自治区宣传标语30条

第一篇：自治区宣传标语30条

控烟宣传标语30条

1、无烟世界，清新一片。

2、珍惜生命，远离香烟。

3、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

4、健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生。

5、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

6、远离烟草，崇尚健康，爱护环境

7、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

8、为了您和他人的健康，请熄灭您手中的香烟。

9、拒绝香烟——给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境。

10、健康随烟而灭!有多少生命可以重来?

11、创建无烟医院，营造和谐、文明、健康的医疗环境。

12、人人参与控烟活动，共创健康无烟环境。

13、为健康，为家人，为自己，拒绝吸烟。

14、小小一支烟，危害万万千;少抽一只烟，健康每一天。

15、医院，应成为全面禁烟的一方净土。

16、为了妇女儿童的健康，请勿吸烟。

17、为了您和他人的健康，请熄灭您手中的香烟。

18、为了您的爱人，您的孩子，请不要吸烟。

19、健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生。

20、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚

21、燃烧的是香烟，消耗的是生命，远离香烟，健康你我他。

22、珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。

23、创建无烟单位，营造和谐、文明、健康的生存环境。

24、少一支灰色的烟，多一片蓝色的天。

25、燃烧的是香烟，消耗的是生命。

26、公共场所，让我们拒绝烟草。

27、远离烟草，拒吸第一支烟;净化空气，保护环境卫生。

28、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

29、拒绝烟草，珍爱生命。

30、生命是短暂的，吸烟会使生命更加短暂。

第二篇：质量宣传标语口号30条

质量宣传标语口号30条

01.创新突破稳定品质，落实管理提高效率 02.强化5S的管理，提高品质与效率 03.品质保证要全面，全员参与靠观念 04.环境整洁身心好，整理整顿效率高 05.以质量求生存,以改革求发展

06.不论生产多忙,安全不忘;不论产量多少,品质不忘 07.增强品质意识,强化安全观念 08.制造须靠低成本,竞争依赖高品质 09.重视产品质量,加强企业管理 10.强化竞争意识,营造团队精神 11.检验记录要可靠,统计分析才有效 12.抓好产品质量,必须从我做起 13.进料检查照标准,产品品质必然稳 14.完善规章制度,遵守安全规程 15.整理整顿常清扫,效率提高浪费少

16.合理安排，提高效率。规范管理，降低成本 17.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨

18.品质管理标准化，ISO 9000落实靠大家 19.强化5S的管理，提高品质与效率 20.今天的质量，明天的市场 21.严把质量关，创造零缺陷

22.以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的质量，实现一流的效益 23.整洁有序是质量的保证

24.宁可事前检查，不可事后修改 25.高标准、严要求、高效率、零缺陷 26.加强现场工序管理，严谨过程因素控制 27.作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼 28.小问题，要重视;老毛病，要根治 29.文件受控易管理，贯彻执行要落实 30.安全第一，预防为主

第三篇：创建卫生城市宣传标语30条

1、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

2、xx是我家，美化靠大家

3、城市管理系万家，管理城市靠大家

4、建设国家卫生城市，彰显xx城市魅力

5、共建碧水蓝天芳草，同创文明和谐温馨家

6、培养卫生习惯，争做文明市民

7、弘扬社会公德，树立文明新风

8、稳增长、调结构、惠民生、促和谐

9、创建文明城市，提高幸福指数

10、争做城市主人，共创卫生城市

11、创建国家卫生城市，营造和谐优美环境

12、改造城市环境，建设幸福xx

13、推进环境整治，改善人居环境

14、实行严管重罚，提高城市品位

15、城市美景如画，市民爱城如家

16、热爱青春xx，共创文明新城

17、文明一小步，社会一大步

18、全面动员，人人参与争创国家卫生城市

19、创建文明城市 共建美好家园 20、文明从细微之处做起

21、让河水更清， 让天空更蓝，让大地更绿

22、文明无小事，小事见文明

23、xx是我家，文明靠大家

24、举手投足见文明，一言一行讲道德

25、让文明更灿烂，让城市更美丽

26、同住一座城，共爱一个家

27、文明始于足下，创建从我做起

28、人人需要文明城市，城市需要人人文明

29、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他 30、和谐社会源于一点一滴

第四篇：语言文字规范化宣传标语30条

1、请讲普通话，请用规范汉字;

2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;

3、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象;

4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步;

5、普通话是公共服务人员的第一职业语言;

6、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;

