忘不了作文800字

第一篇：忘不了作文800字

忘不了你的微笑(800字)作文

精选作文:忘不了你的微笑(800字)作文

在一次期中考试中，我的语文成绩只有49分，全班倒数第一在那之前，我就已经理解到考前一定要复习，但我却不当回事，一个知道真理的孩子，怎能不听话呢?我头上的乌云，似乎和我形影不离，而躲在乌云里的太阳却跟我捉迷藏似的，我想捉住它，它却从我眼皮底下逃走了。日子一天天过去，乌云一天天变大，我也一天天的在对自己失望，大学是我的梦想，但就一门课的差距让我的梦想遥不可及。接下来的第二次测试中，我的语文又只考了62分，第三次测试中，破天荒的打破记录，33分。我是彻底对自己失望了。低着头，自闭着自己似乎成为标杆，而同学们都以我作为反面教材。在浑浑噩噩的日子中我总离不开语文成绩给我带来的阴影，忽然在某一刻，我感到了温暖，因为老师，老师带来的阳光慢慢蒸融了我头上的乌云，她微笑的找到我，对我说：你应该相信自己，排除万难，争取胜利!我相信你是个聪明而又能坚持的孩子，你一定会胜利的!嗯，我一定会胜利的，我对着老师，也微笑了一下。有了这样的信任这样的鼓励，还有什么可怕的呢，从此，我满怀信心的努力学习，在想要放弃的时候，脑子里却都是老师的话，老师的微笑。从此让我信心百倍。在期末考试的时候，我微笑的进入考场，微笑的面对着试卷上的题目，轻松自如的解答，潇洒的挥笔，随着一个又一个难题的解答，努力学习带来的乐趣真是妙不可言。成绩单出来了，老师带着严肃的表情向我走来，这时我却有点忐忑不安，怕自己辜负了老师的微笑，老师的期望，老师的信任&&她走到我面前，突然间笑逐颜开：恭喜你，你语文考了97分，数学&&你胜利了，你真的是个很优秀的学生!过了好几年，我还想着老师那一次对我的微笑，让我感觉到我头上的乌云吹散了，太阳从中出现，彩虹也在头上出现了。不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功阳光总在风雨后。正如老师的微笑深深的打动了我。忘不了你，忘不了你的笑容，你的微笑，因为有你的微笑，改变了我的人生，谢谢你，我最敬爱的老师!初一:郭林赛

篇一：忘不了你的微笑

忘不了你的微笑

坐在窗前，和煦的阳光穿过玻璃，照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信，细细阅读，不禁又回忆起你的微笑„„

在我的记忆里，你好像总是上扬着嘴角，或夸张地大笑，丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的，我们从小一起长大，一起读书，一起玩耍。一起数星星。

你的父母在我们都还没懂事时就离异了，但这不是你童年的阴影。你笑着，跑着，似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过，你的笑容感染着每一个人。

记得有一次，我特别烦，很伤心。院子里一片湿漉漉的，刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残，显得毫无生气。这时，你在楼下大声的喊我，还跳着招手。我看了一眼，便慢悠悠的走下去。我问：“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴，轻松快乐的说：“找你玩啊!我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时，你兴奋得指着这里，叫道：“你看，这里多美!”我抬起头，首先映入眼帘的是波光粼粼的河面，还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼：“怎么样，我眼光不错吧。”你仍然笑着，我觉得，你是上天派下来的微笑天使，专门负责人们的笑容。你真美!真可爱! 转眼，到了凉风袭人的冬天，一切都那么苍白。我与你相伴，度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子，微笑着，留给我最甜美的笑。我走了，离开了我们一起成长的地方。你因有事，提前去亲戚家，没有来送我，跟我道别。但我不遗憾，还有你的微笑常伴着我。 老朋友，你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间!

篇二：忘不了你的微笑

忘不了你的微笑

姥姥，你在那边过的还好吗?我好想你啊!我多么渴望看到你那绽放的、和蔼的笑容啊!

记得小时候，在宁静的夏夜，我总喜欢偎依在你的怀抱里。抬头仰望灿烂的星空，你告诉我哪颗是织女星，哪颗是牛郎星，什么是王母娘娘划下的银河，听你讲牛郎织女凄美的爱情故事„„最后，在你轻吟的”摇篮曲”中，缓缓进入梦乡。我感觉那是多么幸福的时光啊!

