第一篇:儿童课外阅读书籍
小学生课外阅读书籍
第一学段(一-二年级)
《三字经》、《百家姓》、《古诗文诵读手册》、《小布头奇遇记》、《小老虎历险记》、《三个小宠物》(月光岛丛书)、《365夜知识童话》、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》、《大头儿子和小头爸爸》、《大个子老鼠小个子猫》、《我不是坏小孩》、《三毛流浪记》、《中华歌谣100首》、《寓言故事三百篇》、《民间故事三百篇》、《阿凡提的故事》、《小脚丫图画书系列》、《动脑筋爷爷》、《狐狸列那的故事》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》、《假话国历险记》、《丁丁历险记》、《世界儿童文学名著精选连环画》、《小学生语文课外读本》《格林童话》(20篇,包括《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《十二个猎人》《裁缝和鞋匠》《睡美人》《小鹿弟弟》《三种语言》《星星银币》《三兄弟找幸福》《三只小鸟》《三件宝》《勇敢的王子》《会唱歌的骨头》《圣母的孩子》《金鸟》《布勒门的音乐家》《百灵鸟》《大拇指》《青蛙王子》)、《安徒生童话》(20篇,包括《丑小鸭》《野天鹅》《豌豆公主》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《打火匣》《大克劳斯和小克劳斯》《顽皮孩子》《两个旅伴》《幸运的套鞋》《坚定的锡兵》《夜莺》《红舞鞋》《海的女儿》《会飞的箱子》《白雪皇后》《老房子》《园丁和主人》《影子》《安琪儿》)、《伊索寓言》等。
第二学段(三-四年级)
《千字文》、《千家诗》、《弟子规》、《古诗文诵读手册》、《大林和小林》、《寄小读者》、《严文井童话》、《高士其科普童话》、《叶圣陶童话》、《儿童古代文学丛书》、《中国幽默儿童文学丛书》、《皮皮鲁传》、《世界之谜少年科幻小说系列》、《小兵张嘎》、《雷锋的故事》、《中外名人故事》、《新版小灵通漫游未来》、《成语故事三百篇》、《发明发现故事三百篇》、《益智故事三百篇》、《东周列国故事新编》、《西游记》、《中华上下五千年》、《哆拉A梦手工系列》、《中外科学家的故事》、《新编十万个为什么》、《科学小品》、《希腊神话和传说》、《小飞人卡尔松》、《当世界年纪还小的时候》、《爱的教育》、《吹牛大王历险记》、《小鹿班比》、《小思想家在行动》、《魔法师的帽子》、《丛林的故事》、《木偶奇遇记》、《长袜子皮皮的故事》、《一千零一夜》(6篇,包括《一千零一夜的故事》《渔翁的故事》《阿拉丁神灯的故事》《朱德尔的故事》《辛巴达航海的故事》《阿里巴巴的故事》)、《卓娅和舒拉的故事》、《海底两万里》、《小学生语文课外读本》等。
第三学段(五-六年级)
《论语》、《古诗文诵读手册》、《小溪流的歌》(上、下)、《中华当代少年小说丛书》、《秦文君文集》、《女生日记》、《隐身人》、《时间机器》、《好兵帅克》、《世界五千年》、《寄小读者》、《发现学》系列丛书、《物理与头脑相遇的地方》、《数学与头脑相遇的地方》、《生活中的数学》、《水浒传》(少儿版)、《三国演义》(少儿版)、《聊斋》(少儿版)、《少年儿童百科全书》、《小王子》、《希腊神话》、《王子与贫儿》、《苦儿流浪记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆•索亚历险记》、《假如给我三天光明》、《环球八十天》、《海蒂》、《做个快乐少年人》、《音乐家》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游
记》、《莫吐儿——世界儿童文学丛书》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年、在人间、我的大学——高尔基自转体三部曲》、《莎士比亚戏剧故事》、《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》、《昆虫记》、《大不列颠智能训练》、《小学生语文课外读本》等。
小学生课外阅读推荐书目:
第一学段(一-二年级)
