建筑类工作总结

2022-10-01

时光在流逝,从不停歇,在这时光静走的岁月中,唯有工作留下的成绩,让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作,在努力工作的过程中,你可能曾面临众多的困难时刻,那就为自己写一份工作总结吧,勉励自己,吸取经验,成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《建筑类工作总结第1篇》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:建筑类工作总结第1篇

惠安建筑简讯2015第1期

惠安建筑简讯

主办编辑:惠安县建筑业协会

2015年第1期 (总第10期)

二O一五年七月八日

行 业 信 息

△县委肖书记调研建筑业发展有关问题

6月2日下午,县委肖书记率副县长高娜以及县委办、县财政局、住建局、国税局、地税局、金融办、农信社等部门主要领导,在建筑业大厦召开座谈会,专题调研“金融支持建筑业发展”等有关问题。参加座谈会的有闽南公司、惠东公司、中嘉公司、共荣公司、兴盛公司、大源公司、县建筑协会主要领导以及住建局、县建筑协会相关负责人。

座谈会由县建筑业协会李惠琼会长主持。肖书记首先讲话说:惠安建筑业怎么发展,主要是两条,一是人才,二是资金,近几年人才问题我们进行了很多工作,目前产业发展中主要是资金问题,政府应该怎么支持,该怎么办?银行怎么办?企业怎么办?今天会议的目的在这里,大家要把真实话讲出来。行业管理上,协会的作用非常重要,建筑业发展到现在,行业协会在行业约束、自我管理方面可以发挥很多作用,主管部门要尽量放手给协会去做。下午调研目的的是金融怎么支持建筑业发展,人才问题先不说。

与会的企业老总和政府部门领导围绕肖书记提出的议题,逐一就金融支持、税费政策、建筑产业化等问题踊跃发言,建言献策。最后肖书记作简短总结时说:金融支持行业发展,外地有许多经验做法,我们可以去取经,看看人家是怎么做的,可以 到南通、河南两个地方去看看。企业融资现在很大问题是担保问题,金融办要考虑出一个办法。还有行业产业化问题,一定要有意识,惠安建筑很危机,如果没有改革创新,就不可能持续发展。

△上半年我县建筑业主要指标完成情况

上半年全县施工企业完成施工产值216.5亿元;外出企业回乡缴纳所得税(含个人调节税)2.16亿元。

△县住建局组织观摩远大可持续建筑施工现场

6月15日,县住建局领导带队,率局有关股室站及我县一级施工企业技术负责人(总工)前往长乐观摩由闽南建筑公司与远大可建科技有限公司联合承建的“海西(长乐)动漫创意之都17#18#宿舍楼工程”。该项目主要采用一种快速高效安全的工业化装配式钢结构施工技术,层高均为9层,总建筑面积2.46万平方米,闽南公司作为总承包单位完成至±0.00,远大公司在提供3个工作面的情况下7天完成主体结构组装。该工程对建筑构件实行模块化、工厂化流水线生产,选用节能环保材料,并综合运用多项建筑节能和可再生能源技术,采用新型预制装配式钢结构建筑模式,打造出全面革新的绿色低碳可持续建筑,具有9度抗震、5倍节能、20倍净化、90%工厂制造且工业化达到93%、一天二层的快速高效安全的预制装配、1%建筑垃圾等诸多优点,组装完成后的建筑将给用户带来安全、舒适、健康、节能、可循环的居住新体验。

△县检察院服务民营企业八项承诺

民营经济是我县发展最牢靠的经济基础之一,服务民营企业跨越发展是检察机关服务大局、服务经济发展的重要着力点,为更好地发挥检察职能,保障社会经济健康发展,结合我县实际,特作出以下服务承诺:

1、控告申诉检察工作——优先办理民营企业的控告、申诉案件,凡属检察职能范围内的控告申诉案件,做到百分之百办结并入企反馈。

2、民事行政检察工作——认真履行民事审判、行政诉讼监督职能,注重听取企业问题反映,优先办理民营企业涉讼案件,通过抗诉、检察建议等形式加强对法院涉企案件调解、裁判、执行活动的监督,做到依法办理、按时办结、件件反馈。

