第一篇：日文专题讲座心得
经济学专题讲座学习心得
姓名：王 慎 谦 班级：经济111601班
学号：201116050124 2014年6月20日
经济学专题讲座学习心得
从6月16日起，每天下午都有与经济相关的专题讲座报告，金波教授、李静老师、杨赛明教授和乔彬教授分别就经济学、环境经济、循环经济和中国民营经济这几个方面全方位、多层次地进行了分析和阐述。报告通俗易懂，深入浅出，既站在全局的高度，又贴近我国实际，针对性强，信息量大，聆听此次讲座让我耳目一新，受益非浅。其中，对于循环经济这项专业课题的研究，我主要有以下几方面的体会：
由于经济快速增长付出了重大的资源和环境代价，逐步显现出来并且日益恶化的资源衰竭问题、生态破坏问题、环境污染问题以及国际环境压力都迫切要求我们要破解制约我国经济社会发展的结构性矛盾，大力发展循环经济，在保护环境、节约资源的同时保持经济平稳较快发展。
所谓循环经济，本质上是一种生态经济，是可持续发展的具体体现和实现途径。它要求遵循生态学规律和经济规律，合理利用自然资源和环境容量，以“减量化、再利用、再循环”为原则发展经济，使经济系统和谐地纳入到自然生态系统的物质循环过程之中，实现经济活动的生态化，以期建立与生态环境系统的结构和功能相协调的生态型社会经济系统。
我国要发展循环经济，应该遵循以下几点方法：
(一)、推行绿色发展，资源节约，环境友好
首先，要通过运用综合措施，使资源从生产到消费的各环节都能得到合理配置，高效、综合、循环利用，使得污染物生产物量最小化，废弃物得到无害化处理，实现社会环境的双赢、人与自然的和谐。其次，通过建设资源节约、环境友好型社会，实现我国的绿色崛起和和平发展。最后，通过建设资源节约、友好型社会，推动人球可持续发展。
(二)发展循环经济，优化产业结构
通过高速产业结构，重视产业结构的生态化重组转型，充分发挥企业在循环经济中的主导作用来发展循环经济。
(三)节约资源，把它当成基本国策 节约资源的基本国策是国情决定的。要建设资源节约型社会，首先，实现增长方式集约化，生产方式循环化.消费方式节约化。充分利用市场机制，发挥生产企业和消费的主体作用。同时，要发挥政府在建设资源节约型社会中的作用。
(四)四维求解，尽力追求最优模式
1.循环经济发展知识维：科学技术模式的生态转向。 2.循环经济发展的生产维：经济发展模式的生态转向。 3.循环经济发展的制造维：政治制度的生态转向。 4.循环经济发展的文化维：人类文明发展的生态回归。
此外，做好循环经济与生态省(生态市、县)建设结合;循环经济与资源节约型社会建设结合;循环经济与环境友好型社会建设结合;循环经济与经济增长方式转变结合;循环经济与调整产业结构结合;循环经济与企业技术进步和技术改造相结合，也会促进循环经济发展。
当然，要发展循环经济，光靠这些方法是不够的，需要政府、企业以及我们每个人的共同努力。
通过政府的宏观调控，制定正确的机制方针进行指挥，经济、行政、司法手段进行调节，指导关注重点产业领域，比如石油化学工业领域、建材水泥工业领域、金属冶金工业领域、火力发电工业领域、轻工业(制革、造纸、电镀、印染)领域、制药工业领域、新能源开发工业领域以及固体废弃物再资源化等领域，从而引导循环经济的发展、
企业作为市场中最为活跃的因素，要充分发挥市场中的主体作用，积极进行技术创新和研发，开发使用新型能源，勇于承担社会责任，实现经济效益、环境效益和社会效益多重丰收。
公民个人在促进循环经济的发展的过程中，发扬勤俭节约的优良美德，从小事做起，从一点一滴做起，为发展循环经济贡献自己的力量。
这一路报告听下来，学到了很多学术长辈的研究理念、态度和方法，受益颇多。一个学年结束了，交完学术讲座这篇心得论文，这门课程就告一段落了。但是，这是终点，同时也是起点。即便到了大四，走出校园，我还是会一如既往去聆听这些能够丰富知识、开拓视野、武装自己头脑的学术讲座，努力进取，全面发展!
