学校党建述职报告

报告在写作方面，是有着极为复杂、详细的写作技巧，很多朋友对报告写作流程与技巧，并不是很了解，以下是小编收集整理的《2019学校党建述职报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：2019学校党建述职报告

2019年学校党组织书记党建述职报告

2019年学校党组织书记党建述职报告

各位领导、同志们:

一年来我校党支部在剑阁县委教育工委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，以创建“铭记党恩 敬业奉献 健康成长”示范基地为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：

一、履职情况

（一）关于基层党建工作 1、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制

学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

2、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设

学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。

（1）、帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。

学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了一系列方案，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟” “一带一”、“一带二”的方式帮助老师、学生解决实际困难。积极落实推进脱贫攻坚三十三条措施，我校19名党员干部分别挂联了31户贫困户，2019年对每户挂联扶贫户免费发放了西蓝花、辣椒、圣女果等优质高产种苗;发放了仔猪、鸡苗、饲料、化肥等;提供了种养殖技术资料等，花费资金2万余元。

（2）、引：积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力 。

学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以初中质量求生存，以高中特色求发展。提出了“以人为本，民主管理、以德治校、教书育人”的办学理念。

(3)、带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。

利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园。

（二）、关于党风廉政建设工作

根据《2019年党风廉政建设责任书》要求，结合“纪律作风深化年”活动，一是成立了党风廉政建设工作领导小组，修改制定了《武连职业中学开展落实党风廉政建设责任制工作实施方案》、《武连职业中学党风廉政建设工作计划》，按“一岗双责”要求，将2019年度党风廉政建设责任制进行任务分解,将各项工作任务分解到每一个工作岗位和每一个人;二是继续坚持把领导干部的党风廉政建设作为党风廉政教育工作的关键来抓，把反腐倡廉理论作为党支部学习的重要内容,定期安排专题学习;三是认真履行“两个主体责任”，执行《“三重一大”事项决策实施办法》，加强对权力运行的制约和监督,确保权力正确行使;四是进行警示教育，时刻警钟长鸣，组织职工学习典型案例警示教育读本《警钟长鸣》的同时,先后组织全体干部职工前往剑阁党风廉政建设教育基地开展党风廉政警示教育活动;五是深入查找廉政风险,增强廉政风险意识,在组织学习《廉政准则》相关规定的基础上,按照党风廉政建设廉政风险防范管理及“扫黑除恶”专项整治工作要求,组织全体干部职工深入查找个人思想道德,岗位职责风险点,并制定防范措施和监督制度,增强了职工廉政风险意识。

（三）、关于意识形态工作

1、强化组织领导，落实主体责任

为进一步加强和改进意识形态工作，学校成立了意识形态工作领导小组，在工作中，认真履行班子集体意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员各负其责，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握教职工的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，并将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为党建工作述职考评的重要内容，确保了意识形态工作责任的落实。

2、加强理论学习，提升思想认识

以学习型党组织建设为平台，结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定政治理论学习计划，将学习纳入到“三会一课”中，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习内容。干部职工政治理论学习内容丰富，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和总书记对四川工作系列重要指示精神，开展“初心夜学”活动，学习习近平改革开放40周年讲话等活动。三是建立党员职工个人学习档案，将干部职工的学习笔记、心得体会等集中收入整理，记录干部学习成长历程，同时要求党员干部干部在“学习强国”网上学习。

3、开展了一系列党建活动

一是由我为全体党员干部讲了题为《全面加强党的建设、构建从

严治党新常态》的党课，进一步激发全体党员的工作热情;二是组织全体党员开展了一次党的知识竞赛活动;三是为缅怀革命先烈的英雄事迹,增强党员干部的爱国热情,到爱国主义教育基地梓潼“两弹城”参观学习;四是对退休的老党员,老干部、生病的党员干部进行走访看望慰问;五是组强党员干部观看了建国70周年大型阅兵活动，学校举行了“庆国庆70周年”大型红歌比赛。

二、存在的问题及原因分析

主要问题：

(一)思想教育重口号轻落实。在我的工作行事历中，抓教育教学管理措施多，抓思想政治建设办法少，导致个别党员、教师党性不强。(二)组织生活重形式轻实质。片面认为高中教学时间紧、任务重，导致支部“三会一课”活动开展流于形式，未将党建工作与教育教学有机结合起来，出现了抓教学和抓党建“两张皮”的现象。(三)党风廉政重提醒轻警戒。对个别干部身上倾向性、苗头性问题只作一般提醒，认为不是“重疴”，就没下“猛药”，没有起到警戒作用。

