文员个人工作计划

2022-10-02

无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《文员个人工作计划3篇》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：文员个人工作计划3篇

文员试用期工作总结优秀3篇

为更好地实现试用期制度的立法初衷,相关具体制度应当改善，本文是小编为大家整理的文员试用期工作总结优秀，仅供参考。

文员试用期工作总结优秀篇一：

我有幸来到公司工作。在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近四个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是：人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了

良好的基础。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。

在思想上，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，认真学习三个代表的思想及八荣八耻的内容，领悟十七大精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。而我深刻地认识到，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管理事务的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以

崭新的姿态迎接新工作的挑战。

在工作上，我严格遵守厂纪厂规，认真履行文员的职责。尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以热心、细心为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。我主要从事的是办公室的日常工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工

作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

四个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，工资结算，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。

四个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：

1、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才

智，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。

3、工作不很扎实，工作总结不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。

首先，加强学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，提高服务意识，改进工作作风。

作为办公室的一名工作人员，我将本着为人民服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。

再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的的本职工作。

以上是我对四个月来工作的总结，说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。

文员试用期工作总结优秀篇二：

时间总是在悄无声息中流逝。两个月的试用期很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮

助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。真的很感谢公司给我提供磨练自己的机会，更感谢公司对我的信任和栽培! 现在我将过去两个月的前台工作内容和体会作一个汇报。

前台工作内容为：

1、转接电话，准确的转接来访者电话，委婉对待骚扰电话，提高工作效率;

2、来访人员接待及指引，配合人事部门做好应聘者信息登记;

3、通讯录更新，鉴于公司人员调动较大，以及新增人员较多，通讯录不能及时更改，影响各部门之间以及客户与公司之间沟通。所以要做好跟进工作，及时更新通讯录，而且在以后工作中经常和各部门沟通联系，便于及时得到正确信息;

4、考勤记录，为新来员工登记录入卡号姓名，做好考勤补充记录。辅助行政助理导出相关的考勤报表;

5、负责出差员工的订票;

6、每天9:00开启办公室的灯，中午休息12:30关灯，13:30响铃时及时开灯，并检查是否有故障，若出现故障，立刻联系相关人员维修;

7、做好文件复印与登记监督，禁止复印私人文件;

8、门口车位停放监督;

9、公司文件的分发，及时将文件分发给各部门，将公司的各项政策措施快速传达下去;

10、会务工作，会议前准备好相关器材会，并准备茶水;会议时要及时添加茶水;会议结束后做好会议室的整齐、清洁;

11、下午茶管理，早上添加好下午茶点，并摆放整齐，非下午茶时间不可用。月中月尾各盘点一次下午茶点饮料库存，若库存不足，罗列需购的商品给行政总监审批，审批通过后给相关人员购买。下午茶点购回后，将清单录入《下午茶入库表》;

12、下班时检查灯光、门窗是否

关上，确定空调、电脑的电源关闭。

13、每月尾盘点文具，制文具盘点表。把库存不足的文具和厂办需要申购的办公用品罗列成《办公用品申购表》，给行政总监签名审批，再经总经办签名核实，方能进行办公用品购买。办公用品购买后，将清单录入《办公用品入库表》。

14、每月的最后一天公司用纸统计，把当月用纸登记表中各部门的用纸情况作统计，制作当月用纸统计表。

15、每月对公司人员的话费情况，经行政经理列出进行抽查的人员后，进行公司人员话费清单抽查。

16、按情况处理好铁通话费月结，EMS快递月，合作办公文具月结，旅易订机票月结。

17、协助做好招聘工作;

18、完成领导交待的各项临时任务。

总的来看，这两个月我是努力地把每项工作做好的，但也有不少不足的

地方：

1、工作的确不够饱和，时有不知该干什么的感觉。

2、在接待客人方面，反应不够积极，给人冷淡的感觉。

3、在紧急情况应变能力不够强，接到临时任务时，不能快速地完成任务和

遇见特殊情况未能及时向上级反溃。

4、做事不够细心，考虑问题不够全面，有时候会出现丢三落四的情况。

今后的日子里我要努力提高服务质量, 做事麻利, 有效率, 不出差错。服务态度要良好, 接待客人要不断积累经验, 要给客人留下良好印象。接电话时,也要不断提高用语技巧;巧妙的问答客人。尽量让每一个客户满意。加强礼仪知识学习;加强与公司各部门的沟通。了解公司的发展状况和各部门的工作内容，有了这些知识储备，一方面能及时准确地回答客户的问题,准确地转接电

