师范生生涯规划doc

2022-09-24

第一篇:师范生生涯规划doc

大学师范生生涯规划

生涯规划 09级计算机科学学院数学与应用数学(师范)2班韦樱花

“今天规划明天的精彩”,这句话说得很好。我如今只是普通高校的一名普通的大学生,但是今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。.我要在追求远大理想坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。作为二十一世纪的大学生就应该为我们明天的精彩制定明确的目标。我要制定两个目标,一是在大学的短期目标,二是现在到工作六年的长期目标。

我大学四年已经过去了一年,还有三年的时间让我规划我精彩的大学生活。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。在这三年的目标是顺利考取各种证件,顺利毕业,获得毕业证书及学士学位证书,逐渐成为一个优秀的初中数学教师。

我是一名数学师范专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。俗话说得好:有行动,才有未来。我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。在校期间我参加了迎新晚会,三笔字大赛等活动,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。我有着良好的团队意识、注重集体。我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。

如果要实现我的短期目标,那就要做到以下几点。

专业知识的学习和储备,专业技能的锻炼和提高,都是大学生从事未来职业活动所必须的。在大学期间,努力去学好各科,特别是去考取到较多的证书(如普通话等级考试,英语四级,计算机等等)。作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人

此外,还要有意识地、认真地培养和提高自己的职业道德素质和法律素质。职业生活是否顺利,是否成功,既取决于个人的专业知识技能,也取决于个人的职业道德素质和法律素质。职业道德素质和法律素质是个人通过教育、职业实践和自我修养等途径而逐渐形成和提高的。

我要逐渐多地与人交往,并且在交往中得到越来越充实,在与他人的交往中获取意想不到的收获,找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。不管你选择什么职业,你都需要提高你自己的交际能力。作为一名老师,要和学生、家长和领导交流。

以上是大学三年要做的事,而再就业后六年内,我还要做到以下几点。

正确认识当前我国的就业形势。大学生的择业应当适应时代的需要,既要追求自己的职业理想,更要符合社会的实际需要。我从高考填志愿时,我就很明确地选了数学教师这个职业,我是先择业后就业的人。我很清楚现在中国当前的就业形势,国家实行人才强国战略,十分重视人才的教育与培养,也就注定了教师这个行业是永不会落伍的,他肩负着教育人才的重任。教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。所以教师这个行业是很有希望的,也是很急需的。在教师行业中,数学教师在未来几年中还是很吃香的。

六年的就业道路我要分两步走,一是前三年要在广州天河区做一名小学老师。我要在这三年,学习各种技能及社会经验而且为避免“高不成低不就”“好高骛远”的现象的出现,我会选择在这三年里头到小学里做一名普通的数学老师。这家小学最基本的前提就是:可以在这里学到很多的东西特别是教师技能和社会经验,而且是公办的,至于工资方面就只需要在四千到五千就可以了。二是后三年要在广州天河区做一名初中老师,跳槽到所公办初中,并积极去成为管理者然后到中高阶层管理者,至于月薪就是要从5000元升到7000元左右了。

机会总是垂青于有所准备的人。一个人有了真才实学,能够适应多种岗位,就更有利于自己的就业。作为一名大学生,要在艰苦中锻炼,在实践中成才。总结未来大学三年,工作六年共九年的时光里,总会遇到不如意事,然而,艰苦是开发人的巨大潜能的一种重要动力。“梅花香自苦寒来“。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。当代大学生在择业和就业过程中,要直面艰苦,在艰苦中成长,在艰苦中绽放属于自己的美丽。实践出真知,时间也是铸造人才的大熔炉。我要在九年的实践中,成长、成人、成才。我要在这九年里,规划精彩人生,打造锦绣前程。

第二篇:师范生职业生涯规划书

职业生涯规划书

题记:一直记着鲁迅先生的一句诗“我以我血荐轩辕”,这是他对中华民族的的誓言。作为一个当代大学生,我深知肩负着民族复兴的重任,因此选择了教师这个神圣的职业。大学时代又是黄金时代,眺望整个人的轨迹,态度决定高度,目标决定幸福。因此,在我们的大学生活刚刚起步之时,趁早选择可行的路线,科学、合理地规划自己的未来,具有十分重要的意义。

