二年级校刊作文范文

2022-06-09

第一篇:二年级校刊作文范文

校刊作文

我的初中生活

九年级(3)班

喇晓英

随着寒假的结束,我又迈进了这熟悉的校园内,回想起来,初中三年是那么色彩斑斓,那么多姿多彩。

我们的天堂

宿舍是我们的天堂,在那间小小的房间里,住着20个女孩,她们各有各的特点,但是大家只要聚在宿舍里,就会叽叽喳喳地说个不停。从学习到生活再到自己以及很多身边的事上,有笑声,争论声,也有大家的歌声,总之不知道为什么?大家总会有说不完的话题。有的时候,学习了一天的我们回到宿舍里,看到宿舍里的床就会倍感亲切,在哪里我们可以畅所欲言,无拘无束,真的好比我们的天堂。

学习的天地

进入九(3)班的教室里,你会看到一群人在桌子上埋头苦学,大家都说:“咱们都初三了,该奋斗奋斗了。”教室是老师给我们传授知识的地方,老师们总是那么细致,仔仔细细地分析每一道题,尽量让我们多学一点儿,而同学们也是在紧张激烈地备考中,希望多记一点儿,中考能多一份把握。上课如此,下课也毫不松懈,一下课好几个人围在一起,七嘴八舌地讨论着,实在不会了,不明白了,于是就派个代表去请教老师,回来后讲给大家听,初中的学习越来越难,但是我们却越学越有劲,看着大家的那股冲劲,教室是学习天地也毫不为过。

天然游乐场

学习了一天了,好不容易熬到一节体育课,大家高兴极了,终于可以不坐在教室里了,可以让脑子休息一下子。男生们都投身在篮球上,看到他们矫健的身影和那熟练的球技,才发觉原来为了备考,他们舍弃了自己的爱好,就连中午也在背书写作业,曾经的他们那么潇洒,每天都在操场上,如今,也少见了。再看看女生们,刚入初中时,个个活波可爱,玩得那也是五花八门,一下课就知道玩,随着时间的推移,她们个个亭亭玉立,也不爱疯玩了,操场上,她们总是三五成群地围在一起说悄悄话,这是初中最纯真的友谊,那么珍贵,那么纯洁,在这里大家尽情地玩着,跳着,因为这里是农村,没有专业的游乐场,所以说操场就是我们天然的游乐场。

我的初中生活虽然简单,但是它同样精彩,同样让我留恋。

(指导教师:何进山)

沿着你走过的路

九年级(3)班

李香兰

母亲啊,您温暖的双手牵我走过美丽人生。——题记

母亲啊,长大的路上,您温暖的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,您用温暖的双手抚摸着我的头说:“饭热好了,吃吧。”曾几何时,我手捧着不理想的成绩单站在您面前,您抱着我说:“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩,那是宽容,我知道。

母亲啊,长大的路上,您温暖的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每次下雨,您总是第一个给我送雨伞,您说:“没事,我也是路过的。”您挥动着手臂拭着头发上的水珠,我知道,那是慈爱。

母亲啊,长大的路上,您温暖的双手让我懂得了什么叫操劳。我觉得,您每天承担着全部的家务。可您却从不让我干一点,您说:“你没干习惯,弄不好。”您从没说过一句怨言。您只是说:“我天天干习惯了,闲下来倒觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停地忙着,我知道,那是操劳。

母亲啊,没有用高山,大海,大地,山川来形容您,女儿觉得,您给我的是真实的,确切的,触摸得到的关怀与爱护,不是空洞的,遥远的,模糊的一个概念。您执着地爱您的女儿,您觉得,爱我就是给我您一切有力量做到的,我觉得,爱我就是要包容我的所有的错误与人性。你执著地守护着,就想蓝天执著地守护着飞鸟。母亲啊,您在女儿心中是那不可磨灭的烙印,是那不可丢弃的生命。

母亲啊,您温暖的双手牵我走过美丽人生。

(指导教师:何进山)

