贵州省石阡县花桥中学

第一篇：贵州省石阡县花桥中学

花桥中学2012

花桥中学2012-2013学第二学期

政教处工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的“十八大”精神和科学发展观的重要思想，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念, 坚持 “以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、工作目标：

安全事故零纪录;常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。

1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;

2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;

3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制;

4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;

5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;

6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质;

7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能;

9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;

10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;

11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

三、工作措施：

1、加强师德建设，优化教师队伍。采用多种形式和措施组织广大教职工学习各种教育法律、法规，、在广大教师中大力提倡敬业，精神、服务精神、协作精神、奉献精神和表率精神。

2、加强一日常规管理，确保各项常规落实到位。继续实行校行政全天候值班，课间及中午教师值班，师生共同参加的“一日常规”督查一位一体的值班制度，实行全方位、全过程管理，认真梳理管理的薄弱环节，清除管理盲点，实行每天评分、公布，促进优良校风、学风、班风的形成。

3、加强“普法”教育，强化安全工作。加大普法工作力度，充分发挥法制副校长的作用，定期请有关法制工作者来我校举办专题讲座，利用升旗仪式、班会、橱窗、广播台等进行法制教育，提高学生遵纪守法的自觉性，切实做好学生自我保护的宣传工作。

4、加强班主任队伍建设，强化班级管理。定期召开班主任会议，发挥班主任在学生管理中的主导作用，要求班主任在教育学生时，一定要晓之以理、动之以情、导之以行、言传身教，切实将工作落实到位、管理到位，通过月工作考核，强化班级管理。

5、加强督促检查，及时发现解决问题。通过召开班级干部或学生代表座谈会，了解学生心理，了解教师及班主任依法执教情况，发现问题，及时处理，防微杜渐。

6、加强综合教育，争取校外支持。将学校、家庭、社会教育有机结合，定期配合班主任召开家长会，组织学生参加社会教育实践活动，请社会组织、团体、个人来校进行安全、法制、国情以及其他有针对性的讲座或报告，争取全社会力量来教育学生。

7、加强部门协作，完善学生管理。积极参与学生宿舍、食堂、公物保管等方面的管理，教育学生文明就餐、按时就寝、艰苦朴素、厉行节约、热爱劳动、爱护公物、顾全大局，进一步培养他们独立自主能力。

8、禁止学生进入“三室一厅”和网吧，耐心细致地做好结对帮扶工作，大力加强校园治安防控体系建设，增强政治意识、大局意识和责任意识。

9、加强校园文化和班级文化建设，继续举办运动会、文艺汇演，丰富师生文化生活，陶冶师生情操。

四、工作安排：

二月份：行为规范月

进行收心教育，对学生仪容、仪表、校牌、团徽的佩戴进行检查;团员入学注册;出第一期板报、书法展板，主题是：“新学期，新风貌”;做好流生的统计和动员工作。

三月份：学雷锋活动月

强化常规教育;自律办公纪律开展“勤俭节约”教育活动;开展学雷锋宣传动员大会并落实活动;召开“复兴中华、从我做起”主题班会;继续完善“一日一警言”的教育工作;结合“全国中小学生安全教育日”(3月份的最后一个周一，即3月25日)进一步做好对学生进行各类安全教育。

四月份：读书活动月

结合“4月4日清明节”祭扫烈士墓活动，开展 “复兴中华从我做起”演讲比赛，同时开展“革命传统美德教育”; 加强体育训练，迎接中考----体考;结合“4月22日世界地球日”开展“爱我家园、美化校园”活动;结合“4月23日南京解放纪念日”开展“爱国主义教育”; 结合“爱鸟周”(四月份最后一周)进行“热爱大自然”教育;出版庆祝“五•一”、纪念“五•四”宣传专栏及板报;完善“成长档案袋”和“达标规则”;安排社会实践活动;进行家校沟通。

五月份：心理健康月

进行心理健康教育;“五一”放假，加强安全教育;结合“母亲节”(5月份的第二个星期天，即5月12日)开展“孝敬父母---感恩行动”主题班会，并撰写“妈妈-我爱您”的感恩征文;组织好期中考试和分析并召开学生家长会;召开学生座谈会，了解班情、学情和教情等;团委开展纪念“五•四”活动并发展新团员;完善“成长档案袋”。

