某学院上半年工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《某学院上半年工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：某学院上半年工作总结

某学院党校培训工作总结

学院党校工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断加强党校的自身建设、制度建设和政治理论学习，不断完善教学管理体系、规范档案管理工作;坚持“学以致用、学用结合”，不断创新工作思路，积极开展并认真做好各类教育培训工作，不断推动和改进党校建设。多年来，某学院党校在自身建设、教育培训及特色活动的开展等方面积极探索，不断创新，取得了实质性的成果，现将我院党校近几年来的党校培训工作总结如下：

第一篇

坚持“一个中心、五个基本点”的工作重点

某学院党校依据中国共产党关于党校工作若干规定的精神，立足于学院工作实际，结合党校工作实践经验，在专题研究的基础上进行宏观分析，设计并梳理出“一个中心、五个基本点”的基层党校工作重点。“一个中心”即坚持以人为本，以大学生党员群体为中心;“五个基本点”就是要在党校的组织建设、制度建设、师资队伍建设、教育培训建设和档案管理建设这五个建设点上下功夫。

一、健全组织平台，加强自身建设

本着“学习工作化，工作学习化”的要求，我院党校坚持从常规工作出发，不断建立健全领导体制，由院党总支书记任党校校长，一名学工办辅导员老师专门负责党校班主任工作。我院党校工作由院党总支直接指导，院学工办、团委组织部具体负责实施。为了进一步促进我院党校工作的开展，提高党校工作质量，2009年3月份我们在一个行政班中设一个党小组，党小组成员由党支部委员及高年级的学生党员组成。党小组的成立进一步完善了我院党建工作组织体系，也为我院党校和各团支部的联系发挥桥梁和纽带作用。

二、重视制度建设，以制度促管理。

多年来，我院党校一直重视制度建设，坚持“以制度促管理，以制度促和谐”的总方针，“有计划、有重点、分层次、分类型”进行工作部署，2009年3月我院党校结合学员的实际情况，对学员量化考核制度作了修改，并制定了《某与物流学院发展党员工作细则》，于2010年和2012年先后两次修改，进一步完善该项制度，2011年4月结合学院党校工作安排的实践经验，进一步制定了《关于进一步加强对入党积极分子、预备党员过程考察的规定》，并在第41期入党积极分子培训学员中实施。2011年9月，我院党校制定了《关于实施学生党支部书记接待日制度的通知》，并在42期入党积极分子培训学员中实施。

三、发挥人才优势，提高教学质量

良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设，努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作：首先，充分发挥学校的资源和人才优势，积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师，建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次，强化院内师资队伍培训，定期举行专题讲座或集体备课，邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课，共同探讨教学内容和方式方法，共同提高教学质量。

四、重视教育培训，严格教学管理。

我院党校坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到“教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。每次培训都严格按照校党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成。平时，我院党校在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度，督促学习，切实加强对学员的管理，让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想，优秀的党风以及党组织严明的纪律。几年来，对于教育培训工作，有以下4点创新：

1、教育培训坚持“三个结合”。院党校始终树立“大规模、多角度、多层次、全覆盖”的教育培训理念，在把握主体共性教育内容的同时，针对入党积极分子、党员以及支部书记等不同需求，采用不同方案，明确不同教学目的和要求，坚持集中培训与平时教育相结合，坚持教师传授与自我教育相结合，坚持理论学习和实践活动相结合，突出思想的先进性，培训方法的科学性、政治教育的严肃性，注重教育培训的针对性，增强培训效果的显著性。

2、培训过程把好“四个关口”。一是把好动员关，在培训前，认真做好学前动员工作，以保证学员培训过程中，严格按照党校有关要求进行学习实践，提高其自觉性。二是把好考勤关，制定了严密的学习要求与评分制度，切实保证学员上课效率。三是把好考核关，建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关，做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。

3、党课教学做到“五个统一”。院党校每次要根据教育培训对象的不同特点，制定周密的教学计划，培训内容紧密结合党章和学院中心工作，并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范，切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。

4、党员教育确保“三个100%”。院党校每学年要围绕学院党建工作开展一次党员教育活动，确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作，确保参训率达100%。每学年开展一次毕业生党员教育活动，确保参训率100%。实现这“三个100%”，党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。

五、规范档案管理，提高工作效率。

学生党员档案是记述和反映学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息的材料，伴随着党员的一生，对党员的个人发展具有重要意义和作用，因此我院党校十分重视档案管理工作，要求规范档案管理，提高档案整理效率，做到档案材料齐全，档案管理工作规范。

我院党校由各学生党支部负责档案管理工作，配备经验丰富的专职教师进行指导。对于档案管理工作，有以下4点创新：

1、对全院党员及入党积极分子的档案袋，采取“支部—班级”的格式进行统一的编号，按照时间先后顺序排放。为今后入党积极分子的发展和预备党员的转正方便档案的抽取和管理。

2、规范思想汇报的管理。我们采取了每季度收集一次思想汇报，以支部为单位，在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数，每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔，最后两者相加即为总篇数，减去了每次数的麻烦。

3、档案柜贴有档案的编号和档案袋资料的情况，方便查询和提取档案袋。

4、档案袋内所有材料的名称统一规范和统一排列方式，包括入党志愿书、思想汇报、政审材料在内的10份材料。

通过抓住“一个中心、五个基本点”的工作重点，加强了我院党校的自身建设，开辟了党建建设与发展的新格局，使教学培训工作更加适应新形势的要求，更加符合时代发展的主旋律，更加贴近经济社会发展的需要，保证了我院党校工作的组织健全化、思路清晰化、力量集中化、工作效率化，从而进一步发挥了党校在学院建设中的作用。