我的初中生活

九年级(3)班

赵海林

轻轻推开记忆之门,忆起一片不堪回首———题记

朦胧之中曾经记得,刚进中学的大门时怀着兴奋,激动和些许紧张的心情,经历过后才知道曾经的兴奋是多么的可笑,激动是多么的无力......刚开始,对以后的生活充满了幻想,却不想现实就像一根无形的大棒将我一棒子从幻想里敲了出来,也顿时敲懵了过去。当我清醒过来时,才发现现实是那么的残酷,于是就像一个无知的幼儿,跌跌撞撞地开始摸索着前进的道路......渐渐地,开始适应黑暗,开始适应无形的压力,不再像以前那样狼狈。可是,好景不长,老天似乎有意捉弄我们。怀着刚平静下来的心情,我们又前进了一大步,进入了初二的殿堂,望着指示灯上标着:“压力很大,慎入!”的字样,心情不由得沉重了几分,但还是迈着步伐走了进去,刚开始时,虽然觉得压力比以前大了一些,但却不足以压垮我们,不由觉得有些奇怪,心也因此松懈了几分,可到了下学期,那突如其来的暴风雨将我们尚未成熟的心又无情地打击了一次,经过苦难毕竟最终还是挺了过来。

终于又前进了一大步,进入了初三的大门,看了看那比上次更具有警告意味的标示,心智已经成熟了许多,这意味着前面的道路比从前的更要难走的很,但是已经只差最后一步,如果放弃,叫我怎能甘心?怀着慎重的心情顺利走完了前半段路,心情却没有因此而放松,我们知道,前面,又是一场巨大的考验。但是,我们无所畏惧,只想对着老天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

(指导教师:何进山)

学会宽恕

九年级

(六)班

秦玉蕾

斧子扔的再高,箭射的再远,也触及不到天空的皮毛,那是因为天空很高远,很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸,别人就是再向他放暗箭、捅刀子,也无法伤及他的心灵。

如果一个人心胸狭窄,斤斤计较就每天会担心自己的这个东西丢了怎么办?那个东西坏了怎么办?别人伤害我怎么办?心里只有担心和恐惧,这种人永远都无法觉得安全,快乐。没有安全感,没有快乐,活着有什么价值。所以,我们要做一个心胸宽阔,善于理解,宽恕他人的人。

宽恕他人,对我们来说并不困难却也不容易,关键是心灵是如何选择的。当一个人选择了仇恨,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽恕的话,那么他能将阳光洒下大地。既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不去宽恕他的过错呢?

当我们的心灵为自己选择了宽恕时,我们便获得了应有的自由,因为我们已放下了包袱。无论是面对朋友还是敌人,我们都能赠以甜美笑容。因此,你可以多一个可以谈心的朋友,每一个人都需要朋友,多一份宽恕,便令我们多一位朋友。 学会宽恕别人,就是学会善待自己,仇恨永远让我们的心灵生活在黑暗之中,而宽恕却能让我们心灵自由,获得解放。宽恕别人,可以让生活更轻松愉快;宽恕别人,可以让我们结交更多的朋友。

宽恕别人,就是解放自己,还心灵一份纯净,给自己一份友谊,给人生一份精彩。

(指导教师:何进山)

一方小水池

九年级

(六)班

喇毓晓

遥远的,天的边际„„悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地,深深的望了一眼自己原来的栖身之所———一方小水池,然后便尽情的在天空中随风游弋。天空是那样的亲切温和,云在心里想,一定要好好珍惜这来之不易的幸福。

云在空中自由自在的飘呀飘,偶与飞鸟擦肩,偶向太阳问好,夜晚或向星星致意,或与月亮闲聊,从东到西,从南到北,就这样云带着一腔热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀,有一天,云突然漫无目的起来。偌大的天空,自己显得多么的渺小,一种漂泊的孤独感深深的侵扰着它,云想着太阳平日里的友好温暖,便渴望追随它,伴随它东升西沉,从此不在漂泊。可是,当它把自己的愿望告诉太阳时。太阳却说:“不行,不行,你会遮住我炫丽的光芒,成为我的绊脚石。”云只好悄悄地避开太阳,于天空中若若的徘徊,徘徊成一抹凄清几份苍凉。