原因分析：

(一)抓党建工作的自觉性不够。一直认为自己工作时间长，经验丰富，但对如何“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”等问题的思考不深入。(二)对政治纪律执行力度不够。认为自己为人友善，处事谨慎，不想得罪人，从而放松了对自己及身边党员干部的政治思想再教育。(三)对党风廉政建设认识不够。认为学校主要是教书育人，不易贪腐，廉政建设走走过场，喊喊口号，下深水、动真格少。

三、下一步工作思路及打算

（一）抓牢思想教育，党员干部提素养。

新的一年，进一步扎实抓好“三会一课”活动，开展不正之风专项整治活动，形成正风肃纪转作风的新常态。每年组织2次党员干部进行外出考察学习，组织召开党建工作专题会议9次以上，对党小级组织生活进行3次专项调研。每月召开班子民生生活会1次。落实支部一述三评，形成具有武连职中特色的党建工作模式。结合“强师德、优教风、提质量”抓党建，建立师德师风建设长效机制，切实加强教师职业道德建设，带领19名干部继续做好帮扶31户贫困户，发展好农户产业，进一步抓好党建扶贫工作。进一步学习贯彻两条例两准则，严格执行《廉政准则》规定和领导干部个人重大事项报告制度，强化党员的组织纪律观念;严格执行《教职工坐班考勤制度》和教师“十不准”，杜绝一切违规违纪行为，清廉勤政，清清白白、做人做事、增强全校师生的责任心和幸福感。

2019年12月20日

第二篇：2019年学校支部书记抓党建工作述职报告

2019年，按照中共山西省委教育工作委员会《关于做好2019年度党组织书记抓党建述职评议考核工作的通知》(晋教工委组【2019】81号)文件和中共山西省民办学校委员会转发《中共山西省委教育工作委员会关于做好2019年度党组织书记抓党建述职评议考核工作的通知》的通知文件要求，本人作为山西可幻外事专修学院党支部书记，以党的十九大精神为指引，深入学习贯彻落实习近平系列重要讲话精神，切实履行基层党支部书记抓党建工作第一责任人的职责，牵头抓总，当好表率，开拓创新，踏实工作，提升了党建工作水平，为各项工作开展提供了坚强的组织和作风纪律保障。

一、履职工作情况

(一)加强党的思想和政治建设。

（五）贯彻落实党委领导下的校长负责制。我院党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作方针，认真贯彻落实全国组织工作会议精神，对标中组部、教育部《高校党建工作重点任务》，扎实推进学校各项党建工作。一是不断增强党委领导核心作用。坚持党对学校的全面领导，认真贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，及时传达学习总书记重要讲话精神和中央、省委重大决策部署，切实提高政治站位，履行好管党治党、办学治校主体责任，强化“四个服务”，坚持“四个回归”。制定《党建工作要点》，规划年度重点任务和责任分工，以党的建设引领学校事业发展，以全面从严治党护航办学治校，团结动员全院党员和师生为实现学院持续发展不断奋斗。

（六）把握意识形态工作权，维护校园安全稳定。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路，关乎国家政治安全。我院领导干部严格执行“党管宣传、党管意识形态、党管媒体”的要求，坚定方向、把好方向，切实肩负起学院意识形态工作的主体责任，不断增强意识形态工作的主导权和话语权，为学院各项事业发展提供思想保证和精神力量。一是提高站位，全面落实意识形态工作责任制。学校党支部和各级领导班子对意识形态工作负总责，支部书记当好第一责任人。坚持问题导向，勇于深入意识形态工作第一线,善于回答思想领域的难点难题，敢于发声“亮剑”，同错误社会思潮进行斗争。二是多措并举，确保意识形态工作落到实处。学院意识形态工作关系着学院事业发展的主体功能，肩负着探索意识形态工作发展规律的任务，必须做到“抓落实、抓渠道、抓协调、抓阵地、抓学科建设、抓监督”，坚持全覆盖，把握时度效，凝聚精气神。三是明晰任务，全面落实学风建设。树立学生为主体、教师为主导的思想，通过教风带学风，管理促学风，活动创学风，奖惩正学风，考核推学风的办法，全院上下进一步形成“学生以成才为志，教师以教学为业，学校以育人为本”的良好氛围。