《三字经》《百家姓》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》《三个小宠物》(月光岛丛书)《365夜知识童话》《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》《大头儿子和小头爸爸》《大个子老鼠小个子猫》《我不是坏小孩》《三毛流浪记》《中华歌谣100首》《寓言故事三百篇》《民间故事三百篇》《阿凡提的故事》《小脚丫图画书系列》《动脑筋爷爷》《格林童话》《安徒生童话》《狐狸列那的故事》《洋葱头历险记》《淘气包埃米尔》《假话国历险记》《丁丁历险记》《世界儿童文学名著
第二学段(三-四年级)
《千字文》《千家诗》《弟子规》《古诗文诵读手册》《大林和小林》《寄小读者》《严文井童话》《高士其科普童话》《叶圣陶童话》《儿童古代文学丛书》《中国幽默儿童文学丛书》《皮皮鲁传》《世界之谜少年科幻小说系列》《小兵张嘎》《雷锋的故事》《中外名人故事》《新版小灵通漫游未来》《成语故事三百篇》《发明发现故事三百篇》《益智故事三百篇》《东周列国故事新编》《西游记》《中华上下五千年》《哆拉A梦手工系列》《中外科学家的故事》《新编十万个为什么》《科学小品》《希腊神话和传说》《小飞人卡尔松》《当世界年纪还小的时候》《爱的教育》《吹牛大王历险记》《小鹿班比》《小思想家在行动》《魔法师的帽子》《丛林的故事》《木偶奇遇记》《长袜子皮皮的故事》《一千零一夜全集》《卓娅和舒拉的故事》《海底两万里》《小学生语文课外读本》(中年级)
第三学段(五-六年级)
《论语》《古诗文诵读手册》《小溪流的歌》(上、下)《中华当代少年小说丛书》《秦文君文集》《女生日记》《隐身人》《时间机器》《好兵帅克》《世界五千年》《寄小读者》《发现学》系列丛书《物理与头脑相遇的地方》《数学与头脑相遇的地方》《生活中的数学》《水浒传》(少儿版)《三国演义》(少儿版)《聊斋》(少儿版)《少年儿童百科全书》《小王子》《希腊神话》《王子与贫儿》《苦儿流浪记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》《假如给我三天光明》《环球八十天》《海蒂》《做个快乐少年人》《音乐家》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《莫吐儿——
世界儿童文学丛书》《雾都孤儿》《钢铁是怎样炼成的》《童年、在人间、我的大学——高尔基自转体三部曲》《莎士比亚戏剧故事》《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》《昆虫记》《大不列颠智能训练》《小学生语文课外读
本》(高年级)
第二篇:初中课外阅读推荐书籍目录:
初一年级 必读30本
《希腊神话》 《伊索寓言》 《格林童话》 《安徒生童话》 《一千零一夜》 《童年》 《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》 《昆虫记》 《平凡的世界》 《简爱》 《西游记》 《水浒传》 《华盛顿传》 《达尔文传》 《安徒生传》 《海洋奥秘》 《动植物奇趣》 《与外星人同行》《奇异的动物王国》 《植物世界》 《探索自然的奥秘》 《生命微观》 《爱的教育》 《老人与海》 《泰戈尔诗选》 《朝花夕拾》 《奇思妙想的发明》 《精彩的天文发现》《我们的起源未来的灾难》
选读15本
《侏罗纪公园》 《神秘岛》 《世界名胜》 《汤姆索亚历险记》 《地理之谜》 《文明古国神话故事》《生物之谜》 《小人国和大人国》 《科学之谜》 《中国历史之谜》 《世界名山》 《人类身体之谜》 《世界名水》 《中华上下五千年童话》 《聊斋志异》白话本
初二年级 必读30本
《三国演义》 《名人传》 《巴黎圣母院》 《复活》 《钢铁是怎样炼成的》 《傅雷家书》《繁星春水》 《呐喊》 《女神》 《青春之歌》 《红岩》 《生死场》 《骆驼祥子》 《论语通译》 《哈姆雷特》 《李尔王》 《麦克白》 《甘地传》 《耶稣传》《居里夫人传》 《爱迪生传》 《爱因斯坦传》 《牛顿传》 《毛泽东传》 《比尔盖茨传》 《中国名人大传——老子孔子》 《中国名人大传——汉武帝》 《中国名人大传——齐桓公勾践》《家》《十万个为什么》