7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情;

8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话;

9、说好普通话，方便你我他;

10、普通话——现代人必备的素养和交流工具;

11、普及普通话，教师要带头;

12、普通话是您出行的第一名片;

13、人人学讲普通话，个个争当文明人;

14、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力;

15、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行;

16、说好普通话，方便、文明又高雅;

17、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人;

18、爱国旗、唱国歌，说普通话、用规范字;

19、普通话是校园语言;

20、树立语言文字规范意识，提高民族文化素质;

21、方言土语难通话，心心相融普通话;

22、说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华;

23、普及普通话，规范社会用字;

24、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

25、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

26、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

27、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

28、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。

29、说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。 30、大力推广普通话，促进语言文字规范化。

第五篇：课改标语30条[范文模版]

课改标语30条

1.

现在

我们和老师对话;将来

我们和世界对话

2.

向学：向往学校，希望学习

乐学：掌握方法，形成习惯

会学：愉快求学，和谐求动

优学：动手动脑，自主发展

3.

要学蜜蜂勤到老，莫学露水一时干;

莫道青山高万仞，攀临绝顶我为峰。

4.

挖掘潜能

施展才华

弘扬个性

发挥特长

5.

冲破固步自封的沉默

投入自主创造的热情

6.

经营幸福自主课堂

体验生命快乐成长

7.

超越自我

谁与争锋

自主自治

共创和谐

8.

惜时如金

以学为了

挑战自我

无悔青春

9.

创造和谐奋进竞比场

打造自主发展文化力

10. 有眼光才有境界，有思路才有出路，

有志气才有骨气，有实力才有魅力。

11. 让每个孩子在课堂上为幸福奠基

让每个老师在课堂上能诗意栖居

12. 修德积学

自省自强

知行合一

止于至善

13. 目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新

14. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习

15. 自主学习，自我管理，自我完善，自主发展

16. 课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高

17. 放手是开发潜力的良药

点拨是启迪智慧的钥匙

18. 把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。

19. 高效课堂“四维目标”：即学会、会学、乐创学，立足学会，激发情趣，培养能力，形成智慧。

20. 高效课堂的一个中心：一切以学生为中心，以快乐为根本。

21. 高效课堂有“三高”：高效率、高效益、高效果。

22. 高效课堂有“三动”：身动、心动、神动。

23. 高效课堂有“三量”：思维量、信息量、训练量。

24. 高效课堂核心理念：自主、合作、探究。

25. 高效课堂的四个核心词：教育、教师、学生、教室。

26. 高效课堂“六大模块”：预习交流、分配任务、合作探究、展现拔高、穿插巩固、达标测评。

27. 高效课堂的“三模”：定向导学、互动展示、当堂反馈。

28. 高效课堂的“五环”：自研自探——合作探究——展示提升——质疑评价——总结归纳。

29. 高效课堂的“六度”：学习目标的准确度、自学指导的明晰度、合作学习的有效度、展示提升的精彩度、拓展延伸的和适度、当堂反馈的有效度。

30. 教育即解放，教师即开发，学生即创造，教师即成长。

1、深化课程改革

提高教学效率

推进素质教育

2、推进基础教育课程改革，加快素质教育实施步伐。

3、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

4、让学生成为课堂的主人，让活动成为课堂的中心。

5、让创新成为课堂的灵魂，让每个孩子都获得成功。

6、扎实开展课改实验工作，全面转变教育教学理念。

7、以课改为契机，打造人才培养新模式。

8、课堂与课改同在，机遇与发展并存。

9、聚焦课改行动 践行有效教学 构建高效课堂

10、创新教学模式 激发课堂效率 师生共同成长

11、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。 根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。 学生动起来、课堂活起来、效果好起来。 素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。

12、我与课改同成长

13、深化课程改革，提高师生素质

14、向校本教研要质量。

15、教育观念人本化;教育价值人文化;课程资源多样化;实践活动生活化。

16、不要让孩子去适应教育，而是让教育来适应孩子。

17、把握科学的教育观，让学生去感受学习的快乐。

18、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。

19、走进新课程，全面提高学生文化素养。 20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战。

21、从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观。

22、以人为本，引导学生主动、探究、合作学习。

23、课堂是一个开放的、旋转的舞台，教师与学生都是表演者。

24、课程改革是一个不断发展、不断更新的过程，“变是永恒的不变。”