（七）突出查找和解决问题，加强和改进工作思路。主题教育开展以来，我党支部紧紧抓住主线不放松、聚焦主题不偏离，结合自身实际，探索方法、创新形式。党员领导干部深入师生一线开展调查研究，听取意见，努力使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同师生密切联系的过程，成为推动学院事业发展的过程。一是拓宽渠道，广泛征集意见。积极拓宽征求意见渠道、广开言路，广泛听取师生意见，列出问题清单。通过院外调研和院内征求意见座谈会、列席党支部会议、一对一访谈、发放调查问卷等形式开展调查研究和检视问题。支部委员、“三会一课”指导教师及时指导将理论学习、检视整改的各项要求落到实处，用好“三会一课”载体，结合专业特色开展工作。二是坚持问题导向，补齐工作短板。围绕党建、人才培养、科学建设等学院发展中的痛点难点，精心选题、剖析问题、深入调研，高质量完成调研报告，充分进行调研成果分享，查找学院发展和实践工作中的问题和差距。召开调研成果交流会，共同研究解决问题的思路与对策。

（八）进一步加强和改进工作的思路措施。为充分发挥党组织在民办高校政治核心作用和党员的先锋模范作用，有力推动学院的改革和发展，维护学院和谐稳定，促进学院健康发展，加强和改进工作的思路和措施：一是学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向原则，致力于培养社会主义事业的建设者，坚决执行上级党组织的决议，以强有力的党建和思想政治工作，推动学院发展；二是加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，团结带领全院师生员工，为开创学院建设新局面发挥积极作用；三是健全党建工作机制，实行党建目标责任制和党风廉政工作责任制。建立健全党组织工作和管理制度，坚持完善党员领导干部的理论学习制度、双重组织生活制度，党内民主生活制度和党内外监督制约制度等；四是参与学院重大问题的决策，引导和监督学院按照国家法律和教育行政部门有关规定依法治校、规范管理；支持决策机构和院长依法行使职权，帮助解决影响和制约学院改革发展稳定中的突出问题，保证学院有序、健康、和谐发展；五是支持学院改革发展，及时向上级党组织和有关部门反映学院的合理要求，帮助解决影响学院改革发展稳定的突出问题；六是领导学院的思想政治工作和德育工作、精神文明建设和和谐校园建设，高度重视学院的稳定工作，建立以党政领导为核心的维护学院稳定的工作机制。

第三篇：2019年学校党支部书记抓党建工作述职报告

各位支委、各位党员：

按照会议要求，现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，请批评指正。

一、抓基层党建工作情况

(一)2018支部基层党建工作总体情况。

本支部现有党员7人，其中预备党员1人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，支部在全面总结2018年秋季党建工作的前提下，围绕教育局党组印发的《2019年全县教育系统党的建设工作要点》，结合本支部实际情况，制定了党建工作计划，理清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了主体责任，书记及校长为第一责任的“一岗双责”机制，支部党建工作有序开展。

(二)、基层党建工作重点任务落实情况。

①落实管党职责。在2019年1月份和6月份“支部主题党日”活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评，查找存在的问题和不足，列出了清单，提出了整改要求。

②、结合学校实际，集思广益，制订了可行的学校2019年工作计划。

③以“两学一做”为平台，以“支部主题党日”为活动载体，强化党员干部职责。在2月份“支部主题党日”活动中与党员签订了《履职承诺书》。

④坚持“严”“实”当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了5次全体教师集体学习，组织了2次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。

⑤坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动，按照学习计划，每月组织一次学习讨论，每月活动有：活动主题(幻灯片)、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育，实现思想跨越、作风转变、素质提升。

⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神，宣读十九大相关文件和报道，宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径，深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神，学习先进典型，推进学习常态化;结合“两学一做”活动，要求全体党员通读《党章》、《十九大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记，定期检查和抽查，一般教师不少于20页，党员教师有的达到60页。

⑦运用平台抓学习。充分利用“学习强国”、湖北省纪委监委客户端、罗田智慧党建、桥南片小学支部党员微信群等平台进行学习，全体教师参与，学习积极性高，学习密度大，学习效果好。文少煊、廖家辉、李柏林、余华鑫、李海菊等5人学习强国积分已经超过5000多分。