云想着星月平日里的娴静明亮,便渴望在宁静的夜空中与群星为伍,与皓月结伴。可是,它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言的绕开星星,躲过月亮,载着满心的凄楚在风中飘荡,如一片落花跌入流水,没有方向。

太阳依旧灿烂,星月依旧闪亮。云,依旧在风中飘泊,在空气中流浪。 云悠悠的想起了水池的温馨,泥沙的挚诚,有一滴泪,在风中飘落。定定地站在自己最初升腾的上空,一种强烈的归家夙愿如火借风势般在云心中滋长。遥远的地面上,哪一方小水池正在以不变的姿态亲切的等待着它。

深夜。寒风。冷雨潇潇。

有一股热热的东西一直落入那方小水池,那不是雨,那是云的泪于寒风长夜中挥洒。

夜空中,一方小水池正在以它那博大温暖的胸怀接纳着它。

(指导教师:何进山)

我的初中生活

九年级

(六)班

吴金芳

如果说你有最难忘的事是什么?我会自豪的说:“ 初中生活。”因为初中生活中有我的辛酸,有我的痛苦,也有我的快乐。

曾记得,要进入镇中大门是我的一种愿望吧。可当时,把我的愿望碾成了粉末,连短短的一根茎无非也没留下。伤透了„„

曾记得,我到七

(七)班报到的时候,我当时被泼了一冷水。那水可凉,可凉了。事情是这样的,在2011年3月5日我从中川转到这儿,刚进办公室报到,有一位老师说:“我们班人很多,你到别的班去报到吧。”无奈之下我离开了这个办公室。下了楼,爷爷在楼下等着我。一副泪丧的脸被爷爷识破了,忙问:“怎么了?”我只好说没有报道。我和爷爷去了教导处,把事情给李主任说了,李主任说:“孩子别害怕!你到七

(七)班报道,如果老师说不肯,你就让那老师到教导处来一下。”

我就带着这句话来报到了,紧跟着没凳子就来了,我整整和一个同学挤了一天凳子,回到家我无尽的埋怨爷爷。可爷爷说:“那你就努力,用你的成绩给那位老师看。”

我每天有时间就多做一道题,渐渐地,我和那位班主任熟悉了,他也对我变好了,有时还提问我,这时感觉一点余光照到了我身上。在期中,我数学考了101分,在班第三,班主任一下把我调到第三位。

如果有人问我恨那位老师吗,我可以自豪的说我不恨,我要感谢那位老师,因为他给我自信。也是他让我认识到现实社会,更让我深深地认识到了“长风破浪会有时”。难道这些不足地要感恩吗?我在这里谢谢那位老师,谢谢你!赵老师。三年的生活就这么短暂,给我留过无尽的难忘事,也给我留下了无尽的快乐,更让我认识到了一位好老师。

(指导教师:何进山)

第二篇:校刊作文

我的父亲八二班陈倩

我可以用满腹的诗词淋漓尽致地描绘我的母亲,却无法用一句适当的语言来形容我的父亲。 看过朱自清写的《背影》,也听过一首歌——《我的老父亲》。可当我仔细想想时,我该用什么样的文字来形容我的父亲呢!

„„

因为父亲常年在外工作,所以我很少见到他。他也就是会在过年的那一天才会回来。父亲常年在外,至于父亲的背影,我也只是隐隐约约了,可我却又不能像那些歌手一样,可以唱出那些深情的歌。

今年和往常一样,在过年这天,父亲回来了。可与往常不一样的是,父亲的脸上留下了一道醒目的伤疤。我便问父亲,父亲只是微微一笑,说了句“没什么”,我将信将疑。

或许是我与父亲相处的机会太少了吧!爷爷告诉我,父亲脸上那道疤是工作时划伤的。 我打电话问父亲,他只是让我好好学习什么也没说。父亲常年在外工作,以至于脸上画下了一道疤。试问自己,父亲每次打电话回家总是驱寒问暖,而我总是不以为事地搪塞着。我几乎很少问过父亲类似的问题,因为我总觉的父亲会照顾好自己的,不必我担心。