选读15本
《暴风骤雨》 《红旗谱》 《莫扎特传》 《曼德拉》 《黄埔将帅》 《歌德传》 《21世纪中国少儿科技百科全书》 《造福人类的大科学家》 《彷徨》 《沉重的翅膀》 《林海雪原》 《发明让人类享受生活》 《开拓进取的大科学家》《达芬奇传》 《南丁格尔传》
初三年级 必读30本
《高老头》 《匹克威克外传》 《雷雨》 《围城》 《谈美书简》 《堂吉诃德》 《歌德谈话录》《欧也妮 葛朗台》 《于丹庄子心得》 《父与子》 《羊脂球》 《航天科技——展开翱翔的翅膀》 《红楼梦》 《悲惨世界》 《子夜》 《巴金小说名篇》 《拿破仑传》《普希金诗选》 《培根随笔》 《亚里士多德传》 《卢梭传》 《培养发明与创新的能力》 《哥伦布传》 《林肯传》 《吝啬鬼》 《天之骄子——宇航员》 《于丹论语心得》《鲁迅杂文精选》 《老舍小说名篇》 《茅盾作品经典》 《孙犁小说名篇》
选读15本
《拉斐尔传》 《现代武器》 《剑桥大学》 《瓦特传》 《马歇尔传》 《巴顿传》 《飘》《宋词选读》 《史记选读》 《巴甫洛夫传》 《麦哲伦传》 《诺贝尔传》 《莎士比亚传》 《伏尔泰传》 《苏格拉底传》
第三篇:小学生如何阅读课外书籍?
(一)
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”是的,书是人们成长道路上必不可少的伙伴。书,给我们带来遐想和乐趣,带来智慧的源泉和精神的力量。沿着书籍构成的阶梯,我们学会学习,学会做人,学会做事,茁壮成长。因此,要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。那么读什么样的书,怎样读书,今天我就和同学们一起来谈谈这个问题。
一、应认识读书的重要
我们先来分享这样一个故事。据说,很小的时候,犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上,让他们的孩子蘸着口水来翻阅,父母这样做的目的只有一个,告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思,爱因斯坦;正是从这些舔着嘴唇,嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。
纵览古今中外,凡是有成就的政治家、科学家、艺术家,乃至于在自己的工作范围里做出很大成绩的人,没有不重视读书的。他们之所以能够走上成功之路,无不充分表明――书可以使人变成一个更优秀的人。
列宁从小酷爱读书,五岁就开始识字,很快就能诵读许多诗歌和故事。即使是在沙皇政府的监狱里,列宁也没有忘记读书。列宁一生重视读书学习,直到逝世前的几个月,还在一篇文章中写到:“我们一定要给自己提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习,然后要检查,使学问真正深入到我们的血肉里去。”
伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生几十年如一日地保持着勤奋读书的习惯。平时,他除了写作之外,就是专心致志地读书,他把读书看作是休息和娱乐。
为什么说读书对每一个人都非常重要呢?因为通过读书,可以使人达到达到为知、为己、为人的读书境界。
为知,是读书的第一重境界。就是为了积累知识,增长学问、见
1 识和智慧,这是每一位同学提高水平和素养的基础。
为己,是读书的第二重境界。就是古人所说的修身、正己,读书可以使人形成正确的人生观,培养高尚的道德情操,启迪人的智慧和思想。中国的读书人向来把掌握知识视为人品、人格自然升华的保证,苏东坡“腹有诗书气自华”诗句,表达的就是这一意思。
为人,是读书的第三重境界。为人,这里的人,不是指自己,而是指“社会、国家”,也就是周恩来少时所说的“为中华之崛起而读书”。我们读书,就是要为社会的发展、为国家的建设做出自己的贡献。
二、应了解读什么样的书
要选择有益的书。所谓“开卷有益”,就是说只要喜欢读书,打开书本就能有所收获。但是如果不懂得怎样选择图书或不清楚读书的方法,那么开卷则未必有益或受益甚微。因此,一个善于读书的人,就决不能滥读,要读积极有益的书。学校图书馆里的小说、散文、诗歌、童话、报告文学、名人传记、古典诗词、历史掌故、百科全书等应成为你们课外读书的首选。
