贸易经济专业介绍

2022-07-10

第一篇：贸易经济专业介绍

国际经济与贸易专业介绍

国际经济与贸易

国际经济与贸易(International Economics and Trade 或 International Business and Trade )大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。

培养规格与要求

本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：

1. 正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感;

2. 掌握经济学基本理论和方法，掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法;

3. 具有经济管理、经济贸易、市场营销、进出口贸易国际经济法的基本知识;

4. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

5. 了解中国的经济政策和法规，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

6. 了解国际经济、国际贸易的发展动态;

7. 能够熟练地掌握英语，具有较强的英语听、说、读、写能力，能利用计算机从事涉外经济工作;

8. 具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

主干学科

经济学、统计学

主要课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、财务管理、国际结算、国际商务英语、国际市场营销、微积分、线性代数、概率论与数理统计、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理。

国际经济与贸易专业研究内容

国际经济与贸易(International Economics and Trade )专业是从经济学中分化出来的应用经济学科。学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和较强的实务操作能力，具备较强的外语能力。经济学院国际经济与贸易专业培养目标本专业培养的学生应系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，专业理论基础知识扎实、具有良好的英语和计算机应用能力、有较强的从事外贸实际工作能力的高级应用型专门人才。

国际经济与贸易专业

本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。

业务培养目标

国际经济与贸易(International Economics and Trade )专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

专业培养目标

培养适应我国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够无障碍地进行英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应掌握以下知识和能力：

1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;

3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;

6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

主干学科

经济学、国际贸易实务

主要课程

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际结算、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等。

全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读;双语教学课程：信息系统概论、国际营销学;

模拟操作训练课程：国际贸易实务;

研究型课程：国际贸易专题;

讨论型课程：世界经济专题 WTO专题

主要实践性教学环节

包括社会调查和专业实习等，一般安排4到6周。

就业方向

国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

方向1：贸易公司。

方向2：公务员。

方向3：外资公司。

相近专业

经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收

第二篇：国际经济与贸易专业介绍[模版]

我的专业之我见

当初报国际经济与贸易这个专业的时候，我没有考虑很多，只是觉得这个专业可能不会像会计专业那样难学罢了。大致了解了一下，国际经济与贸易的专业课的设置对数学的要求不像是会计那样深奥难懂，本人是文科生，所以数学课所占的比重是我填报志愿与专业的衡量尺度。大概是大一的原因，我并没有感觉到所开设课程的枯燥乏味，而是感觉到经济的魅力之处。不过听老师说，以后的《西方经济学》，《微观经济学》等就没有这么好学了不过我会努力的!

通过上网查询及询问学哥学姐，我加深了对国际经济与贸易这门专业的认识。国际经济与贸易专业属于经济学类，毕业时颁发经济学学位证，同时要求对商业往来的规范流程也要有基本的了解。同时对英语的要求也会很高的，因为在很多场合下你有跟外国人接触交流的可能，到时候不要让蹩口的英语成为你事业上的绊脚石。

尽管刚上大学才几个月，但是我对大学的生活有了充分的理解，大学不再像是高中似的那样的“保姆式的教育”，大学的学习生活一大部分依赖于自己的自主学习，没有人强迫你必须学，或者是必须不学，学不学完全取决于你自己了。就像是一些“可有可无”的选修课之类的只要是老师不点名或者是没有点到你的名字，你可以选择不去，或者是请其他的同学代替你答一下到。这样是不是真的对你有什么帮助吗?如果你利用逃课的时间做一些你认为对你将来的就业工作有益处的事，那么我认为你“逃课”逃的就很有效。老师在高中中里充当的是“领路人”，而大学的老师则更多的充当的是“指路人”

的角色，高中老师会一步一步的带领你走出阴霾，走向成功，而大学的老师则会告诉你，我们应该做什么，应该怎样做，不再会像是以前那样的一步一步的带领你走出去。这样的教育模式我很赞同，毕竟上了大学之后你所经历的人和事都不再像是高中的那样单纯了。我们必须走出高中的那样一种灌输教育的模式。通过网上查阅资料我了解到国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。有业内人士估计,现在全国能熟练运用外语和法律知识与国外客户洽谈业务、签定合同的仅有2000人左右。涉及国际法、国际贸易法和WTO规则的律师尤其稀缺,上海五千多名律师中只有50名左右的律师具备这样的素质和能力,根本做不到每个企业在对外经济活动中都有律师的协助,而涉外律师的收入相当可观,除了涉外法律案件一小时的咨询费可达数百美金。