第二篇

建立和完善“3+3”党校培训模式

“3+3”党校培训模式是以入党为界限，入党前的“党的基础知识培训班”、“入党积极分子培训班”和“发展对象培训班”，此为培训模式前一个“3”;入党后的“新党员培训班”，“风华菁英研习营”和“毕业生党员培训班”，此为培训模式后一个“3”。我院党校探索以每一个子要素作为一个专题，研究每个子要素的具体方案。在“党的基础知识培训班”“入党积极分子培训班”“发展对象培训班”和“新党员培训班”这四个专题的研究中，吸收已有的经验，做到形式和内容上丰富和创新，特别注重教育的实效性。在“风华菁英研习营”这一专题中，注重党校和党支部的联动机制，在党内下功夫，特别注重教育的实效性和长远性。在“毕业生党员培训”这一专题中，注重对毕业生党员在最后时期如何发挥就业及文明离校的带头和榜样作用提出希望和要求。

一、入校教育，选好苗子，激发新生入党热情

每年九月新生到校，我们坚持早教育、早培养，为他们编印《新生手册》，分发入党倡议书，让同学们尽早确立共产主义的信仰，自觉地学习、了解党的理论知识，为以后的培养教育做好铺垫。通过在新生中开设党的基础知识培训班的形式，普及党的知识，激发学生的政治热情;通过班级党代表在开学班会上讲授党的知识，解答入党的疑问，让同学们尽早了解入党程序，接触相关活动。

党的基础知识培训班的学习是以各班级为主，以学习党的性质、宗旨、纲领、作风等党的基础知识为主。并针对大学生的实际情况安排了“成长、成才与入党”、等专题讲座，要求新生联系实际撰写心得体会，并进行了闭卷党章考试，通过普及班的学习，新生从了解党、认识党，到跟党走，每年至少95%以上的学生在学习培训过程中递交了入党申请书。

二、严格要求，规范管理，加强入党积极分子培训

我院党校入党积极分子培训工作立足于宣传党的基本理论知识，进行知党、信党和爱党教育，着力扩大积极分子队伍，增强党组织吸引力、凝聚力和感染力，培养大学生追求进步、追求理想、追求真理的自觉性，坚定崇高理想信念。党校学习期间，全体入党积极分子从端正自己的学习态度做起，以饱满的热情，严肃、崇高、自豪和自觉的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，认真做好课堂笔记，积极思考，踊跃发言，参加各项活动，取得了较大进步。

在入党积极分子培训中，我院党校坚持改革创新，主要有以下两点：

1、增加吸引力，追求有效性和影响性相结合。在教学方式上积极探索培训形式的新颖性，增强教学效果在学生中的影响性。本着形式灵活、增强互动的原则，任课教师综合应用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式和交互式等教学方法，充分调动学员学习的积极性和主动性。帮助学员们解读了当前的路线、方针、政策和面临的政治经济形势，帮助学员们树立坚定的理想信念和政治立场，增强政治意识，使学员们在纷繁复杂的国际国内形势下保持清醒的头脑。

2、围绕目标，达到“五个一”的要求。我院党校提出了“五个一”的要求，即坚定一个信念、学唱一首歌、读懂一本书、采访身边一位党员、参加一次社会实践活动。通过原著辅导、聆听报告、观看录像、参观展览、采访“身边党员”、座谈交流、撰写收获体会等学习培训形式，使入党积极分子澄清了在入党动机上的模糊认识，加深了对科学发展观内涵的理解。

三、严把入口，保证质量，提高发展对象党性修养

发展对象培训班主要是组织发展对象进一步学习党的最新理论成果，帮助发展对象不断加深对党的认识和理解，提高政治理论水平;学习入党条件和入党规定，进一步端正入党动机，提升党性修养和思想觉悟;对照党员条件与标准查找不足，明确努力方向，以实际行动争取早日加入共产党。

该培训班首先通过讲解入党规定和程序，让学员严格落实发展党员工作程序，认真履行发展党员手续。其次，围绕当前国际形势和社会热点开展主题讨论，提升思想认识，提高党性修养。最后，考察他们在寝室、班级、院团委、学生会、社团等群团组织中的作用发挥情况，增强其组织观念和团结协作意识。从而严把党员发展入口关，切实保证新发展党员的质量。

四、创新教学，精炼实用，打造党员培训强势阵地

为加强学生党员入党后的教育，全面提高预备党员的整体素质，我院党校坚持每年举办以“学习贯彻党章、做合格共产党员”为主要内容的新党员培训班。培训班结合形势发展和党员的思想实际，组织开展“深入学习党的十八大精神”、“加强思想道德建设，做实践社会主义核心价值体系的模范”等主题报告，组织学生开展“坚定理想信念，加强党性锻炼，发挥学生党员先锋模范作用”的讨论活动和以“牢记党的宗旨，服务社会，服务群众”为核心的百时奉献志愿者活动。

几年来，对于新党员培训工作，有以下3点创新：

1、创建立体式教学模式。为切实提高教学培训的实用性，我院党校建立了“教授讲理论、专家讲经验、党务干部讲体验”的立体式教学模式：先由学校教授和理论专家讲解新理论，提高学员的理论素养;再邀请一线党务干部做经验介绍，丰富学员的实践经验;之后组织学员去实地参观、亲身体验，加深学员的感性认识;最后，要求学员结合自身情况，形成书面总结。

