群众路线教育实践

第一篇：群众路线教育实践

群众路线教育实践活动

在石家庄经济学院党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

郝东恒

(2014年2月24日)

尊敬的马树强组长、王春丽副组长、冯炳亮副组长、各位督导组领导、同志们：

今天，我们按照省委的统一部署和省委教育工委的指导意见，在这里召开动员大会，启动我校党的群众路线教育实践活动。省委对这项活动高度重视，专门派出了以马树强同志为组长的督导组，指导和帮助我们搞好教育实践活动，在前期准备过程中，督导组给予了我校非常及时的指导，一会儿督导组组长马树强同志还将就此次活动作指导讲话，大家要认真学习领会、抓好贯彻落实。开学前学校党委研究通过了《石家庄经济学院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并经督导组同意已下发各二级单位。下面，我代表学校党委对这次教育实践活动提出几点要求：

一、统一思想，提高认识，切实增强抓好党的群众路线教育实践活动的责任感和紧迫感

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、加强党的建设的必然要求

从党的事业发展看，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的十八大确定的“两个一百年”的奋斗目标催人奋进，习总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，让我们憧憬;十八届三中全会的决定，让我们看到了党坚定改革的信心和决心。目标和梦想能否实现，改革能否成功，关键取决于我们党能否认真贯彻党的群众路线，汇聚起广大人民群众的智慧和力量，得到人民群众的理解、

1 信任、拥护和支持。因此，全校各级党组织、广大党员、全校师生员工，一定要从战略全局高度，充分认识开展此次活动的重要性和紧迫性，以饱满的热情，积极参与到群众路线教育实践活动中来。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是推动学校综合改革、内涵发展的强大动力

纵观我校60年的发展历史，我们从一所仅有千余人的较低层次的学校发展成为具有2万多名在校生的高等学府，从仅有几个专业的单科性学校发展成为具有47个本科专业、25个硕士点的多科性大学，从艰苦、贫困的塞外小城迁移到区位优势明显的繁华省会办学。这一切变化，无不得益于一代代教职员工的无私奉献和不懈努力，这是依靠群众力量书写的光辉历程。

近年来，特别是第三次党代会以来，学校统一思想，坚定“以人为本”的办学理念，明确提出了“省部共建、新校区建设、更名大学”三大目标，切实改进干部作风、推动内涵发展，在干部与人才队伍建设、教育教学改革、办学空间拓展等方面，推行了一系列创新举措，取得了阶段性的显著成效，正向着“河北省一流、国土资源行业有优势和特色的多科性大学”的宏伟愿景迈进。我们从中总结出很多经验，其中最宝贵的一条经验就是贯彻了党的群众路线，坚持依靠广大师生的智慧和力量，推进学校各项事业发展。学校当前正处于发展的关键时期、改革的攻坚阶段，要想在巩固成绩的基础上实现新突破，关键还在于充分调动广大师生的积极性、创造性，发挥广大党员的先锋模范作用。学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要加强党风和干部作风建设，赢得广大师生的支持和信任，凝聚起推动学校事业发展的强大力量，推动学校持续快速健康发展。

