在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《素质拓展委员工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：素质拓展委员工作计划
大学素质拓展委员工作计划
2010年秋季0210401-02支部素质拓展委员
工作计划
新的学期，新的伙伴，新的环境。秋天本应是一个收获的季节，而刚刚踏进校门的我很荣将担任我支部本学的素质拓展委员，在这个丰收的季节先播种，待到明年春暖花开之际再见成果如何。
大学的一切都是新奇而又陌生的，对于素质拓展部门，刚开始我亦有一种陌生感，然而凡事都是从陌生到熟悉，在经过了几个礼拜的了解后，我对素拓部门的工作有了进一步的了解，在稍微有了点信心后，我在此做出如下工作计划：
1.作为我支部的素质拓展委员，首先我将按时参加部门例会，不请假或迟到早退，以严谨的态度对待我的工作，将上级指令及时传达至支部各成员。
2.对于其他学院素质拓展部门的工作我将给予最大限度的配合，鼓励同学们在课后多参加有益于自身发展的课外活动，拓展知识面，为以后面向社会积累一定的知识技能，全面发展。
3.针对我院及各理学院各个支部举办的活动，我们将尽我支部的全部力量给予支持，对于我支部举办的活动，也将诚心邀请其他支部的成员参加。
4.在针对我支部举办的素质拓展活动中，我将集众人之智
慧，将素质拓展活动办好，尽量避免活动多而不实的现
象，遵循同学们的意见，让同学们既感受家的温暖，又
了解社会的真实性。
作为一名新生，我深知自己能力有限，可能还不能将这份工作做
到最好，但我坚信，只要信心在，没有什么不可能的。我也希望其他
委员和部长们能给我多多提些建议，让我把这份工作做好。
0210401
-02支部
素质拓展委
员：闯爷
2010年10月5日
第二篇：素质拓展委员工作总结
工作总结
转眼这学期有接近尾声了，而每每在这个时节，我们都是最忙的，不仅仅是忙着学习应付考试，更多的是想着这个假期该到哪里去找兼职，而我们则是比其他同学多一项甚至多几项。因为我们是班委，是学生干部，所以我们要将这学期的工作做一下总结，对下学期的一些事情做一下计划。
我是计算机应用一班的素质拓展委，而这学期我的工作说不多，其实也不尽然，或多或少都是有点累的。
这学期我的工作分为以下几点：
一、 关于素拓卡：
1、 这学期的学期开始便是用班费印了60张素拓卡，花了36
元，开了发票到生活委员处
2、 让同学们按时间去填写素拓卡，并及时将素拓章给其及时
送到学办盖掉
二、 关于团员、班会、素拓小组：
1、 本学期将我班58个团员分组(团员小组名单见附表)
2、 本学期将全班59位同学分成十个小组，成为班会小组(班
会小组见附表)
3、 本学期和上学期一样组织了素拓小组，任务还是负责填写
素质拓展证书
三、 关于班会：
1、 这学期的班会总共开了十二次，其中十次是由班会小组组
织召开的，他们都是以一种创新的思想、别具一格的方式，让同学们一起互动，一起游戏
2、 每一次开班会，我们从中收获很多，同学们都积极的上讲
台来表现自己，以前不爱说话的同学也能积极的发言，所以说这是最大的成功，但是，由于同学们的热情很高，故而，纪律是最大的问题
3、 每一次开班会，都是一次活动的展开，因为这学期每一次
班会都是一活动的形式展开
4、 这学期的班会都要交电子版的，所以每一次班会都有同学
们再拍照
四、 关于班级工作：
1、 在班级我是素质拓展委，所以是负责素拓卡和素质拓展证
书的，但是为了更好的将班级管理好，所以各班委工作明确
2、 我是除本职工作外(负责素拓卡和素质拓展证书)，另外还