话。如果知道某个部门没人, 会提醒来电方, 并简要说明可能什么时间有人, 或者在力所能及的范围内, 简要回答客户的问题,同时也能抓住适当机会为公司作宣传。努力打造良好的前台环境。要保持好公司的门面形象, 不仅要注意自身的形象, 还要保持良好的环境卫生,让客户有种赏心悦目的感觉。

在今后的日子里我会严格要求自己，做得更好!

文员试用期工作总结优秀篇三：

转眼间已至12月，进入公司至今，已有两个月的时间，回首这两个月的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就这几个月的工作情况，做简要总结：

1. 工作收获：

(1)工作敏感度有所提高，能够较积极地向领导汇报工作进度与结果;

(2)工作适应力逐步增强

(3)踏实的工作态度：我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善地做好本职工作，

尽量避免工作中出现任何纰漏。

2. 工作中存在的不足：

工作细心度仍有所欠缺;在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作。

接下来的工作计划：会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

3. 需要努力的方向及感想：

希望在以后的工作中，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政工作做得更好。感谢领导的栽培和给予学习的机会，感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能运用所学，为公司出一份绵薄之力，更希望在不久之将来，我在工

作上也可以独挡一面，不再依赖部门经理，不再依赖同事们，不辜负培养我帮助我，让我成长起来的人!

同时也希望公司能建立起更完善的各项制度，让公司和员工共同成长进步!

第二篇：文员求职自荐信3篇

在当下的中国社会，我们都跟自荐信有着直接或间接的联系，自荐信可以帮助我们更好地提出请求。如何编写一份恰当的自荐信呢?下面是小编帮大家整理的文员求职自荐信3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文员求职自荐信篇1

尊敬的人事部经理：

您好!非常感谢您抽空阅读我的自荐材料。我叫XXX，今年7月毕业于某某大学某某专业。本人具有扎实的文学功底和语言表达能力，有多次策划各种活动和文字编辑的经验;熟悉网络和电子商务，精通办公自动化，能独立操作并能及时高效的完成日常办公文档的编辑工作等。更重要的是，具有实事求实，开拓进取的创新精神和务实，永不放弃的坚强品质;对待工作认真负责，一心一意;勤奋好学，积极向上，不断完善自己知识的结构;善于听取别人的意见以便提升自己的工作能力;具有良好的团队协作精神和人际交往能力。

两年的工作实践，让我积累了更多的实践经验，更加的善于与人沟通，从而找到有价值的信息，加以运用总结，我一直坚信的原则是：无论大事小事，都一如既往的.努力，并且寻求最好、最新、最快的解决方式或处理方法，脚踏实地得，真真实实得完成。

随信附个人简历表，请给予我机会，我将还您以最夺目的光彩!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

20xx年10月12日文员求职自荐信篇2

尊敬的领导：

你好!

感谢你在百忙之中抽空审阅我的求职材料，希望给我一个机会!

物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

随信附求职简历，望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。

此致

敬礼文员求职自荐信篇3

尊敬的公司的领导：

您好!

感谢您抽出宝贵的时间来看我这封求职简历，我是在中国俊才网上看到你们的招聘信息，我对贵公司的前台文员一职很感兴趣，特拟此自荐信申请该职位。

我是湖南常德人，生于1988年。20xx年，因为高考发挥失常，我选择了中南大学自考本科，我学的是法律，在读大学的日子，我一直很注重提高自己的综合素质，不管是从学业上还是在处理事情的能力方面，我都严格要求自己。因为我不想被别人说自考生怎样不努力，所以，我连续两年获得法学院“优秀学生”的称号，并且在20xx年考取了助理人力资源管理师证，今年还顺利通过了学位考试。

在学校的创业者协会里担任宣传部干事一职，积极协助协会筹办各种活动;班级事务繁多，我也经常帮助班干部减轻他们的工作压力。课余时间我还参加了勤工俭学兼职活动，大一时做过各种促销员，比如百事可乐等等。大二暑假酒店做过服务员，也使我锻炼了自己的沟通能力和变通能力，使我认识到在外做事，诚信待人是基础，活泼机灵、见事做事干活勤快是讨人喜欢的诀窍。我的不断努力使我今年以优异的成绩提前毕业。这并不是说明我如何优秀，我只想证明我比别人更加努力，我相信，我的努力不会白费。我不缺能力与信心，我缺的是一个机会。谢谢!