2 第三，开展党的群众路线教育实践活动是解决师生反映强烈的突出问题的迫切要求与重要举措

学校在长期办学实践中，始终坚持依法办学、民主管理，通过教代会、二级教代会、书记校长电子信箱等形式和渠道，广泛了解师生所思所想，着力解决群众反映的重点、热点、难点问题，保持了学校的稳定和发展。总的来讲，贯彻执行党的群众路线情况是好的，这是主流，必须充分肯定。但也存在脱离群众的现象和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面的问题，我们初步认识到：在形式主义方面，有的习惯以会议落实会议、以文件落实文件;有的重形式、轻实效，重布臵、轻落实，说过就算做过、说好了就算做好了;在官僚主义方面，有的存在官本位思想，以行政权力代替学术权力,命令多、沟通少;有的凭经验办事，忽视调查研究，习惯以老办法处理新情况、新问题;有的在工作中唯上不唯下，不深入研究新形势新问题，不设身处地为基层考虑;还有个别干部把自己看得高于群众，对群众感情淡漠、态度恶劣，“门难进、脸难看、话难听、事难办”。在享乐主义方面，有的精神懈怠、安于现状、不思进取，开拓创新意识不强，缺乏攻坚克难的奋斗勇气和只争朝夕的使命意识;有的不讲大局，讲权力时寸土必争，讲责任时退避三舍;有的奉行“老好人”思想，碰到矛盾绕着走，碰到困难往后缩，不敢碰难题，不愿得罪人，不求有功、但求无过。在奢靡之风方面，有的艰苦奋斗精神弱化、勤俭节约意识不强，存在办学经费紧张与资源浪费并存的现象，在一些教学、办公场所存在长流水、长明灯现象，一些教学设备购臵后存在闲臵现象。

以上这些问题虽然发生在少数部门、少数同志身上，但是，千里之堤溃于蚁穴，我们必须警醒。如果不能及时有效地解决，

3 势必影响我们改革工作的推进效率和质量，影响学校事业的长远发展。因此，我们要通过这次教育实践活动，对这些问题以及教育实践活动中进一步查摆出的问题进行全面整改、强力扫除，以实际行动密切党群干群关系，使学校各项事业发展具有更广泛、更深厚、更可靠的群众基础。

二、把握目标，紧扣要求，结合实际，扎实推进我校党的群众路线教育实践活动

抓好教育实践活动，首先要准确把握这次活动的指导思想、目标要求、方法步骤，这是确保教育实践活动不断深入、扎实推进的根本。为此，我再强调一下这次活动的目标任务、总体要求和具体环节问题：

第一，把握好目标任务。我校此次教育实践活动的主要目标任务是：着力解决领导班子和领导干部“四风”问题。能否切实解决“四风”方面的突出问题，是衡量这次教育实践活动实效的重要标志，也是避免教育实践活动走过场的关键。解决“四风”问题，要坚持标本兼治，既要治标又要治本：既要针对面上“四风”问题的各种表现，该纠正的纠正，该禁止的禁止，又要查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制、工作程序等方面下功夫遏制不正之风。省委提出了全省面上“四风”存在10个普遍性问题，我校也不同程度存在着;同时前面对学校当前“四风”方面存在的问题梳理，是在广泛征求大家意见的基础上总结提炼的，可能不是面面俱到，但是针对我校实际情况，还是有较强的代表性。这次教育实践活动，就是要聚焦在这些问题上，把解决“四风”问题贯穿始终，以作风建设为重点，着力在取得实效上下功夫。各二级单位要紧密结合自身实际，认真查找自身存在的“四风”问题，通过此次教育实践活动，使党员干部思想进

4 一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动取得实效。

在解决形式主义问题上，要突出解决以会议落实会议、以文件落实文件，重形式、轻实效，重布臵、轻落实等问题。这些问题，客观上被学校发展所掩盖，久而久之形成一种习惯，与建设高水平大学的目标要求不相适应，今年我们要花大力气解决。一方面要群策群力，多提有建设性和可操作性的建议;另一方面要提高执行力与办事效率，这是关键。如果会前沟通准备工作到位，会后贯彻执行迅速高效，我想会风、文风问题自然就迎刃而解了。

在解决官僚主义问题上，要突出解决经验主义、命令主义问题，重点解决对群众感情淡漠、态度恶劣，“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题。要解决好这些问题，密切联系群众是关键。只有加强调研、深入群众、常接地气，才能避免单纯凭经验主义办事;只有注重沟通、换位思考、与师生做知心朋友，才能从根源上杜绝命令主义，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。今年我们将着手推进机制体制改革，其中许多都涉及师生的切身利益。比如前段时间我们出台了绩效工资方案，修订了教师职称评审文件，提高了评审资格条件，下一步我们还计划在人才引进、经费管理、学科建设等方面出台一系列制度。在这一过程中，简单的依靠经验主义、命令主义办事，对群众缺乏真挚的感情，只会导致各项制度举措的推进举步维艰。只有真诚沟通理解，统一思想认识，才能真正得到师生的拥护与支持。

