留在我心底的记忆

2022-07-09

第一篇:留在我心底的记忆

留在我心底的风景

伟大的祖国拥有无数的大好河山,长江,黄河,长城,黄山,它们各有各的美丽,各有各的雄壮。在我心里,最抹不去的是我对万里长城的记忆。

那是我三年级的寒假,我们一家去了北京旅行。在游览了众多京城名胜之后,我怀着对万里长城无限的向往,终于站在了长城之上。游览长城的人真多呀!我快乐极了,连蹦带跳地跑上了第一个烽火台。站在烽火楼上向远处望去,只见长城犹如一条长龙,环绕在众山之上,随着山势起伏时起时落。长城每隔九百米就建了一个烽火台,导游说那是在信息不发达的古代用来传递信息的,如果有敌人来犯,军士们就会在烽火台上燃起烽火来报警。在第一个烽火台的对面山壁上,铸了一个大红色的奥运标志,下面还有“同一个世界,同一个梦想”的英文标语。许多人都在这里和奥运标志合影留念,我也赶紧摆好姿势,留下了一张照片。“奥运会一定会成功!”我在心里想着。带着这个信念,我继续向下一个烽火台“进军”。

待过了第三个烽火台,地势开始险峻了,一会儿上坡陡得像直线,累得我像头牛似地气喘吁吁,一会儿山势又往下冲,我只有紧紧地抓着旁边的扶手,生怕一不小心就会摔下去,我开始筋疲力尽了。旁边同行的人越来越少了,但我为了能登上最后一个烽火台而努力着,为“不到长城非好汉”而努力着。望着连绵不断的长城,那众多的烽火台好像化身成了一个个英姿飒爽的古代军士,正在为我加油鼓劲。终于,在我的不懈努力下,我爬上了最后一个烽火台。我向下俯视,只见那长城在一片绿色的海洋中蜿蜒着,向我们展示着它的风采。忽然,我想到了杜甫的诗,“会当临绝顶,一览众山小”现在的我通过自己的努力,终于站在了长城之上,我顿时感到心旷神怡。湛蓝的天空中,那一朵朵白云似乎镶在了那上面。我向远方望去,在视线的尽头,能看到的仍是那一抹绿,一条黄色的长龙和奥运标志。看到这里,我出现了无限的遐想,在奥运赛场上,一位位中国队员英姿飒爽,通过自己的努力,为祖国获得了一枚枚金牌······

这一番情景,怎能不让人深深印在心中呢?这难忘的登长城的经历,在我心中成了一道永久的风景,我会永远记得,没有努力的坚持,怎么会得到令人振奋的成功,只要有坚持不懈的努力,一定能到达成功的彼岸!

镇海张和祥小学

五(2)班

张羽萱

证号:018515

第二篇:留在我心底的风景

提纲:

1. 开头,点出风景不一定要非常著名。 2. (详写)一家陪伴我多年的店突然关闭。 3. 引出我的回忆和思考 4. 总结(不可磨灭的风景)

留在我心底的风景

风景不一定要是水光山色,在岁月的长河里,你慢慢会知道,什么叫做风景,什么才是印在你心底的风景。

我放学回家,路上必然经过一家鞋子店。店的标志就是在破破的店门口放着一尊不知从哪儿弄来的石膏雕像:长着翅膀的女神,仰望蓝天,右手高举着一只皮鞋。每次经过这家店,我都心想:真是一个莫名其妙的组合啊。

这家店的特点不止如此,我还记得我第一次路过这家店时,店老板就在门外挂着“断码清仓”的红纸。直到我小学毕业,店门口还贴着红纸。我想了想,这些年来,他每次崩溃价

三、

二、一天后,就换个名字,继续跳楼价

三、

二、一天。所以这家店成为我心中猥琐的象征和这条街上一道亮丽的风景线。在和我们经历的日日夜夜里,门口挂出的标语也从“神七升天爱国大奉献”变成了“08奥运胜利大减价”。

如今放假,再次路过这里时,我想,他是不是又把标语改为“响应世博和谐吐血价” 了呢?我到了那里,发现这里已经是一片瓦砾了。这家永远在倒计时的店竟然关门了,毫无任何征兆。我记得我当时咯噔一下,呆立了很久。因为我对这家店太了解,以至于我这么多年来从未进入,也没有买过任何东西,也不知道这家鞋店的老板是一个怎么样面容的人,当然也从来不觉得这家拥有小强般生命力的店有朝一日会不复存在。

