学习型申报材料范文

2022-06-19

第一篇:学习型申报材料范文

学习型家庭申报材料

油田十八中学初二四班学生孙雪琛,父亲和母亲都是从事教育工作的。近年来,一家以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,致力于提高家庭的整体文明程度,有效推进了家庭的文化素质建设。在创建学习型家庭中有如下做法:

一、加大投资,改善学习环境

由于父母都是有固定收入的工作人员,在安排学习投资方面,只要学习需要,他们从来都是毫不犹豫地支出。为孩子购置了学习桌与书橱,设置了书房;为方便学习查询资料,他们很早就购置了电脑,并且连接了网络。每个年龄段都会为孩子购买大量书籍,如幼儿时期的《少儿百科知识》、《格林童话》《安徒生童话》等等;小学时期的《古典诗词精品》、《少年周恩来》、《上下五千年(上中下)》等等、中学时期的《悲惨世界》《巴黎圣母院》《哈姆雷特》《骆驼祥子》等等名著及订阅《儿童文学》。只孩子的书籍达100余册。孙雪琛的父亲是学历史的,家里就历史方面的书籍如《世界当代史》《中国现代史》《上古史》等等几十册,还有和工作有关的《政工》《工会组织学》等等;母亲是学幼儿教育的,《幼教博览》《幼儿教育》《教学教法》等等也达100余册。他们永远坚信“书中自有黄金屋”的道理,因此只要对孩子学习、成长;对自己有帮助的书籍他们都会倾心购买的。

二、父母带头,提高学习能力

因孙雪琛的父母都是从事教育的,平时很注重通过学习来提高自己。父亲自进入教育中心工会工作以来,有很多需要学习的方面。如对政务公开工作的开展不甚了解,他就利用一切时间查阅大量资料,学习和了解这方面的知识,掌握政务公开工作的管理方法。为教育中心的政务公开工作积累了大量的文字材料。2008年由于这项工作的突出表现被评为市“政务公开工作先进工作者”,同年被授予“五一劳动奖章”。母亲的工作专业性非常强,她经常阅读大量幼教知识,掌握幼儿教育中各科教学的方法,由于自身的努力学习,业务水平显著提高,因此经常成为幼教系统各种专业比赛活动的评委。在今年上半年手足口病大面积蔓延之势,为了了解手足口病的发病原因,帮助幼儿预防此病,她学习了大量的宣传材料,并指导教师如何教会幼儿防控手足口病。除了专心学习专业知识外,他们一起阅读家教书籍,一起探讨育儿方法。父亲爱下象棋和围棋,买了象棋和围棋指导书,从儿子能看懂和听懂时就和儿子一起翻着书籍走着棋子;母亲爱画画,也经常会买绘画书籍,从儿子能拿笔开始,她就和孩子一起作画,孩子在她的熏陶下,对绘画有了非常浓厚的兴趣,为此她还撰写了《我教儿子学画画》一家教文章,并被编入中原油田家长学校教材中。

由于父母的言传身教,孙雪琛也养成了非常好的学习习惯,作为从事教育的人来说知道赏识教育和树立信心对孩子的重要性,因此父母二人对孙雪琛一直都是采用赏识鼓励为主的教育方式,使孩子增强

了自信,内向的性格变得开朗了。认真学习各科知识的积极性加强了,学习成绩也稳步上升。除了学习书本知识外,他还主动阅读大量的文学作品,丰富自己的阅读量,了解各种作品的特点等。为写作水平的提高奠定了基础。他的幻想诗《我想变成„„》曾刊登在中原石油报上;作文《我的一节难忘课》曾刊登在《大河少年》上。

三、优化消闲时间,提高生活质量

在一天的忙碌之余,孙雪琛一家三口经常会一起观看《今日说法》《法治报道》《世界周刊》等节目,共同学习法律知识,提高法律意识,了解世界形势。饭桌上一起讨论故事人物、社会现象;或讲一些幽默开心的笑话,做一个了解时事,懂得法律,民主生活的现代文明家庭。