根据近两年的行业发展当前急需的国际商务谈判人才主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业,以及与奥运世博会相关的建设,与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动。国际贸易的成交金额动辄数百万美元,对企业来说国际商务谈判师是

外贸企业中不可或缺的人物,特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价无市。

接触这一专业的时间不长，不知道这个专业的就业压力还是不小的。看着临沂大学商学院门口大厅前的的就业光荣榜，我不得不紧张起来，国际经济与贸易专业的学生虽然有一定的优势，但是在如此艰难的就业压力之下，我必须要向雷锋说的那呀：干一行，爱一行，爱一行，钻一行，转一行，精一行。唯独这样才能在众多的毕业生面前崭露头角。

我们要正确看待当前大学毕业生就业形势，更新就业观念，帮助大学毕业生合理确定就业期望。新闻媒体也要引导社会、高校、家长、学生树立行行可建功、处处能立业、劳动最光荣的新型就业观和成才观，在全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好风尚。要通过持续地开展主题突出、内容丰富、形式多样的宣传报道活动，大力宣传党和国家对高校毕业生的重视和关心，宣传政府促进毕业生就业的方针、政策;宣传大学生基层就业、自主创业的先进典型，宣传各地、高等学校及用人单位好的做法和经验。要坚持正面宣传，进一步唤起全社会的关心、理解和支持，形成共同促进大学生就业的良好局面，避免炒作和渲染，努力维护高校和社会稳定。

我们要尽可能多学习，无论是专业知识，还是相关的理论，并一定要在毕业前积累一定的社会实践经验;做好吃苦受罪的心理准备，这个世界不是为某一个人服务的，大学生必须学会适应，必须淡定面对坎坷，尤其在毕业之初。找工作的时候，最好发动一切社会关系帮

你引荐甚至帮你安排工作，至少替你留意就业信息，千万不要自命清高，自以为是，以为翅膀硬了，可以不求人就能开辟一片天地。找工作和选择职位的时候，永远不要考虑个人喜好问题，而是要考虑这个职位能不能更加充分地发挥你的专长。没有一个企业或企业老板是完美无暇的，所以，将来失望的时候，没必要抱怨，安心工作就是了;适当的、大概的个人规划就足够了，关键是用心做好眼前的工作，所谓不积跬步无以至千里;与人为善，做到这一点，上面提到的所有问题都不是问题。

当今社会是竞争的社会，毕业生们要想在激烈的竞争中给自己找到一份不错的工作，必须主动出击，善于表现自己，给用人单位展示自己的长处和优点，让用人单位欣赏你、雇佣你。为此，当代大学毕业生应做好职业生涯规划：⑴确立目标。确立目标可以成为追求成功的驱动力，目标的确立是职业生涯规划的核心。在制订就业目标时，大学生应积极把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿，既要看到眼前利益，又要考虑长远的发展;既要考虑个人的因素，也要自觉服从社会需要。⑵自我评估。认识自己、了解自己，选定适合自己发展的职业生涯路线。对自己的职业兴趣、性格、气质、能力等方面充分认识，分析自己的优势和特长、劣势与不足。⑶职业的选择。在择业时要考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配，特长与职业的匹配等等。⑷制订行动计划与措施。职业目标选定后，行动成了关键环节，主要是指目标落实的具体措施，包括教育、培训、实践等。⑸评估与反馈。成功的职业生涯规划需要审视内外环境的变化，