六月份：卫生环保月

普及环保知识、提高环保意识;初三学生毕业宣言;结合“6月6日全国爱眼日”进行“用眼卫生和健康教育”;“理想与人生”教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观;考前指导心理疏导;中考学生家长会及考生志愿填报指导;完善操行评语的填写、学籍卡、“行为达标”考评的填写;期终评定并表彰“市、校级三好生”、“市、校级优秀学生干部”等;撰写论文、班级工作小结、个人小结及教学小结;上交相关教学材料等。

七月份：安全、法制教育月

专题教育系列：安全教育讲座;整理档案;团员升迁。

以上工作将结合校月工作安排进行适时调整，达到逐步完善。

2013年2月26日

第二篇：花桥中学学习雷锋活动方案

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起。

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

1、升旗仪式，校政教处、团支部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校政教处、团支部于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)

主题一：用雷锋精神完善自我。

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早

退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校政教处、团支部将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照

片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会。

1、组织学生参加一些校外的公益劳动

(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

(2)走向社区进行清除白色垃圾

(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)6月底，各班级进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于6月25日前上传校政教处、团支部，期末政教处、团支部将根据各班级一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校政教处、团支部集中进行表

彰

花桥中学政教处、团支部 2013年2月27日

第三篇：花桥中学2013年学雷锋

花桥中学2013年“学习雷锋”主题活动

倡议书

亲爱的同学们：

又到了这个万物吐露芬芳的三月，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。这不再是一位普通战士的名字，它意味着责任，意味着奉献，意味着爱心。而雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。

近年来，在邓小平理论伟大旗帜、“三个代表”重要思想及科学发展观的指引下，雷锋精神也正与时俱进、历久弥新。“向雷锋同志学习”的口号已经被赋予了新的时代意义，雷锋身上所体现出的强烈的主人翁精神、奉献意识、诚实守信原则，正在我们身边迸发出新的活力。

学校团委向全校团员青年发出号召：以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，广泛、深入、长期地开展“向雷锋同志学习的活动”：

一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青年风范。

二、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的作风。在日常生活中自

觉抵制不良生活习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

三、发扬雷锋的“钉子”精神，实事求是，刻苦学习，多读书、读好书，汲取科学知识，不断充实自己。

四、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者积极配合、参与学校开展“学习雷锋”主题活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，领会雷锋精神的内涵。

老师们、同学们，让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神在校园永远闪光!

花桥中学团委、政教处

2013年3月1日

花桥中学2013年“学习雷锋”主题

活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励

着一代又一代的青少年健康成长。校园是青少年健康成长的摇篮，雷锋精神是学校德育工作的重要组成部分。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年“学习雷锋”主题活动方案。

二、活动主题：重温雷锋精神，争当文明学生

三、活动目标

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、切实可行地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作的开展。

3、校园广播站3月开办“雷锋精神代代传”专栏，通过广播加深学生对雷锋精神的认识和理解，营造学雷锋的氛围，掀起学习雷锋精神的热潮。

四、总体要求

1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人，把孝敬带给家长。

3、各班级要召开一次主题班会，出好一期主题黑板报，组织一次主题活动，准备一本“好人好事登记本”，参与一次主题征文活动，在学雷锋活动月结束后评选一批“学雷锋活动优秀团支部”和“学雷锋标兵”。

五、具体活动安排

1、3月1日——3月8日“走近雷锋学习周”

(1)各班于3月4日组织一次以“我与雷锋精神同行”的主题班会。

活动要求：班主任要精心备课，认真组织。上班会课时黑板上

要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性，活动形式立足于学生的特点，做到教育形式的多样化

(2)各班团支部立足校园和社区，开展美化环境、助人为乐等内容的学雷锋主题活动。

活动要求：各团支部在活动之前做好活动计划，在活动结束后，把活动计划和3张本班团支部学雷锋活动的照片(照片后面写简短的活动说明，注明班级和活动时间)，一并在3月15日前交团委办公室。

(3)各班组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动，写好读书心得体会。

(4)结合3〃8国际妇女节，各班要求学生制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活，感恩母亲。

2、3月9日——3月16日“学习雷锋行动周”