爱读书是这一家三口的共同爱好,他们经常会抓住晚睡前的黄金时间边读书边讨论,有时也会同一本书三个人轮流看或者边看边发表议论。例如在儿子提出要看《悲惨世界》时,父母赶快买来。儿子边读边给父母讲故事的情节以及看法。他会觉得冉阿让非常可怜又非常有爱心。这时父母的兴趣被儿子的热情激发了,也赶快拿来看,并和儿子一起讨论作品反映的社会背景、主人公的内心世界、作者的思想表达等。还有戏剧版的《哈姆雷特》也是儿子喜欢看的,并且在父母的引导下,他已很清晰地理解了作品的大致思想。

在双休日,一家三口经常会徒步来到“名著书屋”、“万佳图书超市”,阅读适合各自的图书,而且走时总会带回几本书,也正因为如此,他们家的书橱里才会有琳琅满目的书籍。

讲究家庭及个人卫生,维护社区清洁,增强环保意识,保持健康生活方式等同样是这个小家庭注重的事情,因此有了这些,他们的生活质量才不断提高。

家庭是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。相信孙雪琛一家会在和谐的社会主义大环境中,不断创新,不断进步,以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上新的台阶。

学习型家庭申报材料

十八中学初二四班孙雪琛家庭

2009年6月10日

第二篇:学习型家庭申报材料

——邢祯家庭

学习型家庭,是近年来我国家庭教育领域的一个崭新理念。创建与时代发展步调相一致的学习型家庭,是全面提升家庭教育质量、实现全民终身教育目标的最佳途径。

邢祯不是独生子女,而我们夫妻俩侄都是中国第一代独生子女。因此,在我们身上有一些毛病,时不倒给他起了一个球榜样,比如:爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。因此,我觉得创建学习型家庭既是时代的要求,也是我们这一代家长必须面对的问题。

要创建学习型家庭,首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累,掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始,第一次接触到《不输在家庭教育上》,我们一直坚持订阅该书,有空的时候就翻翻书,看看别的家长的育儿智慧,再对照自己身上的不足,取长补短。在教育孩子的问题上,我们也是先取得共识,再身体力行,发挥榜样的无穷力量。我觉得教育最忌的是两面派,孩子面前要求怎么样、自己的行为背道而驰,自己也做不到。家长要学会换位思考,学会站在孩子的立场考虑问题,要让孩子达到家长的要求,心服口服,首先必须自己也能做到,更要做好,而且重要的是坚持。

要创建学习型家庭,其次必须热爱学习,对学习要有足够的兴趣,从自身做起,给孩子提供好的榜样。我们都是大专毕业,学历一般,因此在工作后,我们都加强了自身的学习,我取得了会计师和财大自学本科的文凭,孩子父亲也取得了CAD中级和本科的文凭,这是我们家长阶段性的目标达成。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。在教育孩子的问题上,我们的做法是给他设立力所能及的目标,比他现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。不能为了一些高不可攀的目标,毁掉孩子学习的信心和兴趣。

创建学习型家长,重要的在于家长的态度和恒心,家长绝不能抱无所谓的态度,加强自身教育理念和职业技能的学习,给孩子树立一个良好的榜样,这是最重要的。孩子眼中的父母,肯定不是十全十美的,我们一定要提高孩子对父母的认可度,才能更好的教育他们,这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习,家庭中每一个成员都做到了共同发展,共同进步。

一(2)班 邢祯家长 2009年6月8日

第三篇:学习型企业申报材料

×××船厂学习型企业汇报材料

公司始建于二十世纪×年代初,历经×多年的艰苦奋斗,由一个镇办企业跻身于××市××强企业之列,产值从几万元攀升至×亿元,职工由十几人增加到××余人,规模由内河边作坊式的修船厂发展成近××多亩的专业造船企业。

为将公司打造成××省民营科技企业,我们一贯重视科技研发工作,目前公司拥有×项实用新型专利、×项软件著作权,并获得了×项发明专利。公司拥有××省认定企业技术中心、××省认定工程技术研究中心等科技研发平台,与中国工程院院士沈闻孙合作创建××省企业院士工作站,致力于新型船舶开发、新技术、新工艺等项目的研发。

学习型企业作为近几年流行的管理术语和颇具影响力的管理理念,现在已被许多企业吸收。我们也在上级领导的关心及公司决策层的倡导下,广大干部职工都踊跃学习相关的理论知识,努力为企业的发展献计献策,工作中也渐渐渗透了这种管理理念,可以说学习型组织的轮廓已经在我公司初露端倪。当前,公司在开展学习型企业方面主要做了以下几方面工作:

