影视欣赏观后感范文

2022-06-20

第一篇:影视欣赏观后感范文

浙江万里学院 公选课 欧美影视欣赏 论文 怦然心动观后感

"She Bangs" Feedback.

--------------------- Resist, but not just heart

Consecutive read it twice "She Bangs", and really bangs.The child, a tree, a particularly simple story speaks soul-stirring.I feel most is this: the girls ten-year-old there are detached sense of self-reflection, examining their own loved ones in the end it is worthwhile to love.When it comes to her self-esteem, and immediately decided to give up the boys.Our culture of "love" seems to lower the dust, give up self-esteem can be called love, Fanjian when true love.

Love is a dedication to a given, all of themselves to each other.True love is always to maintain self-purely down with the dignity of dedication out."She Bangs" is a very simple story, but very rich.Speaker child puppy love, in fact, the film about the pursuit of their dreams, respect, diligence, look at how poverty, how to accept a disabled family members, how to protect their own self-esteem.I was impressed by the detail is parents fighting immediately after the children, said: "We will solve, not your fault." And then turns to comfort her parents still love each other, let the children feel at ease.So, the child will think: "I think my mother is not easy, I think my father is not easy, but was born in this family, I was lucky." Love their parents than their wealthy parents.

"She Bangs" where little girls ran back crying, saying that the boys in front of everyone face to kiss her, her mother said: "Really? I think you need to talk to him." Boys repeatedly knocked on the door, my mother justpolite and apologetic, said: "She did not want to talk to anyone, she locked herself in the bedroom." boys from a contempt for the families of the girls home, but the parents of the girls could get him to distinguish and treat him as an ordinary.

Continued, "She Bangs", and I am very envious of this heroine in American culture, like the old lady in the "UP": the spirit of adventure, a romantic spirit, Daring to be different, wisdom, play, achieve their dreams down to earthability to vibrant, there is love, will love, a healthy body and soul.The heroine in our popular culture, most of them still stupid and naive, confused, optimistic, affectionate this type of leading man to love and affection.Sentence, the heroine is the tree, flowering trees, no actor will grow well; our heroine is spent is incomplete flowers, some with tragic personal life and body, etc.of men to save.

A lot of people say that boys do not deserve the girls and boys very tangled.I think a movie about a very simple fact: the mental development of the small boys and girls not.A good understanding of primary and secondary school students is always the girls performed better than boys.Girls precocious, ignorant boys, so girls are often the first to like the boys.Fails to grasp the boys, the girls have to start thinking about.So, they both show the mental gap, but not the quality gap.

Finally, he made the decision after thinking the courage to go against his father, to make a correct judgment of life and values.Finally, I think we and the American story, the biggest difference is: they do not "entangled", regardless of shifting alliances, are more ado.Us, no matter what the story is mainly to do "tangle" and love in your heart but dare not say that but can not do, but not love, love, but no birthright, well-known points, but did not fate obviously distorted, also said that the old is called "dramatic tension", or "fate".

生物技术112

蔡静波 2011013423

第二篇:影视欣赏论文

天堂的电影院

一个学期的影视欣赏课,看了好多经典的电影,但我印象最深刻的还是《天堂电影院》这部电影!影片表达的是一个在意大利西西里岛的一个叫詹卡多村庄中小孩子的故事!围绕这个小孩发生的事情,给我们带来很多的思考!

