防灾减灾宣传周总结

2022-08-09

总结是一种事后记录方式,针对于工作结束情况、项目完成情况等,将整个过程中的经验、问题进行记录,并在切实与认真分析后,整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式,写出客观的总结呢?以下是小编整理的关于《防灾减灾宣传周总结》仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:防灾减灾宣传周总结

学校防灾减灾日防灾减灾宣传周工作总结汇报

今年X月X日是我国第X个“防灾减灾日”,X月X日至X日为防灾减灾宣传周。我校根据市县教育局文件精神,结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和防震应急疏散演练活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能,提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下:

一、加强领导详细制定防灾减灾活动周的的活动方案,保障本次活动顺利开展。我校十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。建立了领导组织机构(名单)。

二、广泛宣传积极开展“防灾减灾日”五个一系列活动。(X)一节主题班会教育活动,X月X日下午,七至九年级的班会课,统一以防灾减灾安全常识教育为主旋律,自命课题,自制课件,通过主题班会形式对学生进行安全常识再教育。

(X)一次防灾减灾安全知识宣传教育活动,X月X日,学校专任安全教师,利用学校的大黑板,以“减少灾害风险建设安全校园”为主题,创办一期黑板报,宣讲常见的安全常识,使学生认识地震风险,掌握减灾技能,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,提高认识,共同进步,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

同时本次防灾减灾活动周的具体负责人X主任,又以《科学减灾,依法应对》为主题做了重要讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

(X)一次防震应急疏散演练活动,X月X日上午二节课后,随着警报声响起,学校又成功组织了一次防灾减灾应急避险演练。演练后陈主任对本次演练的情况进行总结。

(X)一次防灾减灾安全隐患大排查活动。X月X日上午,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

(X)一次师生安全知识竞赛活动,X月X日下午二节课后,政教处又组织部分师生进行了一次安全知识竞赛,检阅了师生在本次防灾减灾安全教育周活动中的收获。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

第二篇:防灾减灾宣传周总结

今年5月12日是我国九个“防灾减灾日”,为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强全社会灾害风险防范意识,普及灾害自救互救知识,促进社会防灾减灾意识和能力的提高。岗巴县坚持以人为本、践行科学发展的高度,以维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐为目标,高度重视,加强领导,精心组织。

一、充分认识做好防灾减灾日工作的重要意义

我县是自然灾害较多地区,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。开展“防灾减灾日”活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识,有利于广泛普及灾害自救互救知识,有利于深入推进我县综合减灾能力建设。站在坚持以人为本、践行科学发展的高度,把做好“防灾减灾日”工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措。

二、提高认识,加强领导管理

精心研究,制定实施方案,确定活动指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤、明确各部门工作部署和重点任务,将“保民生、促发展、构建和谐岗巴”为主题的实践载体,主题突出,切实可行。

三、广泛宣传防灾减灾知识

围绕“防灾减灾日”积极开展活动积极开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动,广泛发动群众积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式,全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作,提高宣传效率,扩大舆论影响。组织了以民政为牵头,科技局、团县委、消防支队、水利、发改委、卫生、农牧等单位的街头宣传队伍。以藏汉双语形式共发放灾害防范资料1000余份,张贴宣传海报100余张,横幅30余条,宣传栏10个,受教育干部群众1000余人次。各乡镇也积极的开展了防灾减灾专题讲座5场,张贴海报25张、横幅5条,受教育群众5000人次。

深入分析了我县自然灾害形势和做好防灾减灾工作的重要意义,大力宣传了党和政府坚持以人为本、全力保障人民群众生命财产安全的防灾减灾工作理念,全面介绍了国家和地方加强防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害能力的重大政策措施和重要工作进展,重点普及防灾减灾有关法律法规和科技知识,为“防灾减灾日”活动顺利开展提供有力的舆论保障。

四、进一步加强防灾减灾的教育主题活动

组织在中小学校普遍开展了一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报等方式,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作,切实提高了广大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。县中学、小学在有关部门的协调下也积极集中开展灾害预防专题讲座2场,处急演练2场。

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课活动课为阵地,向学生讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班利用板报,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识。

五、善于总结,做好建档工作

结合“防灾减灾日”活动,进一步做好当前防灾备灾各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关政策措施,推动防灾减灾工作深入开展。对活动开展情况和取得成效进行了认真总结,把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化,建立健全了防灾减灾宣传教育长效机制。

