小班迎新活动方案

2022-07-19

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《小班迎新活动方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：小班迎新活动方案

2011学年第一学期小班迎新周活动方案

童心幼儿园2012学年第一学期

2012学年第一学期小班“迎新周”活动方案

设计意图：

新学期开始了，小班幼儿大都没有经历过集体生活，幼儿园的一切对他们而言都是陌生的，而陌生的环境会让这些初次离开爸爸妈妈的孩子们产生焦虑和不安。为了尽快地稳定孩子们的情绪，让每一个孩子都能感受到幼儿园生活的快乐，我们精心准备了丰富多彩的开学迎新周活动，让幼儿能深切感受到集体生活的乐趣，愿意每天开开心心地来上幼儿园。

活动时间：2012年9月3日——2012年9月7日

活动内容：宝贝爱我家、卡通总动员、大手牵小手、宝贝长大了

活动实录：

系列活动一：“宝贝爱我家”(班级)

活动时间：2012年9月3日星期一

活动目标：

1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家。

2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。

活动过程：

1、教师、幼儿相互问候打招呼。

2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所在;盥洗室、午

睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。

2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。

系列活动二：卡通总动员(班级)

活动时间：2012年9月4日星期二

活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。

活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片

活动过程：

1、介绍卡通片内容和人物。

2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。

3、安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。

系列活动三：大手牵小手(大带小混班)

活动时间：2012年9月5日星期三

上午9:30——10:15

活动地点：本班活动室

活动目标：在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。

活动准备：

1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。(小一大

一、小二大

二、小三大三)

2、活动相应准备工作。(包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等)

活动过程：

 推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。

1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。

2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥哥姐姐好、谢谢、再见等。

 推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具

1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣;是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法;并进行及时指导。

 推荐内容三：礼物大派送

1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢、再见等

2、游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐或指令简单动作。

(备注：活动可包含两个内容(表演+送礼物;玩玩具+送礼物等)，上述内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。)

系列活动四：快乐小茶坊(班级)

活动时间：2012年9月6日星期四

活动目标：在品尝和交流中认识新朋友，体验集体生活的快乐。

活动准备：自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等

活动过程：

1、盥洗准备

2、说说自己带来了什么?比一比，说说颜色、大小、味道等

3、品尝小点心，和老师同伴说说自己尝到的味道。如：软软的、甜甜的„„

4、音乐游戏：我的好朋友

玩法：听音乐找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。

系列活动五：宝贝长大了(班级)

活动时间：2012年9月7日星期五

活动目标：在涂涂、画画、比比中感受自己长大了;萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备：蜡笔、画纸若干、音乐等

活动过程：

1、引导幼儿和同伴比身高，感知自己长高了。

2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。

3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓，观察比大小，体验长大了。

4、音乐小游戏：我的朋友在哪里

活动反馈：

成功之处：

改进之处(小建议)：

3 2012年9月

第二篇：小班辞旧迎新活动反思

小班“辞旧迎新”活动总结

12月27日上午，我们幼儿园举行了庆元旦“辞旧迎新”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动，增进彼此的感情。以及对幼儿在本学期所学到的东西有一个大的汇总，让家长看到自己孩子的前进成长，给孩子们一个大胆表现自己的机会。通过活动培养幼儿团结协作的意识，让幼儿感受到传统节日——新年的快乐和喜悦。

本次活动分为三个大部分组成：

1、活动前准备 —— 教室的装饰布置。

2、活动内容——节目表演以及流程安排。

3、活动结束收尾工作。

活动前，我们为了营造浓厚的新年气氛，提前出通知让家长带了很多装饰材料，结合幼儿在园学习的美工作品一起进行教室内外的布置，不仅体现了家园共育，又展示了幼儿在园所学的一些东西。我们班教室整体以多种颜色气球悬挂，以及拼贴出各种可爱卡通造型设计为主，这种设计符合小班幼儿喜欢的生动，活泼，而又不失浪漫的氛围。

第二部分为最主要部分 —— 活动内容的展示，差不多在半个月前，我们进行了节目编排，节目的内容也分为三个部分，第一，展示

幼儿在园所学的内容;我们特设计了跟新年有关英语歌曲《 happy new year》华文早读连唱《黑猫警长》《手指歌》《全身运动》;新年祝福舞蹈《越来越好》符合小班年龄的活泼好动的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀节目舞蹈《爸爸去哪儿》。第二，亲子互动以及游戏节目;有温馨感人的歌曲表演《让爱住我家》，舞蹈《你是太阳我是月亮》，以及让幼儿都有才艺展示机会的亲子互动游戏《击鼓传花》，好玩的顺口溜游戏《萝卜蹲》第三，家长，教师，幼儿一起感受年味的活动，有集体舞蹈互动《新年快乐我的爱》，以及包汤圆活动，这次节目不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，又能让家长看到孩子们的进步，同时也给幼儿园起到一个宣传作用。