我想,只有时间是永恒的,让任何平凡变得伟大。别人去过泰山,黄山,峨眉山,他们都说上面的风景有多美,他们觉得这样才是风景,才叫风景,殊不知,一家在我人生记忆中完全可以被抹去的小店,却早已融入了我生命中的一部分,成为我生命中的一道不可磨灭的风景线。

第三篇:作文:留在我心底的风景

命题作文《留在我心底的风景》教案

一、作文题目

风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,写一篇文章。要求:

(1)写一篇记叙文;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的班级、姓名。

二、审题

试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义,将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指,这暗示我们可以从风景的本义来写,如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情,生活场景”,二者是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感,后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说,使用“风景”的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。

无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中作文题目:一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物,文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的景物、事物、事情、感情或道德品质”。

三、精彩开头、结尾

《留在我心底的风景》优美(A开头,B结尾)

A一盆海棠,几朵残花,依然在风中挺立,我被这景给无声地感动了。 B那残枝败叶,似乎有另外一层意思在里头······那景真的算不得很美,但是,却沉淀在了我的心头,定格,定格,再定格······

B这时的厨房是最温馨的世界,因为它包含了长辈、平辈们对我深沉的爱。于是亲人的关心便如一道特别的风景,留在我心底的最深处,每次想起,就如一抹温暖的阳光照耀在我心间。

A放学回家,见那几棵梅树还立在那里,千姿百态,说不上一种整齐,此时,离梅花开放还早,所以它们就孤独地站着,安详地看着一旁开着正旺的桂花。

B我想留下点什么?本想用相机拍下但始终没有,这幅画面是照片留起的。于是,我将它深藏在我的心里,这会给我的一生带来启示的。

A留在你心底的风景是否是紫色的郁金香,是否是连绵起伏的群山,是否是那浩浩荡荡的大阅兵,但留在我心中的却是一幅朴素而美丽的画面。

A你是否仍记得操场边上的那排杨柳?深秋了,它们的细叶已微黄,从枝上脱落,深埋进记忆中的沃土,正如我们的回忆一般。

B我们一个班的同学站在各自的岗位上成了一道风景线,这件事深深地印在我的心中,久久难以忘怀。

A一切就像刚刚发生过一样。谁曾想过,现在宁静安定的生活,是从祖国六十年雄起的缩影。而其中一个个小片段,则永远地埋在了心底。

那火山岩,并不是我的向往,虽然它的确十分巨大,但只有近三分之一裸露在山顶。令我着迷的,是从山顶看到的远景!小桥、流水、人家······这难道不是一幅美丽的画卷吗?这是我执著得到的美景!

1 B高耸的青山,清澈的泉水,还有小女孩那纯净的心,成了一抹永远留在心底的风景。 B六年的时光,我只剪下了这与你分别的最后一幕,它,会成为我心底最美好的回忆,永远无法忘记,和你的离别,那是我心中最美好的风景,我会将其好好珍惜,放入心底,永远,封存……

A在人们心里,有许许多多的风景,那些游山玩水时看到的壮观景象或奇峰怪石,可是,在我的心底,却有一道让我久久不能忘怀的风景。

A春天嫩叶抽枝是风景,夏季如火如荼的骄阳是风景,秋日天高云淡是风景,寒冬雪后的晶莹世界是风景,但遗留在我心底的这道风景,却有着不一样的美丽。

B这个不经意却还是驻留在我心里的美景。它不单单只是美景,它还隐含着一颗不平凡的心。

B那平凡的一幕,却永远留在了我的心底。后来,只要我遇到挫折,只要想起这些蚂蚁坚持不懈的精神,就会更加地努力。

B这道风景使我深受感动,在人生道路上就是这样,不断会有挫折来拦住你去向成功的道路。你要用坚强的意志力去战胜它,打败它。

A没想到正是这个不太起眼的小人物,造就了我心中最美的那道风景线。

B我注视这这景象,热泪盈眶,觉得自己一下又长大了许多,而那件事就像一道最靓丽的风景,永远在我脑海中定格。 B现在想起这一份难能可贵的友谊,浮现在脑海中犹如一处风景,它是那么美,那么纯洁,这无疑是我们彼此最珍贵的东西,永远铭记在心。