(1)各班出版一期“学雷锋 树新风”的主题黑板报。学生会干部将在3月18日组织人员进行评分。

(2)立足身边，开展爱心助学活动，各班团支部为学校爱心书屋捐献“爱心图书”。

活动要求：原则上要求人均捐献不少于一本图书，图书内容要求积极健康，各班把本班捐的图书收集统计好，以3月15日前把“爱心图书”和捐书登记表送学校爱心书屋并进行登记。

(3)发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的干部或同学与班上学困生结成“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(4)出版以“学雷锋、树新风”为主题的手抄报。

活动要求：此项活动范围为初

一、初

二、初三年级，以个人或者学习小组为单位开展，纸张为A4纸。每班选出3份质量好的手抄报，在3月19日前上交团支部办公室，团支部将对上交的作品进行评选。

(5)结合3月12日植树节，初三年级积极举行“回赠母校一棵树”活动。

3、3月17日——3月23日“践行雷锋巩固周”

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校园广播站进行广播。

4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”

(1)团委、政教处根据各班活动开展的情况和效果，评选“学雷锋活动优秀团支部”。

(2)树立身边的学习榜样，每个班评出1名“学雷锋标兵”。各班团支部在3月26日前将本班人选名单上交至团委办公室。

(3)在本次活动过程中，各项活动获奖班级和个人，将按政教处关于文明班评比加分的相关规定给予相应的加分，获奖征文将刊登在《心缘》上，供全校师生赏读。

各班团支部充分认识活动的重要意义，加强组织和协调，在班主任的指导下调动全体青少年的积极性，扎实、务实、有效地参与各项活动。通过开展学习雷锋一系列活动，让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励广大学生向雷锋同志学习，让同学们真正领悟是“一滴水”就要“滋润一片土地”，是“一线阳光”就要“照亮一处黑暗”的道理。

花桥中学团委、政教处

2013年3月1日

第四篇：2013花桥中学清明节安全教育

花桥中学清明节安全教育讲话稿

同学们：大家好!

又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假，是根据上级部门的工作安排，2013年4月4日至4月6日，共三天。近一段时间以来，各处修路的、施工的、烧纸祭奠的人很多，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此，安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、愉快的清明节，在放假前，老师再一次对全体同学进行清明节假前的安全教育，具体要求同学们做好以下几点：

1、注意交通安全。清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危险车，更不准骑自行车。

2、注意用火安全，自觉保护环境。同学们回去告诉家人，不要在街道小区、公路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要注意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危险事故的发生。

4、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向老师报告，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。

5、安排好作息时间，既要学习好，完成好假期作业，做好复习，又要休息好，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。

让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱护环境，倡导祭祀新风。

2013.4.3

第五篇：花桥中学学校安全管理网格化职责

学校安全管理网格化职责

分管副校长：在校长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成，全面落实学校安全工作。

安综办：负责学校综治办的日常工作，根据上级综治办的部署，组织开展学校综治安全重大活动，指导各班抓好日常安全教育工作，检查督促工作措施落实，及时查找和整改隐患，杜绝交通、火灾、垮塌、爆炸、中毒等事故发生，做好排查整改记录。按照“谁主管谁负责”的要求，健全综合治理目标管理责任制，与教师签订综治安全目标责任书，层层落实到人。督促门卫严格执行外来人员出入学校大门的相关手续，并做好登记工作。

政教处：抓好学生一日生活的常规管理;建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理;教务处：负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师队伍素质与能力。保障教学环节中的安全工作，谨防教学安全事故的发生

总务处：对校舍及教学设施、生活设施定期排查，发现问题及时维修。加大对学校食堂食品卫生安全的监督管理力度，严把“采购、加工、销售、存储”四关，注意电线线路安全检查及维护;从源头防止安全事故的发生。

教技处：及时检查多媒体、电脑室、图书馆等安全隐患，发现问题及时上报;做好理化生实验课安全教育工作。

团支书：组织团员认真学习教育理论，提高自身素质，有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。充分发挥团员青年的先锋模范作用。

工会：做好教师及学生安抚工作，解决校园内存在的矛盾纠纷，

寝室管理员：复制学生午休、就寝，督促学生做好卫生保洁工作，按时查岗，及时登记，发现情况及时上报值周领导。