姥姥，你的笑容是多么和蔼可亲啊!每星期我放假回家，你经常坐在院子里的椅子上晒太阳，你脸上总是挂满了笑容。看到我回来，你总是那么高兴。你笑呵呵的拿来特意给我留下的好吃的东西，慈祥地看着我狼吞虎咽，脸上带着满足，写满了笑意。

姥姥，在你的呵护下，我快乐地成长着。有一次，我犯错误了，妈妈虽然很生气，但也没有严厉批评我，只是让我以后别再犯这样的错误了。可是，我心里依然很难受，一整天闷闷不乐。刚好你来了，看到我不高兴，你微笑着拿出一串糖葫芦。看到那诱人的红山楂和透明的冰糖，还有你那熟悉地 笑容，我立刻破涕为笑了，瞬间把刚才的不愉快抛到九霄云外去了。

现在回想起来，那时的时光是多么令人难忘啊! 可是，甜蜜总是短暂的。噩耗传来时，我感到仿佛晴天霹雳一般。我愣住了：怎么可能呢?我发疯地跑回家，我最不愿看到的情景是那样不容回避的摆在面前。我悲痛欲绝，肝肠寸断。

姥姥，在梦中，我又看到了你的微笑。

篇三：雷昕洁忘不了你的微笑

忘不了你的微笑

嘴角轻轻上扬，露出那一对虎牙，浮现出可爱的小酒窝，一个迷人的微笑就组成了。它帮我们化解了困难，给予我们鼓励，它真是一个好东西。

梅薇薇，一位拥有水灵灵大眼睛的姐姐，是我以前舞蹈班的同学，她就拥有着那迷人的微笑。

当时，她在舞蹈班里年龄是最大的，是我们的姐姐，而当时我只是一个四五风岁的小娃娃，所以，我们彼此并不是很熟悉，但那一个甜甜的微笑，拉近了彼此的距离。

那时，我们正在教室里，围着老师坐着，老师正讲着关于舞蹈的注意事项，讲完了的时候，他要求我们其中一个人复述他讲的三条内容。

老师随手拿起点名册，念了一个名字，巧合的是，老师点到了我的名字。

我“腾”地站起来，低着头。

刚才，我是十分专注地在听的，所以，老师的要求对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

我真想流利的说出答案，让那些姐姐们大吃一惊，可喉咙就像被什么东西堵住了似的，我一个字也说不出来。急得我头上冒出一颗颗豆大的汗珠。

我知道，那是因为我太紧张了，所以我才说不出话来。我的目光开始上下乱蹿，“我一定要平静下来!”我这样想。

这时，我就看见了梅薇薇姐姐，她正对着我，绽放出迷人的微笑，我还看见她对着我悄悄竖起了大拇指，好像在鼓励我：“没关系，你一定能做到!”

梅薇薇姐姐的笑容是那么的纯洁，又是那么的真诚。我做了一次深呼吸，并命令那颗碰碰直跳的心安静些。然后轻轻跺了跺脚，仰起头看着老师，大声地说出注意事项。

说完后，老师表扬了我，我心里甜滋滋的。

梅薇薇姐姐，不知道你还是否记得我，我只想说：“薇薇姐姐，我忘不了你竖起的大拇指，更忘不了你真诚的微笑!谢谢你!”

篇四：忘不了你的微笑

忘不了你的微笑

时光匆匆,岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，你微笑的美。

——题记

坐在窗前，和煦的阳光穿过玻璃，照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信，细细阅读，不禁又回忆起你的微笑?? 在我的记忆里，你好像总是上扬着嘴角，或夸张地大笑，丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的，我们从小一起长大，一起读书，一起玩耍。一起数星星。

你的父母在我们都还没懂事时就离异了，但这不是你童年的阴影。你笑着，跑着，似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过，你的笑容感染着每一个人。记得有一次，我特别烦，很伤心。院子里一片湿漉漉的，刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残，显得毫无生气。这时，你在楼下大声的喊我，还跳着招手。我看了一眼，便慢悠悠的走下去。我问：“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴，轻松快乐的说：“找你玩啊!我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时，你兴奋得指着这里，叫道：“你看，这里多美!”我抬起头，首先映入眼帘的是波光粼粼的河面，还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼：“怎么样，我眼光不错吧。”你仍然笑着，我觉得，你是上天派下来的微笑天使，专门负责人们的笑容。你的微笑真美!真可爱! 你的笑是那么的自信，让我充满勇气。还记得，学校举办了一次演讲比赛，我很想参加，却没有勇气，深怕自己失败而被嘲笑，是你，紧紧握住我的手，微笑着对我说：“我相信你，加油。”你帮我调整好演讲姿势，一次又一次的纠正我的错误，站在演讲台上，当热烈的掌声响起，我清楚的看见，你微笑的打了个ok的手势，今后的路都将信心满膛。