在解决享乐主义问题上，要突出解决精神懈怠的问题。这几年学校发展势头较好，各项奋斗目标接连实现，在部分领导干部中逐渐产生两种思想倾向：一种是不思进取;另一种是盲目乐观。前者可能让我们固步自封，丧失发展机遇，导致学校事业停滞不

5 前;后者可能让我们对困难估计不足，甚至有时妄自尊大，很多事情上急于求成，遇到挫折束手无策，最终导致精神涣散、失去信心。我们必须自觉抵制这两种倾向，以更高远的目标要求来引领新的发展，来调动全校师生一心一意谋事业发展的积极性。我们只有继续保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，才能团结一致推动学校发展。

在杜绝奢靡之风上，要突出解决办学经费紧张和资源浪费并存的问题。这一问题主要反映出了一些干部艰苦奋斗的精神弱化、勤俭节约意识不强，管理制度落实不力。下一步，学校要结合这次教育实践活动的开展进行调研，广泛征求各方意见，有针对性地出台相关制度，进一步提高广大干部勤俭节约的意识和学校资源使用效率。

第二，贯彻好总体要求。这次教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。这个总体要求具有很强的针对性和指导性。广

6 大党员干部要认真贯彻这一总要求，将之贯穿教育实践活动始终。

第三，把握好关键环节。根据安排，我校开展教育实践活动从今天开始，到9月底结束，主要有三个环节：

一是学习教育、听取意见环节。从现在开始，学校和二级单位领导班子及党员干部要先学一步。通过中心组学习、干部培训、个人自学等形式，吃透文件精神，领会活动实质，掌握活动步骤，为对照检查和整改落实奠定思想基础。各党总支要运用灵活多样、务实管用的方式，抓好基层党员的学习教育工作，使党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。学校和二级单位领导班子、机关处室，要征求关于本单位、本班子、本部门在热情服务师生、改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要本着求真务实的原则深入开展调研，广泛接触师生，通过座谈会、走访、谈心等方式，听取群众意见，凝聚发展共识，聚集发展合力。要多搞蹲点调研，随机调研和暗访，要带着发现的问题去搞调研，使调研的过程成为了解情况、解决问题、推动落实的过程。

二是查摆问题、开展批评环节。重点围绕为民务实清廉要求，对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风作风等方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。学校党委和二级单位党政领导班子要组织高质量的专题民主生活会。各党总支要认真组织党员参加教育实践活动，各党支部要认真组织专题组织生活会，学校各级领导班子成员除参加专题民主生活会外，还要以普通党员身份参加所在党支部的专题

7 组织生活会。每个党员都要认真查找自己在作风方面存在的问题，并提出改进措施和办法。在查摆问题和开展批评与自我批评时，不要蜻蜓点水，也不要相互责难，要认真剖析，虚心听取，诚恳整改。要坚持正面教育为主，贯彻整风精神，通过批评和自我批评解决问题，要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。要爱护基层组织和群众的积极性。应该看到广大干部的主流是好的，处在教学、科研、管理、服务第一线，压力很大，干事很认真，工作很辛苦。各级领导干部要按照周本顺书记讲话的要求，严格要求他们，真正关心他们。活动中注意把握好政策，保护好基层干部的积极性，与人为善地提出批评意见，不要整得灰头土脸。要从党组织的要求和大局上解决问题，不要抓住细枝末节的问题耗费组织的能量。

三是整改落实、建章立制环节。重点是针对师德师风、学风作风方面存在的问题，从师生最不满意的事情改起，从师生最期盼的事情做起，要坚持“有什么问题就改什么问题，什么问题突出就先改什么问题”的原则，改文风、改会风，端正学风、校风和作风。在为群众办实事、提高群众工作能力上取得实效，营造风清气正的校园环境。每个单位都要实行一把手负责制，抓住重点问题，制定整改方案，并在一定范围内公示。要加强制度建设，完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度，建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制等，推动改进工作作风，使密切联系师生的制度常态化长效化。把“定制度、立规矩、抓规范”的每个环节抓紧抓实抓出成效。

