考研理学有哪些专业

第一篇：考研理学有哪些专业

思想政治教育专业考研方向有哪些？

01思想政治教育理论研究： 思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念，政治观点，道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们具有符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。本方向主要研究思想政治教育学的理论基础、思想政治教育的地位和功能、思想政治教育的过程及规律、教育者和教育对象及其关系、思想政治教育的目的、任务、内容和原则、思想政治教育环境、思想政治教育管理和评估理论、思想政治教育方法理论等。

02现代伦理与道德教育理论研究： 现代伦理始终是当代学者予以关注的重大问题，也是进行现代道德教育的理论起点和归宿。道德是人类文明生活永恒的主题，道德教育既是培养现代伦理精神的主要途径，也是实现传统道德价值转型与变迁的主要方式。在中国的现代化进程中，道德教育的现代转型需要先进的道德教育理论来指导。本方向主要研究内容：现代伦理变迁与道德教育价值取向研究;道德教育基本理论研究;全球化视野下中外德育比较研究。现代化进程中公民教育研究。经过多年的努力和积累，本研究方向在师资力量、重点研究领域和学术成果等方面都已初步形成了自己的特色和规模。

03中国共产党思想政治教育史研究： 社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。在价值观上，现代社会工作最突出的特征就是人本主义的价值取向。平等、尊重、真诚、接纳成为社会工作的基本价值原则，优势视角和增能取向成为社会工作专业服务的首选模式。在日益强调多元和差异的社会里，在传统的熟人社会逐渐演变成陌生人社会的今日，社会工作成为一种包含更多人性关怀的社会互动方式，这有助于从根本上改善人际关系、优化社会环境，使社会真正变成温馨的大家庭。我国传统的思想政治教育工作忽视人本主义的价值取向，社会工作与思想政治教育工作相结合，既可以充分发挥思想政治教育工作的优势，又可以借助社会工作以人为本的助人自助原则最大限度地达到思想政治教育的目的，并且有效地推动社会成员的思想融入。本研究方向主要研究内容社会工作与思想政治教育相结合的理论基础;社会工作与思想政治教育功能的一致性;社会工作与思想政治教育工作相结合的实践途径;社会工作、思想政治教育工作对构建和谐社会的现实意义等。

04社会工作与思想政治教育研究： 思想政治教育是一切工作的“生命线”，这是中国共产党在总结长期革命斗争和建设实践经验基础上做出的马克思主义的科学论断。科学地回顾和总结“生命线”论断提出和发展的过程，完整地理解其科学内涵，正确认识其地位，并从中吸取有益的历史经验，对于以社会主义核心价值体系为指导构建社会主义和谐社会，有着重要的现实指导意义。本研究方向以中国共产党思想政治教育工作史与基本经验研究为落脚点，以中外历史上的思想政治教育为参照，通过对党的思想政治教育历史的深入研究，探讨思想政治教育的地位与作用，探寻思想政治教育的客观规律，探索新时期思想政治教育的新路子。

05社会主义法治理论研究： 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国，建设社会主义法治国家是中国特色社会主义建设的重要内容。法治

能创造安宁有序的社会秩序，繁荣国家的政治、经济、思想文化。我国实行法治，是适应世界潮流发展的需要，也是实现社会主义现代化的必然要求。社会主义法治建设过程需要以扎实的法治理论为指导。本研究方向主要研究依法治国方略理论;研究社会主义法治社会建设的法学基础理论;研究如何加快发展法学教育，更新法学教育理念，培养高素质法律理论与实践人才。