一、职业定位

百年大业,教育为本,如果我们的教育出了问题那将会影响到整个国家的发展。我发现在教育领域有很多事情可以做,它有广阔的平台供我充分展现才华,施展抱负。再说,我们读书的目的不就是问了让自己的一生能够为国家争得荣誉吗?所以我认定了教育,并且义无反顾,无怨无悔。

二、环境分析

1、中共十八大中提出了新的任务,这意味着我们面临历史新转机,同时肩上的任务也更加的重,我们必须抓住机遇,完善自我,为中华民族的复兴而奋斗。

2、教师职业越来越吃香,主要是因为教师职业稳定且收人稳定,而企业生产经营困难,职工收入就相应受到影响。而政府越来越强调尊重知识、尊重人才,营造尊师重教的良好社会氛围,同时教师的社会地位也在提升。在就业空间进一步增大的同时,教育也面临素质挑战,随着全球经济一体化加快,师资人才国际化也将成为一种趋势。在未来教师可能步入高收入行列。

3、作为一名好教师,应该具备多种素质。(1)职业道德素质:忠于人民的教育事业,热爱学生,具有团结协作精神和良好道德修养。(2)科学文化素质:广博的文化知识,精神的专业知识,全面的科学教育知识。(3)教学能力素质:加工教学美容,选择教学方法的能力。(4)心理素质:积极乐观的情绪,豁达开朗的心胸,坚韧不拔的毅力。

三、自我分析

1、从小学到现在,我一直都觉得服务业一个伟大的行业,而教师则更加让我肃然起敬。以前总将教师比作园丁,将自己比作祖国未来的花朵,现在,我想让自己成为一名园丁,在教育事业这个花园里为下一批花朵灌输养料,贡献我自己的一份力量。

2、我积极热情,有活力,做事有条理,有很强的责任心。我忠于自己的职责,并愿意超出自己的职责的范围,做一些对别人有帮助或有益的事情。而且我喜欢为人排忧解难,解决别人的困惑,适合做教师这一职业。

3、一直以来我觉得自己就是一种随遇而安的性格,这种性格造就了我的职业选择。我喜欢轻松、压力少的生活和工作,而教师恰好就是我的选择,我们在一面教书育人的同时,还能让自己不断的学习,在知识中不断的提升自己。而且这份工作还能有自己的很多时间,可以做很多我想做的事情。

4、作为一名新时代的大学生,我深刻的认识到我还有很多的不足,比如性格偏内向不太擅长人际交往,以后应多与他人沟通;再如专业知识与实践的联系不紧密,而实践是检验真理的唯一标准。在今后的学习和生活中,我会严格要求自己,在实践中提升自己的能力,让自己尝试着与未来有多一份的接触,更加适应社会这个大家庭。

四、职业准备规划期

1、大学一年级

(1)尽快熟悉大学生活特点,适应大学学习环境、掌握大学学习方法及基本规律,为学业进一步深化打下基础。

(2)积极参加院系和学校开展的各种活动,参加学生会竞选,并在自己的职位上做出成绩,同时培养自己的交际能力、应变能力和口头表达能力。

2、大学二年级

(l)将主要精力和时间用于学业方面,关注专业发展

(2)重点培养自己英语与计算机方面的能力,取得计算机二级证书及英语四级证书。

(3)暑期通过社会实践和做家教等社会实践活动提高自己各方面的能力。

(4)辅修心理学并考取第二学位证书。

3、大学三年级

(1)参加普通话培训,争取普通话考试在二级甲等以上。

(2)在“未来教育家”比赛中取得一定成绩。

(3)将学分学完,为大四实习做准备。

4、大学四年级

(1)在一所高等中学实习,为就业做准备。

(2)大量阅读物理学史,提升专业修养

五、职业发展期规划

能够得到学生的肯定就是我在教学上的目标。搞科研同样也是责任,用自己所学,尽自己的力量为教育的发展提供一些理论指导,解决教育中存在的一些问题,是一名教育工作者的责任。

六、结束语

这份规划书,让我在今后的学习生活中有了自己的目标,这并不是一纸空文,我会以它作为我的方向和准则,激励我不断进步。天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。我不去想是否能够成功,只要选择了远方,便只顾风雨兼程!