(一)加强领导班子建设,发挥战斗堡垒作用

我们扎实抓好支部领导班子建设:一是抓紧抓实理论知识学习。每月我们都有计划地组织班子成员对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行学习,积极开展科学发展观宣讲活动,提高政治理论水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。

公司董事长××同志为先后被评为×××等荣誉称号。他积极组织并参加领导班子交流会活动,教育领导班子成员要坚持以改革创新的精神开展工作,努力探索学习型企业建设的新方法和新途径。

二是开展立足岗位、兴企增效活动。着力培养班子成员的业务技能,通过各种形式的市场分析与调研,增强了驾驭市场经济的能

1力;以实际行动立足岗位、兴企增效,达到重担有人挑、难题有人解,使全公司安全、生产、经营、综治工作再上新台阶。

三是加强班子团结。大家都充分认识到班子和、公司兴。班子成员多次利用各种会议开展谈心、座谈活动,力求从思想上互相统一,在行动中互相配合,增强了凝聚力和向心力,发挥了战斗堡垒作用,出现了险活带头干、技术革新起主导的局面。

公司××科××同志在担任大客兼平板车驾驶员期间每天都保持着较高的精神状态,一心扑在工作上,通过各种座谈活动的学习以及凭借自己精湛的技术,迅速由一名基层员工成长为公司管理人员。自担任管理干部以来,面对前期遗留的车况问题,他勇挑重担,紧急成立抢修小组,并克服维修场地、设备不足等困难,没日没夜组织人员24小时抢修,使车辆使用率由原来的60%提升到90%,节约了成本,整体工作效率也得到明显提升。运输科在他的带领下,先后荣获了“工作效率进步奖”、“综合贡献奖”等荣誉。

(二)加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用

一是推动技术创新热潮。围绕企业工作的重点难点找准队伍建设的契入点。坚持把是否协助完成生产经营任务作为主要衡量标准,在各小组开展 “以科技进步促发展,向科技进步要效益”主题活动,掀起党员干部参与技术创新的热潮。二是注重自我形象塑造。认真组织开好党员民主生活会,用好、用活批评和自我批评,相互查找问题,共同解决自身存在的不足,使党员在员工队伍中树立良好形象。三是积极开展争先创优活动。每月通过部门推荐与员工评议相结合的方法,积极组织开展“党员先锋队”、“争创优秀党员”、“争创岗位能手”等活动,至今已有一大批优秀员工及先锋队通过争先创优活动得到表彰。公司还不断通过宣传栏、以及《××造船》内刊扩大宣传力度,努力提高员工的思想、文化和业务水平,在队伍中树立典型,以点带面,充分发挥党员的先锋模范作用,促进各项

工作顺利开展。

作为造船业,我们积极围绕如何增强工艺、缩短周期、提升工效开展创新实践,并在实践过程中积累经验,同时,成立了以刘勇涛为首的技术攻关小组,把创建劳模创新工作室作为 “创新创优”的坚实基础,把服务大局、服务改革发展作为创建活动的中心环节。××年度企业“金点子”评选活动中,攻关小组的“底部分段船台无行车吊装”及“甲板分段中组及单元组装”曾获得最高金点子奖。××年××荣获××市“劳动模范”称号。××年“××劳模创新工作室”被××市总工会命名为“××市劳模创新工作室”。

为最大限度地提高分段预舾装率,扩大舾装模块总量,努力探索船舶下水前的完整性,快速向中间成品化、模块化、区域化、总装化造船模式转变,全面推进精细化、数字化管理,加快船台合拢速度,达到缩短建造周期、提高生产效率、降低生产成本、增加经济效益的目的。组织开展一系列技术革新、技术攻关、技术交流、管理创新等活动,取得了显著效果。

此外,与××大学签订了合作协议,结成技术联盟,专门就技术核心问题与专家进行交流探讨,为企业技术发展提供支持,企业先后被认定为“××市认定企业技术中心”、“数字化造船工程技术研究中心”。

(三)加强思想政治建设,发挥组织引导作用

思想政治工作是一切工作的生命线。我们通过发挥党员作用增强组织引导,提升凝聚力。

一是加大学习培训力度。为满足培训需求,公司不惜重金新设了×间多媒体培训教室,每间教室既可分别授课,采用同步录播系统又可同时容纳××多人参加培训,为了更好的组织全公司培训工作,××年企业专门设立了 “培训中心”,并配备了各专业兼(专)职讲师,公司讲师分为见习、初级、中级、高级四种,每级分A、B、