还要联系自己的专长和爱好。每一个人的时间和精力是有限的,而书籍的数量却是非常庞大的,相对于一个人而言,更是无限的长河。因此我们除了广泛阅读自己喜爱的书籍以外,必须结合自己的专长和爱好来挑选图书。即使是和自己的专长和爱好有关的书,也还得精挑细选。
有一个方面老师要提醒大家,就是我看到有些同学课间常常看一些消遣性的漫画书,比如《蜡笔小新》、《阿衰正传》等等,这些漫画书,小学生很容易学了里面一些不良的语言和习惯,这些对我们没有多大帮助的书,特别是还有那些不健康的书籍,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。比如说,学校在这次读书写作节分年级向同学们推荐了许多好书,有《马兰花》、《红汽车历险记》、《天堂的眼睛》、《鸟的天堂》、《桥下一家人》、《假如给我三天光明》等等,这些书都是非常优秀的文学作品,同学们认真阅读,一定会受益匪浅。
三、应讲究读书的方法
2 读书不得要领,读得再多也没效果。所以,同学们在课外阅读时,要注意读书的方式和效率。可以从以下几个方面展开:
(一)、学会浏览提要、目录
国外非常流行一种读书方法,也就是我们常说的五步读书法:浏览、发问、阅读、复述、复习。一些教育学家和心理学家认为,这种读书法符合人们读书时的一般思维规律,有助于理解书本内容和增强个人记忆力。比如,拿到一本书,同学们可以先读读它的提要、目录,就对它有个大体的了解,在头脑中形成一个基本框架,这对后面的阅读大有裨益。
比如阅读《桥下一家人是》,书的扉页上有这样一段文字: 在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发同自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到家的感觉,与此同时,他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望,阿曼德决心搸起来,不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,他将与孩子们的妈妈一起共同支撑起一个真正属于他们自己的家。
这段文字就是这本书的内容提要,同学们在阅读之前,先看这段文字,就了解这本书的主要内容了。
(二)、选择合适的阅读方式
不同之书,区别对待。需要精读的书,我们要慢慢地精读,细细地品味,要读得透彻,并能努力地去理解每一个句子,可以更深刻地理解文章内容,进而体会文章思想,达到真正读懂文章。需要通读的书,要讲究速度,要增大阅读量。所以,根据书的内容来选择朗读、默读、诵读以及精读、浏览、略读等阅读方式是极其必要的。
(三)、重视读书笔记
现在,从家庭到学校都很注重同学的阅读,家长为你们购买了不少书,学校图书室也为同学们添置了很多书籍,你们可以自由自在地
3 畅游书海,但真正做到过目不忘,并将自己看到的精辟的词句或有价值的观点运用到文章当中却少之甚少。怎样才能确实提高自己的读写能力呢?这就需要写好读书笔记。常见的读书笔记有以下三种形式:批注、摘录、心得体会。
一是 “批注”式读书笔记。不动笔墨不读书。就是在看自己的书时,一边读,一边想,一边对阅读物进行批注,将自己认为最值得多读精析的语句和有疑问的语句、语段作个记号,或者将在阅读过程中产生的一些看法、见解简单扼要地批注在空白处,这样将来要再读或要写评论性文章时,可直接看作记号的语句、语段和批注的批语,以便节省时间,提高阅读效率。阅读时做批注,有利于形成自己自己的看法,有利于自己个性和能力的发展、提高。
二是“摘录”式笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来写作时选用。
例如在阅读《假如给我三天光明》时,我们可以摘录这样的文字:在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
阅读《鸟的天堂》时,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