三、加强领导，精心组织，确保教育实践活动取得实效 开展群众路线教育实践活动是一项重大政治任务，时间紧、

8 任务重、要求高。全校各级党组织要把教育实践活动作为工作的重中之重，切实抓好。

第一，加强领导，明确任务。目前，学校已成立了群众路线教育实践活动领导小组，设立了办公室，制定了活动实施初步方案，我任组长，李军同志和耀辉同志任副组长，同时耀辉同志还兼任办公室主任。各二级党组织、二级单位要根据实际情况，成立教育实践活动领导小组和工作机构。各二级党组织主要负责同志要承担第一责任，具体负责本单位活动的组织和实施，特别是要吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。组织、纪检、宣传等职能部门，要在抓好自身教育实践活动的同时，充分发挥职能作用，齐抓共管、密切配合，切实履行好各自职责，确保教育实践活动扎实有序开展。

第二，联系实际，分类指导。要结合实际，针对不同对象分类指导，不能大而化之，一刀切，一锅煮。各级党组织要联系实际，有针对性地提出活动目标要求、具体任务和推进方式，做到因势利导、因地制宜，使活动贴近本单位实际、贴近工作实际、贴近党员群众实际，切实解决具体问题。针对党员干部、教职工党员、学生党员、离退休党员等不同特点，进行分类指导，提出具体工作要求，确定重点学习内容和需要重点解决的问题，做好规定动作，创新自选动作，切实增强教育实践活动的针对性和实效性。

第三，抓紧抓实，力求实效。开展党的群众路线教育实践活动贵在落实，贵在实践。对于这次活动，中央提出了“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，这既是保证活动不走过场、取信于民的关键，也是衡量领导班子、领导干部作风的重要尺度。我们一定要深刻学习领会，真正将这六个字内化于心、外化于行，需要改的

9 马上改，能做到的马上做，切实让广大师生员工感受到实实在在的变化、看到实实在在的成效。

第四，借鉴经验，特色创新。第一批教育实践活动为我们的活动开展提供了丰富的可以借鉴的经验，我们要虚心学习借鉴，充分消化吸收，并结合各自实际，创造性地加以运用。在活动过程中，不仅要注重借鉴先进的经验，还要重视创新活动方法，既要坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位;又要结合本单位和部门实际，创造性的开展教育实践活动，使“自选动作”有亮点。要不断总结经验，联系实际，挖掘新的途径和载体，开拓创新点，为我校教育实践活动增添新的活力。

第五，加强监督，注重引导。这次教育实践活动，省委派出督导组对我校进行全程督导。 督导组的同志经验丰富、阅历深厚、工作负责，同时又熟悉高等教育规律、熟悉高校的情况，对我校开展教育实践活动将发挥十分重要的作用。我们要自觉主动接受督促检查。与此同时，我们也不能放松自我监督和检查。学校活动领导小组要加强对二级单位的指导检查，及时掌握工作进度，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。监督检查的同时，要注重舆论导向，充分利用校内媒体，采取多种形式，引导广大党员干部把思想和行动统一到中央精神上来。同时，也要注重从内部找素材、挖典型，总结本单位的好做法、好经验，发挥示范作用，以点带面，增强活动的实效，营造良好氛围。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动意义重大，影响深远。我们一定要按照中央和省委部署，密切党群、干群关系，凝聚力量，奋发有为，为学校早日实现“三大目标”，建设“河北省一流，国土资源系统有优势和特色的多科性大学”而努力奋斗!