3、侦查监督检察工作——认真履行审查逮捕职能,重点开展侵犯民营企业合法权益案件的立案监督工作,全力维护民营企业的合法权益。

4、审查起诉检察工作——认真履行审查起诉职能,成立涉企办案小组,办理涉企案件应听取企业意见后再依法处理。

5、反贪污贿赂、反渎职侵权工作——认真履行职务犯罪查办职能,优先查办民营企业反映的国家工作人员职务犯罪案件,营造服务企业发展的廉洁、高效的政务环境。

6、法律宣传服务工作——不定期派员到企业开展法律知识和职务犯罪预防宣传讲座、寄送法制宣传材料,帮助培训处理涉法、涉诉事务专门人才,在完善规章制度、防范经营风险方面提供法律咨询服务。

7、检企联系对接工作——成立“发挥检察职能、服务民营企业工作领导小组”,确定专人为服务民营企业联络员,制作发放检企联系卡,每年召开一次以上民营企业家座谈会,听取意见和问题反映,找准服务企业切入点。

8、其他法律监督工作——结合各项检察职能,对民营企业反映较强烈

的行政执法部门不作为、乱作为等行政违法行为开展法律监督,帮助行政机关改进作风、规范执法,提高服务企业效能。

(惠安县人民检察院服务民营企业联系电话:27302020

27302075)

△泉州市“共荣杯”古建筑泥瓦工岗位技能竞赛在我县举办

7月2日,由泉州市总工会、市人社局、市住建局、市建设建材工会主办,惠安县总工会、县住建局、市建筑行业协会、市小城镇建设改革发展促进会、县建筑业协会、开成职校、共荣公司、县建筑工程技校协办的《泉州市建筑行业“共荣杯”古建筑泥瓦工岗位技能竞赛》在我县开成职校实训基地开赛。本次赛事共有12个代表队36名选手参加,经过理论考试和实际操作两轮比赛,产生了个人奖项和团体奖项。获得个人奖第一名的选手,由市总工会授予“泉州市五一劳动奖章”荣誉称号、获前三名的选手由市人社局授予“泉州市技术能手”称号,获前十名的由市住建局授予“泉州市住建系统技术标兵”称号。

本次比赛由福建共荣建筑装饰工程有限公司提供赞助;省建设系统工会许主席、张副主席莅临现场观摩指导。

会 务 动 态

△持续举办业务培训

3月中旬与省建筑业协会安装分会联合举办建筑电工考核培训一期79人参加。

5月中旬与县建筑技校联合举办建筑企业八大员继续教育培训两期464人参训。

△组织进行建筑业“营改增”调研

为切实提高施工企业对国家即将实施的建筑业“营改增”工作重要性的认识,促使企业采取积极措施,认真应对政策变化,我会与住建局联合派出调研组,于3月下旬先后深入到12家骨干企业,就“营改增”相关问题展开调研。通过座谈交流,企业普遍增强了对“营改增”工作的认识,针对政策变化,进一步提高了危机感和忧患意识,同时也进一步理清了积极应对的具体工作措施。

△本会与华侨大学合作设立研究生工作站

在县政府与华侨大学战略合作框架协议引领下,在华侨大学和县委县政府领导高度重视下,4月16日下午,校地战略合作框架协议联席会议在华侨大学厦门校区行政研发大楼403会议室召开。参加会议的有:华侨大学副校长刘塨、校长助理张云波以及土木工程学院、建筑学院、建筑设计院、工商管理学院、美术学院、继续教育学院、旅游学院、校办、发展规划处、研究生院、科学技术研究处、学生处、厦门工程技术研究院、泉州科学技术与社会发展研究院等相关单位负责人;惠安县委黄春辉副书记、县委常委组织部谢丽华部长、县政府王也夫副县长以及县委组织部、县人社局、发改局、经信局、商务局、科技和知识产权局、住建局、教育局、旅游局、城镇集体工业联合社、县建筑业协会、县开成职业中专学校等单位主要负责人。会议由张云波校长助理主持。