B那一幕,就一眼,一把扇子。普普通通的,在古色古香的鲁迅故居中留在我心底的风景。这幕风景胜过一切大自然的美景,因为它是宝贵的,它就那极少数人所拥有的毅力与坚强。

A我是一个绝对不懂得欣赏美景的男孩,所以我对杭州的名胜之地一扫而过,西湖、湘湖都如学校的操场散散步罢了,无多兴趣。但是,那一次,天池,却彻底地印在我心中。

B我要像那只碟一样,为自己而拼搏和奋斗,无论遇到什么困难都永不放弃自己。 那天,我看到画面,会一辈子留在我的心中,并且永远永远都是最最美好的回忆。

A一丝丝柔软的白云缠绕着我,俯瞰脚下,群山尽收眼底。这便是我在华山上所看到的风景。

是因为什么?只是因为执著。沉香与母亲团聚,执著于劈开华山;居里夫人发现了镭,执著于科学研究……

B我会把这美景留在脑海,只因为想深深留下在心底的风景。在以后的道路中,我想我会因为这心底的风景而美丽。

B一想到这样一个人伏在桌上奋笔疾书的画面,我也只好放下书,加紧学习,努力取得好成绩。让文学的风景成为你我成长历程中最美的风景。

A人生就是在走一条充满岔道的路,一路上有太多太多的风景。那天,一张独特的风景画永驻在了我的心中。

B我又一次被震撼了,是啊,困难就像弹簧,你越怕,它就弹得越高,你只有去和困难做斗争,困难才会被压下去,即使你打不败它,你也要去尝试。……在后来的日子里,每当我遇上了困难,我都会想到这雨天的风景。

A美丽的风景是暂时的,但留在心底的风景却是永恒的,即使没有玫瑰的妖冶,没有海的壮阔,但这片风景是最美的。

B爱,在这一刻被演绎得如此悲壮,如此淋漓尽致。爱,留在我心中永恒的风景。

B江郎山上的坚持在我心里留下了一道风景,值得我去细细品味。

2 B人的一生应该留下点什么,就像这榕树的树叶一样……我不知道她现在怎么样了,还是被囚禁在病房。只愿她生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

B这个肉摊摊主虽然长得其貌不扬,甚至还有点凶神恶煞,但他的内心是那么善良和美丽,这将是永远留在我心底的风景。

A妈妈爱我的心,因为爱我而做的每一件事情,都是我心中亮丽的景色,没美的风景!是永远抹不去的记忆!

B这不正是我心底的风景吗!留了那么久,终于浮出水面,如此美妙。

四、佳作示例

1、留在我心底的风景

暖暖的火堆旁坐着外婆、母亲和我。

寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤着火,母亲坐在一旁织着毛衣,手指在绒线间不停地穿梭,外婆坐在母亲旁,洋溢着满足之情。夜变得格外寂静,只听见母亲扯毛线的声音。

我有点困了,打着哈欠对母亲说:“夜深了,该睡觉了,明天再织吧。”母亲微笑着对我说:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母亲和我睡,帮我灌热水袋,今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。

水壶终于冒着泡泡吹起了口哨,母亲放下手中的毛衣,提下水壶,倒了一些热水在盆里,然后又掺了少许冷水,再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说:“妈,我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子,将脚放进温水中,又蹲下身为外婆洗起脚来,这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲,应该为她的母亲和孩子付出相同的爱,可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴,直到母亲呵斥我时,我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了,也许是母亲洗累了,她不时地擦着额头的汗,但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细,从外婆那享受般的表情就可以看出。过后,母亲拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚,最后搀扶着她回到了卧室,再一脸疲倦地要为我洗,也许是受了刚才的刺激,我赌气地拗过了母亲,自己快速洗完,一个人独自先睡了,没有再理会母亲。

不久外婆因病去世,去世前外婆握着母亲的手,满脸幸福地告诉母亲:她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰,只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪,紧紧握住外婆的手,生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了,在母亲的哭喊声中平静地离开了人世,也离开了她一直引以为自豪的女儿。

母亲就如一架天平,一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭,因而那幅充满暖意的画面就永远镌刻在我的心里。

2、留在心底的风景

外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着些菜花,拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶,好一派令人沉醉的田园生机!

小小的我疯狂地爱上了外婆家,隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去——那片土地也仿佛因此充满了欢笑,我知道,那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。

阳光那么灿烂,我的心海里处处都溢满了朗朗的欢笑。跨过一座小桥,绕过一个园子,穿过一条小路——那里有一群可爱的天使在等着我!