第二篇：群众路线教育实践活动

按照中央和省、市、区委的要求，在学习实践科学发展观分析检查阶段工作中，要召开以贯彻落实科学发展观为主题的领导班子专题民主生活会和支部党员组织生活会。为开好领导班子专题民主生活会和组织生活会，根据《全区首批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《全区首批参学单位召开深入学习实践科学发展观专题民主生活会和组织生活会方案》要求，结合我局实际，制定本方案。

一、民主生活会和组织生活会的主题

深入学习实践科学发展观专题民主生活和组织生活会，以“深入学习实践科学发展观”为主题，紧密联系基层领导班子领导干部及党员个人的思想和工作实际，认真查找影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题，深入剖析产生问题的主客观原因，提出切实可行的整改措施，进一步解放思想、理清思路、提高能力、转变作风，为推动呼兰更好更快发展、建设繁荣富庶和谐的新呼兰奠定基础。同时，结合以“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设活动，把加强领导班子和领导干部作风建设作为这次民主生活会的重要内容，着力解决影响良好作风养成、影响行政效能、破坏发展环境等方面的突出问题，进一步改进作风、提高能力、健 全机制、形成氛围，欲速则不达推进“五区一园”、“冰大品牌呼兰”和“六项惠民工程”建设，为实现呼兰经济社会更好更快发展、加快建设繁荣富庶和谐的新呼兰有力保证。

二、时间安排

这次专题民主生活会和组织生活会要在6月中下旬召开。因故不能按期召开的，要提前书面报告区委学习实践活动领导小组办公室，经批准后方可延期召开。

三、会议程序

1、会前准备。专题民主生活会和组织生活会前，要安排3天时间进行学习，其中集中学习时间为1天。要根据实际合理确定学习内容，突出学好深入学习实践科学发展观活动必读书目，学好中央和省、市委三次全会和全国两会精神，学好中央和省、市、区委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话，学好胡锦涛总书记关于加强党性修养、树立和弘扬良好作风的重要论述，并坚持把学习理论与总结经验、推动工作结合起来，特别是与应对国际经济危机的实践结合起来，增强针对性。同时，采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈和开通征求意见热线电话等方式，广泛征求群众意见，特别是对领导班子和党员领导干部的意见。要按照《呼兰区关于开展首批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》提出的“八查八看”要求进行认真查摆分析。领导班子成员之间要互相谈心，交换看法，广泛听取群众意见，查找自身存在的不足和原因。要结合调 研中了解掌握的情况，在检查分析的基础上，班了成员撰写民主生活会局面发言材料。

2、召开会议。一是通报征求到的群众意见和建议;二是由党组织负责人代表领导班子做中心发言和自我发言;三是班子成员中的党员领导干部分别进行发言;四是严肃认真地开展批评与自我批评，开诚布公谈问题、找原因、提建议、定措施。要确定专人负责记录，形成完整的会议记录。

3、会后通报。会后，对群众反映的突出问题和民主生活会上查摆出来的主要问题，党组织要认真分类、逐项归纳研究，形成整改意见，并明确责任人和整改时限。要对会议情况进行认真总结整理，起草好民主生活会和组织生活会情况综合报告。

四、有关要求要严格执行中纪委、中组部《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》(中组发[2000]3号)和省纪委、省委组织部制定的实施办法(黑组发

[2003]7号)，确保民主生活会质量。

1、高度重视、加强领导。要把开好这次专题民主生活会和组织生活会作为推进学习实践活动的一项重要措施，切实抓紧抓好。部门一把手要发挥好第一责任人的作用，认真做好会前准备、会中查摆、会后整改等各环节的工作;要以身作则，带头自我检查和剖析，带头开展批评和自我批评，特别是要在积极引导班子成员开展批评和自我批评上下功 夫。要按照一级抓一级的原则，组织并指导好所属党小组开好组织生活会。党员领导干部要执行好双重组织生活会制度，带头参加党小组的组织生活会。