会议第一项议程举行了华侨大学惠安研究生工作站签约授牌仪式,先由华侨大学土木工程学院与惠安建筑业协会领导签订协议文本,再由华侨大学研究生院领导向惠安建筑业协会领导授牌。校地领导全程见证了签约授牌仪式。会后华侨大学研究生院委托县建筑业协会向我县推荐的黄荷山、张连枝、

张佳伟三位实践硕导颁发了证书。

△吸收4家新会员

今年来根据企业自愿加入原则,本会吸收“国建华中建设有限公司”、“福建省中西建筑工程有限公司”、“福建省中瑞建设实业有限公司”、“福建惠安高远园林古建工程有限公司”4家企业为会员,同时增补“国建华中建设有限公司”为常务理事单位。

企 业 园 地

△多家企业晋升一级企业资质

根据住建部公告第693号《关于核准2015第一批建设工程企业资质资格名单的公告》,福建省中城建设工程有限公司晋升为房屋建筑工程施工总承包壹级资质。

根据住建部公告第826号《关于核准2015第五批建设工程企业资质资格名单的公告》,福建省恒杰建筑工程有限公司晋升为房屋建筑工程施工总承包壹级资质、市政公用工程施工总承包壹级资质;福建豪太装饰设计工程有限公司晋升为建筑装饰装修工程设计与施工壹级资质。

△闽南公司承建惠安建筑业大厦工程获鲁班奖

据中国建筑业协会《2014---2015中国建设工程鲁班奖(国家优质工程)第一批入选名单的通知》,闽南建筑公司承建的“惠安县建筑业发展中心1号、2号办公楼及地下室工程”获授为鲁班奖(国家优质工程),这是我县施工企业在本县域内承建工程获得的第一个国家级最高奖项,实现零的突破。

△闽南公司在北京召开《新常态下建筑业转型升级》研讨会

6月7日,闽南公司在北京召开《新常态下建筑业转型升级》研讨会,应邀出席研讨会的有:省住建厅林增忠总工、建筑业处施建元处长、省人大环城委阮学智副主任、省建筑业协会黄建民会长、王建国秘书长、老会长叶德文、市住建局叶向荣科长、市建筑行业协会原副会长陈亚山、县政府黄松友副县长、县住建局江锦灿局长、县建筑业协会李惠琼会长等各级领导。会议就新经济常态下,建筑业如何进行转方式、调结构、防风险、稳增长实现转型升级等问题进行深入研讨。《人民日报(海外版)》也对本次研讨会作了报道。

网址—http:// Q群—203961446

第二篇:幼儿中班上学期班主任工作计划第1篇

一、班级情况

我班幼儿都是在园生活过一年的老生。由于罗老师是中途接班,在幼儿入园前我们班三位老师通过以前卫老师的教育笔记对班上的学生进行了大致了解,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了认识,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活以及新老师奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑和师生间的陌生感,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:黑猫警长、木头人等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活、适应新老师。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作。

二、教育教学工作

1、本学期,我和罗老师负责教学工作,学期初,罗老师根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和罗老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、爱阅读爱思考等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健工作

胡老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实的工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班是小班,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的养成。由于是中途接班,孩子在一日常规教育方面已有基础,我们对幼儿的一日常规进行进一步强化。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们四位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家长会、家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

在这个学期中,我班四位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更细致,取得更大的进步,让家长满意!

幼儿中班上学期班主任工作计划第4篇

孩子们在经过了一年的学习学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合我们中班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:.

一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。.

3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。

4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作.

(一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境:

1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。

2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。

2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。

3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动

三、更新教育观念,跟进新的教育步伐

园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。

要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教育教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

四、积极做好家长工作.