第二篇：管理学的特点有哪些

管理学的特点有哪些，现代管理学有何特点

分析管理学的特点，一般具有：一般性综合性历史性实践性。

1、管理学士一门综合性的学科，天文地理无所不包。它没有什么深奥的理论，用经济学的分析方法作为其工具。(经济学是拿来思考的)实践性很强的学科。很多咨询公司给国内公司做咨询，经常是到国外找一个差不多的案例，复制过来。说是人家这样成功了你也能。他们认为案例是放之四海皆准的，其实并不是这样。因为不同的文化对不同的制度所起的作用是完全不一样的。而且咨询公司所做的都是锦上添花的事情，它会查看你的文化、前景等等，让好的公司更好，差的就不要。用友前总裁说你上erp是早死，不上erp是等死，因为要花钱。(对于erp我了解得不多，对于这句话我无法理解。)咨询师说他们只是向导，不是决策者，所以他们会给你很多数据、分析报告等等，至于怎么面对由你自己选择。

3、管理学是不精确的。世界上没有绝对的黑白，好坏，都是不纯粹的，很多地方都很模糊。

4、管理学是科学也是艺术，是软科学。

现代管理学的特点

1、强调系统化，要整体考虑。在现代管理学中，组织是个系统，是一个更大系统的子系统，要从整体角度来认识问题，防止片面性。(这一点非常重要，和前面所讲的走一遍时异曲同工的。)单一看问题会使决策变异。如财务要求报销都要有发票和签字，而销售有时无法提供发票或无法满足签字要求，这里就需要平衡，考虑双方的利益。(这种例子还有很多，工程实际施工的要求与技术的理想化，销售的某些策略与工程实施过程中的弥补等等。)

2、重视人的因素，也就是多考虑社会性。在现代管理学中，要研究和探索人的需要，在一定的条件下尽量去满足人们的需要，以保证组织中全体成员齐心协力的为组织自觉地作贡献。很多外企还包括华为之类的公司，他们出差住是以星级为标准的，郝泽霖——人性营销专家。原西门子高级讲师。10余年中外企业营销实战经历，曾在中国人保、西门子、加多宝、大田等多家中外知名企业担当销售经理、总监、营销总监、大区经理、高级讲师等不同职位。精通人格分析、各种营销工具，尤其在销售精英训练、大客户营销培训、识人术有着独特的见解和认识，能够将培训方法落地，让企业能够顺利实施。个人销售经验丰富，管理销售团队数千人，培训学员上万人。现任天下伐谋咨询独家签约讲师，人性营销学院院长。吃行则是按照额度来的，多了归你自己，少了自己补，而民营住一般都是以200、300为标准的，吃行则以发票为准，额度也是规定死的，相对外企要死板的多。重视人的因素才能充分调动积极性，有时绩效考核并不能考核出经理人的努力程度。如禽流感时的肯德基店长。

3、重视非正式组织的作用。在不违背组织原则的前提下，发挥非正式组织的积极作用，有利于实现组织目标。如某人与某高层关系很好。(：))曾经福特生产线上有一小组，组装特别快，但他们一般作两个小时就会休息一个小时，因为不能太多超过其他小组的工作量。如果你能一个小时完成10个，别人只有8个，那你只能完成8个，不然会被敌视。非正式组织对产量的影响达到20%以上。

4、广泛应用先进的管理方法和理论。在现代管理学中，各级主管一定要利用现代化的科学技术方法，促进管理水平的提高。现在的很多企业高管，有流利的外语、清晰的思路、睿智而且灵敏同时善于学习，先进的东西马上引入，但是经常无法良好运行。(这个充分说明了管理确实很复杂，先进的、成型的东西并不一定适合自己的企业，实事求是地了解企业然后再选择适用的制度才是正途。)

5、加强信息工作，设CIO。在现代管理学中，主管人员要利用现代技术，建立管理信息系统，有效、及时、准确的传递和使用信息，促进管理现代化。建网站可以宣传自己，建立内部管理平台可以提高公司凝聚力，降低营运成本。(但现在很多企业都是把信息化当作口号，虽然也建有网站、内部管理平台，但是其管理并没有什么改观，甚至增加了费用，经常是电子通知发了以后觉得重要再用纸发一次，这一点园区作的很不错，昨天停网络不用耗费任何纸张，仅仅群发邮件。无纸化办公已经不是一年两年的口号了，无法改变终究是习惯的决心的问题。泰国CEO他信，用公司管理制度来管理国家，要求每位内阁成员要电子化办公，不然辞职，营运费用减少了60%，效率增加就更不用说了。如果统辖决心，人的习惯是可以被改变的。)