转眼，到了凉风袭人的冬天，一切都那么苍白。我与你相伴，度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子，微笑着，留给我最甜美的笑。我走了，离开了我们一起成长的地方。你因有事，提前去亲戚家，没有来送我，跟我道别。但我不遗憾，还有你的微笑常伴着我。

你的笑深深的烙进我的心，给了我太多太多的力量，无论多久，我都记得你的笑，就像现在，望着天空，思念着你微笑的美。老朋友，你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间!

第二篇：忘不了(200字)作文

精选作文:忘不了(200字)作文 午后的阳光越发刺眼，

回首往事

有成功时的骄傲自满，

有失败时的失落沮丧，

有不满时的抱怨，

有开心时的欢笑，

有操场时的奔跑追逐，

也有离别之时的深深眷恋，

还有&& 人生短暂，

却有许多的难以忘怀。

时光飞逝，

却在记忆中停留。

六年一个轮回，

一年级到六年级，

那些真挚友谊

忘不了!

那些美好时光

忘不了!初二:刘茗珂 篇一：忘不了的一次批评

忘不了的一次批评

岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上，无数次批评就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，洗刷着我的心灵，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。这次的批评就一直使我不能忘怀。

记得那一次，期中考试成绩公布，数学我考得了97分，我本来很高兴，因为97分已经是全班最高分。我回家后迫不及待告诉了妈妈，妈妈听了，面带笑容，语重心长地对我说：“不错呀，下次继续加油!”说完便叫我拿试卷她看，妈妈看着试卷，是那么专注，很快她皱着眉头，我心想：糟糕，势头不妙，肯定是看到我错的题都是不应该错的了，可是，出乎意料，妈妈一转过头来，脸上带笑，这时我才定了定神。妈妈指着那道出错的题和颜悦色的对我说：“怎样?这些题不会做呀?”我小声说：“不是，只不过是粗心大意罢了。”妈妈不紧不慢地说：“难怪，这些题对你来说并不算难，只是考你有没有细心审题。”语气中略带严厉。我惭愧地说：“我已经很细心地把每一道题都检查过几遍了，但就是检查不出问题。”我真有点想哭的感觉，但却没有哭出来，妈妈的语气又加重了说：“你不是没有检查不出，而是你本身骄傲，自以为是，检查时，没有认真细致，所以才会出错。你要知道，骄傲使人落后，虚心才会使人进步。骄傲可是人生道路的拦路虎，，你一定要打败它??。”我微微地点头。妈妈的话既严厉又诚恳，从此以后，我一定会改掉这个缺点。

六年的小学生活快要过去了，那闪动在我记忆海洋中，有着无数

的浪花，其中，这一次批评的浪花最闪亮，时刻鞭策着我!

篇二：我忘不了(获奖作文) 我忘不了

九江镇儒林

啊!我们慌忙把番薯从炉子里挖出来，大口大口津津有味地吃起来，这个星期天结束在我们的欢声笑语中。

秋风又起，这件事还是像树根一样扎在我的脑海里。

简评：

文章充分表现了小作者假期生活的丰富多彩，通过描写与小伙伴们烩番薯这件生活中的平凡小事，表达了童年的快乐和同伴们不怕困难的精神;向读者描摹了一幅现代都市小朋友难得一见的充满农村生活气息的童趣图。在叙述的过程中，小作者注重通过对过程的细节描写和人物之间的语言交流，表现出过程的曲折。开头和结尾运用精练的语言紧扣主题，同时运用了创造性的词语和诗句使文章更显生动，让要表达的意思更为深刻。

篇三：作文修改提升(忘不了他) [作文修改提升] 成都十七中初一上期作文训练

(一)

学生习作修改练习

命题人：龚斌 审题人：杨道辉

班 姓名

【原文】

忘不了他

①我上小学时

⑥老师啊!过了这么多年，我仍然忘不了他。

【⑥段结尾太草率。前面是呼告老师，按理说后文就应该是“我仍然忘不了你”，但这样就与文章题目不一致。所以最好是删去“老师啊”三字，重新写一个结尾，既表达对老师的崇敬和思念之情，又起到点题和升华主题的作用。】 习作修改练习

1. 修改文中的错别字(在原文中修改)。2. 修改文中的病句(在原文中修改)。3. 你认为本文什么地方写得好，为什么?