负责每周的主题班会及参加活动的拉拉队的组织
3、 这学期我班只组织了一些看电影，所以没有什么大活动，
这也是我们工作不足及失职的地方
五、 总结：
1、 总结这学期的工作，我从中学到了很多，每一次的工作及
活动的展开离不开同学们的团结，所谓的“团结就是力量”这句话的含义就是如此吧
2、 我班这学期比起上学期要团结得多，无论是卫生还是活动
这一方面
3、 这学期的工作就是这样了，我相信我们班会是最棒的，相
信计算机一班，相信自己
计算机应用一班
第三篇：素质拓展委员工作总结
2011年0210401-02支部素质拓展委员
工作总结
时光如梭，一眨眼2010年早已逝去，2011的上半年也即将接近尾声，在这看似漫长的一年中，一直担任班级素拓委员的我是时候给自己在这一年中来的工作作出最中肯的评价了。
懂得改进是我最大的收获，在2010年下学期的创业升值赛中，我体会到了身为一个素拓委员在针对其他院系或校级活动的不单单只是一个信息的传递人员，更要肩负起其他同学参加活动时的督促者，避免某些同学在报名以后由于对活动的不了解而无法确保活动的顺利进行。
在这一年里面，我支部也有派代表去参与其他支部的活动，然而似乎是受到高考的洗礼，对于什么都已不太感兴趣我支部成员经常是去了第一次就不再愿意去第二次，这不得不令人深思，尤其是大一五个支部之间的沟通甚少，我希望在来年的工作中，各个支部能注意团结协作，为理学院的发展尽自己最大的努力。
物理系虽然人少，但参与活动的积极性并不低，前不久刘志军院长的演讲，我支部一半多的人员都积极响应，或许是因为去的太晚，座位不够，不少同学只能遗憾的离开。当然这一积极性不单单只是在这一次活动中才有的。
我个人在这个学期没有什么策划活动，而是把工作重心转移到了鼓励同学们参加活动中来了，在参加就业培训班开始就已经开始收获成效了，这是一个好的苗头，物理系的人数少是事实，但是物理系绝
对不是一潭死水，只要再继续努力在以后的活动中，我坚信物理系一定能做的更好。
对于我自身的评价就是没做到最好，但定能做的更好。下学期如果还有机会的话，我将继续担任这一职位，积极为理学院素质拓展部门的工作献计献策。
0210401-02支部 素质拓展委员：闯爷
第四篇：大学素质拓展委员工作总结
2010年秋季0210401-02支部素质拓展委员
工作总结
晃眼间，大学生活的头半年就已经接近尾声了，在担任了支部的素质拓展委员一职半年后，我深刻体会到身为班干部以及做好一份工作的不易。在这半年中，我虽然没犯大错，但在工作过程中也有不少小的疏忽，在此，我将做出如下总结：
在学年刚开始的时候有不少同学积极参加了各个学院开展的活动，例如外国语学院与信息工程学院举办的有关于英语方面的比赛，虽然没有取得什么成绩，但参与度很高。
然而，在接二连三的参加的活动中，同学们都未获得回音，便对各个院系举办的活动产生了怀疑，积极性受大了极大的打击，所以，在后期的工作中，无论怎么宣传，同学们都无动于衷。我想，这也许是我个人宣传不到位，作为我院各个支部人数最少的部门的班干部，我觉得工作难度不小。
在班级活动中，我收获了感动，不少同学主动承担了活动场地的布置与事后的打扫，会场的布置也花费了他们不少的心思，有的同学则主动担任了PPT的制作和放映。
在校级的创业大赛中，由于我个人的失误没有监督报名的同学写好策划书导致我支部在此次活动中丧失提升自我价值、培养自身能的绝好机会，对此我在例会上做出了检讨，并对同学们做出了解释。保证在以后的活动中将不会再次出现类似情况。