第三，欢乐的时间总是过得特别快。在节目快接近尾声的时候，我们特意播放了整学期幼儿在园生活，学习的照片，让家长看看幼儿在园不一样的一面，在家长们欢乐的笑容中，我们给本学期做了一个总结，并评出了本学期进步最大小朋友，给他们颁发了奖状。

在本次活动中，有很多不足的一面，特写此反思，希望今后能够做得更好：

第一，在节目一开始我们考虑到本班幼儿年龄太小，比较依赖

父母，所以让家长和小朋友分开坐，以免发生幼儿不愿意

从父母怀里下来表演的情况，这点非常好，但是还是发现

有一名幼儿不愿意跟父母分开坐甚至哭闹，导致其他幼儿

在表演时有注意力分散的情况，教师应该处理好此类情

况。

第二，活动还没开始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音乐

作为暖场音乐非常好，但是后来在主持人讲话环节，还有

每个节目衔接的背景音乐都不是很好，应该下一些有节日

气氛比较热闹的音乐，每次都是主持人自己说完自己放音

乐，应该单独安排一配合老师进行音乐衔接。

第三，主持人一开始没有带麦说话，音量显小。带操老师也应

该带麦，这样可以把幼儿分散的注意力吸引过来。

第四，节目一开始，有家庭陆陆续续地进入，也影响节目正常

表演，说明家长没有很重视此次活动，所以老师应事先要

强调活动时间的严肃性，必须几点到。(当然特殊情况除

外)

第五，表演时，没有安排好进入舞台的队伍，幼儿都是直接奔

进舞台，有的还站反了面，给人感觉很凌乱。是因为这

段时间幼儿们因为天气原因陆陆续续感冒时不时有缺勤

的情况，教师安排的队伍总是被打乱，以后可安排固定的

位置，对不来幼儿留空位的地方，进行前后微调整。

第六，教师发现整体节目表演的效果的不是特别理想，有以下

原因，排练的时间太短，根据本班幼儿接受能力的分析，好的表演节目至少在一个月的强化下才能达到，所以同时

好几个节目至少要在一个半月前排练。

第七，亲子舞蹈环节出现家长和孩子们不会跳的情况，应安排

两个老师在前面示范带着跳，因此老师要做好会跳的充分

准备。

第八，照片播放环节太长，太多同一个节目的内容，大部分是

运动会，公开课等活动的照片，应该多放爸爸妈妈都没见

过的一些照片，例如：以往捕捉幼儿在园学习，生活，以

及户外活动的照片皆可。

这次的总结到此结束，我希望以后我们的活动能开展的更加精彩，学习别人的优点，弥补自己的不足，努力做得更好，加油!

教师：蒋玲

武汉商贸学院附属幼儿园二〇一三年十二月二十九号

第三篇：幼儿园大中小班教案《元旦迎新活动策划》及教学反思

元旦迎新活动策划教案适用于大中小班的主题教学活动当中，让幼儿回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获，大家共同庆祝成长与收获，以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围，体验过年乐趣，辞旧迎新，展望美好的明天，共祝美好的未来，快来看看幼儿园元旦迎新活动策划教案吧。

活动畅想：伴随这冬日里的阳光，新年的钟声即将敲响。2016的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后，又将增添了一岁。在过去的一年里，经历了磨练也经历了成长。我们长高了，长大了懂事了，也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意，却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声，期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。

活动宗旨：

1. 以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围，体验过年乐趣。

2. 回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获，大家共同庆祝成长与收获。

3. 辞旧迎新，展望美好的明天，共祝美好的未来。

活动一：流动影院

活动目标：

1. 幼儿自制电影海报，自制电影票，准备电影视频的形式，邀请小朋友来班级观看影片，感受观影的热闹有趣。

2. 通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。

活动准备：

1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票，人手一票。

2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。

3.小班组统一准备一部影片，小班组教师制作宣传电影海报。

活动时间：

2015年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40——10:40

活动地点：

中大班：各班教室

小班：多功能厅

活动过程：

1.中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。

备注：

年级组长统计好班级影片的内容，避免重复

多媒体设备、摄影：陆静波

宣传：大班年级组

活动二：年货一条街

活动目标：

1.通过家园合作，邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的快乐心情。

活动准备：

1. 每班收集爱心义卖品(要求：全新或者九成新以上)。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

2. 邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。

3. 班级制作一张义卖海报。

4. 陶泥组准备义卖陶泥制品。

5. 每班搭建义卖场地、桌子两张。

6. 活动前，每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。

活动时间：12月29日

小班组：下午3点接送时间

中班组：下午3:30接送时间

大班组：下午4:00接送时间

活动地点：

幼儿园前操场及跑道区

活动过程：

活动当天下午，每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演，两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售，避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街，中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行，避免造成混乱