第三篇:师范生职业生涯规划(大全)

大学生职业规划书

姓名:贾龙只

学号:200809010039 专业:教育技术学

一、职业规划思路

一、职业规划时间:2012—2021 方向:做一名优秀的中学骨干教师

总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二、职业规划之自我分析 我的性格

本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

我的兴趣爱好

本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

空余时间喜欢听歌,看书, 看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

我的能力优势

1. 有较强的发展、提升意识,积极进取

2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通 3. 做事认真、耐心、负责任

4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题 5. 有克服困难的勇气,独立自主

6. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事 7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃 8. 积极热情,富有推动力 我的能力劣势

1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到 2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响 3. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策 4. 惰性较大,没有危机感 5. 团队意识不够

6. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度 7. 缺乏工作经验和社会经验 我的受教育水平

本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。

基于对于个人兴趣和优势等的分析,我选择从事教师工作,以下是对教师职业的分析。

三、职业分析 行业分析

教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

职业分析

教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

地域分析

选择留在安阳,首先是因为它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。其次是安阳经济文化各方面发展较完善的,生活水平比较高。第三个原因是我有相当一部分同学都在安阳工作或学习,有利于今后相互帮助。 >

四、个人SWOT分析 家庭环境分析

我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能勉强维持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的选择。 但是母亲只支持读到本科毕业,如果自费读研是负担不起了。 社会环境分析

当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

综合以上分析,得出本人职业定位的SWOT分析如下: 优势因素(S)

有一定的社会认可证书 有较强的发展、提升意识,积极进取

有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通 做事认真、耐心、负责任

具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题 有克服困难的勇气,独立自主

能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事 有很强的抗压能力,不轻言放弃

积极热情,富有推动力 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到

弱势因素 (W) 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策 惰性较大,没有危机感 团队意识不够

缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度 缺乏工作经验和社会经验

机会因素 (O)

安阳市工作岗位相对多些,经济发展好。

由于生活水平的提高,人们对于孩子的教育也十分重视,教师可以说永远是个“朝阳产业”。 从往年本校的就业率来看,就业的机会还是相当高的。 社会环境不断变化

威胁因素(T) 竞争激烈,就业形势日益严峻

五、职业规划行动方案

短期计划 (大三,大四)

目标:1.学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知识,基点达到3.5以上。 2.提高师范技能水平,争取获得相关奖项。 3.做好考研的相关准备,了解各大高校的考研信息 4.参与教学实践,在见习和实习中给该中学留下深刻印象

5.了解珠三角各大中学招聘标准,培养一门突出的能力,做好考研和就业两手准备 6.考取相关证书,英语过六级以上

7.发表一到两篇论文,高质量地完成毕业论文

具体实施:

1. 认真上课听课,做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学,或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小时回顾大

一、大二的专业知识,打好基础。 2. 每个周五晚关注时事热点,各地中学招聘信息,各大高校考研信息等。

3. 积极参加各种师范技能讲座与比赛,不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。

4. 每个星期利用10点半后睡前时间读一本书,如波利亚的怎样解题,并记录学习感悟。 5. 每天早上七点前起床,早读,培养对英语的兴趣,积累单词。

6. 坚持体育锻炼,身体是革命的本钱。7. 研究中学教材和中学数学课程教学标准,并多向在职教师请教,培养自己的教学能力。

8. 练习粉笔字,钢笔字,普通话,计算机运用等教师基本功。

第四篇:职业生涯规划doc

职业生涯规划书

职业生涯规划书

地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们要精心规划自己职业生涯,不能逃避,平平庸庸,草草率率的虚度一生,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。相信自己,你将赢得胜利。相信自己,梦想在你手中,开拓你的天地。

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

自我评价

(一):职业兴趣

根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是S(社会型)E(企业型) A(艺术型,典型性格和职业特征:精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。 往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;独立性、自主性较强;感情丰富,敏感,情绪易波动;往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题 和从事为他人服务和教育他人的工作;通常善于表达,善于与周围的人相处;