随信附上个人简历表，静候您的佳音。

第三篇：办公室文员转正申请书3篇

办公室工作者(文员)是一个在机关或企事业单位中发挥着承上启下作用的重要部分,其发挥着辅助与参谋的作用,也是领导处理信息与事物的助手。本文是小编为大家整理的办公室文员的转正申请书，仅供参考。

办公室文员转正申请书篇一：

尊敬的领导：

您好!我是***，xx年8月1日进入***公司，成为公司的一位试用员工。

根据公司需要，担任公司的办公室文员一职。在公司工作的这段时间内，我一直严格要求自己，认真完成领导交待的每一项工作。在领导和同事的努力帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，渐渐摸清了工作中的基本情况，通过一个半月的学习与实践，我已经能够很好的完成我的岗位职责，例如内部接待工作;办公室文件打印、复印;办公用品的申购与管理等。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面不够干炼;工作主动性发挥的还不够，今后我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。

进入这个大家庭我才知道***公司的企业文化与管理，让我看到了企业发展和美好的前景，我希望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做出小小的贡献。特别是通过每天的晨读时间来学习传统文化，让我了解到中华传统文化的魅力和精髓，所以迫切希望成为公司的一名正式员工，实现自己的人生价值。

在此提出我的转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自己理想的机会，同***公司一起展望美好未来。

特此申请，望领导给予批准!!

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

办公室文员转正申请书篇二：

尊敬的领导：

我于xx年3月24日进入公司担任办公室文员一职，负责办公室行政内勤的相关工作，到目前已有1个月时间，根据工作情况，现申请提前转正。

办公室涉及到公司各部门的沟通、协调工作。在这1个月里，我在办公室的工作具体有：(详细内容附后)

1、档案管理。在相关领导的指导下，完成了对公司的文档、资料，进行了整理、归档，并录入电子版表格，以便查询和管理。

2、日常电话接听与回复。每天根据业务单位、上级主管部门电话、传真、邮件等情况，及时向办公司、总经理、相关部门汇报情况，并按办公室、总经理、仓储部解决方案，及时回复各业务单位、主管部门，尽快解决问题。

3、相关文件起草与编写。起草与编写公司第一季度自查报告、药监局现场检查后整改报告;高新技术企业认定申请材料部分内容起草与编写、公司安全月报表内容起草与编写;培训中心相关制度起草与编写、著名商标认定部分内容起草与编写。

4、相关网络填报工作。网络填报安全检查月报表、职业病危害年报表;及时跟进云南标准化管理信息系统云木香标准化种植审批进度并汇报审批情况;关注工信局、财政厅、农业厅网站并及时汇报相关项目或政策。

5、参加上级主管部门组织会议并按要求填报相关文件。参加县创卫办组织的动员大会并传达会议精神;参加市工商局、县环保局关于开展群众教育实践活动意见征集会议;按要求填报市人力资源和社会保障局、市工商局、县工信局、安监局、环保局等主管部门关于开展群众教育实践活动意见调查表。

6、协助办公室主任搜集材料整理电子文档。搜集整理云木香标准化种植相关资料复印并汇总成电子文本以备用。

7、补充完善相关存档资料。根据县创卫办要求完善xx、xx、xx年公司创卫资料;根据GMP要求完善xx、xx、xx年培训档案，规范培训计划、培训实施及培训考核、效果评估等一系列培训资料管理;分类汇总安全生产档案，完善公司安全生产台帐。