不断对自己的规划进行评估和修订，并调整自己的前进步伐。

我们应增强竞争意识,了解将来就业的困难,在校期间努力学习,提高自身能力,为将来择业增加砝码。过去那种进了大学就进了保险箱,无忧无虑、没有压力的日子不复存在了。当代大学生应根据社会需要，加强能力素质培养，提高自身的社会竞争力。要注重和提高自己的综合素质，尤其是创新能力和实践能力，以及与此相适应的观念和意识。提高自身素质,增强竞争能力，除要求具有良好的专业知识技能外,还要求具有良好的思想道德素质,具有较强的工作能力、创新能力和敬业精神,企业特别青睐有专长的复合型人才。那种“记忆型”、“知识型”、“书生型”的大学生已不适应现代社会的要求,而学生干部、党员、三好学生，英语基础扎实、计算机有特长、有获奖过级证书，且表达能力强的毕业生往往受到青睐。

我们当代大学生应提高择业就业心理素质,做好积极的心理准备,避免一时找不到好工作就产生急躁、失望、惶恐情绪,怨天尤人,自暴自弃;应加强良好心理素质的养成,树立自信心,正确认识自己;应提高心理承受能力，求职择业中遇到挫折能够以比较冷静和坦然的态度对待。挫折固然不是令人愉快的事,但它能给人以经验,给人以锻炼的机会,弱者在挫折面前垂头丧气,强者则会把挫折视为前进的动力。因此,遇到挫折,须要正确对待，不要自寻烦恼,要从中总结经验教训,重新寻求目标。

第三篇：国际经济贸易专业主要课程介绍

国际贸易专业主要课程

1.国际贸易理论与实务

内容主要包括国际贸易的基本理论，使学生掌握国际贸易中有关订立、价格、保险、支付、商检、仲裁索赔等基本知识。

2.商务英语

本课程选用«剑桥商务英语教程»，将语言训练与商务知识的获得溶为一体，重在培养学生在商务环境下英语的听、说、读、写综合技能。使学生能熟练地运用英语从事一般性商务活动。通过本课程的学习，学生参加BEC考试，可以获得剑桥商务英语证书。

3.报关实务

结合海关业务的最新发展趋势，从报关单位、报关员角度出发，侧重介绍海关对报关单位和报关员的管理、报关单位和报关员在办理进出口货物报关过程中的各种必理手续及相关法规法则、报关单及有关单证的填制规范、关税及其他税费计算、进出口商品税则归类以及进出口业务基本操作等。

4.商务谈判

该课程以谈判过程为线索，以理论必需够用、突出实用技能为原则，主要内容包括商务谈判概论、商务谈判的原则、商务谈判的准备、商务谈判的开局、商务谈判的磋商、商务谈判僵局的处理、商务谈判的结束、商务谈判的战术及应用、商务谈判的语言艺术、商务谈判礼仪、商务谈判风格等。理论联系实际、详细地介绍商务谈判的有关概念、原理和策略。

5. 单证实务

外贸单证实务课程是“国际贸易理论”“国际贸易实务”等相关专业课程的延伸，它更注重培养学生的实际操作能力。更加侧重理论联系实际及其操作能力，力求突出实用性。本课程向学生讲授外贸业务中各项外贸单证的种类、内容、缮制方法和常见的信用证条款，并结合在使用这些外贸单证时的实践经验，提高学生实践能力。

6.国际商务函电

本课程重点介绍商务英语函电的写作原则和写作技巧、外贸业务洽谈活动的实际操作，按照建立业务关系、资信调查、询盘与答复、报盘与还盘、成交、合约、支付、包装、运输、保险、索赔、代理等业务环节进行教学。重在培养学习者巩固和运用商务英语的实际应用能力。

7. 国际金融

本课程是经济管理类专业必修的核心课程之一，它是研究国际间货币运动规律的一门学科，是对国际收支、国际货币、国际信用、国际金融市场交易和国际银行理论与实践的科学概括。通过本课程的学习，使学生对国际金融的基本理论与实践有一个较全面、清楚的了解。

8. 国际营销

本课程通过对市场营销的基本概念、理论、策略系统地介绍，使学生了解市场营销的知识体系与研究方法，掌握市场营销学的基本原理和方法，熟悉英语相应术语和表达方式，并结合经济发展了解国际营销的最新潮流和趋势，从而在实践中有效地组织企业的经营活动，使企业以市场为导向，适应瞬息万变的国际市场环境。