(二):性格

根据DISC职业定位评估报告显示,我的职业定位前三项是S型 、C型和D型 。SCD型的人可以用友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意、自律、谨慎、保守、严谨、准确、高标准、善于分析、逻辑性强等词描述。在实际工作中喜欢稳定的工作方式,严于律已,重视规矩,注重细节和流程, 实事求是,同时不喜欢急促多变的工作环境,凡事尽量做好准备,SCD型的人善于分析、逻辑性强,经常能够看到细微、具体的问题,但做决定时通常不够果断。SCD型的人性格温和谦逊,做事慢条斯理,经常面带微笑,但不是很自信,不太喜欢表达自己的感受,不愿意成为众人瞩目的焦点,他们以大局为重,富于同情与耐心,乐于倾听,能设身处地为他人着想,他们高忠诚度,愿意一个目标而奋斗终生,但有时怕出错,不希望伤害到任何人,追求结果圆满,

易导致犹豫不决、优柔寡断。

通过以上分析,和自己的实际情况可知我适合从事老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、幼教人员、非营利组织人员开发研究人员、品质管理人员、会计、精算师、银行办事员、证券分析师、程序员、投资理财人员、编辑、法务工作者等职业。

(三):职业能力

对于现在大三的我,每天都在忙于耕耘,希望将来能有好的收获,所以要求专业技能:银行,证券,管理学,会计学,计算机。英语(四六级);其他技能: 有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标;能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导

(四):价值观

基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 二:职业分析

1、家庭环境分析

我生在农村,长在农村,家庭条件一般,虽然这样,但是我的家人一直很关心我,不断地给予我鼓励和信心,正是因为这些,让我很感激我的父母,同时我也希望自己可以用实际行动和自己取得的成就去回报他们对我的爱和关怀。在他们的身上我学到了我应该有一颗感恩的心和责任感。

2、学校环境分析

现在的我所在的是一所本科学校,学校“团结进取,砥砺成才”为宗旨,秉承着成就你的梦想,还父母一个心愿的办学理念,把专业理论知识和实践相结合,真正想培养出有能力,适应社会需求的技能型人才。

3、专业前景分析

金融学现在是个很热门的学科金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括关于银行与证券、保险等非银

行金融机构的理论与实务关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。金融业对高端人才的需求显得格外强劲企业需求较多的典型高薪职位包括基金经理、高级投资咨询顾问、投融资经理、金融分析师等。从金融行业特性来说一个企业的高端人才或者说高端服务决定着这个企业在行业内的竞争力。金融市场涉及的面很广泛银行、证券、保险和基金都希望自己能够涉及的面宽泛些希望能提供更多渠道的服务因此它们会着重储备人才以便增强国内、国际竞争力层次。 金融学专业就业方向一:经济预测分析与管理咨询人员 经济预测分析人员的行业分布非常广泛,但一般只有各个行业中的跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。而管理咨询人员主要是流向一些咨询公司,比如IT咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。金融学专业就业方向二:对外贸易人员将"世界工厂"生产的产品销售给国外客户为国内客户寻找国外货源组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后成立了属于自己的外贸公司。 金融学专业就业方向三:管理职位研究生与本科生不一样大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践拥有了一定的工作经验所以正式进入社会时也能谋得一些管理职位例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。金融学专业就业方向四:基金经理随着更多的基金项目和基金管理公司的产生社会将需要众多的基金管理人才基金经理就是这一行当中的高层次人才其职责大致可分为负责某项基金的筹措负责基金的运作和管理负责基金的上市和上市后的监控。目前这方面的人才十分紧缺其职业的前景看好。基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易一般要具有硕士以上学历有风险控制专业知识背景还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力有敏锐的市场嗅觉丰富的实践经验也是必须的。金融学专业就业方向五:股票分析师 股票分析师主要为股市投资者提供股市投资咨询服务以及举办有关的讲座、报告会、分析会等部分股票分析师在报刊上发表股评文章以及通过电台、电视台等公众媒体提供股市投资服务。在我国从事股票分析工作须拥有大学本科以上的学历以及从事证券业务两年以上经历需要考核《证券投资基础理论》、《证券投资分析》这两门课程。通过考试符合条件的人员需向所在地证券管理部门或直接向中国证监会申请经审批后方能获得资格证书。获得资格证书的人员通过其所在的证券投资咨询机构向证券管理部门提出申请从而获得执业资格最后由中