8、协助其他部门工作。协助财务部第一季度药材盘点;协助财务部打印销售订单。

9、其它文字录入工作。

10、其它各部门主管领导交办的临时性工作。

11、坚持节约原则控制办公用品成本。送外文件正规纸张双面打印，内部用资料废纸打印;随手关电;电脑不用时保持待机节能模式或关机。

一个月的时间转瞬即逝，我已融入公司的工作氛围，现在已经能够处理好本岗位的日常工作及其它相关工作，能够较快的进入到工作角色当中，这与公司的领导和同事给我的帮助和指导分不开，特别感谢杨凤群主任、王碧峰主任、史廷建经理、赵锡祥副总、王学诚总经理等领导及同时对我工作的指正和帮助。

当然，工作中难免出现一些小的差错需要领导和同事指正，这些经历也让我不断地积累了经验，在处理各种问题的时候考虑的更全面，防止在以后的工作中发生类似的失误。

来到这里工作，我收获最大的莫过于对工作的执着和热情，在以后的工作中我将继续提高自己，为公司的发展作出自己应有的贡献。

在此提出5月1日予以转正申请，恳请领导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满热情做好本职工作，为公司创造价值，为自己展开美好的未来。恳请领导给予批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

办公室文员转正申请书篇三：

尊敬的领导：

您好!

我于X月X日成为公司的试用员工，到目前为止一直在行政部担任文员一职，现实习期满，向公司提出转正申请。

这两个月的实习工作中，在领导的悉心教导下，在各位领导及同事的关心和帮助下，取得了一定的进步，我现在已经能够独立的完成相关工作。经过两个月的工作，我对行政部文员一职的主要工作内容有了更深的了解，并不断的熟悉各项工作流程。工作中我有好的一面，但也有些许的不足。我一直严格要求自己，认真做好领导布置的每一项工作，不断的学习，不懂就问，努力做到让领导放心和满意。我对待工作的态度十分积极，严于律己，性格开朗，乐于与人沟通，具有良好和熟悉的沟通技巧，有很强的团队协作能力，这也是作为一名行政部文员所应该具备的基本能力和素质。但在处理某些突发事件，或是出去办理一些相关工作时，有的时候会因经验还不足而出现一点小的纰漏。

这两个月我学到了很多，也领悟了很多，时间不长，但过程却很充实，我对自己的能力也有了一定的了解。虽有不足，但我愿意学习和改正，愿意接受领导的指导和教育，愿意克服困难。在今后的工作中我会更加努力认真，勤勉不懈，严格要求自己，积极进取，做到不懂就问，多看多做，不断学习新知识、新技能，注重自身的发展和进步，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。我也想在这里实现自己的人生价值，和公司一起成长，为公司做出更大的贡献。

希望根据我的工作能力，工作态度及表现给出合格评价，望领导批准转正。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

第四篇：个人课改工作计划3篇

(3618字)

一、指导思想：

本学年，我学区课改工作要以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，紧紧围绕《循化县基础教育课程改革基本要求(试行)》，增强发展意识，狠抓教育科研，优化管理手段，规范课程实施，发扬教师团队合作探究的精神，群策群力，稳步推进课改工作，努力提高学区教育教学质量。

二、工作目标：

1 、认真学习和领会新课程标准，扎实开展校本教研，研究和解决新课程实施中的实际问题，优化教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。

2 、改进教师培训工作，建立校本培训制度，增强教师专业化发展对课程改革的促进作用。

3 、探索评价制度改革，建立促进学生发展、教师提高、学校新课程实施的评价体系。 4 、加大校本课程的研究和开发，上好综合实践活动课，验证实验教材的科学性和可行性。

三、工作措施：

(一)强化组织领导，优化课改管理

1 、调整充实学校课程改革领导小组和课改评审小组(校长为课改工作第一责任人)，优化组合，总体负责学校课改工作;强化目标管理，层层落实责任。

2 、进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制，完善和实施行之有效的教学管理制度，即《集体备课制度》、《听课评课制度》、《教师日常规考核制度》、《教学目标管理制度》、《教学质量评价制度》等。

3 、搞好课改宣传工作。校外宣传着重通过召开家长会、“教学开放日”活动、告家长书和家访等形式向社会和学生家长广泛宣传课改的意义，使课改工作得到社会的支持;校内宣传着重通过黑板报、课改交流专栏、课改教学比赛，努力营造良好氛围，激发广大教师投身课改的积极性和主动性。