夏的夜晚美丽而安详,知了早已停住了他们的喧嚷,清风拂过脸颊后,调皮地在我的发际嬉戏。

3 我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野,找块干净的草地围坐成一圈儿,坐在中心位置的我,不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样”来迎接我这唯一的“客人”,我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。

“蒙住草的眼睛吧!”一个小伙伴高喊着。

“草,拉勾勾,不许看哦!”另一个小伙伴勾住我的小指,还没等我发话呢,“拉勾儿,上吊,一百年不许看,看就是小狗。”然后,嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。

当蒙住眼的手轻轻放下时,我惊喜地发现眼前一片闪亮:数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁,往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台!萤火虫闪动着它们的光辉,晶晶亮的萤光犹如天上的星星,我仿佛就坐在银河之中,随手都能摘到别人摘不到的星斗!

不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事:就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙许公子的时候,许仙轻轻摇动树枝,摇出无数闪着银光的萤火虫儿,它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘,就这样,许仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟,你们是不是也想用这样的方式留住草呢?

我们还把萤火虫捉起来装进透明的塑料袋,舞动着这些闪亮的精灵,让它们带给自己成群而密集的快乐!

但我们决不伤害他们,玩累了回到家,到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后才肯放过这些可爱的精灵。

那个用萤火绘写的风景,就那样定格在我人生的荧幕;小伙伴用萤火写就的别样故事,还会在那个银色的舞台上重演么? 【范文点评】

作为一篇以童年生活为题材的考场佳作,本文巧妙地将“自然风光”与“生活场景”融为一体,在赋予“风景”以双重的含义的同时,在以下几方面做得非常出色:

一、寓意深刻,不落俗套。选择童年素材入文是比较难以驾驭的,很容易落俗。但考生敏锐地使主题在“小伙伴用萤火写就的别样故事,还会在那个银色的舞台上重演么”一句使主题得以升华,表现了童年远逝,天真难再的自失与感慨。

二、虚实相生,真切自然。描绘田野萤光时,既有“数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁”的写实之句,更有“仿佛一个银色的舞台”、“天上的星星”等浪漫的想象,虚实结合,描写自然流畅;写人时更是一语传神,“嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼”一语既以“嚷嚷”绘声,又以“满是灰土”绘色,更有“蒙住”双眼的童稚动作,用语虽俭省,表情达意却丰富而真切。

留在心底的风景

在一生中,我会遇见很多人,他们匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的过客。可是你,妈妈,却是我一生中的守望者。

还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景。

我去绘画比赛那天,你病了。比赛场地不算近但也不太远,我想自己走着去,于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时,天公不作美——下起了倾盆大雨,这下你说什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿颜料画笔什么的,怎么行啊?”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么?为什么你要带病还冒雨送我呢?

走在路上,我想替你拿伞,毕竟你是病人,可你却坚决要自己拿,“你拿

4 伞的话和我不送你有什么两样?”我拗不过你,只好将伞交给你。雨很大,我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞,他们怎么都有一半的身子湿了呢?我转头看你,原来你把伞向我这边靠着,我轻轻将伞推往你那一边,可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说:“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊,却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心呢?如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢?

到了考场我看见有些家长也送了过来,他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样,而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说,事实上从我们出发开始就没有多说几句话,几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看,却发现你并没有走开,你朝我做了个加油的手势,然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了,都明白了……

后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画:在一片灰暗中,一个撑着红伞的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中显得格外亮,而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。

是因为爱吧,你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧,你把伞向我倾斜;是因为爱吧,你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧,我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量……

那是我心底的风景,火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露,对吗?

这是留在我心底的一幅,爱的风景……

妈妈,我爱你!

留在心底的风景

生活中的风景是清茶,音乐,手机,电脑,柔暖的灯光,一幅蓝天白云小桥流水的油画,还有自己,许多个晚饭后,就走入这个小世界,或看书,或冥想,或敲打些琐碎的文字,一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右,日子平淡而静谧。

其实,风景不光是水光山色,也是一种精神。如三峡的神女峰,黄山的天都峰,新疆的天池 ,海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说,风景会是怎样的黯然!见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。

风景会因人的创造而变得神奇,人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。在生活中,即使最落魄的时光里或最偏僻贫困的地方,也会有一两处风景点缀生活,让人可以赏且聊以自慰的。