2、开展百时奉献志愿者活动。我院党校要求新发展的党员在预备期一年内，完成志愿者服务 50小时，在校期间累计志愿者服务时间达100小时以上，该活动创新党员实践活动形式，改变以往活动临时性、无系统性的特点，提升我院党员服务水平，扩大党员服务范围，挖掘党员服务深度，增强了学生党员的主人翁意识和社会责任感，争取做到建立培养学生党员乐于奉献，勤于助人的长效机制。

3、围绕建党90周年庆祝活动、建国50周年、利用“七一”节等重大节日，组织了预备党员进行集体宣誓活动。参加宣誓的党员都倍加感动和激动，纷纷表示将继承和发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上倍加努力的工作学习，充分发挥党员的先锋模范作用。

通过对新党员的培训，进一步强化了他们的党员意识，强化了贯彻党章的自觉性，使他们“入党前、入党中、入党后”教育连续不断，保证了我院党员整体素质有了明显提高，在学习贯彻落实党的十八大精神、贯彻科学发展观、促进学院党建工作和思想政治工作方面都发挥了应有的作用。

五、精心组织、注重实效，创办风华菁英研习营

为进一步贯彻落实党中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件精神，充分发挥基层学生党组织和学生党务工作者在校园文化、思政教育、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，我院党校创办风华菁英研习营。研习营学员由担任学生党支部书记、支委、支部助理、新生班党代表、党小组成员等学生党务工作者组成。研习营学员通过组织策划党支部活动、校园文化活动以及社会实践活动，发挥学生党组织和学生党务工作者在班级建设、校园文化建设以及学生思想政治教育工作中自我教育、自我管理、自我服务的“火种”力量，进而加强学生党组织建设，使党组织与时俱进，创新工作方式和活动方式，进一步增强党组织在学生中的影响力和凝聚力。

我院党校对学生党务工作者的教育培养注重“三早”，即早重视，早发现，早培训。在低年级发现好苗子，对好苗子进行教育、培训，着眼于提高他们的党性修养和综合素质，让他们在工作实践中积累经验，为他们在高年级时担任党支部书记、新生班党代表等打下坚实的基础。通过风华菁英研习营的培训让他们明确工作的重点和方向，提高他们的政治素质、思想素质、业务素质和能力素质，更好的起到组织协调和骨干带头作用，使学生完成从一名学生党员向一名学生党务工作者的蜕变。

六、集中教育，以点带片，发挥毕业生党员作用

为加强毕业生党员教育，发挥毕业生党员作用，我院党校连续多年对即将走出大学校门的毕业生党员进行离校前的专题培训活动。培训采取上下结合的方式，学生所在党支部开展一次党员意识、党性观念教育，以及珍视党员政治生命，正确接转党组织关系的教育;学院党校组织毕业生党员开展一次有意义的党日活动;党校请用人单位领导、校友代表为毕业生党员讲如何适应新的岗位、如何发挥党员作用的体会;学院领导为毕业生党员提出希望和要求，勉励即将走向社会的毕业生党员在新的岗位上努力发挥党员模范作用，为党旗增辉，母校增光。毕业生党员教育活动增强了毕业生党员的党性观念，很多毕业生党员在离校前主动参加义务劳动，打扫实验室，为低年级同学传授学习经验，到社区参加志愿者服务等，为四年的大学生活划上了一个圆满的句号。

通过培训教育，对他们尽快适应社会提供了很好的帮助。不少毕业生党员都说这是他们在大学期间的最后一次党课。通过培训教育，我院毕业生党员在毕业生就业工作中起到了显著的作用，历届毕业生党员都能尽早落实工作，及时与用人单位签定就业协议书，并能积极带动班级其他同学就业，每年顺利考上研究生、考上公务员、出国留学的同学中，大多数也是党员。由于他们以点带片的效应，某学院连续三年被评为校就业工作先进单位。 我院党校“3+3”分层次教育培训模式从大学新生入学到大学毕业，根据普通学生、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员等不同阶段的实际情况，针对学生思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主导，以“基本知识学习、重要文献研读、社会热点聚焦、先进典型激励、社会实践锻炼”为载体，以专题讲座、讨论交流、观看教育电影、参观纪念馆、志愿服务、社会实践等一系列富有时代性、教育性、针对性和创新性的活动为手段，贯彻到全部大学学习生涯的培养教育过程。

通过这种“3+3”的分层次教育培训模式，它要求一名在校大学生如果要想成为一名光荣的中国共产党员并能较好地保持党员的先锋模范带头作用，他就要经过党校一系列的培训。这种培训模式有效提升了广大青年学生从入党积极分子到党员骨干的党性修养、责任意识，有效推进了学生思想政治教育工作和学生党建工作。

第三篇

小结与展望

通过几年的实践，我院党校在探索自身建设、培训模式和提高培训质量方面进行了一些有效的实践，并在推动学生党建工作中发挥了积极的作用，在院党总支的正确领导下，我院党校在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，大力促进了学院教育教学改革工作的深入发展。随着党校工作的推进，我院连续三年被评为校先进党总支、连接三年获得支部创新活动二等奖、连接三年获得校就业工作先进单位。

展望未来，我们要总结经验，与时俱进，开拓创新，加强学习，提升素质，保持和巩固共产党员先进性教育活动的成果，使我院党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，党员的先锋模范作用得到充分发挥。求真务实地抓好各项培训和教育工作，使各项工作进一步向制度化、规范化和科学化的轨道发展，为我院党校的建设和培养教育新党员作出新的努力，为推动大学生党建工作做好坚强的后盾!

