小学语文a版单元测试

第一篇：小学语文a版单元测试

北师大版语文三年级上册第六单元单元测试A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、基础练习

(共5题;共29分)

1.

(10分)根据课文看拼音写汉字

jīng

zhū

è

bǔ

lǜ

________鱼

小________

________

________育

过________

dù

fèi

ǎi

pàn

tāi

________皮

________片

________子

________断

________儿

2.

(4分)把下面的字和它的正确读音搭配起来。

yāo________

zhì________

yí________

chī________

A.邀

B.痴

C.挚

D.仪

3.

(10分)给形近字组词

崇________孤________魂________渐________欧________

祟________狐________魄________惭________殴________

4.

(3分)巧词妙填

突然

仍然

果然

①一天夜里，女娲________被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。

②天气预报说今天有雨，今天________下起了雨。

③李明生病了，但他________每天坚持按时到校。’

5.

(2分)选词填空

考究

讲究

请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服;正合适，好极了——又素净，又________，又雅致，简直就像个公爵穿得那么________。

二、句式训练

(共3题;共15分)

6.

(5分)句子加工

①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)

②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。(改为反问句)

③对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)

④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词，仿写句子)

⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)

7.

(5分)按要求写句子。改成反问句。

我们不能浪费时间。

8.

(5分)把肯定句改成双重否定句

①他会迟到的。

②这次活动安排你很清楚。

三、阅读理解

(共2题;共19分)

9.

(12分)课外阅读练习。

自我牺牲的斑马

在非洲的草原山上，有一种身上长着美丽条纹的斑马，成群结队地在吃草，显得十分高兴。

突然，一匹老斑马竖起耳朵，仔细地听起来，眼睛还警惕地朝远处看着，似乎远处有动静。

啊，不好!几只凶恶的狮子奔过来了。老斑马向同伴们发出一声长叫，招呼他们快跑。马群将小斑马夹在当中，向前奔跑，老斑马在马群前面护卫。狮子见斑马逃跑，跟在后面紧紧追赶。

正在逃命的紧张关头，另外两只狮子从左面包围过来，斑马顿时乱了阵脚。整个斑马群处在危险之中。

就在这时，老斑马突然离开同伴，转过身子不再逃跑。他停下步子，定了定神，然后向狮子扑过去，跟狮子们搏斗。狮子见有斑马停下，停止了追赶，然后一只只向它扑上来，撕咬着老斑马。不一会儿，他们吃光了老斑马的肉，只剩下了一副骨架子。

当狮子们吃完后，抬起头来一看，草原上的斑马已经无影无踪了。原来，斑马们趁着老斑马吸引狮子时，逃脱了狮子们的追击。

动物中有好多像斑马这样自我牺牲的“英雄”为了集体的安全，牺牲了自己。

(1)根据课文内容填空。

①身上长着________的斑马，________地在吃草。

②就在这时，老斑马突然________，________不再逃跑。他________，定了定神，然后向狮子________，跟狮子们搏斗。

(2)联系上下文，解释词语。

乱了阵脚：________

(3)读了短文，你想对老斑马说些什么?请写下来。

10.

(7分)阅读课文《尺有所短

寸有所长》填空

我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧!一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独没有同伴，十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观.

(1)把文中画横线的部分用一个成语代替________。

(2)根据意思在文中找出相应的词语________

“尺和寸放在一起，尺比寸长，但尺和更长的东西相比就显得短了;寸虽然很短，但寸和比它小的东西相比，它又显得长了”

(3)根据课文回答：

怎样才能是使自己进步，越来越乐观?

四、习作

(共1题;共5分)

11.

(5分)依照《白杨》这篇课文借物喻人的写法，选取一种事物(橡皮、蜡烛、粉笔、花生、春蚕…)习作。

参考答案

一、基础练习

(共5题;共29分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、句式训练

(共3题;共15分)

6-1、

7-1、

8-1、

三、阅读理解

(共2题;共19分)

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

四、习作

(共1题;共5分)

11-1、

第二篇：语文A版小学四年级下册期终测试题

四年级语文期终测试题

亲爱的同学们，在这丰富多彩的校园生活里，你一定又增长了不少知识。老师相信，凭着你的这份自信与努力，你一定会交上一份整洁而满意的答卷。

一、读拼音写词语。(10分)

qiān xū yǐn bì wèi jù

qìn rén xīn pí

( ) ( ) ( ) ( ) chú chuāng yí huî hén jì chuí tïu sàng qì

(

)

(

)

(

)

(

)

二、用“”线划出带点字不正确的读音。(6分) 牲畜(xù chù) .

挣(zhēng zhèng)脱

.