当年下乡的岁月里,生活清苦,没有电视,没有娱乐,日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树,长势茂盛,笔直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那树,其感觉不亚于见到黄山奇松,潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿,精神为之一振,点燃意趣。夏季,有时站在树荫下,目光顺着树伸向天宇,阴天心逐流云,晴日心遨太空,如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹,心愁淡释,会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想:我所住的时日不长却深感寂寞

5 难耐,而生于斯长于斯的村民呢?继而自慰:此处风景都市没有,此时心情从今往后不会再来……霎时,胸怀如去茅塞,倏见晴朗,心底也生出稍许惬意……

记得当年,每遇我心思宁凝伫立树下时,老柳就会粲然一笑。“生活不习惯呀!”我则不敢承认。他是济南知青,在乡里娶了妻子,生了儿子,是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。寂寞的生活被他营造了两处风景:享受妻子的温柔,亲抚小儿的娇嫩。心底的爱耶、乐耶、忧耶、恼耶皆倾注有处,日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光,随之就想:“此心安处,便是吾乡”了。

我又想起了我的父亲,他老年患了脑萎缩,五六年不能自己行走,每天有我的母亲陪伴身边,父亲的说话能力有所下降,母亲就天天找话给他说,母亲辛苦万分,但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景,而父亲呢?不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽?

风景是美的,但风景不止有青山绿水、动物、植物,也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。人若能对所面临的一切都视作风景,静心接纳,安抚也就在其中,欢乐也在其中了。

留在心底的风景

中国,汶川,那天地震了。

高楼,学校,不复存在了。

满眼的废墟,无尽的残垣,烟尘化作一片片灰色的天,鲜血绽开一朵朵殷红的花……那是怎样的风景啊!留在心底刻骨铭心的风景啊!没有人会忘记它!

所以,人们说:“中国不哭,汶川不哭!”心系灾区,众志成城,那又是一道怎样的风景!坚强的,不屈的,团结的,勇敢的……如此风景,同样令人热泪如雨下。

可是,一位年轻的一线医生调皮地笑了笑,伸手指了指不远处的另一片风景:

一个孩子时时刻刻背着自己心爱的小布熊不肯放下,他怕万一地震了,小布熊找不到他,会害怕的。他的父亲只得无奈地找到医生,说:“麻烦您开点药吧,他都长痱子了。”——原来,还有一种风景叫做“可爱的童真”。

一个男人把空酒瓶子一字排开在地上,邻里的人说:“这是为了预报地震。”可是有一天,医生听见“叮叮当当”酒瓶倒地的声音,而他脚下的土地没有丝毫颤动的痕迹。他赶快跑去看个究竟,只见男人拿着儿子的小皮球抱歉地笑道:“既然现在不地震,不如来玩玩保龄球吧!”——原来,还有一种风景叫做“乐观地生活”。

地震是场天灾,我们的眼睛看到了太多的苦难与不幸,太多的生离与死别,可是却忘了:其实我们还有享受美好生活的权利。当人们看到废墟中的“可乐男孩”被救出,张口第一句话便是“我要喝可乐,要加冰的”时,谁不因他莞尔一笑?谁不为他的乐观而感动?既然有幸活着,那就要好好活着!谁能说这喜剧般的一幕不是一道靓丽的风景线呢?

残垣是风景,奋斗是风景;童真是风景,“冰镇可乐”也是风景。

留在心底的风景

身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。

6 七八月的天总会给你意外的“惊喜”,暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。

本以为是雷阵雨,过一会就会好了,可教师窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。

“唉”一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,仍是那么阴沉,没办法只能硬着头皮往家冲。

“啊,怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了,“算了,都出来了。”我努力安慰自己。

终于到家了,爷爷奶奶连忙走出门,帮我接过书包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么会呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,”这可怎么办哪,该不会……呸,瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。

过了十二点半,“咚咚”我大步跑去开门,“爸,你回来啦!”奶奶也赶了过来:“你这死孩子,上哪去了?”“对不起,对不起,我在那儿等,忽然有辆车过来,将我刮倒了,手也流血了,只好去医院了,没能把雨衣给你,对不起。”我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子滴了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

爸爸的爱,汇集在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我留在心底最美的风景。

留在我心底的风景

日子总像从指间渡过细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁与悲伤在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去,而留下的欢乐和笑靥就在心底深处历久弥新,成为了一道亮丽的风景。