教师点评：本文采用了倒叙和欲扬先抑的技法，作文有悬念而且耐人回味。在描写人物上，作者运用语言、外貌、动作、细节描写等方法，生动形象地突出了人物的个性特征。4. 你认为本文什么地方写得不好，为什么?并修改。

教师点评：集中体现在篇四：小学作文：忘不了

忘不了

在人生的道路上，我做过许多的错事。

记得有一次，在考试卷发下来的时候，我看见我才考了68分，我大吃一惊。

放学了，我孤独的走在路上，好像有心事，我左思右想，回去该怎样向爸爸，妈妈说呢?

突然有一个在地狱的人说：

“你干脆自已签，免得让妈妈大骂一顿，另一个在天堂的人说： “你不应该自已签字，不能在错了。我，终于想好了就自已签字。 回到家中，趁妈妈还没有回来就自已签字，可是，又想了想后果是是不堪设想。

这时，我心里心慌意乱，到底签，还是不签，我犹豫了半天，说：“签就签吧。”

妈妈回来，看我一副不高兴的样子，问：

：女儿，什么事那么不高兴呀!我没有回答。

吃饭时，妈妈收到了谢老师发的家校通，上面写着：“试卷请家长签字。

妈妈像明白了什么似的，问我试卷在那里。我支支吾吾的说：“在书包里。

现了。我真忘不了这件事。

我的签字被妈妈发

第三篇：忘不了的笑声作文400字

拥有阳光开朗的笑声是生活美好的前提，你忘不了谁的笑声?以下是小编整理的忘不了的笑声400字作文，希望你喜欢。

忘不了的笑声作文400字篇一

我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中

忘不了的笑声作文400字篇二

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生涯瞬即逝。面对即将分离的那一刻，我怎么也说不“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走?但是随着时间的推移，我不得不告别六年的喜怒哀乐，留下的尽是美好的回忆。

那一个角落，又传来了连绵不断的笑声。

潘则瑜的笑声犹如一座连绵起伏的山峰，时而高昂，时而低沉。只要遇到一丝小事，就能使他发出鬼哭狼嚎般的笑声，虽然，这笑声让人“魂飞魄散”，但却能使冷清的教室变得沸腾起来。我忘不了这笑声。

邵熙涵的笑嘛，怎么说呢，就是咯咯嗒嗒。眼睛眯成一条缝，张开血盆大口地疯笑。她一笑，脸上的肥肉就轻微的抖动一下——不好，口水兄弟就要流出来了，我和几个小伙伴只好落荒而逃。我忘不了这笑声。

“哈——哈——哈”这一字一顿雄壮有力的笑声便是“疯狂的笑星”褚宝伦，不知他最近上了什么瘾，这笑的速度变得慢了下来(大概是老了，不中用了吧)。他的脸上呢，却无任何表情，我想他的心里一定乐开了花吧。我忘不了这笑声。

啊，这是笑声的大本营，充满着快乐、团结、理想的笑声。

第四篇：我忘不了他作文1000字

大庆十九中初一(2)班 吴珺

她长着一双水灵灵的大眼睛，如同两汪清澈的泉眼。一张樱桃小口总扯成一条美丽的弧线。她就是我儿时的玩伴——杨月彤。她不是那种一见面就让人难以忘记的类型，她不过是一个平凡得不能再平凡的小女孩，但对她，我却是一直都不能忘记。

那是一个阳光明媚的下午，太阳静悄悄地躲在了一旁，我和她懒洋洋地躺在软绵绵的草地上，沐浴着即将西下的阳光，眼望着碧蓝碧蓝的天空，准备一睹晚霞的芳容。忽然，她侧过身来，问了我一个问题：“假如有一天，我走了，你会记得我吗?”她用深情而又平静的目光注视着我，可我却依然陶醉在那种宁静而又惬意的感觉中，完全没有感受到她这细小的变化，只是微笑着说：“我当然不会忘记了!”她轻轻的“哦”了一声，转过身去，望着天边的彩霞，伤感地说：“霞是美好的，但是再好的霞也终有一天会散去。”