当我愈渐明白时,我深知:父亲脸上的那道疤不仅仅是工作而留下的印迹,更是一个父亲在用自己的双手与血汗为女儿能拥有一个更加幸福的生活而划留下的印迹!在我的心里,那道印迹已不再是那样简单明了的痕迹了,它让我体会到了更深远的意义„„

子女是母亲的贴身小棉袄,而我又是父亲的什么,只是会向他张口要钱把父亲当做是一台“印钞机”嚒?我又能为父亲做点什么呢?想到这里,我不禁有些自责了。

其实,父亲给予子女的爱远远不亚于母爱。我写不出朱自清的《背影》里那些细腻的文字,更唱不出动情的曲调。到我却深深体会到了父亲对我那真挚的爱。

我只想对我的父亲说一句:“我爱你”!

批语:文笔优美,感情挚烈。是一篇优秀的歌颂父亲的散文。

第三篇:校刊英语作文1

Life in the future

In twenty years’ time, our life will be very different. Do you want to know the life in the future? Now let me tell you.

In the future, we won’t go to school. We will study at home. Students will use computers and get information on the Internet. We can ask our teachers questions by Internet, telephone or email. And teachers can check the students’ level and will help them on Internet.Teachers can also teach us by video.

The building will be very beautiful.And there will be lots of flowers and trees.There won’t any traffic lights.There will be lots of cars,but their colours are very different.We will have some robots to help us do the housework or talk with us.In hot summer,we can live in the sea.

The car can fly in the sky.They are very environmental.Because their fuel is rubbish.People’life will be so comfortable.

Do you like this kind of life in the future?

第四篇:七(1)班校刊作文

奶奶的爱

七(1)班温奕锐

淡淡的月牙儿伴着一闪一闪的萤火虫勾勒出一副平静却又美好的画面。此时,我和奶奶坐在蓬松的草地上,彼此打开了心扉畅快地聊着关于我儿时被尘封已久的记忆。

奶奶对我很好。令我难忘的是那次我与奶奶来到村庄后面较偏僻的菜园。奶奶因为要满足我的嘴巴正在麻利地掘蕃薯,让我一人在那儿追蝴蝶,捉蚱蜢。不久,一只狗打破了这里的宁静。那是一只村民寻找已久的疯狗。它面目狰狞可怕,牙齿又尖又长,目光犀利,四条腿挤满了结实的肌肉,嘴唇正流着口水。不难看出,这是一只善于捕猎又饥饿的彪悍的狗。奶奶看它死死地盯住我,便明白了一切。我们如果不反抗,它会将我们撕成碎片,变成一堆白森森的骨头。这只狗在我面前微微露出了它吓人的牙齿,脊背拱了起来。这个姿势说明它准备猛扑上来撕咬猎物。奶奶年纪已经一大把了,但出于本能反应还是高高地举起沉重的锄头,向那只狗抡去。它立即扭转身体,灵巧地躲避了这一次攻击。奶奶这一锄头打到了坚硬的地上,反弹回来的力量不由得使全身一震,一屁股坐到了地上。凶恶的疯狗的目光仍旧贪婪地盯着我。它再次窜了上来,年纪还处于不明事理的我却若无其事地吸着鼻涕,吃着奶奶买给我的零食。可怜的奶奶顾不得许多了,伸手挡住了这只狗锋利的牙齿。这一次我见到了奶奶的手被咬出了两个窟窿,正不停地涌出鲜红的血,我明白了当时的局面,就用脚对着那狗的下巴狠狠地踢了一脚。顿时,它的眼睛充满了愤怒的火焰,仿佛

要跟我拼个你死我活似的。它调整好姿势,又一次扑了上来。奶奶的脸涨得通红,腾出另外一只手把狗腿拽起来,狠狠地扔向河对岸。它四腿蹬了个空,摇晃着站了起来。对我们大吼了一声,夹着尾巴踉踉跄跄地离开了我们。但奶奶却倒下了,昏迷不醒了。我跪下去大喊着:“奶奶!快起来,我要吃蕃薯!我要吃蕃薯!”奶奶紧闭着她那青白色的嘴唇,我便放开了喉咙大哭起来。我杀猪般的哭声引来了村民。他们问我怎么了,我抽搭着眼泪说:“奶奶不要我了„„”他们这才看到躺在地上的昏迷不醒的奶奶,便七手八脚地把她送去了医院„„

长大了的我看着奶奶手上的伤疤,愧疚地问她,我是不是很可恶啊?那时候还叫你挖蕃薯?奶奶痴痴地笑了一声,慈爱地抚摸着我的头,慢慢地说:“这算什么啊!”