C三档。公司行政管理部从授课人资历、讲授内容、讲授水平等方面进行评审,评审通过后,由行政管理部安排动手能力考核和试讲,合格后由行政管理部正式聘用,并享受相应的课时补贴和考核补贴,通过各种途径来提高培训讲师的工作热情。

××年公司组织全厂××名青年职工进行了一场“应知应会”摸底考试,近几年公司培训中心通过选拔吸纳了一批具有高技能、高理论水平的内部兼职培训师,自编培训教材和试题库,利用现代化的多媒体技术进行授课,员工学习的热情空前高涨,有好多员工牺牲下班时间主动听课。××年公司与××大学合作成立了××××专升本函授站,鼓励员工参加学历教育,第一届就有××名优秀员工报名入学。同时,邀请英国诺丁汉大学、南京理工大学等高校专家、学者进行系列培训讲座,以不断满足岗位需求,提升业务技能水平。2011上半年进行了《物料与仓储管理》、《船舶静力学》、《如何当好班组长》及《生产管理》等一系列培训,培训对象涉及到公司各岗位人员,培训人次达5000人。做到“周周有培训、人人有培训”,培训课时将与其个人职务晋升挂钩。今年5月份公司先后组织了两百多名骨干员工赴×××户外拓展训练基地进行了“激发潜能,磨练意志,熔炼团队,完善人格”的拓展训练。通过举办“电焊工”、“装配工”等各类劳动技能竞赛,将一批优秀的技能工人推荐申报高级工、技师,并享受公司相应技能津贴,激发员工学习热情;当前已有300多名员工获得了由人社局颁发的“高级工”证书。

二是积极探索思想政治工作的新方式新途径。经常深入车间、班组,深入到每名员工中去,通过结对子开展“一帮一”活动,促进后进员工思想转化,帮助查找落后原因,提出解决办法。通过开展扎实有效的思想政治工作,全体员工紧紧围绕公司经济建设这个中心,立足岗位,为实现各项经济指标,规范要求、扎实工作,为

顺利完成月度、季度、年度的各项任务而努力。

三是切实关心员工生活和切身利益。坚持做到员工生病住院必访、直系亲属丧事必访等“五必访”,员工变动岗位有想法必谈、学习生活有困难必谈等“五必谈”,为树立员工“以厂为家”思想,积极为员工建盖宿舍楼,修建员工食堂等设施。每年分批组织先进工作者、劳模外出观光旅游。今年6月份公司组织了近100名“2010年度先进工作者”赴张家界旅游观光,而且获得“年度标兵”荣誉称号的员工还可携带家属,让家属也体会到公司的关怀。逢年过节公司领导坚持走访慰问困难员工和离退休员工,在企业发展的同时提高员工工资和福利待遇等举措,解决员工的后顾之忧,使员工安心本职,扎根企业作奉献。

(四)加强党建制度建设,发挥政治核心作用

党支部始终围绕经济发展来体现政治核心作用,并逐步建立起符合公司实际,适应社会主义市场经济要求的现代企业管理制度。一是建立重大问题集体决策制度。凡涉及企业改革发展中的重大问题,均先由公司主要领导商议,广泛征求意见,形成主导性意见后,提交党支部讨论并作出决策,以避免重大决策失误。先后制定了《青年岗位明星评定标准》、《岗位考核办法》、《企业内部管理制度》等,二是抓好企业根本制度的建设和改革。以劳动用工、干部人事、工资分配改革为突破口,实行岗位技能工资制、全员劳动合同制、企业经营者年薪制、干部聘用制、员工竞争上岗制等;以“创建学习型企业,锻造知识型团队,建设思考型班子,培育专业型员工”为目标,对企业全体员工进行分期分批培训和教育,呈现出勃勃生机。三是强化监督,严格考核制度。通过建立领导干部廉洁自律制度,推行厂务公开制度,设立总经理信箱等举措,将制度公开化、透明化,以制度制约权力,广泛听取员工的反映,把每个党员、干部臵于党组织的监督之下。同时,建立党风廉政建设责任制和考核细则