国证券协会颁发执业证书。

五、未来一年半的学习计划

大三后半学期:主要是专业极强的课程的学习阶段,这一阶段,要注重把所学的理论知识应用于实践中,关注周围时刻发生的国内国外的经济金融形势,自己简单的写一些关于金融投资计划分析,并及时与老师交流沟通,请老师指出其中的不足,自己不断改正。此外,在大三还应在寒、暑假到一些金融机构实习的机会,即使是做一些最简单的工作,也可以先对自己未来工作环境和内容有一个初步的了解。在实习过程中总结自己应该具备哪些必要的素质与能力。

大四:即将毕业的一年,学校开的课程会减少,主要是毕业论文的准备。而且,我目前的计划是考人大的金融学研究生,因为民大的教学水平与人大相比毕竟有一定的差距。所以大四的一年先不会急于找工作,而是更加认真的学习。但是,在学习的同时,也会积极寻找实习的机会,以便积累更多的工作经验。 这是在学校主要的学习计划,在未来的三年里,我会利用校园靠近人大、北大这些拥有金融学泰斗级教授的高校,在自己的空余时间去听课,积累更多的专业知识。而且,我会努力和那些教授交流,争取能和他们成为朋友,这对于自己未来的发展肯定会有极大的作用。同时,建立自己的人脉交往圈,在与朋友们交往的过程中,让不同的思想进行碰撞,自己从中总结新的思想经验。

我的职业目标对于就业者来说无论是学历还是能力要求都很高,所以,我可能在读完研究生以后还是不能实现自己的职业理想。我的初步计划是先在财务公司找一份比较基本的工作,利用两年了解公司的基本金融运作情况,积累足够的经验以后,再向自己的目标迈进。

六、结束语

规划总是让理想以一种很美好的方式呈现展现了通向目标的最明确的道路。但是更重要的是坚定的按照自己的职业规划努力每一步走的踏实和认真。只有真正按照自己的规划一步一个脚印的努力才会达到自己理想的高度。通过对自己的职业规划让我看到了更多自己的不足之处以后日子里要更加努力的学习和锻炼自己培养成为规划中理想的人才。相信自己,你将赢得胜利。相信自己,梦想在你手中,开拓你的天地。

第五篇:数学师范生职业生涯规划书

职业生涯规划书

院别:

专业:

班级:

姓名:

201

3一、自我认知数学与信息科学学院数学与应用数学(师范 )12数本4班杨静静年5月日1

41、职业生涯规划测试

这是一个很准的测试,快来做做看看,也许可以为你的职业生涯规划提供你个参考

1. 如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个?可以按照喜欢程

度选出三个. 美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫这浓厚的艺术文化气息,同时,当地的原

住民还保留了传统的舞蹈、音乐遇绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这寻找灵感。

 深思冥想岛屿。岛上人迹较少,建筑物多僻处一方,平绸绿野,适合夜观星象。岛屿上有多处

天文馆、科博馆以及科学图书馆,岛上居民多喜欢沉思、追求真知和,喜欢和来自各地的科学家、哲学家、心理学家交换心得。

 现代、天然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、

金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。

 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、

植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。  温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务

网络,人们多互相合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。

 显赫富贵的岛屿。岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。岛上的经济高的发展,处处是

高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往的都是企业家、经理人、政治家、律师等。

测试结果与分析:

类型:事务型。喜欢的活动:组织和处理数据,喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切的知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢的职业:会记师、银行出纳、簿记、银行助理、秘书、教师、档案文书、税务专家和计算机操作员。与之前做的霍兰德职业倾向测验结果是有互相类似的

