开学检查工作总结

2022-07-08

无论是刚进职场的我们,还是成长路上的奋斗人,在工作的过程中,我们不断的积累经验,吸取他人与自身的教学,优化自身的工作方式。在长时间的工作下,我们自身的工作水平,有着显著的提升,为自己写一份工作总结吧,用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《开学检查工作总结》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:开学检查工作总结

开学工作检查总结

各位老师:根据学校工作安排,8月31号下午4:00,我们校长室与教导处一行,对学校工作情况作了较全面的巡查。此次检查,我们已通过短信平台预先通知,今后我们可能会有更多类似的飞检,目的是为了我们的工作更加规范化。现将检查情况总结如下:

一、 总体概况:

1、备课:从检查的情况来看,绝大多数老师都按要求备好一周课,并且按学校统一部署的要求,规范格式,认真书写。例如柳海婷老师的教案书写清晰,内容翔实,复备专心;管丽老师书写是一丝不苟,过程设计很具体;周文琴、张社会等老师备课时数超出学校规定。

2、班级:许多班级都按要求整理、布置好教室,环境让人赏心悦目。例如低年级的所有教室,地面、桌面、窗台等每一个角落都打扫得很干净,不少班级的黑板报也焕然一新,而且低年级的教室都是由班主任老师自己动手完成的。敬业爱岗的精神就在这些细节中体现。

3、其它:各部门能积极为教学一线服务,为正式开学上课做好有力保障。例如我们负责后勤的陈主任,这几天不辞辛劳,亲自动手,为各位老师解决困难。杨宝权老师虽然是退休返聘,但不把自己当外人,这几天也积极为大家做好各项服务工作。

总之,在全体老师的积极工作下,学校开学工作井然有序,已为正式开学上课做好了一切准备。

二、 存在问题:

1、从考勤时间上看,31日下午已经是工作时间,我们在之前的会议及短信通知中也多次强调,有事要请假。但大多数老师午饭后,就没有到办公室工作了。例如,我本人是2点多钟到二楼办公室,只有韩登山老师一个人在办公室。其他的老师在哪儿呢?当我们短信通知检查后,二楼来了许多老师,但都忙得不亦乐乎,有些老师说,还有一点点,就快完成了?请问,之前你们在哪儿呢?

2、备课:决大多数老师备课都达到了量的要求,但有些老师对质的要求,自我要求不高。例如四(1)班的数学课,教学过程设计过于公式化,如果再仔

细看看,教学目标是唯一写得最详细的,请问:有没有认真研读教材、教参?有没有领悟“五学”要义?部分英语学科的复备还存在应付式的复备,别人的教案再好,首先是自己吃透,其次就是结合我们的实际,复备到位。另外,我们还发现,三(1)班的语文课只备了一课时,尽管可能有事,尽管可以在后面补起来,但很多时候失去了,就很难补回。

3、教学计划:小学科的教学计划制定的进度较缓,甚至部分主要学科的计划制定也没有按时完成。另外,四年级数学的计划制定太简单了,需要充实、修改。最后关于计划制定提两个小建议:一是要有一个封面。我们已设计好,每人自己补个封面,这样看起来更加规范、整齐一些;二是最好形成电子稿,并按要求上传,这些资源以后还是大家共享。同时也要求大家的电子稿,要经得起推敲,不要闹笑话。

4、班级管理:高年级部分教室几乎还是原生态,就更不要谈班级布置等要求了,还是这句话,虽然1号做也能通融,但我们能不能自己给自己提高一点要求?我们能不能要求学生做到的自己先做到?

各位老师,由于这次检查是内部检查,加之我们检查的时间紧,许多老师的优秀表现我们可能没有完全注意到,对一些细节性的不足可能谈得多一些。不当之处,敬请谅解。

第二篇:开学工作检查总结

从3月2日开始,我们对所有学校的开学工作进行了一次全面、彻底的检查,现将检查情况总结如下:

一、 校容校貌整治方面

走进全乡所有学校,看到的都是彩旗飘扬,悬挂醒目的横幅标语,营造出了一种浓厚的开学氛围。校园环境卫生整洁,室内外打扫干净、彻底,无卫生死角,室内外板报更新,内容新颖,为师生创造了良好的工作、学习环境。