在意大利南部小镇姜卡尔多,童年的多多非常喜欢看电影,而且喜欢看放映师艾费多“剪电影”。在四十年代的小镇上,电影在放映之前,都要经由牧师严格检查,把像接吻这样的观众不宜的镜头剪掉,然后才可以放映。所以,每当观众发现接吻镜头又被删去了的时候,就会全场起哄、甚至吐口水;而每当放到煽情的片段,观众们又会随着剧情集体嚎啕大哭;看到搞笑的片断,也会随着哈哈大笑,总之,电影院里一直都是热闹非凡。

多多喜欢电影,把那些在转动中带来神奇影像的胶片视若珍宝,更是想要成为艾费多那样的电影放映师。但是,却发生了一件事,让多多的妈妈反对多多与艾费多交往。多多将依易燃的胶片放在了家里,结果家里着火了,多多的小妹妹更是受了伤,他的妈妈便不让多多与艾费多在一起!但是后来在一次考试中,艾费多为了通过考试,以教多多放电影换取多多的考试答案,这样,多多才得以继续在电影院学习。不过,艾费多看到了多多的聪明伶俐,他认为小多多将来一定会有更远大的前程,他劝多多离开小镇:“不要在这里呆着,时间久了你会认为这里就是世界的中心。”然而多多太小,还很难理解他的话,他每天都回去放映室跟艾费多学习电影放映。但是人生不会太平坦!好心的艾费多为了让更多的观众看到电影,搞了一次露天电影,结果胶片着火了,小多多费尽力气把艾费多从火海中救了出来,但艾费多受了很重的伤,双目失明。小多多成了小镇上唯一会放电影的人,他接替了艾费多的工作,成了小镇的电影放映师。

多多渐渐长大,,他爱上了银行家的女儿艾莲娜。初恋的纯洁情愫如此美好,但是一对小情侣的海誓山盟被艾莲娜父亲的阻挠给割断了,多多需要去服兵役,而艾莲娜去念大学。而服兵役后回到家乡的多多,发现一切都不再依旧。在艾费多的劝说下,伤心的多多带着对电影的喜爱离开了这个生活了一二十年的小镇,追寻心目中的梦想!在多年以后,因为艾费多的去世,已过中年的多多又回到了家乡,又与当年的恋人艾莲娜相遇,才发现艾费多的苦心;当年艾莲娜的消息被偷偷隐藏起来,艾费多把自己不可能实现的人生梦想,寄托在热爱电影的多多身

上,希望多多能实现自己的梦想;为了多多的前程不会被爱情耽搁,他没有告诉多多,当年艾莲娜曾经回来找过多多。多多在影院的废墟中找到了当年艾莲娜留给自己的纸条,往事种种,一切都以成为过去,时光埋葬了一切!

多年后的小镇,已经没有了电影,只有电视,曾经非常热闹的电影院也已经非常破落,即将被炸毁,用来修建停车场。曾经容纳小镇人们的嬉笑怒骂的天堂电影院,轰然倒塌!而那一些令人缅怀的记忆、一些流逝的岁月,梦想、以及那个已经过去的曾经给人们带来天堂般幸福感受的电影院,随着老艾费多送给他的一盘电影胶片,一幕幕涌现在眼前!

影片中小镇的风景拍摄的非常漂亮。特别是第一幕,那美丽的地中海风情,完完全全的震慑到我了!一个面向大海的空镜头,阳台上摆着一个空盒,只有一株草,轻柔的音乐,白色的床单随风招展。从阳台到屋内,屋子里的桌子上有一盆柠檬!如此美丽宁静的画面,让人觉得很舒适!同时,这个镜头好像在召唤者在漂泊的游子回归故里,让人不经意间想起家乡的美好!

美丽的景色让我们大饱了眼福,同时,影片中有很多的经典台词,对我的人生有很多的启示。艾费多对萨尔瓦多说,在这里居住了一天又一天,你认为这里就是世界的中心。你相信一切永不会变。然后你离开了,一年,两年,当你回来时,一切都变了。那条线断了,你所寻找的并不是这里。你只能再次离开很长时间„„很多年„„直到你能回来找寻你的人们,你出生的土地。但是现在不可能。现在你比我还瞎。是的,当时的多多很迷茫,不知道该干什么。他发现现在的一切都变了,不再是以前那个熟悉的小镇了。这时的艾费多,替他分析,告诉他,这里不再是你的世界。你的未来在外面,你有时间有能力去找寻你自己的人生,而不是被困在这个小镇里。就像我们自己,曾经在自己的世界活着,不了解外面的世界,外面的人也很难进入我们的世界。而现在,我们离开了家乡,到一个陌生的地方生活,寻找真实的自己,用自己的眼睛去发现这个世界。也许不久后,我们也会想萨尔瓦多一样,看到整个世界。