我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:

1、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

6、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

五、月份安排

九月份:

1、接待新生入园。

2、开展安全教育周的活动。

3、召开班级家长会。

4、常规培养与检查。

5、英语沙龙开放。

十月份;

1、半日保教工作评价。

2、秋游。

3、中英文半日开放。

4、技能技巧考核:讲故事。

5.幼儿发展评估测查。

十一月份:

1、指定冬锻计划,开展冬季锻炼。

2、准备参加星星火炬

英语比赛。

3、中英文教学活动观摩。

十二月份:

1、幼儿常规、生活习惯检查。

2、幼儿发展评估测查。

3、全园幼儿大体检。

4.新年联欢。

一月份:

1、幼儿、教师绘画作品展。

2、对全班幼儿进行期末评估工作

第三篇:小升初家长毕业感言第1篇

我们亲爱的孩子,你的每一步成长,每一个进步,都给了我们很大的感动。在父母的眼里,你永远是最优秀的,有时我们的要求可能过高了些,过分了些,我们的某些行为可能过于激烈了些,但这都源于对你的爱。我们愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。人生道路在你的前方微笑,我们会支持你勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

小升初家长毕业感言第2篇

各位老师、各位家长、各位同学:

大家好,今天在这里,相信大家的心情是轻松愉快而又怀着新的希望的。学而思竞赛班作为北京市优秀学生的营地,各位学员在经历了五味杂陈的小升初之后,一定都有了满意的归宿,在此向各位同学表示祝贺。

孩子,尽管我是你们的长辈,但是我对你们在求知过程中表现出来的自强不息的拼搏精神感到由衷的敬佩,并希望你们把这种精神继续发扬下去,贯穿到你们未来的学习、工作、对社会的服务当中去,成为对社会有影响力的人。你们的天资是毋庸置疑的,再加上这种勤奋精神,我坚信没有事情会难倒你们!

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,这句话源自《易经》,而后引为清华大学的校训,那么在这里它对我们有什么启示呢?它启示着我们不仅要学业精进,这是我们未来能服务社会的必备素质,它还启迪着我们要在学生时代把自己锻造成一个全面的“人”,关心周围,对自己拥有的怀有感恩之心,对不公平的事情有度量容忍,让我们的品行象土地一样能承载万物!

十二岁的少年,你们即将告别童年,在未来三年或是六年的中学生活中,你们将产生质的飞跃,知识范围急剧拓展,思想观念日益成熟,中学将是你们一生中最美好的时期,希望你们拥有一个更加辉煌的中学时代!

小升初家长毕业感言第3篇

亲爱的女儿:

六年的小学生活已经结束,你即将踏入中学的大门成为一名中学生了。回首往事一幕幕似在昨天……..十二年前的一个凌晨,在产床上,我侧头看着护士手中捧着的你,瘦瘦小小的,已睁开双眼平静而好奇地打量着这个世界,没有不停地哭闹,只用几声嘹亮而有节奏的啼哭宣告你的到来。上幼儿园的第一天,你放声大哭,过后又在午睡时鬼鬼的一直盯着窗外,捕捉妈妈探头探脑闪现的脸庞;晚上在回答众多邻居关切的询问时,扬起小脸学着老师的口气稚嫩地答道:“哭什么压哭。别哭啦——!”随后是四年顺利的幼儿园时光。

小学的六年光阴着实令我们难忘。第一天你背着书包蹦蹦跳跳走进校园,回身摆手说再见的情景总能清晰出现在我脑海。放学则是自己穿过马路回到我办公室,书包、用品、衣物等一定要自己拿,不让我帮忙。你的自立让我欣慰。中年级时可以说是平生以来遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的学习成绩。其实回顾那段日子,感叹之余,也开始认识到社会的多面性,更多的是学会面对,学会自我调整,学会感谢,感谢这段难忘的经历,感谢它助我们成长。

也就是在那段日子的后期,我们真正开始投入到奥数的学习中。初始的迷茫无序、课外班内容的大大超前让你畏惧,更让我心浮气躁,于是从高声催促到厉声呵斥,再到动起手来,我们的内战不断升级。放弃了一切业余爱好,凭借着不服输的性格,你终于一点点浮出水面,最终考入理想的中学。其间我们的矛盾仍是不断,冷静下来时,我们握手谈心,一起分析,一起努力,你也终于总结出“相信自己,有努力就有收获”的道理!妈妈不仅看到你心智一点点成长,更感受到其实也是迪宝宝在扶着我促我成长,促我思考,使我一点点接受应按事物的发展规律办事的道理,学会了用平和的心态看待事物,用理智和智慧来处理事情。

想象中的中学生活会是另一种状态。妈妈希望你在学习中寻找乐趣之外,能全面发展,有更多的兴趣爱好,还要学会基本的生活技能,这样才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不仅会遇到不同的风景和奇迹,还会有荆棘和险恶,需要你脚踏实地去走,其间要用清醒的头脑和智慧,抗拒诱惑,感悟友谊,学会感恩,更重要的是要管理好自己的情绪,敢于正视自己的缺点和弱点并逐步改善。记住战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。妈妈希望你做个自尊、自信、自强、自律、有头脑、内心平和的快乐女生!