第三篇:防灾减灾宣传总结

5月9日至18日,为我校“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传”系列教育活动,突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了学校、学生、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力,学校贯彻落实科学发展观的要求,坚持以人为本的思想,通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,引起广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障少年的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。

围绕“远离灾害,一起行动”这个主题,我们学校领导高度重视,精心组织,周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教育宣传活动落到实处,现将“防灾减灾宣传”活动总结如下:

一、指导思想

学校以深入学习贯彻科学发展观为指导,以国家“防灾减灾日”为载体,以普及防灾减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣教活动,深入推进防灾减灾知识近校园、进课堂、进教材工作,有针对地动员学生关注身边的各类灾害风险,切实提高学生防灾减灾意识,积极参与防灾减灾工作,提高自救、互救技能。

二、广泛宣传,开展系列活动

5月9日~10日为我校的准备阶段,在学校各处悬挂宣传标语,张贴宣传海报,营造出“防灾减灾日”活动的浓厚气氛。5月11日

~15日为我校关于“防灾减灾”的实施阶段,学校通过学生早晚自习开展宣传防灾减灾、道路交通、游泳溺水、食物中毒和雷电等方面的安全知识,组织收看《地震科普光盘》、《气象防灾避险指南》、《森林防火知识问答》、《海平面上升》、《山洪灾害预防知识》和《珍爱生命

安全第一》科普视频短片。在5月12日下午我班还组织了一次“防灾减灾”主题班会,通过知识问答、知识竞赛等形式,提高防灾减灾教育实施。

三、加强自查,确保落实

我校随时对开展“防灾减灾”活动的各项工作进行严格的自查自纠,做到深入实地,逐类逐项督查,对督查结果每周在周前会上进行一次通报,确保各项工作的有效落实。

总之,通过“防灾减灾”的宣传,大大地加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校讲继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作,而且多层面、多角度、多形式的教育活动,让“防灾减灾”的意识深入学校每一位师生的心中。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施,也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

土木工程学院

2010级土木一班

第四篇:防灾减灾宣传周”活动总结

今年5月7日至13日为全国第四个“防灾减灾宣传周”,我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动,突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

一、提高认识,加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神,建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。

3、5月7日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。学校为每班发放《学生求生避险防暴安全指导手册》和《中小学心理健康教育读本》,做到人手一册,利用班会课、校本课程由班主任对学生开展自救自护等培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.10前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日结合市区教育局“师生应急避险大演练活动”相关活动,开展演练。5月11日上午10点00分,广播室内突然传出警报声,政教处主任袁磊老师紧急通报学校教学楼发生火灾,请同学和老师马上撤离。袁老师话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次火场逃生演习,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

6、5月14日每班选出二篇自救自护的优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。 总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

第五篇:防灾减灾宣传周活动总结

第五中学防灾减灾宣传周活动总结

根据上级文件精神,我校积极组织师生开展“防灾减灾”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视加强领导

我校成立以校长为组长的“防灾减灾宣传周”活动领导小组,专门召开会议认真学习文件精神及商议活动安排,由总务主任制订“防灾减灾宣传周”活动方案,高度重视此次“防灾减灾”安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命 安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划认真落实

学校认真根据“加强防灾减灾,创建和谐校园”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防食物中毒、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查。并对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现一处解决一处,使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传营造氛围

我校在开展 “防灾减灾宣传周”期间,结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,向学生进行安全宣传教育。校园内悬挂了一幅“加强防灾减灾,构建和谐校园”的横幅。学校向学生每人发放一本关于防灾减灾安全读本,要求认真阅读。组织学生观看一部安全教育光盘。为学生讲述“用知识守护生命”的道理,倡议学生进行应急避险教育学习。班主任开展了以《地震基础知识》为主的专题班会,向学生介绍地震知识、防震要领以及其它安全知识等。班级还出了一期安全墙报。要求学生回家配合家长开展一次家庭灾害风险隐患排查,如煤气灶的安全使用与防范等。多渠道、多形式地传播安全常识和教育活动,使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

四、开展演练增强意识

我校只有一个班级两个学生,建筑物皆为平房,情况特殊。学校在抓好主题教育活动的同时,结合本校实际,有针对性地开展了一次安全疏散演练。整个演练过程紧张而有条不紊。效果良好。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。

今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

2011-5-15