。
企业的幸福感大大降低了员工的流失率，“固X的流失率，算上进来不到一个月，还没开始接受固X文化的非正式员工，大概在5%。”吴念博说，“中国电子行业的平均人才流失率为24.5%，固X远低于这个数字。”虽然如此，吴念博还是觉得固X的人才流失率“有点高”，他要推出更多的举措吸引并挽留新老员工。据调查，固X公司二十年以上的老员工比比皆是，“我们那个部门‘二进宫’的占10%。”生产部经理郑x自豪地调侃道，“为什么离开了还回来?就是感觉别的地方没这里好呗!”
每个人只有职能分工不同，在人格上是完全平等的，这种平等的文化和思维方式让最基层的员工有了被尊重被关怀的感动。员工们从教育中体会到：我们的产品是有精神和生命的，我们的工作不只是上班赚钱，而是要赋予工作更有价值的生命和意义。
固x有个口号：“销售最大化，经费最小化”。为了节约成本、提高效率，员工自发贡献“金点子”，改善每一个可以改进的细节。比如QFN部门，技术人员对10年前的Maxum旧设备进行改造，他们夜以继日地“头拱地”研究实践，相信“现场有神灵”，终于把即将报废的机器改造一新。部门领班孙静说：“如果19台闲置机器全部恢复的话，预计我们的稼动率可以达到92%，提高30%以上。”
一分忠诚胜过十分管理。当员工的身份变为“家人”以后，他们焕发出的热情和主人翁精神超出了管理者的想象。比如，工程部通过自主设计产品取代原来的大功率超薄封装产品，在产品品质提升的前提下，铜材消耗降低45%，人工效率提升90%。
这样的案例，问起每个部门的领班，都会如数家珍，列出一箩筐。公司统计的改善实绩是：工序间WIP实际降低80%，运输路程实际缩短53%，员工负荷实际降低240%，员工操作面积减少50%，人工效率提升50%。
所谓精实管理，其核心是“消除浪费，持续改善”，这一理念，固X通过金点子活动得到真正的贯彻落实：发挥一线员工的智慧，做到“精”，那些隐藏在细节中的浪费被彻底消除;激发基层员工的主人翁精神和创造力，做到“实”，持续改善得以在工厂的各个角落推行。苏州固X把中国传统的“家文化”与国际先进的“精实管理”理念有机地无缝对接，并巧妙融会贯通，从而实现了人文关怀和商业逻辑的双轮驱动。
吴念博说：“一切用钱解决的问题，都不是真正的解决。制度永远有缺憾，而企业文化，关键在一个‘化’字，它不同于物质激励，它激发的是人的内生动力，这是无止境的动力。”
用社会责任增加幸福感
吴念博始终认为，“企业最终是为了员工的幸福及社会和谐而存在的”，他提出了苏州固X的企业愿景：构建幸福企业典范。吴念博认为，绿色、和谐是企业的社会使命，在企业发展的同时，更要注重社会责任的承担，将追求单一功利的企业组织改造成追求幸福的企业组织，使传统企业向社会企业靠拢。
为了让固X的“幸福企业”和“绿色理念”得以发扬光大，同时肩负起更多的社会使命，固X组建了一支实力过硬的志愿工作者队伍，目前通过培训、持有“护照”的已达426位。他们积极投身社会公益事业，走进社区、街道、风景区开展资源分类回收、爱心义卖活动，
常年开展废弃电池以旧换新活动，坚持每月走进当地敬老院、智障学校为老人和孩子送祝福送温暖，每年组织员工义务献血„„
韩国著名政治家、企业界领袖文国现表示：“我40多年来一直和西方管理打交道，研究探索了各种先进的管理学，但是听了苏州固X的分享后，我认为这是亚洲人的人文价值的体现，固X经验足以影响全球的企业。”
中韩建交的经济理论奠基人金泳镐教授说：“固X这种让员工、企业、小区、客户、供货商幸福的家文化应该发扬光大，幸福企业的建设不仅解决了现实问题，更可以解决未来的危机。”
竞“善”，不逐“利”。吴念博率领苏州固x“以爱对人，以慈对人”，勇敢地承担起企业责任和社会责任。他深有体会地说：“我既做企业家，也做实业家。企业家需要干好自己所处社会的本职，创造财富，依法纳税，关爱员工;而投身实业，则需走出自我事业的小圈子，释怀大爱，造福世间„„”