然而,对我这样一个从未离开过家的人来说,艾费多的一句话让我印象特别深刻。他说,不准回来,不准想到我们,不准回头,不准写信,想家时要熬住,忘了我们。在他说这句话时,我特别的想哭,泪水在眼眶里打转。我不曾离家,所以到了这边,总是想着回家,一有空就会跑回去。听到艾费多这样说,我想了

好久,要怎样才能做到不想家人,不想故乡,要怎样才能做到不回头。也许对于我来说,永远也不可能做到,我实在放不下那个生活了一二十年的地方,太多的人,太多的感情,割舍不掉,永远也抹不去。不知道这种感情会给我带来什么,但我想,这就是我的人生,不同于萨尔瓦多的人生,属于自己的。

看完整部电影,给我印象最深的有三个人,一个是电影院放映员艾费多,一个是阿代尔费奥神父,还有一个就是广场上的疯子。

艾费多是电影放映员,更是多多的好朋友,好老师。他放映师的身份,代表了电影黄金时代那种最淳朴的、最彻底的电影文化倾向。放映电影对他来说,是他存在的全部意义,他最引以为豪的事,就是让更多的人看上电影。然而对于电影,他也是又爱又恨,始终不离不弃。当电影结尾时,艾费多的灵车从曾经辉煌现在却破败的“天堂电影院”前面经过时,也意味着这个建筑很快就结束了它的生命。

剧中的艾费多和多多是好朋友,骑着车遇到多多,多多装成受伤,让他骑车载他,他即使知道也不点破;多多用妈妈给他买东西的钱进电影院看电影,被妈妈发现,艾费多掏钱为多多解围;考试的时候,艾费多低声下气地向多多求助,并以电影放映为条件;艾费多更是变戏法似的让电影穿越墙壁到达广场,缠住神父,给萨尔瓦多争取表白爱情的机会。艾费多这一形象,并非是一个简单的人物而是一个血肉丰满、极有性格的人物。这个老人身上善良、正直、充满智慧、又带有几分孩子气的天真俏皮的闪光点,被法国著名演员菲利普·诺瓦莱演绎得十分精彩,让人过目不忘。

艾费多不仅是多多的好朋友,更是一个优秀的导师,一个与“新生代”相联系、相对比而存在的“老一代人”。当多多成为放映员时,想要放弃学业时,艾费多就语重心长地告诉他:“不,别这样,不上学你将来会后悔的。这并不是你真正的工作,现在天堂电影院需要你,你也需要天堂,但这只是暂时的。有一天,你会去做其他事情,更重要的事情。相信我,世界上还有许多比这个更重要的,重要得多的大事。”当青年的萨尔瓦多部队回到家乡,感到一阵茫然与失落时,艾费多又告诉他,“生活和电影中不同,现实要艰难得多。离开这儿吧,回罗马去,你还年轻,世界是属于你的。”艾费多将自己一生的梦想和经验给了萨尔瓦多,年轻而不知世事的萨尔瓦多超越了艾费多,一步步走向属于自己的更广阔的