爱你的妈妈

第四篇:幼稚园家长毕业感言第1篇

记得第一天上幼儿园,孩子并没有哭着喊着找妈妈,而是眼神中流露出些许的恐惧和不安。此时2011年7月30日于士焜幼儿园就要毕业了,孩子眼里充满了自信,期盼着新鲜的小学生活,同时也有着告别幼儿园的惆怅,但更多的是对老师和小伙伴的留恋!

三年来,孩子们在园领导和老师的精心呵护下茁壮成长,各方面都有了不小的进步,当我们为孩子的进步而欢欣鼓舞时,又怎知进步的背后凝聚了老师们多少智慧、多少辛劳?从一口一口地喂饭到培养孩子的自理能力,从发现孩子的个性弱点到开展丰富多彩的特色活动,从克服独生子女以自我为中心的意识出发到集体荣誉、关爱互助行为的培养,点点滴滴渗透着老师们太多太多的辛苦。

记得,上小班时与李老师的那次促膝长谈对当时于士焜改掉爱打我的习惯真的很受用;完老师喜欢让孩子叫她“完妈妈”,亲切的让每个孩子都愿围在她的身边;上中班时,吴老师笑着对家长说:“每个孩子都有长处,我觉得我们班的孩子都特别可爱。”一下子拉近了老师与家长间的距离;宋老师孩子似的形象让孩子感觉到很有趣;上大班时张老师对有时淘气的于士焜严肃的批评,使得这个小淘气懂得了道理;曹老师每次送孩子出来干净利索的说:“今天焜儿不错啊。”让我们家长充满了欣慰;小李老师教孩子拼音的认真;之前打算去学前班跟老师道别时,吕老师漂亮的大眼睛流下来不舍的眼泪;还有超级有耐心的高老师。于士焜总说:“妈妈,你没有高老师对我好,高老师总是给我们好多次机会!”;于士焜牙磕掉时,靳老师关切地询问具体情况的表情;经验丰富的衣园长告诉当时正处于感冒的孩子,回家告诉妈妈春天不要太早的脱掉厚衣服;由于我们家远,有段时间幼儿园的班车来不了,张园长开自己的车亲自接送于士焜……老师们对孩子的关心太多太多,似乎怎么也说不完!谢谢敬爱的老师,你们将五彩斑斓的颜色涂满了孩子成长的画布,让孩子的每一步成长都经历了欢乐和泪水;谢谢敬爱的老师,你们将一颗颗沉甸甸的爱心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分给每一个孩子,让孩子们体会到了成长中亲情之外的师生情谊。

再见了,敬爱的的老师,再见了,亲爱的园长,再见了,xx双语幼稚园的一草一木,这里有绿树红墙,这里有欢声笑语,我们恋恋不舍,一再回望。我们家长对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意,因为你们不仅是孩子的老师,更是我们家长的亲人!

幼稚园家长毕业感言第2篇

偶然的机会,知道了xx,我们没有考虑别的幼儿园,将毛帅丁送到了xx。在这里绒绒度过了快乐的4年时光。

最初的适应期,对孩子和妈妈都是考验。总是老师抱着哭泣的绒绒,妈妈赶紧离开,下午4点多妈妈就在门口不安地等着接。老师的悉心照顾和呵护以及充满趣味的学习和娱乐安排,让孩子逐渐喜欢上了xx,我也不再担心。