同学们在阅读时遇到这些精彩的语句,要及时地摘记下来,以便将来能不断地品位、思考、琢磨,从而获得审美等能力的提高。
三是心得笔记或叫读后感。就是阅读以后,将自己的心得、体会、感想等写出来。
比如在阅读《长袜子皮皮》时,皮皮把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验,我们可以围绕这个方面谢谢书中主人公带给自己的启,在生活和学习中,乐观勇敢地面困难和挫折。同学们在阅读时勤写读后感不仅有利于提高自己写作水平,还有助于培养自己看问题、思考问题的能力,这样久而久之,你就会形成一种喜欢独抒已见、畅谈看法的习惯。
另外,读书笔记,不在于多,而在于精,而且必须认真地读懂原作,忠实于原作,不要断章取义。不同的读书笔记有不同的作用,应
4 根据实际去选择、确定。
(四)、要善于质疑
明代学者陈献章说过:“学贵有疑,小疑则小进步,大疑则大进。”善于读书的人善于疑问,问题能促使读书人更用心地去思考书中的每一句话,每一个词语。
看完《一只会笑的猫》这本书,我们第一个认识的角色是笑猫,然后自然就认识了一个叫地包天的小狗。我们的心中就一定会产生很多疑问:为什么认识了笑猫就认识了地包天呢?因为笑猫和地包天是很要好的朋友。这只猫为什么叫笑猫吗?原因很简单,因为它一生下来就会笑,而其他的猫都不会笑。为什么小狗叫地包天呢?因为它的下嘴唇包着上嘴唇。一边阅读,一边不停地问自己
老师今天就讲这么多,希望老师今天所讲的能在同学们以后的课外阅读中起到一定的作用。最后祝愿同学们都能养成热爱阅读的好习惯!谢谢!
第四篇:初中生课外阅读必备书籍
1、《繁星》《春水》冰心
2、《伊索寓言》
3、《鲁滨孙漂流记》丹尼尔
4、《昆虫记》法布尔
5、《童年》高尔基
6、《朝花夕拾》鲁迅
7、《骆驼祥子》老舍
8、《钢铁是怎样炼成的》奥斯物洛夫斯基
9、《西游记》吴承恩
10、《海底两万里》儒勒.凡尔纳
11、《水浒传》施耐庵
12、《傅雷家书》傅雷
13、《简爱》夏洛特.勃朗特
14、《格列夫游记》英国作家斯威夫特
15、《名人传》 又称《巨人三传》,是19世纪作家、音乐家、社会活动家罗曼.罗兰写的
第五篇:小学生课外阅读书籍推荐
1--2年级 必读:
1、《猜猜我有多爱你》(绘本)
2、《逃家小兔》
3、《我爱我爸爸》(绘本)
4、《红鞋子》
5、《爷爷一定有办法》
6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘 本)
7、《格林童话选》
选读:
1《哪吒传奇故事》童趣出版社
2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大 学出版社
3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等 明 天出版社
4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江 苏少年儿童出版社
5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上 野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达 也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹 晓平译 中国少年儿童出版社8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达 尔代维译明天出版社
9《胡萝卜种子》
10《小精灵的秋天》
11《小猪唏哩呼噜》孙幼军
12《大个子老鼠小个子猫》周锐
13《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃 格钠
14《兔子坡》(美国)罗伯特 罗素
15、《稻草人》叶圣陶
3--4年级 必读:
1、《活了一百万次的猫》(绘本)或 《森林大熊》(绘本)
2、几米作品--《森林畅游》或《月亮 不见了》
3、《夏洛的网》 (美)E稡怀特 任溶溶译 上海译文出版社