(二)抓实学习培训，提升教学理念

1 、加强课改理论学习，吸纳新的教学理念。坚持集体学习和个人自学相结合，学习和研究相结合，学习和教育教学实践相结合。制定新课程学习的相关制度，要求人人参与，人人有笔记，有心得;利用交流会、教研组活动集体学习、研讨课改理论;教研组活动结合理论学习和教学实践，自定专题进行讨论;发挥校订杂志及网络资源作用，鼓励教师个人业余自学。

2 、积极组织学校一线教学管理人员、骨干教师及实验教师参加上级部门组织的各项培训活动。同时加强与兄弟学校的交流、协作，开展经验交流会、课改研讨会，继续采用“请进来、走出去”的办法，定期开展活动。

3 、强化校本培训工作。建立、健全校本培训制度，制定学年校本培训计划并认真落实;学校班子成员、骨干教师做课改专题辅导报告;继续坚持开展“压担子、结对子、搭台子、引路子”的培训活动，加强“三字一话一画”的基本功训练。 4 、加强学习培训效果的检测和反馈。进行课改理论学习过程和学习笔记的检查，进行课改理论测试、教师基本功大赛、教师技能竞赛等活动，以查督学，以考促学;建立教师培训记录表，定期检测教学业绩，检验培训效果，完善奖惩措施，奖励先进，帮扶后进，不断提高教师的课改理论水平和业务能力。

(三)规范课程实施，确保课改进行

1 、全面贯彻落实《纲要》精神和《-循化县教学常规基本要求》、《循化县学生学习常规》，规范教师教学过程，优化学生学习方式，确保课改工作顺利开展。

2 、进一步深化“课堂质量工程”。教导处制定学校“课堂质量工程”实施方案，修订各类课堂教学评价模式，“以学论教”，关注学生在课堂上的行为表现，情绪体验，过程参与，知识获得与交流合作，关注教师的重点建设将放在教师对课程资源的开发上。 3 、以“达标课”、“优质课”的评选活动为载体，逐步使新课程理念深入人心，使教师人人求发展，时时讲创新，拓展课堂，深层次推进课堂教学方法改革，使新的教学理念逐步内化为教师个人的意识。 4 、加强教导处、教研组、备课组的管理，使之充分发挥作用。将其纳入工作量考核，加强对教师备课、上课的检查，明确不同职责、规范活动程序、完善相关资料;给教研组、备课组相当的自主权;教导处检查，使教研组、备课组工作落到实处。

5 、加强教学常规检查。坚持教案每周签字制度，杜绝“无教案上课”现象;教导处坚持每日统计教师到岗、上课情况，每月统计教师参加教研活动、集体备课情况及教案撰写情况、听课情况，每周小汇总，每月大汇总;实行每学期两次 " 教学五认真 " 检查。由教导主任负责，教研组长协助，对教师的教案及教后记撰写情况、作业批改及记录情况、教研活动及集体备课情况、试卷出题及质量分析情况、听课评课情况进行检查记录，检查结果记入个人业务档案，和年终考核挂钩。

6 、加强质量目标管理和表格档案等资料的管理。学校层层签订目标责任书，进一步夯实各层次管理责任，完善教师、备课组、班级的质量目标责任制，把质量的责任落实到每一个班级、学科、教师;注重日常资料整理、收集，由教导主任明确分工，明确责任，加强检查和资料的整理收集。

(四)加强教学研究，深化课程改革

1 、加强校本教研机构建设。学校设立教研处，健全组织机构，完善管理制度，明确工作职责，统筹安排学校教研工作，落实开展“五个一”工程，并以此为载体，深入开展校本教研活动，提高教师教学水平和课研水平。

2 、优化集体备课。加强备课组建设，精选备课组长，每周以年级学科为单位开展集体备课活动，备课活动除固定的活动时间外，不受时空限制，改进操作方法，倡导“集体备课、资源共享、个人修改、教后反思”的备课组教研策略，重在个性化修改，突出及时交流、及时研讨和及时反思。内容以集体备课、问题会诊、案例分析、反思交流和“讲我的教学故事”等为主。教师相互学习，取长补短，提高教师把握教材、独立备课能力。