6、把效率和效果结合起来分析。在现代管理学中，用别人钱做别人的事是只讲效果不讲效率，用自己的钱做自己的事是既讲效果又讲效率，用自己的钱做别人的事情是既不讲效果也不讲效率。(这个事情以前和心心讨论过，效果是建立的效率的基础上的，区别在于选择了对的方向还是错的方向，再高的效率方向不对也不会有任何效果。)

7、重视理论联系实际。把新技术新思想有选择的运用到管理实践过程中，如质量管理、目标管理、价值分析、项目管理的新成果运用到实际中来，并在此基础上不断发展，形成新的方法、理论。

8、强调预见能力。大部分日本跨国公司会激化100年的远景，跨国公司平均寿命55年，大型国有企业寿命为10年，一般民营企业的寿命为2.8年，公司活四年古来稀。(预见能力是百年老店的基础。有规划才能控制，才能长远发展，对企业对个人都是这样。日本人这方面确实走在前面，还有日本人的工作精神，这些都是日本经济能够发展这么快的根本原因，很值得学习。)

9、强调不断创新。在现代管理学中，要保持惯性的前提下进行创新，要先讲持续然后创新。最怕的是换个领导班子就换个管理思路方法，这样只会把企业搞死。(中国人其实是厌恶创新的，包括我自己就是，经常是守着原有的规则遵循自己的经验一点一点地前进。如何把喊了多少年的口号落实下去是关键，但是要避免一换全换，不然员工都适应不了，风险太大，要讲究可持续发展。想起休克疗法，这个和换领导就换思路有哪些区别?)

第三篇：有哪些著名的心理学实验

刘良华

今晚和几位研究心理学的博士聊天，询问他们：世界上比较著名的心理学实验有哪些?他们各自提出了自己所了解的著名实验。我根据回忆，做一个简单的整理：

1.如何表扬孩子?

让两组水平相当的孩子同时做一道比较简单的数学题，让他们都获得正确的答案。然后对一组孩子说：你真聪明。对另一组孩子说：你真努力。

接着让两组的孩子同时做比较复杂的难度较高的数学题。

结果，第一组曾经被夸奖“你真聪明”的孩子普遍成绩低下。

第二组曾经被夸奖“你真努力”的孩子普遍成绩较高。

2.评价自己与评价他人哪一个更客观?

在捐款之前，做一个问卷调查，提出两个问题：

问题之一：你会捐款吗?60%的人回答，“我会捐款”。

问题之二：你估计他人会捐款吗?50%的人回答，“别人会捐款”。

捐款之后，统计结果是：有50%的人捐款。

3.用绿墨水写红字

让被试用绿墨水写红字，被试反应较慢。

让被试用绿墨水写绿字，被试反映较快。

相关的实验：

让被试写三个2字，然后告诉研究者有几个2字。结果，被试反应较慢。

让被试写三个3字，然后告诉研究者有几个3字。结果，被试反应较快。

4.让被试观看一个录象片段：一红衣人在街上无缘无故地被他人踢了一脚。接下来分别问两组被试两个不同的问题：

问题之一，如果你是那个红衣人，你会如何反应?

可选择的选项是：(1)非常愤怒，以牙还牙。(2)非常愤怒，无奈地走开;(3)不愤怒，走开。 结果是：绝大部分被试选择了“非常愤怒，无奈地走开”。

问题之二，你估计那个红衣人会如何反应?