二、 开学准备工作

本期各校的工作思路围绕县局教育精神,安全制度、措施,实施到位,特别是中心校工作有思路,有详细的书面材料,工作安排具体详实,各校都制定了开学工作行事历,真正做到每周、每天工作夯实到人,假期作业测试批阅后都能装订成册,成绩册、质量分析都能分级、分科装订交教导处归档,学校三会记录齐全,各校都召开校委会1次,,教师会2次,而且教师和学生,学生家长层层签订了安全目标责任书,明确了安全责任。教师到岗情况良好,无迟到现象,表现好的有,教师到校情况有记载,陈靳学校教师到校体温记录,学生到校齐全。各校无学生流失、辍学现象,开学第一周各校都能对学生进行收心教育、安全教育。法纪教育作为本周的主题班会内容来抓。有详细的法纪教育周活动安排,特别是毕业班工作和有效教学,各校都抓得紧、有计划、有安排,内容详实。

三、“六个一”的落实情况

各校都能按照常规教学要求,认真落实常规管理。由于天雨,在不能进行全体师生集会的情况下,利用广播进行国旗下讲话,这种兢兢业业的工作精神值得广大师生学习,教师的第一次教案都有校长签字,并且有记录,教师第一次上课及时,教导处有查课记录,使开学教学工作秩序井然,学生的作业全收全批,各校三会记录齐全,内容崭然一新,内容详实,将“六个一”活动真正落到实处。

四、 领导作风

各校领导都能坚持代课,普遍都达到六节以上。中心校的工作思路将全年的目标任务落到实处,各校的签到册,校长总是第一个签到,样样都走在教师的前头。各校的报到收费都做到公开公示,无打车乱收费现象,循环使用教材各校都有使用制度,有登记册。

五、 安全排查

各校上学期寒假护校安排措施得力到位,校产安然无恙,没有任何不安全事故发生。

在这次检查中,该项各项工作都有声有色,进展有序,推出一个“快”,工作安排“快”,工作落实“快”,比较突出的学校有中心校、张则学校、陈靳学校等。相对不足的学校是小陈学校。不足之处:个别学校标语因天雨未能及时悬挂。

第三篇:开学工作检查简报

教育简报

(第一期) 平昌县云台小学二0一0年三月二十八日

平昌县云台小学 学校常规管理工作进行第一轮大检查

为进一步规范办学行为,调动教职工和学生积极性,推进素质教育,深化教育改革,形成良好校风、教风和学风,本学期学校决定进一步强化常规管理,把学校各项工作纳入科学规范的轨道,实现学校教育工作的良性循环,从而提高办学效益。开学初,学校对过去的管理制度进行了重新优化,并通过教代会、教师会充分讨论通过,在本学期开始实施,3月25日至28日,学校组织常规管理考核小组对全校开学一月来相关情况进行了检查,现将学校常规管理落实情况通报如下:

一、环境卫生

环境卫生是学校的门面,也是学校工作的抓手。校园环境的好与差,直接连带到学校常规管理的粗与细。从这次的检查看,总体情况是好的,多数校、点校园地面整洁无杂物,室内外墙壁干净无污迹,办公室、教室物品摆放有序。如中心校(新校区)、庙垭村小、洗滩村小、五台村小、碗山村小、 1

鞍山村小等校。但环境卫生仍有诸多被忽略的地方:

1、红锣村小、铺垭村小、永兴村小、小宁村小各室存在卫生、摆放、使用三大问题。一些器材上布满灰尘、墙壁上有蛛网、有乱写乱画。

2、不少学校门窗玻璃有灰尘和污垢。

3、卫生死角清理不到位,如房顶、室外活动场所的外坡。

4、阴沟未疏通,如永兴村小。

5、个别村校有农民的鸡鸭猫狗随意进入学校。

因此,环境卫生管理必须严、细、实,必须常抓不懈。

二、教学常规

绝大部分学校负责人对学校的教学业务比较重视,记在心上、抓在手上,能督促老师按时备课、按时批改作业,各校教师的教案、作业批改、辅导、考核能按照学校教导处的要求去做。做得较好的学校有中心校、铺垭村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小。