撒(sā sǎ)网 .

提供(gōng gîng) .偏僻(bì .

pì) 召 (zhāo zhào)集

.

三、按要求写词，并从中选三个词写一段话(一个词0.5分3小题3分共9分)

1、形容学习认真的词： 、 、 、 .

2、含两个人体器官的词： 、 、 、 .

3、描写“神态”的词： 、 、 、 .

四、按要求改写句子。(12分)

1、我们认真对待每一件陶器。我们没有做不到的事。(用关联词合成一句话)

2、远近闻名的孔子是我国春秋时期著名的思想家、政治家、教育家。(缩句)

3、从一座桥上喷出的六条火舌封锁了我军前进的道路。(缩句)

4、他们英勇抗敌，为国献身的英雄事迹永载于史册。(改为反问句)

5、通过努力，爱迪生提高了机器的产量，增加了机器的质量。(修改病句)

6、我校李老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)

五、判断题，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

1、“鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着”这是拟人句。 ( )

2、“堵塞、活塞、塞进”中的“塞”都读“sāi”。

( )

(

)

4、“董荐瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒”这是比喻句。(

)

3、“坐无虚席、汗流浃背、满面羞惭、荒无人烟”这四个词中没有错别字。

5、《渔夫和金鱼的故事》是法国著名诗人普希金写的。

六、按课文内容填空。(8分)

( )

1、默写一句孔子的《论语》：

2、第一株百合曾说过：要 ，以花来 。

3、虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。意思是：

。

这句出自 ，《狐假虎威》用来讽刺 。

4、六盘山上高峰， 。今日长缨在手， 。

七、认真阅读短文，完成下面练习。(20分)

黄山松

那年，我游览了“华夏第一奇山”——黄山。( )的山峦，( )的怪石，( )的云海，这些都使我流连忘返。然而最有特色的要算是黄山松了。

初上黄山，我就为黄山松那宏大的气魄所折服。那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比?未入松林，远远就听见阵阵松涛的轰鸣;进入松林，仰视天空，只能从稠密的枝叶间望见斑驳的天空。

久闻黄山有十大名松，今日始见。无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。

刚登上玉屏楼，一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不谄媚。

正当我们在云山雾海中穿行时，忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中，像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了，大概什么也没取上来，可它仍在执著地探寻，不断地捞取。

绕过始信峰，远远望见岔路口矗立着一株巨松，虽距之百步远，但我仍望不见它的顶端——笔直、高大、繁茂，这就是闻名遐迩的“黑虎松”。它像是守山的卫士，虽然严肃，但看不见冷峻。

再往前走，又是两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，相距一米有余，而两株树干却紧紧缠绕在一起，到后来，简直分不出彼此了。这就是相亲相依的“连理松”。

还有那“倒挂松”“蒲团松”“龙爪松”……奇松并列，千姿百态。真是看不够，说不尽，意无穷。

“黄山归来不看松”。是啊，黄山群松的气魄，天下何处能再现?黄山松那生命的活力，又有什么地方的松树能与之相比呢?

1、给第1自然段的(

)里选择正确的词语。(

) (1分) A. 秀丽 浩瀚 奇美 B. 秀丽 奇美 浩瀚 C. 浩瀚 秀丽 奇美

2、从文中找出下列词语的近义词(

)、反义词[

] (3分)

近：强壮 (

)

反：和蔼 [

]

茂密 (

)

弯曲 [

]

奇特 (

) 冷淡 [

]

3、把下列词语补充完整并解释。(6分)

( )( )忘返： ( )姿(

)态： ( )( )遐迩：

4、用“ ”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。(2分)

5、按原文内容填空。(5分)

文章按照 顺序，详写了 、 、 、 ，略写了

、

、

。其中树干粗壮、枝繁叶茂的是“ 松”; 、

、 的是“黑虎松”;执着探寻的是“ 松”;相亲相依的是“ 松”。

6、把短文最后一句话改成陈述句。(1分)

7、你还听说过像“黄山归来不看松”这样的谚语吗?再写出两句。(2分) 归来不看 归来不看

八、习作(30分) 世界上最爱你的人，就是你的父母。你和你的父母之间发生过哪些有意思，有意义的事?这件事给你怎样的感受和体会?选择其中的一件写下来，题目自拟。

参考答案

一、谦虚、隐蔽、畏惧、沁人心脾、橱窗、疑惑、痕迹、垂头丧气

二、删去xù、zhēng、gîng、zhāo、sǎ、bì

三、(略)