可选择的选项是：(1)非常愤怒，以牙还牙。(2)非常愤怒，无奈地走开;(3)不愤怒，走开。 结果是：绝大部分被试选择了“非常愤怒，以牙还牙”。

5.“见钱眼开”

让一组穷人的孩子画一枚硬币，穷人的孩子普遍把硬币画得比真实的硬币大。

让一组富人的孩子画一枚硬币，富人的孩子普遍把硬币画得比较接近真实硬币的大小。

6.汽车相撞之后地上是否有碎玻璃?

让两组人看汽车相撞的两个画面，一组看到的画面上显示的句子是：“两辆汽车严重相撞”，另一组看到的画面上的句子是“两辆汽车相互摩擦”。

然后让他们分别回答同一个问题：汽车的速度有多快?回答的结果是：看到“两辆汽车严重相撞”的那一组普遍认为速度很快。看到“两辆汽车相互摩擦”的那一组普遍认为汽车速度没那么快。

一个星期后，让他们回忆汽车相撞之后，地上是否有碎玻璃。回答的结果是：看到“两辆汽车严重相撞”的那一组普遍认为地上有碎玻璃。看到“两辆汽车相互摩擦”的那一组普遍认为地上没有碎玻璃。当然，真实的画面上显示地上没有碎玻璃。

7.美国人真的没有种族歧视了吗?

研究人员让被试对着画有各种图像的靶子射击。

结果，当被试射击除狗之外的动物的画像时，毫无犹豫，当被试射击黑人的画像时，稍有犹豫，当被试射击白人的画像时，犹豫的时间最长。

8.第一印象重要还是第二印象重要?

遇到没有把握的选择题时，考生往往根据第一印象选择了一个答案，可是后来回头检查试卷时，又感觉第一印象不对，经过推敲，放弃了第一印象，做了另一个选择。

考生究竟应该尊重第一印象，还是应该相信自己的推理或推敲呢?这即便不是所有教师遇到的难题，至少是高考前英语老师遇到的难题。

根据经验，英语老师在高考前总会提醒学生：遇到没有把握的选择题时，最好相信自己的第一印象。 可是，学生遇到没有把握的选择题时，真的应该根据第一印象做选择吗?

有心理学研究者做过相关的实验研究，研究结果显示：根据自己的推敲做出的选择的正确率远远高于根据第一印象做出的选择的正确率。

你知道这个心理学是怎样设计的吗?

9.想自己曾经发生的错误还是想自己曾经获得的辉煌?哪个办法更有助于提高学生的考试成绩? 有一种假设：高考前，老师如果告诉学生，回想自己曾经发生的错误，这样可以避免自己犯同样的错误，可以因此而提高考试成绩。

也有另一种假设：高考前，老师如果告诉学生，回想自己曾经获得的最辉煌的事件，这样可以让自己更有信心，可以因此而提高考试成绩。

究竟哪个假设是对的?有心理学研究者做过相关的实验研究。研究结果显示：高考前，老师如果告诉学生，回想自己曾经获得的最辉煌的事件，这样可以让自己更有信心，可以因此而提高考试成绩。

你知道这个实验研究是怎样设计的吗?

10.中国人有两种不同的假设：

假设1：人多力量大。

假设2：人多力量小——一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

究竟哪个假设是对的?有心理学研究者做过相关的实验研究。实验结果显示：人多力量小。实验设计是：

让一个人和另一个人拔河。在把拔河者握住绳子的地方设置一个拉力检测器。这时候，拔河者所拿出的力气最大。

让两个人和另外两个人拔河。同样，在把拔河者握住绳子的地方设置一个拉力检测器。这时候，拔河者所拿出的力气比第一次实验减少一些。

让十个人和另外十个人拔河。同样，在把拔河者握住绳子的地方设置一个拉力检测器。这时候，拔河者所拿出的力气比第一次实验更少一些。

一、霍桑效应

1924年，两位研究人员在美国芝加哥西方电力公司霍桑(Hawthorne)工厂进行一项实验研究，目的是确定照明条件对劳动生产效率的影响。然而，不论照明条件是否改变，实验班组的产量都明显提高。经过研究发现，产量的提高是因为参加实验的工人们感受到厂方对他们的关心和重视而加强了劳动纪律的结果。后来人们将实验组的这种积极效应称为霍桑效应。