教学业务检查中,我们也发现一些与违反教学常规要求的现象,如:

1、部分学校的教师备课没有完全按照学校的要求,如课时数不足、私自降低备课标准、个别学科未备课或备的较少。

2、个别老师没带教案进教室,有个别老师教案放在家里;

3、个别教学进度较慢;

4、个别学校教师对学生作业要求存在问题,学生字迹了草,做错的作业无订正。

在检查过程中学校要求教师的备课教案应体现现代教学理念,注重新课程理念的渗透,认真落实平昌县教育局关于课堂教学的相关要求。这次检查,对一些优秀的老师的教学劳动成果进行了展示和表扬,对存在不足的学科提出了整改意见,要求有关的学科及时整改。

建议:

1、教导处对教学业务要常抓不懈,养成习惯方成常规,杜绝不带教案进教室与坐着上课等老生常谈的违规现象,要督促教师按进度备课、批改作业。

2、各位老师要端正态度、明确要求。各校要带领教师多钻研业务,按照学校教学常规管理的要求做精、做实教学工作。

3、各校要开齐、开足并真正上好每门课程,为学生的全面发展奠基。

三、安全教育

这次安全检查主要从校舍安全检查情况、整改落实情况、安全教育记录、管制刀具收缴记录等方面进行检查。通过检查,做的比较好的学校有:石城村小、红锣村小、鞍山村小、胜利村小、南马村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小等。真正做到认真检查、认真记录。目前存有安全隐患的学校是:胜利村小的厕所、南马村小一间教室、铺垭村小旧教室。针对此情况,学校领导现场办公,制订了整改方案,落实了整改资金,目前正在排危改建中。

学校安全工作是关系到学校和全校师生生命财产的大事,关系着学生的安危、家庭的幸福、学校财产的安全及社会的稳定。因而,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。希望各校要认识到安全责任的重大,要十分重视学校的安全工作,并把安全工作作为学校日常工作的重中之重,始终抓住安全工作这根弦不放松,牢固树立安全第一的思想,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而保证了校园的平安。

四、教研工作

中心校开展了教师互听互评活动、召开了两次两级毕业班工作专题研讨会、举办了全学区体育教师《七彩阳光》体操培训工作;工作做得非常扎实,铺垭村小、鞍山村小也做了大量工作,但其余学校还做得不够好,希望这些学校要迎头赶上。

五、综合得分

中心校:95分,铺垭村小:85分,石城村小:83分,红锣村小:80分,鞍山村小88分,中嘴小:78分,龙尾村小:78分,胜利村小:82分,南马村小:80分,福乐村小:80分,永兴村小:70分,庙垭村小:90分,洗滩村小:88分,五台村小92分,小宁村小:80分,碗山村小85分。

二0一0年三月二十八日

第四篇:开学安全工作检查总结

安全第一,是我校工作重中之重,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,我校对安全工作始终做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。假期中我校安全工作也长抓不懈,开学前后我们又进行了全面的安全检查。现将有关的自查结果汇报如下:

一、指导思想

落实各级安全责任制,全面排查安全隐患,切实提高全校安全防御能力,有效预防和遏制重特安全事故发生,维护我校安全稳定。

二、我校安全工作的总体目标

1、预防为主,从严管理。

2、加大安全教育力度,层层落实责任。

3、进一步提高师生安全意识和防范能力。进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

二、检查项目

消防安全、校舍安全、其他安全

三、领导小组

学校成立了以校长为组长的安全检查领导小组。

四、检查情况

(一)消防安全

1、召开了专门会议,成立消防检查领导小组,校长任组长。

2、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。2014年8月30日,校安领导小组集中对教室、办公室、图书室、电脑室、实验室等重要部门进行火灾隐患排查,重点检查学校的电路、线路、用电设备及设施,检查过程中,我校本着对学生、教师和学校财产高度负责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底,坚决整改。

3、加强消防安全教育。开学初我校要开展消防宣传“进学校”工作,通过举办消防安全疏散演练、校园安全栏、班会等形式,把消防知识融入校园文化生活,营造良好的消防安全氛围。还利用开学典礼之际,对学生进行了防火、防电、防溺水、交通等方面的安全教育。