四、⒈只要„„就 ⒉孔子是思想家、政治家、教育家

⒊火舌封锁了道路。 ⒋略

⒌通过努力，爱迪生提高了机器的质量，增加了机器的产量。 ⒍删去“的称号”

五、⒈√ ⒉× ⒊× ⒋√ ⒌×

六、⒈略 ⒉全心全意默默地开花 证明自己的存在

⒊老虎不知道野兽是因为害怕自己才跑掉的，还以为是害怕狐狸呢。 《狐假虎威》 依仗别人的势力来欺压别人的人。

⒋红旗漫卷西风 何时缚住苍龙

七、1.B 2.健壮 繁茂 独特 冷峻 笔直 热情

3.流连忘返：留恋不舍，忘记返回。

千姿百态：形容姿态多种多样。

闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。 4.(略)

5.游览 迎客松 探海松 黑虎松 连理松 倒挂松 蒲团松 龙爪松 迎客松 笔直 高大 繁茂 探海松 连理松

6.黄山松那生命的活力，没有什么地方的松树能与之相比。 7.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

第三篇：语文A版小学语文六年级上册第四单元测试卷 班级：

姓名：

得分：

一、看拼音写词语：

pínɡ

hénɡ

dān

ɡànɡ

zǎn

zú

lěi

luò

(

)

(

)

(

)

(

) duì

xiàn

chuǎn qì

mínɡ

chè

dāi

zhì

(

)

(

)

(

)

(

) jǔ

sànɡ

zhànɡ

pénɡ

fù

ɡài

wū

yán (

)

(

)

(

)

(

)

二、开心词典： (1)组词： 檐(

)

澈(

)

蹿(

)

阁(

)

糟(

) 瞻(

)

撤(

)

窜(

)

搁(

)

遭(

) (2)把成语补充完整：

出(

)意(

)

一(

)糊(

)

一(

)千(

) 欣(

)若(

)

气(

)吁(

)

十(

)火(

) (3)A、写下列词语的反义词 沮丧(

)

浓郁(

)

充实(

)

模仿(

)

轻盈(

)

B、写下列词语的近义词：

及时(

)

羡慕(

)

估量(

)

急促(

)

责怪(

)

(4)在括号填上适当的词语：

(

)的欢迎

(

)的冰凌

(

)的积雪

(

)的印象

(

)的节目

(

)的眼睛

(

)的太阳

(

)的太阳光

(5)多音字组词：

jiē(

)

xīnɡ(

)

zǎn(

) 结

兴

攒

jié(

)

xìnɡ(

)

cuán (

) (6)下列词语中书写全部正确的一组是(

)

A：比塞

崇拜

摄像

奖牌

B： 纠缠 娴静

糊涂

沮丧 C：愧疚

凯旋

难甚

犹豫

D： 拒绝 诚势

严谨

无聊

三、句子加工厂：

1、地球是行星。(扩句)

2、小草终于掀翻了阻止它生长的石头。(改成把字句)

3、鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也会献给她这黯淡无光的失败者?(改成陈述句)

4、我们要端正学习态度和目的。(改病句)

5、我高兴得坐立不安。(改病句)

四、选择恰当的关联词填空。

1、(

)遇到什么问题，他(

)有办法解决。

2、凡卡(

)回到乡下去过苦日子，(

)愿在城里受罪。

3、哥哥(

)已经上高一乐，(

)每天看动画片是他的必修课。

4、有的人做错了事，(

)不承认，(

)还百般掩饰。

五、默写古诗《登幽州台歌》：

悠悠：

怆然：

涕：

请解释诗意：

。

六、读下面的句子，选择正确答案的选项填在括号里。

1、“失败和胜利对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”这句话的意思是：(

)

①我们应正确对待失败。

②我们应正确对待胜利。

③我们应正确对待失败和胜利，不要老活在失败的阴影里，失败是成功之母。

2、“这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正义的光彩。”意思是(

)

① 这是一种信守诺言的为人准则。

②这是一种诚挚、严谨的处世态度。 ③这是一种诚实、牢*的作风，更是一种郑重地对待世界的精神，光明磊落的正气。

七、把下列句子补充完整。

1、富贵不能淫，

，

，

。

这句话告诉我们：

2、天时不如地利，

。

这句话告诉我们：

3、

，失道者寡助。

这句话告诉我们：

八、课内研究。

1、一诺千金看来只是一种

，

、

，

可它更是一种

。

、

的人为人处世

，

，

。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正义的光彩。

2、学习了《献你一束花》，写出你对课文最后一段话的理解。

第四篇：人教版小学五年级上册语文第一单元测试

一、看拼音写词语

dānyōujùpàwūyánzhīchēnggǔlì

()()()()()guìtáihuánjìngzhāopàchōngzúyóuyù

()()()()()