第二天，她没有来上课，我以为她只是感冒了，过几天就好了，便没有太在意。但是一个月过去了，她都没有出现在课堂上。我感觉不对劲。后来，听同学说，她病了，病得很严重，是治不好的白血病!我的天空一下子阴下来了，如五雷轰顶，我呆呆的站在那儿，那天的情景浮现在我的眼前。

第二天，我急忙赶到了医院。推开病房的门，我怔住了。天哪!这还是我认识的那个她吗?她秀美的脸庞没有一丝血色，那双曾经水汪汪的大眼睛深陷在眼窝中，失神的眼睛里写满了无助。她见到我来了，嘴角轻轻地扬了一下，有气无力地张了张嘴，吐出了几句话：“吴 ，你„„终于来了，我想„„你。”(七年级作文 )此时我再也止不住泪水，让它们奔涌而出，眼在流泪，心在滴血!我一下子扑到她怀里，紧紧地抱住了她，问道：“你怎么不早说?”而她只是微微一笑。

我真不知该怎样才好，不到一个月的时间，她竟变成这样，浑身插满了管子。以前那个热情开朗、蹦蹦跳跳、爱拍照的女孩子此时正痴痴的抱着我们的合影发呆。我和她的影集起码有三大本，但是出了这样的事情后，她再也没有照过镜子。白血病是一种很疼的病，病魔将她折磨得死去活来，不成样子，但是她从来没有哭过，只是独自一个人孤独地承受着，她是一个坚强的女孩。

又过了一个月，她走了，静悄悄的离开了这个世界，手中仍死死地抓着那本影集，嘴角挂着一丝恬静的微笑。我的心好疼，我无法理解，一个如花的少女怎么会得这样的病?在一朵生命之花尚未绽放时就被病魔残忍地掠去了生命。

从那以后，我再没有碰过那本影集，因为我害怕，害怕那段痛苦的记忆再次被召回。直到有一天，我在整理一些琐碎的旧照片时，无意中翻到了那本相册，我不想去看，但是其中的一张照片掉了出来，我发现那是我和她最后的一次合影，背面还写满了密密麻麻的字：“小 ，那天我知道自己的日子不多了，才会问那个问题，我记得你的回答。

第五篇：忘不了的笑声(500字)作文

精选作文:忘不了的笑声(500字)作文

阴似箭，日月如梭，眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中，有许许多多美好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。

哦嘎嘎!是李天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。

哈哈哈&&咳!咳!不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被她逗得笑起来。

嘻嘻嘻这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气下手了。

还有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，刘利杰、赵雷嘿嘿嘿的傻笑，宋沁泉、王恩慧哈哈哈极有感染力的欢快的笑&& 这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的脑海里。

光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。六年级:zhaoq 篇一：忘不了的笑声 作文

忘不了的笑声

间来得匆匆，去得更是匆匆了。时间犹如流水一样，一点一点的流走了，不久，我们将面对小学的篇二：忘不了的笑声

《忘不了的笑声》教案

教材简析：

《忘不了的笑声》是义务教育课程标准实验教科书六年级下册

2、总结小队中小伙伴笑声的特点。

3、仿照文章的写法，抓住你小伙伴的特点说一说，写一写。教学时间：一课时

教学过程：

一、激趣、创设情境导入

1、师板书：笑。请同学们根据这个字分别组成两字词、三字词和四字词。

2、人们之所以会发笑，是因为笑体现了什么情感?(高兴、快乐„„)今天我们就走进《忘不了的笑声》，去感受同学们别具一格的笑声。

3、指名同学补充板书课题。

二、整合学生的疑问，出示本节课的学习目标。

三、引领自授，导学达标。

(一)检查朗读情况。要求：

1、全班齐读开头和结尾两个自然段，中间4个自然段由本班“朗读小能手”朗读。

2、在读中注意读准字音、读出情感。

(二)小组合作学习。要求：

1、分享自主学习的结果，达成共识。

2、向组员请教自己疑问。

3、中心发言人准备讲授。

(三)引领自授

1、中心发言人汇报本课的文章结构，作者的写作思路，并进行互补后板书。

2、中心发言人汇报引领学习。

(1)归纳四个同学的不同笑声、特点，并在文中用“ ”线画出。 余晓 “格格格” 有感力

鲁珊 “嘿” 文雅

方萍 “嘻嘻嘻” 淘气

陈立 “呵呵呵” 洪亮

(2)这些别具一格的笑声，作者采用了哪些描写?在文中用“ ”画出来。

a、她正一边笑着，一边给同学念作文呢。(动作描写)

b、“嘿，‘积雨云’来了，要不要我发表一个天气预报啊?”(对话描写)