天空。可以说,没有守候在家乡的艾费多,就没有后来著名的导演萨尔瓦多。

除了艾费多,电影中还有一个非常重要的配角,就是阿代尔费奥神父。多多小时候跟着他做祭童,总是因为跪着的时候打瞌睡而被神父批评。阿代尔费奥神父在电影中有很重要的象征意义。他是神父,是宗教力量的象征!在老天堂电影院,他掌握着公映电影的审查权。所有的电影在公映前,都要先经过他的检查,每次影片中出现了接吻的镜头,他便摇铃让放映员将这一段删减掉,体现了宗教力量对认得情爱欲望的打击。导演在阿代尔费奥神父审片的过程中,采用了仰拍的摄影手法,将神父黑黑的身影倒映在荧幕的正中间,盖住了银幕的画面,以表现出宗教力量对人的一种控制一切的威力。但是到新的电影院建好以后,宗教力量被削弱,已经没有以前那么强大了,神父不再拥有审片的权利,曾经人们见不到的接吻的镜头,出现在银幕上。然而,阿代尔费奥神父又是一个有血有肉的普通人,在他身上,也体现了人性对神性的胜利。在老电影院里审片的时候,每当银幕上的人翩翩起舞,神父自己也会跟着哼起音乐。在新的电影院落成的那天,神父捧着圣水罐为影院洒水祈福,结果他在看歌舞片的时候,竟手捧水罐随着音乐节奏轻轻摇摆起来,圣水罐好像变成了他手中的一件乐器。当新电影院公映时银幕上出现了接吻镜头时,人们欢呼起来,神父无力回天,只得愤愤的说;“我可不看这种电影。”说话的同时他的眼睛却紧紧盯着银幕,明明是一个可爱的老头!

当最后年轻的萨尔瓦多离开小镇要去外面的世界闯荡时,母亲、妹妹,还有艾费多都来送行,神父却迟到了!当神父远远地赶到时,萨尔瓦多的火车已经离开!这个场景,告诉我们,在萨尔瓦多的行李中,没有神父那一套压抑人性的东西,有的是重重的美好的情感和厚厚的嘱托。当然,他以后的事业成功的一个重要的原因,就是他导演的的影片里,人性绝不会遭到压抑或扭曲。

看完整部电影,印象最深刻的就是广场上的那个疯子!有一些或疯或傻的形象在很多电影中都有出现,像英国的《简·爱》中的疯女人、英国影片《哈姆莱特》中的奥菲利亚。那个常叫嚷着“广场是我的”疯子,在影片中也有与众不同的象征意义。疯子刚开始出场时,猛地出现,成为画面的前景,而广场上的其他的人成了后景,两者相对比,疯子的形象更有力量。但是,他的地位很快就急转直下,从画面上看,他转过身向后景跑去,同时他在画面上的所占的面积越来越

小。他所代表的的那种力量,不过是外强中干而已。还有一次,人们聚集在广场上看电影时,笑声惊醒了睡在平台上的疯子。他立刻爬起来大喊,“广场是我的”。疯子在画面的上面,而人群在画面的下面,这样我们看起来,疯子似乎是高高在上的。可是接着,疯子陷入人群的缝隙里,疯子的地位再一次一跌而下。广场原本是公共场合,是大家的,疯子却想要独自占有,还把人们赶走。后来,天堂电影院着火了,大家都在电影院被大火烧毁而伤心时,疯子却高兴地又蹦又跳,还大声地喊,“哈哈,全烧光了,你们看不成电影了。”

在人类历史上,邪恶的力量大概是永远也不会消失的,所以,疯子又出现了。不过这一次,他显得更加的弱小,他拖着垃圾袋从人群中穿过,嘴里嘟嘟囔囔的,说着,“广场是我的,广场是我的。”不过,没有人搭理他,街道上全是汽车,他不得不从汽车中间绕行了!

这是疯子的形象,一个让人印象深刻的人物,表现了那个时代的邪恶的力量,最终走向了衰落,已经无力再阻挡人类的发展。

这是一部有关于乡愁的电影,但是却看出了更多的其他的东西。这部电影虽然有些小瑕疵,有一些穿帮的镜头,但总体来说,过了这么多年,依旧是经典。值得我们反复观看!