激发党建活力，构建齐抓共管党建工作格局

⑧进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，今年讲党课3次，召开支委会议10次，召开党员大会9次。严格执行民主集中制，制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员切实履行党建工作职责。

⑨突出抓好作风建设，中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好，整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题，促进党员作风整体转变。

⑩发展新党员，增强新活力。预备党员曾晓良同志经过组织培养和多次考察，6月份被支部批准转为正式党员，赵晶、周雯2位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。

二、基层党建突出问题

1.党员活动形式有待进一步创新，工作实践中，存在重党建工作形式，轻党建实际效果。

2.思想认识上，重教学业务、轻学校党建。

3.队伍建设上，重发展党员，轻党员教育与管理。

4.个别党员工作作风浮化不实，先锋模范作用趋于弱化，宗旨意识淡化。

三、下一步工作打算

1、继续抓好“两学一做”学习教育活动。

2、抓好个人自学，打牢思想基础。

3、坚持群众路线，加强师生联系，了解分析并反映师生思想状况。

4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。

5、探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。

6、支部与各教师密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。

第四篇：2019学校党建工作总结

本，在县委政府的正确领导下，学校党委以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作中心，推进“两学一做”学习常态化制度化，扎实开展“讲严立”专题警示教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”，充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，

责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。本4名年轻教师成为预备党员，为党组织增添了新鲜血液。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党员大会、支部委员会议和党小组会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师做出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用

学校党委十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质

在各项主题教育活动中，全体党员积极参与，各支部把主题教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“发挥先进性、保持纯洁性，提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为：把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。倡导全体党员干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。要求全体党员教师努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵

加强对党员的理想信念教育，推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量，全面提升办学水平。这就要求体教职员工的共同努力，特别是党员的带头作用更举足轻重。为了实现以上目标，学校组织开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请县直工委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生;开一堂教学公开观摩课。

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大“两学一做”教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。

中共金寨一中委员会

第五篇：2019年-2019学校党建工作心得体会-范文汇编

2017-2017年的学校党建工作，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读，在此谈谈心得体会。下面是查字典范文网小编为大家收集整理的2017-2017学校党建工作心得体会，欢迎大家阅读。

2017-2017学校党建工作心得体会篇1

---抓好学校党建工作，促进学校健康发展

抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。

一、以作风建设为重点，切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设

学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班，学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻面向全体学生，促进学生全面发展的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个爱字，对教师突出一个情字，对管理强调一个严字，对工作注重一个勤字，取得了良好的办学效益和管理效益。

民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，国泰民自安，官清民自顺心底无私天地宽2017年学校党建工作总结汇总2017年学校党建工作总结汇总。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题集体研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的三权，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。

二、以党的先进性教育为重点，强化党员队伍的教育和管理

学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党组织递交入党申请书，接受党组织的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动，每月召开1次党员大会，。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。

认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督2017年学校党建工作总结汇总工作总结。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的组织发展和各项活动提供方便

三、以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质

学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了以人为本的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。

2017-2017学校党建工作心得体会篇2

近年来，我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想， 加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2014年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实三会一课制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在2014年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。

6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬学为人师、行为世范的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的四点希望，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定五年发展规划提供参考依据。

5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

6、做好校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，积极落实校务公开、党务公开、阳光工程工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好党员先锋岗值周工作，负责学生的进校的交通安全。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。

实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。

2、继续开展党建带队建工作。

领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。

多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

2017-2017学校党建工作心得体会篇3

我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2014年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段 分析检查阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束，2014年1月转入第三阶段即整改落实阶段。

2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了教师专业化成长为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。

3、开展纪念建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展迎华诞，颂中华诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛，组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛，举行辉煌六十年爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展和谐校园文明班级等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建课程教学主题教育社会实践团队建设校园文化网络德育等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。

7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展讲文明、树新风等群众性精神文明创建活动。继续开展争创文明班级、文明年段争当启明之星活动。进一步落实说文明话，做文明事，当文明人为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县让我们共同托起太阳优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展小包裹大爱心5.12灾区学生六一关爱行动的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元，这一数额居全县中小学之首)。

9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案。以开展平安校园建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。