4、加强节假日、双休日的消防安全保卫工作,建立健全值班制度,严格落实火源、电源管理职责,对违反消防法规的行为予以纠正,直至依法处罚。

(二)校舍安全

8月30日,由学校安全领导小组对学校校舍包括教室、办公室、学校围墙、大门、厕所及电脑室等各功能教室以及各室的门窗玻璃等进行了彻底的大排查,发现问题,及时整改。

(三)室外体育器材

由学校安全领导小组对室外体育设施、设备进行了彻底的排查,发现安全隐患及时整改。

五、排查情况

1、有部分班级的电路面板损坏。

2、教学楼后水管处突出的铁架有安全隐患。

六、落实整改情况

有后勤人员负责立即维修。

总之这次检查,对检查中发现的问题,均已立即进行了整改。今后,我们将进一步加大安全工作力度,学校、家庭、社会密切配合,通力协作,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作经常化、制度化、社会化,为育人环境铺设更舒坦的台阶。

开学安全工作检查总结

四会市实验学校

2014年9月

第五篇:开学初教案检查总结

为使我校教学工作顺利有效地开展,按照惯例开学初教导处对全体任课教师的教案进行了检查。为使教案检查得公平公正,本着发现问题及时解决的原则,总结如下:

一、教案检查情况

1、检查的教案绝大部分符合教学的基本要求。

2、部分教案能做到的备写详案,教学目标明确、重点难点和相关的教学手段、方法等齐全。

3、全都做到了超三课时备课。

4、通过检查可以看出,教案的质量与每位教师的责任心和备课认真程度是密切相关的。

5、教案抄袭现象比较重,有抄写网上教案的,有抄写老教案的,没有认真阅读学习教参和教材。我们的四环节备课中,虽然部分教师备课的形式也是四环节,但是内容却是往常的教案流程,只不过是加了一个四环节的帽子,没有动脑筋整理和设计。

6、在检查中,语文教案表现突出的有:纪秀云。数学教案表现突出的有:李桂清。

二、文科教案检查中出现的问题及不足

1、教学计划和教学进度书写,应在开学教案检查前写完,这是一项新学期备课的基本要求,以后不再重复强调了。教学计划内容包括:学情分析、教材分析、教学措施、教学进度。

2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。

3、四环节:四环节认识不清,四环节是“定向·诱导,自学·探究,讨论·解疑,反馈·总结”。在“定向·诱导”中,不少教案只有定向,没有诱导;在“自学·探究”中,只有自学,没有学生汇报;在“反馈·总结”中,很多教案中没有总结。

4、手段和方法,看不到教师为提高学生注意力而设计的方法和语言。

5、堂堂清练习设计:部分教师设计的练习没有符合时间要求,形式单一,也不是课堂教学的重点,没有注意课堂的实践和积累,有些属于应付差事。

5、板书设计:部分教案缺少板书设计,有的板书设计过于简单,草率。

6、书写:少数教师书写过于潦草,教案不仅是供自己本人使用,也是互相学习阅读的资料,因此书写必须清晰。

7、部分教师存在还没有上课,就已经把反思写好了,不用我们多想,一看就是在应付。

三、理科教案检查中出现的问题及不足

1、教学计划和教学进度书写,应在开学教案检查前写完,教学计划内容包括:学情分析、教材分析、教学措施、转差措施、教学进度。

2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。

3、激趣引导,低年级应结合学生生活实例创设教学情境,激发学生学习兴趣。

4、堂堂清练习设计:数学堂堂清练习应根据学习内容,练习呈梯度由易到难,题量适中。通过练习起到巩固所学、提高延伸的作用。

5、书写:有的书写较凌乱、潦草,希望以后注意。教案不仅要实用还应具欣赏性。

6、板书:有些老师忽略了板书的设计,板书是课堂教学的主要环节,要确切、言简意明、一目了然,给人以凝炼之感,能起到“画龙点晴”、指点引路的作用。

四、音体美教案存在问题

1、格式不规范。没有按照学校的要求书写,缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。今后应环节齐全,格式统一。

2、激趣环节。音、体、美应该通过情境设计激发学生浓厚的学习兴趣。

3、教案太简单。音体美教案也应该认真对待,要求写出详案。

希望个位老师及时进行整改。

2014.8.28