二、亨利效应

亨利(J. Henry)是美国一个黑人铁路工人，当他听说要采用蒸汽钻机代替人力时，自己就增强劳动强度，暗暗地与蒸汽钻机竞赛，结果他奇迹般地超过了机器作业，但过强的体力劳动使他因劳累过度而死。后来人们将控制组的这种积极效应称为“亨利效应”。

第四篇：护士学习护理伦理学有哪些重要意义

【摘要】：护理伦理的作护理伦理学可以提高护士道德水平及使之成为德才兼备护理人才，有利于护士解决护理道德难题，促进护理科学发展，改善服务态度，提高护理服务质、护理伦理学可以使护理人员建立起一种合于理性的内心信念。

护理伦理的概念是研究护理道德的科学，是以马克思主义伦理学的基本原理为指导，紧密结合护理科学发展的实际，研究与探讨当代护理道德的科学。它是护理学与马克思主义伦理学 、心理学 、社会学 、管理学、教育学等社会学科相互交叉的一门边缘学科。经过数年的临床实践，我充分认识到护理伦理学在护理工作中的重要性。护理伦理学是以一般伦理学基本原理为指导，研究护理道德的一门科学，它影响护理人员心理和意识，以至形成独特的内心信念，从而构成护理人员个人思想品质和道德境界。

护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,它受整个医疗工作普遍规律的支田,因此,护理工作也应遵循整个医学道德的原则,但是,由于护理工作具有自己的特点,所以也有一些特殊的进德要求:l护理工作的特点护理工作范围广泛,由于近代医学的发展,护理工作已经成为一门独立学科,它是临床医学和预防医学的重要组成部分。从某种意义上讲,护士比医生的工作领域更广泛。

一、护理伦理学的概念及护理职业道德的基本规范 护理伦理的慨念是研究护理道德的科学，是以马克思主义伦理学的基本原理为指导，紧密结合护理科学发展的实际，研究与探讨当代护理道德的科学。它是护理学与马克思主义伦理学、心理学、社会学、管理学、教育学等社会学科相互交叉的一门边缘学科。护理伦理学之所以成为一门独立学科，与护理医学教育|网搜集整理作专业性、职责特殊性、工作重要性和学术科学性有关，它是对护理道德实践慨括和总结，它受护理道德原则和规范制约，同时又是它们必要补充。

护理伦理的作护理伦理学可以提高护士道德水平及使之成为德才兼备护理人才，有利于护士解决护理道德难题，促进护理科学发展，改善服务态度，提高护理服务质、护理伦理学可以使护理人员建立起一种合于理性的内心信念。也就是日常所说的“良心”来发挥作用，所谓“良心”就是“内心”，是对是非善恶的正确认识，是个人内心深处情感。它能自动地倜整护理人员的思想和行为。

二、临床护理对伦理道德的要求

临床护理工作特点与道德要求护护理道德好坏直接影响患者生命，也与护理质量优劣有着极其密切关系，护士道德要求护士独立当班时要有嗔独精神“。举例：护士独自上晚班加药时无人十核对，抽取药液时精确性就要靠自己，如果浪费药液不仅给患者造成经济上损失甚至影响疗效。护理作是一个特殊岗位，护理人员工作态度、个人修养及是否能建立一个高质量病区人文环境等，对于患者康复会起到至关重要作用。护十与患者的关系要比医生与患者的系密切，护十能了解患者意愿和利益所在。在临床工作中，能够真诚为患者服务，用真心去感化每一位患者。天怀照顾患者被视为工作中心。

