人生价值拍卖会的感悟

2023-02-13

第一篇:人生价值拍卖会的感悟

价值观的人生感言人生感悟

当我们在判断一个事物的同时,往往会牵扯到我们自己本身的一个价值观取向。我们的价值观能够直接左右我们对于眼前的事物所表现出来的一种看法,这种看法能够直接导致我们对于一个事物的喜恶,你就能够判断出我们之后的态度。关于价值观的人生感言,主要体现在于我们要认清我们的价值观取向是否符合大众口味,如果有所偏离,我们就要自己进行一个衡量,到底是坚持自己的价值观取向,还是向主流的价值观靠拢。这会影响到我们之后在社会之中待人处事的一些问题,需要我们好好的进行考量。

除此之外,关于价值观的人生感言,还有一个方面就是说我们的价值观有很大一部分是来自于先天的教育。这一部分会在我们的价值观体系中占据很大的比例,因此我们也可以从我们的价值观取向中看出一个家庭在同样的事物的价值上面的不同态度。

对于价值观,我们的人生的感言还能够帮助我们体现在不同的物质追求上。因为价值观的不同,我们就会对自己所需要的追求有着不同的理解。这种理解并没有一个唯一的标准,甚至可以说只要言之有理就可以了。

所以说,我们对于价值观的人生的感言是我们每一个人所独特拥有的观点。我们每一个人都应该牢牢把握,让自己的这一份价值观在我们的追求上能够更好的体现,也能够帮助我们来理解我们的拥有物,并且判断自己是否需要,以及还需要拥有什么。

第二篇:人生价值观感悟

自从听讲了关于人生价值观的报告,我们明白了人生价值观对于人的一生的重要意义。它就如同一把钥匙,去开启人生来创造价值的宝库。

何为人生价值,即它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。作为一种社会意识,价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化,代表了人们对生活现实的总体认识,基本理念和理想追求。在我们现实生活中,社会的价值观念体系十分复杂,在经济社会深刻变革、思想观念深刻变化的条件,人的价值观往往呈现出多元化、多样性的现象。

我们要实现人生价值观,首先从社会客观条件出发,结合社会的生产力和人思维方式的转变的需要,发挥自己的优势专注于一方面,加速实现人生价值的最大化;其次,就是将人生价值目标与社会主义核心价值体系相一致,人是生活在社会中,自然而然万事都以社会为主,其次方为人的私欲,只有这样的价值观才能推动人类文明的发展;还有就是要有自强不息的精神,我们要实现自己的人生价值,就需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神。若畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终自能虚度年华,遗憾终身。只要我们不断进行奋斗,梦想一定能实现。

第三篇:思想汇报--对人生价值观的感悟(最新精简版)

思想汇报

--对人生价值观的感悟

敬爱的党组织:

自从本人通过公司党支部的考验,被确定为入党积极分子以来,逐步接受我党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和公司党支部的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向其他党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。"认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"改革开放"的重要思想",是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。公司党支部组织的一次次纪律教育月学习,以正面坚持党性和反面贪污腐败的例子向我们进行深刻教育,也为各位党员干部甚至是有志入党者敲起了警钟,以鲜明的例子警示我们坚持理论学习,坚持党性学习,坚持反腐倡廉意识。同时,只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、

扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,除了增进理论方面的学习,还要坚持理论联系实际,学以致用。所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"改革开放"重要思想,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对"学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领",作为共产党员的一项义务作了明确的规定。只有通过学习理论知识,逐步提高自己,做到理论联系实际工作,把理论融入日常工作,把知识化作自己完成各项工作任务的有效武器,才是真正的“学以致用”。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学

习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。

一个人要在社会上实现他的人生价值乃至实现他的人生梦想,必须在他人生的路上不断地付出努力,工作兢兢业业,边学习边提高拾阶而上,为社会创造财富,为自己的人生创造价值。但是我们做出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。而争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,就是我明确的人生方向。

报告人:

第四篇:素质培训人生观与价值观感悟

今天通过齐总的人生价值观培训让我明白我们只要有一个正确的人生观与价值观在加上执著我们就一定能够成功。我们要以善为本以爱为基,感恩我们身边的朋友,感恩我们的对手,因朋友让我得到温暖,对手是我们强大。我们只要有足够的相信和执著,什么样的奇迹,都有可能发生。我们改变不了我们的出生,但是我们可以通过后天的学习努力改善我们的环境。所有的人都可以对我不负责任但是我必须对自己负责,不能够在平凡平庸中度过我的一生,我们要为自己、自己的家人而努力。引用齐总的一句话:“人生诚然是剧本,但编导却是我们自己”我们有能力书写属于自己的篇章。“命运”命是固定的而运却是动态的,只有自己足够强大才能抓住属于自己的运,否则只能眼睁睁看着属于自己命从自己眼前溜走。通过这次培训我以确定我下一步的工作与生活计划。