奶奶跟我说,爱一个人,只求一颗真心,就要真诚地用心地去呵护他。我知道了,奶奶的心正诉说着她对我深深的爱意。

七(1)班黄小杏

人生在于曲线的美。

在人生的道路上,不可能一帆风顺 。 大多数的人的人生道路是岖崎不平的,而正是这岖崎不平的人生风景线,才使得生命更充实,更有意义。当一个人走完他坎坷的一生,蓦然回首时,他定会为自己曾经留下坚定的脚印而欣慰。

古往今来,有许多成功的人,他们的人生道路都是铺满荆棘的。爱迪生在发明电灯的时候,先后使用过上千种材料做灯丝,可是都没有成功,面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我有没有失败,因为我已经知道了很多材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去,终于获得了成功。司马迁受宫刑,在痛苦的煎熬中,他没有低头,而是凭着顽强的毅力,完成了巨著——《史记》。法国大作家巴尔扎克,从小喜欢文学,但生活很贫困,经常靠借钱过日子。年轻时,屡遭失败,一事无成,但是,他始终没有屈服,而是以顽强的意志去追求自己的目标,终于用火一样的激情创作了《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等不朽之作。失聪,预示着一个音乐家音乐生命的结束,而贝多芬在失聪的情况下发了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声,并且完成了《生命交响曲》这部不朽的乐章。

他们的人生道路是曲折的。但这种曲折,又恰恰显出他们在逆境中的强大生命力!他们踏着荆棘往前走,尽管自己的脚印鲜血淋漓,他们也未曾放弃过。困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于攀上高峰的人。

如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦。那么,这样的生活只会使你沦陷,从而不去努力拼搏,这样的结果最终只会坠入深渊,无可自拔。当面对挫折时,你要有坚定的意志;当身处逆境时,你要有抗争的念头;当你成功时,你会有柳暗花明时的欣喜。

志不立,天下无可成之事。

走进母校

七(1)班林丽益

那是一个阳光明媚的午后,我独自一人来到昔日的校园,寻找我们的成长足迹。

我轻轻推开了校园的大门。这扇经历了风吹日晒,长满红锈的铁门,突然“吱唔”了一声,这种声音在我的记忆中是那样熟悉,那样深刻,仿佛很久很久以前就已经镌刻我的记忆里。

记得那时我读小学一年级。每天傍晚放学后,我总喜欢跟着同伴们到校门口玩。双手抱住铁门缩起双脚,让另一个响个不断,而我们则像荡秋千似的,笑得那样快乐。

沿着校园弯弯的小径,穿过走廊,来到往日的教室。阳光透过窗玻璃正好照射到第三排第二张桌子上,课桌上残留着的那条“三八线”赫然映入眼帘。这让我想起了三年前跟同桌闹的一场令人不愉快的“战争”。“我真的不是故意要弄破你的本子的,请你原谅我好吗?”我满脸委屈,用哀求的语气对同桌说。但无论我怎样苦口婆心地跟他解释,向她道歉,她还是不领情,还把我赔给她的本子当场撕个粉碎,抛向空中,并且狠狠地用笔在课桌上刻了一条长长的“三八线” ——从此一刀两断!

但随着时间的推移,记忆的淡化,我们终究还是和好了。 顺着走廊,在一个拐弯的角落,我习惯性地向办公室望了望。办公室空荡荡的,一股莫名的惆怅袭上心头,不禁让我想了您,我至爱

至亲的老师!