„„

(3)教师引领：文中的双引号和单引号分别有什么作用? 单引号：特指。双引号：对话的引用。

3、概括文章的中心，总结全文。

四、拓展延伸

1、文章抓住人物的动作、语言生动地描写了小伙伴别具一格的笑，把同学间团结快乐、亲密无间的友情展示得淋漓尽致，我们今天也来露一手，写写我们六(2)班同学的笑，字数为100字左右。

2、展示交流。

3、从同学们所写的笑中，请你评价一下我们的班集体。我们六

(2)班是 ，是 ，是 ，我爱我们班，我为它骄傲与自豪。

五、师总结升华

我们是个团结的集体，向上的集体，今天我们为这个集体骄傲，明天这个集体会因我而自豪，让我们把笑、把快乐留在这里，带着希望出发，用最好的成绩回报母校。

板书设计：

篇三：天津市中考满分作文-忘不了的笑声

六年光阴，转瞬即逝。眼看马上要分别，但我却忘不了同学的笑。

“哈哈哈哈??”听!这是我们班方彬羽的笑声。只要有人念笑话，或是方彬羽听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。

“哈哈哈哈??”这是我们班的王成宇的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。

“嘿嘿嘿??”这有点憨傻的笑声来自于我们班的吴钧洋。吴钧洋的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱! “哼哼哼??”这个声音怎么听上去不像笑?其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余科杰那诡异的笑。这是余科杰“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢! “呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”??我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体!

操场上的笑声

今天是六一儿童节，是我们孩子们的节日。

六一节的早上，我早早地到了学校，学校的教室都装饰得很美丽。过了一会，张老师对我们说：“出去排队，我们到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来，忙去排队。

到了操场上，体育老师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说：“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说：“规则是：每班二十人参与，分成二小队，每队十人，就开始玩游戏，如果犯规要停五秒，哪个班完成的快，就表示他们班胜利了。”我们班 上课了，这节课是作文课。谭 老师笑眯眯地拿出一个盛着鸡蛋的烧杯和一杯水，我们丈二和尚摸不着脑袋， 谭 老师搞什么鬼名堂? 只见她把一张高脚凳搬到讲台上，把烧杯放在凳上，问：“这是什么?”“盛蛋的烧杯!”大家说。“现在，我们让蛋浮起来!”

顿时，全班同学从零下三十度一下子升到了一百度。一帮人大声嚷嚷：“加水!加水!”老师往杯里倒了些水，可蛋懒洋洋地趴在杯底。这时有人说：“盐!盐!”老师拿出一盒盐，倒了一些在杯里。鸡蛋转了个圈，好像浮了起来，全班欢呼!我站起来一看：什么啊!只是蛋插在盐上了!有人说：“搅拌”!潘启漳把笔插进水里，等老师把蛋拿出来，然后疯狂地搅拌，水渐渐变成了漂白粉，老师又把蛋放进去，可蛋还是故技重演。水不够?老师又倒了些水，蛋还是躺着。有人说得加热水。陆虹清马上下二楼打了一杯热水。当老师把热水倒进去时，全班都很安静。

热水倒进去了，蛋动了动，像说：“我要起床!”那帮人马上嚷嚷：“放盐!放盐!”盐倒进去了，蛋在欢呼声中缓缓上升，最后浮在水面上，像一座小岛。

蛋为什么能浮起来?是因为盐!盐是有浮力的，盐多浮力大，只要浮力大于重量，蛋就浮起来啦!这次作文课真是一节令我印象深刻的作文课。

来自校园的笑声

已经升入了初中，为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间，认识了不少同学，其中，一个爽朗的笑声令我记忆犹新。

他又高又胖，十分懒惰，又很爱笑，说实在的，真不怎么喜欢他，笑声如雷，笑点太低，又一身肥肉。但是，因为他的热情和豪爽，还有他那爽朗的笑声，令我改变了对他的看法。

一天，数学课上，我正在奋笔疾书，可不知怎么的，涂改带坏了，真把我急死了，不知谁说了一句，：“肖昌魁会修。”我心想：他怎么可能?即使会修，也不会帮我吧，平时我对他那么??还是去试试吧。