2、

深入对照，找准问题。要结合学习实践科学发展观活动，采取广泛征求意见、班子成员相互谈心谈话和自我深刻反思等方法，查找领导班子和领导平顺 思想、工作、作风等方面存在的差距和不足，特别是要围绕确定的议事日程和实践载体，区委提出的“五个破除、五个树立”的思想解放重点，对照检查领导班子和个人在促进经济发展、发送民生、转变作风等方面的思想差距和具体问题，对照上级要求和征求到的意见。深刻剖析思想根源。同时，要对执行领导干部廉洁自律规定情况、发扬艰苦奋斗优良传统情况和作风建设情况进行对照检查，在此基础上，准备发言提纲。

3、坚持标准，确保质量。要严格按照要求精心组织、规范运作。会前，要认真准备发言产，查找存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，提出整改的意见和措施;会上，要开展积极、健康的批评与自我批评，增强民主生活会和组织生活会的思想性和原则性，确保通过民主生活会和组织生活会能够真正发现问题，不流于形式;会后，要抓好整改措施的落实，在一定范围内将整改措施的制定及落实情况进行通报，确保整改措施落到实处。

第三篇：群众路线教育实践活动

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务集中在作风建设上，要集中解决形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题危害极大,是严重损害党的肌体的“毒瘤”，中央把解决“四风”问题作为教育实践活动的重点，抓住要害，找准了穴位。整改落实阶段是取得整个教育实践活动成果的关键阶段，做好这一阶段工作，对于推动党的群众路线教育活动，确保活动取得实效具有重要的现实意义。网站支部在搞好学习教育的基础上，积极开展了“死对照四检查”活动，通过群众提，自己找、上级点和互相帮等形式，认真找准和查摆自己在“四风”方面存在的问题，深刻进行党性分析和自我解刨。对查找出来的问题，扎扎实实搞好集中整改，确保教育实践活动圆满完成。

支部在查摆的过程中，查找出的问题主要表现为：

一是学习不够深入，学习热情不高，包括对政治理论和业务知识的学习不够，学习主动性不高，浅尝辄止，学习上还存在应付思想。特别是工作忙的时候，终日埋头纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己，学习只限于分内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下工夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。不能很好的运用和指导工作实践。

二是个别同志独立工作能力有待进一步提高。工作水平有限，不能很好的承担分内工作，办事效率低下，创新意识不够，进取心不强，

安于现状。往往是领导安排什么就做什么发，临时性的工作和活动较多，全盘谋划工作能力和独立工作能力还比较欠缺。

三是有的同志工作不够严谨、规范，工作责任心和执行力需要进一步加强。个别同志在工作上存在安逸、满足现状、得过且过，混日子的思想，缺乏责任心和进取心，敬业精神差，工作敷衍了事、消极应对，办事推诿拖拉，缺乏与时俱进和开拓创新精神，在工作中大事做不来，小事不愿做等，对各类规章制度执行有时不到位。

四十个别同志工作纪律有时坚持不够。存在懒散和自由主义现象，自我要求不严，上班时间有时坚持不好。工作状态上精神懈怠、因循守旧、不思进取等。

针对查摆出来的问题，支部制定了以下整改措施：

一、召开专题组织生活会。通过召开高质量的支部专题组织生活会，认真开展批评与自我批评，深入剖析、发现问题。在专题组织生活会上，每一位党员都能严格对照党章和中央八项规定及省里有关文件精神，结合履行职责，扎实开展“四对照四摆查”活动，提出自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题，从人生观、世界观、价值观上自我剖析。支部书记带头剖析，率先进行批评与自我批评，给广大党员带了好头，其他党员也能敞开心扉，坦诚剖析自己，勇于批评他人，大家本着“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，使专题组织生活会始终在严肃、认真、和谐的气氛中进行。通过此次专题组织生活会的召开，查找了自身存在的问题，提出了今后的整改方向，使广大党员干部受益匪浅，进一步提

高全体党员干部的思想认识。

二、制定落实整改措施。在查摆出主要问题的基础上，认真总结学习前几个阶段取得的主要经验，征求各方面的意见和建议进行认真分析研究，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，认真进行整改。针对党员个人和支部的相关问题，自上而下制定整改措施。党员领导干部的整改，要为其他普通党员干部做表率。着重从树立群众观念和宗旨意识方面，从解决群众困难问题，为民办实事方面，从严格执行廉洁自律各项规定、保持党员干部清正廉洁等方面进行整改。要求将落实整改承诺事项通过多种途径向社会进行公示，听取群众意见，接受群众监督、社会监督和舆论监督。