对于后阶段开始我支部参加活动的积极性有明显下滑的现象，我也将采取一些补助方法，例如在同学们自愿报名了以后，我将提醒他们一定要活动参加活动，不能言而无信，一会一个样。对于没有人愿意参加的特大型活动，我将听取班委会意见，按照同学们制定的班规选取一定的人员参加。
在这半年里，我感受到了集体魅力，让我有信心和决心将这份工作做下去，尽自己最大的努力为理学院素质拓展部的发展尽自己一份绵薄之力。
0210401-02支部
素质拓展委员：闯爷
2010年12月25日
第五篇：心理委员素质拓展策划
“拉近心的距离”心理素质拓展活动策划书
一、活动目的：拉近彼此的距离，增进彼此的感情，构建和谐、快乐充满正能量的工作环境，增强整个服装系心理委员的凝聚力团结力，开展此次活动。
二、活动主题：拉近心的距离
三、活动承办方：服装系心理部
四、活动地点：怡心馆
五、参与人群：服装系心理委员
六、特别邀请：服装系心理专干老师
七、活动日期： 3月22日14:00—15:30
八、人员安排
前期工作：道具负责人员：周震霞、吴秀琴(活动前准备好气球二包、橡皮筋二包)宣传：罗双喜(提前通知各心理委员参加、交代活动时间地点、参加者着运
动装)
现场音乐负责：高帅(提前一天找好音乐存入优盘待用)
摄像人员：熊永毅(提前一天借好相机，充好电待用)
活动场地申请：王萌(提前申请好活动场地)
现场布置：心理部所有成员(提前一个小时到活动场地)
签到负责：祁慧、吴秀琴(提前打印好签到表)
中期工作：主持人：罗双喜、康梦婷
现场工作人员：祁慧、周震霞、吴秀琴、王萌(发放道具，游戏过程监督)
后期工作：场地清理：心理部所有成员
服装系心理健康教育工作站空间留言(活动感想)：全体活动人员活动总结：心理部(上交部门活动总结、照片)
九、活动流程：一：主持人开场白即宣布活动开始
二：进行活动游戏
三：活动总结
有请在场同学发表此次活动感言，有请老师现场交流点评与总结
五：主持人宣布活动结束
十、游戏内容
1： 按摩热身操
首先要全体成员围成一个大的圆圈，手搭在前面伙伴的肩膀上，大家一起跑起来后由主持人每念一句大家跟着念并作出相应的动作：
跑起来呀，跑起来
我捏捏你的肩呀，捏捏肩
用力捏呀，用力捏
再捏捏呀，再捏捏
我捶捶你的背呀，捶捶背
再捶捶呀，再捶捶
我捏捏你的耳呀，捏捏耳
轻一点呀，轻一点
再捏捏呀，再捏捏
我拍拍你的头呀，拍拍头
再拍拍呀，再拍拍
轻一点呀，轻一点
舒服不呀，舒服不
好舒服呀，好舒服
谢谢你呀，谢谢你
我捏捏你的腰啊，捏捏腰
用力点啊，用力点
再用力啊，再用力
一轮后集体向后转，继续上面的口诀!
目的：活跃气氛，放松心情，热身。
时间：20分钟
2：鸡飞狗跳
道具：气球二包，橡皮筋二包
游戏规则：参加者按人数分组后，每人分给汽球二个，橡皮筋二根，将汽球吹大后，扎紧用皮筋套于脚后跟。一轮每二组进行，参加者开始之前双手抱胸主持人确定二组都准备好了，喊1,2,3开始，每组队员分别开始用脚去踩破他人的汽球，并保护自己的汽球。游戏中不得放下双手去推别人，不得肢体碰撞，把一方汽球先全踩破的为胜。最后有请胜出者发表获胜感言。
目的：在身处困境时，相互帮助合作。
时间：30分钟
3：坐立起身
游戏规则：按上一轮游戏分组，每组同时进行。每小组围成一圈，背对背的坐在地上，手挽手，在不用手撑地站起来，随后二组合并，依次增加人数，最后全体人员一起完成。在一同鼓励下一同站起来。
目的：这个游戏体现的是团队队员之间的配合，让大家体会合作得重要性及魅力。时间：30分钟
邀请金晶老师为我们做游戏指导，活动总结。
注意事项1.不得迟到，早退。
2.保持现场卫生秩序。
活动道具：气球一包、橡皮筋二包。
活动经费：30块
服装系心理部
2014/3/12