感谢可敬的老师用他们的爱心、耐心、信心与责任心关心、爱护、鼓励孩子,丰富的课程使孩子得到全面发展。如今绒绒唱歌跳舞,画画折纸,识字算术,运动武术,本领多多。她还总给我们出谜语,猜脑筋急转弯,听到她迫不及待说出的答案,我们恍然大悟。

xx老师们的精心策划让孩子的身影活跃在运动场和剧院的舞台;孩子的小小脚印留在了郊外的公园。孩子和我们一起渡过一个又一个难忘的节日:充满歌声的六一;热闹的新年和圣诞;母亲节收到的礼物还有万圣节的南瓜灯和角色扮演。这些都蕴涵了老师们数不清的汗水。

在xx的4年里,孩子成长的每一个脚印,都有老师们用无微不至的关爱和悉心的教导。在我们欣喜地收获孩子成长的果实的时候,让我们用掌声一起向孩子的启蒙老师——父母以外的家长致以我们最深厚、最诚挚的谢意!

幼稚园家长毕业感言第3篇

亲爱的琪琪,我的小闺女:

你好!这是妈妈第一次给你写信,似乎有千言万语,却又不知从何说起。马上你就要成为一名小学生了,面对你这个阶段性的长大,妈妈真是觉得应该对你说点什么。记得妈妈在你这么大的时候,非常渴望去上学,羡慕那些背着书包的大哥哥大姐姐们。当有一天我坐在教室里,立刻被各种各样的知识所吸引,并不断的学习着,进步着。妈妈至今还记得戴上红领巾的那一天,当上班长的那一天,成为三好学生的那一天;还记得给班级出板报,参加少先队活动,帮老师批改作业;那一切的一切是那么的美好和令人难忘。琪琪,闺女,妈妈觉得你也一定会喜欢上这样的校园生活。

一个新的开始,意味着另一段生活的结束。对于就要结束的xx生活,也许因为你太小,还没有深刻的体会,但妈妈却真的替你和我不舍。这段应该是我们最无忧无虑的快乐时光。在xx虽然只有短短的两年时光,但你的进步确实巨大的。把你从一个胆小羞怯的小姑娘,变成一个活泼开朗的小女孩,xx做到了,实现了妈妈让你来到xx的初衷。如今的社会,不会与人交流、循规蹈矩将会寸步难行,而原本内敛的你需要的不是纪律的约束和听话的训练,而是充分的自由和更多的关爱。现在的你让妈妈更加放心,可以去适应新的学校生活。写着写着,妈妈思绪又回到了从前,看到了儿时的我上幼儿园的情景,是那么的清晰,那么的甜蜜。相信xx也一定会在你的记忆中留下永久的印记。记住这些伴你玩耍的小伙伴,记住这些辛勤培育你的好老师,记住这个让你成长的xx吧!

琪琪,闺女,最后妈妈想告诉你,对于你的将来爸爸妈妈会遵循“顺其自然”的原则,让你在快乐中成长。

幼稚园家长毕业感言第4篇

时间飞逝,转眼间我们的孩子就要毕业了。我是闹闹的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们大班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

记得有位诺贝尔奖获得者在接受记者采访时说过,他人生最宝贵的东西是在幼儿园获得的,因为幼儿园教会他:把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;玩具玩完后要放回原位;饭前便后要洗手;做错了事情要及时道歉;要注意观察周围的大自然,听到这些话,不由得让我想到了四年前的闹闹,不会自己吃饭,穿衣服,甚至不会自己脱裤子上厕所,这四年来,老师们像妈妈一样爱护孩子,照顾着孩子们一天天长大,教孩子学会自己用小勺和筷子吃饭,陪孩子睡觉,拉着他们的小手一起做游戏,快乐着他们的心灵。老师们用生活中的点点滴滴教会了孩子什么是爱,让孩子们学会了感恩、宽容和关心身边的每一个人!