三、切实解决突出问题。分析查摆出来的问题，要严格按照整改措施逐一整改解决。通过加强理论和业务知识学习，转变工作作风，提高服务质量和水平;积极更新观念，创新整治思路、整治手段和监管机制;密切联系群众，带头服务群众;坚持以公开促公正，以透明促廉洁，不断提高严格公正廉洁执法水平;严格遵守廉洁自律各项规定，自觉规范从行政行为等方面，切实解决群众关注和查找出来的各项问题。

四、建立长效机制。围绕以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育，着眼长远，建章立制，有针对性地完善制度，积极稳妥地推进机制创新，形成联系群众服务群众的长效机制。把落实整改措施和建章立制结合起来，巩固还教育实践活动的成果，按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、加强基础组织、服务人民

群众、促进各项工作”的总体目标，切实解决广大党员在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。

第四篇：群众路线教育实践活动

简报 (第期)

茶垭乡人民政府2014年4月11日

望闻问切诊四风之疾 真抓实干走群众路线

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，茶垭乡党委政府高度重视，按照中共万源市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求，根据我乡实际情况，对活动的扎实开展，做出了统筹安排，保证活动不虚不空，不走过场，以实际行动把工作做深做实。

一、 把握总体要求，细化活动内容。 茶垭乡党委政府要求各驻村干部、村社干部加强理论学习，明确本次活动的基本目标，转变思想认识，改变工作作风，密切党群干群关系。本月15日前，各驻村干部，村社干部深入各社召开社员会，收集群众意见，详细记录。对于群众反映的问题，可以当场答复、解决的，必须当场解释清楚;对于无法当场答复的，应当做好记录，向上级领导汇报，

事后必须将处理结果反馈到村社。对于群众提出的建议，必须详细记录，虚心接受，不得消极抵触。

二、 找准问题方向，明确任务重点。

本次活动的目的在于找准问题，为下一步群众工作的开展夯实基础。各驻村干部、村社干部必须紧抓问题实质，明确任务重点，走村入户，开展多形式、多种类的社员会，确保问题的真实性、可靠性，鼓励群众讲问题、提建议的积极性。无论问题大小，建议好坏都不能放过。透过群众的反映。党员干部要认真思考，深入讨论，把问题建议的“根子”刨出来，认真总结。

三、 加强领导督查，保障活动质量。

茶垭乡党委政府班子成员要做好督导工作，深入村组一线，对于各村社员会的召开情况，严格要求、严格把关，确保活动成效，重视活动质量。对于活动开展不用心，工作不力的党员干部，要及时提醒、批评。保障活动在限期内高效、有序地完成。

第五篇：群众路线教育实践活动

群众路线教育实践活动《四风之害》观后心得体会

王 全 智

在全党开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，对新时期加强和改进党的建设具有十分重要的意义。 开展群众路线教育实践活动，要教育广大党员、尤其是领导干部在思想认识上体现“爱民”，在工作作风上体现“亲民”，在工作重心上体现“为民”，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识、切实改进工作作风，为群众办 好事、实事，同时通过建立完善相关制度，确保教育活动取得实实在在的效果。

一、牢固树立宗旨意识，思想认识上体现“爱民”。

人民群众是我们力量的源泉。”自建党以来，无论在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党之所以坚强有力，之所以不可战胜，关键之一就在于坚持了群众路线，同人民群众结成了密不可分的鱼水 之情。水能“载舟”， 也能“覆舟”。离开群众生气勃勃的创造性活动，忽视对群众实践经验的虚心学习和科学总结，离开人民群众的支持和拥护，任何切实的改革方案也不可能产生，任何美好的 理想也难以实现。