第三篇:影视欣赏

人生如电影

——《天堂电影院》赏析

一、剧情简介

村庄里有一个活泼机灵的小男孩,他的名字叫多多。村庄里还有一家“天堂电影院”供大家在此娱乐,电影院里有一名放映师名为艾费多。因为电影,多多和艾费多结下了不解之缘,成为了忘年交。

多多的父亲是征战国外的士兵,他和妹妹跟母亲相依为命。活泼可爱的多多对电影情有独钟。当时电影在放映前要经由教父审查,教父认为“色情”的接吻镜头都要被剪掉。因此,多多为了能在教父审查电影的时候偷偷观看电影,他担任着教父的助祭。多多经常进入艾费多的工作室和艾费多讨要被剪下的影片,却被艾费多以“影片容易着火”的理由拒绝。然而,多多偷偷积攒的影片终于因为靠近火盆引起了火灾,妈妈因为差点把妹妹烧伤,房子烧坏痛打了多多,并且责怪艾费多不让他再给多多影片。可是艾费多学习不好,年纪一把还要和多多同堂考试,苦于题目的艾费多为了答案不得不答应教多多放映电影。而多多也很机灵有天赋,很容易就掌握了。就这样,多多和艾费多在放映室度过了快乐的日子。有一天,参观者想要继续看电影,可是时间已经很晚,所以大家被经理赶出影院,艾费多和多多为了满足大家观看的愿望就把影像投映在影院外广场的墙面上,然而这个举动却意外引起了火灾,烧掉了电影院,尽管多多冲进影院把艾费多救了出来,艾费多还是被烧伤,双目失明。电影院被重建后,只好由多多这个唯一懂得放映的孩子担任放映的工作。多多就这样和艾费多度过了童年的快乐时光。

在艾费多这个长者的陪伴下,多多快乐的成长了,做着自己喜欢的放映电影的工作。有一天多多在火车站拍摄小短片的时候意外看见了令他一见倾心的少女艾莲娜。多多鼓足勇气,尝试各种办法终于和艾莲娜吐露出自己的爱意。然而艾莲娜仅仅是喜欢这个青涩的少年。最后,多多没晚守在少女窗下的举动打动了艾莲娜,两个人幸福的走到了一起。然而,少女的父亲是银行行长,这位富人偶然撞见了一起玩耍的两个人后阻止了这段感情。雪上加霜的是,多多到了服兵役的年龄。在等待说好来送行的艾莲娜未果后,多多遗憾的登上了去往兵营的汽车。在兵营,多多一直尝试和艾莲娜获得联系,然而信件总是被打上“查无此址”后被退回。就这样多多度过了相思、遗憾的军旅生活。

多多重新回到家乡后,发现电影院早已聘请其他的放映师。之后多多又拜访了艾费多,艾费多建议他永远离开这个地方,去罗马实现自己的梦想。艾费多还要他全神贯注于自己的工作,不要回来,不要怀念,也不要有信件来往。就这样多多告别母亲、妹妹和艾费多离开了家乡。直到30年后被母亲告知艾费多的死讯,多多才再次踏上这片乡土。回来后,多多收到艾费多临终前的礼物,那是很多以前剪下的吻戏镜头拼成的电影。影片在多多观看艾费多留下的最后的礼物中结束。

二、影片欣赏

影片主要讲述的是主人公多多的成长经历,以多多和艾费多因为影片结下的不解之缘为线索,围绕多多的童年、青年、中老年展开。影片的情节贴近生活,大家在观赏影片的时候都能或多或少从中找到自己的影子,从而产生因人而异的共鸣。

多多从小和母亲相依为命,尽管这样的童年缺失了父爱是一种遗憾,也可能是种幸运。因为相对于伙伴被父亲勒令拿到文凭然后长大当警察,多多能更自由的按照自己的兴趣爱好选择自己的未来。而兴趣才是成功的重要条件,当伙伴被