以及责任追究办法,实施有效的监督。

第四篇:学习型街道建设申报材料

街道面积11.8平方公里,有居民31885人,其中流动人口7728人。辖区有10个社区、3个流动人口聚居区域和54家共建企事业单位。近年来,街道紧紧围绕建设马克思主义学习型政党战略任务的要求,结合区委《关于建设学习型克拉玛依的意见》,在街道党工委的正确领导下,以巩固提高克拉玛依区独具特色的“串百家门、知百家情、管百家事、解百

家难、暖百家心”的社区“五百”工作和打造品牌“学习型街道(社区)”为突破口,统筹兼顾,扎实推进,在立足社区和服务居民的基础上,组织辖区各族居民群众开展形式多样的学习实践活动,大力推进学习型街道建设,取得一定成效。现将基本情况汇报如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,紧紧围绕党和国家工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新水平的要求,通过全员学习、终身学习机制化和制度化的推进,贯彻落实区委、区政府提出的“科教强区、商贸活区、环境塑区、文化兴区”四大战略目标,紧紧围绕整合教育资源、纵向衔接、横向沟通、建立并健全开放的社区教育系统,提高辖区广大职工干部群众的知识化、社会化、信息化和现代化水平,为克拉玛依市区的经济发展和社会进步,为我国全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献。

二、深化对创建工作的认识,为创建工作提供思想、环境保障

在创建过程中,我们对创建学习型街道的必要性、必然性、迫切性的认识不断加深。

(一)进一步明确学习目的,使之成为创建工作的动力之源。学习的目的在于应用,作为党员、作为干部、作为街道社区工作人员,通过学习必须达到“三个本领”和“四个一定要”,即:提高执政兴国的本领、提高为人民服务的本领、提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领;一定要紧密联系党和国家事业的发展要求、一定要紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新情况和新问题、一定要紧密联系自身世界观和人生观的改造和养成、一定要紧密联系更好地为广大人民群众谋利益。几年来,“工作学习化、学习工作化”的理念已深入人心。通过不断学习,提高工作人员自身素质,促进管理方式转变,为街道不断创新、发展提供了不竭的动力之源。

(二)通过学习对区域性学习型组织有了更深的理解。街道是社会结构和管理的一层重要的区域性组织,创建区域性学习型组织不仅是创建学习型城区、学习型城市的基础和支撑,更是落实科学发展观、增强地区核心竞争力的需要;是推进以改善民生为重点的社会建设的需要;是加快社会管理体制改革,促进社区形成自我服务、自我管理的多元治理模式的需要;是发挥优势群体在社区建设中的引领作用,提高区域创新能力、实现地区协调发展和人的全面进步的需要。通过创建活动,我们深刻认识到,街道在创建区域性学习组织中具有牵头、组织、协调、指导、推动的作用。为此,街道整合了辖区各类学习教育资源,有效推动了社区教育的发展,对辖区内各类学习型组织建设起到了支持、带动作用,提高了居民素质和生活质量,有效地促进了区域社会的和谐与全面发展。

(三)广泛宣传、全面发动,营造创建工作的良好氛围。近年来,我们始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓。不仅通过专题宣传展板、悬挂条幅、印发宣传手册及资料、发放倡议书、开展宣传咨询活动等传统形式进行宣传,而且培养了以社区每个关爱居民联络员为宣传员的宣传队伍,在宣传员中开展各类理论讲座,通过他们在居民中普及终身学习理念,营造浓郁的社区创建氛围;通过在机关干部中培养知识管理的理念,营造浓厚的机关创建氛围;通过对学习型家庭、学习型个人评选表彰活动,营造出积极参与的良好氛围。

三、充分利用街道、社区资源,不断深化学习型街道的创建内涵

(一)以健康教育为学习切入点,着力打造“周末科普大讲堂”品牌。,街道与市中心医院合作建立了全疆首个“平衡膳食健康科普教育示范街道”和“高血压个性化健康教育工作室”, 2010年,新疆营养协会与街道进行《居民健康状况及营养健康档案》项目合作,这也是全疆首家。街道以“周末大讲堂”为平台,以“高血压个性化健康教育”特色课程为切入点,依托新疆营养协会、市中心医院的医疗资源,邀请市、自治区专家、教授就居民关心的营养保健、疾病预防、心理健康、遇险急救等问题开展系统的专题讲座、义诊等活动,不断满足居民对科学健康知识的需求,将科学健身、科学膳食、科学养生的理念植入居民生活中,以关爱健康为突破口,广泛调动居民爱科学、学科学的热情。