第二篇：投资银行业务专题讲座学习心得
投资银行业是一个不断发展的行业。在金融领域内，投资银行业这一术语的含义十分宽泛，从广义的角度来看包括了范围宽泛的金融业务;而从狭义的角度来看，包括的业务范围则较为传统。蒲坚先生指出，投资银行的狭义含义只限于某些资本市场，着重指一级市场上的承销、并购和融资业务的财务顾问。投资银行的广义含义包括众多的资本市场活动，即包括公司融资、兼并收购顾问、股票的销售和交易、资产管理、投资研究和风险投资业务。下面我结合商业银行证券投资工作实际谈几点体会。
一、商业银行证券投资的含义及证券投资业务与贷 款业务的区别
商业银行证券投资是指在商业银行业务活动中，银行为增强其资产的收益性和保持相应的流动性而把资金投放于有价证券的经济行为。
在商业银行的资产业务中，贷款业务是属于商业银行被动型的资产业务，商业银行贷款的供给量主要取决于客户对贷款的需求量，这是贷款业务的关键所在;而证券投资业务是属于商业银行主动型的资产业务，商业银行主要是根据自身需要投资于有价证券，进行主动式的投资决策。
商业银行的贷款业务能否收回贷款的本金和利息，主要取决于借款人的经营状况和经济效益;而商业银行的证券投资业务的风险是多方面的，一方面来源于被投资对象的经营状况和经济效益，另一方面来源于证券市场的供求关系等。贷款业务的收益只是利息，一般是确定的;而证券投资业务的收益包括利息、股息、红利和资本利得，所以带有一些不确定因素。
商业银行的贷款业务是有固定期限的，是按照贷款合同中规定的支付时间，银行才可收回贷款本金和利息;而证券投资业务具有可交易的特点，因此，其流动性比较好。 在贷款业务中，银行作为债权人，对借款人有权随时进行有效的监督管理，对借款人起着重要影响作用;而在证券投资业务中，由于作为债权人或股东的投资人众多，一般情况下，银行控制被投资对象的能力比较弱，所起的作用不大，被投资对象只是定期向投资人发布有关经营方面的信息或临时发布重大事件等。
二、商业银行证券投资的功能
商业银行证券投资有四大功能：获取收益、风险管理、保持流动性、合理避税。
三、商业银行证券投资风险与收益的关系
一般说来，证券投资的收益与其风险之间存在着正向相关的关系。收益与风险并存，承担风险是获取收益的前提;收益是风险的成本和报酬。证券投资的风险与收益可以用以下公式表示：预期收益率=无风险收益率+风险补偿
预期收益率是投资人承受各种风险应得的补偿，无风险收益率是指投资人将资金投资于某一没有任何风险的投资对象所得到的利息率。
第三篇：《创新驱动发展》专题讲座心得体会
《创新驱动发展》专题讲座心得体会
xx月7日上午，聆听了省科技厅副厅长xx作的题为《创新驱动发展》专题讲座，蒋厅长在讲座中围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，为我县抓好科技创新工作作了系统性指导。根据讲座，结合我县实际，谈谈自己的体会。
一是制定切实可行的创新政策。根据xx实际，制定出台关于县域创新驱动发展的有关意见，进一步推动我县深化对创新发展理念的认识与践行，不断加强对全县科技创新工作的组织领导，切实加强创新型县创建工作，使我县在全省具有引领作用的增长点、增长带、增长极。
二是注重企业创新主体地位。企业是创新的主体，在我县经济发展中，中小企业占据绝大多数，特别是我县民营中小企业多，创新的意愿很强、动力很足、效率很高。建议政府切实加大对中小企业科技创新的扶持力度，在人才引进、税收减免、技术改良、科研投入、产权保护等方面提供多层次、全方位的支持，尊重企业首创精神，提升企业创新能力，培育壮大一批以创新求发展、向创新要红利的创新型领军企业。
三是突出科技人才核心作用。人才是创新的第一资源，创新驱动实质上是人才驱动。加快县域创新驱动，人才最关键也最紧缺。建议进一步优化医疗、社保、教育等制度设计，完善人才激励评价机制，打破人才流动的各种制约瓶颈，释放人才这一核心资源的创新动能，广泛汇集和充分发挥高层次人才、创新团队的力量，切实通过人才智力的流动与集聚，推动全县创新能力和竞争力整体提升。
第四篇： 新技术专题讲座心得体会
通过这一周的科学讲座的学习，让我对计算机科学与技术的就业前景有了另外一种看法，当前，随着计算机技术的发展，各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营，这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高，数据量与日俱增。企业数据实际上是企业的经验积累，当其积累到一定程度时，必然会反映出规律性的东西;对企业来，堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。在这样的背景下，人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏，使其成为有用的知识，指导企业的技术决策和经营决策，使企业在竞争中立于不败之地。另一方面，近十余年来，计算机和信息技术也有了长足的进展，产生了许多新概念和新技术，如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下，数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。