3 、养成反思的习惯。教师要经常反思自己的教学行为，对成功的经验和失败的教训进行理性思考，写成教育日记。要求教师要进行教学前、教学中、教学后的反思，每节课都有教后记，每月上交“教学反思”、“教学案例”各一篇，每学期上交至少一篇课改教学论文。教导处开展优秀“反思”“案例”的展评活动，并组织教师积极投稿，参加各项论文评比活动，争取获奖。

4 、广泛开展“听课、评课”活动。采取教导处集体安排和教师个人随机进行两种途径，要求每位教师每周听课不少于 1 节，教龄不满三年的教师每周听课不少于 2 节，校委会成员、教研组长、兼职教研员每周听课不少于 2 节;加强校际交流，积极组织教师参加 “送教下乡”活动，扩大联系，继续走“请进来、走出去”的路子，扩大听课、评课活动范围;严格评课要求，从根本上提高听评课效果，坚决克服“为听课而听课”、“为达标而达标”的错误倾向。

5 、加强专业引领。学校开展“每月论坛”活动，以校长或骨干教师、学科带头人、教学能手等专业带头人为中心发言人的课研论坛，就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座;通过“请进走出”的活动，有计划、有步骤地邀请各级教学专家或上级教研员，外校先进教师来我校示范教学或作专题讲座，不断开阔教师眼界;有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨，回校后要有成果汇报，提高学习的成效。通过以上途径，赢得专业指导。

(1000字)

一、指导思想：

本学年，我校课改工作要生本教育的“以生命为本”的教学模式为指导，每门课都是教师先提出学习内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练习题。教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业。围绕这一思路，教师不断增强发展意识，优化课堂效率，稳步推进新课程改革工作，提高学校教育教学质量。

二、工作目标：

(一) 认真学习和领会生本教育的教学模式，积极参加学校的校本培训和教研，研究和解决教学实施过程中的实际问题，优化教学方式方法，倡导先学后教，当堂训练的学习方式。

(二) 积极探索和学习新教学模式的原理和指导思想，而不是简单的模仿。建立促进学生发展、教师提高的效率式课堂。

(三) 从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学，教师由讲授者变为组织者，要真正地把学生解放出来。

三、工作措施：

(一)抓实学习培训，提升教学理念

1.加强生本教育教学模式的理论学习，吸纳新的教学理念。坚持集体学习和个人自学相结合，学习和研究相结合，学习和教育教学实践相结合。

2.积极参加校本培训活动。结合学校校本培训的计划，认真落实并参与此活动，通过观看视频、专题讲座和讨论等方式加强自我知识与技能的提高。

(1646字)

一、指导思想

当代教育的不断发展终于催生了基础教育的课程改革，新课程正肩负着时代的使命，带着新的教育理念热情地来到了我们的校园，走进了我校师生的生活，并正在改变着我们的生活方式。作为教师要以“全国基础教育课程改革纲要”精神为指导，认真贯彻落实上级部门对课改工作的新要求，以课堂教学为重点，以教学理念及行为的转变为主线，以教研、科研为支撑，全面、深入、有效地进行课程改革活动，积极探索新课堂教学模式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展，为学生终身可持续发展奠定良好的基础。

二、个人课改现状分析

本学期，接受九年级思想品德，虽然有过一年的教学经验，但对教材还不是很熟悉，对新课改的要求、思路、具体实施步骤、对学生的要求等还比较生疏。

三、课改方向

学习洋思中学、杜郎口中学中学教学模式，走出有荥阳市特色的“30+5+5”模式，改出自己的特色。

四、具体措施

1、转变教育观念。教育观念是对教育问题的具体看法与认识的集合，它包括人才观、质量观、课程观、教学观、学生观等等。教师的教育观念首先要影响其教育态度、教育方式与教育策略，并进而影响其教育行为，最终转化为对学生发展的影响。我要认真学习《基础教育课程改革纲要》、《思想品德课程准则》等指导性的文件，树立起新课程的基本理念，实现教育观念的根本转变。坚持以学生的发展为本，既要使学生全面发展，又要关注学生的个体差异，促进全员发展。课程的根本出发点是学生，一切为了学生的发展，不仅要关注学生现实中的发展，还要为学生的终身学习奠定基础。