人生如歌,生命的旋律定会编织出一方友谊的天空。那瞬间出现的人或发生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一样绚烂夺目,无法忘怀。而在我不长不短的人生旅途中,却遇见了她们。

刚刚踏入初中生活的我无助,孤独,独自走在校园里,风吹起来的树叶在身边旋转着,仿佛为我的孤单又填上一丝凄凉。依旧迈着沉重的脚步进了班,抬起头,一个女生冲我一笑,我以僵硬的向上翘起的嘴角作以回应同时为她的主动示好感到莫名其妙,不过,我记住了她的笑容,不,准确的说是她们,三个性情开朗,可爱而又不失风度的女生,她们很引人注目,更加衬托了我周围的凄凉。

世界总是很小,在那天,我无论走到哪里,都能看到他们三个有说有笑的在我面前走过,直到我与他们不经意的接触,才真正的抬起头打量着他们。只因为我们认识的同一个人让我们渐渐熟络起来,只要与她们一说话,仿佛就有说不尽的事情等着我们。很快的,我们成了班里最好的“一团”。我每天都会在日记里写道:上帝总是很庆幸的让我遇到她们。

春风和煦,艳阳高照,我们骑着单车欢快地在凉凉的青石板上穿梭,来来回回,欢声笑语,不知疲倦,只是偶尔停下来歇息一会抬头仰望广阔天空;夏天知了聒噪不安,大街上的人们酷热难忍,只有我们在树荫下放声大笑,夏日

7 短暂,我们的乐趣却像一盘永远下不完的棋,源源的充溢着;落叶纷飞,我们互相追逐着在落叶群中享受着小说一般的浪漫;寒风刺骨,大街上稀稀零零的人群衬托出冬日的寒冷,唯有我们在积雪成对的地方互相追逐嬉戏。我多么想大声喊出来:“我们永远在一起!”但是我忍住了,我没有喊,那是因为,我相信我们彼此心照不宣。

一年四季,从相识到彼此了解再到形影不离,只有短短的几个星期时间,而剩下的那些时间,足够我去感受自己心灵的变化,感受彼此的纯真。我看到过许多独特而美丽的风景,然而这些都不及我们之间的友谊之景足够让我留恋往返。

你们,永远是我心底最美的那道风景!

五、拟写草稿

六、完成作文

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第四篇:【热门】留在我心底的风景作文

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的留在我心底的风景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

微小的瞬间蕴藏着丝丝缕缕的感动,真情的岁月需要我们用心灵真诚的触摸,幸福才会悄然降临。

——题记

在我的记忆中,外婆总是对我笑,而那笑里是浓得化不开的.温馨。我时常在您不经意的瞬间,捕捉到您那张写满孤独、载满忧伤的脸,数不清的发丝,每一根都那么忧伤地飘荡着,外婆就是用它们来编织我的童年的天空吗?我最挚爱、最熟悉的外婆,我今天才知道我从来就没认识过她,我竟连她哪怕一点点的孤独也都没有察觉到!

为什么您的额上皱纹那样深刻?是时间的齿痕吗?是岁月的烙印吗?是孤独的消磨吗?我后悔我总是来去匆匆,我捕捉不到留下这苍老的罪魁祸首;当然,我更无法看清您在这深深的凹陷里埋藏的辛酸与劳累。

您那消瘦的脸,那没有张力的皮肤,是无止境地付出后留下的支离破碎吗?那深情微笑中蕴含的爱——最无私朴真的爱,让我找到了心灵最深处那些美丽的瞬间……

忽然,眼前浮现了您背起一把雨伞在阡陌纵横的小路上匆匆行走的情景,沾满黄泥的脚在风中急促地前行,步履匆匆而又异常坚定。家门口那条黄泥路很长,而您就这样一路走来,把您省吃俭用攒下的钱买来零食给我吃;刹那间,与您在一起生活中的点点滴滴关爱、丝丝缕缕柔情泉水般奔涌上心头。我忽然觉得您的一生都在一条黄土漫天的泥巴路上踽踽独行,一直都是一个人苦撑着,却从来没有向任何人伸过手……

常常望着您的照片深思,在记忆里搜寻您的微笑,一双澄澈剔透的双眸,眼睑早已掩住了那明亮的光泽。您的双眸将光泽给了我,而您那塘水一般幽深的双眸却满落尘埃!