- 1

有了爱好填充着自己的业余生活,这就避免了多多被污浊的环境进一步侵蚀。从 这个小细节中我们可以发现理想目标对于一个人成长成才的重要作用。没有理想目标的话,整个人就会浑浑噩噩,安于现状,屈服于周边环境。而一个人若是有理想目标的鞭策,就可以坚定不移的进步,摆脱周边环境对自己成长的束缚。这提醒了我们在成长的时候不要忽视目标的重要作用。

直到一次意外发生,为了满足大家的观影欲望,艾费多和多多努力把电影投放在广场的墙上,然而由于照看的不及时,胶片由于温度过高而烧着了,进而整个电影院都被烧掉了。这里也可以对比,艾费多和多多为了大家考虑而想出这样的解决办法,观影者狂热的在广场看电影,经理喜悦于每人收取半价又可以得到

一份收入。然而火灾发生后,群众一哄而散,经理面对烧着的电影院为自己的损失嚎啕大哭。又有谁记得让大家高兴的艾费多呢?连圣母的塑像也成了过河的泥菩萨,最后只有多多一个人冲进去把艾费多抢救出来。而那么多成人面对火灾四散而逃的慌乱与小多多的救人举动相比,凸显多多的善良勇敢。

而第二天,火灾后的电影院前跑过一群绵羊。这个场景让人想到:无论多么大的事故、变革甚至是战争,事情过后日子还是要照常过的。随着时光的流逝,当初的事件只是成为了人们工作之余、茶余饭后谈论的故事罢了,无论当时情况多么激烈、气氛多么紧张。人生的主体也绝不能是过去,而是现在,无论多么辉煌或是坎坷的过去,人们都要学会把握当下。这是我所想到的。

- 34 -

第四篇:影视欣赏课程总结

通过一个学期的影视欣赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识,对电影也有了更多的了解。

这学期的课程马上就要结束了,回想起得到的东西让我心潮澎湃。我觉得一部电影就像是一本书,每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想,每个人从中获取的道理和知识也不相同,但是通过影视欣赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。 通过影视欣赏的学习我对电影又有了新的认识,以前在看完一部影片之后只是说好看不好看,没有更深层次的认识和见解。现在,我不敢说我能评价一部影片,但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影,去体会作者的思想和想要表达的主题,去欣赏影片的内涵。

例如《一江春水向东流》就告诉我们这样一个道理:拥有理想容易,守住理想坚持不放手,便是难上加难了。在现实生活中,同样有着一批有一批血气方刚,满怀理想的年轻人,他们希望以一己之力改变社会,促成更美好的社会。所以,面对现实环境中充满各种诱惑和压力,那轻盈的梦想种子,只有耐得住寂寞,抵得住白眼和讽刺,突破重重压力才能长成为参天大树。

通过影视欣赏的学习我对电影有了新的认识,以前在看完一部影片之后,只是说好看不好看之类的。或者说里面的任务漂不漂亮,没有更深层次的认识和见解,没有思考到故事背后所隐藏的道理

当我走进影视欣赏课的课堂时,我发现影视画面真实而感人,加上老师的精彩讲述,我豁然开朗,原来电影是这样拍出来的,原来电影有这样的音乐,故事情节可以这样描述。当然老师的理论加上世纪影片的讲演方式更让人清新易懂,我才发现,影视欣赏其实是一门学问,是一门教人如何用理论结合实际的办法去欣赏电影的学问,而我对它的钟爱,通过深度的了解去感悟,我很欣慰我成功的做到了这一点。

寓教于乐,是上好影视鉴赏课的基本方法和手段,我们在生活环境、文化素养、社会环境等各方面都存在着差异,很自然地会对同一部影视作品产生不同的价值取向,也会产生不同的欣赏情趣。

我没有很好的艺术评价能力但是影视欣赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会,给我提供了一个和电影近距离接触的平台。影视欣赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力,让我用更加理性的眼光去看待问题。感谢影视欣赏课给我一个认识和学习的机会!