9. 国际商法

本课程介绍国际商法的基本理论和知识，旨在培养和提高学生从事国际商事活动法律实务的操作能力。本课程与其他相关专业课程具有密切的联系，所以安排在高年级学习。通过本课程的学习，使学生掌握国际商法的基础理论、知识和国际商事活动的法律规定，培养学生熟练运用国际商法理论、知识处理有关国际商事活动及国际商事活动中发生的问题和纠纷的能力。

10. 世界经济概论

本课程主要介绍了当今西方最有代表性的经济思想理论和市场经济的运行规则，国际商务理论，国际金融体系，货币市场和外汇及汇率，国际竞争环境等内容。

第四篇：国际经济与贸易专业求职的自我介绍

下面好范文的小编为大家整理了以下这一份国际经济与贸易专业毕业生的自我介绍范文，仅供参考。

虽然是经济学专业，但一直在机械行业方向工作，对于机械行业有一种独特的思考方式。认同市场的全球化和区域化的不同，对市场细分，目标市场有自己独特的认识。对工作的实际学习，提升，对公司的经营流程有了比较详细的了解。提升了自身的专业知识，可以满足一般以上难度的贸易工作。具备自我解决各种贸易领域问题的能力，对各种问题存在着自我的理解和分析。

财经财务分析、应用写作、市场营销、网络营销、经济学、金融学、国际贸易实务、管理学、公共关系商务谈判、物流管理、经济贸易、市场调查、统计学等。熟悉各种搜索引擎，擅长使用office软件。了解C语言、SpSS软件。有较强的适应能力和自学能力;办事认真，工作责任心强，有较强的组织能力和团队合作精神;能吃苦耐劳;为人诚实可靠，值得信赖。有强烈的上进心。

第五篇：经济学各个专业介绍

国际经济与贸易

主干学科：经济学、统计学

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

教学实践

包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

培养目标

本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济。

国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

就业方向

1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;

3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

5.了解中国的经济政策和法规;

6.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;

7.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。经济学

主干学科：经济学。

主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等

教学实践

包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。

培养目标

本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

培养要求

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。

1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法;

2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

3.了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4.了解中国经济体制改革和经济发展;

5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;

6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

财政学

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。

教学实践

包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。

培养目标

本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。

就业方向

1.掌握财政学科的基本理论、基本知识;

2.具有处理财政税收业务的基本能力;

3.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规;

4.了解本学科的理论前沿和发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

金融学

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

教学实践

包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。

培养目标

本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

1.掌握金融学科的基本理论、基本知识;

2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;

3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;

4.了解本学科的理论前沿和发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

国民经济管理

主干学科：经济学、管理学

主要课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、统计学、会计学、政治经济学、国民经济管理学、发展战略与规划、投入产出分析、产业经济学、管理学基础等。

培养目标

本专业培养具有扎实、广搏的经济学、管理学理论基础，熟练掌握宏观经济学管理知识和专业技能的复合型高级专门人才。毕业生能在各级政府部门、大中型企业、社会中介机构、研究机构从事经济分析、预测、决策、规划、咨询和经济管理等工作。

培养要求

本专业要求学生掌握马克思主义经济学及现代经济学和管理学的基本理论;系统地掌握宏观经济管理的基础知识、基本方法和技能;熟悉国家的经济政策和法规;具备进行社会经济调查分析和研究、解决实际问题的能力。

就业方向

1.掌握马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法;

2.掌握国民经济管理学的理论和方法;

3.了解本学科的理论前沿和发展动态;

4.熟悉国家宏凤经济政策和经济法规;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

6.具有一门外语综合运用能力和较好的口头、文字表达能力，能熟练运用计算从事宏观经济分析与管理工作。保险

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、国际金融、国际贸易、会计学、统计学、经济法、民法、国际商法、保险学原理、财产保险、人身保险、海上保险、再保险、责任和信用保险、社会保险、保险投资、保险会计、保险学原理和保险理论与实务专题、运筹学、利息理论、精算数学、生命表构造与设计、寿险精算实务、资产负债管理、损失分布、风险理论、人口理论、社会保险等。

培养目标

保险专业主要培养在中、外保险公司，中外保险中介机构，各级保险监管部门，各级社会保障部门，各类金融机构，各大、中型企业的财务融资部门及风险管理部门从事保险经营及风险管理工作的高级专门人才。