方明柱

2012-10-23

第五篇:价值拍卖会

【活动说明】

价值是指个体的一套有系统的内在标准,学生的价值观对其人生态度有重要的影响,学生的价值观念受到其所处的社会背景,特别是家庭传统与教育的影响,由于学生处于价值观形成和发展时期,很多价值观念还是模糊不清的。本活动就是用类似魔术店的方法帮助学生了解有关爱情、友谊、健康、金钱、欢乐等多方面的价值观念,因为在系列活动中,学生个人的价值观念直接影响学生的选择与决定。学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度,思考和澄清自己的价值观念。

【教学目的】:让学生们了解自己的价值观、人生观,同时可以发现身边与自己志同道合,价值观相近的同学,从而增进对彼此间的了解。最重要的是帮助他们认识价值观,树立正确的人生观。

【教学重难点】:如何让学生从价值“拍卖”活动的过程中了解自己的价值观,并树立起正确的价值观念。

【教学过程】:

一、主题导入(7min)

价值观在心理学的角度来说,它是我们人评价事物和选择的标准,是关于什么是“值得的”的看法。那今天我们将要进行一场价值的拍卖,虽然这仅仅是一次游戏,但这也是体现你们最在乎什么的一种方式,所以希望大家能够认真对待。

悦纳自我小测验 • 对下列题目做成“是”或“否”的回答。 •

1、你觉得自己是个有价值的人吗?

2、在社交场合,你十分害羞且有些神经过敏吗? •

3、你是否认为别人没有理由讨厌你? •

4、你是否觉得自己不如他人? •

5、你对自己的身材很不满意吗? •

6、你讨厌看自己的照片吗? •

7、你认为自己的记忆不好吗?

8、你经常幻想自己有更多的天赋和才能吗? •

9、你认为自己今后能成为一个好丈夫或好妻子吗? •

10、你常常担心自己的健康吗? •

11、你常常生自己的气吗? •

12、你有时有自我厌恶感吗?

13、与同学在一起时你是否不太说话,因为你害怕说错话会被别人批评或取笑?

14、每当你发现别人在某一方面比你出色时,你就产生某种强烈的消极情绪?

15、你对自己的容貌满意吗?

16、你常常害怕别人知道你的真实想法吗? •

17、你觉得你在不少事情上对不起你的家人吗? •

18、你是否不喜欢自己的个性特点? •

19、你认为自己笨吗? • 20、当你受挫折后,总是长时间沉浸在自责中吗? •

21、你觉得自己的存在对家人有价值吗? •

22、你常常在发火后感到十分后悔吗? •

23、你觉得自己能成为对社会上有用的人吗? •

24、你觉得自己是一个运气不好的倒霉蛋吗? •

25、你觉得老师没有公正地对待你吗? •

26、你是否对同学们对待你的态度感到不满? •

27、你是否想过最好能换一所学校? •

28、你非常羡慕别的同学的家庭、

29、你是否想过,有可能的话真希望自己可以重新选择出身? • 30、你不愿意去考虑自己的前途吗?

第1、

3、

9、

15、

21、23题答“是”记0分,答“否”记1分,其他答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。

0——9分,你能悦纳自己。 10——20分,你能接受自己。

21——30分,你对自我抱着拒绝的态度。

教师:经过这个测验,相信大家心中都有所启发,不怕别人看不起你,就怕你自己看不起自己。连你自己都不接受你自己,将如何去像别人推销你自己,你将如何定位自己的人生呢?你准备把自己摆在怎样的人生拍卖场去拍卖呢?你要为自己寻找一个怎样的人生舞台呢?下面我给大家都来一个故事。

二、小故事:20美金的价值 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

生命的价值不依赖我们的遭遇,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

不怕别人看不起你,就怕你自己看不起自己。谁说你没有价值?除非你把自己当作破石头放在烂泥中,没有人能够给你的人生下任何的定义。你选择怎样的道路,将决定你拥有怎样的人生。

三、小活动:价值拍卖会 能说说你们心中对价值观的理解吗?