在老师的精心培育下,我们的孩子学会了照顾自己、帮助他人,还学会了唱歌、跳舞,弹优美的钢琴,演绎荡气回肠的国粹京剧,操练强劲有力的中华武术,这些启蒙教育将让我们的孩子受益终生。小鸟会一天天长大,小树会一天天长高,我们的孩子也在渐渐长大,即将离开你们的怀抱,从这里扬帆启航,进入人生的下一个驿站。今天,孩子们就要离开幼儿园了,但幼儿园永远会留在大家的心中。我们的小宝贝们,将会带着从幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。而我们家长,对所有的老师同样充满着无限的感激和深深的情意,你们不仅是孩子们的老师,也是我们所有家长的老师,感谢你们教会了我们和孩子一起成长,为我们提供了各种各样的亲子平台,和孩子们一起同台演出、同场竞技比赛以及每年一度的环保植树等亲子活动,拉近了孩子和家长的距离,也拉近了家长与幼儿园以及老师们的距离。

我们也深深地知道,孩子们精彩的舞台表演的背后,都有十几乃至几十位老师们辛勤的汗水,我们的孩子有今天的进步,这些和老师的付出是分不开的,再一次地对幼儿园领导以及老师们表示衷心的感谢,并祝xx幼儿园越办越好,祝愿所有的小朋友能够踏上更大更宽更高的人生舞台,谢谢!

幼稚园家长毕业感言第5篇

快乐的日子在不知不觉中流逝,一晃眼婷婷已经在xx度过了四年。过几天就要参加幼儿园的毕业典礼了。对于人生的第一个毕业典礼,婷婷满怀期待,早就听说毕业典礼精彩绝对不容错过;又满是留恋,就要和朝夕相处的小朋友和老师说再见了,这几天一直说不想离开。

感谢xx幼儿园老师和园长的细心照料和辛苦工作,婷婷在这里健康快乐的成长!难忘婷婷第一天入园后老师给精心设计的小辫,小姑娘顺利的完成了从家到幼儿园的过渡;难忘婷婷在海淀剧院和梅兰芳剧院的演出,一招一式凝聚了老师们多少的汗水;难忘婷婷在运动场上的飒爽英姿,小朋友们用实际行动践行运动会“奋勇拼搏”的口号;难忘婷婷背诵的每一首唐诗,唱的每一首歌曲,写的每一个汉字,说的每一句英语,做的每一道算术题;难忘幼儿园精心组织的各项特色活动,从每个月的生日蛋糕,到每年的踏春植树,感恩节祝福,母亲节礼物,秋季采摘,万圣节狂欢,圣诞大餐和新年联欢,欢声笑语和爱的教育始终陪伴着孩子。

带着对xx的美好回忆,婷婷就要踏入人生新的旅程。爸爸妈妈希望你能运用在xx学到的知识和本领,顺利的完成从幼儿园到小学的过渡。希望你能保持一颗“本·真”的心,快快乐乐健健康康的成长为国家的栋梁。也希望你能经常回到xx,看望辛勤培育你的老师和园长,看望学妹和学弟。

感谢xx的老师和园长!祝福xx!相信家长们的口碑宣传,xx的明天会更好!

第五篇:高三老师给学生的毕业留言第1篇

同学们:

在这离歌响起的时刻,我的内心涌动着难以言说的感情激流。有一些失落吧,三年结缘,一朝缘尽。可是我知道我此时的喜悦多于感伤,因为,这一次的别离,意味着你们已经长大,将要离开这座码头,向着更加辽阔的人生海域扬帆起航,去追逐梦想之光,去开创人生之路。

仿佛是在昨天,你们怯怯地出现在我的视线里,带着少年的稚嫩与纯真。我的生活里突然多了60多个需要我操心劳神的人(准确地说是未成年人)。面对你们,我感到困惑,甚至有些紧张:我这样一个“老古董”,如何能应对得了这一群鲜活的“新新人类”?可是在后来的日子里,我渐渐发现,你们活泼却并不张狂,你们自我却并不自私,你们冲动却并不莽撞……三年来,我们朝夕相处,有过心灵的沟通,也有过言辞的交锋,有过误会嫌隙,也有过感动宽容。我曾经因你们的过失错误而暴跳如雷,也曾经在你们的低吟浅唱中深深沉醉。你们给了我无数烦恼,也给了我许多惊喜。