(二)以“五百”工作机制、“四知四清四掌握”为载体,建立“社区六点钟学校”特色,带动社区文化发展。街道将“四知四清四掌握”、“五百”工作机制运用到学习型社区工作中,充分调动居民学习热情,建立学习型社区特色。街道通过以星光社区的“

六点钟学校”为示范点,以宣扬民族文化、传统文化,展现青少年才艺作为特色,同时通过不断深化和推进“五百”工作机制和“四知四清四掌握”,将社区中具有剪纸、绘国画、唱戏曲、捏面人等中国的传统民族文化技能的人以及广大居民的学习兴趣等信息反馈回来,然后再将社区中具有才能的人请到社区学校和“六点钟学校”,进行民族文化的传承教育。并定期举行六点

钟学校成果展,促进社区居民个人能力的提高,带动社区文化的发展。

(三)营造社区学习氛围,形成社区特色。街道充分利用宣传栏、居民关爱知情栏等社区宣传阵地,将每个关爱联络员作为学习型城区的宣传员,大力宣传学习的重要性,并在个别社区形成学习型社区的特色。如通讯社区开展的“688”系列活动,即以创建民主管理型、诚信文明型、服务保障型、平安温馨型、环境优美型、学习创新型等六型和谐社区为空间,以党员作用发挥好、楼栋管理机制好、邻里团结互助好、诚信文明风尚好、文化活动效果好、公益设施维护好、卫生整洁环境好、群防群治稳定好等八好单元楼栋为基础,以学习之星、健康之星、帮困互助之星、文明之星、环保之星、团结之星、敬老之星、公益之星等8好之星为主线,组合形成标志性学习景观。

(四)大力开展以“人人学习·促进发展”为主题的社区教育“五个一”活动。为不断提高城区文明程度和广大居民的素质,进一步宣传终身教育思想,营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围。银河街道在区社区教育办公室的大力支持下,以“广发动、广参与、广受益 ”为原则,更好地整合、优化和共享区域内社区教育资源,开展了以组织一次读书征文活动、组织一次学习答题活动、出一期学习活动简报、举办一次学习技能比赛、举办一次读书交流会为主要内容的社区教育“五个一”活动。仅今年一年就组织街道、社区、学校、及外来人员开展活动共计114期次,悬挂宣传横幅82条,参与活动的居民共计2817人,参与宣传活动的人员达到7025人,受到广大居民的认可和欢迎。

(五)大力推进学习型组织建设,不断深化创建活动。以学习型团队建设为目标,广泛开展学习型机关、学习型社区和学习型家庭创建活动。在机关的学习管理中,确定每周三为机关各族干部职工的政治理论学习时间,通过领导带头授课,职工广泛参与的方式学习各种文化理论知识,同时定期邀请市、区内各级专家、学者为机关干部职工讲授党的政策、法律、心理健康等各类文化理论知识;在学习型社区的创建中,通过开展内容丰富、贴近居民的活动,如:家庭才艺大比拼、文艺展示、各类讲座等等,把学习融入居民娱乐、休闲、健身等生活之中,使社区处处是学习之所,人人是学习之人;不断开展学习型家庭评选活动,几年来,参与创建的家庭不断增多,创建内容不断丰富,创建水平明显提高。在的学习型家庭评选过程中,街道共有121户家庭被街道评选为“学习型家庭”。

四、完善各项措施,为创建工作提供有力保障

(一)完善组织、明确职责,为创建工作提供组织保障。首先,街道成立了以街道党工委书记、办事处主任为组长,党工委副书记和办事处副主任为副组长,各部门负责人和社区党支部书记、居委会主任为组员的学习型街道创建工作领导小组,设立了创建工作领导小组办公室。街道党工委书记、办事处主任做到了四个亲自,即“亲自组织制订创建工作意见、亲自设计共同愿景、亲自关注学习过程、亲自参与过程管理”成为创建活动的主要推动者。其次,明确分工、责任到人。街道确立了以领导小组办公室负责对创建工作进行全面管理;社区服务中心负责社区教育及各类培训;司法所负责政策、法律法规教育培训活动;劳动保障所负责职业技能培训活动;文体中心负责加强社区文化体育建设;机关党支部负责开展学习型机关创建活动;妇联负责学习型家庭创建。街道上下形成了创建的合力,推动了创建活动深入持续地开展。最后,根据年初有计划、每月有检查、半年有小结、年终有考核的方式,加强了督促检查、规范过程管理,有效保障了学习与工作相互融合、相互促进。