第二篇：学院某系支部工作总结

2018年将要结束，现将经济管理学院工商管理系党支部全年开展的各项活动总结如下：

一、思想政治教育方面

主要围绕“两学一做”学习教育活动，开展支部党员学习活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。本学期共组织党员集体学习了“校2018年党政工作要点”、党的十九大及十九届二中、三中全会精神和总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，并邀请赵丽洲院长上党课一次，组织支部全体党员观看了《榜样》等影片。通过学习，教育党员牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、组织生活方面

本，按照校党委和院党委的统一部署，坚持“三会一课”制度。年初召开支委会，谈论研究本支部活动计划与活动主题，每月召开一次支部党员大会进行集中学习，支部书记上党课一次，并聘请赵丽洲院长为我支部上党课一次，每半月搞一次的党日活动，在党日活动中，除学习活动以外，还组织党员进社区，与患白血病儿童家庭结成帮扶对子，尽支部所能为该家庭解决实际困难。经过多方努力，孩子病情有了很大好转。在9月底回访学院，并送来了一面锦旗。坚持民主生活会和组织生活会制度，认真做好民主评议党员工作，积极开展批评和自我批评，要求每位党员会前认真准备形成发言提纲，会后整理形成书面材料。

三、支部建设方面

按照校党委统一部署，本深入开展了党员组织关系集中排查，党费收缴情况专项检查，做到本支部全体党员均与组织有密切联系，不存在长期联系不上，或长期不参加组织生活的党员，全体党员能够做到每月按时、主动、足额缴纳党费。

按照校党委组织的党支部规范化建设的要求，本支部做到有固定活动地点，支委会机构完善，支部活动做到有计划、有考勤、有记录、有检查。支部党员名册、党费收缴本、“三会一课”记录本等档案齐全。

以上是本学期完成的主要工作，但仍然有一些不足，如：学习形式还比较单一，活动形式缺乏创新，组织发展工作空白等。这些将在以后的工作中继续努力、不断完善，力争在以后的工作中有所突破。

第三篇：某外国语学院就业工作总结

近年来，在招生就业处和学院党总支、行政的正确领导下，外国语学院大学生就业工作紧紧围绕学校中心工作，以本科教学评估为契机，坚持“就业是育人工作的重要环节，育人是全体教师的共同使命”的就业工作思路，以扎实严谨的工作作风，始终把就业工作与日常的教育教学紧密结合起来，在实践中形成了特色，现总结如下：

一、就业指导思想明确，就业工作机制运行良好。

我院党总支、行政高度重视就业工作，经过长期探索、实践，确立“一二三四五”的就业工作指导思想，即确保一个要求：确保毕业生安全、有序、愉快、文明离校;实现两高目标：实现毕业生初次就业率高于上年水平，高于全校平均就业率的工作目标;坚持三全模式：坚持全年关注、全员参与、全程指导的工作模式;落实四抓方针：落实抓准、抓早、抓紧、抓实的工作方针;完善五项保障：一套运行体制(学校为主导、学院为主体、毕业生为主角的就业工作体制)、一把手工程、一线工作法、一次深度辅导、一片真心实情。近年来，我院按照就业工作指导思想，踏踏实实开展就业工作，取得了良好的成效。实现就业工作“教育到位、指导到位、服务到位、管理到位”。

二、领导重视，机构健全，制度完善，确保就业工作平稳、有效、高效。

1、领导高度重视，形成良好的工作氛围

学院领导高度重视毕业生就业工作，将其视为学院发展的生命线。实施“一把手”工程，学院主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，辅导员和教师按照一岗双责的要求一起抓。一是把就业工作纳入学院发展总体部署，列入党政工作要点及我院“十二五”发展规划。二是定期召开不同层面会议，研究部署就业工作。三是深入就业工作一线，现场指导开展工作。

2、强化“四个到位”，不断完善就业工作体系。 (1)组织建设到位

成立“外国语学院就业工作领导小组”，许涛书记担任该小组的组长，黄怡俐院长和胡凯娟副书记担任副组长，办公室主任由李想老师担任，小组成员有李想、宋琦、何心勇、韩浩飞、蔡忠良、杨乐、商银行、董鑫。2011年我院召开多次不同层面工作会议研究探讨人才培养方案的修订、强化实习实训环节和毕业生就业问题，形成“领导重视就业、人人关心就业、事事想着就业”的就业工作思路。实行院领导担任毕业班班主任、实习导师制度、一岗双责制度。2011年选派4名教师为商务外语专业学生实习导师，在实习基地开展对学生实习工作指导、技能培训一月有余，在提高学生实践能力方面取得了良好的效果。 (2)队伍建设到位

专兼职队伍建设卓有成效。一是选派我院商务英语教研室主任樊晓云老师为就业指导兼职教师，为学生提供简历制作、职业生涯规划指导、辅导。引导业务教师从事就业指导研究。二是鼓励政工人员走就业指导专业化道路，目前我院2名辅导员已经以大学生就业指导为自己的科研方向，近年来发表《大学生就业心理研究》、《区域经济发展对大学生就业机会的重要性》等学术论文二十余篇，承担厅级科研项目《河南省企业商务外语人才需求现状调查》。三是创造条件，对考取国家职业指导师资格证书、国家心理咨询师职业资格证书等就业资格认真的老师予以奖励。 (3)经费投入到位