十八大指出，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会、在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，其宗旨是为人民群众，当然目标的实现更要依靠人民群众。总书记提出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

当前，我们已经步入全面建 设小康社会的关键时期，必须把全心全意为人民服务的宗旨意识，内化于心、外化于行，坚持用平等的眼光看待群众，对待群众一视同仁;坚持用平等的身份接待群众，不在群众面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系群众，不高高在上，不以权压人，让群众敢说话，说心里话，道烦心事，讲真想法，提好建议。

二、深入群众中间调查研究，工作作风上体现“亲民”。

深入基层调查研究，切实转变工作作风，要教育和引导广大党员干部在工作中常和群众打交道，学会用调查研究的方法做工作，多倾听群众的呼声，常谋群众之事。

毛泽东同志曾经说过，“没有调查就没有发言权”。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。只有切实转变工作作风，加强调查研究，才能真正做到一切从实际出发，了解到最真实的基层情况，真正保持党同人民群众的密切联系，才能从根本上保证政策和决策的正确制定与贯彻执行，减少和避免工作失误。

领导干部调查研究要到位，必须多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。既要调查机关，又要调查基层;既要调查干部，又要调查群众;既要剖析典型，又要了解全局;既要到先进地方总结经验，又要到困难较多、情况复杂的地方去研究问题。尤其要把基层、群众和困难的地方做为调研重点，花更多时间去了解和研究。

领导干部调查研究要用心，要带着感情、带着责任、带着问题，身心俱下，问政于民、问需于民、问计于民，要掌握主动权，既完成好“规定动作”，更要有“自选动作”，专门看看“没有准备的地方”。多搞一些“不打招呼”、“不作安排”的随机式调研，既是一种可贵的作风，也是一种明智的方法，是摆脱“被调研”的有效途径。

三、着力解决群众实际问题，工作重心上体现“为民”。

帮助群众解决实际问题，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题是构建社会主义和谐社会的根本保障。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，群众工作的对象、内容、环境发生深刻变化，面临不少新情况、新问题、新挑战，存在着一些不适应的地方。

要通过教育实践活动，进一步引导广大党员干部秉持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观，真正做到了解民之所思，解决民之所盼，获得最广泛最牢固的群众基础和力量源泉。

做好新形势下的群众工作，必须从提高我们领导干部解决问题的能力入手，加强教育培训和实践锻炼，经常走村入户调查，深入到田间和炕头去，把那些和群众生产、生活息息相关的突出问题找出来，逐一梳理排查，认真分析原因，对症下药，出实招、尽全力，切切实实地帮助群众解决困难。事实证明，与群众接触多了，官僚主义就会减少;与实际接触多了，主观主义就会减少;与民情接触多了，形式主义 就会减少。

发展中出现的问题归根到底要靠加快发展来解决，经济发展了，解决事关群众切身利益突出问题的能力也就增强了。同时，要更加注重矛盾化解，把关心群众疾苦与多为群众办事相结合，既要“锦上添花”，又要“雪中送炭”。

加强组织领导，通过制度建立干部服务群众的长效机制。一是开展教育实践主题活动过程中，加强组织领导和分类指导，建立一套行之有效的工作制度，确保活动取得实效。二是要加强组织领导，建立干部联系群众责任制，强化“一把手”的责任意识，建立党员领导干部联系点、督促检查、群众监督评议等制度，使活动在制度的约束下取得实效。三是要建立健全联系群众的制度，形成干部服务群众的长效机制。制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性，必须始终把制度建设贯穿教育实践活动之中。

要进一步加大服务型政府建设、加大信息公开力度、推进电子政务和网上服务、开展一站式服务、提高行政审批效率、实行优质服务承诺、社区党员服务站先锋岗、办好年度实事等，不断健全完善服务。 要大力加强党风廉政建设，大力推进领导干部廉洁自律预警机制，积极探索建立行政权力规范运行预警机制，加强对党员干部的教育、管理和监督，强化对权力的监督制约，有效预防腐败现象的发生。