(二)建立机制、加大投入,完善终身学习服务体系。首先,完善学习机制。在完善各项学习创建保障制度的同时,街道每年都制定学习型街道发展计划,同时为进一步提高学习动力,街道通过不断深入推进“五百”工作机制,开展岗位练兵活动、将个人学习纳入工作业绩考核等措施,建立了激励机制。其次,提供创建保障经费。近年来,街道在所辖10个社区都建立社区图书室,成立社区学校等,加大对学习型街道创建活动的经费投入力度,为创建活动提供了坚实的经费保证。再次,提供坚强的物质保障。近年来,街道紧紧围绕“六个中心”建设,即:党员服务中心、社区服务中心、居家养老服务中心、文体中心、社会事务受理服务中心、社区卫生服务中心,逐步建立形成了“一个网络,六个中心”的教育格局,在街道所辖10个社区建立社区事务工作站,并实行错时工作制,为创建学习型社区奠定了坚实的硬件基础。

以上是我们在学习型街道创建过程中的一些做法,虽然取得了一点成绩,但离党和政府及广大居民的要求还有一定距离。在今后的工作中,我们将继续坚持“立足社区服务居民”,不断总结经验,以科学发展观为指导,不断丰富学习型街道的内涵,并把“关注民生”落实到街道社区的各项工作中,在辖区形成人人学习和终身学习的浓厚氛围。

第五篇:学习型组织(班组)申报材料

——XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX目部党支部

一年来,在集团公司党委和分公司党委的正确领导下,我项目部紧紧围绕公司“以经济效益为中心,以生产经营为主线,以标准化管理为手段,以工程项目为载体,以风险管控为保障,提升软实力,打造硬品牌”的战略目标,抓住机遇,加快发展,迎难而上,顽强拼搏,积极开展“创建学习型组织,争当知识型职工”系列活动,取得了一定成绩,得到各级领导的认可!

我项目部现有员工37名,党员7人,预备党员2人,共青团员26人,群众2人。项目成立伊始,我项目部便积极筹备,制定相关制度,成立“学习型项目”领导小组,在大家的努力下,去年我项目荣获公司“学习型先进组织”光荣称号。今年开工后,我项目部进一步完善相关制度、加大力度,开展“创争”活动,制定专项方案,加强队伍建设,促进企业竞争力,为进一步增强企业的凝聚力、竞争力、开拓力和战斗力做出贡献!

一、 思想统

一、目标明确、制度完善,为创建学习型组织做好保障

一直以来,我项目部秉承“诚信、执行、创新”的企业精神,坚持“聚有用之人才,植诚信之根基,建学习型企业,创执行性文化”的企业理念,并始终把“建学习型企业”的工作作为重中之重,各级领导,目标一致,认识一致,即“创建学习型组织,必须要树立正确的学习观和学习意识,让职工以正确的学习观丰富世界观,以科学的学习意识完善生存意识,以先进的技术促进企业发展,培养终生主动学习的能力和习惯。”因为,在新的历史条件下,创建学习型组织,做一名知识型职工,是社会进步的要求,是企业发展的要求,更是我们个人生存的要求。

在具体实践上,我项目部通过各种会议、讲座、座谈,让各职工思想统一;通过每天下午的全体职工生产交流学习、每晚两个小时的内业交流、每周的安全生产例会、每两周的政治思想学习、每月的党支部全体会议做到学习制度化、常规化;通过请进来、走出去等形式,利用各种媒体、宣传栏等宣传手段,力求做到学习丰富化、规范化、现代化。项目部党支部组织宣传具体负责有关学习的各项事务,是具体责任人,项目书记全面规划、协调各项工作,是第一责任人。在工作中,我们力求措施切实可行、行之有效,引导每一个职工都来关心企业的发展,都能熟知企业的发展,都能为企业的发展出谋划策,团结一心,一根绳、一股劲,为企业长远持久发展努力工作。