一是就业经费专款专用，其中2011年学院用于就业市场开拓、实习实训基地洽谈考察和贫困毕业生扶助的经费将近五万元。二是为毕业生就业工作提供办公场所、咨询场所、招聘洽谈室等，有专供就业工作使用的计算机和打印机。三是学院网站就招生就业专栏，并给全体毕业生建立飞信联动机制。 (4)制度保障到位

外国语学院就业工作运行机制是从上到下和从下到上的循环系统，人员组成从系领导、辅导员班主任、各教学班到各宿舍实施全覆盖。有比较完备的招生、就业、人才培养相协调的就业机制，我院专业每年都在市场调研的基础上修订人才培养方案。有配套的就业指导与服务机构工作细则。如：《外国语学院学生档案管理有关规定》、《外国语学院毕业生文明离校有关规定》、《外国语学院学生实习实训管理规定》等。实现“教育促就业、就业促招生、招生促教育”三位一体的良性循环。

三、突出就业“十项工作”，千方百计促进大学生就业。

1、教育引导就业 抓住“四个时期”。一是教育有效期：大四第一学期，开展“就业宣传月活动”，做好形势政策和择业技巧指导;二是求职黄金期：春节前后，开展“外国语学院招聘月活动”。组织好校系两级招聘会，2011，学校两次大型双选会，我院先后组织400余名同学参加，除了要求07级毕业生全员参加外，还组织08级、09级学生100余人参与招聘会，让他们在与用人单位的交流中，实地了解就业形势，及时把握就业动态，为自己将来的就业、择业打下良好基础。学院2011年先后举办中小型招聘会10多场，为学生提供省内外就业信息30多条。三是就业机遇期：公务员、选调生和基层就业项目招考。开展“青春在基层闪光”主题教育活动，做好报考培训指导，组织学生参加学校招教、公务员专题培训。四是签约关键期：每年

5、6月份，开展“就业促进月活动”，做好签约指导和毕业教育，促进毕业生充分就业。

2、课程规划就业

(1)师资配备结构合理，整体素质高

外国语学院在院系内选拔优秀骨干教师为学生上就业指导课程，目前给学生上过就业指导课的老师有：党总支书记许涛，副书记胡凯娟，从事大学生就业指导方向研究的辅导员李想、杨乐老师，及商务英语教研室主任樊晓云老师等。下一步鼓励并创造有利条件使我院教师考取国家职业指导师资格证书。上述同志均能结合专业特点，分年级、有侧重地指导学生进行职业生涯规划和求职择业。 (2)第二课堂是课堂教学的有效延伸 尽管就业指导课程的实践学时比较少，但是我院将第二课堂作为课堂教学的有效延伸，结合校内外活动强化学生的实践能力培养，提高学生就业竞争力。突出人才培养特色，加大学生创新实践能力培养。围绕这一思路和目标，结合外语专业的教学规律和特点，为了使学生有一个良好的校园英语学习环境，按照《外国语学院学生第二课堂活动计划》，开展各类相关活动。一是定期组织、全员参与的各项英语课外活动、分阶段课外活动和比赛以及其他不定期举办的课外活动或社会公益活动，为学生提供了更好的语言实践环境和更多的语言实践机会。二是由专人负责，积极组织、选拔优秀学生参加各级各类别比赛，切实提高了学生的专业能力、创新能力和综合素质。2名学生在2011年cctv“希望之星”英语风采大赛中，分获河南省决赛亚军及一等奖，并在全国总决赛中均获“希望奖”，需要特别指出，参加全国总决赛的河南赛区一共只有5名选手，这其中我校就占了2名。在许昌学院第九届毕业生教学技能大赛中，我院获一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，获奖人数占全校获奖总人数的近1/3，并获得团体一等奖第一名。1人在今年我校“职业生涯规划大赛”中获优秀奖，这也是我院在学生职业生涯规划方面取得的一个突破。1人在“第四届中国人俳句征文”大奖赛中获佳作奖。成功举办我院第二届“英语教师教育专业学生师范技能比赛”，在提高英语教师教育专业学生的专业素质、启发其创新思维、锻炼其综合能力等方面起到了积极作用。成功举办许昌学院第六届“外语文化节”系列活动。举办模拟商务谈判、交易比赛。通过这些活动，营造了外语学习的文化氛围，搭建了大学生外语语言能力锻炼、交流和竞技的平台，强化了学生实践能力的培养。

3、质量提升就业

强化教育管理，深化教学改革，突出实践特色，提升学生专业能力和职业能力。深入开展就业状况调研和市场需求预测，根据目前外语专业学生普遍人文素养及实践能力缺乏的问题，依托科研课题，推动教育教学改革。变英语专业传统单一课程为课程群如原《英语口语》课程变为《英语口语》、《英语演讲比赛技巧与实例选讲》、《英语语音》等课程;倡导自主学习模式;采取多样化评价体系，变一次性考试为达标式评价，采取多种测试方式，加大测试比重，在强化学生语言技能基本功的同时，丰富教学内容，进一步拓展学生知识面，提高学生学习兴趣，加强学生实践能力的培养。

4、择业引领就业

立足于六项教育(就业形势政策教育、择业观教育、创业成才教育、就业心理教育、诚信教育和社会适应教育)。通过就业指导课、就业指导专题讲座、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势政策宣传教育。通过举办就业讲座、报告会、个别交谈等形式，引导毕业生树立正确的人生观、价值观、择业观、创业观(四观)，使毕业生能够做到“就业形势清、就业政策清、就业程序清、自我定位清”(四清)。具体活动包括：针对毕业生的就业形势，择业程序等问题，我院胡凯娟副书记给学生做讲座2场。考研就业交流会，学院领导、骨干教师分别就学生考验动员及报考、复习的具体指导在2011年举办考研经验交流会2场。要求毕业论文指导教师在指导学生完成论文的同时关心所指导学生的就业状况，对学生进行必要的就业指导，帮助毕业生就业。通过以上措施，我院2011年毕业生灵活就业率达93.7%。