计算机软件是现代社会主要的技术基础之一，是信息时代的重要产物，对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出，对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容，受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。
我也了解到了IT的四大发展趋势云时代将降临 趋势一：社交化计算将成网络社会枢纽
Gartner认为，到2012年，Facebook类的社交网站将成为社交网络整合和网络社会的枢纽。通过网上虚拟社区和其它类似机制，Facebook将支持并主导分布式、可互操作的社交网络的发展。随着社交类网站的持续增长并占主导地位，将对其它社交网络、沟通渠道和媒体网站的生存及走向成功变得至关重要。
趋势二：感知计算迎大量市场机会
移动设备、社交网站和通信产品之间的互连意味着传感计算方面将迎来大量的市场机会。新兴的文本服务将使用位置、存在、社会属性和其它的环境信息预测最终用户的迫切需要，以提供更成熟、环境感知以及可使用的功能。
趋势三：高级数据分析
Gartner估计，到2012年，数据的存储量将是2008年的5倍。Prentice先生表示：“我们处在被数据浪潮淹没的危险中，然而我们却缺乏信息、洞察力和理解。企业面临的挑战是如何让所有数据有意义并能根据这些数据做出更好的决策。过去的分析工具只能给我们事后的分析，而高级分析将提供从原因到结果的远见卓识。我们都可以做到事后诸葛亮，但我们面对的挑战是要能够着眼于未来，针对正在发生的和将要发生的情况做出更加明智的决策。”
趋势四：云计算的演进 Garnter认为云计算趋势的演进将加速，中小企业、初创企业将成为云的首批用户，而印度在云计算方面可能会占得先机Prentice先生认为：到2012年，20%的企业将不再拥有IT资产。虚拟化、云服务以及员工在公司网络上运行个人桌面和笔记本电脑系统等这些相关的趋势都将驱动企业朝削减IT硬件资产的方向发展。对于计算硬件的需求，无论是在数据中心还是在员工的桌面，都将不会消失。
然而，如果硬件的所有权转移到第三方，那么在整个IT硬件行业的每一层面都将有重大的转移。例如，企业的IT预算将缩水或分配给更富有战略意义的项目上;企业中IT人员将被裁员或重新培训以适应新的岗位需求，而硬件分配将发生根本性的变化以符合购买需求。
总之，听了这几次的讲座，我感触很深，希望在接下来生活里，能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论，从而让学习的步伐永不停，最终能并把理论知识结合实际。我相信，只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。
第五篇：初中历史课标专题讲座学习心得
专题讲座学习心得
以育人为目的是历史教学的最高要求，作为历史教师我们授课应以实现三维目标为标准,全面提高学生的综合素质与公民素质.我们要培养的学生应该是会学习、会做人、会生存,并掌握一定技能的人.课程标准要求我们要让学生掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力。我们要以学生的全面发展为目标,全面提高学生的自学能力、实践能力生存能力,使学生能够从历史的角度来分析历史和现实生活,能够解决一些现实生活中的问题.
随着课程改革步伐的推进,我们要改变以教师为中心,课堂为中心,教材为中心,教学方式单一,重知识轻能力的传统的教学方式.我们要以唯物史观和科学的教育理论为指导, 改变过去历史教学中“难、繁、偏、旧”的现象，减轻初中学生的负担。教学方式要灵活、多样,要勇于创新,我们的教学要以学生为中心,注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观和世界观,让学生学会辩证地观察分析历史和现实问题,能够从历史中汲取智慧,增强学生的文明素养. 这样有利于教学的展开，有利于学生对历史的学习与理解，有利于培养学生的历史时序思维能力和历史理解能力。
新的教学方式是学生自主、合作、探究、交流的实践过程,在这一过程中，学生的分析能力和知识能力都得以提高,这种新的教学方式培养了学生正确的情感和价值观,为学生的全面发展和可持续发展奠定了基础.
新的教学方式通过开展辩论会、表演、调查问卷、故事会等形式,调动了学生对历史学习的兴趣,提高了学生自主学习、合作学习的能力,充分体现了学生是课堂的主体,最终形成的是自主、合作、探究的新式教学模式.
最后对教师的教学观念、手段提出新的要求。教师的教学设计要具备的几个基本要素：课标分析——解决“为什么”的问题;教材分析——解决“教什么”的问题;学情分析——确定教学的出发点;教学目标——阐明预期的学习效果;重点难点——阐明重点解决的问题;教学流程——梳理教学过程的逻辑;教学过程——解决如何达成教学目标的问题;教学评价——检测教学目标达成与否。
作为新时代的教师必须转变角色，以学生为主体，根据初中生身心特点设计教学，我们要要认真学习新课标，深入研究新教材，尝试新教法，让新课改的理念贯穿始终，让爱国主义情感渗透其中，摸索出一条特色鲜明的课改之路，为21世纪教育作出自已的贡献.