二、组词

吵（）腕（）具（）撑（）炒（）碗（）惧（）掌（）

距（）淌（）偏（）喻（）柜（）趟（）编（）榆（）

三、填关联词

1、 ________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。

2、________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。3 、________你问到，我________会回答。

4 、________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。

四、错别字改正

1、由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。 __________________________________________________________________

2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。

__________________________________________________________________

3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。

__________________________________________________________________

五、近义词

镇定——敬佩——拒绝——光顾——充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——

六、成语近义词

一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——

七、填空

一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。黑发不知勤学早，____________________。

八、改写句子

1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把字句）

_______________________________________________________________________________2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）

_______________________________________________________________________________

九、阅读短文，回答问题。

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。（）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，（）想（）记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。

2、在（）里填上恰当的词语和关联词。

3、联系上下文，判断文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”：__________________________

“光读光想还不够”的“光”：_____________________________

“词汇贫乏”的“贫”：___________________________

4、用“________________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

5、根据课文的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”

6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 附加题：

难倒天下读书人

有一个秀才，考中状元之后，自以为了不起，目空一切，自认为学问高深。

一天，有一个穷同乡来见，状元很不耐烦地接待他，聊了没一会儿，就要端茶送客。这位同乡一见，非常生气，心想：你这样看不起人，今天非要教训你一番不可！

于是，他对状元说：“听说您的学问很深，小弟前日听说一则谜语，今日想要请教一下！”状元说：“好，你尽管说吧！”

同乡说：“这是一首诗，打两个字：

道士腰间两块瓦，

和尚脚踩一根巾，

就这平常两个字，

难倒天下读书人！”

状元低头想了半天，想不出来。送走同乡后，他茶不思，饭不想，日夜琢磨这个谜，还是猜不出来。最后，他只好再把同乡请来，请同乡告诉他谜底。

同乡不慌不忙地告诉他谜底。他恍然大悟，也懂得了学问是无止境的。你能猜出是两个什么字吗？

_______________________________________________________________________________

第五篇：小学五年级语文第三单元测试题青岛版

小学五年级语文下册第三单元测试卷

一、看拼音，写汉字。 (5分)

wǔrǔwēiǎiqíngānjúpéijǔzéi ()() 风()小家()()()不是规()盗()

二、用“√”为带点字选择正确的读音。(3分)

1、儿应(yīngyìng)声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

2、这是什么话?我国首都(dōudū)临淄住满了人。

3、我最不中(zhōngzhòng)用，所以派到这儿来了。

三、下列各组词语中，有错别字的一组是()(2分)

A、冷笑为难招待安居乐业

B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌

C、囚犯解释实话实说面不改色

D、负责大臣完好无损不惜代价

四、选关联词填空。(3分)

即使……也……不管……也……是……还是……

宁可……也不……如果……就……

1、()多么艰苦，你()要把他们带出草地。

2、邱少云()牺牲自己，()挪动一寸地方。

3、()只剩下一个人，我们()要渡过江。

五、给带点的字选择正确的解释。 (3分)

1、为设果()：A、假设B、摆放C、假使

2、乃呼儿出()：A、你、你的B、竟C、就，于是

3、若无其事()：A、若是、如果B、如同、好象C、你

六、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。(4分)

1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。()

2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。()

3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。()

4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。()

七、仿写句子。(4分)

1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。

雨下得很大。

2、用拟人的方法把下面句子写生动。

太阳落山了。

八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。(4分)

1、地满红花红满地，

2、，，三秋九月，中秋八月之中

3、，山外白云，池边绿树，，雨落溪边

4、

九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。(2分)

有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说：。

第二部分：阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。(12分)

楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿?”楚国的大臣们听了，都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳

动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)

2、 在文中括号内用“√”选择恰当的词语。(1分)

3、从文中找出下列词语的反义词。(2分) 沾沾自喜()笑眯眯()嘲笑()神情自若()

4、把文中画线的句子改成反问句。(2分)

5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处?

。(2分)

6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?

。(2分)

7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。(2分)

。

二、阅读短文，回答下面问题。(18分)

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你()不能站在凳子之类的高地方去取，()不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”

1、给本文加上一个小标题写在“”上。(2分)

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?①、。

②、。(2分)

4、徐文长是解决伯父的两个难题呢?请用“～～”画下来。(2分)

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分)

6、请你概括本文的主要内容。(3分)

。

7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3分)

。

第三部分：习作。(40分)

一、小练笔(5分)

走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：(5分)

二、习作。(35分) 班里要改选班干部了，而你打算竟选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400字以上。