三年来,我在你们面前扮演着多重角色,既是老师,又是长辈,还是朋友。我努力想演好每个角色,所以,作为计算机老师,无论处在何种情绪之下,我都尽力让我的课堂呈现轻松和谐的氛围,因为我知道,身心愉悦状态下的学习才是最有效的;所以,作为班主任,我严格要求你们,在全班面前批评同学尽量不点名,常个别谈话,那是怕伤到你们的自尊;所以,作为朋友,我有时候也会想你们诉说自己的烦恼,畅谈自己的愿望,让你们分担我的愁苦与快乐……

但是,我毕竟精力有限,而且与你们的年龄差距较大,很多时候,我没能尽到老师和长辈的责任,没能像朋友那样走进你们的心里,真正理解你们的感受,化解你们的苦恼。我的目光更多地停留在“两头”学生身上,却很少关注那些既非出类拔萃,又不惹是生非的“乖乖女”。对于长期住宿的同学,我也少了许多关心与帮助,没能带给她们温暖与呵护。这三年里,由于我的火爆脾气,也曾经给某些同学造成感情上的伤害,这是我最大的遗憾!

同学们,感谢你们留给我那么多美好的回忆,有些同学由于就业而没能和大家一起呆全三年,但老师和同学们会记得你们。

在这离别的时刻,我没有什么礼物给你们,谨以几句嘱咐送你们远行。

我们的七尺男子汉:无论强壮,还是瘦弱,你注定要担负责任,因为你是男子汉!拥有责任心是男子汉最基本、却又最高贵的品格。“修身齐家治国平天下”,你们的责任可不小啊!希望你们都能担得起自己的责任,抬头挺胸,堂堂正正,尽显男儿本色!

我们的姑娘们:走出校门,你们就可以追求更时尚的美了,希望你们美丽而不妖冶,热情但不轻浮,善良却不懦弱,温柔又不失自我,扮演好自己的人生角色,懂得自尊、自护、自善,依靠自己的奋斗,拥有属于自己的美丽人生!

同学们,新的人生就要开始,无论天涯海角,无论坦途歧路,都祝愿你们的生命之树枝繁叶茂,硕果飘香……

高三老师给学生的毕业留言第2篇

轻轻地,我又闻到了那熟悉而又忧伤的花香……

我知道最后一个六月即将消逝了,而早在草长莺飞的季节里,我就想象着在六月栀子花香中,送走如阳光般灿烂、芙蓉般娇艳的你们时,我该是一种怎样的心情。

此时的校园,道旁的柳杉正在风中招摇着它们嫩绿的手掌,微微的风抚过来来往往的每一张年轻的脸庞,于是我的欢喜、我的忧郁便在这温暖的阳光中慢慢地漾开。当校园静止到仿佛只剩下落笔的沙沙声时,我竟无语了。那么在此时就让我用感谢为你们送别吧。

我要感谢那些因为喜欢语文而喜欢我的同学们。孩子们,和你们在一起,我一边尽情的挥洒着自己薄薄的积累,一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我的教学不再简单只是一种工作、一种责任,更是一种生活的享受。一种生命的体验。对于你们,我怎能不心怀感激呢?

我要感谢那一年来勤奋学习、严格要求自己的同学们;你们或许有着自己远大的人生目标,或许是应父母之命、老师之意,才收起一颗好动的童心,端坐在教室里,写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们,是你们让我看到了什么是坚韧什么是顽强。

我还要感谢那些曾遭受过我所制造的“暴风骤雨”的同学。我的批评我的怒气甚至不太理智的动作,会触伤你们还不太坚强的心。从你们颦起的眉头中,我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时,我自己也在悄悄地拔节。

我要感谢那一年来每天值日的班干部,我还要感谢那一年来不厌其烦无数次为我收发过作业、试卷的同学;每天把教室打扫的干干净净的同学。

孩子们,当你们挥手作别校园时,这段年少生活将意味着要被永远放进记忆中了,它们应是风干的花朵,若干年后依然会在你们身后斑斓着。孩子们,当你们步入海阔天空时,请带着我的感谢与祝福上路吧,相信在那样的天空中你们一样心存希望心存追求。

在这七月忧伤的栀子花香中,就让我——你们的班主任,你们的语文老师,俯下身来,在你们的耳边轻轻说声:孩子,我会永远祝福你们的!加油!

上一篇:九下历史导学案第9课下一篇:家长工作学习心得