那天天空阴沉沉的,四周格外沉寂,连鸟儿都为您沉默„„ 教了我们那么久,就这样离开了吗?您强忍着内心的痛苦向我们宣布了辞职的消息。我们都怔住了,面面相觑。你默默地望着窗外,我蓦然惊愕地发现你的湖湾中涌动着细细的波浪,竟潸然落了泪。滚烫的泪水滴在了我的手背上,热乎乎的,渗遍了我全身。“老师,您别哭好吗?”千言万语的慰藉在此汇成一句,您诧异地凝视着我,尔后释然一哭„„

从此,办公室少了您熟悉的背影,少了在我们受委屈时安慰我们别哭的您。

走出校门,我的心中充满了无限的感想,那些曾经的美好回忆就像电影一样一幕幕地在我脑海中展现出来。

第五篇:清洁工.doc六2作文(校刊第一期)

清洁工

六年级(2)班刘 琴指导老师:代 英

清洁工,一个多么平凡而又伟大的名字,每当我走在干净的马路上,每当我听到楼下刷刷的扫地声,我的心里会感到很温暖,那黄色的身影便会出现在我的眼前、、、、、、 黎明时分,大地还在沉睡,人们还在做着美梦,而您却早早地起了床,戴上口罩,穿着一身黄色的工作服,挥动起手中的扫帚,扫出了清晨的第一缕阳光。傍晚,人们下班离去,回到自己家里歇息去了,而您却还拿着手中的工具,似乎要扫走人们一天的疲惫。

你们常常被人们忽略、看不起,有时还会把纸屑等垃圾扔到地上,甚至是你们的眼前,但你们却不在乎,仍然默默的工作着,你们的身是勤劳的;心是善良的。

记得有一天早上,妈妈叫我去倒垃圾,院子里有几个小朋友在踢球,一个小朋友不小心把球踢到垃圾堆里去了,可谁也不愿意去捡回来,你推我嚷的议论起来,正当他们决定放弃离开时,正在扫地的清洁工叔叔把球从垃圾堆里捡了出来,并从口袋里摸出一个塑料袋说:“拿这个袋子包起来就不会弄脏手了。”小朋友们接过球,不好意思的走了。看着这一幕,我的心被这位清洁工叔叔感染了。您不但用双手美化了环境,还用美好的心灵感动着人们。

老师告诉我:“您扫起的是一片垃圾,纯洁的却是人们

的精神;您擦去的是一块污渍,净化的却是人们的灵魂。”清洁工——环境美容师,我爱您!

童年趣事

六(2)班严 敏指导老师:代 英

童年的故事,童年的歌,童年经历的事千千万。它们就像天上闪闪的星星,就像沙滩上五彩的贝壳,现在,我给大家挑个最有趣的说说。

那是一个烈日炎炎的中午,我在家里觉得很闷,就拉着哥哥出去散步,我们来到树林里,看见一群小鸟在头顶自由自在地飞来飞去,我问哥哥:“鸟儿为什么会飞?”“鸟儿有翅膀呀”哥哥说。我想,要是我也有翅膀该多好啊!于是,回到家里,我找来了几根木条,绳子和一些布料,心里想象着翅膀的样子,七拼八凑,终于做成了一对“翅膀”。我心里美滋滋的,夕阳西下,我悄悄的来到树林里试飞,树林中鸟儿叽叽喳喳的叫声,听起来就像幽幽的小曲。心想,我要给哥哥和妈妈一个惊喜,于是,我小心翼翼的拿出了“翅膀”绑在自己的背上,找了个空地站好,双手一伸,两脚一蹬,朝天空飞去了、、、、、、等我睁开眼时,我躺在了医院的病床上,哥哥和妈妈笑得前仰后合。

岁月在人们的笑声中流逝,我已渐渐长大,夕阳底下学小鸟飞的事情我再也不去做了,只是仰望天空,看见鸟儿在

上面自由地飞过的时候,儿时的快乐便重临我的心头。

母爱

六年级(2)班

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【二年级校刊作文范文】相关文章:

校刊稿件范文05-17

防溺水校刊范文05-19

校报校刊稿范文05-21

校长校刊寄语范文06-02

校刊校报方案范文06-02

校刊管理办法范文06-02

二年级寒假作文范文06-09

上一篇:抵制四风承诺书范文下一篇:房产股工作总结范文

本站热搜

    相关推荐