2、360度评估

3、自我认知小结

我是一个活泼开朗的女孩,责任感强,乐于助人

是我的优点,粗心大意是我的个性。我有许多的朋友,他们在我成长的道路上帮助了我很多很多,我相信他们是我一生都享受不尽的财富。善良和宽容是我人生的两宝。善良让我收获了友谊;宽容让我豁达、宽恕朋友的无心之失,让朋友和我之间的友谊更加深厚。在人生的航船上,我紧握宽容和善良这两大风帆,它将会在我踏入社会时给我帮助,让我更快的适应社会,融入社会。同时,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜欢的,有时候我的朋友赞同我,鼓励我;有时候他们会劝我不要那么独特,“随波逐流”也许会比较好,但是我仍坚持自己的目标,因为我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,如果我放弃了自己的追求,扼杀了自己的理想,那么成功将与我擦肩而过。并且,如果我事事“随波逐流”那么,它将会使我缺乏主见、不够成熟稳重,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹没。我知道没人愿意那样,同样,我也不希望自己最后会变成那样。作为师范生的我,会努力学好专业知识,为今后教书育人打好基础。

二、环境认识

1、家庭环境分析:

 父母都是朴实的公民,在这样的家庭环境下,是我养成了朴实的性格。

 由于家庭条件一般,很多事情需要动手去做,所以从小养成了较强的动手操作能力。

 父母善于交际,我喜欢跟随父母左右,受此潜移默化的影响,养成了良好的口语表达能力。  家庭和睦,从未见家里有人有什么争吵,家庭环境和谐,是我的身心得以健康的发展。  父母对我寄予很大的期望,希望我从事教育事业。

2、学校环境分析:

 漳州师范学院是一所培养综合能力高素质人才的本科类院校。我就读于数学与应用数学系,学校给

予了足够的重视,师资力量雄厚,各类教学设备及实验设备齐全,为我们学习理论知识和增强动手操作能力提供了充分的物质保障。

3、社会环境分析:

 我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对数学方面的研究不透彻,社会就业率不高,

反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好

三、职业目标认定

 目标职业分析:

1、岗位名称:数学教师

2、工作内容:辅导中学生的数学知识

3、任职资格:具备教师资格证,普通话资格证。一般要求数学教育类应届毕业生,

中学数学知识功底深厚,有较丰富家教经验和良好沟通、表达能力者优先

 SWOT分析如下:

内部因素: 优势因素 (S)弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力,认真,负责对工作偶尔会有厌倦心理

具有创造力,领导能力不错

人际关系处理得当

外部因素: 机会因素 (O)威胁因素(T)

在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化,

多些,经济方面仍然有发竞争激烈,就业形势

展前景。日益严峻。

通过SWOT分析,我的性格和职业素质还存在很多不足之处,为了适应目标职业的要求,应该加强这些不足的改善,将自己的优势尽可能放大,将自己的劣势尽可能缩小。

结合不表职业道德任职资格和我的现状,我鼻息不断努力完善自己。

 结论:

1)职业目标:

根据自己的自我认知和环境分析,我希望能最终成为一名优秀的人民教师

2)职业的发展路径:

普通教师----初级教师-----高级教师

四、具体方案

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向数学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、近期(2009-2013)职业目标:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语

四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等

2、中期(2013-2016)职业目标:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

3、长期(2016-2059)职业目标:在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、规划评估及调整

职业规划是对未来的计划。俗话说“计划赶不上变化”。事物总是发展变化的。职业规划具有不确定 性。要使职业规划行之有效,就必须在实践中对规划不断地进行评估和调整。 我的评估调整:

我是根据自身的实际情况一步一步地规划的,是具有可行性的。但是由于社会环境、家庭环境、组织环境和个人成长等变化以及各种不可预测的因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。所以我要在实践中定期为自己的规划作评估。及时作出相应地不可预测地调整。

六、规划心得:

我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度;

我不能左右天气,但我可以改变心情;

我不能改变容貌,但我可以展现笑容;

我不能控制他人,但我可以掌握自己;

我不能预知明天,但我可以充分利用今天;

我不能样样顺利,但我可以事事尽心。

通过这次职业规划,我有生以来第一次静静地坐下来思考自己是一个什么样的人;第一次思考我的未来

会是怎样的;第一次思考我适合从事什么样的职业;第一次思考我的职业生涯该怎样规划。现在规划做完了,想想有许多地方还做得不到位。需要在以后的实践中不断地审核和调整我的职业规划。

规划书完成的这一刻正是我该拿出实际行动的时候。