下课了，我来到肖昌魁的面前，疑惑的问道：“肖昌魁，我的涂改带坏了，你能帮帮我吗?”“好，放这吧，等会我看看。”说罢，还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的，你现在能帮我吗?“行，没问题。”于是，我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带，拆开外壳，快速转动着齿轮，动作娴熟的像个老手，不一会儿，就修好了。“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了，并把涂改带递给我。此时，我不知道心里是什么感觉，感动或是佩服?我问他：“平时我对你那么不友好，你干吗还要帮我?”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同学嘛。”说完，又露出他那标志性的爽朗的笑了，这一次，他的笑声已经传到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。你听，他又在笑了，只是这一次，他的笑让我?? 校园中的那个爽朗的无厘头的笑，真的令我难以忘怀。

“劈里啪啦”这是什么声音?原来是鞭炮声，一年一度的春节到了。大街上人们人来人往，川流不息。大家手上提着大包小包的焰火买回家，孩子看见后高兴的不得了。只要客人一来，大人们放起鞭炮，欢迎客人。孩子们穿着漂亮的衣服。啊!黄州城真是五光十色，绚丽多彩，美丽极了!各种各样的焰花：有黄的、有红的、有绿的??整个黄州城气氛非凡。

瞧!年饭桌上更丰富多彩上更丰富多彩。桌上正中央放的是羊肉火锅。水里出来一个个小泡泡，我吃了一口感觉非常好吃!火锅旁边是鱼肉，我听姐姐说，口味非凡。还有上等好菜“红烧肉”、“北京烤鸭”?? “开始吃了!”姐姐说。大家各自坐好了。外公坐在最上面，外婆坐在外公旁边。大家都开始了。我急忙把筷子伸向“青椒肉丝”。把他往嘴里送，嚼了嚼，碎了吞到肚子里去。然后，我把“红烧肉”送到外公外婆的碗里。大家都吃得非常高兴，爸爸笑起来举起酒杯对我说：“你真乖!”大家都向我鼓掌，对我笑。这时我十分高兴。“啪”的一声，爸爸把白酒到给各位一杯，说：“大家去年辛苦了，希望在新的一年里都高兴快乐。在次我敬大家一杯。”我们举起杯把这一杯都喝了个精光。小弟弟本想用筷子拿圆子，刚要拿起来了。可圆子不听话“哗”的一声掉进汤里，汤水溅到姐姐的脸上。弄的全家哈哈大笑，外公的胡子笑的发抖?? 这次的年饭过的真有趣!

大自然的笑声

我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。

——题记

清晨，当那

战利品而骄傲。你很开心，可是你知道吗?你在偷猎，你们总徘徊在守林人难以到达的角落，你这样做就让大自然的生灵们减少了一个伙伴，就让生态平衡的目标晚了一天实现。

危险的临近，我似乎听见了小动物们急促的呼吸声与心跳的“怦怦”声。那笑声不时传来，听的小动物们浑身发抖，这可不是那大自然的笑声啊!那罪恶的枪口总瞄准了什么，让人胆战心惊。我忍不住了，也再也不忍心。猛地睁开眼睛，还依旧是那个美丽的光明的世界!噢，还好那是一场梦! 还记得小时候，我最喜欢读的书就是安徒生童话了，至今还记忆犹新那位救了白雪公主一命的老猎人。现在回想起来，我想质问那些偷猎者：“难道人只会对人和善吗?难道人类始终觉得动物的生命比人的生命低贱吗?”

微风拂过草地的声音，随着树叶飘落的声音;雨点打落的声音，合着小鸟扑扇翅膀的声音。小动物们回家的声音，却再没有那自然之声了!大自然的笑声，是那样美妙动听，就好像是一首交响曲。可现在当你在走进那“茂密”的森林，却再也听不到了!什么时候那自然之声才能重回大自然呢?但愿时间不长了! 老人们的笑声

在这个音响世界中，笑声是最好的声音。如果这个世界上失去了笑声，那世界便会黯然失色，然而我最想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥，那样灿烂。笑出的声音总是那样快乐。

每当我走到到公园里，总能听到老人们的笑声，那是一种多么欢乐的声音啊!我不去看他们，只是用耳朵细听他们的笑声。

他们到底在笑什么呢?我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。

也可能是一些老人们带着自己的孙子到公园来玩。小朋友们的淘气、调皮、可爱逗得老人们放声大笑。是小朋友让老人们的笑声如些灿烂。

老人们的笑声是这个世界上最慈祥的声音。在这个音响世界中，每一种声音都有它不同的故事。老人的笑声中则有着许许多多的事情和故事，而这些故事肯定会让老人开心的笑。因为这是笑声中的故事。