培养要求

本专业要求学生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，系统掌握保险专业的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉我国有关保险工作的方针、政策和法规，具有在各经营管理岗位独立分析问题和解决问题的能力，能较熟练地掌握计算机应用技术和一门外国语。

就业方向

通过四年的专业培养要求学生达到较高的英语水平，具有扎实的法律基础和数理基础，掌握保险的基本理论、基本知识及基本技能和方法，了解经济、金融、管理等相关知识，熟练的计算机操作技能，具备较高的综合素质，具有从事本专业实际工作和研究工作的能力。

金融工程

干学科：金融学、经济学、计算科学

主要课程：现代经济学、金融概论、管理学、经济法、基础会计学、财务管理原理、关系数据库管理系统、管理信息系统、运筹学、应用统计学、金融数学、国际金融、商业银行经营管理、投资银行学、证券投资学、公司金融、金融市场学、风险分析与模拟、金融工程学等。教学实践

金工实习、认识实习、影子工厂实习、专业实习、毕业设计、计算机应用及上机实践、课程实验(财务会计学实验)、课程设计(基础会计课程设计、C++程序设计语言课程设计、关系数据库管理系统课程设计、管理信息系统课程设计、证券投资课程设计、风险分析与模拟课程设计)。

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体全面发展，具备坚实的经济、金融学理论知识和金融工程业务能力，具有创新精神和实践能力，能在金融业和非金融企业的相关部门(含事业单位及政府部门)创造性地从事金融(财务)活动及管理(侧重风险条件下的管理)，并能从事金融工程教学与科研工作的金融学科高级专门人才。培养要求

本专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力。就业方向

1. 掌握经济学、金融学和金融工程的基础理论与基本知识，以及与本专业相关的管理、财务、贸易、法律的基本知识，具备较扎实的数学与计算机基础，具备采集数据并处理分析数据的基本技能，具有解决实际金融问题的基本能力;

2.掌握金融工程的定性与定量的分析方法;

3. 熟悉我国金融、经济方面的方针、政策、法律和法规，以及有关国际惯例;

4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决金融实际问题的基本能力;

5.掌握文献检索、资料查询、收集及整理的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力;

6.具有再学习的基本素质;

7.掌握一门外国语，具有较强的阅读能力和一定的听、说、写能力;

8.了解本学科的理论前沿和发展动态。

税务

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、税收学、中国税制、税收管理、税务代理、税务筹划、外国税制、国际税收、西方税收学、会计学、成本会计、预算会计、管理会计、税务会计、财务管理、审计学、经济法、财政学、货币银行学、国际经济学等。

培养目标

本专业除了为国家与地方税务系统培养高素质专门管理人才外，也非常注重为企事业单位培养精通税收的具有综合素质的会计人才，为中介机构培养注册税务师、注册会计师，为财税、审计、检察院等国家机关培养适应我国加入WTO、适应税收征管电子化改革需要的税收与外语复合型人才以及税收与信息复合型人才

培养要求

就业方向

本专业学生应掌握经济学科的基本理论，系统掌握税收、财会的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉我国税务、财经方面的法律法规和方针政策，精通税务、财会业务，熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当强的外语听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息，能熟练使用计算机从事业务工作。

体育经济

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，既系统地掌握体育市场，体育产业经济和体育的基本理论，基本知识和基本技能又具有体育市场，体育产业经营管理的实操技能的应用型人才，熟悉我国体育产业经济方面的相关政策法规。能承担职业体育俱乐部、体育中介企业、体育用品企业、社会体育策划推广企业等从事体育市场策划推广和体育企业经营管理的高素质的体育产业经营管理型人才。

培养要求

(一)政治素质要求

1.有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱社会主义，热爱体育事业;

2.努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想;

3.具有高度的事业心和责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务;

(二)业务素质要求

1.掌握体育运动基本理论知识和一般规律;

2.掌握体育市场、体育产业经营管理的相关基础理论、基本知识和实际操作的技能;

3.了解中国经济体制改革和经济发展的形势与动向，熟悉体育市场、体育产业的相关政策与法规;

应用心理学

主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。

教学实践