第五篇:暑期英语影视欣赏

电影,以生动活泼的画而来塑造人物形象.讲述某个故事,抒发某类情感,说明某种道理,己经成了人们喜闻乐见一种艺术形式。对英语学习者来说,外语影片有利于我们了解西方文化.学习电影艺术的美学价值.掌握英语语言风格.丰富语言文化知识和技能。它具有其他英语学习方法不可替代的作用。

1.提高英语听力水平,锻炼口语表达能力。英语电影中说的英语大多数带着角色专有的气质、情感、13音等特征,是真正的英语口语。因此,从听开始着手使听与说成为学习开始阶段的主要方式进行外语教学。而看英文电影是培养学生听说能力的最直接、最有效的方法。电影中的精彩对白、原汁原味的英语环境,给我们提供了一个练习听力和13语的极好机会

2.观看英语电影可以帮助学生扩展词汇。看英文电影可为学生的口语词汇充电。怎样讲出地道的英语?表达时用上地道的词汇,不仅可使语言形象.生动,还可以体现出深厚的文化底蕴。如:Do you know how feel about you?/I feel like walking through fire for you!”这种衷心的表达难道不远比我们熟知的l love you更有震撼力吗?

3. 背诵黄金句型,模仿经典对白。背诵是英语学习的有效手段,如果你能准确流畅地背诵一批电影的精彩对白,你在英语交流时就会得心应手。通过模仿句子.可把句子读得准确流畅,训练学生的发音和说话能力。

4.熟悉整部电影内容。用英语概括故事情节。通过概括故事情节。用精确的语言把故事大意概括出来,不但可以加深学生对电影的理解,还可提高学生应用英语语言的能力.使听说读写能力得到全面发展。总之,在外语学习中,英文电影是非常好的教学素材起着重要的作用。

按照新课程课本教材各模块每个单元的主题,我们精选了语言贴近生活,文化特色鲜明,思想性上佳的英文影视作品,鼓励大家利用假期,欣赏以下影片。通过欣赏以下影片可以帮助我们获取与课本内容相关的语言和文化精髓。

模块一

Unit 1 Friendship

Cast away《荒岛余生》

Friends 《老友记》

The Boy in the Striped Pajamas《穿条纹睡衣的男孩》

Once upon a Time in America 《美国往事》

Unit 2 English around the world

The Holiday 《恋爱假期》

Notting Hill《诺丁山》

Unit 3 Travel journal

Out of Africa 《走出非洲》

The Motorcycle Diaries 《摩托车日记》

Unit 4 Earthquakes

National Geographic Anatomy: Of an Earthquakes 10.5 : Apocalypse 《毁灭日记》The Great Los Angeles Earthquake 《洛城大地震》

Unit 5 Nelson Mandela---a modern hero

Nelson Mandela 《纳尔逊.曼德拉》

模块二

Unit 1 Cultural relic

BBC: Around the World 80 in Treasures 《BBC:世界八十宝藏》

Time Machine《时移世易》

Unit 2 The Olympic Games

Chariots of Fire 《火之战车》

Olympia 《奥林匹亚》

Million Dollar Mermaid 《出水芙蓉》

Aka Tokyo Olympiad 《1964年东京奥林匹克运动会》

Unit 3 Computers

I, Robot 《我,机械公敌》

Bicentennial Man 《机器管家》

Robots 《机器人历险记》

Unit 4 Wildlife protection

Magic in the Water 《水怪传奇》

Loch Ness 《尼斯湖》

Mee-Shee: The Water Giant 《深湖巨兽》

Lake Wakatipu 《瓦卡蒂普湖》

Unit 5 Music

Sound of Music 《音乐之声》

Music and Lyrics 《K歌情人》

High School Musical 1 《歌舞青春1》

High School Musical 3 《歌舞青春3》

上一篇:运输部岗位职责范文下一篇:幼师的工作方式范文

本站热搜