2、优化课堂教学。课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学在某种程度上决定着课程改革的成败，因此课堂教学改革应该作为课程改革的重中之重。

3、把教本吃透，认真研究课标，了解学生背好第一节课。要多看一些有关教学的课外书籍，及时的了解史政学方面的新观点，开阔视野。另外还要钻研心理学方面的知识，了解孩子们的心理特点，做到有的放矢。不断地进行教学反思。在反思中不断的总结经验教训，提高自己驾驭课堂的能力。争取全面有机地实现课程标准要求的目标。

4、改变过去过多地采用单一传递、讲授、灌输的方式，因为这种方式的过多使用导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背、失去学习兴趣。以后在教学中以学生为中心，引导学生在学习过程中学会探究问题、思考问题和解决问题。为学生进行探究性学习创造条件。

5、就是要改变单一的教学方式，为了让学生了解特定历史情况下时政事件和事件的发展走向，这种方式将会极大的激发了学生的兴趣，展示了学生的表演才华，发挥了学生的主动性与创造性，个性与能力都得到了挖掘与升华，保持了学生学习的旺盛热情。

6、关注学生学习方式、思维方式的差异，着力研究学生的学法分层,要根据教学内容的不同和学生的不同，采取启发性讲授、引导学生质疑问难、动手实践、调查探究、交流辩论、自主合作等多种方式，甚至走出课堂、走出学校、走向社会，让学生在经历多种多样的教学方式中，选择、形成自己的学习方式。变机械的接受性学习为有意义的接受学习，同时，把学习过程中的发现、探索、研讨等认识活动凸现出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习等，实现学习方式的多样化，实现由被动接受性学习向自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的多样化转变。

7、对学生的评价要关注学生的个性差异。在思想品德教学中，改变以往每节课都用同一个标准要求全班每一个学生，结果使学生吃不了，优等生确吃不饱的弊端，尊重学生的个性差异，使每学生都能在各自的知识，能力起点上获得发展，给学生创造成功的机会，让他们看到自己的进步，感受到获得成功的喜悦，从而激发新的学习活动。

新课程为基础教育打开了一片自由发展、蓬勃向上的新天地，使我们的教育教学都能开辟出真正体现素质教育思想的新思路;课改让学生真正成为学习的主人，更全面地发展;课改让思想品德课堂更精彩!

第五篇：【精华】个人学习计划3篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的学习目标和学习任务，该为接下来的学习制定一个学习计划了哦。那么我们该怎么去写学习计划呢?以下是小编精心整理的个人学习计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。个人学习计划篇1

在校领导的安排下，我有幸参加了联校举行的名师带徒活动，荣幸的成为郭老师的徒弟。郭老师是聊城水城名师，曾经多次外出讲课、送课下乡，有丰富的任教经验，非常值得我学习。我今年的学习计划如下：

1.争取一星期听老师一节课。认真听郭老师的课，不只是她的公开课，她的常态课更是我应学习的。郭清老师的导入环节与课堂紧密结合，让学生提早进入课堂;新授单词环节注重自然拼读法的应用，注重多种形式练习：齐读、分组读。练习环节既复习了旧知，又反复练习了新授。我尤其应当向郭老师学习情境导入方法，我对此很是苦恼，因为我不知怎么设置情境，让学生融入真实的课堂，老觉得课堂的情境都不真实，无法通过语言使之真实可信，但郭老师的课堂我却觉得行如流水，一气呵成，毫无违和感。我对课堂中单词的新授方法也有很多疑问，我很期待老师的带领。

2.定期向老师咨询管理学生的方法。今年我的课堂秩序很是混乱，我对此非常迷惘，不知怎么管理学生，使之听我的话，听明白我的话。早读课的应用与管理也是我的学习目标，怎么提问学生更有效?怎么设置学生背诵任务是学生可以接受的?怎么检验学生是有效的?我一直认为我徒有一番热情，每天都很是忙碌，很是缺乏方法，而方法也是决定成败的关键因素。