5、基层鼓励就业

大力宣传国家毕业生基层就业政策，抓好各项政策落实，最大限度发挥政策实效。开展了“到西部、到偏远地区、到艰苦行业、到中小企业和非公有制单位、到农村、到社区、到祖国最需要的地方和鼓励自主创业”为主要内容的“七到一创”教育活动。近年来，我院有多名学生参加“西部计划”、各地市、县招教考试，数十名学生成为“大学生村官”，4名学生参军入伍。其中不乏xx市招教考试第一名，目前在郑州是港区小学担任教务处主任的典型事例。

6、创业带动就业

我院毕业生中除了工资就业外，也有一批综合能力强的学生自主创业，广开门路，获得了很好的经济效益和社会效益。我院04级优秀毕业生杜俊鹏在考取xx县大学生村官后，在做好自己本职工作的同时，自学种植知识，承包五亩农田种植大棚西瓜，不但自己收益丰厚，还义务传授种植知识技巧，带领村民致富，目前正准备成立大棚西瓜种植合作公司。这些典型的树立在我院学生中营造了创业就业的良好气氛。

7、帮扶援助就业 关注特殊群体，尤其是贫困学生群体的就业问题，除了给予经济帮助及就业优先推荐外，建立家庭困难毕业生就业扶助制度，对贫困生的心理与就业情况进行相应研究。为了推动学生成功就业而定期举办的毕业生活动工作坊，2011年举办贫困学生群体职业生涯规划工作坊2次。

8、基地推动就业

我院实习基地建设可以分为三个阶段，一是0

8、09年的主要实习基地为通过中介公司联系的在经济相对发达省份的外企顶岗实习。二是10年的开始以分散实习为主，集中实习为辅，小规模联系涉外星级商务酒店，学生可以在实习中进行对外交流、沟通的实践。三是今年开始，以集中实习为主，分散实习为辅，与我院签订实习协议的涉外酒店数量有所增加，在江苏南京、南通，江西上饶等建立4个实习基地，安排73人从事专业实习;除此之外，还在许昌本地与从事外贸的企业达成实习意向，与我院专业结合更加紧密。下一步我院本着对学生负责、尽量提供优良的实习环境的态度，计划在学生实习基地建设方面实行高端路线，在学生实习基地的选择方面把实习环境、与专业相结合的紧密度做为优先考虑的方面，使学生在加强自己实践能力的同时，又能有一个相对舒心、良好的工作环境。目前与我院正在洽谈中的实习基地如人民大会堂、国家会展中心等单位。特别强调的是，我院经充分准备，拟定于2012年5月下旬召开“外国语学院商务英语、日语实习双选会”，届时将邀请10多家高规格企事业单位参加。相信这一创新性工作一定会极大促进我院就业和实习工作的快速发展。

9、市场拉动就业

我院对用人单位及校友进行了跟踪调查。主要方法有两项：一是采取多种办法，如qq群，邮件，校友录等，做好毕业生信息统计工作，对毕业生去向进行调查，掌握毕业生的主要工作去向及市场需求情况。二是利用寒暑假、实习等时间组织教师到用人单位实地考察，了解就业现状以及就业单位对毕业生的评价与要求，征求用人单位对课程设置、专业技能、综合素质培养等各方面的意见和建议。

就业市场开拓的措施包括：回访实习和就业单位，寻找新的合作单位和就业信息，与相关单位座谈，倾听他们对人才培养的意见和建议，并与校友进行了广泛交流。一是进行就业市场分析定位，充分了解各专业的就业前景及市场需求情况，做到人才培养与市场需求的无缝对接。二是就业市场开发维护，有计划地进行市场开发工作。三是保障信息畅通，广泛联系用人单位，利用网络资源等多种渠道发布用人信息，努力拓宽毕业生的就业范围。搭建毕业生就业的绿色通道，组织多场次小型专场招聘会。吸引用人单位前来招聘，提高就业率及就业质量，同时也扩大了我校在社会上的影响，加强了学校与用人单位的联系与合作。

10、信息促进就业

一是加强就业信息网络建设，建立便捷、有效、完善的信息服务体系。注重我院网站的硬件建设与管理，网站专栏分布合理，信息丰富，即时更新。我院网站“招生就业”栏目有专人负责维护，在胡凯娟老师的指导下及时更新和上传数据资料。二是开通班级qq群及飞信信息通道，有招聘信息及时发布。

四、有待进一步改进的工作

虽然我院就业工作取得了一定成绩，但是还存在一些问题。一是毕业生就业观、择业观教育还需进一步加强;二是毕业生创新创业意识还需进一步提升;三是毕业生签约率和就业率还需进一步提高。

五、结束语

大学生就业指导工作，用一句话可以概括为：要让社会满意，学生要培养到位。要让学生满意，工作要做实做细做到位。当前高校毕业生就业工作仍然面临诸多困难，我们感到任务艰巨，责任重大。我们将继续狠抓落实，开拓进取，迎难而上，全力以赴做好我院毕业生就业工作。