价值观:就是人们由心中发出对世界上存在万事万物的认识以及所持有的对待万事万物的态度。

(一)、活动前言(5min)

首先呢,大家准备一张纸,在你们纸的最上方写上1100元,那这1100元就是你们今天用来竞拍的所有资产。屏幕上上已经显示了今天要拍卖的物品,大家一定要认真思考什么对于你是相对重要的,什么对于你是相对更有价值的,可以先在你们的纸上按顺序写下来,为等会的竞拍做准备。给大家三分钟时间思考。要提醒大家的是,为了防止有同学捣乱我们的拍卖会场而乱叫价,纯属娱乐的把所有的资产都不加思考的投出去呢,我们规定得到拍品的一定是个价高者和有诚意者,大家不仅要做竞拍者还要做法官,如果你们觉得他不够诚意得到这个拍品时,我们就要剥夺他得到这个拍品的机会,那大家不仅要省视别人,还要做自己的监督者。将你们的资产好好规划,你们还可以找你们的伙伴合资来拍下物品,如果拍到了那这个物品就属于你们共同拥有。

(二)、规则

1、20件“商品”供选择,每件底价1000,最低以1000元为单位加价,价高者得。

2、封顶价为5000,达到封顶价可多人同时买进。每轮次竞买结束,出价后未买到物品的钱币视为已花掉,不能回收利用。

3、手中钱币不能转让,不能合买,不能重复购买同一种商品。竞买活动结束后,剩余钱币作废。

4、请同学们根据需要,写出预付金额。

(三)、竞拍开始(20min)

那现在我们从第一项拍品开始,“外貌”,它是无声的代言者,开始叫价。

教师:经过刚才的拍卖会,有的同学得到了自己想要的东西,也有的同学没有得到自己想要的东西,但无论如何,此时你一定有很多的感受和心得吧?让我们一起来交流分享一下吧。

1、你是否将手中的钱全部花掉?为什么?你的感想是什么?

2、你最想买的“商品”有哪些?为什么?想买的东西最终买到了吗?为什么?

3、你是否买了你其实并不想要的东西?为什么?

4、本次竞买活动对你来说有什么启示?

教师总结:在这个活动中,你在思考高中时期自己最重要的是什么,大家有自己的体验和感受,这才是最重要的。最后你买到了什么,或什么都没买到,都没有关系,毕竟是一场游戏。现实生活依然掌握在你自己手中,你可以冷静下来,再次思考作为高中生现在最重要的东西是什么。有时我们感觉需要的东西很多,但你现在的时间、精力和能力是有限的,我们就要选择最重要的,就要暂时放弃一些东西,有时候放弃是未了更好的获得。选择与放弃有时候都是痛苦的,但人的一生在不断地进行选择与放弃的权衡,这是我们必须面对的现实,选择和放弃是一种智慧,是一种自信,是一种勇气,学会选择、懂得放弃是人生的必修课。每个同学都要做好自己的选择,让高中生活更加充实,更加高效,为人生的精彩奠定坚实的基础。 如果这20项“商品”中要你必须放弃5项,你放弃的是哪5项呢?请关注你此时内心的体验和感受。

请同学们根据自己的需要和反思, 把剩余的15项再重新排一下顺序,请关注你此时内心的体验和感受。

4、结束语(8min)

今天活动的重点并不在于你拍到了什么,没拍到物品的同学呢,也代表不了什么,因为这些物品早就在自己心中有一个价值等级。今天的活动只是想让你们了解自己的价值观是怎样的,如果你在乎的是友谊,那你就会是个重情重义的家伙;如果你在乎地位呢,那你可要好好学习,为你将来的江湖地位奠定基础。那每个人都有自己的价值观,无论是怎样的价值观,都没有对与错,只要是适合你自己的,你都可以将它看重。但是一个健康的价值观是会让你的生活充满幸福,而不是被束缚住。

思考:课程虽然结束了,但思考还可以继续。今天,我们用价格来买我们想要的东西,但是像自由、快乐这些在现实生活中是买不到的,那我们又该如何做从而得到我们想要的呢?

大家在纸上写下自己最想得到的拍品,并写上理由,最后把它对折,由你们信任的人保管。在以后比如一年后、五年后,甚至是十年后,大家回想今天纸上写的你最想得到的东西,看看是不是发生了变化。