3.不定时向老师咨询是试卷反馈课的讲授方法。我不会讲试卷，觉得什么都该讲，又觉得讲什么都用处不大，不会反馈，不会拓展。我计

划好好向老师学习教授方法，自己总结，自己反思，应用于教学。

4.多向老师学习教育理念，学习最新教育动向，更新自己的思想，提升自己的能力，增加自己的经验，培养自己的信心。同时提升自己的信息化教学手段，好的信息化应用于课堂可以达到事半功倍的效果。我非常感谢这个平台，借着这个平台，我会更努力，严以律己，以身作则，勤奋刻苦，让我的学生受益终生。个人学习计划篇2

良好的人际交往能力是所有工作都不可或缺的一项。“没有完美的个人，只有完美的集体”，团结协作能够高效优质地完成工作。作为宣传部的新人，所有的领导同事都将是我的老师，我定会虚心求教以期尽快融入这个大家庭，同样我也会服从领导安排和指挥，用心投入工作，在工作中不断学习，用学习促进工作。

俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈，各类人才如雨后春笋般破土而出，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标，但是终极命运却有天壤之别，更多的.事物不再只是偶然，更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注，当听到这个活动时，就觉得是个严肃的人生话题，平静的内心又起波澜，反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。

为了响应党中央建设“学习型政府”的要求，也为了不断完善自我，适应当前工作的需要，更新自己的知识层次和政治水平，与时俱进，努力提高自己的综合素质，做一名学习型的组工干部，特制订学习计划如下：

一、学习目标

提高自身政治水平，增强政治敏锐性;加强组工业务知识的学习，提高工作能力和效率，在写作上更进一步。

二、学习时间

1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。每天晚上7：00—8：00，学习1个小时。

2、周六、周日，学习5个小时。

4、每星期利用网络资源，上网学习个2小时。

5、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策水平。

三、学习任务

1、政治。通过观看新闻联播，阅读黄冈日报、湖北日报、中国青年报、党员生活等报刊杂志，学习马列主义、思想、和重要思想及其一系列重要论述，和这些在各地方的实际应用，深刻领会其精神实质，用先进的指导自己的工作实践。

“好记性不如烂笔头”，坚持边看边想，边想边写。每月完成字数不少于5000字。

2、业务知识。充分利用组织部的资源，学习《党章》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《干部任用条例》、《xx员法》、《组织法》、《行政许可法》、《宪法》等法律法规，努力提高工作水平、工作能力和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识，结合工作中遇到的实际情况，多听、多看、多写以提高公文写作的水平。

3、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能，熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

4、每周在新华网社区、强国论坛、东湖社区上关注热点时政，在网友的评论中汲取精华，学习对组织工作有用的方法、措施，有选择的借鉴新颖的思想开阔自己的思路。同时，每周完成硬性指标：3篇以上组织工作方面的评论，字数不少于200字。

6、在个人博客里记载完成的实事，写心得体会，周末完成1篇工作思想小结。

四、学习要求

1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要。组工干部必须做学习型的干部，这是时代发展的客观要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。何必头悬梁锥刺股，切忌一日暴十日寒。时刻提醒自己，把业务学习视为义不容辞的责任。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。结合工作实际，灵活的分配学习时间，确保各项学习任务得到落实。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

本学习计划从制定之日开始实行。敬请监督!个人学习计划篇3

书不是食物，却可以让人觉得充实，书不是衣服，却可以装扮自己。教师这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，而且坚持不懈地读好书，就会使我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民教师就应该树立终身学习的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化氛围，更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养，让自已这棵文化之树常青。为此特制订个人读书学习计划：

一、读书目标：

1、深入学习传统文化，传播传统文化的同时提高职业道德修养

了解中国五千年传统文化深刻的内涵，丰厚历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。

2、通过学习，丰富自身个人文涵养，加强自身修养提高，与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。

3、通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

4、在学习中反思自己教育教学理念，从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。

二、阅读内容：

1、《论语》、《春秋》、《三字经》

2、《给教师的一百条新建议》郑杰著华东师范大学出版社

《做最好的老师》李镇西著漓江出版社

《陶行知经典名篇(教师版)》方明主编教育科学出版社

3、《中华礼仪全书》