第四篇：某年某学院办公室工作总结

年,学院办公室在学院党委、行政的正确领导下，按照学院年工作要点及办公室的工作计划，紧紧围绕学院的中心工作，积极主动地为教学、科研和其它工作服务，努力协调各部门之间的工作关系，办公室人员认真履行岗位职责，团结协作，较好地完成了本工作任务，现总结如下:

一、充分发挥办公室的组织协调和服务职能，为学院中心工作服务。

、认真调研、

多方协调，完成了对学院“十五”计划的调整工作。从年月讨论通过学院“十五”计划至今，“十五”计划执行时间已过去两年余，各项任务、指标究竟完成了多少，在新的形势下，过去制定的计划是否切合学院目前的实际，根据学院党委的安排，由办公室牵头，对“十五”计划的执行情况进行了认真地调研，通过调研发现有些计划、任务确实难以完成，根据学院目前的实际情况，对“十五”计划的部分内容进行适当的调整势在必行，也符合实事求是，与时俱进的精神。办公室会同教务、科研、研究生、学生处、后勤、基建及相关二级院部在认真总结已完成任务的基础上，对尚未完成或根本无法完成的计划，反复研究后，进行了调整，调整后的“十五”计划更贴紧学院的实际，更有利于学院的发展，并在已经召开的学院第一次党代会上讨论通过。

、需心学习、勤奋工作，认真做好党代会的筹备工作。学院第一次党代会，是学院发展史上的又一个里程碑。为了做好筹备工作，办公室先后在兰大、师大、农大、理工大学、兰州师专等院校进行了调研，学习了他们的办会经验，根据党委的安排，起草了党代会的主题报告及调整“十五”计划的说明，为党代会的顺利召开做了大量细致的准备工作。

、多方协调、统筹安排，圆满完成“防非”期间上级部门交办的任务，确保学院学习、生活、工作秩序正常进行。今年月传染性极强的“非典”突袭我省，因无有效地药物控制而使众人惶恐，学院因人群密集又是极易传播的地方之一，面对艰巨的“防非”任务，办公室多方协调，从月下旬至月中旬先后组织院领导、处级干部、科以上部门参加研究“防非”工作的会议有次，给上级领导及主管部门汇报次，上报日报表余份，给院内各部门、实习各年级学生制定下发各种日报表、统计表、登记表近份，上报“防非”工作总结份，统计全国“非典”疫情表张，确保了“防非”工作在学院有序进行。在这项工作中，办公室的体会是：学院领导重视、及时安排是关键。月日教育厅召开第一次在兰高校“防非”工作后，学院立即成立了“防非”工作领导小组，并按上级要求严格执行零报告制度，安排了学院总值班，实行小时值班制度。月日省教育厅召开第二次在兰高校“防非”工作会议时，根据会上通报的情况，大部分高校未安排小时值班，有所高校未实行零报告制度。及早成立领导小组并安排总值班，使学院的“防非”工作不仅从组织上得到了保证，而且总值班起到了上情下达，下情上传，沟通内外的纽带作用，使“防非”工作一开始就有序可循，起到了开好头的作用。二是措施得力是保障。为确保“防非”工作万无一失，在制定学院“防非”予案的同时，实行了学院领导负总责，各部门领导包干负责，机关各部门处级干部到有学生的院部协助，落实师生员工、家属各负其责的工作机制，有力地保障了“防非”工作的顺利进行。三是狠抓落实见成效。“防非”期间，由办公室组织有关部门参加、检查工作的次数很多，涉及到的方面也很广，如学生宿舍的卫生、卫生间的卫生、通风，食堂的伙食、卫生，环境卫生，图书馆阅览室的通风等细节问题，也是多次反复检查的内容，体现了一个细字。对所发现的问题由相关部门在约定的时间内解决并要上报有关领导，体现一个实字，并有重点的抓了各部门的日报表。由于工作有重点，检查有落实，细小问题不放过，因此，在近两个月的“防非”工作中，不但给省防非办所报数据准确无误，顺利完成“防非”任务，而且还增强了全院师生员工抗击“防非”的信心，为今后的工作积累了宝贵的经验。

、认真准备，踏实工作，以饱满地热情、积极接受省高校工委对学院思想政治工作的考核评估。今年全省进行思想政治工作考核评估，为了做好此项工作，本着精心组织，及早安排，边评边改，以评促建的原则，学院自评领导小组成立后，具体工作由办公室负责牵头，宣传部、社科部及有关工作人员参加。原定月前即进行评估，时间紧，项目多，任务重，办公室及有关部门工作人员在认真领会精神，逐条吃透评估内容的基础上，将任务逐条分解到各承办单位，并制定了详细地进度落实表，随机不定期抽查工作进度，协调解决各部门遇到的问题，并就有关问题在学生中进行了问卷调查，对调查结果作了认真的分析，按时上报了自评报告，由于前期工作扎实，月份省高校工委组织专家组来院考核评估时一次性顺利通过。

、协助后勤总公司，完成了对办公楼二楼部分办公用房的装修。暑假前夕，学院决定对办公楼一楼南侧办公用房进行装修并改建南北两侧的卫生间，由办公室协助总公司利用暑假时间，组织施工队完成，开学前一周完工，以便于做好使用前

第五篇：某乡镇纪委上半年工作总结

安西镇纪委上半年工作总结

今年上半年，安西镇纪委在县纪委监委和镇党委的坚强领导下，按照全面从严治党、依规治党的要求，持续落实“两个责任”，坚持把纪律和规矩挺在前面，强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，保持惩治腐败的高压态势，创新体制机制，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。现将上半年工作总结如下：