二、活动丰富、寓教于乐、积极实践,为创建学习型组织拓宽载体

我项目部开展业务技术交流活动。从去年开始,我项目部积极贯彻分公司党委“关于加强新进员工及后备人才培养”的要求,制定培训计划,有针对性、有计划、有步骤的开展学习活动,从熟悉图纸到相关规范规定,从新来见习生的基础教育到中年职工的职业教育,从“双标共建”工作学习到“争先创优”工作的完善,从各部门专项学习到多部门综合学习,从内业资料到现场管理,每晚两小时,大家严格恪守,积极参与。 我项目部党支部积极开展廉政教育及党政学习。对于职工加强思想政学习及廉政教育一直是我项目的重点工作,我项目部严格执行月党政学习制度,组织职工积极学习“邓小平理论”、“三个代表”、“科学发展观”及“十七届五中全会”等相关知识,使大家了解国家政策及我企业指导思想,并结合现状,思考探索新形势下企业发展思路,让每个人都以主人翁的身份为企业着想;同时,我项目部每个月开展一次廉政学习,以加强职工的自律意识,针对特定案例进行分析,对照他人,定位自己,并要求职工及班子领导作出廉洁履职承诺书,从而保证了我项目的廉政建设。

我项目工会配合项目党支部及项目经理部,积极开展“安全质量与 创优管理”竞赛活动,激发广大职工爱岗敬业、追求卓越、跨越的奉献精神,通过增强个人技能与管理水平,进而增强我企业整体水平,为我企业长远发展作出贡献。

在人才培养方面,我项目部积极鼓励。对进行职称考试的职工所用费用进行报销,对发表论文的职工给予奖励,对获得技术专利的给予表彰,从而调动起广大员工自我学习的积极性。

另外,我项目积极开展向“先进人物”学习活动。以先进人物、先进事例为教课本,要求广大职工向其看齐,在班子内形成一股“争先创优”劲头,以榜样的力量带动整个企业发展。

三、 队伍发展、文化成型、精神长驻,创建学习型组织初见成效

创建学习型组织以来,我项目部在职工队伍建设方面取得了良好的效果,形成了较好的团队精神和团队文化,整个班子素质大幅提高,技能层次大为改观,现场管理水平也获得了很大的提高,凝聚力、战斗力、竞争力、开拓力更上台阶。在我全体员工的努力下,我项目部顺利完成全年生产任务,创造了三天一层西宁市乃至青海省的建设新速度。在工程质量及安全方面,我项目职工凭借着过硬的业务水准和较强的责任心,截至目前,我项目无一起安全质量事故,得到了甲方及业主的认可!

四、 实力增强、效益提高、形象树立,创建学习型组织硕果累累

尽管在一年中,我们遇到了许许多多的困难,但我全体员工凭着艰苦创业的执着,凭着追求卓越、勇于跨越的挑战拼搏,凭着执行、学习、创新激励下的求知苦练,我们成功克服种种困难,顺利完成生产任务。在集团公司、分公司及甲方的多次检查中,我项目质量安全状况良好、内业资料齐全、党政工团活动开展及时,员工积极性高、责任心强;班子凝聚力大,技术性、创新性活动效果明显、、、2010年6月,我项目在玉树抗震救灾——平安驿站该工程中,全体员工发扬“勇于跨越、追求卓越”的企业精神,大干快上、保质保量,短短一个月便完成了任务,从而确保了抗震救灾工作的顺利开展,为灾区人民出了一份力,得到领导的表彰,多人被评为“先进个人”;2010年11月,我项目狠抓安全质量,取得了很大成果,西宁晚报对此进行全幅报道;2010年12月,我项目开展“工程质量及创优管理活动”,掀起冬季施工大干高潮,效果显著,成绩斐然。青藏铁路报及青藏铁路电视台对此给予高度关注及报道;2010年12月25日,我分公司党委书记及党群、人力相关领导针对“党建思想政治情况”来我项目进行调研,对我项目人才培养、党建思政工作给予极大肯定、、、种种成绩是我项目全体员工努力的结果,更是对我项目开展“创建学习型组织,争做知识型职工”所取得成绩的极大肯定。

创建“学习型组织”是一项现实、重要的企业活动,是企业长远战略的重要组成部分,是我项目部的重要任务,我们将进一步下大力气,常抓不懈,并以此作为项目部工作的长远目标,促进企业长远发展,为我企业在高原树立形象、进一步开拓市场作出努力!