25、新课标下的师生关系不是“园丁”和“花朵”的关系，而是“朋友+朋友”的关系。

26、教师的发展内涵是多层面的、多领域的，其空间是无限的。

27、逐步构建“培训、课题、资源”三位一体的研训互动新模式。

28、在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。

29、树立大教育观，建立学校——家长——社区伙伴关系。 30、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。

31、课程是教育的心脏。

32、创造是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

33、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

34、加强新课程师资培训，支持基础教育课程改革。

35、积极搭建教师专业成长的绿色平台。

36、新教材的变更既给教师带来了拓展的空间、发展的机遇，同时也给教师带来了巨大的挑战。

37、教师是“用教科书教，而不是教教科书”。

34、兴趣是学生最好的老师。

39、教师要真正领悟“问题即课题，教学即研究”是学校课题研究的本质内涵。

40、走进新课程，人人有责任

41、以学生发展为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切

42、让课改充满思想 让教学充满智慧

43、学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美

44、向校本教研要质

45、坚持以人为本 切实提高学生素质

46、让全社会都来关心、支持、参与课程改革

47、课堂是一个民主的、平等的、鲜活的舞台，教师与学生都是(出色)表演者

48、努力构建“培训、课题、资源 ”三位一体的研训互动新模式

49、树立大教育观，建立学校—家长—社区伙伴关系 50、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生

51、让新课程实验之水活起来

让学生的聪明才智亮出来

52、纳新吐故 辩证解读课程标准

扬优弃弊 理智改善教学行为

53、以人为本 张扬个性 求真求实

注重实践 关注过程 鼓励创新

54、教研工作的目标是缩小教师观念与行为的距离

55、实施课程改革 提高全民素质

56、推进校本教研制度建设，搭建教师专业成长的平台

57、新课程 新理念 新方法 培育新人

重目标 重主体 重实践 发展能力 今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪 我参与，我成长，我快乐。

亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。 你争我辨，快乐无限。 新课堂，我主张。 我们主宰，课堂精彩。

挖掘你的潜能，铸造巨大的成功。 张扬你的个性，描绘不凡的人生。 乐着学，学着乐。 艺术课堂，多彩人生。

我的课堂我主宰，我的人生我把握。

张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。 课堂大舞台，人人展风采。

抓机遇，快参与，显风采，真英雄。 给我一次机会，还你一份惊喜。 多彩课堂，缔结希望。 勇于质疑，敢于展示。 你追我赶，有识有胆。

领先来自争锋，成功源与合作。 进入新课堂，谱写新篇章。 付出就有收获，尝试就能成功。

张扬个性、塑造品格;展现自我、成就未来。 我的课堂我主宰，我的人生我把握。 艺术课堂，多彩人生。

亮出自己的旗帜，你将会成为一道绚丽的风景。 你争我辩，快乐无限。

学习的课堂，展现的舞台。

今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。 抓机会，快参与;显风采，真英雄。 给我一次机会，还你一份惊喜。 多彩课堂，缔造希望。 勇于质疑，敢于展示。

付出就有收获，尝试就能成功。 进入新课堂，谱写新篇章。 你追我敢，有识有胆。

领先来自争峰，成功源于合作。 宁可充实过一分，不可茫然过一世。 主动是学习之本,活跃是课堂之魂。 预习是展示之本，展示是学习之魂。

( 1 )走进新课程，人人有责任

( 2 )以学生发展为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切 ( 3 )轻负担，高质量，全面实施素质教育 ( 4 )学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美 ( 5 )教师是学生学习的合作者，引导者和参与者 ( 6 )相信每个学生都有成功的潜能 ( 7 )愿你有一颗永不泯灭的童心 ( 8 )请蹲下来看孩子 ( 9 )向校本教研要质量 (10 )迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战 (11 )从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观 (12 )以人为本，引导学生主动、探究、合作学习 (13 )课堂是一个开放的、旋转的舞台，教师与学生都是表演者 (14 )逐步构建“培训、课题、资源 ”三位一体的研训互动新模式 (15 )树立大教育观，建立学校—家长—社区伙伴关系 (16 )理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生 (17 )加强新课程师资培训，支持基础教育课程改革 (18 )自觉更新观念 全力实施课程改革 (19 )全社会都应关心、支持、参与课程改革 (20 )探索创新 齐心协力搞课改 (21 )实施课程改革 提高全民素质 (22 )扎实推进课改 再铸教育辉煌 (23 )积极搭建教师专业成长的绿色平台

课改周宣传标语