教室里的欢笑声

“哈哈哈!”教室里一片欢笑声，可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声，原来，教室里来了一只不速之客——老鼠。

“吱吱——吱!”在音乐课唱歌时，怎么会有吱吱声?大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊?——吱吱!吱吱!”大家抬头一看，一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来，左看看，右看看，一副不屑的样子，看来它对我们很不满意：哼!你们这些小孩儿，怎么只歌唱小黄鹂鸟，不歌唱一下我们老鼠呢?大家哄堂大笑：“哈哈哈??这小老鼠还挺大胆的，竟然敢独闯咱们六(1)班教室!”

那老鼠见我们有的在吵，有的在闹，有的在笑，有的在跺脚，还以为我们在欢迎它呢!于是就大着胆子跑了出来，只见它全身长满了灰溜溜的毛，一对三角眼和一双尖尖的耳朵，还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢!这只老鼠顺着电线，

一下子溜到地上，竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的，早就躲在桌子下面，吓得瑟瑟发抖，有的胆子略大一些的，则躲在男生身后，不停地为尖叫着。男生这下可就神气了：看吧!关键时刻还是靠男生!保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧!他们立即行动起来，拿起文具盒，抄起扫把当作武器，这架势好像随时准备投入战斗。

老鼠见状，似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街，人人喊打”了!赶忙逃回到洞里，女生们这才放下心来，坐回原座，男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子，不住地炫耀着，怎么没把老鼠打死，让它逃走了。 我们继续唱歌，“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊??”突然又传来“吱——吱吱!”的声音，看来这老鼠还是不死心，认为我们对它极不尊重，教室里再次传来阵阵笑声：“哈哈哈哈??”，“呵呵呵呵!”其中还有人大叫：“老鼠，伟大的老鼠，我们歌唱你，这总行了吧?你比黄鹂鸟还好呢!”顿时女生们笑得花枝乱颤，“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了，不再乱叫了。 可是没过多久，它又耐不住性子了，再次跑出洞外，神气十足地绕教室一圈，所到之处，传来阵阵笑声。看!谢尚凌像大侠那样起身仰天长笑——“哈哈哈哈!”引起男生一片共鸣，再来看看号称我们班篇四：忘不了的笑声

忘不了的笑声

六年光阴，转瞬即逝，不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师，同学。我们带着依依不舍的心情，跨入新的学校，开始了我们崭新的学习生活。在这六年的生活中，是我最难忘的就是同学们的笑声。

班里的同学都爱笑，每个人的笑声都不一样。“格格格„„”，这是多多的笑声，笑的很有感染力。她正在一边笑，一边给同学念作文呢。作文有趣的情节和对话，特别是她的笑声，引得大家也哈哈大笑。

“哈哈哈”! 这是瑶瑶的笑声，她那嘴巴一咧，头一仰，手一翘，脸上时不时会露出一对很深的酒窝，她一笑起来就像个男同学，一点儿也不顾及自己的形象，她的笑很有感染力，只要有一个同学不开心，有了她，伤心，痛苦也就烟消云散了。她是我们班地地道道的“开心果”!

“呵呵呵”，这是我们班月月的声音。她的笑是开朗的，活泼的，有时，笑起来就会变得红彤彤的。月月一笑起来，准是又听见什么好笑的事儿了。她的笑，温柔中带可爱，可爱中带野性，你看她的笑是多么纯朴天真啊!

听!“嘿嘿嘿”这又是哪位同学的笑啊?这个呀!是我后面同学王海鹏的笑声。他只要听到谁念笑话，或是看到什么好玩的，有趣的事，他就会开怀大笑，笑得时候还会拍手，发出响亮的声音，同时还会把嘴张得很大。

这是谁的笑?哦!原来是班花桐桐的笑声，只见她眼睛一眯，嘴巴弯成一个月牙的形状，一手搭在桌子上，一手捂着肚子，脸上露出腼腆的表情，像个淑女，真是笑不露齿啊!

我们班同学的笑不止如此，有野炊的欢乐声;获奖的喜悦声;课堂上的乐趣声„„

真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界是充满爱!很快，我便要和同学们说再见了，也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声!