您给予了我无尽的关爱,也带给我内心最纯真的感动。因为我知道:

您给予的关爱,不是风雨,油然而来,沛然而去,却如高天,底色常青。

您唤醒的感动,不是桃花,一眼灼人,却如梅花,暗然浮香——源自生命真挚的澎湃……

随手拿来一支画笔,想为您画一张素描,却发现画纸已被打湿,铅笔也无法在上面留下印记。或许这张素描永远也没法完成,因为我手里,只有这支笔,太轻飘……

要一生一世牢记您的深恩,用最真挚的感动去记忆生活中的点点滴滴,将那丝丝缕缕的爱铭刻于心中,化为一道最美的风景线,藏于我心灵深处。

第五篇:“留在我心底的风景”作文指导及范文

真题再现】

风景一般指自然风光,人文景观;也泛指人间真情、生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,自选题材,自定文体,写一篇不少于500字的文章。 【审题指导】

每一个命题作文试题本身就是一个内涵极为丰富的词或短语,正确理解命题中关键词语的内含和外延,是准确审题的重中之重。分析关键词内涵时,要注意词语的本义、比喻义、引申义等,只要自己所写内容在这三者之内,就不会有离题之虞。作为一名初中生,在写作中必须具有一定的审题立意能力。审题就是审清题意,就是准确、全面地理解题意,这是写好考场作文的第一步。从写作的结果看,作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,哪一个环节出了差错,都与审题不够准确、全面有关。 风景是从一般的自然风光开始的,如果有学生写成纯写景的文章,比如说写一篇游记什么的,去过某某地方,风景非常优美,深深印在了心中。那么,这样的文章能在及格线以上就不容易了,高分肯定是不可能的,即使文句再优美,但内容已经制约在那里了。 【推荐范文】

留在心底的风景 宁波一考生

外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着些菜花,拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶,好一派令人沉醉的田园生机! 小小的我疯狂地爱上了外婆家,隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去——那片土地也仿佛因此充满了欢笑,我知道,那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。

阳光那么灿烂,我的心海里处处都溢满了朗朗的欢笑。跨过一座小桥,绕过一个园子,穿过一条小路——那里有一群可爱的天使在等着我!

夏的夜晚美丽而安详,知了早已停住了他们的喧嚷,清风拂过脸颊后,调皮地在我的发际嬉戏。

我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野,找块干净的草地围坐成一圈儿,坐在中心位置的我,不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样”来迎接我这唯一的“客人”,我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。 “蒙住草的眼睛吧!”一个小伙伴高喊着。

“草,拉勾勾,不许看哦!”另一个小伙伴勾住我的小指,还没等我发话呢,“拉勾儿,上吊,一百年不许看,看就是小狗。”然后,嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。 当蒙住眼的手轻轻放下时,我惊喜地发现眼前一片闪亮:数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁,往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台!萤火虫闪动着它们的光辉,晶晶亮的萤光犹如天上的星星,我仿佛就坐在银河之中,随手都能摘到别人摘不到的星斗!

不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事:就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙许公子的时候,许仙轻轻摇动树枝,摇出无数闪着银光的萤火虫儿,它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘,就这样,许仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟,你们是不是也想用这样的方式留住草呢?

我们还把萤火虫捉起来装进透明的塑料袋,舞动着这些闪亮的精灵,让它们带给自己成群而密集的快乐!

但我们决不伤害他们,玩累了回到家,到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后才肯放过这些可爱的精灵。

那个用萤火绘写的风景,就那样定格在我人生的荧幕;小伙伴用萤火写就的别样故事,还会在那个银色的舞台上重演么? 【范文点评】

作为一篇以童年生活为题材的考场佳作,本文巧妙地将“自然风光”与“生活场景”融为一体,在赋予“风景”以双重的含义的同时,在以下几方面做得非常出色:

一、寓意深刻,不落俗套。选择童年素材入文是比较难以驾驭的,很容易落俗。但考生敏锐地使主题在“小伙伴用萤火写就的别样故事,还会在那个银色的舞台上重演么”一句使主题得以升华,表现了童年远逝,天真难再的自失与感慨。

二、虚实相生,真切自然。描绘田野萤光时,既有“数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁”的写实之句,更有“仿佛一个银色的舞台”、“天上的星星”等浪漫的想象,虚实结合,描写自然流畅;写人时更是一语传神,“嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼”一语既以“嚷嚷”绘声,又以“满是灰土”绘色,更有“蒙住”双眼的童稚动作,用语虽俭省,表情达意却丰富而真切。