临床护理作体会要想成为一好的护理作者，不仅要有精湛的护理操作水平和坚的医学理论知识，更重要是还要具有良好医学道德水半，否则只会增加患者痛苦。比如，临床上发错药、输错液，轻者增加患者精神、经济上负担，重者危及生命。生命对于每个人只有1次，人死不能复生，而我们作为护，尊重、关心、爱护患者是我们职责医学人道主义思想基础是“热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命”。我要全心全崽为患者服务，不断提高自己的医学道德水，树立正确人生观、价值观和世界观，医学教育|网搜集整理而不能片面看成护一是低人一等，只会简单打针发药。经过伦理学的学习，转变认识。所谓“二分治疗，七分护理”，充分说明了护理的重要性。

不管是从国际大趋势，还是国内卫生改革发展方向来看，护理伦理学存护弹工作巾的作垌都至关重要。护士的伦理道德素质对护理质量的高低有重要影响，我们存T作巾应认真遵循医德规范，把自己锤炼成为一真正的衣天使，做全心全意为人民服务的护理工作者，促进护理学向专业化、科学化、系统化方向发展!

第五篇：电脑有哪些专业？计算机有哪些专业？IT有哪些专

目前电脑的应用发展的越来越广泛，电脑行业也细分了很多更细的专业，但是具体有哪些专业同学们并不是很清楚，并且很多同学认为学电脑很有发展前途，可是不知道却不知道要选择什么专业好?其实，电脑是计算机的俗称，而所谓IT，是指互联网技术，包括计算机(电脑)硬件，网络技术，软件开发技术的综合应用! 下面是IT方面专业详细介绍：

1、 软件开发或者软件编程相关专业目前主要是JAVA、.NET、和软件测试或与此相关的专业。

软件开发专业，主要涉及网站建设、系统开发和软件测试等多种内容，是IT技术的核心，也是互联网市场上人才需求最多、就业最好的专业方向，成熟的软件开发人员具备了网络工程和软件测试两大方面的技能，可以向技术型管理岗位转变和产品营销管理感位转变，不论是毕业后就业还是今后的发展前景，软件开发专业无可厚非的是最好的电脑专业。

2、计算机网络类专业

本专业培养牢固掌握必需的计算机基础知识和专业知识，掌握计算机网络基本原理、最新知识，具有较强的网络系统的工程施工、管理、维护能力，能从事计算机网络一线工作的高级技术应用人才。因为互联网的蓬勃发展，触发了网络工程人才需求，但是局限于高端的网络工程人才，基础的网络工程岗位较少，毕业后之初的就业相对较难。

3、 游戏设计与开发相关专业

这个专业需要很强的逻辑性，完全掌握较为困难。虽然此专业是一个有很大潜力的专业，但是游戏设计的公司很少，学员学习完，就业面相对很窄。

4、图形图象设计类专业：

目前最主要的是室内设计、平面设计以及网页设计本专业培养具有较丰富的计算机基础知识，掌握计算机图形图像制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉计算机图形图像制作环境，精通国际上流行的1-2种图形图像制作工具(如Photoshop、IIIustrator等)。并能运用它们独立实现创意者的意图，完成所需要的计算机图形图像制作任务。

该专业需要具备一定的美术功底和色彩评估搭配能力,所以选择该专业学生务必慎重!

5、目前计算机业余培训主要是讲授某一个软件的操作使用，是最基本的培训，

比办公、photoshop、IIIustrator、3Dmax 等。培训只是掌握单一软件操作技能，很难适应IT行业要求，很难实现就业或就业层次不高,这类培训仅仅是为了提升某方面技能或者考取技能证书,不以就业为导向，所以选择该类培训学生务必慎重.

专家认为：选择计算机专业，除了考虑自身的特长、爱好，同时也要考虑计算机技术的发展趋势，希望考生能够仔细研读上面所分析的电脑专业，正确选择电脑学习的方向.