一、加强宣传教育工作，纯洁党员干部队伍

为强化党员干部廉洁从政意识，镇纪委利用镇村干部大会和每周工作例会，组织镇村两级干部学习有关上级问责通报文件，上半年共组织学习11次;加强对换届新上任的村两委干部的廉政教育，组织村书记、主任和纪检委员到镇廉政教育基地参观学习受教育，参观人数达42人次;安排全镇纪检组长和村委监督委员会主任共15人到县廉洁教育基地参加培训，很好的起到了“领进门”的作用;开展党委书记、纪委书记讲党课，让干部重温《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;加大扶贫领域纪律宣传力度，书写永久性宣传标语244条，做到宣传标语村组全覆盖，立大型广告宣传栏2块，标语醒目，警醒广大党员干部。

二、加大信访调查处置力度，提高群众满意度 上半年安西镇纪委接受信访量较往年急剧上升，到目前共收到信访件 54件，其中上级转办信访件49件，直接收到信访件5件，调查处理完48件，正在调查6件。为做好信访工作，安西镇纪委创新信访工作机制，不断拓宽信访渠道，张贴宣传栏公布监督内容和监督举报电话，设立举报箱，组织圩镇大接访，鼓励广大群众积极反映问题线索;成立2个纪委调查组，加大对扶贫领域问题线索调查处理力度，按照县纪委要求限期调查处置完信访转办件。建立信访问题线索销号台账，制定调查处置方案和措施，实时跟踪督办，设立信访问题调查办理情况反馈公示栏，接受广大村民的监督，做到问题处置公开透明，群众满意度进一步提高。

三、坚持安全文明办案，提高案件审查质量

上半年安西镇纪委共立案2起，结案1起，正在立案审查1起。在调查处理问题线索和案件审查过程中未发生1起安全事故，这得益于我们谨记坚持安全文明办案原则，一是严格按照县纪委工作要求，制定谈话室应急预案，建立医疗救治绿色通道，配齐摄像头、应急灯、消防设备、医疗应急救治包;二是严格执行谈话审批手续，配备安全员;三是做好被调查人员的思想工作，对被调查人进行心理疏导放下包袱，正确对待纪委调查。

四、完善纪检组织建设，夯实基层基础

年初，镇纪委根据人事变动，及时调整了镇纪委专职纪检干事人选。在村两委换届期间，各村均配齐纪检委员，全镇纪检委员共15人，并成立了纪检小组和村务监督委员会，全镇纪检小组成员共59人，村务监督委员会成员68人，建立村级权力监督微信群15个，1个镇级村务监督委员会主任微信群，全镇各村村级权力监督微信群成员共达4200余人，入群率52.5%;加大对全镇纪检干部队伍的培训，镇纪委组织纪检委员、纪检组长、村务监督委员会主任参加镇级培训3次，组织纪检组长、村务监督委员会主任共15人参加全县纪检业务培训1次。加强纪检组织硬件设施建设，上半年争取镇党委、政府的支持，对纪委办公室和谈话室、信访室墙面进行粉刷，并更换地面地砖，在谈话室旁边增加建设卫生间1个，完成机关院内党风廉政教育基地装修任务。

五、坚持抓好监督检查工作，干部作风好转

为切实履行纪委监督职责，安西镇纪委持之以恒抓好执行中央八项规定精神和反“四风”问题的督查工作。年初制定了安西镇开展对落实中央八项规定精神和反“四风”问题进行监督检查的工作方案，镇纪委成立督查小组，坚持每季度开展监督检查1次以上，上半年利用圩日或重要节假日，针对机关站所和窗口工作岗位开展了3次落实监督检查活动;围绕打好脱贫攻坚战，镇纪委加大扶贫领域监督检查力度，上半年派出督查组开展监督检查4次，通报帮扶干部 6人，帮扶单位2个，约谈干部2人;抓好干部作风是镇纪委的一项重要职责，今年上半年安西镇纪委加大会风会纪的督查通报力度，通报违反会风会纪党员干部21人，谈话提醒 20人，上半年较之前全镇会风会纪明显好转。

上半年，安西镇纪委在抓好主责主业中作出了巨大的努力，付出了辛勤的劳动，但工作中还是存在一些问题：

(一)由于乡镇工作繁杂，学习时间不多，学习内容不够深入，对纪律审查的规范和把控还有待进一步提高;

(二)常态化的监督督察还有待进一步加强，特别是在脱贫攻坚方面的监督督察力量较薄弱，尚未形成脱贫攻坚工作监督执纪问责的高压态势和有力震慑。

(三)村级纪检员发挥作用不明显，因村级纪检员相对年龄偏大，文化偏低，对相关规范和准则的熟悉程度不高，监督执纪能力和实务有待学习和加强。

下半年，安西镇将围绕中心工作，突出重点，紧盯薄弱环节，补齐短板，扎实做好以下工作：

一是加强案件审查力度，加快已立案案件的办结速度，争取在7月中旬完成结案，8月份完成异地交叉办案案源移交，力争截止到9月底，完成3个案件审查指导任务数。

二是加大宣传力度，做好沟通协调工作，10月份以前完成市级宣传文稿1篇。

三是抓好田垅畲族村廉政文化示范点建设，充分利用田垅村美丽乡村建设良好基础，精心制定方案，力争8月份成型。 四是抓好扶贫领域监督执纪问责工作，加大督查力度，该通报坚决通报，该问责的坚决给予问责，镇纪委要以扎实的作风和坚决的态度转变干部作风，大力推动全镇脱贫攻坚取得新胜利。