4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治 塞尔登
5、《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦
6、《爱的教育》(意大利)阿米琪斯
7、《犟龟》(德国)米切尔恩德
选读:
1《笨狼的故事》(
1、
2、3)汤素兰浙江 少年儿童出版社
2《足球大侠》张之路浙江少年儿童出 版社
3《狐狸小学的插班生》北董 春风文艺 出版社
4《小巴掌童话》张秋生中国福利会出 版社
5《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版 社
6《女巫》 (英)罗尔德达尔 任溶溶译 明 天出版社
7《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙杨松 任 溶溶译 明天出版社
8《帅狗杜明尼克》(美)威廉 史代格著 赵永芬译新蕾出版社
9《文身狗》 (德)保罗马尔著 陈俊译二 十一世纪出版社
10《大盗贼》 (德)普鲁士勒 陈俊 二十 一世纪出版社
11《了不起的狐狸爸爸》(英国)罗尔 德达尔
12《装在口袋里的爸爸》杨鹏
13《蓝鲸的眼睛》赵冰波
14《西顿野生动物故事集》(加拿大) 西顿
15《嘭嘭嘭》童喜喜
16《大林和小林》张天翼
17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社
18、《美丽的巴拿马》(德国)米切尔 恩德
19《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出 版社
20、《汤姆索亚历险记》
5--6年级 必读:
1、《失落的一角》(绘本)南海出版 社
2、《草房子》曹文轩(新版)
3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里
4、哈里波特系列
5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍 奇森伯内特
6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出 版社
选读:
1《风与树的歌》 (日)安房直子著 彭懿 译 少年儿童出版社
2《永远讲不完的故事》 (德)米切尔恩 德著 何珊译 二十一世纪出版社4《我能跳过水洼》 (澳)艾伦.马歇尔 黄源深 陈士龙译 人民文学山版祉5《逃逃》秦文君春风文艺出版社
6《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社
7《小河男孩》 (英)蒂姆.鲍勒麦倩宜 新蕾出版社
8《奥兹仙境》 (美)弗兰克鲍姆 张磷、 潘堵译 广西师范大学出版社9《一只狗和他的城市》常新港 接力出 版社
10《女生日记》杨红樱
11《乌丢丢的奇遇》金波
12《昆虫记》(法国)法布尔
13《城南旧事》林海音
14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君
15《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不 可思议的故事》(德国)米切尔恩德 16《幻城》郭敬明
17《挪威的森林》上海译文出版社
18《窗边的小豆豆》《小时候的故事》 黑柳彻子
19 《假如给我三天光明》海伦凯勒
20《三重门》韩寒
21《青铜葵花》曹文轩
22《女儿的故事》梅子寒
23《第三军团》张之路 才
24《寄小读者》冰心
【儿童课外阅读书籍】相关文章:
留守儿童课外阅读缺失对策研究——《运用网络优质资源优化农村托管留守儿童课外阅读策略的研究》10-26
培养农村托管留守儿童语感策略——《运用网络优质资源优化农村托管留守儿童课外阅读策略的研究》09-10
推荐课外阅读书籍07-17
四年课外阅读书籍07-15
构建整体性的儿童课外艺术辅导观09-10
加强课外阅读提高语文素养——浅谈对学生课外阅读的指导09-10
爱上课外阅读09-12
课外阅读论文题目05-02
有关课外阅读论文05-12
课外阅读论文范文05-08