活动三：迎新音乐联欢会

活动目标：

1. 在音乐表演及节目欣赏中，体验迎新年的欢乐气氛。

2. 愿意在音乐会上表现展示自己的才艺，懂得欣赏音乐艺术。

活动准备：

1. 全园各班准备一个节目：

大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱

2. 舞台装饰、音响设备

活动时间：12月30日

第一场：12月30日上午8:30——9:30

第二场：12月30日上午9:40——10:40

第三场：12月30日下午2:15——3:15

第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活动场地：幼儿园多功能厅

活动过程：

在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。

备注：

音响设备、拍摄：陆静波

舞台布置：小班组

第一场负责人：王水莲

第二场负责人：王芳芳

第三场负责人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

活动四：班级迎新大联欢

活动目标：

1. 能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么，表达自己的新年美好祝愿。

2. 在班级联欢中，共同品味浓浓的年味，体验收获的喜悦。

活动时间：12月31日

活动准备：

1. 各班布置有关迎新年的环境内容。

2. 教师了解幼儿的新年愿望

3. 班级可以准备音乐、美食

4. 幼儿园为每个小朋友准备一份小礼

活动过程：

一、在12月28日之前，事先布置班级教室环境

二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望，小班通过说一说，老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。

三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party

形式可以多样(音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等)

教学反思：

本次迎新活动通过全园庆祝，年级组迎新，班级联欢等诸多形式进行开展，活动的内容纷呈，形式多样，让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味，热闹的气氛。

本文扩展阅读：元，谓“始”，凡数之始称为“元”;旦，谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。

第四篇：元旦迎新活动方案

2014年“庆元旦•迎新年”活动方案

为丰富教师的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，丰富校园文化氛围，特在新年来临之际组织学校教师趣味工会活动，让教师在紧张繁琐的工作中得以放松和愉悦心情。

一、活动时间：2013年12月31日16:00——18:00

二、活动地点：学校田径场

三、活动参与对象：全体教师(特殊情况除外)

分组表见附1

四、活动内容：1.10人两分钟“8”字长绳

2.10人单手持棍控球接力

五、活动规则：1.“8”字长绳：每组10人参加比赛，两人摇绳八人跳绳，在

两分钟比赛过程中，失误者不能继续参与比赛，两分钟内以跳的个数多者为胜方。(分三组进行)

2.单手持棍控球接力：每组10人参加比赛，将每队平均分成两

组每边5人，队员从起点单手持木棍控球饶过前方6个障碍物，然后将木棍和球交至对面的队员原路返回，依次进行比赛，直至10人都完成比赛，先到者为胜方。(分三组进行)

六、活动工作人员的安排：

1、活动主办：校工会办公室策划：体育组

2、活动裁判人员：附后

3、摄影人员：信息组

七、经费预算：500x4+400 x6+300 x8+800=7600元

(一)奖金：每项比赛设

一、

二、三等奖，名额及奖金如下

1、一等奖两队(奖金500元)

2、二等奖三队(奖金400元)

3、三等奖三队(奖金300元)

(二)裁判补助：800元

第一组(14人)

第二组(14人)

第三组(14人)

第四组(14人)

第五组(13人)

第六组(16人)

第七组(16人)

第八组(14人)

裁判组(13人)附：分组名单蒋娟琼陈庆刘晓凤叶明娟隆雪裙麻剑兰张丽芳彭琴吴沂霖范芳元金萍杨敏刘应霞彭红明杨通琼向平杨文娟覃梅赵环彭银萍卜殊刘西春石香英邹纯峰马建国刘煌杨秋萍颜国勋田慧蓉向吉英彭南珺石慧祝吴艳张绍满彭清丽李秋玲吴兴满石远霞许晶晶刘安平段亮张林方芳戴晓斐樊云范琴全学华张明好陈颖周寒芳向自春覃俊峰杨阳高云芳许愿杨莉陈芬杨玲杨敏龙乔艳陈九艳彭静丁明周明慧张杰周忠塘张水秀谢永辉梁晓芝张芬谭捷杨喜翠石复芝黄冬梅童雯宋云芳张远珍粟月萍涂军荣王南钦王爱萍张千友唐丽罗春华吴绍群田叶群周璇张翼杨丽萍田红玉段玉梅颜熙余雅丽向金凤邓克羽徐静雯周忠萍印黎戚丹吴庸刚刘宗陈磊罗娟龙万华朱敏陈晓艳罗彪段艳娜向国庆张策勋麻吉华陈红艳熊亚芳文勇唐晚英张红新向东方文玉秦明璞陈晓黎张世佳严海云

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